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演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在当下社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的运动会演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动会演讲稿1
一月前，我们还在憧憬今年的校运会怎样，
一周前，我们还在抓紧时间排练方阵，
一天前，我们还在校操场上采排，
而今日，我们已站在这里，置身于此。
时间不能保存，但正是它如流水一样的流逝，才让我们的生活那样新鲜。
但在我们的记忆中，永远会留下，在12月1日的上午。
我们曾肩并肩，我们曾手搭手，我们曾构成团结的人墙。
我们曾在这个明媚的阳光下，共同努力，
我们曾谱写过最辉煌的诗篇
运动会演讲稿2
致100米运动员
运动场上有你们的步伐,
那是辛苦汗水的抒发,
你就像天边的云端,
有彩霞的绚丽色彩.
奔驰的骏马,
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待.
为你们祝福,
为你们喝彩!
致百米运动员
快如离弦之箭;
疾似撒疆野马;
你们的速度让我们惊叹;
你们的精神让我们钦佩;
流汗千日,
只为今日一搏;
疾踏百步,
只为终点一触;
胜利再向你微笑;
成功在向你招手;
加油啊!
健儿们!
致百米运动员
你是飞翔的鹰,你是射出的箭,你是飞扬的火焰呀,你是刹那的闪电!迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒
运动会演讲稿3
运动员——最美的人
你是赛场的宏儿，用力与美的动感诠释生命的活力。
你是时代的动力，用干瘦而强劲的身躯撑起赛场的脊梁。
你是自然的代表，用天然而纯正的力度张扬青春的光华。
运动健将们啊!你是我们的骄傲!
不断超越自己是你们的座右铭;为班级争取荣誉是你们的动力;……
奔跑吧!运动健儿!
飞越阻碍的荆棘，扫除困难的丛林。
加油吧!运动健儿!
白云为你的奋斗而羞愧退缩，阳光因你的活力而播洒大地。
运动会演讲稿4
致运动员
赛道上，没有纯粹的成败，
参与了，就是胜利。
赛道上，没有纯粹的成败，
有梦想，就是成功。
终点线断开的那一刹那，
胜败在熠熠的汗水下将不再重要。
终点线断开的那一刹那，
荣光在暖暖的秋阳下将释放光辉。
啊!运动健儿们!
在这样一句话，我要轻轻地告诉你：成败不足以论英雄。
啊!运动健儿们!
有这样一句话，我要轻轻地对你说：重在参与。
运动会演讲稿5
手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，
你的理想，汇集全身的力量，推出理想，
推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光
—致铅球运动员
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线。
运动会演讲稿6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我荣幸地代表运动员们在这里进行发言.我热爱体育,因为体育是人们一种强身健体,锻炼自己的方式,而运动会则是一种公平而有意义的体育竞技.古希腊人民把运动会看左手一种和平而神圣的象征,在运动会期间禁止参与一切战争活动,全国人民都必须把全部精力投入到运动会中.而在现代,运动也成为了人们生活当中重要的一部分.人们平时在繁忙的工作之余做做运动,既能放松身心,又能使身体素质提高.而在运动会来临之际,运动员们可以相互切磋技艺,交流经验.我们这些平时热爱运动的孩子们也可以去参加,得到新的荣誉和锻炼自己的机会.
本次运动会是由我们这些小学生运动员参加的,这也是我们证明自己,展现实力的好机会.我们经过刻苦的训练,都早已各个身怀绝技.运动会中,我们将会听从老师的指挥,把自己最好的状态,最佳的成绩呈现给观众,同时努力为班级争得一份荣誉.当然,如果失败了,我们也绝不会懊恼,而是会发现并学习别人的优点,取长补短,并加以努力.正可谓"一个天才需要百分之一的天分和百分之九十九的努力".我们会不断进取,努力做到最好.我们也会坚持"友谊第一,比赛第二"的原则,对赛上”一时的敌人”伸出友谊之手,并在赛下做"永远的朋友".最后,让我们预祝这次运动会圆满成功!
谢谢!
运动会演讲稿7
超越
人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
奔跑让人在心灵上完成一次永恒的跨越——意志应该在残酷中超强。
黑白跑道间的一次次超越又何尝不是一次跨越?
有一种勇气，让人激情迸发;有一种自信，让人昂然奋起;有一种力量，让人一飞冲天;这就是超越，它扣人心弦，惊心动魄。
超越过去使个人进步，超越历史使社会发展。人不仅要超越他人，还要不断地超越自我。
超越是不断前进，没有最好，只有更好!
