教师主题演讲稿

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教师主题演讲稿

教师主题演讲稿
更新时间:2022-11-27 11:18:26
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教师主题演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当下社会,演讲稿对我们的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的教师主题演讲稿,希望对大家有所帮助。

教师主题演讲稿1

  列夫.托尔斯泰曾经说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师;如果教师只有像父母那样的对学生的爱,那么他要比一个读过许多书,但是既不热爱事业又不热爱儿童的教师好;如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个师德高尚、完美的教师了。”从这段话中,我们不仅可以看出作为一名教师应具有高尚的师德和圣洁的师爱,还可以看出师爱是师德的主要表现形式,也是师德之灵魂。那么,何为师德,何为师爱呢?

  师德,即教师的职业道德,是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在此基础上所表现出来的观念、意识和行为品质。师爱,是教师对学生的爱,是师德的一种主要表现形式,是师德的灵魂,是教师职业道德的核心和精髓,是一种更高层次的无私、高尚、圣洁的感情。从性质上是说,它是一种最高尚的爱,因为师爱不仅是我们每个教师出于赖以为职业的爱,更因为我们肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任,是“人类灵魂的工程师”;它是一种最理智的爱,它有别于母爱,突破了溺爱的圈子,这就需要教师严格的要求和精心施教有机结合;它也是一种最无私的爱,它的无私在于,师爱是一种只讲付出,不求回报的爱,我们必须无私地奉献和付出,决不可以把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。那么如何做好师爱呢?

  一、要善于发现和展示学生优点,会包容、宽容学生的缺点和过错。

  一个热爱学生的教师,会对自己的学生极为关注。他善于发现和展示他们身上的优点,会把自己对学生的期待深深地融合在对学生的爱当中。学生的优点、点滴收获、细小进步,会使他感到欣慰和快乐,他会合理的展示他们的优点,会科学地表扬和激励他们,让他们产生向上的力量,自励进取;学生有了缺点,犯了过错,会使他苦恼、难过,他会包容、宽容他们的缺点和过错,会用合理的方式处理他们的过错,让他们在轻松、愉悦的气氛中改正自己的缺点和过错。记得陶行知先生曾用发糖的方式“奖励”一个叫王有的孩子:当老先生发第三块糖时说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生;你砸他们,说明你很正直善良,有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”不管老先生是不是“信口雌黄”地对其行为动机进行肯定,但王有接糖时是哭着说:“陶……陶校长,你……你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀!……”从这件事中我们可以看出,对待学生的缺点和过错要用爱的方式去处理,这样会让学生很乐意地去接受和改正,学生就会从教师的言行中,感受到教师那份殷切的爱,就会理解教师对学生的严格要求,就会把教师的严格要求看成是师爱的自然延伸。

  二、要创造一种支持性的学习环境,使学生在轻松、愉悦的气氛中熟练地掌握各种知识和技能。

  学生的学习是一个艰苦的过程,如何使这一过程成为一种轻松、愉悦的享受,这是每一个热爱学生的教师都必须考虑的问题。真正热爱学生的教师不会为了升学指标而强迫学生学,也不会为了教师的荣耀而压制学生学,让学生处在一种郁闷、压抑的环境中学习。他们一方面积极创造一种支持性的学习环境,让学生在轻松、愉悦的气氛中学习,同时不断提升自己学识水平和自身素养,以适应学生需要。另一方面,他们毫不保留地贡献出自己的精力、才能和知识,以便在对学生的教学和教育上、在他们的身心成长上取得最好的成果,同时总是能够找到方法,给学生创造平台,让他们展示自己的能力、知识和才干,帮助他们相信自己的力量。在老师的眼里,重要的不在于学生学到了多少知识,而在于技能的掌握。只有这样,学生才能成为真正懂得人类文明,享受文明幸福的人,教师的爱便也才得到了回报。

  三、要深入了解学生,热诚关心学生,真挚尊重学生,与学生建立起一种深厚的情感和和谐的关系。

  教育家赞科夫曾经说过:“当教师把一个学生看成是一个具有个人特点的、具有自己志向、自己智能和性格的人的时候,才有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。”热爱学生就应把每个学生看作一个独立的个体,深入了解他们,热诚关心他们,真挚尊重他们,与他们建立起深厚的情感和和谐的关系。

  要与学生建立深厚的情感和和谐的关系,首先要深入地了解学生,当然也要学生全面地了解自己,因为情感是建立在相互了解、相互认识的基础上的,没有了解和认识就没有相互间的信任,更没有相互间的情感。育人先知人,知人先知心,了解、关心和研究学生的过程,就是和学生建立情感的过程,为此,在这个过程中,既要了解学生的思想动态、工作能力、学业能力、兴趣爱好、交往情况、家庭情况、个性特点等,还要关心他们的学习和生活,积极主动地参与到他们的各种活动中去,与他们打成一片,真正地走入他们的心灵,从而达到师生心理相知,心心相印,为师生深厚情感和和谐关系的建立打下坚实的基础。

  在了解学生、关心学生的过程中,必须尊重学生。美国作家爱默生说过:“教育的秘诀是尊重学生。”教师不能以一些种教育者或管理者的身份去教育和管理学生,让学生感到疏远和陌生,而应与学生处于一种平等的地位,以诚相待,真正地去尊重他们,让他们感到亲近和亲切,从而建立起融洽的情感氛围。这样他们的心灵之窗才会被打开,和谐的师生关系和浓厚的情感才会形成,才会在心理上、情感上产生共鸣,才会“亲其师”,从而“信其道”。否则,便会为师生之间挖掘一道不可逾越的鸿沟,便会丧失与学生建立深厚情感和和谐关系的基本条件,便会使教育的根本功能不能实现。

  美国著名的教育心理学家吉诺特博士曾经所说过的一段话:“在学校当了若干年的教师之后,我得到了一个令人惶恐的结论——教学的成功与失败,‘我’是决定性因素。身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨;我可以是制造痛苦的工具,也可能是启发灵感的媒介;我能让学生丢脸,也能让他们开心,能伤人也能救人。”这种“力量”是师德的力量,师爱的力量。一个教师若没有师德和师爱,就不会让学生产生向上的力量;就不会让学生“生活得愉快”,而是“生活得悲惨”;就不会是“启发灵感的媒介”,而是“制造痛苦的工具”;就不是“救人”,而是“伤人”;就不会让教学取得“成功”,而是“失败”。由此可见,师德和师爱是教育教学取得成功的有效保证,尤其是师爱,它不仅是师德的重要内容,也是师德的主要表现形式,更是师德之魂。

