学习的演讲稿

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学习的演讲稿
更新时间:2023-01-14 11:31:52
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有关学习的演讲稿(集合15篇)

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用越来越广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的有关学习的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

有关学习的演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  新的一周即将开始,祝同学们学习进步,老师们身体健康。

  今天,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题——今天我努力了吗?今天我充实吗?今天我快乐吗?

  或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建设搞的人晕头转向,学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?

  其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。

  姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年。我们是不是应该充分的把握住美好的今天,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围——早晨,仅需几分钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信“书中得到的知识,肯定是有益而无害的。这样,这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。

  当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富——快乐,有言曾论断”乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余“。因此充实和快乐应两者兼得。

  同学们,孔子言”吾日三省吾身“,而我们作为新时期的接班人,我们是否也应该在紧张的学习中反思——今天,我努力了吗?今天,我充实吗?今天,我快乐吗?

  最后送大家一句话”快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中度过每一天,为何不天天快乐呢?“

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

有关学习的演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四(3)班的陈杨阳同学,我今天的竞选的职位是学习委员。

  我的兴趣非常广泛,除了喜欢学习课本认识外,还喜欢看课外书,喜欢打羽毛球,我还特别喜欢电脑等等。

  我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学。

  我的特点是为人很正直,凡事都有自己的见解,我有我自己的优势,办事认真、负责,我会把我的工作做的更好。

  尊敬的老师、亲爱的同学们,我以前担任过小班长,现在担任的是数学课代表,我有经验。我相信,我能够担任学习委员,我会在各方面积极带头,以身作则,当好老师的小助手,团结同学,为同学们服务。请大家支持我,把你们那宝贵的一票放心的投给我吧。

  谢谢大家!

有关学习的演讲稿3

 各位老师,各位同学,

  大家好。

  一年的“小升初战役”终于结束了,我考入了北京八中,也算是打了个漂亮仗,可在这成功的喜悦背后也有着许多艰辛。

  早在小学三年级时,我和爸爸、妈妈就选中了八中,所以便开始在八中上培训班。每个周末我都有半天在八中度过,不论寒暑,不论冷暖,雷打不动。三一六年级我没有休息过一个完整的周末,除了上八中,我还学着公共英语。

  在八中培训时,我学着英语、数学、语文三科,每学一单元都有阶段测试,每次我都认真复习准备。到了期末,更要把学过的知识从头到尾仔仔细细地复习几遍,这样考试才可以信心十足。

  上到了六年级,便到了最后冲刺阶段了。爸爸帮我把八中的数学练习册复印了几份,妈妈从图书大厦给我买了一本《中考英语专项练习》。于是,我每天放学回家做完学校的作业,就开始做一套数学和一章英语。日积月累,数学做题方法掌握了,英语的语法背熟了。功夫不负有心人,我终于考取了年级前35名的好成绩。

  之后,八中又电话通知我去面试。面试时,在一间小教室里坐着一排老师,他们问了我一个关于人际交往的问题,和一道数学题,我都一一回答了。第二天,我就接到了八中录取我的电话。

  以前有人问我:“你除了上八中,还上哪个学校的培训班吗?”

  “我哪也没报,除了八中。”

  “那你考不上八中怎么办?”

  “只要努力就一定能考上!?

  这也许就是我能上八中的原因之一:认准了,就努力学。”不经历风雨,怎么见彩虹。“我明白了,有付出,就一定会有收获。

有关学习的演讲稿4

  我是一名应届的初三毕业生,回顾过去这不平凡的一年,我认为尽早制订好适合自己的学习计划并付诸于行动,从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸,才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平,取得较理想的成绩。

  需考的六门学科每门都很重要,不能因分值的高低而重“大三”,轻“小三”,要同等看待。而制订复习计划首先要清楚地了解自己学习的现状——既明白自己擅长的是什么,不擅长的是什么。擅长的地方要继续保持,并时常再巩固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不可以漏掉,要全部都记下来,然后根据这些整理出来的条目一条一条解决,抓紧时间一点一点认真仔细地把这些“硬骨头”消化掉。把不会的变为擅长的,做到能灵活运用,不出任何差错。

