信任的演讲稿

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信任的演讲稿

信任的演讲稿
更新时间:2022-11-13 15:32:36
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信任的演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现实社会中,演讲稿的使用频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的信任的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

信任的演讲稿1

  是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识,并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露撒遍大地啊?是谁把幼苗辛勤哺育啊?这都是老师。老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师如秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花,高洁又傲然挺立。老师,您就是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  老师,您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们,他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长城。那老师正是如此,就像那建长城的人们一样,不辞辛苦,用您所拥有的知识一点点地给予我们……您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!您就象一根蜡烛,光虽然微弱,却照亮了每一个人;您也象一级级石梯,帮助我们一步步登上学习的顶峰。啊,老师,您的精神,我永远也不会忘怀!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。

  在那百花盛开的春天,我愿化作绚烂的阳光,为您增添几分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮阳伞,为您遮住那酷热的阳光。

  老师的爱是无止境的,是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔,为黑色的土地添上色彩;是甜润的雨水,滋养着大地;是温暖的太阳,使幼苗茁壮成长;是清爽的春风,吹拂着我们稚幼的心灵。伟大的人类灵魂工程师啊!

信任的演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学:

  信任,是人与人之间沟通的桥梁。生活中需要信任,可他们却如薄雾般在我们的生活中若隐若现。

  几年前有一个家喻户晓的新闻 ——一个老人在路上摔倒,三个放学回家的学生将他扶起,结果老人一口咬定是三个学生将他推到的。为此,这三个学生,明明是因善意而去帮助老人,却反被赔偿大量的人民币。这件事深深地烙印在我们心中。结果,这件事的后果可不仅仅是赔偿人民币,他还扼杀了人与人之间最美好,最重要的——信任!

  此后,常常会有新闻报道——老人街头晕倒,来来往往的路人从他身边经过,甚至有人观看,却无人拨打求救电话,甚至没有人上前去扶一把……这样的事情一件件地发生,可我们的社会——他,注意到了吗? 我们的社会开始变得越来越冷漠,无视那些需要我们帮助的人。曾经,我们以为,那是人与人之间缺少了关爱之心。可是我们后来才发现,这些事故的旁观者大多数都说过这样一句话:万一她(他)是骗子呢?多么令人寒心的一句话!当生活失去了信任,这个社会将会变得多么可怕!

  社会的良心在急剧下降,其中典型的一个悲剧:一个大学生在路边走着,突然,一辆要转弯的大货车把她撞倒在地,但大货车并未停下,它开走了。大学生只好把求助的目光投向街道上的行人,可迟迟没人上前将她扶起。她就在那儿躺了半天,直到第二天早上,才被救护车送走。

  信任是一阵风,推动着我们前进;信任是一座桥,沟通着我们的心灵;信任是一条链,让我们彼此心连心。

  让我们彼此多一份信任,创造共同的美好家园。

信任的演讲稿3

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  在一家看似不起眼的小店里,香烟专柜前的顾客拿起一包香烟,满眼的疑惑,专柜里的售货员举着百元大钞望来望去,眼珠子都快贴在钞票上了,然而两人都在想:“他给我的不会是假的吧”

  在这个顾客和店员之间连人与人之间最基本的信任也没有,总是想着别人会欺骗自己,成吉思汗曾说:“要做到至诚,就必须信任他人,排除猜忌和怀疑,不能有二心。”看来社会上可以做到至诚的人很少呀!

  石油大王洛克菲勒的孩子生性怀疑,父亲有一天让孩子爬上高高的梯子取东西,孩子说:“我上去了,您要是把梯子抽走,我就下不来了。”父亲说:“放心吧!儿子相信我。”孩子爬上去,父亲真的把梯子抽走了,并告诉儿子:“我要让你记住,一切要靠自己,不要指望任何承诺,自己跳下来吧”在孩子跳下来时,父亲又说:“我要让你记住,这世界上如果连父亲都不能相信,你还能相信谁呢?”

  人与人之间缺乏信任,甚至有时候连自己的亲人都要怀疑,这是很可悲的。做任何事情,信任都是前提。只有有了信任,才有可能突破人与人之间的距离和隔阂,洛克菲勒用自己的实际行动教育孩子,使孩子从小以信任为前提,确立了伟大的人生目标。

  在烟波浩淼的大西洋上,一个在船尾搞杂勤的黑人小孩不慎落入水中,求生的本能使他在冷冰冰的海洋里拼命地游,当他想放弃的时候,他想起了慈祥的老船长一定会来救自己,便鼓足勇气用尽最后的力量朝前游去,当老船长救醒孩子时,孩子说:“我知道您一定会来救我的,一定会的。”

  乔伊斯曾说:“爱的最好证明就是信任。”被人信任是一种幸福,在幸福的同时也有一种压力,因为被人相信了,你就要努力的去做,而且还要做得更好。所以说,被人相信是一种幸福,也是一种压力,更是一种动力。

  更有位名人说过:“对人的信任,对人的热情,形象点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。”至诚的友情更需要信任!信任!再信任!纯洁的友情面前,精神可以超越肉体,信任可以超越生命。什么是“生死之交”?生死之交不是甜如蜜的海盟海誓,也不是双方取得成就时的锦上添花,而是在对方需要信任和帮助时,不管什么情况下你都能毫不犹豫的伸出援助之手。

  信任!人类需要信任,更需要被人信任。只有这样,才能使人类做到至诚,人与人之间的信任才会更加多!人类才会更加文明,让我们做到彼此“信任”吧!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

信任的演讲稿4

  我永远无法忘记第一次被信任的感觉。

  那是冬日一个温暖的下午,金色的阳光斜斜地从窗户穿过,在教室里拖出一道长长的光柱,灰尘在光柱中欢快地跳舞。走廊里传来老师轻快的脚步声,不用看我们都知道是班主任赵老师来了。

  赵老师优雅的走进教室,对我们说:“临近期末考试,我们需要一位同学来协助各科老师,帮助全班同学搞好复习。”

