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中学生演讲稿
更新时间:2023-08-16 09:02:30
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中学生演讲稿9篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的中学生演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。

中学生演讲稿 篇1

各位老师同学,

  大家好,我叫_ _,是吐鲁番实验中学一年级四班的一个家喻户晓的名字。他用瘦弱的手臂和坚强的意志感动了无数人。接下来,我给大家讲讲他的故事。

  _ _是湖南怀化大学的大学生。父亲突发间歇性精神病后,摔死了一岁的女儿,却抱起了一个被遗弃的女婴。母亲被家庭压得喘不过气来,离开了家。从12岁起,洪战辉就支撑着一个家庭,在这个家庭里,他的父亲生病了,他的母亲离家出走,他的弟弟上学,他的妹妹需要照顾。1997年,洪战辉被湖南重点中学录取,开始带着三岁的妹妹上高中。他在_ _,考上了怀化大学,带着妹妹上了大学。十几年来,他靠做小生意和给妹妹打工赚来的钱上学。他说:“一个人自力更生是最重要的。”尽管生活条件很差,但他从未申请过特困津贴,也不接受任何捐赠。

  洪战辉肩负起家庭重担,带着妹妹求学的感人故事,显示了他勇于挑战困难,积极进取的人生追求。表现出自力更生、自力更生、艰苦奋斗的'精神;体现了对家庭、对亲人、对社会负责的传统美德。

  听了他的故事,相信大家都被感动了。他是成千上万大学生的代表,成千上万中学生的楷模。

  我们是21世纪的新主人。我们是民族的希望,祖国的支柱。作为21世纪的中学生,我们应该这样做:在学校,我们应该努力学习,尊重老师,团结学生,丰富课内外文化生活;在家里,要孝敬父母,主动帮父母做力所能及的家务;在社会上,要遵纪守法,遵守社会公德,乐于助人。只有这样,我们才能成为合格的中学生。

  最后,希望每一个中学生都记住我们的责任。努力做一个合格的中学生。谢谢,我的演讲结束了!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的老师们,同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《桃李无言,下自成蹊》,我要为大家介绍的是一位共产党员,也是一名优秀的人民教师。

  陈老师从学校毕业就开始从事教育事业,至今已经有三十多年了,认识他的人都说他是一位多才多艺、经验丰富、非常有人格魅力的好教师。陈老师在大学的时候,就是校民乐队的扬琴手,系排球队的主力。他的书法作品让师生们赞叹不已,他的图画水平在上海中学物理界,更是名闻遐迩,堪称一绝!中学物理、中学自然全套十一本教科书的插图都为陈老师所画。然而大家最欣赏的,还是他的谦虚谨慎、坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格。

  高中物理一向难教、难学,但是学生们却非常喜欢上陈老师的课。教师节,他的学生从大学回来看他,说是多么想再走进教室听他讲物理课。慕名,我这个化学老师也去听陈老师的物理课了。他的课,高屋建瓴,又深入浅出,既严谨科学,又生动幽默,如春风拂面,似行云流水,给人以科学的熏陶和人文的享受。记得在课堂上,他竟能把一道非常“严肃的”的运动学题目,叙述成了一个“故事”。他说道:一辆汽车,(他随手画了一辆面包车)正以20米每秒的速度愉快的.行驶着,突然,前方41 米处。窜出一只漂亮的小狗(他一笔画出一只哈巴狗),小狗显然违反了交通规则,但是为了可爱的小生命,司机还是以5米每二次方秒的加速度紧急刹车,问:面包车能轧到小狗吗?顿时,学生们的神情专注了,就连我也关心起小狗的命运了,大家急切的运用学过的知识探求结果……文理相通,人文见长的理念被陈老师如此自如的贯穿于物理教学之中。陈老师说:物理课是一门研究身边实际问题的学科,当展示在学生面前的是他们熟悉的、或是他们迫切想知道的问题时,学习兴趣就特别的浓,思维就异常的活跃,学习效果也就特别的好。学生们说:陈老师知识渊博,什么都懂,他就像一位导游带领我们在知识的海洋中畅游。他给我们讲“运动的合成”时,会请大家回忆雨天公交车窗上倾斜的雨丝;讲“斜抛运动”时,他和我们一起研究如何把铅球推得“破校记录”;讲“超重和失重”时,他给我们介绍宇航员在作超重和失重训练时的生理反应;他讲“蹦极运动”时人的受力速度、加速度变化情况;讲浦东即将建造的磁悬浮铁路;讲高二学农时放风筝的力学原理;讲世贸大厦为什么倒塌;讲手机通讯、温室效应、纳米技术、克隆……我被震撼了,陈老师真是一位爱学习的有心人,他把从日常生活、报刊杂志、广播电视、网络中获得的鲜活知识,信手拈来运用到物理教学中,使学生们强烈地感受到学物理的有趣和有用,这样的物理课、这样的物理老师怎能不让学生终生难忘!