运动会演讲稿8
全体裁判员、运动员、老师们、同学们： 大家上午好！
今天，我们学校全体师生怀着激动的心情相聚在这里，迎来我校20xx年春季田径运动会的开幕。我相信，此刻大家的心情和我一样，是浓浓的热意。在此，我谨代表学校向为本次运动会付出辛勤劳动的全体裁判员、运动员和工作人员表示衷心的感谢！ 春季学生田径体育运动会是一次展示的盛会。我们的队员精神饱满，神采飞扬，展示了我们的激情与斗志，展示了我们集体荣誉感和团结协作的精神。我们希望全体运动员在运动场上，认真参加各项运动，充分发挥自己的最佳水平和技能，在参赛过程中顽强拼搏，服从裁判，努力以最好的成绩为班争光。希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。希望各班班主任，认真做好组织工作，对学生进行安全、卫生、良好秩序等方面的教育，也希望全体裁判员能准时到位，客观、公正地履行裁判职责，给每个运动员的付出进行正确的评价和裁判。 体育是力量的角逐，是智慧的较量，是美丽的展示，是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上，我希望，我也相信我们的运动员在比赛中都能向着“更高、更快、更强”的奥林匹克精神奋进，都去追求“我运动、我健康、我参与、我快乐”的理想。 最后，预祝本次运动会取得圆满成功！
谢谢大家！
运动会演讲稿9
老师、同学们：
大家早上好！
金秋送爽，万谷飘香。在收获的季节。我们迎来了本学期的秋季运动会，让我们以最热烈的掌声，对运动会的召开表示最衷心的祝贺！
同学们团结、文明、竞争等，都是中华民族优秀的道德修养，就德智体美劳等方面发展，为自己能成为优秀的少先队员打下坚实的基础，祝各位同学都将成为祖国伟大复兴的建设者和接班人。从现在起，我们必须按照党的教育方针努力学习！
今天我们在这里举行运动会，是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，提高全体学生素质，培养全体学生德、智、体、美、劳等全面发展，实施新课程的具体体现。为了顺利举办运动会，我对大家提出以下要求和希望：
1、所有运动员都要认真参加各项体育比赛，充分发挥自己的最佳水平和技能，争取以最好的成绩为班级争光。在比赛过程中，顽强拼搏，服从裁判，不与裁判闹矛盾。
2、希望所有的学生都能发扬奉献精神，树立服务意识，全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神，为班级取得的'优异成绩通过广播进行及时、准确的报道。
3、希望所有裁判员都要客观、公正公平地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，做出正确的评价和判断。
4、希望各班班主任，做好学生组织工作，对学生进行卫生教育，安全教育，良好的秩序教育，学生们原则上不能离开操场，禁止学生外出及到教室休息，发现有学生到教室或外出，有一个扣一分，最后，预祝本次运动会取得圆满成功！
谢谢大家！
运动会演讲稿10
轻轻的，你飞过。似燕，似风，似箭，
仿佛是星光，即闪即现。
迎着无数期待的目光，
遥望那若隐若现的终点，
你毫不畏惧的冲向前方，
你带来的，是拼搏的精神，
你带走的，是悦耳的呐喊，
你付出的，是淋漓的汗水，
你收获的，是轰鸣的掌声。
运动会演讲稿11
致裁判员
是谁给运动员们带来了成功的喜悦?是谁以其认真、公正和严谨的态度引领了凯旋而归的勇者?
广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影。
您是比赛场中公正的使者，您是运动场上正义的化身。您才是真正的奉献者，是您给比赛增添了一道美丽的风景线!
我们衷心地道一声“敬爱的裁判员，你辛苦了。”
运动会演讲稿12
笑对失败
人生犹如一条路，在这段路中，有平坦的大道，也有崎岖的小路，有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘;有成功的喜悦，也有失败的悲伤。
失败了，我们可以爬起来再走;失败了，并不意味着你比别人差;失败了，也不能说没有成功。这次的跌倒是为了下次更高的跳跃。
失败，并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼，为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去接受春风和朝阳。
虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方!
运动会演讲稿13
百米跑道虽不长,
运动健儿志高扬.
摸拳擦掌跃欲试,
分秒必争勇夺魁.
实验学校有勇女,
巾帼岂将须眉让.
古有木兰冲杀场,
今有郎萍跑百米.
立志创新校记录,
勇夺奥运第一枚.
至800米运动员
迎接你的,是800米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的冲吧,勇士们
不要畏惧对手的强大
你的对手只有自己
勇敢的冲吧
运动会演讲稿14
跑步，跳跃，透支，项项夺冠。
获奖，颁奖，领奖，个个欢喜。
参赛，助威，拟稿，人人努力。
冠军，淘汰，输赢，重在参与。
世事我曾抗争
——成败不必在意
加油，小奥林匹克星
昨夜，
我们为奥林匹克梦而欢呼!
今天，
我们为班级荣誉而呐喊!
看，
小奥林匹克星在加油，
他们为更高更快更强的精神而拼搏!
他们以和平友谊公正的原则而奋斗!
加油吧!小奥林匹克星们!
为自己的梦想向前冲吧!