  原先安静的教室一下子沸腾了起来,有的同学在思索自己心中的人物;有的同学一口报出心中的人选;有些同学则在商议权衡,场面十分热闹。我不假思索的说出了班里学习最好的那个同学。这时,我听到有人说出了我的名字。赵老师也说:“王昱天最近表现得不错,我觉着他一定能胜任这个职务,大家觉着怎么样?”大家齐声叫好。

  我简直不相信自己的耳朵,诺诺地抬起头,迎上的却是赵老师满脸的微笑,如同夏日里盛开的莲花,纯净而又热烈,目光中写满了信任。她轻声对我说:“就你了,可以吗?”一瞬间,我的心如同被魔法棒点中,心中的花“噗啦啦”的全开了。在老师信任的目光中,我站起来接受了这个任务,同学们为我鼓起了掌。

  以前都是我为别人拼命的鼓掌,那一天,我终于体会到接受别人的鼓掌、别人的夸奖有多么自豪,多么幸福!而这些都源自那信任的目光。

  信任似乎很简单,但它却能使人的内心产生强大的力量,突破障碍,勇往直前,达到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任,那生活也将多一份美好。

信任的演讲稿5

  古人云:一言既出,驷马难追。这讲的是诚信,一个讲诚信的人,才值得人们信任。因为信任是金。

  如今,在市场经济的浪潮中,许多人没有自己的信仰,甚至忘记自己的本姓,改姓“钱”,一切为了钱。为了钱,可以兄弟相残,夫妻反目;为了钱,可以尔虞我诈,背信弃义;为了钱,可以冒天下之大不韪,万死不辞。那么钱到底是什么?钱是纸,多了只是一个符号或是一个数字,多了就成了累赘成了负担。有钱能使鬼推磨的时代已过去,倒是钱多了让人变成鬼的故事多了。

  有志者不在钱多。俗话说,金钱如粪土,情义值千金。人作为动物的一类,的确有“鸟为食死,人为财亡”的生存本能。但人毕竟是高级动物,不能只为财亡。人尤为可贵的是诚信。相互坦诚,是相互信任的基础。但当今时代的有些人就缺乏这一点――信任。他们除了相信金钱,相信自己,就没有相信过任何人。

  信任是金,对组织要忠诚。从某种意义上讲忠诚是服从,更多的是责任和使命。譬如共产党员对党组织而言,便是忠实地履行诺言。要经受住组织的任何考验,尤其是受到打击或者受到委屈时要正确对待,真正做到认清目标,矢志不渝,而且要坚韧不拔,无怨无悔。一旦得到组织的信任,得到重用,也不改初衷,而是更加严格要求自己,高标准历练自己。但现实里,许多人得到组织的信任之后,渐渐忘记了自己当初的承诺,放松了对自己的要求,于是逐渐走向犯罪,成为堕落分子,这里我们有许多血的教训,值得深思。

  信任是金,对同事要坦诚。能同事是缘分,有人把人生这样划分:三分之一时间在睡觉(在家里),三分之一时间在工作(在单位),三分之一时间在活动(在外面)。所以有的夫妻干脆说,我了解他(她)还不如单位的同事。百年修得同船渡,千年修得共枕眠,说的就是缘。对同事要坦诚,就要做到相互尊重,相互理解,相互帮助,相互体谅。不论上下级关系,还是平等关系,只有襟怀坦白,大家才能做到同甘共苦,同舟共济。但事实上,一些人并不是如此,在名利面前你争我夺,尔虞我诈,甚至闹腾得不共戴天。于是同事因结怨而成仇敌,以致殃及池鱼。

  信任是金,对朋友要真诚。孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎”。大千世界,芸芸众生,所能交真心朋友者唯真诚也。我国古代许多仁义之士为朋友可两肋插刀,视朋友之事为己事,成千古美谈。但如今,某些人信奉的是“没有永远的朋友,只有永远的利益”,一幢楼一个单元,甚至门对门的邻里,见面不打招呼,相遇视同陌路,可想而知,一旦有难,你还能企求他人倾力相救吗?对朋友要热情,要真诚,要相互信任,相互救助,这是中华民族的传统美德,也是构建和谐社会的应有秉赋。

  信任是金,对家人要心诚。家人也称亲人,是血脉相连,生生不息的渊源,是自己生命的扩展和延伸。俗话说,打仗靠父子兵,打虎靠亲兄弟,讲的就是信任。信任说到底是责任,是义务,是奉献。

  时下,黄金贬值,而信任无价。让我们以忠诚之心,坦诚之意,真诚之道,心诚之怀来共同维护信任之堤吧。

信任的演讲稿6

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  一个万里无云、阳光明媚的早晨,我们来到了密云县的一个野外实践基地。我们正迫不及待地准备在基地里的器材上大显身手,可是教练员却只是把我们带到了一个高大的攀岩架旁的一个阴暗的屋子。

  我们正感到疑惑,这时,教练员让我们坐在地上,男生两排,女生两排。教练员说:“我们一会儿玩儿一个游戏,名叫烽火传递,我在每排最后一个人说一个数字,把这个数字传到第一个人,中间每个人不说话,不回头,看哪组准确率高。这可不容易,我想,只要一个人的理解和传达出现一点错误,就不可能再完全正确了。

  我们决定先把数字用手写在每个人的后背上。第一轮开始了!我的位置靠中间,所以需要等一段时间才轮到我,可是看到我旁边的组已经快过半了,可还没轮到我,未免有些不确定:是不是他们后边出问题了?又过了一会儿,我后面的人开始写了,“3——5——”我在脑中浮现着他写的数字。之后他又画了一个圆,但这个圆吧,说是6,出头小;要是0,又出头了。这很让我为难,我只好向前面传达了350的信息。可是后面的人告诉我就是356,我有点后悔,他是出头了,可我没有足够信任他。结果导致前面一个比一个数字离谱。最后一个数也没对。