  20xx年1月5日,那是一个让人伤心的日子,也是一个让人深思的日子。58岁的通江县赶场镇白梁村小学教师雷国忠在护送学生上学的途中,为了救护一名幼儿班学生,踩翻了路边的悬石,跌入山崖,被飞滚而下的巨石砸中身体,不幸逝世。在他弥留之际曾留下这样的话:“我舍不得学校,我放不下我的学生啊!”在他的同事为他整理遗物时,发现他的笔记本上曾写下这样的话:“以一种爱人之心去关注学生,以一种高度的责任感去呵护学生,是为人师者的准则。”“人生的乐趣在于对事业的追求,教书是我的事业,我要用知识的甘泉,为大巴山浇灌出朵朵艳丽的鲜花。”从他的这些言行中,不仅向我们展示了他是一位既热爱教育事业,又热爱学生的师德高尚、师爱圣洁的老师,也向我们诠释了在新时期下,作为一名教师不仅应具有高尚的师德,还应具有圣洁的师爱。只有用爱去教育,去教学,用爱去温暖学生,才会让教育教学取得事半功倍的效果;也只有高扬师德之帆,才能铸就师德之魂!

教师主题演讲稿2

  我参加工作到现在已经有二十多年了,同时也做了二十多年的班主任工作。这里有许多的故事如四月的茉莉清香迷漫在心头。

  教育是爱的力量,如今这爱的力量越品越浓,越品越深刻。记得有一次我担任初一的班主任工作,刚开学校长把我叫到办工室,说要安排一名初二的学生到我班,当他告诉我这个学生的名字时,我心里一惊,这是学校有名的刺头,我心里很不安。私下里听某些老师()议论,他的班主任到他家家访,该生竟然在办路里截住班主任扬言“你要到我家找家长,我就灭了你”。面对这么一名学生我应该怎样做,静下心来想了很多。

  首先,我让全班学生监督他,帮助他改正小毛病,让他在班级里扎住跟。让班级良好的氛围感染他。

  其次,我利用业余的时间给他补课,和他谈心。尽量拉进和他的距离。

  第三,我定期和家长联系,了解他的行踪。这时他收敛了很多。但是,最让人头疼是纠正打架恶习,第一,我把和他接触较多的学生聚到一起,严肃的告诫他们不许到我的班级找人,掐断了他的外界联系。经常和他谈心,心平气和的和他交流打架带来后果。帮助他树立正确的人生观。对他也做了严防死守,明察暗访,苦口婆心,晓之以理。动之以情。这个学生慢慢的变了,优逐渐地显现出来了,最后成了一名积极要求进步的好学生。毕业后,他参了军,成为一名人民解放军战士,到西藏服役。他经常写信和我联系,汇报成长过程。每每接到信,我心里总会升腾起一股自豪感。

  其实,没有绝对的差生,只要关爱到位,方法正确,差生可以转化。为人师者,以爱为动力。播撒信心耐心和恒心,就能创造出神话般的教育效果。

  教育是爱的事业,希望这份爱像四月的茉莉花香久久的在校园,在每一个老师和学生的心头飘荡。

教师主题演讲稿3

尊敬的领导、老师们:

  大家好!工作快一年了,作为老师,曾经有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,也有过彷徨和无助,但经过快一年的磨练,我深刻感悟到作一名老师难,作一名好老师更难!首先,教师应具有最起码的教师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教育事业的发展,另外,教师还应具有较强的专业知识,扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力,以及在课堂上灵活,随机应变的掌握课堂,维持课堂秩序的能力,以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件,而对于作为一名好老师,这些条件是远远不够的!那么如何作为一名好老师呢?经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫穷或富贵,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水……当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!

  ?另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有教师,就没有我们人类文明的今天!我愿做园丁,培育祖国一代又一代幼苗;我愿做蜡烛,燃烧自己,照亮别人;我愿做人梯,让孩子们踩着我的身躯登上成功的'巅峰!甘为人师,乐于奉献!本着一中“教书育人”的思想,我坚信,我会成为一名最好的老师,成为最伟大的塑造人类灵魂的工程师!

  谢谢大家!

教师主题演讲稿4

各位老师下午好!

  我讲的题目是热爱就是幸福。

  你曾因为付出而快乐过吗?你曾因为失去而幸福过吗?我想你一定和我一样有过这种感受。因为我们从事着太阳底下最光辉的事业,因为我们是光荣的人民教师!

  作为二小的老师,带着对教师这份职业的热爱,凭着一腔热血,满怀激情的踏上讲台,就是在这三年多的时间里,我觉得自己时时刻刻被一种巨大的幸福包围着。有学生带来的,也有被我们教师强烈的工作欲望所感染的。

  现在好像人人都觉得,小学教师的生活不要太轻松,既有双休,又带寒暑假,不就是孩子大王吗?其实,这些人根本就没有能了解现代教师的工作特点,教师在工作中花费的时间和精力比其他人不知要多多少。比起一些人“朝九晚五”的生活,说教师的生活朝五晚九一点也不为过。但是,想想教室里一双双渴求的眼睛,想想还没有批改完的作业,我们怎能忘情于享受,为了上好第二天的课,我们只能夜以继日,更加努力的备课,翻遍各种资料,反复的研究教案,使自己准备的更充分,使学生理解起来更容易。我们办公室的蒋和生老师,从事教育事业已经31年了,几十年如一日,每天早上总能看到老蒋自信满满的样子。虽然蒋老师的身体不怎么好,上完课总是要伏在办公桌上小休一下,但每次经过蒋老师的班级,总是能听到他的慷慨激昂。每次在和老蒋的谈笑中能很深的体会到这种忘我的工作态度,是热爱。当我们看到一双双茫然的眼睛变的澄澈,便能深深的体会到:原来,付出也是一种幸福!意识到自己在他们的学习生活中起着如此巨大的指导作用,我感到由衷的高兴,即使再累一些,那又算得了什么!

  谁爱学生,学生就更爱他。只有爱学生的人,才能教育好学生。给我印象最深的是我们办公室的周丽芳和朱培芬两位班主任老师,她们经常和学生进行心与心的交流,了解学生学习上的困难,生活中的琐事,谆谆教诲,循循善诱,春风化雨,润物无声。虽然新学期刚开始不久,但学生都喜欢围绕着她们转,起初自己有些不明白,后来才渐渐的明白,因为她们心中有爱,她们用博大的爱去温暖每一个学生,时时都在关心班级的每一位学生。从她们的身上我也学习到了很多,现在我和我的学生走的很近,我和我的学生之间建立了一个心心相融,息息相通的世界。从我们办公室的这两位老师身上我还找到了久违了的感动,使我在自己的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情!认识到教师这一职业是以爱为主题的职业,只要无私的奉献自己的爱心,就一定会收获更多的爱,体会到:付出也是一种幸福!

