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在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的对歇后语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对歇后语作文1
歇后语是古代人民几千年流传下来的文件，有谜面和谜底组成，也叫俏皮话。今天社团课上，老师就让我们玩歇后语对对子的游戏。老师给每位同学一张纸条，上面写着半句歇后语，比如你手上拿着是谜面，你就要在班上同学的纸中找能和这句话配对的谜底。
同学们拿到纸条后既紧张又激动：有的皱眉思索着；有的抓耳挠腮；有的交头接耳，有的迅速离开座位开始寻找。我拿到的是“昏昏欲睡”，我想它是谜底，于是我就在班上同学的纸条中找我的谜面。我在班上走了一圈又一圈，可就是没找到，眼看着同伴们一个个配上了对子，脸上洋溢着成功的喜悦，我更是心急如焚。李想的“新春的横批”配上了和任哲凯的“万事如意”；邬抒诺的“夏天的烘笼”配上了镭澌的“没用处”等等。“吃了冬眠灵”，忽然这几个字跳入了我的`眼帘，这不就是我想要的谜面吗？我兴奋地手舞足蹈，“吃了冬眠灵——昏昏欲睡，配对啦，配对拉！”我跳了起来。
老师还给我们分享了几句别人配出的歇后语，有“哑巴吃黄莲——有苦说不出”，“看着星星想月亮——贪得无厌”，“秋天的高梁——红到顶”等等。有的歇后语使人发笑，如“一坨老鼠屎——毁了一锅粥”等。有的歇后语让人感觉回味无穷，有的歇后语里包含着深刻的道理……
这节社团课，不仅是一场游戏课，更是一次学习，学到了许多书本上没学到的知识，我喜欢歇后语，愿我积累的歇后语比别人多。
对歇后语作文2
今天，我们要开展一次语文趣味实践活动——“巧对歇后语”，看谁说的歇后语又多又好，以便今后更好地在说话和作文中运用。
王老师在课前鼓励我们：“希望大家能‘八仙过海——各显神通’，敞开思路，畅所欲言；根绝要求‘竹筒倒豆子——一个不剩。’地说出来。”瞧，王老师已经提前一步一展身手啦。
游戏马上开始。第一轮是师生互对。只见王老师整整衣冠，清清嗓子，一本正经地开始报：“猪八戒照镜子——”还没等老师报完，小刘的小胳膊举过头顶，“我知道——”他大叫起来，“里外不是人。”不妙，第一句被他抢答，加一分。哼，我不服。我表示很气愤。老师继续念到第二句：“竹篮打水——”“一场空”这次，居然是全班齐声回答。哎，又没我的份了。游戏继续着，同学们抢答的热情一浪高过一浪，我也投入其间，不可自拔。其中让我印象最深刻的是我们班级的小博士——小周同学。当老师念到一句很晦涩的歇后语时，全班同学顿时陷入沉寂，这时，只听小周处石破天惊，“砰”的'一声，却见他拍案而起，大声对出后半句，字字掷地有声，在场的所有同学都惊呆了，老师也被吓得目瞪口呆，回过神儿来后方才对他竖起大拇指，啧啧称赞！
瞧，这就是知识渊博给人带来的好处——自信。通过今天这节课，我也希望自己能够不断增长见闻，丰富知识，使自己说话和作文更幽默一点，更风趣一点，让自己的作文水平“芝麻开花——节节高”。
对歇后语作文3
原本是看迎接一年级小学生的典礼，我看得津津有味，不料却被老师叫回了教室。
进了教室，只见老师笑眯眯的.，用黑笔划了一个字，便放在了大屏上，上面写得字是：老太太上锅台——欠揣，后面还有一个破折号，破折号后面还有老师划得字，还有“于”！我惊呆了，班级里有四个姓于的，两位老师姓于，我姓于，于X也姓于，不过，这张便利贴上的“于”字代指谁呢？也不是海底捞针那么难找，肯定是班主任老师，她是班级里唯一一个成年女性，那老师划得那个字一定是小呗，我真是太聪明了。