  语文是一门人文性和思想性相结合的学科,非常重要,而其重头戏当然就是作文了。写作文除了要把题目审清,此外材料也是关键。而这就在于对生活的仔细观察和平日的积累。能不能发现生活中别人发现不了的一些小事,能不能运用到作文中去,写出别人没有想到的、全新的内容,就可大大提高文章的得分率。当然,就算写老材料,可以在旧中出新,写出真情实感、让人感动,文笔老练,也不失为一篇成功的作文。我认为,平时还可以看一些好的作文选,并不是当故事书看,而是瞧一瞧别人的材料,别人的写作方法,写作特色、布局等,是如何把一件平凡的事讲述得生动有趣的,是如何让语句更紧凑、立意更高远的,是如何将主题加以深化的。()这样做一下参考,把平时发生在自己身上或身边的事多留心一下,多准备一些,临场就不会觉得无事可写而慌乱了。接着便是阅读理解。阅读能力不是一朝一夕就能培养成的,需要日久的积累和点滴的汇聚。平时每次做完了练习对完了答案,应该认真去体会,深入地了解什么样的问题应该怎样回答,掌握好一些解题技巧,联系全文、综合分析总结概括,解读作者写作意图,逐步提升自己的阅读水平,这样,抓住了文章的中心,题目也就一道道迎刃而解了。最后剩下的古文则完全要靠下苦工夫了。平时要多背多默,做到一字不漏、一字不添、一字不错,一分不失。解释也要字字落实,可以用一本本子做一下整理,多复印几份,每天坚持做一些。到考试前便已烂熟于胸,只要再看看每篇古文的文学常识,了解其中心思想,不必再多花时间去背啊默了。

  解数理化的题目除了要心细,概念也很重要。我把中学里所有有关的概念全部整理出来一一背熟。我认为这样对解题会更有帮助。特别是化学,也经常会出一些概念性的题目。至于数学,我认为平时做练习时可自己总结出一些规律、公式(如RT三角形内切圆半径为a+b-c/2)。这样在做一些题目时便可省下很多时间,比别人就快得多了。还有就是要有一点钻研精神,我以前数学最后一道12分的题目总是做不全,但我并不放弃,认真努力地去想,多挑一些这种题目去练,这样才会做到不失一分。

  英语单词非常重要,我每两天背一页考纲后面的单词,其实里面大多数都是曾背过的,并不难。每天的量也不多,但一定要做到牢记。平时也要多读一些英语书籍。这里,我强调一个“读”字。读的多了,自然而然就会有语感,会有一种感觉,特别是做第二部分选择题时,有时有的题目吃不准,就读读看感觉一下,说不定答案就会出来了。当然这只是我个人的'方法,我认为很有用。但多读,肯定是不会错的。当然了,语法也相当重要,一定要弄得明明白白,记得清清楚楚才行,否则很难把题目做对。

  至于政治,就只有一个秘诀了,那就是一个字,“熟”。虽然现在已经取消了闭卷,全都采用开卷的方式。但还是应该对书、对考纲非常熟悉,仍然要做到一看到题目就知道其是在考纲上的第几页。只有够快、够熟练,才能得高分。

  说了那么多,其实这些都是我在初三这整个一年中的一些学习方法和心得体会。我相信,每一个初三生,只要愿意去努力,愿意去拼搏、奋斗,肯下苦工夫,时时刻刻抓紧时间,就一定会事半功倍,考进理想的学校。

  直接给你复制的,自己再改改吧。当着同学演讲的人能不会写演讲稿,有点小懒吧。

有关学习的演讲稿5

亲爱的同学们:

  大家好!今天有幸在这里跟大家一起探讨如何进行自主学习,希望对同学们的学习有所帮助。

  什么是自主学习?说通俗点,就是自己学习。可能大多数人认为一个人的成绩好坏,取决于教师的教学。但我认为学习的关键是自主。乐于学习和被别人逼着学习,是两个相反的极端。自觉的人肯花时间在学习上,学习则是事半功倍。相反,不自觉的人虽然人在写字桌前,心却依旧挂在那电脑上,学习则事倍功半。所以我们学会自主学习是很重要的。

  一、制定合理、科学的学习计划

  对于一个具有较强求知欲的学生来说,会感到学习时间非常的紧张,记得鲁讯先生曾说过,时间好比海绵里的水,只要去挤总会有的。但挤时间也要讲方法,制订一个切实可行的计划,使自己做任何事心中有数,这是经济地安排时间的首要条件;同时,要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程,要时常反省自己,是否已按计划行事,是否具有落实行划的具体措施。

