- 相关推荐
在日常学习、工作抑或是生活中，我们可以接触到简报的地方越来越多，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。什么样的简报才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的普通话活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
普通话活动简报1
近日，xx小学开展了以“同讲普通话，共筑爱国梦”为主题内容丰富、形式多样的推普活动。
各班级召开“同讲普通话，共筑爱国梦”主题队会，使学生详细了解中华文字的'演变以及标准普通话的发音，低年级的辅导员老师还针对握笔姿势进行了讲解和示范，使学生做到握笔正确，书写规范。
同学们精心绘制推普手抄报，树立责任意识，以会说普通话为荣，激励同学们自觉学习使用普通话。
通过此次活动开展，使学校形成说普通话、写规范字的良好风气，推动了社会精神文明建设和人文素质教育的不断发展，让更多人感受到了中华语言文字之美！
普通话活动简报2
推广普通话，有利于促进社会交流交往，创造良好的语言环境氛围。xx月xx日上午，xx生态学院的老师和同学们在xx社区与辖区居民、暑托班的学生一起开展了“推广普通话弘扬爱国情”新时代文明实践活动。
活动过程中，实践团队成员与辖区居民和学生一起进行了普通话诵读活动，辖区居民和学生积极参与，踊跃表现。推普实践成员通过宣讲、提问、展示等环节，与辖区居民和青少年们进行面对面交流。实践成员发挥所长，向辖区居民和学生介绍了普通话的练习方法及发音技巧，让在场的居民和学生感受到了语言文字的艺术之美，增强了规范用语的'意识。
通过本次推普实践活动，有利于提高辖区居民和青少年对普通话的重视程度，帮助他们提升规范用语用字的意识，也充分体现了大学生应有的社会责任感。同时，实践团队成员也在推普实践中增强了语言交流能力，为这次推普实践活动划上了圆满的句号。
普通话活动简报3
近日，xx街道xx社区开展“宣传推广普通话三下乡”志愿服务活动，进一步加大推广普通话的宣传力度，号召辖区青少年学普通话、说普通话。
活动中，社区工作人员向大家介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的'标准读音，为大家做正确示范，就常见的问题进行了重点讲解。同时，社区工作人员还向说方言的青少年们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
此次活动，提高了辖区青少年说普通话的能力，营造了和谐文明的社区语言环境，让普通话走进社区，让说普通话深入社会、深入家庭，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。
普通话活动简报4
9月xx日上午，xx街道xx社区开展以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”为主题的推广普通话宣传活动。xx社区新时代文明实践志愿者在居民小区出入口发放第24届全国推广普通话宣传周活动资料，邀请居民参与填写语言文字工作评估知识测试模拟题，并为参与者准备了精美的小礼品。
“我是一名老师，对咱们社区推广普通话宣传十分支持！”来往居民对此次活动给予了充分支持和肯定，更有居民主动和志愿者拿宣传单页、测试模拟题，说要回家与家人一同学习。
讲好中国故事，离不开普通话，离不了规范字。社区居民都表示，通过参与宣传活动，对推广普通话、书写规范字有了更深刻的认识，今后也要自觉做好宣传，在社区形成说普通话、写规范字的`良好氛围。
普通话活动简报5
为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传工作，xx镇中心幼儿园在20xx年9月xx日星期一的升国旗活动下拉开了“推普周”帷幕，开展了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的系列活动。
陈xx园长关于启动仪式的讲话，语言是人与人之间沟通的方式，所以我们要说好普通话，方便你我他。让幼儿从小学起，人人会说普通，人人说好普通话。
我园的语言专干王xx老师对全园教师进行《语言文字法律法规和方针政策》学习培训，本次的学习增强了教师的政治意识，同时也提高了老师们的语言素养，能使用规范的语言、书写规范的文字。
为提高幼儿对普通话的应用能力，各班开展了主题教育活动和“中华经典朗诵”活动，幼儿在以声传情的同时还能汲取我国中华民族文化精华，让幼儿在我国优秀的传统文化思想的熏陶下茁壮成长。
家长是家庭教育的实施人，同时也是幼儿的家庭教师，其对幼儿的教育影响颇深。为让幼儿能自觉的使用普通话进行交流，我们借助了家长的`力量，面向广大的家长宣传普通话，介绍普通话推普周的相关知识，利用宣传栏、微信群等形式多样化发起倡议，从而让家长在家协助老师并监督幼儿使用普通话交流，促进家长与幼儿之间的交流，使得普通话真正普遍化，普及到每一户每一人。
通过此次推普宣传周活动，增强了师幼推广普通话的参与意识和激发了热爱祖国语言文字的感情，形成了良好的“讲普通话，做文明人，弘扬文化”的浓厚氛围。“推普周”是短暂的，但“推普”的工作是延续的。让我们齐心协力说好普通话，写好规范字，争做文明人，共诵百年伟业，携手共写时代新篇章。