  第二次我更有经验了,我后面的同学写的是什么就是什么。这次我果然没有出错,但是因为一位同学的传达失误,导致三位数中的一位数出现了错误。但对于我们组来说,已经是很大的进步了。

  就这样我们一次一次地传递,又一次一次地选择了信任。最终我们四组有五次都是成功传递的。这就是信任的力量,一个让对方将数字传给你,而你选择无条件的信任,不去质疑他。

  也许信任就像悬崖边竖立的羽毛,但如果没有质疑的风,它将永远都是屹立的!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

信任的演讲稿7

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

  大家早上好,很荣幸能为大家作国旗下讲话,我今天国旗下讲话的主题是:呼唤信任的回归。

  我们可以轻松而温馨地品味母亲递过的一杯热茶,而往往谢绝列车上坐在身边的乘客的一瓶饮料;我们可以容易地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生人的忠告满腹狐疑。这之间的差距,不过是信任二字。

  信任是一株生长缓慢的植物,需要长年累月的栽培才能有收获。它不是虚无缥缈的承诺,更不是遥不可及的向往,而是发自内心的真诚,它比美貌更可靠,比金钱更具有内涵,比荣誉更具有时效性。“人,以诚为本,以信为天。”没有信任,生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘埃?昆德拉在《生命不能承受之轻》中说到,所谓人生,即是周而复始的诚实、友好、信任的给予与被给予。

  但近年来,社会的信任感正在逐渐降低。在慈善事业一片繁荣的背后,红十字会的丑闻层出不穷,20xx年6月郭美美的炫富事件将中国红十字会推到舆论的风口浪尖。直至今日,中国红十字会仍在遭遇空前的信任危机。不仅一个“滚”字成了中国红十字会网上的代名词,甚至还有人公开掀起对中国红十字会“拒捐”的行动。公众对红十字会的信任就像是一张纸,揉皱了,就再也无法复原。曾经几十年在公众心中建立起来的圣洁形象,因为几个负面新闻一夜坍塌。

  而这种令人失望的社会现象似乎成了一种常态。看新闻,每天总有一些报导假烟、假酒、假奶粉、地沟油、偷工减料的房屋,还有司空见惯的假钞、假中奖、假新闻、假乞丐等各种欺骗行为。中国人的生活方式成了“什么都不信”——不信地方政府,不信媒体,不信身边人……但是,信任与被信任从来都是人生存在这个世上的本能需求,于是人们开始从内心深处期盼诚信的存在,呼唤信任的回归。

  社会的信任出现危机,其实根源就在于人与人之间的信任出了问题。在我们的生活中,你是否曾因为不负责任,不讲信用而不再被同学和朋友信任?你是否曾因为多次言行不一让老师失望而丢失了老师对你的信任?你是否因为一些看似善意的欺骗而让父母对你的信任慢慢流失,父母的爱变成了窥探和质疑。当你抱怨着别人的不信任时,是否想过该如何重新建立起信任呢。我认为建立信任最基础的一步就是信守承诺,说到做到。即便是一件很小的事情,不管你是没有去做还是没有坚持下来,都可能会失去别人的信任。日积月累,那么信任的基础就崩溃了。第二,应该有敢于说不知道的勇气,这样不但可以让对方感受到你的直率坦白,也可以避免答应下了自己无法做到的事情。第三,做错了事,应立即采取修复行为,而且要表现的比对方期望中的更好。遵循这三条原则,相信你一定能重拾信任。

  不欺骗,不隐瞒,这是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,方可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着对他人和对自己的信任上路,你将踏出一路风光。

  我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

信任的演讲稿8

尊敬的各位同事,领导:

  大家好。我是xx,今天站在这里想和大家分享一下信任营销。

  培训项目中经常会用到一种叫“信任背摔”的活动:一名队员站在高处,背向队友,闭上眼睛,双手交叉放在胸前,整个身体向后倒下,依靠队友将自己接住。这个活动的价值体现在两个方面:首先,它无疑能教会我们信任他人的重要性;同时,它也能让我们学习如何换位思考,在轮到自己去接应队友时,你就能体会到他们在释放重力、向后倒下的那一瞬间的感受。把这个项目代入我们的营销工作中,我认为充满信任的营销,背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的营销下面则是致命的砧板,轻则鲜血淋漓,重则一命呜呼。我认为“信”是在营销活动中最重要的元素。

  古人对于信的解释是这样的,信诚也,言合于意也。用今天的话说,信就是诚实,不欺骗,不怀疑,认为可靠的意思。

  通常认为信任是由五个维度构成的,正直、能力、责任、沟通、约束。其中正直来源于自小的教育及环境影响,决定信任的高度。能力和责任则是后天习得,决定信任的宽度。沟通和众所周知营销部门是一个接触钱比较多的部门,信任是商业社会无论个人还是企业的立足之本。有个故事,讲的是秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。因此当时流传着这样的谚语:"得黄金百斤,不如得季布一诺。"(这就是成语"一诺千斤"的由来)一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。

  那时,在狩猎和战争时,人们手上经常拿着石块或棍棒等武器。他们遇见陌生人时,如果大家都无恶意,就要放下手中的东西,并伸开手掌,让对方抚摸手掌心,表示手中没有藏武器。这种习惯逐渐演变成今天的“握手”礼节。

  喝酒碰杯则起源于古罗马。古代的罗马崇尚武功,常常开展“角力”竞技。竞技前选手们习惯于饮酒,以示相互勉励之意。由于酒是事先准备的,为了防止心术不正的人在给对方喝的酒中放毒药,人们想出一种防范的方法,即在角力前,双方各将自己的酒向对方的酒杯中倾注一些。以后,便逐渐发展成为一种碰杯礼仪。作为一名业务员,我们周围的信任系统主要是建立在以下三个方面,同事之间的信任、上下级间的信任,以及和客户之间的信任。