  坚持以学生发展为本,重视科学教育和人文教育是陈老师一贯大力推崇并身体力行的。他积极探索和实验各种教学方法,为的就是使学生学会自己学习,学会与他人协作。在高一物理的《周期运动》一章中,涉及了卡文迪许扭秤、万有引力定律、行星和卫星的运动等内容。陈老师把知识要点分解成25个问题,在两个文理综合实验班进行了“章节问题教学法”实验。他让学生通过阅读书籍、上网查寻资料等方式来学习掌握知识。利用“五一”长假,学生们一头扎进了图书馆、阅览室,捧来了许多有关的科普书籍乃至大学的教科书,从港、澳、台以及大陆“秘书乐园网站”游览、下载了大量资料,再回到教室,对所研究的问题进行讨论交流。通过这样的研究性学习,学生们取得的成果,不仅仅是近100篇图文并茂的小结文章和学期总评成绩的加分,更重要的是,他们知道了获得知识的途径和技能,亲身体验了成功和挫折。师生之间的情感交融,陈老师体会到是提高教学质量的关键之一,他的物理课是师生平等的对话,是情感的交流。他鼓励学生在课堂上大胆质疑,他喜欢和学生一起讨论问题,他请学习较好的学生上台讲课,他向学生坦诚地承认自己的不足和偶尔的考虑不周,他感谢学生及时指出他的错漏,他虚心的向学生请教电脑知识。他营造了平等、宽容、和谐、积极向上的学习氛围,大大激发了学生们主动探究问题的积极性,也增进了师生之间、同学之间的友谊。

  在三十多年的教学生涯中,陈老师先后教过十三届高三毕业班,教学效果之好,是师生们公认的,例如:XX届高三 (10)班,原来物理成绩位于年级的下游,经过陈老师一年的教学,在高考中跃居年级第一,一半学生的成绩超过130分。他是“上教版”物理教材的编者,又是全国青年物理骨干教师培训班的导师。他不仅在中学教育园地上辛勤耕耘,而且在业余时间笔耕不辍,已先后发表、出版的论著达一百万字。然而,这样一位硕果累累有三十年教龄的老教师,并没有满足。陈老师说:世界已进入知识经济时代,学生们探求知识的触角已深入到自然科学和社会科学的各个领域,形势要求今天的教师必须勤奋学习,不断更新知识结构,拓宽知识面。不这样的话,会很快被淘汰出局的。陈老师不愧是位与时俱进的党员教师。他是我校最早自学电脑、熟练掌握现代教育技术的教师之一。他参加过华东师大、同济大学的教学辅助软件的研制。作为区物理学科带头人,他的关于用电脑“画图”软件作图、用flash网络动画软件做物理教学动画的教材即将完工,将为“十五教师培训丛书”添上亮丽的一笔!

  人常说,人生有许多追求,然而,人生的追求无非两种,一种是物质的,一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过:对物质的追求,是追求平凡,对精神的追求,是追求神圣。陈老师他追求的是党的教育事业、追求的是学生,他追求的是神圣!多少个中午他放弃休息为学生答疑,多少个下午他推迟下班,与学生交换学习中的经验教训。他最愉快的是给学生上课,最高兴的是学生取得进步时,最幸福的是毕业了的学生回来看他。在与陈老师结束交谈时,我请他用一句话总结他三十年的教学生涯,他思索了片刻挥笔写下了“实学从来无止境,真情尽在不言中”的条幅。是啊,桃李无言,下自成蹊。优秀教师的人格力量,来自学术水平与道德情操的完美统一,他们是我们社会最宝贵财富,我们的事业,为有这样的党员老师而自豪!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

亲爱的父母和朋友:

  大家下午好!非常感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。在此,我对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢。