  今年的9月10日,我度过了我教师生涯中的第三个教师节,手拿着学校为我们每个教师准备好的鲜花,戴着久为了的红领巾,在同学们声声稚气而又真心的问候中,眼角的湿意泄漏了我满满的感动。那一刻,我知道,我是幸福的!

  也许,因为你是一名教师,你会失去许多与家人团聚的机会;也许因为你是一名教师,你的年华会比别人更早老去,但是,正是因为你是一名教师,你才得到了同学们的尊敬;更是因为你是一名教师,你才得到了所有人的爱戴。这个时候,你难道还不觉得失去也是一种幸福?

教师主题演讲稿5

同学们、老师们;

大家上午好!

  今天,我国旗下讲话的内容是:立德树人做有德有才之合格学生。

  做人德为重,做事德为先。道德,是一个人的行为准则,它决定人生的方向,方向一错,全盘皆输。少德之人,纵有经纶满腹,也不能成大事。因此有位企业领导者曾公开声称:"宁选才差德高之人,不取才优无德之辈。"

  所以,同学们,现阶段的学习,品德修养是第一要务,要德才兼备,又要以德为先。“君子务本,本立而道生”。“务本”就是学会做人,学会做一个有道德的人。我给大家讲个故事:

  杜邦公司的一位面试官曾经碰到过这样一个年轻人。这位年轻人经过多轮角逐超过了许多竞争者,可是在最后一轮面试的时候却很遗憾地被淘汰了。虽然心里十分难受,可是他还是没有像大多数人那样把沮丧的心情表现在脸上,而是礼貌地向面试官们表示感谢。

  当他起身离开的时候,椅子上一个突出的钉子把他的裤子划了一道小口子,面试官并没有发现,可是年轻人还是走上前去,拿起桌上的镇尺,把突出的钉子给钉了回去,然后给面试官鞠了一躬,转身离开。

  可是此时,面试官却拦住了他,问:"为什么你都已经知道自己被淘汰了,却还会在意椅子上一颗小小的钉子?"

  年轻人笑着说:"这和面试毫无关系,我只不过是不想让后来坐这把椅子的人和我一样把裤子划破了。"

  面试官握着年轻人的手说:"恭喜你,你被录取了!"年轻人正惊愕的时候,面试官解释说:"专业知识的欠缺并不可怕,可以通过努力来弥补,可是职业道德却是一个员工最宝贵的素质,这才是我们最需要的。"

  故事中这个难能可贵的年轻人就是具备美德。自己裤子被划破了,就想别人的裤子会不会被划破呢?所以就将突出来的钉子给钉了回去。想他人所想,急他人所急。

  同学们,能力可以通过培养、培训获得,而一个人的思想品德是不容易改变的。俗话说:"江山易改,本性难移。"就让我们以心换心,以情换情;以德报怨,以善报恶。学会与人为善,不以恶小而为之,不以善小而不为。

教师主题演讲稿6

各位领导、老师、同学们:

  大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在xxxxxx的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利。

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

  同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位说:“让人们因为我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?

  老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!您的学生永远爱您!

教师主题演讲稿7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  九月,带着似火的热情,披着绿色的盛装走来;九月,满怀金色的期望,手捧感恩之心走来。九月,就这样悄悄地来到了老师的窗前,放慢了脚步,留下了深深的心迹!

  这虽是一个平凡的日子,却有着深厚的内涵;这是一个平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!这就是“9月10日”,因有了您——人类灵魂的工程师,而变得伟大而神圣!第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,第一丝微风吹拂着我们的思想。您用青春的经纬编织着我们美丽的憧憬,您用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!

  我们看见,在您清亮的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒;我们听见,在您深广的心谷里,回荡着世间最美妙的声音!青丝已成白发,往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与期望在我们祖国大地上遍地扎根,而您,依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采,英姿不减当年,授业愈发精深!您用毕生的心血铺设着伟大的道路,您用心灵的火焰照亮着光明的期望。

  因为有您,莘莘学子才会成龙成凤,科技永不止步;因为有您,社会才会如此和谐礼貌,笑容阳光灿烂……无论岁月如何变迁,我们都会永记您的爱,您的恩;无论我们去向何方,我们都是您的一粒种,一朵花。耳边已奏响九月的乐章,我们用心高高的挺起这情满四溢的胸怀,虔诚的说一声:老师,节日快乐!

  我的演讲结束,谢谢大家!

教师主题演讲稿8

  各位同学大家好,我是外语+11班的班主任 张欣宇老师,,今天我想跟大家分享的主题是:节俭。

  这个话题对大家来说并不陌生,甚至有些老生常谈,但是今天,我希望通过我给大家的分享,能够让你们产生一点共鸣,从心里真正认识到,节俭无小事,勿以善小而不为。

  不知道你们有多少人听说过“大凉山”这个地方,我最初了解这个地方是因为我的一位热衷于做公益的朋友。大凉山是位于我国四川省的一个非常偏远、贫困的山区。

  如果你留心,你会在网上看到很多有关“大凉山送温暖”的志愿者活动消息。我的这位朋友每年入冬之前都会集资两批物资,与自己的团队专程赶往大凉山,探望当地一些学校的学生以及因为家庭原因而辍学的孩子们。

  我一直很想成为志愿者团队中的一员,去完成这件非常有意义的事情,很可惜由于我个人的种种”借口”原因, 至今还没有实现。我对于大凉山生活的了解,主要来源于我这位朋友的叙述和她发布在社交媒体上的许多照片儿。

  我相信每一个看过那些照片的人都会被触动。如果你没有亲历过大凉山的生活,你不会知道原来有一条回家的路只能徒步行走,而当你历尽风沙险阻,终于抵达的那个家,只不过是个由黏土砌成的茅草屋而已。

  同学们,你们一定很难想象,在我们这个科技如此发达的年代,还会有人生活在这样闭塞、艰苦的环境里。都说知识改变命运,但是在大凉山,那些年龄像你们一样大的孩子,早就挑起了生活的重担,他们没有机会读书,更没有机会接触到外面的世界。

  甚至有一些年龄非常小的孩子,他们的父母为了生计要到山外去打工,不得不把他们独自留在家里。于是你会看到这样的场景,十二岁的姐姐在昏暗的灶台前一边烧柴一边读书,八岁的妹妹蹲在门口给五岁的弟弟喂饭。