  二、学会记课堂笔记。

  做课堂笔记是课堂学习的好方法,它可以帮助同学们全面系统地掌握知识,为课后复习巩固打好基础,还可以帮助同学们上课注意力集中,聚精会神地听好课。但许多中学生不会作课堂笔记,往往将老师讲的、黑板上写的、画的一股脑儿地记下来,把课堂笔记变成课堂记录,结果是上课时手忙脚乱,一下课仍然是一知半解。做课堂笔记最重要的是:1。记提纲,往往老师板书中的内容就是本节课的重点;2。记补充,即老师上课补充给我们的课本之外的知识。3。记疑点,是指对老师所讲的内容有疑问的地方,下课可以及时的问老师。4。记方法,即解题的技巧、思路和方法。

  三、学会提问

  学习要进步,好问是必要的,那么又如何达到此目的呢?我想应掌握好问问题的技巧,问问题不能是每道题不懂就马上询问,这会失去更多独立思考的机会,最好问一些解题思路、技巧,这样效果会更佳。

  四、注重总结,建立错题集

  我们说:“亡羊补牢为时不晚也!”,“失败乃成败之母!”说到底,失败是值得尊敬的。在解决问题的过程中,错题过于分散,不便全面分析错误原因,给复习补救工作带来困难。建立错题集,把学习过程中所出现的课堂练习、作业中的典型错题、单元检测、期中和期末考试中的错题、考试中知识空白点的错题进行整理,并按知识类型进行归类。这样,不仅能够能查缺补漏,准确找到疏漏的知识点,便于及时弥补,避免题海大战;能由果索因,找到错误的原因,便于对症下药,避免重复犯错;同时也能培养良好学习态度和习惯,便于今后更好的学习。

  同学们,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。让我们从自己做起,从点滴做起,让自主学习成为一种习惯,成为我们的生活方式。我衷心地祝愿每一位同学能克服自身惰性,付以恒心与毅力,走向本属于你的成功!

有关学习的演讲稿6

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

  大家好!

  我是五年级二班的杨大,今天我竞选的职务是学习委员。

  当上学习委员是我从小的梦想,当我看见其他同学在讲台上竞选学习委员的职务时,我就打心眼里羡慕他们,并希望和他们一样来讲台上竞选学习委员。

  如果我竞选上学习委员,我会尽心尽力的帮助同学。当同学们伤心时,我会充当美丽的天使,耐心地劝解他们;当同学们在学习上遇到困难时,我会充当小老师,耐心地指导他们;当同学们犯了错误时,我会引导他们更正错误。

  如果我竞选上学习委员,我会创建一些学习小组,让成绩好的同学给成绩差的同学补课。这样,既可以提高成绩差的同学的学习成绩,又可以让成绩好的同学温故而知新。这真是一举两得!

  如果我竞选上学习委员,我会在班上展开“成语接龙”、“猜谜比赛”等活动,让同学们轻松快乐获得知识。

  我的发言完毕,请大家投给我神圣的一票!

有关学习的演讲稿7

  我是五年二班的刘振鹏,今天我演讲的题目是《自学—提高学习成绩的法宝》自学,这两个字对我们来说都不陌生,有人:自学很简单谁都会。而我不这么认为,关键是你用什么方法,如果你的自学方法对了,关键是你用的什么方法,如果你的学习方法对了,那会使你的学习起到事半功倍的效果。你想知道我的自学方法吗?

  当老师留读课文的作业,我总是先多读几遍课文,在读中我把不认识的字画上再把好的词语圈出来,抄写在积累本上,以备以后写作文的时候可能会用到,第二天就重点学习那个词语或句子,你就会发现比别人理解的快。每当上数学课的时候,老师都会给我们自学提示,我通常是认真看书,再根据提示要求认真完成每一道题,如果能看明白当然好,看不明白的地方就画一个?,听别人讲,这样你就会有目的的学习,同时学习成绩也会提高。

  以上是我在自学语文和数学时的学习方法,相信对大家能有帮助!