  今天,借此机会与父母分享他们孩子的安全

  现在,我们从上到下都非常重视安全工作。我们学校每周都召开安全工作会议,我们希望通过家庭和学校共同努力,促进我们孩子安森的健康成长。

  孩子是祖国的未来,是家庭的希望。儿童安全涉及千家万户,关系到社会稳定。各方面都很重视。学校把学生安全放在第一位,每周召开安全会议,始终保持高度警惕。他们不敢懈怠,放松片刻。他们把安全工作作为一项经常性的工作,并将其列入学校工作的重要议程,从而敲响了警钟,做出了不懈的努力。仅仅依靠我们学校和老师的力量是远远不够的。在这里,学校希望得到在座各位家长的大力支持和帮助。今天,我将与我的父母和朋友谈论两个话题:

  第一个题目:如何积极配合学校安全工作?

  首先要了解学校的安全管理措施。

  1、学校有严格的管理规范和安全工作奖惩制度。家长应该对我校安全人员的工作给予充分的理解和大力的支持。

  2.技术防范设施齐全,安全监控覆盖学校每一个角落。我校配备周界防盗报警系统和监控摄像系统,实行24小时不间断监控和设防。此外,我们学校还配备了紧急报警按钮,可以直接与“110”报警系统连接。

  3.安全值班制度

  全面,设有门卫、导护、巡逻、巡查。我校每天都安排一名领导带班;两名教师把关大门,两名教师日常安全巡逻;两名教师在学生放学期间护送学生离校,晚自习各班均有老师值班,学生住宿有两名宿舍管理员管理宿舍,四名班主任点名、巡查。

  4、学校实行封闭式管理。

  (1)严禁外来人员随便进出校园,禁止社会闲散人员进入校园,所有外来人员进入校园都必须询问、审核并办理相关手续。

  (2)学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家或需要外出看病,必须由老师送出校门,家长亲自来接并履行相关手续,方可放行。

  (3)正常上课时间外来车辆禁止入内,找人办事需不影响正常上课秩序。

  5、平时注重安全教育。我校常通过校会、班会,对学生进行全面的安全教育。利用校园之声、宣传栏、黑板报向学生宣传安全知识,利用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的`现象进行有针对性的教育。

  其次要积极配合学校的安全管理工作。

  1、要自觉遵守进出校门制度。我校加强门卫管理的目的有三:一是为了防止坏人溜进学校;二为了防止学生私自出校门;三是为了防止车辆横冲直撞造成交通事故。各位家长进学校要主动填写《外来人员进出校门登记簿》上相关内容。

  2、规范来校及接送子女车辆停放。规范车辆停放是学校文明形象的要求,也是方便各位交通的需要,更是交通安全的强制规定。在此我拜托各位家长,无论是从自身和他人方便、安全考虑,还是为子女作表率考虑都应当遵守学校的有关有关规定将车辆停到规定(指定)的区域,千万不要将车辆停在公路上。

  3、遵守物品送交规定。按县局规定,正常上课期间学生家长不得进入校园送交物品需交由门卫转交并办理相关手续。各位家长如要送物品给子女,而且要亲自交,请选择放学后。

  4、严格执行请假出门制度。我校明确要求学生请假外出校门必须由家长请假(如果家长不能当面请假的可以电话请假),必须由班主任出具出门证(或老师送出),必须由家长亲自接带或安排专人接带并办理相关出门手续方批准出门,否则不予批准出门。

  第二个话题:家长需对孩子进行哪些安全教育?

  虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,所以还需要家长的支持和配合教育。

  1、关注孩子心理,正确进行批评教育。

  现代社会发展很快,孩子难于教育,这是事实,于是家庭教育出现了两种错误倾向:一种是放羊式教育,什么也不问只管给钱,给了钱就是爱;一种是坐牢式教育,什么都必须按我说的做,不管你能不能承受。我们要正确对孩子进行教育,教育是为了孩子健康地成长,既不能松也不能过严,一定要根据孩子的心理承受能力去教育,要耐得住性子,俯得下身子,多与子女沟通,多走近子女的心灵,多了解子女的想法和感受。

  2、指导孩子谨慎择友交往。

  现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对一些不思学业或社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。

  3、教育孩子注意交通安全。

  生活中我们离不开交通,无论是室内上下楼梯,还是出门行走骑车、乘车都要注意交通安全。一要教育子女遵守交通规则,不能违规驾车,不能多人并行骑车,要靠右行驶;二要教育子女眼观四路、耳听八方,尤其是过马路、急转弯;三要教育子女小心慢行,尤其是行至不平、有障碍物路段要小心慢行。