  因为贫困,在深秋的时候还有小孩子踏着穿了一个夏天的旧拖鞋,行走在家到校舍之间那段布满砂石的陡峭山路上。不论多大年龄的孩子,你会发现他们的手和脸永远是皴裂的,看起来像涂了碳一样,那是因为在他们那里打水非常困难,洗澡洗脸对他们来说都是一件非常奢侈的事情。

  尽管生活在这样恶劣的条件中,这些孩子依然非常乐观,认真,并且非常珍惜受教育的机会,因为他们知道,只有一条路能让他们走出大凉山,那就是好好读书。

  各位同学,你们还记得自己上小学时写过的一篇作文叫《我的梦想》吗?大家还记得自己那时的梦想是什么吗?我猜有的同学会说想环游世界,有的同学梦想当一名宇航员,还有的同学可能梦想当一个明星。但是你们知道,在大凉山的孩子们,他们的梦想是什么吗?我在一个五年级的小学生的习作里看到,他说:“我要好好学习,等我长大了,去看北京的天安门。”

  听到这里,不知道大家有什么感受。你们有没有感恩过自己现在的生活呢?你们是否曾经意识到,有人朝朝暮暮梦想着的终点不过是你出生时的起点。不同的环境造就了不同的视野,也会成就不同的人生体验,从小生长在北京的你们可能不会充分理解,为什么来到北京看天门有那么困难?

  我知道你们每位同学都非常有爱心,今天,当你们听到大凉山的生活之后,一定有很多同学像我当初一样,蠢蠢欲动想要为他们做些什么,又觉得自己能力有限。

  但我想告诉大家,你们能够做的,其实非常非常多,你们的力量其实非常非常大。比如,英语教育专业的同学们,你们有没有想过,不论下课铃响前一秒的你是怎么样,从现在开始严谨治学,明德求是,未来去到大凉山做一次志愿者教师?

  外语+专业的同学们,你们有没有想过,不论下课铃响前一秒的你是怎么样,从现在开始珍惜时间,勤学竟先,未来运用你们的国际视野与专业知识促进祖国偏远地区的发展?让那里的孩子们不仅知道北京有天安门,也知道巴黎有凯旋门,还知道柏林有勃兰登堡门。同学们,你们是否意识到,现在的每一分加倍努力其实都是一份爱的奉献,都是一场走在志愿者道路上的修行?

  如果你觉得这场修行还太遥远,那么在当下,我们还有一件非常有意义的事情可以做,那就是我今天要倡议大家的——节俭。

  当你过度使用电器的时候,请你想一想那个在灶台边借火光读书的女孩;当你过度使用水资源的时候,请你想一想那些在大凉山上那些皮肤皴裂的脸庞。当你过度使用时间的时候,请你想一想,你的梦想实现了吗?

  同学们,关于节俭,我今天想对大家提出三点希望:第一,希望你们节约用电。养成离开教室后随手关灯的习惯,如果你发现路过的教室亮着灯而没有人的时候,也请你主动帮他们把灯关上。

  第二,希望你们节约用水。控制洗澡时间,合理利用水资源。如果你发现洗手间或浴室有流水现象,请主动关闭阀门或找人维修。第三,希望你们节约时间。人生的每一个阶段都不可复制,希望你们学会管控自己的欲望,专注梦想,不再迷茫。

  以上三点是我对大家保守的期待,我相信你们能够做到的不止这些。请你们相信,任何一种形式的节俭都是对社会,对国家一种隐形的付出。所谓付出必有回报,只是时间未到,我相信你们的所有善念都会在未来以另外一种形式润泽到每一个你们想要护佑的生命。

  最后送给大家一句话:节俭无小事,勿以善小而不为。

  如果各班有同学想了解更多有关大凉山公益活动的信息,奉献出你们的爱心,比如捐赠书籍,衣物等,可以在休息时间以班级为单位派代表与我联系。

  今天就到这里,谢谢大家!

教师主题演讲稿9

  尊敬的学校领导,同事们:

  大家好!今天我有幸站在这里,是要向大家讲述我从教两年来的重要经历,这段经历令我终生难忘。

  不知道为什么,这几天总是在做梦,梦到孩子们在欢笑,梦到他们在调皮,还梦到他们。。。。。。想着想着,就湿润了眼角。想起第一次踏入那所小学的时候,远远的就听到了朗朗的读书声,看到的是一张张可爱的笑脸。孩子们都在叫着:“黄老师好,黄老师好。”看看校舍,简陋的办公室,只有8平方米,也只能安放5张办公桌的小屋,简陋的教室里没有日光灯,只有两个小小的灯在亮着,却给这所校园增添了一丝温暖。那张破旧的黑板,也曾擦去了多少优秀漂亮的字迹。那个讲台,留下了多少精彩的讲解。

  也许是我太想他们了吧。开学这么久了,我每天总是第一个到校,有时下点小雨,有时呼吸点早晨的新鲜空气,只有老师才能享受这种幸福吧!我打开大门,看到的是校园里的操场落满了树叶,校园里静悄悄的。打开灯,开始我一天的工作。渐渐的,校园里热闹了许多。

  上午第四节下课,我又开始为中午饭忙碌。办公室里只有唯一的一口电饭锅。饭好了再把剩菜倒在饭上热一热,我们四个人就凑合着吃。豆腐、豆豉、泡菜,泡面的日子就这样过了无数个白天。刚把饭碗一放,看到孩子们到校了,又马上到教室去辅导孩子功课。就连上个厕所都想熬一熬,等一等。就这样眼睛也累了,累的很疼。不想张开。。。。。。

  下午,等第三节课下了,孩子们都走了的时候,我才慢慢的关上大门。这时孩子们总会对我说:“老师,我帮你提东西,我们一起回家吧。”就这样,我和孩子们边走着,边笑着,边谈论着。

  “老师,我家的红薯又长大个了,好大啊,有这么大个。”说着还笔划着。

  “老师,我种的豌豆都长出这么长的嫩芽了。”

  “老师,今天你不回去吧,到我家去吧,不远,就在前面。”

  “ 。。。。。。”

  我认真的听着,他们所说的,开心的,烦恼的,还有骄傲的。。。。。。

  “听,那是什么声音?”一个孩子说。

  “老师,车来了。快点。”他们用手招呼车子。“停一停,我们老师要回家。”我快点跑过去,走上车,只听见一名乘客说:“当孩子王好啊!当老师真好!”我回过头,只是笑了笑,望着窗外,看着孩子们不肯离去的眼神,我陷入了沉思。