  我认为,同事的信任是团队战斗力的奠基石。当我喝的输液的时候,同事的臂膀和关怀是我最好的解酒药,我相信有他在,可以放心去醉;当我出差在外不能回所时,家里的同事总是认真的帮我处理一个个传真、一次次发货,我相信有他们在,我可以安心出差。

  领导的信任则是团队大胆向前,勇敢开拓的火车头。宋代欧阳修是这样说的,任人之道,要在不疑。宁可艰于择人,不可任而不信。在座的每个人都是一层层筛选进入营销系统的,这筛选的过程就是领导对我们建立信任的过程;一份份标书上自己的名字,是领导对我的信任;一张张报销单上,领导的签字也是对我的信任;一次次不辞辛劳的来到湖北给我帮助,更是让我心中愧疚,唯恐辜负这份信任。

  当有了同事的信任、领导的信任,我们便可放手建立与客户之间的信任。根据《中国保险报》调查:70%的准客户作出购买决定是因为信任业务员,20%是相信制度,10%是认为商品合适。营销中建立信任能够帮助你将原来1/20的成交率提高到1/15,甚至1/10。

  吃喝玩乐,礼尚往来,解决的只是营销的方法和手段,使我们增加与客户的沟通机会,然而沟通的真正目的是要让客户信任我们,拉近彼此间的距离。我认为正真能拉近客户距离的并不仅限于礼物的多寡,而在于你是否真的用心。不能陪客户举杯豪饮,我就陪客户晨跑;不能和客户挽手逛街,我就和客户交流种花心得;不能和客户谈天论地,我就仔细聆听,虚心请教。

  慢慢的我发现:原本满脸严肃的客户笑了;原本不耐烦的客户居然帮我倒茶;甚至客户教给我的知识,我居然可以分享给新的客户?  拜访客户不再是这样愁眉苦脸,也可以是这样喜笑颜开。

  在20xx年的营销工作中,我用真诚浇灌我的信任种子,使他发芽在未来的工作中,我想换一把大一点的壶,同时装上真诚、专业、以及责任心,继续浇灌希望这个信任的幼苗,能在同事,领导,客户之间扎下深根,开枝散叶。谢谢大家。

信任的演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  花不可以无蝶,石不可以无苔,山不可以无泉,乔木不可以无藤萝,人不可以无理解。常听人埋怨道:“ta一点也不理我!”在说这句话时,你可曾设身处地为他人理解?理解是相互的,当你抱怨别人时,先看看自己的态度如何。

  理解是增进人们了解世界的桥梁。两个发生矛盾的人需要学会理解,如果只是一昧地抱怨,不是去理解对方,只会使氛围更加恶劣。例如一对东西方的夫妻,由于不适应对方国家的生活方式,因早餐的分配问题而吵了起来:男方更喜欢粥和米饭,女方钟爱鸡蛋培根和面包。其实只是一个很小的问题,假使相互理解,态度和蔼的与对方讲解自己国家的习俗,便可小事化了;可假使你不站在对方的角度思考,只想按自己的想法行事,虽只是一时问题,但日积月累,小化大,终会导致家庭的不睦,给双方添上裂痕。其实只需懂得退让,二人关系肯定日渐缓和,家庭关系也更加美满。

  理解是填平沟壑的土石。两个争吵的人必定对某件事有着不同的看法,如同辩论赛上的两方辩手,双方都没错,可双方又都有错,世间对对错错并不存在一个标准,却总能使人心生隔阂,这时理解如同一剂万能药,潜移默化消除隔阂,用名为理解的巨石填埋心中的波涛汹涌。各退一步,海阔天空,风平浪静。

  理解是人与人间真诚的交心之举。亲子之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解。每一次理解就是在释放一次爱的感化。学习累了坐下来眺望无尽的绿色,父母见了并未指责理解的送上一句“辛苦了”;作业做错了重复做了几遍,始终不懂,不厌其烦地去找老师求问,老师也并没有嫌弃,耐心指导;走路时不小心碰到了对方东西,弯腰捡起放回原处,说句对不起他也会小小不再抱怨……这些个小小的举动,汇聚成了灿烂盛大的美好社会。

  人的一生是万里山河,来往无数客。有人以宽容装点,有人以虚荣惨败,有人以无私净水,有人以谎言撒灰,有人以理解为肥,有人以不甘灭绝,不过是来往之间,各执不同理,到最后山河看尽,余人数几,只需以理相待,方得和谐。

信任的演讲稿10

  胡老师、卢老师都很信任我。我也觉得很自豪。

  就是今天中午,我把我的作业全完成了,我立刻把课外书拿出来看,不知道过了多久,胡老师让我们停下手中在做的事情,说:“从开学开始,我一直在观察,中午做完作业拿出书来看的小朋友有哪些。”我还要派一个人看着中午有没有看书,毛妤彦,你来看,因为她是做完作业第一个拿出书来看的人,待会儿给你一张名单。“我心里觉得甜滋滋的,心里吹起了一个气球,越来越大,我觉得好开心。然后,老师告诉我名单上面什么地方写日期,谁谁谁看书的,名字后面打五角星。我就在老师的指导下认认真真的管起来了,一直到下课。

  同学们,我相信我努力,就会赢得老师的信任,我也不会辜负老师和同学们的信任!

信任的演讲稿11

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  《信任》这幅漫画上画了两位中年男子,其中一名是售货员,另一名是顾客。那位顾客买了包香烟,给售货员付了100元的大钞,那位售货员在左望望右看看,脑海中想:他给我的不会是假的吧!

  看了这幅漫画,我想大家都回;理解这幅漫画的含义吧!“信任”二字好写,缺难以做到呀!做到对任何人,任何事情都信任谈何容易。但我们需要信任,信任有时可以改变人的一生,有时还可以毁掉一个孩子的天性。信任是每个人都必须要有的。

  唐太宗和魏征之间就有很高的信任。魏征说的话肝胆却不中听,多次伤害到唐太宗的颜面,使唐太宗气愤之时,多次要将魏征处死,可冷静下来之后,就会明白魏征是一名忠臣。以至于魏征死后,唐太宗言道:人以铜为镜,我以魏征为镜。可见他们之间需要多么高的信任呀!还有柳宗元和刘禹锡他们之间是出生入死的好朋友。信任在他们之间架起了一座友谊的彩桥。正是如此,刘禹锡死前,毫不犹豫地将自己的家人托付给了柳宗元。如果没有信任谁敢那样做呢?