有关学习的演讲稿8

  我的很多同学,都曾遇到过同样一个问题而难以解决:在学习中总是被老师和家长用鞭子赶着学,处于被动学习状态,而又不知道如何才能将被动学习变为主动学习。在这里,我就向大家介绍几种我学习中的方法和经验,同大家分享。

  一、多查阅一些相关资料。在学习中,养成查阅相关资料的习惯,就能拓展我们的知识面,开阔视野,同时也能提高我们的学习兴趣和学习中的主动性。比如,语文课上学习《月亮上的足迹》这一课时,对国家大事比较感兴趣的同学就可以查阅有关我国新发射的“嫦娥一号”探月卫星的资料;想象力比较丰富的同学可以查阅一些古代有关月亮的神话传说,以了解古代人对月亮的看法;对诗文比较感兴趣的同学就可以查阅一些古代描写月亮的精彩古诗文章,以便丰富自己的。这样,特长不同爱好不同的同学查询不同的资料,即可以提高学习积极性,还可以互相取长补短,共同进步。

  二、要多提一些感兴趣的问题。学习中,没有人都能把课本上的以及涉及到的周边知识都理解的十分透彻,总会出现一些问题。有了这些问题,便能引起我们的好奇心,再积极地去探究它。在探究的过程中,即提高了学习的主动性,还能巩固学习的知识。比如,我在地理课上学习板块运动这一课时,就提过一个问题:青藏高原与喜马拉雅山脉到底哪个是先形成的呢?后来通过老师的讲解和自己的探究,我得到了结论:是喜马拉雅山下由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的,后来较软的印度洋板块顶不住压力,插进了亚欧板块下面,整体抬升成了青藏高原。通过对这个问题的研究,我充分巩固了这一部分的知识,在这个过程中,也不知不觉得地提高了学习的主动性。

  三、要联系自己的生活实际想问题,每个人都是一本书,其生活经历是十分丰富多彩的。学习中的知识一定能与生活中的某个点联系起来。当你充分搜寻出生活中的某次经历并恰当地与书本上的知识联系起来时,不知不觉间便提高了你学习的兴趣。学习过的知识也能运用到生活中去,生活也就变得多姿多彩了。在这种良性循环中,便大幅度地提高了你学习的主动性。比如,在学习《人生寓言》这一课时。在两篇寓言故事的基础上,完全可以在自己经历的一些事件中也得到人生的启示,而把课本中的两篇文章再运用到生活中去,一定也会有很大收获。

  这就是我在学习中总结出的几条方法,如果能适当地运用这些方法,并能发现更多好方法,相信总有一天,“学海无涯苦作舟”这句名言将不复存在,我们将它变为“学海无涯乐作舟”!

有关学习的演讲稿9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  科学家爱因斯坦曾经说过:“我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家,正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧,我们就能用最短的时间做出的成绩来!”中学时期的学习是紧张的,面对学科的增加,作业的繁多,许多同学变得手足无措,我也曾经历过这过程。可是一天到晚,都坐在教室里不停地学习,每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到,学习还要讲究技巧,学习更要讲究方法。

  首先,要培养自己对学习的兴趣。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这告诉我们,同样在学习,按照老师和家长的要求去学,和自己喜欢去学,甚至把学习当做一种乐趣去学,学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活,能从语文中体悟和交流对人生的认识,能从历史中感悟历史等等,你就能去除对学习的浮躁,能够静下心来带着兴趣去学习。

  其次,要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习要达到一个怎样的结果?和自己比,今天是不是比昨天进步了,和同学比下次考试我能否超越别的同学,不断给自己寻找可以超越的目标,你就会每天有不断的进步。

  第三,要学会学习。学习是讲究方法的,学科的学习有许多共同的特点,只要你认真总结就会找出规律,按着规律去学习,就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预习,找出每一课的重难点,便于在课堂上重点学习,比如在课堂上要认真听讲,跟着老师的思路走,让你的学习会少走弯路,比如要学会总结,把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松,更有效果。

  第四,要多读课外书。书本中的知识毕竟是有限的,更多的从课本之外汲取营养,让自己的学习可以变得更优秀。

  总之,学习还要讲究方法,掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀。最后祝同学们都能快乐学习,天天进步!谢谢大家!

有关学习的演讲稿10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了,人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来温暖的气息。

  几十年来,雷锋形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生,更应该向雷锋叔叔学习,提倡以“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极爱护校园的公共设施呢?好,不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有,我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起努力共同实现学习进步,这也是学雷锋精神的体现。

  同学们,让我们今后:对待同学要像春天般的温暖;对待学习要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”,把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们学习生活中落实体现,希望我们个个都是小雷锋!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  华正茂”,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

  谢谢大家!