  “当老师真好”这一句话一直浮现在我的脑海里。是呀,当孩子王,可以体会到被孩子宠着的幸福,可以体会到孩子成长的快乐,回过头来,看着远处,那都是自己走过的地方。有点泥泞,有点崎岖,有点坎坷,可是我都走过来了。我的鼻子有点酸酸的,有感动,有幸福。

  那天,我流泪了,至今都还记得,清晰的画面刻在我的脑海里。

  运动会开始了,终于等到男子400米的比赛了。我班的曾刚同学,戴好了号码薄。站在起点做好了准备动作。我递给他一个信心的眼神,一再给他说怎么呼吸,遇到困难要怎么坚持,当他第一次冲出去的时候,我一边背着包,一边跟着跑,在跑出去80米左右,我站在那个转角处,当他从我的身旁经过的时候,我已经忘记了这个操场有多大,周围有多少人,我大声的叫着,“曾刚,加油。”“1号,坚持”我已经忘记了此刻下着毛毛的细雨,忘记了自己的手掌拍红了很多很多。。。。。。我清楚的看到,我的声音刚落,他马上就把8号超过了。。。。。。 “一号,坚持,还有两圈了”每当他从我身边跑过的时候,我只有这样对他说着鼓励的话,尽管在这一组比赛中,他已经落下了。。。。。。 “快啊,快啊,快冲啊,胜利就在眼前了。”当我看着最后的50米的跑道时,我流泪了,我清楚的知道,我们虽然输了,可是孩子们的冲劲没有输啊,他们没有输,他们赢了自己。战胜了自己。他们是快乐的。

  当孩子在最后的终点停下时,我努力的挽住他的双臂。此时此刻,我觉得我多像一个孩子的母亲,而怀里的多像一个站不稳的小孩子。我的脸湿润了,也不知道是雨水,还是汗水,或者。。。。。。可能是我的泪水吧,总之,我的心里突然被震动了。孩子们是多么的坚强,在这寒冷的天气里,在这个恶劣的环境下,他们饿着肚子,早上天都没亮就来到学校,熬过了8个多小时的饥饿,面对寒冷,面对饥饿,他们表现得那么坚强,我突然感到胸口很疼很疼。。。。。。

  我扶着他,他对我说:“老师,好累啊!”我拍着他的肩,“ 没关系,你知道吗?只要坚持跑完了这段路程,你就赢了,老师为你感到自豪,”我的眼里包着一点水汪汪的东西,“老师很感动,你勇敢地战胜了你眼前的困难,你战胜了你自己。以前,我不是说过吗?跑道就犹如你的人生,你坚持跑完了,证明你的人生是非常美丽的!”

  第二天,我收到学生写给我的作文,《感谢我的老师》。读着他的作文,我的心里,感到无比的幸福,那时,我真正体会到了,作为一名教师的幸福,就是这么简单。

  为了能够鼓励学生,我千方百计的在发现学生们的闪光点。不过,今天我还发现了不少。我们班的陈闽同学是上届降下来的学生,成绩不好,书写不好,而且以前每次考试总是不及格。不过,现在他的成绩提高了不少。成绩考到了80多分,现在的书写也写的很棒。我当着全班的学生,对他表扬了一番。而且还发给了他一张进步之星的奖状。结果放学后,他主动的叫到我:“黄老师,等等我,我和你一起走。”,他给了我一个橘子,:“老师,给你。”我一看,只是一个很大的橘子。他又对我笑了笑,又不好意思跟在我身后。

  “老师,他还有一个大的橘子。”一个学生说。

  陈闽摸了摸自己的口袋,把那个橘子拿了出来,我看了惊呆了,这是一个很小的橘子,比我手中的橘子小了一大半。没想到,一向调皮的他会把大的橘子给我吗?会把小的橘子留给自己。我拍了拍他的肩,和他并肩走向了回家的路。一路上,我们聊了很多,学习、生活。当我上车回家的时候,我看见了他那种依依不舍的眼神。孩子进步了,我是多么的开心,眼泪又会止不住的往外流。

  在我的办公桌上,常常会收到几张纸条,纸条里都是一些简短的话语“你是我见过的最美的老师”“老师,我错了。”“老师,谢谢你,你就象我的大姐姐一样,我喜欢你。”每次,看到这些质朴的语言,我都觉得自己好幸福,我有着那么多的兄弟姐妹,拥有着他们被爱的幸福,那幸福的泪水,总会从我的眼角轻轻地划过。

  一直让我在苦中寻求快乐的是我深爱的学生们。那一束束桂花映着的一张张可爱的笑脸;那一封封情真意切饱含深情的一声声祝福。好感谢我的可爱的学生,是他们的爱支撑着我,激励着我。

  老师,这个字眼在我的心中是多么地神圣而伟大,而老师这一职业,却又是那么平凡而渺小。他和任何一名劳动者一样,在春天播下爱的种子,在秋天收获爱的果实。感谢你,我可爱的孩子们!

教师主题演讲稿10

  尊敬的各位领导,各位老师们:

  大家下午好

  我是来自曙光幼儿园的孟庆华,今天很高兴能有这样的机会和大家欢聚在一起,让我们畅所欲言,袒露心声。我今天和大家分享的话题是:品味精彩人生。

  记得上小学时,我就非常羡慕手拿教鞭,受托书本,站在三尺讲台后像个学者似的讲课的老师,梦想着自己将来也能成为一名受人敬仰的人民教师。

  也许是上天的眷顾,或许是命运的安排,如今,我儿时的梦想终于得以实现,我兴奋,我激动。带着一颗火热的心,我踏上了仰慕已久的工作岗位。开始了我的新的人生历程。

  当我第一次走进教室,走到孩子们中间时,看到一张张活泼可爱的笑脸,听到一句句稚嫩甜美的声音,我陶醉了。我仿佛有一种久违了的情感涌上心头。我欣喜的一时竟说不出话来。同事们热情的上来拉着我的手,亲切的话语让我倍感温暖。为了能让我尽快的步入正轨,更好地上好每一堂课。我们当年的薛红云园长给我找教材,找资料,手把手的教我如何上课。不厌其烦的给我讲了一遍又一遍。那是在我进班的第二个年头,我们园要进行观摩课比赛,在我们薛园长的帮助下,我精心准备,在郝香玉老师的配合下,我成功地讲解了我的第一堂公开课。