  不仅名人之间需要信任,我们之间也需要信任。师生之间要建立信任,才可以使师生之间的友谊更加深厚。员工和企业之间要建立信任,才可以使员工忠实于此企业。父母和孩子之间要建立信任,才可以使家庭更和睦,更幸福。我们现在必须扑捉信任,用信任贯穿自己的言行。但信任应因人而异,对不法分子不需要信任,现在的社会中,有许多人回利用你这点,对你进行欺骗。这就需要我们的慧眼识别了。

  让我们一起扑捉这美丽的花蝴蝶吧---信任。去欣赏它那双美丽的翅膀。信任是一股清泉,可以洗涤我们污秽的心灵;信任是一座彩桥,可以架起朋友之间的友谊;信任是一把雨伞,可以遮挡住暴风雨的袭来,拥有信任,生活中学会信任周围的人!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

信任的演讲稿12

尊敬的各位领导,老师:

  大家,下午好。

  今天我演讲的题目是《信任无价》。说句老实话,这是我第一次演讲,我没有华丽的辞藻也没有优美的声线,更没有艺术性的表演。所以这对我来说又不算是一次演讲,算是我对自已参加工作到现在成长历程的一种缅怀,总结和反思。

  我出生在一个平凡的家庭,爸妈没有什么学问。小时候给我影响最深的就是我的老师,他知识渊博,他受学生敬仰,而且我们的好坏都由他来决定。虚荣心作祟使我从那时候起就很想当老师,感觉多棒啊。但当我带着大学校园青春的激情踏入勤建校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种虚荣,而是一种事业,伴着这种事业的要求,我必须具备教师的道德素质,才能将这种事业做好。对于师德,人们有很多种理解,责任、爱心、奉献等等,这些我都很赞同,可是后知后觉的我,经过了一个学期的实践发现:能用真诚的心和勤勉的工作换取学校、家长和孩子的信任更为重要。下面我就和大家分享一下我的认识。

  6月23日是个终生难忘的日子,它见证着我新的一段人生的开始。为期两个月的职业培训正式开始。我的生活也感觉从天堂来到了地狱,面对措手不及的工作,面对语言的障碍,面对家长不和谐的态度,更重要的是面对家人和朋友的不支持不理解。退堂鼓的声音在我心中越来越响。可是,我没有逃避,也没有退缩。因为在勤建的两个月里,我无时无刻不感觉到一种力量,一种精神,一种人文的关怀。领导老师培训时认真的态度,与我沟通时那朴实的话语和真诚的眼神都让我看到了同一种东西,那就是信任。于是我在学校的关怀和信任下一步步走出来了,并且迅速得成长,逐渐得自信。他们的一再鼓励,让我有了面对工作中的所有挑战信心,也让我懂得了信任的重要。

  正是因为信任,在8月27日那一天我的美梦成真了。我终于拥有了属于自己的班级,终于有了属于我自已的49个孩子。为了不辜负学校对我的信任,我把这个班级当成了我生命的全部,每天精心的策划着工作的每一个细节,细心地观察每个学生的言行,耐心地处理学生的每一次矛盾和冲突。通过自已的努力,

  新学期的第一个月我算是撑下来了,可是周围仍有很多质疑的眼光,个别家长总想着调到重点班,个别学生总是偷偷地说这个班太严了,老师管得太多了??这让我又一次迷失了方向:难道我错了吗?我该怎么做呢?当我没有方向时,主任交给我方法,当我做错事情时得到的不是批评而是鼓励,是信任。去做吧!你能行。带着这个信念我一直往下走,但是仍有一些学生没有完全接纳我。开学的第三周,和一个叫钦杰的孩子产生了意见分歧,我打算去他家里坐一下借助家长的力量改变他。他星期五是坐2班车的,我打算等送完内宿生再和他一起打车去家里。可是孩子非常不愿意,脾气也非常倔,坚决不上车,最后我只能陪着他一起走在回家的路上。刚开始的时候我试图和他说话,帮他拿书包。孩子表现出一副拒人千里之外的表情。他故意走的非常快,我们俩个之间差不多保持5米的距离。走了大概一半路程的时候,我有点赶不上了,他终于稍微回了一下头,看我有没有跟上。我就知道他没有想象中的那么难教育。走了大概四五十分钟吧,快到他家的时候我们的距离越来越大,终于我被他成功的甩掉了,我迷路了。周遭的环境让我惶恐不安,诸多的路口在我看来都是一样的,让我如何选择?随后经过了几个路人,我忙上前询问,可是路人们要么是听不懂我的话,要么就是热心地说着一大串我没听过的话,就这样一次次有所希望,又一次次失望,这让我更加恐慌了。眼看着天渐渐黑了,我无力地坐在了路边。就在这个时候,我看到了钦杰气喘虚虚地跑到了我的面前,并且向我伸来了一支手。就在那一刻,我心里的一块大石头终于落地了,我的眼泪也瞬间流了下来。虽然他还是那副别扭表情,但我知道:我成功了。我们都终于用耐心和坚持取得了这个孩子的信任?开家长会的那天钦杰主动要求接待家长,给各位家长端茶倒水,向各位家长嘘寒问暖,当我看到他妈妈自豪的目光时,我由衷的。感到作为老师的伟大,也真正地领悟到有一种感动叫做彼此信任。这一次我偷偷为自已坚持的信念打了一个满分。