  4、教育子女按时到校及时回家。

  家长一定要关注学校的作息时间教育好自己的孩子不要提前到校。放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向学校、向同学打电话询问。尽力避免所有的可能发生的意外事故。要明确刹止子女私自在外留宿,以免造成家长和学校一片恐慌。

  5、教育子女注意住宿安全。

  要教育子女及时回宿舍;不私自带明火和管制刀具进宿舍;上下床铺要注意安全,不跳跃窜床,不做其他危险动作。

  6、教育子女严格遵守学校安全规定。

  学校的安全规定是为了确保学生的安全,都是根据学校和学生的实际量身制定的,必须要执行的规范,否则就有可能出现意外安全事故,所以拜托各位家长在自身了解学校安全规范的同时多督促自己的子女遵守安全规范。

  今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

  最后祝大家:身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。谢谢!

中学生演讲稿 篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  为了让学生在这学期有一个良好的行为,为了让学校更好的接受领导的检查,我在这里给学生和老师上一堂文明课。我今天演讲的主题是——做一个有章可循的文明中学生。

  这次演讲的主题不仅是为了响应学校的号召,也是为了响应我们这个时代中学生的号召。

  不知道什么时候开始的,但是我们学校的地板上会有一些小纸团。我不知道什么时候开始的,但是教室里充满了噪音。不知道学校花坛里的花是什么时候摘的。吃饭的时候不知道什么时候学校食堂变得拥挤了。同学们,你们知道这些不文明行为是从什么时候开始的吗?我们经常写一篇文章

  明的'中学生挂在嘴边,可是我们仔细想一想我们究竟有没有把做文明的中学这种话,实践我们平时的校园生活中的点点滴滴。树校园文明之风是要我们每个学生用实际行动才能打造出来的,树文明之风也是要从细节末梢做起,树文明之风也是要从自己文明意识上面做起。

  现在我们校园里依旧存在这很多不文明的现象,我们知道这周就会有领导来我们学校对我们学校的的很多方面进行检查。其中我们学校的学生文明的考察也是非常重要一项,他们可以通过我们学校的卫生状况、我们的学习情况、我们宿舍的卫生状况等方面就知道我们在平时是否对注重学校规定,是否有将文明这个词真正带进我们学习生活中的每个地方。

  我知道从此杜绝校园不文明的各种现象,是我们学校乃至我们自己都很难做到的,但是我们却可以减少我们校园不文明事件的发生,这不是我们学校努力就可以办到的,而真正能够减少我们校园不文明事件发生的只有我们学生自己。我们如果可以将路上的垃圾丢进垃圾桶、在下课时不在教室大声喧哗、爱护学校的花草树木、在食堂里有序排队就餐,那么我们校园才会变得更加美丽。在学校里最好看的不是我们学校的各种绿化建设,也不是同学们学习、老师工作的身影,而真正美丽的是讲究文明、遵守纪律、自觉的我们。

  为了让我们在学校能有更好的环境、为了让同学们的校园生活更加有秩序,在校园树立文明新风是刻不容缓的。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!我演讲的题目是《学法制,辨是非》!

  我们都知道这样一句话,那就是:“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢?我今天要说的就是指法制法规。因为有了法制法规,才对人们的行为有了约束,才有了所谓的规矩。在当今社会,法制法规已经进入了每一位老百姓的家,也起着非常重要的作用,离我们中学生的生活也越来越近。

  首先,我想问的是,什么是“法制”,法制法制,顾名思义,就是法律和制度的结合。对于我们中学生来说,我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生,又或许对所谓的法制只略知一二,但是,迎着时代的朝阳,法制也让我们越来越熟知。法制影响了我们的生活,引导着我们的学习,领导着我们不断向前进步。同学们,我们都是21世纪主人青少年,我们是未来祖国的主人,对于学习阶段的我们来说,我们不断要学习书本知识,还要掌握一些必要的法制知识。因为法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。