普通话活动简报6
普通话是教师的职业语言，说好普通话是教师的基本技能。作为一名语文教师，准确、生动、优美的语言表达能力更是能为我们的语文课堂增色不少。我校一直以来特别注重教师的专业成长和对教师的培养。为进一步提高教师普通话规范性，提升教师普通话标准性，让教师更好地胜任教育教学工作，自20xx年9月份开始，我校邀请了横峰中学王月婕老师为全体教师开展为期一年的普通话培训。
日常培训
培训中，王老师讲练结合，从普通话的构成、唇音、舌尖音、舌面音、双唇音、等进行了详细的讲解和示范，并带着全体教师着重练习。王老师与教师们展开了现场互动，通过词语辨读、朗读绕口令等环节，采用个别练习、跟读练习、集体练习的方式帮助老师们纠正发音中存在的弊端，进一步规范了教师的普通话发音。日常培训形式多样，或结合学生现场朗读指导，或以教师录音为例分析。总之，怎么有效怎么来。尤其是语文老师，以备课组为单位，规定一篇教材内作品，每人提前录音发群里，备课组再选一位教师录音发学校普通话练习群。课堂上，王老师结合作品及录音进行专业分析指导，使教师们真正将朗诵与教学高效结合。
自主练习
为夯实普通话基本功，教师们通过普通话练习群以及为你诵读、喜马拉雅、抖音等app进行朗读打卡，加强普通话训练，不断提高自己的普通话水平、提升自己的朗诵能力。
为期一年的普通话培训学习让教师们收获颇多，成长不少。为检验老师们一年的学习成果，5月24日，学校举行了教师普通话现场考核。
此次考核作品由王月婕老师统一规定，采用现场朗读的形式，教师们逐一上台诵读。每位教师朗读结束后，王老师都一一进行专业点评，指出朗读的优点与不足。
相同的作品，不同的表现。参加现场考核的'老师自信地走上舞台，用声音展现朗诵的魅力、诠释着对教育的热爱。在为期一年的普通话学习过程中，老师们不管是在语音、语调还是朗读情感上都有了明显的进步。现场考核结束后，王老师肯定了老师们一年练习的进步与变化，同时也就教师们如何练好普通话提出了宝贵的意见和建议，为教师们今后的普通话练习指明了方向。
考核是短暂的，但“学好普通话，讲好普通话，用好普通话”的练习是延续的。我们深知语言的魅力之大，今后，我们定会将朗诵练习成为生活常态，夯实语言基础，用语言去感染、去影响每一位学生，做一名有“言值”的老师。
普通话活动简报7
为进一步增强辖区居民的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动社区语言文字工作向纵深方面发展，近日，兴盛园社区多举措开展了“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”的主题活动，全面深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导辖区居民树立科学的语言观。
一、发起活动倡议，加强宣传。
社区利用电子显示屏连续滚动播放推普周宣传标语；在辖区宣传栏内张贴宣传海报，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
二、开展普通话培训活动。
社区邀请辖区内持普通话二级甲等证书的白老师为辖区居民培训《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《普通话基础知识》等内容。活动一开始，白老师围绕为什么要说普通话，什么是普通话，怎么说好普话，详细地讲解推广普通话的`意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音，为大家做正确地示范。
推普活动是一项持续、长期的工作，此次活动参与的居民有30余人，通过培训提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，进一步提升了广大居民规范使用普通话的意识和水平。在今后的工作中，我社区将继续以提高辖区居民的语言文字规范意识为目标，积极工作，让推普工作做的更扎实、更有效。
普通话活动简报8
为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、美好的`校园环境，在第xx个全国普通话推广周来临之际，9月xx日早上，xx小学启动了以“推广普通话喜迎二十大”为主题的普通话推广周活动。
启动仪式上，周xx副校长为此次“普通话推普周”活动致辞，她希望全体师生积极参与、热情投入，在参与中培养热爱祖国语言文字的情感，提高语文素养，培养合作精神，在活动中创建和谐语言生活的校园环境，把推普活动作为我们语文实践课来贯彻落实，把推普活动始终贯穿于我们的教育教学活动；接着，全体学生跟随我校徐孝侠老师一起诵读了普通话推广周的宣传口号，把活动推向了高潮。
此次普通话推广周学校将开展“亲子阅读活动”“啄木鸟纠错行动”“中华经典诵读活动”“制作主题手抄报活动”“中国汉字书写比赛”等为期一周的系列活动。
我校将以本届推普周为契机，树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象，让每一个孩子会说会用普通话，带动每一位家长说好普通话，使推普工作长久有效的开展。