  看,信任的力量就是这么伟大,信任让人与人之间少了些隔膜,多了些友善,远离了对立,以诚相待。————信任是无价的!我尝到了信任的甘甜,也格外地珍惜它。因此以后,我变的更贪婪了。我不光想取得所有学生的信任,还要得到他们家长的认可。首先我给予每个学生信任,班级的事情让学生们自己动手去做,

  让孩子们除了学习还有其它的特长发挥,并时时通过电访、家访向每位家长汇报孩子的进步,也让他们认可孩子,相信他们的孩子能行,能做的更好。正是我与孩子们的这种相互信任支持着我鼓舞着我走到了今天。之后,我暗下决心,不光要八班学生信任我,还要我教的十个班都能信任我。课上我用鼓励的话语激励他们学习,让每个孩子信任我跟着我走。课下我一有时间就和孩子们的聊天,去了解他们内心的世界。于是,我看到,我的学生们都变了。课上平时不爱学习的学生也开始背诵生物了,课间,好多学生以问题为幌子来找聀东聀西,告诉我他们班发生了什么新鲜事儿,告诉我某个同学跟父母闹情绪了,告诉我他们最近喜欢上了哪个动漫人物??就这样我获取了好多学生们内部的信息。我也因此被同事们称为是潜伏在学生中的“余则成”,成了七年级教师的一号特工。这个结果看似简单,可是这个过程却没有那么容易经过。我的同事不理解为什么我天天睡的比他们晚,我的家人不理解为什么每次打电话只是短短的几句问候。我的朋友不理解为什么就只有我这么忙,忽略了联系。可只有我知道,我没有过人的天资,就只能用勤来补拙了,而且这份坚定的信念还告诫我只要走下去,你就会成功。

  信任是无价的!但信任得之难,失之易。得到别人的信任可能要花费很大力气和很多的时间,然而不懂得珍惜它,就会像手中的玻璃一旦失手就会成为碎片难以复原。因此能否永保学校、家长和学生对我的信任,是我现在最大的`目标。新学期已经开始了,我每天都在不断的反思和自醒,找出我哪里做的还不够到位,哪里还需要改进。我发现我在教学方面经验还不够丰富,面对青春期学生的心理指导上还够成熟。但是我相信只要有领导的指导、有同事们的相互支持,有学生和家长的信任,再加上我不断地努力,我决不会拖学部的后腿,我一定会成功的。

  半年里,勤建带给我的感动是无数的,但最让我刻骨铭心的就是这份信任。这信任让我看到了友谊的纯洁和美好,让我感受到了人情冷漠中也会有温情的一面,而这信任不是任何物质,金钱,地位,权利能取代的,因为信任是无价的,人活在这世上,不管是敞开胸怀去信任别人,还是被别人信任,都是一种无法言状的幸福。我庆幸,我拥有了世上最无价的幸福,而这幸福就是勤建给我的,所以我想把这份信任传递给每一个勤建人。

  无论生活还是工作,都容不下一点欺骗,。相互间的信任是无价的,一旦失去,用什么也换不回。所以,朋友,请珍惜别人对你的信任,勿失于人!有一位哲人曾说过:“想要得到别人的理解和信任,你必须先将它传递给别人;想拥有一支优秀的团队,你必须先成为一位优秀的成员。”同事们,让我们相信我们的领导,不管他们激动还是沉默,他们都在用行动给我们最大的帮助。让我们相信身边的伙伴,他们的存在将给我们的工作增添精彩。让我们信任我们的勤建,相信它的前景一片光明,相信它将是我们体现价值的最大舞台。最后让我们信任自已,只要不放弃不懈怠,我们就是教育界的权威和主宰。

  因为,信任无价。

信任的演讲稿13

  大家都知道马云,阿里巴巴集团主要创始人,开创了中国电商的新时代,从平淡到风云,现在的他已退居幕后。20xx年5月10日正式卸任阿里巴巴集团CEO的马云在淘宝十周年晚会上发表了“因为信任,所以简单”的主旨演讲。

  他说,我们是很幸运的人,十年前的今天,也就是20xx年,是非典在中国最危险的时候,所有人都没有信心,大家都不看好未来,我们十几个年轻人相信十年后的中国会更好,十年之后电子商务会在中国受到更多人的关注,很多人会用它,但我没有想到十年之后我们变成了今天的样子。这十年,无数人为此付出巨大代价,为了理想,为了坚持走了十年,即使把今天阿里巴巴的99%拿掉,我们都还是值得的,今生无悔,更何况我们有那么多相信的人,那么多相坚持的人。

  其实我自己也在想,是什么东西让我们有了今天,是什么让马云有了今天,我是没有理由成功的,阿里也没有理由成功,淘宝更没有理由成功,但我们今天走了这么多年,依旧对未来充满理想,我想这是一种信任,在所有人不相信这个世界、不相信未来,所有人不相信别人的时候,我们选择了相信,我们选择了信任,选择了十年之后的中国会更好,我们选择了相信我的同事会比我做的更好,相信中国的年轻人会做的比我们更好。

  20年前也好,10年前也好,我从没想过,我连自己都不一定相信自己,我特别感谢我的同事信任了我。当CEO很难,但是

  CEO的员工更难。我从没想过在中国大家都认为是缺乏信任的时代,居然,你会付钱给名字叫闻香识女人之类的陌生人、买一个你可能从来没见过的东西,经过上千上百公里的路程,通过一个你不认识的人送到你手上,今天的中国拥有信任,拥有相信。每天2400万笔淘宝的交易,意味着在中国有2400万个信任在流转着。

  是的,信任很重要,无论是在家庭、在单位还是在社会,都需要我们信任,对爱人的信任,对朋友的信任,对同事的信任,对领导的信任,对组织的信任。

  聚焦到我们医院这个小社会,它包容了众多的社会关系,他的发展更需要信任的存在。

  首先是员工对组织的信任,包括薪资待遇、福利待遇、职业发展支持等等,近日来,医院在紧锣密鼓的开展养老金测算工作,为的是值得大家信任,保证大家可以安心工作,无后顾之忧,尤其是向医院新进的人事代理性质的员工们给予许诺,保障人事代理人员的养老等问题,为大家安心工作提供保障。国内外很多学者也对组织信任与员工,特别是医务工作者的工作效率进行研究,认为组织信任与医务工作者的工作效率之间有明显的多重相关性,忠诚的员工,培养员工的责任感可以提高医院的工作效率。