  这次公开课,得到了园长和同事们的一致好评。我也暗下决心,一定要让自己尽快成长起来。这次公开课,我最大的感受就是对待工作,光有热情和激情是远远不够的,你还要有大量的知识储备,有大海一般宽阔的胸怀,更要有一颗爱心来接纳每一个孩子。

  我是个个性从不服输的人,天生好强的我,从来都是不甘落后。我觉得,干一行就要爱一行,爱一行就要专一行。为此,我时刻督促自己努力学习,抓紧任何一次学习的机会,虚心的向老教师请教。为了能更好的备好每一堂课,我经常是翻图书,查资料,每晚学习到很晚才睡觉。好多教学材料的制作也多是放在家里完成。功夫不负有心人,有付出就会有收获,我的讲课水平有了很大的提高。带班多年来,我认真总结,逐步摸索出一套自己的"快乐教学法".在我的课堂上,我给每名幼儿都有一个展示自己的舞台。不管是哪一类型的幼儿,我都会充分挖掘他们身上的闪光点,让他们都能大胆积极踊跃的展现自己。

  用鼓励的话语引导他们,用赞美的语言夸奖他们,给孩子们以最大的激励和鼓励。打开他们的心门,提升他们的自信。我要让我的孩子们在愉快中学习,在欢笑中成长。

  如今,每次上课时,孩子们总是竖起耳朵,瞪着一双水汪汪的大眼睛,看我眉飞色舞的表演,听我声情并茂的讲课。那一个个神情甚是专注,可爱极了。在我享受工作带给我快乐的同时,我也真切地体会到了"幼儿教师"的辛苦。

  记得那是在我带小班时,九月份开学的新生接待就是一件非常令人头疼的事情。孩子们年龄尚小,离开妈妈,一个个哭哭啼啼的,有蹦脚跳高的,有往地上躺的,还有在地上爬的,个性倔强的孩子吃饭不吃,睡觉不睡,我没有被这个情景吓倒,而是以一个妈妈的情怀去和孩子们交流。

  将孩子们拥在怀里,和孩子们心贴心的交流,耐心的抚摸,精心的抚慰,把他们当成自己的孩子一样看待。当孩子们不小心尿到裤子里时,我及时给他们更换,拉到裤子里是,我更是不嫌脏,不嫌臭,打来热水,给孩子擦洗干净。渐渐地,孩子们敞开心扉接纳了我,开始和我交流谈心。令人可喜的是,短短的一周时间,我班孩子的哭闹现象已基本稳定。两周时间,孩子们已能按照老师的指令完成从饮食起居,到喝水如厕,再到排队洗手,有序上下楼等诸多活动事项。看着孩子们一天天的进步,我的心里有说不出的高兴,家长们更是高兴地啧啧称赞:没想到短短几天,孩子们就有了这么大的变化,你们真是不容易,你们辛苦啦。

  我时常这样问自己:你觉得你的工作苦不苦,"苦"我淡淡的回答道:我们一天被哭声闹声包围着,我们即是老师,又是妈妈,我们的心都操碎了。这不叫苦叫什么?你觉得你的工作累不累,"累"我颤颤的回答:我们一天又要工作,又要备课,还要做教具,工作的繁琐 让我感觉一天到晚总也忙不完。那你觉得你的工作快吗?"快乐,当然快了。"我愉快的回答道:每天和孩子们在一起唱歌,跳舞,做游戏,让我天天梦回童年,童年的我并没有今天这么好的条件,现在我可以天天享受童年的快乐。那你觉得你幸福吗?"幸福,我很幸福"我兴奋的回答道:我每天都享受着孩子们的问候,孩子们的拥抱,我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的园丁".

  我心里每天都被甜蜜充溢着,苦也是甜。我时常和我班家长们说:孩子们就是我们"甜蜜的负担",为了他们能茁壮成长,就是再苦再累,我们也心甘情愿。

  我喜爱我的这份工作,正是因为这份不灭的情怀,工作中,我从不计较名和利,从不计较个人得失,脏活累活抢着干。面对困难,从不退缩。领导安排的任务,更是不折不扣的完成。每逢大型活动时,加班加点制作教具,从不叫苦叫累。为了孩子们,我愿意奉献我自己,我时常无心关注我个人的健康,头疼脑热从不影响上班。为了孩子们,当年我毅然放弃了送女儿上大学的机会,四年的大学生涯眨眼就过去了,为了弥补我内心对孩子的亏欠,在孩子临近毕业时,我去学校接她,可么想到,还是去晚了,学校封校了,咋说都不叫进。顿时,悔恨的泪水夺眶而出,就这么尽在咫尺,我却不能看一眼孩子生活了四年的校园。孩子伤心地说,你要是早来一天该多好。为了孩子们,老父亲生病住院期间,我从未请过假。父亲卧病在床的两年多时间里,是弟妹们替我分担了我肩头的责任。而今,老人已离世,懊悔的我时常自责,"你为什么就不能请假在家悉心照料一下患病的老人?;你为什么就不能尽心尽力地在老人的床前尽孝,陪伴老人走完他人生的最后时光?难道你的工作真的比家人还重要吗?

  是啊,对于老父亲,我是个不孝的女儿,对于女儿,我是个不称职的妈妈,这些,都已成了我心头难以挥去的遗憾。

  此时,我也真正地体味到"尽忠不能尽孝""自古忠孝难两全"这句话的深刻含义。但我相信,曾经多次获得厂里劳模的父亲,是不会责怪我的。他理解我对工作的热爱和忠诚。女儿也从不抱怨我对他的爱给予的太少,她知道,妈妈把爱都给了她心爱的孩子们。

  多年的勤勤恳恳,兢兢业业,无私的奉献,让我收获到了孩子们的喜爱,家长们的认可,领导的表扬。辛苦的工作成就了我。回眸这十几年走过的路程,我倾注了太多的心血和汗水,正是因为对孩子们的热爱。对幼教事业的热爱,才让我有了今天的成绩,我也因此而获得过"先进工作者""优秀教师""优秀辅导员"的多个奖项,我写的多篇论文和稿件也先后在省、市、厂里、发表并获奖。这些奖状,时刻鞭策着我,激励着我。

  平凡的工作,让我每天都徜徉在爱的世界里,走在孩子们中间,我每天都享受着爱与被爱的感觉。人常说:儿童是爱的源泉。我是多么有幸地成为了一名和孩子们打交道的幼儿教师。"小时候,我以为你很神奇,领着一群小鸟飞来飞去。长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。和孩子们在一起,我感觉 我是快乐的,我是幸福的。有爱就大声说出来吧,今天,终于有了这么一个难得的机会,让我来倾述埋藏在我心底多年的心声。我爱我们这个朴实而平凡的工作岗位,我爱给予我天底下最纯洁最真挚的爱的孩子们,我更爱我们这个充满着姐妹亲情的幼儿园。