有关学习的演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是七(8)班的xxx。此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

  在家上学的时候,由于纪律较为宽松,我总是管不住自己,有贪玩的毛病。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识,把我送到了县城,来到了光明学校这个大家庭。进入七(8)班以后,仍然有这毛病,成绩总是不稳定,达不到理想的要求。就在考试前段时间,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。回家后我也向父母保证,期中考试一定拿到较为优异的成绩。有了这个决心就有了动力。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。

  学习进步了我不会骄傲,在以后的学习中,我会更加的努力,继续摸索,继续前进。

  谢谢大家!

有关学习的演讲稿12

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是XX班的包学泉,能够站在这里作为“校园之星”代表发言,我感到万分的荣幸!本学期我被学校评为“进步之星”。我在学习、生活、工作的诸多方面都有了巨大进步。

  曾经我也属于坏学生的行列,我也有抽烟、赌博、打架等等不好的生活习性。初中的我总是最后一个背着书包,大摇大摆地走进已经上课的教室。到了下午更是恶劣,我和朋友三五成群结伴吃完饭后,就到德克士、华莱士、桌球厅等地方打牌赌博。我们烟一根接着一根抽,完全忘了自己学生的身份。毫无时间观念的我下午上课至少迟到20分钟,为了躲避门卫登记,每次都进学校。到教室时,老师如果不让我进去,我就在外面打闹,声音大到同学们无法正常上课。那时年少轻狂,不怕天,不怕地,以为自己都有承受能力,犯出了自己无法解决的祸难。让我收起那份狂妄的事发生在初二下学期,在社会上打群架,住院半个月,躺在病床上的每天,我都在反省。

  而今我很庆幸自己来到了XXX学校,这里比以前的学校严格许多。在老师的谆谆教导下,我保持着积极向上的心态,时时刻刻以一个出色学生的标准来要求自己,努力成为班级同学的好榜样。我现在已经不吸烟、不打架了。我也端正了学习态度,上课认真听讲,课后自觉完成作业。我还积极参加了班级管理工作,担任了副班长和心理委员。学生工作算是给自己一份责任和压力,也正是这样的压力和责任不断提醒着我要做的比昨天更好。我非常在意班级荣誉,运动会上我参加了200米比赛。虽然没有夺得名次,但我在赛场上竭尽全力地去奔跑,我相信努力过了就不会有遗憾。

  新的一年即将开始,明日东方又有一轮崭新的红日升起,在未来的日子里,“进步之星“这个称号会激励我做得更好。也请大家监督我,让我配得上这个称号。我会拿出百倍的勇气,扬帆起航!

  最后祝全体老师同学新年快乐,节节高升!谢谢大家!

有关学习的演讲稿13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是来自xxx班的xxx,我很荣幸今天能站在这个舞台上与各位学弟学妹们分享我的学习经验。

  通过两年经验的积累,我个人的体会是:

  第一,要调整良好的心态,树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应一个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。朝着奋斗目标行动,我相信,毕业的时候,你们一定会有一个满意的收获。

  第二,注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。学校的生活是众所周知的简单一些,但是如果能适应这种单调和平静的话,那么,我们一定会深深的喜欢上这里。现在,我首先向大家建议:如果你热爱生活,就去读书吧,让读书成为我们生活中的重要内容,甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野,不仅提升我们的情操充实我们的心灵, 从某种程度上他可以帮助我们了解人生的意义何在,以及人生的价值所在。

  第三,学会度过一个健康的生活。首先,我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一名合格的学生,我们理应当的自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介,以及有害的语言和有害的生活习惯。其次,我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动,在运动的过程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。第一是计划,要对自己做的每件事都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到任何效果都要清楚,而且给自己安排的计划不要太少,以免放任懒做;第二是刻苦,要合理的安排,利用时间,我们要达到的效果是事倍功半,而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃,学习就应该脚踏实地,不畏艰险,大胆拼搏,一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。

  在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,找到自我,实现自我,超越自我!因为,我相信,你们的付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。最后,再次感谢领导对我的信任和给我这次宝贵的机会,是我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!

  我的发言完毕,谢谢大家!