老太太指小于老师，可这是谁写得呢？他为什么要写呢？男生写得还是女生写得呢？他写的目的是什么呢……有无数个问号在我心中修。“大概是张XX吧”我自言自语道。这个“凶手”一定对班主任老师有愁恨，正好，张XX很恨老师。不对，这个“欠揣””一词给我了启发，在看典礼时，老师踢了郭XX一脚，可这也不通顺啊！郭XX他也没进屋啊。
又有信息了，这张便利贴只有XX有，许XX和XX写的，因为便利贴上有黑笔字和可擦笔字，一看就是一个男生和一个女生写得，所以我推断是许XX和XX。这个歇后语我认为不是语录，而是讽刺。他怎么能这样对老师呢？不知道尊师重道吗？现在张XX、许XX和XX都有可能是“凶手”，俗话说得好“纸包不住火”，这个案子会被我们查得水落石出，早晚会真相大白，“凶手也会原形毕露的。
对歇后语作文4
星期六晚上，我们一家人围坐在一起看电视。爸爸突然提议说：“我们家来个歇后语比赛怎么样？第一名一包巧克力加一盒咖啡。”说着，还真从背后变戏法似的拿出了奖品。肯定是有预谋的。“比就比！”我和妈妈异口同声地回答。爷爷奶奶说：“我们玩不了，给你们当裁判吧。”
爷爷宣布了比赛规则以后，比赛就开始了。爸爸先出题：“小葱拌豆腐？”我连忙接：“一清二白。”轮到妈妈出了：“卢沟桥的狮子？”哎呀！这个昨天还看到过，怎么一下子记不起来了呢？爸爸瞧见我一筹莫展的模样，得意极了：“哈哈！看来这奖品是非我莫属了！”我刚想争辩，妈妈开口了：“时间已经到了，你会说也没有用了。这局是我赢，你现在可是一分都没有……”爷爷指着爸爸宣布：“这一局，你被淘汰了！马时卿母女各得一分！”爸爸顿时泄了气，而我则高兴得手舞足蹈。
又一轮比赛开始了，气氛紧张而又热烈。我和妈妈的比分已经拉到了2：2平。输赢就在最后一个环节抢答了。爸爸出题，我和妈妈抢答。“七窍通了……”“一窍不通！”还没等爸爸把题目报完，正确答案已经从我嘴里脱口而出。哈哈！这回还不是我赢？我得意地等着爷爷开口。
“现在我宣布，本次比赛的'第一名是马时卿。请到奶奶处领取奖品！”爷爷笑眯眯地看着我。奶奶带头鼓起掌来。爸爸妈妈无可奈何地跟着鼓掌——谁让他们输给了自己的宝贝女儿呢？我嘛，当然是赶紧享用我的奖品去啦……
对歇后语作文5
自从坐井观天之后，动物们都讨论者：“听说井底的一只青蛙说，天只有井口那么大，真是目光短浅呀！”这些话都被青蛙听到了，他这才真正的意识到自己的知识太少了。
青蛙决定要把自己的见识增长起来。他对麻雀妹妹说：“麻雀妹妹，请你每天送《人民日报》、，《温州晚报》等报纸给我。”第一天，青蛙看报纸时，就学了很多的.知识。青蛙这才知道看报纸比自己想得更重要。
这样，日复一日，年复一年，青蛙天天在井底看报纸。青蛙整整这样看报纸看了3年。终于有一天，青蛙叫来了猩猩大叔和小鸟。他对小鸟说：“小鸟，我们来比学问，让猩猩大叔当裁判好吗？”小鸟听了就以为青蛙学问这么浅，肯定会输给自己，就马上答应了。猩猩说：“小鸟先提一个问题，青蛙答。青蛙提一个问题，小鸟答。每人提10个问题，答10个问题后，比赛就结束。”小鸟马上问：“‘举头望明月’的后一句是什么？”青蛙回答：“低头思故乡。”青蛙问：“中国古典四大名著分别是什么？”小鸟支支吾吾地说：“我……我不知道。”青蛙说：“是《三国演义》、《西游记》、《水浒传》和《红楼梦》。”就这样，小鸟的10个问题，青蛙都答对了，而青蛙的10个问题，小鸟一个也不知道……
动物们知道青蛙的学问比小鸟还广后，都很佩服青蛙。然而森林中也就传开了这么一句话：“坐井看报纸——学问不浅。”
对歇后语作文6
今天是星期六，我要到诸暨去读剑桥英语。