  在这里,我首先要感谢我们总园的各位领导,是你们给了我们这样一个展示自我的平台,让我们来互相交流,互相学习。

  我还要感谢我的人生引路人,当年的老园长,现在的薛红云书记,真心地感谢您,我亲爱的姐姐,是您当年推心置腹的挽留,让我儿时的梦想得以实现。是您的谆谆教导,引领我一步步实现了我的人生价值。"金碑银碑,不如老百姓的口碑"这是您送给我的人生格言,这句话,多年来,一直陪伴着我,鞭策着我,我把它当成我的人生座右铭一直信守。

  我还要感谢我们曙光幼儿园的高园长,感谢您多年来对我工作的大力支持和帮助,是您的博学多才,让我看到了自己的差距和不足。

  最后,我要感谢和我朝夕相处的我们曙光园的姐妹们。感谢你们在我的人生旅途中对我的关心和帮助。正是有了你们的陪伴,我的人生才变得如此绚丽多彩。

  亲爱的姐妹们,亲爱的朋友们,我爱你们。我爱我们这个充满着暖暖温情和温馨的大家庭。

  我会怀揣这份感激来认真工作,认真做事,汇报社会。

  让我们共同携起手来,用真情点亮我们的精彩人生。

  衷心的祝愿我们的山西铝厂能走出困境,迎来曙光,再创辉煌!

  我的演讲到此结束!

  谢谢大家!

教师主题演讲稿11

老师们、同学们:

  大家上午好!

  对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近一段时间,连续发生了几起溺水事件,许多鲜活的生命转瞬即逝,令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失,为了学生的安全,作为教师,我们要对学生的不良行为进行监管和教育。每一个人在自己的岗位上把好每一关,关心学生胜过关心自己。我们要做到:认真落实上级文件精神,积极开展预防溺水事故教育宣传活动,落实“六个一”教育。布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。

  各班利用班会课进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动,并且通过具体案例、典型事例警示学生,让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受,增强学生的安全意识,如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理,尽量把伤害降到最低点。

  家校联合,共同防范。发一份“防溺水告家长书”,把它带回家,让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识,也可以上门家访或电话联系等方式,共同提高防范意识。特别是在节假日要做好安全工作,要让家长也明确:孩子下水游泳必须有家长的陪同,平时不到河边玩耍,更不得擅自同学结伴游泳。

  加强学生上课,放学等的出勤管理,明确专人点名汇报,及时掌握缺勤学生信息,对请假学生采取追踪调查,了解缺勤和请假学生去向,不明去向的学生要第一时间向学校汇报,并和家长联系。

  深入学生,了解班级学生状况,发现有游泳动向的学生,及时谈心引导,做好学生的思想工作,使学生切实提高认识,从源头上杜绝学生下河游泳。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻找成人帮助,学校也要向学生讲解防溺水知识,提高学生自救自护能力。

  同学们,遵守规则,就是对自己的生命负责,就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间,严格履行请假制度,严格服从学校管理,从身边做起,从小事做起。只要严守规则,每一朵生命之花就会更加娇艳,每一个家庭就能更加美满,整个社会就会和谐发展。事故隐患,你查,我查,人人查,校园安全,你管,我管,大家管。谨记:安全第一,生命是天!

  谢谢大家!

教师主题演讲稿12

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家下午好!

  我很荣幸能在今天的升旗仪式上给你演讲。明天是我们一年一度的教师节。在此,我谨代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老师们说:节日快乐,老师!

  老师,我们在眼睛里看到你无私的奉献,我们在心里记住你的不求回报。你用一生的青春和热血为我们筑起了信仰的长城!

  你愿意做人的阶梯,用微笑的坚韧,让学生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做园丁,用执着的勤奋,让科学的花园永远五彩缤纷,你勤于做春蚕,用非凡的才华,让知识的绸缎从我们这里延伸;你就像蜡烛,用忠诚燃烧自己,给世界带来光明!

  老师,你经常担心我们的淘气行为。你以为我们年轻,不知道你的辛苦。其实我们已经长大了。我们理解你。你的心博大精深,里面包含着环卫工人的心;不装污垢和垃圾;它包含了船舶驾驶员的心脏,时刻关注风向和航道;它包含着母爱,园丁的职责,老顽童的纯真。一切献给学生。你的努力凝聚在我们的成就中。在成长的过程中,你也在指引着我们。严厉的斥责是“恨铁不成钢”的关怀,谆谆教诲是“望而生龙”的心愿。我们怎么能不理解你呢?

  也许我们总是因为年轻的冲动而犯这样或那样的错误。现在请原谅我。我们在课堂上逃课,我们在操场上跑来跑去,我们带着一些坏习惯长大。我们将不再仅仅保证,而是用行动证明我们将是你们的好学生!

  亲爱的老师,你是我们心中取之不尽的蜡。对神圣职责负责的你们,在我们心中有地位。我们很感激你!在这个美好的节日里,祝你身体健康,事业有成,万事如意,梦想成真!

  谢谢各位老师,谢谢大家!

教师主题演讲稿13

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  作为慧德的一名普通教师,我很荣幸站在这儿分享一下我作为一名老师的教师之梦。

  我最初的梦想是成为一名医生或律师。但有一天,我在看《读者》的时候看到了这样一段话:“我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家,但我有可能培养出科学家……因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”看了以后,我的心被深深打动。原来,教师是这样一种职业,它是这样的伟大。我不能成为一个演员,但是讲台就是我的舞台,学生就是我的观众;我感受到了教师这个职业的可爱。虽然很累,虽然很苦,但是辛勤付出后,收获的是一种精神的满足。老师就是爱的化身,就是奉献的代名词。所以我梦想成为一个有生命力的老师,和孩子们一起成长。

  于是怀揣着这个梦想,来到慧德。转眼已近五个年头了,慧德帮我实现了一个又一个梦想。

  我梦想工作在一个干净整洁,充满文化氛围的校园。慧德拥有干净漂亮的校园,宽敞气派的广场,高档漂亮的塑胶运动场,彰显慧德办学理念的校园文化,幽静的读书环境……让我流连忘返。慧德帮我实现了第一个梦想,感谢慧德