  第二是员工之间的信任,包括上层对下层的信任以及医护之间的信任。首先是医护关系,拿手术室来说,一台手术的开展需要外科医师、麻醉师、手术护士的多方协作,相对封闭的手术间

  环境决定了医护关系的特殊性、。医护之间如果对彼此工作能力不信任,沟通不良,对对方专业缺乏了解就会导致冲突产生,直接影响手术的质量。因而手术护士必须不断提高自身素质获得手术医师的信任,在相互理解中建立信任,从而手术高效、高质完成。

  第三是医患之间的信任 “医患关系”,这个我们熟悉又陌生的名词,它充斥着我们的日常生活。所谓“接触多了总会有矛盾”,“医患”纠纷层出不穷。我们经常能够从新闻中了解到一些暴力伤医事件,曾经我们会觉得有些事情离我们很遥远,但有些时候他就会发生你身边甚至你身上,我知道离我最近的就是12年冬天安医二附院的伤医事件,一死四伤,带来的不仅是社会的震动,更让无数一线工作的医务工作者甚至是在校的医学生对医疗环境的心寒与胆颤。

  人不是机器,总有生老病死的时候,医生是我们健康的“润滑剂”,有了他们,我们的生命才有了保障,信任、尊重医生是对我们最起码的要求。作为医务人员,更要以身作则。医务人员同样也应该信任前来看病的患者,“态度”是每个医生的必修课,伸手不打笑脸人,退一步海阔天空。

信任的演讲稿14

  老师.家长们:

  晚上好!

  感谢大家在百忙之中参加我校的家长会,第一次教育教学成绩的检测刚刚结束,按学校的要求,本次家长会以班级为单位,学校下发了家长会指南,按我自己的习惯,我要抽样参加学生的家长会,这次我参加了7(8)班的家长会,也许不受大家的欢迎,但这是我的职责所在,我希望大家能够喜欢,既然来了,还是要讲点什么,我进行了很长时间的思考,最后确定一个题目:信任。确立这个题目也是有感而发的,不是信口雌黄的。

  信任的意思是什么呢?信任的意思是相信而敢于托付,也是一种承认。

  大家知道,人生最大的痛苦是什么吗?是一个人的付出不能得到别人的承认,从开学到现在我对这个感觉比较强烈。当然了,我们7(8)的教师也许没有这个感觉,因为我们7(8)的家长的综合素质跟其他的班级不一样,这个班级是怎么来的,我就不想多说了。关于这个话题我想从以下几个方面予以阐述:

  一、信任学校

  校长是学校之魂,所以我要从自己说起,以赢得大家的信任。我是1999年走上校长的岗位,先后做过花庄中学的校长,肖堰中学的校长,金庙中学的校长,九集中学的校长,城关中心学校的督学,现在任xx县第二实验中学的校长,十四年、多个学校的校长经历成为迄今为止中学校长任职最长时间的校长。我说的是时间长,当校长的地方多,肯定不是最好的,其中有农村中学校长,有丘陵学校的校长,有城区学校的校长,有人说,当校长这个活儿,你算是熟悉了,是的,我很熟悉校长这个职业,每到一个学校,我都会认真思考这个学校的发展方向,制约这个学校发展的症结所在,以及这个学校的发展空间有多大,思考过后,确定学校长、中、短期的发展目标,按着这个目标,团结广大教职工,依靠当地党委、政府一步一步的把学校带上一个良性的轨道。也许就是这样,也有人说:我是一个“救火”的人,只要那个学校需要发展,领导就安排我到哪儿,但我不这样认为,说实话,我真喜欢教育这个职业,我酷爱教书,我更喜欢和学生打交道,和教师打交道,学生是纯洁的、教师是文明的,他们都是无私心杂念的,我就愿意和这样的人打交道。也以此使我的心灵永远保持着净化。其实我还觉得教育如果离开了“课堂”这一主阵地,就不能谈教育,如果谈了教育,就像是鱼儿离开了水谈怎么活一样,所以我一直坚守在教育这个岗位上26年,没有舍得离开学生和教师。

  我的座右铭是,不看过去取得过什么成绩,要看现在还存在哪些问题。故此,过去的校长经历是辉煌的,还是失败,我不想自家评论,社会人自有评说。在开学典礼上,我送给学生的一句话是:不看过去存在哪些问题,要看现在如何展示自己。这也是我们xx县第二实验中学确立的办学思想,为此,我们安排了学校的校历,校历公示在橱窗里,那是我们学校一学期来的办学指南,安排了大量的师生活动,我是这样认为的:活动活动,人活着就要动,动中提素质,动中提能力,动中抑倦怠,动中悟人生。教师的活动除了其他学校都有的常规检查、听课评课、工会活动外,我们安排了优质课评选、优秀论文评选、一月一次的教育教学质量的检测,我们这个教育教学质量的检测不是大家说的月考,而是一种阶段性的总结,是专对老师的,是通过检测提高教师的课堂效率;学生的活动,除了一些节日庆祝活动等一些常规性的活动外,我们安排了一月一次的教育教学成绩的检测、外语口语竞赛、数学智力竞赛、政治历史地理知识竞赛等,提升学生素质,提升学生的能力,学校和班级都将成立班级兴趣小组,张扬学生的个性,发扬学生特长。学校有校旗、班级有班旗,也都自己的寓意,班旗的升起将依据每周一次的班级德育量化成绩,谁班的成绩高就升谁班级的班旗,规范学生的言行举止,为学生“成人”打下基础。