早上，我吃过早饭，便和爸爸到诸暨去了。我坐车上没事干，想来想去都找不出事干，突然，我想了一个好点子，就是和爸爸对歇后语。于是我说道:“老鼠过街”“人人喊打”爸爸接到，“山中无老………”“猴子称大王”没等爸爸说完，我就答了出来。“牛角抹油”我说。“又尖又滑”爸爸说，“孔明斩魏延。”“这……这我就不知道了。”我说。“是借刀杀人”爸爸说“你这个小笨蛋。”我不服气的说：“诸葛亮隆中对策”爸爸说：“这个我倒是没听见过。”“是先声夺人。”我说,“现在我们一比一打平了。”“先考你写简单的。”“八仙过海”“各显神通”我接到“龙王跳海”“回老家？”爸爸不确定的.说，“程咬金的斧头”我说：“就这三下子。”“现在就是我的三下子了”爸爸说,“你听着，曹操杀华佗，半夜三更放大炮和臭鸡蛋。”我说：“以怨报德，一鸣惊人，还有你个我不知道。”“是不甩不行。”爸爸说，“好了已经到天马了，你快点下车，迟到我不管哦。”于是我下了车走了。
哈哈，原来对歇后语这么有趣，看来我应该多记一些歇后语，然后去考考同学们。
对歇后语作文7
"加油！
加油！
……”老师带我们来歇后语比赛。我们队长讲开了："希望大家八仙过海——各显神通，要像竹筒倒豆子般的一个不剩的讲出来！
”比赛开始了，人家上来说我们来了个回马枪，"竹篮打水——一场空”使得刀光剑影，我立马迎了上去"小葱拌豆腐——一清二白”一套少林罗汉拳，把他打下马去。谁知他不死心，来了套武当拳脚"十五个吊桶——七上八下”。我学聪明了"三十六计——走为上计”谁知他是那么笨，真是"梁山伯的军师——无用”！
我们接着出招，可是我出的招竟和他出的招一样，我的心如同掉进绝情谷，"啪”的一声我竟挨了他一拳，我立马给他一金刚枪，我暗自高兴，幸灾乐祸，得意洋洋。可当我的'队友准备冲过去给他来个致命一击，谁知半路出来一只下山虎，一个"丈二和尚——摸不着头脑”弄得他晕头转向让人感到怜惜。我的心在痛，可他们在欢呼雀跃。我跟刘备一样一时仇恨被打得七零八落，落荒而逃，最终惨败。只得"司马诸葛——甘败下风！
没关系！
胜败乃兵家常事！
这次输了，下次我们会"飞机上挂水壶——高水平”亮出给你们瞧瞧！
对歇后语作文8
过年了，家家都张灯结彩。黄鼠狼想：这大过年的，我也得尝尝鲜，找一只大肥鸡吃去！
于是，黄鼠狼买了点小礼品，打算装做去给鸡拜年，然后趁机吃掉鸡。
黄鼠狼来到鸡的家门口，敲了敲门，高声说：“鸡大婶，我是你的好朋友黄鼠狼，今天过年了，给你年来了！”鸡放下手中的活，走到门口，想：哎哟！这是迄今为止黄鼠狼第一次给鸡拜年吧！它肯定没安好心，我得想想办法对付它。鸡亲切地回答道：“哎哟，不好意思，黄鼠狼！我做了好多菜，放在了大桌子上，大桌子把门堵上了，而我房间里又有许多东西，所以你只好从窗户进来喽！”
黄鼠狼听了既兴奋又焦急，说：“窗户那么高，我爬不上去呀！”
“一会儿我放下去一根绳子，绳头儿上会有个套，你把脖子伸进去，我把你拉上来。”鸡回答。
“好！”黄鼠狼想到马上就能进鸡窝吃到鸡高兴地得不得了呢！
鸡从窗子上伸下去一根绳子，狐狸迫不及待地把头伸了进去却没注意到是个活扣儿。鸡往上拉绳子，黄鼠狼不一会儿就被勒晕了。鸡为了确保弄死黄鼠狼，还重重地把黄鼠狼扔了下去。这下，黄鼠狼是真死了——
黄鼠狼给鸡拜年没安好心，却也没得到好的.下场，它被聪明的鸡大婶弄死了，谁让黄鼠狼没安好心了呢！
对歇后语作文9
猫和老鼠是家喻户晓的歇后语，它通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息。
有一天，猫和老鼠在一座庄园里生活着。这只猫非常贪吃，每天都用尽各种办法去捉老鼠。老鼠却聪明机智，在猫的追赶下总能灵巧地逃脱。
一天，老鼠打算教训一下猫。它假装摔倒在地，再也不动了。猫以为老鼠真的死了，高兴地跑过去看。就在这时，老鼠突然跳起来，迅速逃离了猫的魔掌。
猫感到非常羞愧，它明白了自己总是被老鼠玩弄于股掌之间。从那以后，猫改变了策略，学会了耐心等待并准备好抓住老鼠的最佳时机。
通过这个故事，我们可以体会到其中蕴含的道理。人生中，我们常常会遇到困难和挑战，但我们不能气馁，要学会总结经验，调整方法，才能获得成功。
同时，这个故事也告诉我们，聪明和机智是克服困难的关键。老鼠利用自己的智慧顺利摆脱了猫的追捕，给我们树立了榜样和启示。