普通话活动简报9
今年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为积极响应国家推广普通话的号召，帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识，更好地创设普通话交流氛围，xx幼儿园开展了以“说好普通话，迈进新时代”为主题的系列推普活动。
在幼儿之间进行了”幼儿故事朗读”活动，鼓励胆子小的小朋友们表演讲故事、念儿歌等活动，引起其他小朋友学说的兴趣。在自由的交流中模仿学说普通话。这样的活动取得了较好的成效，朗读故事的`小朋友说话自信增强了，其他的小朋友也乐意模仿。
总之，通过推广普通话的工作，孩子们的能力提高了，自信心增强了，家长满意了，我们也很开心。普通话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中继续努力，我们会一如既往的学习普通话，一如既往的使用普通话，一如既往的推广普通话。
普通话活动简报10
“普通话”作为我们国家的通用语言，针对儿童的普及工作显得尤为重要，这能让他们在上课学习和日常生活中能与他人更好的交流，感受中国汉语的博大精深。9月xx日，在xx县民政局和xx市xx社会工作服务中心的支持下，xx社区儿童主任和志愿者带领小朋友们开展了“推广普通话”的主题活动，通过教儿童用普通话练习一些简单的词语并进行造句、朗读，提高他们的普通话水平。
活动开始时，儿童主任先是给儿童们介绍了普通话，并给孩子们发了一张印有词语和句子的纸张，教孩子们学习上面的词语和句子，在孩子们的自主练习中观察纠正孩子们的普通话发音，儿童主任在活动过程中一直坚持着活动初心，帮助孩子们提高他们的普通话水平，孩子们在这次活动中也学会了很多有用的词语和句子。
活动过后，孩子们基本都掌握了这些词语和句子的发音。接着，志愿者让每一个孩子都上台展示了自己的学习成果。
通过这次活动，孩子们学到了新的词语和句子，还练习了自己的'普通话，同时儿童主任和志愿者也通过这次活动提高了自己的专业水平，而且与孩子们的关系更加和谐融洽。孩子们通过这次活动学习普通话，认识到了普通话的重要性。值得高兴的是，孩子们告诉我们普通话动听而广博，向我们承诺，在日常生活中也会自觉练习普通话，这才是这次活动最有意义的收获。
普通话活动简报11
为了深入贯彻落实国家、自治区、市、旗推普周相关文件精神，进一步加大语言文字工作力度，开展好推广周活动，xx社区通过张贴宣传海报、干部推广使用普通话、动员志愿者动员等方式，营造浓厚的推普氛围。
xx社区组织社区网格员、志愿者在辖区内开展推广通话宣传活动，在网格内的宣传栏内张贴推广普通话海报，号召更多的人学普通话、说普通话。并向居民朋友们介绍什么是普通话及讲普通话的意义，同时志愿者们还向说方言的'居民们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯。
为营造良好的推普氛围，在社区办公室醒目位置悬挂推普宣传标语，张贴推普宣传画，并在干部学习会上宣传语言文字法规视频学习。每位干部用普通话开展党史小故事演讲，大家以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了工作人员的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
普通话活动简报12
为提高辖区居民说普通话的能力，营造和谐、文明的社区环境，提升辖区居民语言文字应用能力，9月xx日下午，xx社区联合第五幼儿园辖区开展推广“普通话诵百年佳业规范字写时代篇章”普通话宣传志愿服务活动，号召辖区居民学普通话、说普通话。
在活动中，志愿者向群众发放了普通话宣传资料，并向群众介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，为群众讲解一些常用词的标准读音，做正确示范。同时，志愿者们还向说方言的居民们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的`意识和水平。
通过开展此次宣传活动，提高了群众将普通话的意识，进一步让说普通话深入家庭，深入社区，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。
普通话活动简报13
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。根据《xx市语委会关于印发xx市第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案的通知》精神，xx市实验幼儿园积极开展以“同讲普通话携手进小康”为主题的推普周系列活动。
推普周期间，xx市实验幼儿园从环境宣传入手，播放、张贴标语和宣传口号，营造良好的推普氛围。开展古诗词诵读活动，让幼儿学会大声诵读古诗词，既练习了吐字发音，又拓展了知识面，初步培养幼儿对文学的兴趣爱好。组织全体教职工参加钢笔字书写展示活动，真正做到书写规范字，不写错别字，不使用繁体字。推普宣传工作也深入到家庭中，家长通过亲子互动的'方式坚持每日陪幼儿读故事、唱儿歌，督促幼儿坚持讲普通话，讲好普通话，营造规范的语言环境。