  此时此刻,我向全校师生提出倡议:让我们一起来学法,守法,用法,宣传法。

  一个人只有学习了足够的法制知识,才能真正迈出人生的第一步。我们每个人的人生道路还很漫长,在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。因为,只有学习了法制法律知识,我们才能真正理解什么是合法,怎样做才能不违法,只有学习了法制知识,我们才能明辨是非,才能遵纪守法,从小养成遵纪守法的良好习惯,也只有学习了法制知识,我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”所蕴含的深刻道理。法制法规是神圣的.,它是一道不可逾越的鸿沟,21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,而我们每一个公民必须具备较高的法律素质,守护着法制这道神圣的围墙。因为,法制法规它保障了我们生活的安全,让我们享有公民所应有的权益。广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。

  同学们,法制法规无处不在。它就如我们身旁的骑士,时刻给我们保护,作为新世纪的青年,我们要合理运用我们手中的法制法规知识,学会保障自己以及身边的人权,让我们都加入学法守法用法的行列吧,让我们的祖国在法制法规的保护下,变得更加繁荣富强。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

  一、活动意义、目的

  为进一步贯彻落实《中小学日常行为规范》,形成良好的班风、校风、学风,培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式,推动我校“文明礼貌教育月”活动扎实、有效的开展,切实推进我校精神文明建设,特举办此次主题班会。

  1.通过对“中学生在校能否使用手机”的辨论,达到使学生自我教育的目的,清楚地认识到在校使用手机对其学习生活和身心健康的危害。

  2.通过对“中学生在校该不该穿校服”的`辨论,教育学生“仪表”是文明礼仪之首,校服就是学生的标志,培养学生的团队精神,增强集体荣誉感,强化学校的整体形象。

  3.通过辩论的方式加强对学生的思想教育,丰富学生的业余生活,培养学生的思辩能力。

  二、参赛对象:

  高一、高二各班

  三、活动安排

  1.准备阶段

  ⑴各班班主任要提前布置,选好主持人(由班主任或班长担任)、计时员两人、评审团、正反方辩手各四人(品学兼优)。

  ⑵召开动员会,动员学生积极查找资料,引导广大同学就此主题展开大讨论。

  ⑶召开团支部、班委会干部会议,对辩论会进行周密策划,确保辩论会效果良好。

  ⑷各班班主任要加强指导,使参赛选手明确比赛流程和比赛规则。

  ⑸各班会场布置要有辩论氛围。

  2.实施阶段

  ⑴班会时间

  第一场:10月8日下午第三节课,主题为“中学生在校能否使用手机”。

  第二场:10月10日下午第三节班会时间,主题为“中学生在校该不该穿校服”。

  ⑵辩论会流程

  ①主持人致开场词,简要介绍辩论会主题、赛况、该场参赛队队员,评审团成员和比赛规则,并宣布比赛开始。

  ②比赛环节:

  第一环节:正、反方一辩发言,时间各3分钟。(陈述本方观点)

  第二环节:正、反方二辩发言,时间各3分钟。(补充陈述本方观点、反驳对方观点)

  第三环节:正、反方三辩发言,时间各3分钟。(相互提问,对方队员作出回答)

  第四环节:自由辩论十分钟,在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、时间、次数不限,但是,全队总发言时间不得超过5分钟。

  第五环节:正、反方四辩总结陈词(先由反方),再次强调本方观点,时间各3分钟。

  第六环节:由评审团评议,主持人宣布比赛结果并作总结,得出中学生在校禁带手机,在校应该穿校服的结论,真正达到通过活动提高学生的认识,使学生受到教育的目的,时间10分钟。

  注:每位辩论员发言时间只剩1分钟时,会有提示,当辩论时间用完时,用哨声警示,辩手应立即停止发言。

  本次活动的目的之一是学生在校要穿校服、禁带手机,各班在辩论准备时一定要注意最后的结论和效果。各班要高度重视,精心组织,确保这次辩论会工作落到实处,收到实效。政教处将对本次活动的落实情况进行检查评比,对表现突出的班级进行表彰。电教科对精品辩论会录像并展播。

中学生演讲稿 篇7

各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

  走进××中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

  然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

  在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的'垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

  “学校是我家,爱护靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱扔垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

  简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动,就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。他还说,“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”

  还要说一个问题,就是特色班的评选。我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗我希望,这个学期,我们可以申报特色班。不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。

中学生演讲稿 篇8

  尊敬的老师、各位叔叔、阿姨:

  晚上好!我是徐浩哲。很荣幸今天能作为七(4)班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示衷心的感谢。