  我梦想我们有一个充满魄力的校长,慧德有一位卓尔不凡的邓昌武校长。邓校长超前的教育理念、大胆的创业精神、敢为人先的创新意识、持之以恒的学习劲头、玩命工作的忘我作风,还有那洗涤学生心灵的做人课,激励师生不断进取的精彩演讲……让我受益匪浅。邓校长帮我实现了第二个梦想,感谢邓校长。

  我梦想我们的教师团队在生活中充满和谐,在工作中积极进取。慧德的老师是一个把工作当生命、把学生当子女的优秀团队,老师们始终本着“教书育人是教师的天职,为人师表是教师的本分,终身学习追求卓越是教师的根本,尽心尽责服务学生是教师的使命”这样一种教育理念,用自己兢兢业业的工作谱写了慧德一个个传奇,在慧德不想进步都难。慧德老师帮我实现了第三个梦想,感谢慧德每一位老师。

  我梦想有一群爱学乐学的孩子。慧德的每一位学生都有理想、懂礼貌、爱学习、肯吃苦,他们的学习是那么的刻苦认真,举止是那么的文明,待人是那么的热情……正是这群文明文雅,大气大方的慧德学子成就了我的第四个梦想,感谢慧德每一位学生。

  我梦想老师的付出会得到回报,慧德神奇的高考成绩就是最好的回报。20xx-2013年,慧德勇夺宿松高考“五连冠”。20xx年,慧德更是创造了本科上线609人的奇迹,文理科一本、二本、三本都超过宿松13所高中的9所之和,美术更是比其它12所学校上线人数的总和还多60人!慧德的高考神话成绩成了家长心动、社会感动、同行妒忌的风景!慧德骄人的成绩成就了我的第五个梦想。

  老师们、同学们:在新学期里,我衷心地希望全体老师在邓校长的率领下,齐心协力,尽心尽责。我衷心地期望同学们在新的学期里制定目标,遵守纪律,安心学习,讲究方法提高效率,学会做人,用自己的素质和知识谱写慧德新的传奇。高考的脚步已经逼近,我相信在陈艳中校长的带领下,在高三全体师生的共同努力下,20xx年高考将会成为另一个传奇。这样,慧德的明天一定会更加美丽,更加引人瞩目!

  最后,衷心祝愿各位家长身体健康,祝愿老师工作顺利,祝愿同学们学习进步,健康成长!

  谢谢大家!

教师主题演讲稿14

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  今天我演讲的题目是:《我选择,我无悔》。

  有一首歌曲最为动听,那就是奉献;有一种人生最为平凡,那就是教师。教师,是平凡的,平凡得像汹涌澎湃的大海中,一滴水,平凡得像枝繁叶茂的大树上,一片叶。然而,教师又是伟大的,他是一把火,点亮求知者智慧的火花;他是一盏灯,照亮后来者前行的路。

  人们都说,选择了“教师”这一职业,就是选择了“清贫”;选择了三尺讲台,就是选择了付出。我想说:“我选择,我无悔。”因为在这里,我不仅感受到为人师的艰辛和压力,更感受到生命的价值和美丽。

  两年前,我从大学毕业,应聘到中江中学,成为了一名真正的人民教师!当我跨进县中大门的时候,我确信:“这里,就是我放飞梦想的地方!”

  能在县中任教是幸运的,她有着近百年的历史,她积淀出自己特有的文化氛围和精神理念。在这里,无私奉献、艰苦奋斗、执着追求、不懈攀登已融入空气,感染激励着每一位县中人。以此为动力,我鞭策自己更加努力,因为我感受到了肩上沉甸甸的担子。教师,肩负了多少家庭的梦想和幸福,承载了多少学子的未来和希望!

  中江中学,温馨家园!在这里,我感受到了学校领导的关怀和培养;在这里,我感受到了同组教师的帮助与爱护。我身边的很多教师都有着丰富的教学经验,可他们依然认真的备课、写教案,对习题精挑细选,为学生勤勤恳恳,忙碌到深夜。他们秉承着一个古训:一箪食、一瓢饮、在陋巷。他们都有一个非常朴实的愿望:让每一个学生都成为国家的栋梁。从他们身上,我看到了:生活的目的不在于显耀和享受,而在于精神的追求与充实!有人说:“人吃饭是为了活着,但活着不仅仅是为了吃饭。”是啊,人,应该有更高的追求!物质的享受是一时的,精神的富足才能永恒!

  作为一名新教师,我要学的东西还很多很多,我要走的路还很长很长。我深知,前进的道路并非总是坦途,但我无所畏惧,因为我有县中这方沃土的给养,因为我还有我最最可爱的学生。在上一次月考中,我班成绩有所下降,我十分着急,同学们安慰我说:“老师,请放心,我们会努力的,我们会用事实证明自己。”这是一种怎样的感动,我还有什么理由不加倍努力的工作呢?前两周,有位学生的周记本中这样写到:“王老师,你为我们到处找题,印资料,很多同学心里都很感激。老师,您辛苦了!”多么朴实的话语,而我却被深深的震撼了,我更加坚信:只要你爱学生,学生就一定会爱你!你的付出很有价值,你的人生很有意义!

  教师,固然有着许多别人无法理解的艰辛,但同样有着许多别人一生都无法体会的幸福,我知道,这就是我所要追求的生活!

  平凡的教师,不平凡的事业。正如歌里唱的:“那间教室飞出的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴……”而今天,我正在扮演着歌中的角色,我幸福着,我自豪着,因为,在人生的十字路口,我选择了教师作为自己一生的事业,我选择,我无悔!

  谢谢!

教师主题演讲稿15

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  感谢您——老师!您是我心中的花儿,把我的生活点缀得那样缤纷;您是我心中的大树,总在我无助时帮我遮风挡雨;您是我心中的明灯,总在我遇上困难时替我照亮前方的路,使我走向光明……

  感谢您——老师!是您那么精心地培养我;是您那么认真地教育我;是您那么细心地照顾我;是您那么体贴地帮助我。您不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范!

  感谢您——老师!当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的!红烛的燃烧是短暂的,可它照亮别人的心是确实永恒的!“教师是太阳底下最光辉的职业”,这个荣誉的称号您当之无愧!

  感谢您——老师!没有您,我的生活将没有色彩;没有您,我的生活将没有知识;没有您,我生活将没有前途;没有您,我的生活将没有阳光!您是我心中的日月,在白天给我温暖,在夜晚为我照明。

  感谢您——老师!虽然随着时间的流逝,您讲课的每个细节会被我们淡忘,但您的教诲我们将用记心中!您的每一句批评是教育;您的每一句责骂是教导。

  明天就是教师节,我深情地对您说一声:“老师,感谢您!祝你节日愉快。

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