同讲普通话携手进小康作文(3篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的同讲普通话携手进小康作文，希望对大家有所帮助。

同讲普通话携手进小康作文1

　　我的弟弟周嘉龙今年四岁半，他长着一幅傻得可爱的脸，头发有点黄，两只大眼睛水汪汪的。

　　我的弟弟最大的特点就是喜欢唱歌而且经常唱错歌词，所以我决定先教他说好普通话。

　　我首先教他说一句话：“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭也不闹，叫声老师早。”谁知道他却说：“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不“突”也不“牢”，叫声老师“搞”。”他这一说，把我们全家人逗得哈哈大笑，因为他发音不准，把“哭”说成“突”，把“闹”说成“牢”，把“早”说成“搞”。其实说错了也不怪他，因为他有时在四川有时在甘肃，没办法，只有劳驾我这个当哥哥的耐心一些，我非常耐心地告诉弟弟：“龙龙，要想长大以后当歌唱家，首先要发音准确，你唱的歌才会受欢迎。”听我这样说，弟弟可爱的向我扮了一个鬼脸：“哥哥，为了我的理想，我一定向你好好学习。”看着弟弟诚恳的样子，我这个当哥哥的就一遍又一遍地教弟弟，在我的'耐心辅导下，弟弟终于把这首歌的歌词说得非常准确了。

　　有了第一次的成功，就会有很多次的成功，在我和弟弟的共同努力下，弟弟的普通话说得是越来越标准，我们全家人都为弟弟感到高兴。

　　怎么样，我这个小老师还不错吧！

同讲普通话携手进小康作文2

　　前几天下午放学回家，做完作业后，我在家里闷得慌，想找件事情做一做。这时，我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说：“爷爷，现在出门要讲普通话，否则别人会听不懂你说什么。特别现在我们乌镇成了旅游城市，更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话，我来教你，怎么样？”爷爷拍手说：“好，我的孙女真好！”

　　我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我放慢语速对爷爷说：“是下午，不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭，学不好呢！我还是耐心地教爷爷说“下午”。功夫不负有心人，我费了好大的'劲，终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了，我不禁鼓起掌来。然后，我说：“很好，我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说：“没——关——系。”我刚说完，爷爷便接上来说：“妹——惯——死。”“嗨，又错了。‘我叹了一口气说。

　　这时，妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢，吃晚饭的时间到了。我起身说：“知道了，吃饭了！”“知道了，吃饭了！”爷爷跟着喊。啊，这一回爷爷居然都说对了，我拍着手说：“噢，爷爷会说普通话了。”

同讲普通话携手进小康作文3

　　今天本‘公主’要交大家说普通话，高不高兴呀?”我郑重其事地对家人说。“‘公主’不行啊!”家人们异口同声地说。我看着他们“楚楚可怜”的样子心想：如果叫爸爸妈妈他们肯定不会认真学的，“还是交爷爷奶奶算了。”我一边想一边说了出来。

　　“好呀，老头子快鼓掌。”奶奶拉着爷爷的手说。“好，那请同学们到你们的教室去，”我推开房门说，“也就是我漂亮干净的.房间。"奶奶可聪明比爷爷多了，爷爷只是呆若木鸡地听我讲。奶奶却举手说：“孙女，我想上厕所。”“要说普通话，快去吧!”奶奶一去就是大半个小时，我着急了。便跑出去找她，一出房门就看见奶奶手端着两盘菜，像唱京剧一样微笑着向我走来。亲切地说：“孙女，且喊你爷吃少午捞。”我转过身去，嘴里嘀咕着：“也不知道说方言有什么好的，普通话那么好听，你们怎么不说呢。”

　　虽然奶奶他们没学会说普通话，可他们时间还多得很，可以慢慢学嘛!但是有些没学会普通话的小朋友就不一样了，普通话的作用很大，你们如果不赶快学，以后学就难了。赶快行动吧!

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