全体教职工、幼儿、家长热情地参加了丰富多彩的推普系列活动。幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，为创建健康的语言文字环境添砖加瓦，为全面建成小康社会发挥积极作用。
普通话活动简报14
说好普通话，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在第24届全国推广普通话宣传周来临之际，我园结合《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》与本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，开展了“小手牵大手，我教长辈普通话”为主题的推广普通话宣传周活动。
一、什么是普通话？
汉语普通话，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言。
二、说普通话的意义
说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。养成说普通话的习惯，能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。
1、幼儿期是学习语言、形成口语的`关键时期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响，形成方言语音、语感的原型定式，很难矫正。
2、在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，是我们每一位老师、家长的责任。
三、普通话推广
1、坚持使用普通话
入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯。
2、提供文字规范的绘本读物
给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物，每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。
3、规范使用文字
日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。
4、形成良好语言交际环境
在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。
5、传承优秀文化
家长带领孩子一起诵读爱国作品和美文，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。
6、积极纠正发音问题
语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
7、大力推广普通话
尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。
一字一句普通话，一笔一划方块字，千言万语中华情。让我们从自身做起，从现在做起，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人，创建和谐语言文字环境，筑梦中国贡献力量
普通话活动简报15
为强化社区居民的语言规范意识，提高规范使用国家通用语言文字水平，工业街道北大社区结合实际，大力开展推普活动，使普通话真正成为工作语言、学习语言、生活语言。
一是推普活动进校园。为了让每一位学生从小养成说普通话的习惯，社区党委联合共驻共建单位民族幼儿园全体师生开展普通话进校园活动。全园每一位教师、学生都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦，取得了良好的效果。
二是推普活动进家庭。社区在微信群发布推普周活动通知后，很多居民积极参与其中，他们以各种方式将家庭讲普通话的视频发到了居民微信群中。看到视频的'居民们纷纷在群里互相进行点评、点赞，吸引更多的居民也加入到了展示家庭说普通的行列中来，大家都将一家人朗诵的诗歌、讲的红色小故事、推普的一些号召语发入微信群进行展示。通过推普进家庭，邻里群里晒推普视频，增强了邻里间凝聚力的同时也引导居民尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极推广普通话。
三是推普活动进社区。为做好本次推普工作，北大社区在辖区内通过张贴海报、显示屏滚动播放宣传语、微信群发倡议等形式广泛营造推普活动。同时，针对社区干部服务的群体有来自于全国各地居民，需要用普通话和居民沟通，因此，社区党委专门为社区干部开展普通话培训2次，并要求一站式受理大厅工作人员在接待居民时一律讲普通话。通过本次推普活动，极大地提高了社区干部在为民服务中高效沟通的能力。
【普通话活动简】相关文章：
普通话活动方案12-08
普通话活动总结02-17
普通话活动简报12-29
普通话活动的简报05-20
普通话活动总结05-21
普通话的活动方案06-29
(精选)普通话活动总结05-21
普通话活动的简报(精选)05-22
普通话活动方案05-21
普通话活动简报07-02