  时间过得飞快,一眨眼,我们进入初中阶段学习已经有两个多月的时间了。这次期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了这次考试中。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起时起床,在夜深人静时入睡,以最快的速度吃饭,即使在午休的时候,大家都安静地在教室里做作业。虽然有些同学这次成绩不理想,但我相信只要通过我们的.不懈努力,相信在下次的考试中一定会取得一个满意的成绩。下面,我想结合自己的学习情况谈谈对学习的一些看法:

  1、上课的时候听课效率一定要高,这比一切复习都要重要、有效。

  2、老师布置的作业都要保质保量地完成,特别是背诵作业更应当不折不扣地完成。

  学习过程中也需要适当地放松,注意劳逸结合。平时做回家作业时,做一会儿作业应该休息一下,这样可以解除疲惫。在周末时,完成作业后也可以适当地上上网,了解时事新闻,若是一味地不让孩子接触网络,可能会出现有些信息与社会脱节的情况。因为在这个信息时代,瞬息万变,这一点尤为重要。

  另外,就是希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习、生活上遇到的困难,给我们学习的自信心。看到孩子的进步应该适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因。

  希望我们班的同学们都能快乐地学习、快乐地成长!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇9

  推荐阅读:“尊重师长”,校园是提供给我们的良好学习环境,老师是知识的传授者,把他们所学的知识毫无保留的教给我们,我们是知识的接受者,应该向老师虚心学习,可是不但不尊重老师上课,扰乱课堂纪律,还要让老师停下来整顿纪律,浪费宝贵的学习时间,所谓“有礼走遍天下,无礼寸步难行”我们要好好学习,待将来报答祖国。

  一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子,从一个人的礼貌,就可以看到你的样子。到底什么是礼仪呢?就是个人道德和社会公德的表现,也是城市的文明脸面,国家的脸面。讲文明,习礼仪已经成了生活中必不可少的礼节,然而在学校可不太好,“铃。。。。。。。”上课铃声响了,可教室里还是七嘴八舌的'吵个不停,根本没有做好上课的准备,大约3分钟后,等着老师进到教室里才好了一些,上课没多久,有些同学就坐不住了,就开始传纸条,没有纸时,就用纸巾代替,放纸飞机,讲小话,可是那么多人讲就不叫小话了,乱七八糟,这些都是不尊重老师的行为,不仅自己没学到知识,也会影响到别的同学,直到下课铃响了,才停了一下,像兔子一样跑出课室。

  下课后,我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架,事情是这样的,我的座位在中间,看到小涛在后面玩跑了过来,而前面小华低头走来,他脸黑的像木炭,小涛跑来时因为贪玩,没看到小华,撞到小华后还自高自大的说:“你没长眼睛呀!”小华当时心情很不好,上节刚被老师批评,接着又被小涛这么一刺激,张口大骂,什么粗话俗语脱口而出,小涛也不是个省油的灯,也对骂,接着小涛一脚踢到小华肚子上,小华很不服气,就你一拳我一脚,打了2分多钟,两败俱伤,还被老师当场批评写检讨,其实大家都是同学,要学会包容,互相说句对不起不久解决了吗?在学校,在班级里,我们都要学会建立好良好的人际关系,那如何建立好良好的人际关系呢?第一要为自己建立自信,主动帮助别人;第二要主动表现自己,必要时可以写自我介绍;第三无论和任何一个人打交道,都要诚心以礼相对;第四只要有人帮助了你,不管你认不认识都要感谢他;第五要学会宽容帮助了别人不求回报,做好以上五点就基本建立好了人际关系,关键还是要靠自己。

  “尊重师长”,校园是提供给我们的良好学习环境,老师是知识的传授者,把他们所学的知识毫无保留的教给我们,我们是知识的接受者,应该向老师虚心学习,可是不但不尊重老师上课,扰乱课堂纪律,还要让老师停下来整顿纪律,浪费宝贵的学习时间,所谓“有礼走遍天下,无礼寸步难行”我们要好好学习,待将来报答祖国!古时候,“程门立雪”的故事也让我们学的了不少知识,相传,宋代学者杨时已四十多岁,且考上进士,,已四十多岁了,一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学,来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神,坐着假睡,这时候外面已经下起大雪,可是两人求师心切,便恭恭敬敬地等着程老先生醒来,不说话也不动,大半天后,程老先生慢慢地睁开双眼,吃了一惊,说:“你们怎么还没走?”此时此刻,外面的雪已经有一尺半厚了,但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦,他们尊重师长,热爱学习的精神值得我们学习。

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