运动会演讲稿15
各位老师：
下午好!今天我给大家演讲的题目是《我运动 我健康 我快乐》。 首先感谢学校组织这一活动，让我有机会能站在这里跟大家分享作为教师在工作中的点点滴滴。一名体育教师的快乐和幸福!一个人一生能选择自己喜欢的事业，作为自己的职业,无疑是幸福的，是快乐的。很庆幸,我是快乐幸福的。体育教学让我收获了知识,收获了喜悦,更收获了点点滴滴的爱。如果人生允许让我再次选择，我依然会当一名教师,一名光荣的体育教师。
体育是力量的角逐，是智慧的较量，更是美的展示。我由衷地感到幸福，因为我是一名体育教师;我由衷地感到庆幸，因为我搭上了新课程改革这趟列车。放眼我们的体育课堂，新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风，给我们的课堂注入崭新的生机与活力。体育不再是“头脑简单，四肢发达”的代名词，她激励着每个学生自主、积极地参与。课堂上，孩子们小手如林，小脸儿通红，小嘴儿不休，广阔的空间生成了孩子们的自信、自主和自立。
人究竟能活多少岁，答案肯定是个未知数，因为伴随着人类步入现代社会的进程，运动正为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。不仅如此，乔丹那出神入化的篮球技艺，马拉多纳那近乎完美的上帝之手所体现出来的力与美的和谐更是世界上任何一个角落都难以拒绝的视觉诱惑，体育是力量的角逐，也是智慧的较量，更是美的展示。我由衷地感到幸福，因为我是一名体育教师;我由衷地感到庆幸，因为我搭上了新课程改革这趟列车。放眼我们的体育课堂，新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风，给我们的课堂注入了崭新的生机和活力。
看!孩子们在课堂上讨论得热火朝天，以前整齐划一、呆板陈旧的课堂模式已被各显其能、民主和谐的课堂氛围所替代，孩子们在课堂上有了更多活动和思考的空间，体育不再是“头脑简单、四肢发达”的代名词，体育课也不再是单调、枯燥的技术动作练习，而是学生自主学习，自主评价，自主发展的过程，她激励着每个学生自主、积极的参与。课堂上，孩子们小手如林，小脸儿通红，小嘴儿不休，其广阔的空间生成了孩子们的自信、自主、自立。是新课程让我们朝气蓬勃、意气风发，是新课程让我们敢为人先、屡创佳绩。这段时间的教学实践，使我懂得了该怎样去唤醒学生、激励学生、提升学生。
听，体育课上传来了时而欢快，时而和缓的音乐，那是我们借助音乐来为课堂渲染气氛，调节练习强度的大小，轻松的音乐声中不时有“turn left turn right”的英语口语响起，那是 “学科互通”的理念在体育课中的渗透;生动活泼、充满童趣的主题式情景教学，让孩子们运动着、健康着、快乐着!还有那生动活泼，充满童趣的主题式情景教学，孩子们在“向小猫学本领”的故事中学会了跳跃、爬行，在“穿越大森林”中知道了如何越过障碍，懂得了团结协作的重要性。
作为一名体育教师，也许我们没有显赫的地位，但在教学中我却时常感动着：记得上学期的一节体育课上，我在巡回指导着孩子们做游戏，三年级的一名小女孩跑过来拉起我的手说“老师，我们一起做游戏吧!”。我正准备回答，小女孩忽然叫了起来：“老师，你的手怎么这么冷啊?我来帮你焐悟吧”，其他孩子听到了也围了过来，她们班的一名小男孩硬是把头上戴的热乎乎的帽子摘下来套在我的手上，我的手热了，我的心也热了课堂上还经常有孩子跑过来跟我说悄悄话：老师我会跳绳啦;老师，我的数学考了全班第一名在感受着这份
童心童真时，我也真切的感受到新课程理念指引下的体育教学让我们的师生关系更加和谐融洽。
我由衷地幸福，我是一名体育教师，我更庆幸自己搭上了这趟新课程理念的列车。在付出的同时，也享受着专业成长带给我们的喜悦，我到平安三中后的第一个学期的运动会中，我参加的教职工比赛中，均获得了各类比赛的一、二、三等奖，这学期的排球比赛中我们中学组也获得了二等奖。在这样的氛围里，教学相长，师生互动，和谐共进，我努力以我的关爱、引导、启迪、奉献为学生构建奔向未来的坚实桥梁也许我们的孩子还不够自律，也许对新课程还有不少的困惑，但我坚信在新课程理念的正确指引下，我和孩子们一定会充分享受着运动带给我们的快乐。
太阳无语，却放射着光辉;高山无语，却体现着巍峨;蓝天无语，却表露着深远。各位领导，各位老师，在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言：“如果你想聪明，跑步吧!如果你想强壮，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!”在这里我想要和我们的孩子一起大声说：如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧。因为，我运动，我健康，我快乐!
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