有关学习的演讲稿14

尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

  大家中午好!我是20xx年从我们学校美丽的官坡一中毕业的赵玉洁,很荣幸在这里跟大家分享对于学习的认识。

  同学们,现在的你们正处于学习的重要时期,兴趣是最好的老师,兴趣和爱好是学习的动力,它能使人废寝忘食。相反,如果对知识没有兴趣,把学习看成一种负担,自然不会有好的学习效果。学习兴趣促进了学习成功,学习上的成功就会提高学习兴趣,这是一个良性循环。对于我们学生来说,培养学习兴趣必不可少。我们不应该只是去做感兴趣的事,而要感兴趣的去做一切该做的事。在学校,我们该做的便是学习。不要因为自己的喜好去注重或遗漏某一学科,更不要因此厌恶该学科的老师。他们的教学方法你可能感到不合适,但他们是用心在给你们传授知识,我们要做的是适应而不是抱怨,一味地抱怨不仅是辜负老师的心血,更是拿自己的前程开玩笑。初中时,我喜欢语文,不喜欢数学,觉得罗辑思维根本无法理解。上课听不进去,导致周清考试的时候,在考场上手里拿着笔,不停地算却算不出来,有的题目想半天也没有思路。就这样,数学竟然第一次没有及格,于是便被叫到办公室谈话。自尊心让我暗暗下定决心,一定要把数学成绩赶上来。算的慢就多算,思路不通就多问多练,把课余时间也利用起来,这样一来,数学取得了很大的进步,成就感让我逐渐对数学恢复了极大的兴趣。不要用学不会、我不擅长之类的话来安慰自己,那只是你懦弱、不肯为之付出努力的借口。我们要相信自己身上有足够大的潜力可以挖掘,努力总会有收获,可能一时没有远大的理想,但通过不断地学习,我们最终将找到自己的价值。

  时间在不知不觉间已悄然离去,当人们醒悟过来时,才发觉留给自己的时间所剩无几。也正因如此,才有“少壮不努力,老大徒伤悲”感慨。上课时抱怨时间过的太慢,或整天上课应付,无所事事的人,时间回报你的将是贫穷。我们之所以可以安心上学,是因为我们还不用为家庭生计操心。父母送我们到学校接受教育,是怀着“望子成龙,望女成凤”的心态的,而不是让你到学校肆意挥霍,混吃混喝,无论家长受没受过教育,他们都希望我们去接受良好的教育,成为一个有用之人,长大之后不用为生计四处奔波劳累。回家后多摸摸父母的手,岁月在上面留下深深的痕迹,当你在学校不学习的时候,想想父母和老师的辛苦,回忆过去却带着悔恨。将来的你们必将感谢现在努力的自己,莫要为了一时的消遣,浪费了拼搏的青春,拿命运做赌注。

  上学是一件具有挑战性的事,也是我们山区孩子唯一走出去的机会。考试不是选拔人才的唯一方式,但它一定是证明成功的方式。我们山区的孩子,出身寒门,没有优越的条件,命运给我们的是比别人低的起点,这就需要我们用一生的奋斗,来一个绝地反击,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

  我们相对于茫茫宇宙,渺小的像一粒灰尘、尘埃,总有落定的一天。我们应该有追求,这个追求,不是让我们简单地屈从于欲望,而是去找到一个精彩的人生。那么作为学生,我们现在要做的就是努力学习,在别人退却时努力前行,别人松懈时加倍努力,用上学,为自己的未来开辟崭新的道路,让你的人生多一些选择。趁着年轻,用我们的双手扭转命运的转盘走出大山去看看外面精彩的世界。当你有能力跟你的亲人一起去欣赏祖国的山川河流,在这个竞争激烈的社会,不用为生存发愁,可以为你的后代提供好的条件,真的是一件很幸福的事情,同学们,永远不要停下学习的脚步!

  感谢您的聆听,我的分享到此结束,祝同学们学业有成,祝老师和家长们万事如意,工作顺利!

有关学习的演讲稿15

  敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是九年级(18)班的杨xx。

  今天我国旗下讲话的题目是珍惜时间,勤奋学习。

  在不知不觉中,大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和憧憬,是否做好奔向20xx的准备,我觉得无论做什么准备,要懂得珍惜时间,更要珍惜我们的青春时光。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

  在一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的吸引而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

  只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,只能勤奋学习,只能珍惜来之不易的学习时光。要勤奋就得珍惜时间。时间老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭,有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!

  我的讲话完了,谢谢大家!

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