说普通话写规范字倡议书

说普通话写规范字倡议书

更新时间：2023-10-24 07:25:57

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说普通话写规范字倡议书

　　在快速变化和不断变革的新时代，越来越多人会去使用倡议书，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的说普通话写规范字倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

说普通话写规范字倡议书1

尊敬的市民朋友：

　　开展三类城市语言字达标评估，这是对我县城市明形象的一次检验，也是推进我县明创建进程的又一个重要契机。韵味深长的普通话和方正遒劲的汉字是中华民族五千年历史长河中一颗璀璨的明珠。它记录了华夏儿女励精图治的脚步，它承载着炎黄子孙民族复兴的抱负！每天，我们都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力；每天，我们都在横平竖直的书写中得到艺术的熏陶！说普通话，写规范字能更好的促进交流、增进协作，提高工作效率，树立良好的城市形象，增强作为中华民族大家庭的'一份子的自豪感。流利的普通话和规范的汉字就如同一张“名片”，有了这张“名片”，你就能与心灵进一步交流，与明进一步“握手”。

　　为此我们向广大市民发出以下倡议：

　　1．积极学习和使用普通话，使普通话成为日常用语；

　　2．规范使用汉字，不写不规范的繁体字、简化字、异体字，确保注音、用字和标点符号规范无误。

　　党政机关工作人员带头使用普通话，使普通话成为机关公务用语；公共服务行业、窗口单位以普通话为主要服务用语。

　　中小学把普通话作为教学用语、校园用语，师生成为规范使用汉字的典范，并积极开展小手拉大手活动，积极参与社区各种语言字活动。

　　开展“规范社会用字，树立城市形象”啄木鸟行动，对城市公共场所用字进行全面检查、纠正，优化城市语言字规范化工作环境。

　　“说普通话，写规范字，用明语，做明人”，我们期待着能得到您的积极支持和参与，从现在做起，从自身做起，使普通话成为我们学习、工作、生活的主要交流工具，使规范使用汉字逐步成为人们的自觉行动。让我们携起手，为塑造寿县明新形象，做出积极的贡献！

说普通话写规范字倡议书2

亲爱的小朋友、家长和老师们：

　　大家好！

　　一年一度的全国推广普通话宣传周如期而至，为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明的幼儿园环境，我们发出倡议：

　　一、习惯

　　在幼儿园和家中都请坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯，共同为孩子创设一个良好的语言环境。

　　二、传承

　　教师、家长要给孩子提供文字规范的绘本图书，带领孩子一起诵读经典诗词，在感受汉语言魅力的同时弘扬中华优秀传统，传承优秀文化。

　　三、规范

　　语言交往中教师和家长应时刻注意自己的口语发音，积极地纠正普通话的'发音，为幼儿做好正面示范，使规范用语成为一种自觉行为。

　　四、文明

　　坚持在社会生活中使用普通话，为城市文明程度的提高尽一份力量。

　　推广普通话意义

　　让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，让我们成为推广普通话的文明使者，传承弘扬中华优秀传统文化，一起携手共同构筑语言文字的中国梦。说好普通话，从我做起！

说普通话写规范字倡议书3

亲爱的小朋友、家长朋友们：

　　说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际，我园结合《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：

　　1、入园后请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯。

　　2、给孩子提供文字规范的绘本；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。鼓励孩子学说儿歌、小故事、绕口令等。

　　3、教学及日常生活中，老师语言要简洁、清楚，使用文明用语，坚持给予孩子正确规范的引导。

　　4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的`交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

　　5、教师和家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

　　7、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人。

说普通话写规范字倡议书4

　　为了营造和谐、文明、活泼的校园气氛，学校特此发出以下倡议：

　　1、全校师生员工积极学习、使用普通话。

　　2、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。

　　3、在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

　　4、日常生活中时刻注意自己的.口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　5、尽量在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。