  二、信任教师

  学校教师的组成,我也不用多说,很多家长提前都进行了了解,我还不知道谁要当班主任的时候,大家都知道了,我还不知道那个带那个班的时候,有家长们都知道,家长们真是先知先觉。后来也就只得按大家的意思,这么了,说实话,这中间,也给我找了很多是麻烦,也所以,我不想逐个介绍老师的情况,我只想用一句话对他们进行概括:他们都是教学上愿意拼命的人。从开学这一段时间家长们也许已经感觉出来了,我可以这样说当前学校的全体教师都憋足了劲儿,都能为教学舍弃一切。为整治学校的校园环境,教师们清扫地面、搬搬运东西、清除垃圾,甚而是包括清扫厕所,工人师傅都不搞的事我们搞了,两天的劳动,我们没有请一个人,为分班开学进行了的语数外测试,和这次进行的语数外成绩检测都是在一天内考试、改卷、统计分等工作全部搞结束,教师们一天吃的是盒饭,这次月考所有老师晚上都是八点多才吃晚饭。班主任们一天五跟班,代课教师们都是提前上课,每个外语教师都是带两个班的课,每天要改近两三百本作业。可以说,没有一次没有一个老师早晨不是在学生到校之前到校的。其实,这些天我也收到了一些令我不舒服的信息,我们既然选择了这个学校,选择了这个班级的,选择了这些老师,家长要对老师要予以120%的相信,家长的职责就是打配合,老师怎么说,怎么搞。可以这样说,我现在对我们的教师都很信任,我从不在他们面前指手画脚,我也不敢这么做,还是我前面说的,离开了课堂谈教学,就好像是鱼儿离开了水,谈怎么活一样,就算我再能,我必定没有走进教师们的每一节课,不知道当时的环境,当时情境呢,教学这个行业是要信息做支撑的,是建立在信息的大前提下,昨天和今天不一样,自己的孩子和别人的孩子不一样,现在的孩子跟原来的孩子不一样,这个学校和那个学校是不一样的,这里面没有半点虚的东西。我在学校住了一个教研组,是外语教研组,我要参加教研组的所有活动,我充当的角色就是一个服务者,一个学习者,按说我当校长期间都是驻外语组的,对这个学科也有一些见识,但是每次我要发言的时候我都要准备好长时间, 了解好长时间,跟专家们谈好长时间,才发言,可以说没有一次无准备的发言的。信任教师切记随意议论教师,能这样说,在孩子面前只能寻找和发现教师的好的一面,树立教师在孩子面前绝对的威信,绝对不能在孩子面前用放大镜找教师的错误。其实,教师就算是出了问题也是正常的,谁敢说我们自己都没有出现过口误或者说错误呢?我们不要做五十步笑百步的人,再说,研究学问的事本来就是众说纭的事。

  三、信任学生

  相信学生的意思大家都知道,但就是在落实的时候走样。一是要相信自己的孩子在学习上能行,在学习上,对待自己的孩子要多鼓励,有一本书叫做孩子是夸出来的,孩子是要夸,越夸越有劲儿儿,学习好的学生家长在这方面是有所感悟的。二是要相信自己的孩子在生活能行,在生活中孩子能做的事家长不要做,家长不能包办学生能做的事或者说该做的事。三是相信孩子在自律上能行,大胆给孩子活动的空间,让学生自主一些,自信一些,不要不相信孩子,总认为自己的孩子自觉性不高,一个人做这个事有什么问题。

  老师、家长们,我们都是为人之父母的,我们深知孩子成绩的重要性的,但我们不能用专一的成绩来衡量孩子的能力,成绩和能力是两种不同的概念,当今的时代是经济腾飞的时代,更需要的做人的规范,做事的技巧,当今的社会流传着这样一句话:学习好的人都是在给学习差的人打工。这充分说明成人比成才更重要,让我们共同的携起手来,把孩子培养成人。

信任的演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  熟悉上级的心理特征,进行正常的心理沟通。

  与上级交往同与其他人交往一样,都需要进行心理沟通。上级也是人,同样存在七情六欲,不熟悉上级的心理特征,就不能进行良好的情感交流,达不到情感的一致性。上级与下级的工作关系,不能完全抛开情感关系。上下级之间双方心理上接近与相互帮促,会减少互相之间的摩擦事件和冲突,反之,情感差异很大,就免不了要发生心理碰撞,影响工作关系。《战国策》中“触砻说赵太后”一段能很好地说明这个问题。赵太后刚刚当政时,秦国发兵进犯,形势危急。

  赵国向齐国求救,而齐国却要赵太后最疼爱的小儿子长安君作人质,才肯出兵。太后舍不得让长安君去,大臣们纷纷劝太后以国事为重,结果君臣关系闹翻了。太后说:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!”君臣关系形成了僵局。这时候,左师求见,他避而不谈长安君之事,先从饮食起居等有关老年人健康的问题谈起,来缓解紧张气氛,继托太后关心一下他的小儿子舒棋,引起太后感情上的共鸣。太后不仅应允,而且破颜为笑,主动谈起了怜子问题,君臣关系变得和谐、融洽起来。

  这时,触砻因势利导,指出君侯的子孙如果“位尊而无功,俸厚而无劳”是很危险的,太后如果真疼爱长安君,应该让他到齐国作人质,以解赵国之危,为国立功,只有这样,日后长安君才能在赵国自立。这番人情人理的劝导使太后幡然醒悟,终于同意长安君人齐为质。试想,触砻不掌握太后怜子的心理,劝说不仅不能够成功,还真有可能受“唾其面”之辱。了解、熟悉上级的心理特征是为了更好地处理工作关系,不应当怀有个人动机,投其所好,以达到取悦上级之目的。领导者的工作需要得到上级的支持和帮助,为了组织的共同目标对上级有时要进行建议和规劝,这些离开良好的心理沟通是无法奏效的。社会心理学研究认为,交往频率对建立人际关系具有重要作用。对上级不交往,采取回避态度,很难和上级的认识取得一致,没有一致的认识,相互之间的支持、协调、配合都将大受影响。

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