　　6、学校成立由学生组成的稽查大队，在校园内不定时的检查，发现不说普通话的学生，交与班主任对其进行教育并在当周评比活动中进行扣分；各班级成立3—5名说普通话小能手，进行带动、督查本班级的说普情况。同时，学校还不定时对全体学生进行巡查，发现不说普通话的学生，给以相应的批评教育。

　　说普通话，从你我做起；说好普通话，方便你我他。亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，大力推广普通话，形成说普通话的良好风气，使普通话成为校园语言，以实际行动践行社会主义荣辱观，推动我校精神文明建设和人文素质教育不断发展，共同为创建和谐语言环境而努力奋斗。

说普通话写规范字倡议书5

亲爱的老师们、同学们：

　　你们好！

　　金秋九月，秋意渐浓，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。

　　本届推广普通话宣传周主题为：推广普通话，喜迎二十大。20xx年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，我们党将召开二十大。本届推普周紧紧围绕迎接宣传贯彻党的二十大，坚持稳中求进、守正创新。

　　我校积极响应上级号召，深入开展宣传活动，现向全体师生发出如下倡议：

　　1、积极学习、积极推普

　　积极学习和使用普通话，使普通话成为我们的校园语言。坚持使用普通话与老师、同学交流，养成说普通话的习惯。

　　2、规范发音、规范用语

　　日常生活中与同学互帮互助，相互纠正发音，让写规范字、说普通话成为一种自觉行为。

　　3、书写规范、从我做起

　　认真写好汉字，以书写规范汉字为荣，不写繁体字、异体字以及不规范的字，强化规范用字的意识。

　　4、互相监督、大力推广

　　在与周围的同学、朋友、家人的交流中，积极推广普通话，带动身边的人说普通话，对身边不规范的用语和用字行为予以指正，自觉做推普小小宣传员。

　　老师们、同学们，普通话是中国的'声音，传递着华夏儿女的深情；汉字是祖国瑰宝，流动着华夏儿女的智慧。雅言传承文明，经典浸润人生——让我们从现在做起，写好规范字，大胆开口，人人重视，时时、处处说普通话、写规范字。让普通话及规范字成为我们走向明天、走向未来的桥梁！

说普通话写规范字倡议书6

各位同学和家长朋友们：

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是：推广普通话，喜迎二十大。各位同学和家长朋友们：

　　普通话，是我们共同的语言；规范字，是我们共同的文化。正确使用祖国的语言文字，树立语言文字规范意识，是国家对每个公民的基本要求。

　　学校是推广普通话、推广规范字的重要阵地，每一位老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字。作为家长，希望大家全力配合学校做好推普工作，这是热爱祖国、热爱民族的思想体现，更是营造我们共有精神家园的现实需要。

　　九月我们将迎来第25届全国推广普通话宣传周，在此我校向全体家长朋友们发出以下倡议：

　　1、请家长们认真学习、宣传《国家通用语言文字法》，自觉依法守法，做普通话和规范字的'使用者、示范者和宣传者。

　　2、带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话，形成良好的语言环境。

　　3、在各种场合使用文明用语，不说粗话与脏话，为文明城市形象的塑造和文明程度的提高尽一份力。

　　4、正确使用规范汉字。不写错字、别字，不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。

　　5、与孩子一同收看朗读者等语言类节目，引导孩子在游戏中学习知识、领略汉字之美。

　　6、每天坚持亲子阅读，打造书香家庭，规范使用语言文字。

　　家长朋友们，书同文、语同音、同心同德、共同携手，让我们从自已做起，从现在做起！用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵！用普通话学习实践、用普通话融入社会，用普通话开创新的汉语言文明，喜迎二十大，我们在行动。

说普通话写规范字倡议书7

亲爱的小朋友、老师、家长朋友们：

　　普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，xx区第二幼儿园向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：

　　1、在幼儿园和家中都请坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯，共同创设一个良好的语言环境。

　　2、教师、家长要给孩子提供文字规范的.绘本图书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，发展幼儿口语，感受汉语言的美，弘扬中华传统文化。

　　3、教师、家长要注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的示范和引导。

　　4、使用规范字，不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。

　　5、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

　　7、坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。

　　说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，一起携手共同构筑语言文字的中国。

说普通话写规范字倡议书8

敬爱家长：

　　普通话是教师的职业语言。在提倡素质教育的今天，教师的语言面貌、语言素质关系到教师的教学效果。我们只有树立牢固的专业思想，在实践中发现自身的缺点与不足，努力提高综合素质，特别是教师基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，让我们从讲普通话、使用规范文字开始。

　　也许你现在还没有养成说普通话的好习惯;也许你为自己说不好普通话而难以开口。古人说的`好“千里之行，始于足下”，其实我们最大的敌人是自己，只要我们勇敢地跨出第一步，并持之以恒，相信一个更加文明的环境将呈现在我们面前。让我们从自身开始、从现在开始、从课堂开始、从校园开始，人人时时处处讲普通话、使用规范文字。互相督促、互相鼓励。让普通话成为我们的校园语言和行为语言。

　　为了响应国家推广普通话的号召，营造一个活泼文明的校园气氛，XX市北街小学教导处、少先队大队部向全校教职员工及全体同学发出推普倡议：

　　1、全校师生积极学习普通话、使用普通话、使用规范文字; 2、教师上课请使用普通话，下课和学生交流，老师和老师交流请使用普通话;

　　3、学生上课回答问题,课余时与同学交流、与老师交流请使用普通话;

　　4、学校各种会议,学生班队会，请教师和学生使用普通话; 5、教师批改作业、撰写文章、拟定计划和总结等使用规范文字;

　　6、学生作业使用规范文字;

　　7、提倡全体教职工和全体同学在校外使用文明语，积极使用普通话，不说粗话和脏话;为建立文明社区，文明城市献出我们微薄之力。

　　老师们，同学们，让我们从现在做起，从我做起，形成说普通话、使用规范文字的良好风气，让我们铭记这个美丽的约定，并用心去实践。今天我们也许为不标准的普通话而自卑，明天我们一定会为自己纯正的普通话而自豪。我们是XX市北街小学的师生，为了北小灿烂的明天，让我们从此刻开始吧!

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

说普通话写规范字倡议书9

亲爱的同学们：

　　下午好！我是少先队大队辅导员张老师。秋风飒爽，硕果累累，在这瓜果飘香的日子里，我们迎来了全国普通话推广周。同学们，每年9月份第三周是全国普通话推广周。今年我校推广普通话的主题是“说普通话，写规范字，做文明人”。

　　现在普通话和汉字在国际上占有越来越显著的地位—－它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。

　　同学们，作为使用祖国语言文字的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力，每天都在横平竖直的书法中得到艺术的浸染。规范地使用普通话，写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的`文明意识、美化校园育人环境，更可以维护祖国语言文字的纯洁，培养同学们的爱国之情。因此，说好普通话，写好规范字，是我们每一位少先队员的责任，为此校大队部向全体少先队员发出以下倡议：。

　　1、以说普通话，写规范字为荣。

　　2、坚持使用普通话与老师、同学交流，并能达到准确流利，养成说普通话的习惯。

　　3、在社会生活中尽量坚持使用普通话，成为说普通话的楷模。

　　4、学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

　　5、以校园为基点，在自己讲好普通话，写好规范字的同时，小手牵大手，走出校园、走出社区，积极参与社区各种语言文字活动。

　　6、开展“规范社会用字，树立城市形象”啄木鸟行动，对校园内外公示性用字进行地毯式检查，帮助相关单位和部门进行整改，使全社会都能强化用语用字的规范化意识。

　　众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。同学们，让我们齐心协力说好普通话，写好规范字，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，为“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”而努力吧！