总之，这个故事是一个精美的'寓言故事，以猫和老鼠的战斗为背景，通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息。它希望通过启发人们思考和反思，提醒人们在面对困难时要保持乐观，善于创新和变通。它是我们生活中的一面镜子，给予我们宝贵的借鉴和启迪。
对歇后语作文10
吃晚饭的时候，爸爸端上一碗小葱拌豆腐。我灵机一动，指着说：“我让你们给接一个歇后语，小葱拌豆腐——”
“一青（清）二白。”我的话刚说完，爸爸接上来。
“各显神通。”我的.话音刚落，爸爸又接着说，“你出的不行，太容易，我给你出几个吧！哑巴吃黄连——”
“有苦说不出。”我抢先说。
“外甥打灯笼——”
“照舅（旧）。”
“竹篮打水——”爸爸又说。
“一场——空。”我故意拖着长音。
爸爸咂了咂嘴，摇了摇头，说：“狗吃青草——”说完，他以为我们这下可对不上了，扬了扬眉毛，神气地看着我。
我想了想，狗吃青草，不实在装羊吗？这个歇后语后面大概是装羊吧，我说：“装羊（样）。”
“哟，想到了。”爸爸瞪了瞪眼睛，惊讶地说。
这下我可得意了。我也学着爸爸的模样，咂了咂嘴，扬了扬眉，说：“怎么样，看不出来吧？我还有两下子吧！”
“我再给你对一个，”爸爸不服气，“额角上放扁担——”
“头挑。”我不在乎地摇摇头道。
“屎壳郎垫床脚——”爸爸瞪着眼睛看着我。
“哎呀，太容易了，那是硬撑。”我这下更得意了。
“唉呀，我认输了，我认输了。你都对上来了，我可没有歇后语给你对了。”爸爸把手掌放在眼前挥了挥手说。
对歇后语作文11
八月初八大喜的日子，西边杨府的大少爷要娶东边徐府的小姐。
这天熊大爷心想：这几天一点新鲜的肉都没吃到嘴，这以后让我怎么过呀。苍天呀，你是想活活把我饿死啊！不过没关系，你想把我往死路里逼，那是不可能实现的'，幸好今天是个好日子，多得是喜事。
熊大爷连忙跑到新娘子家，他累得气喘吁吁，但一想到那鲜美的肉，就有了干劲。
等人们全走完，就把新娘子吃掉，再将她的喜服换到自己身上，就大功告成了。熊大爷心中早早有了计划。说办就办，熊大爷穿上喜服，顺便化一点妆，照镜子一看，啧啧，真是熊照镜子里外不是人”呀！不过不打紧，只要能吃东西就好。它连忙坐上花轿，哎呀，衣服裂开了！早知道之前少吃点了，但现在也顾不了这么多了。
轿夫来了，一抬，哎呦！这徐府的小姐咋这么重，难不成是一个大胖子？”一个轿夫问道。少废话，被小姐老爷听到，非把你揍成肉泥。”一行人吭哧吭哧”，气喘吁吁。过了老久才到了杨府。
熊大爷看准时机，一溜烟，从家里滚出来。溜到膳房，把他们要给客人吃的食物全部扫个精光。撑着大肚皮的熊大爷来到婚房，肚皮已经大得把衣服全撑开了，只能用被子藏着身体。
新郎掀开盖头顾不得仔细看，哇”一声便往外冲去。
对歇后语作文12
吃过晚饭，爸爸大声说：“咱们来一次歇后语比赛怎么样。”“好！”我和哥哥都同意。
首先由我，哥哥和爸爸上场，妈妈来出题，她手里拿着本《歇后语大全》。比赛开始了，妈妈说：“泥菩萨过河，请抢答！”我抢先举手，说：“自身难保。”“答对了”。妈妈说。“芝麻开花”话音刚落，哥哥就举起了手，说：“节节高”。“看来出的太简单了，，来点有难度的.。”妈妈不服：“老鼠过街”。“人人喊打”哥哥又答道，小菜一碟。”看来他早有准备。“不错”。妈妈又出题了：“偷鸡不成”。“蚀把米”。没等哥哥反应过来，我就回答出来了。“哑巴吃黄连。请抢答！”“有苦说不出”。“十月的竹笋”。“灰了心”。我和哥哥的比赛越来越激烈，而在一旁的爸爸在思考。肯定又在想什么鬼点子吧。我和哥哥毫不理睬爸爸，各顾各比赛，“两个哑巴谈天，请抢答”。“这……这”。这下可把我们俩难住了这时，爸爸却一本正经地说：“无话可说”。
比赛结束了，爸爸胜利了，我和哥哥功亏一篑，到底姜还是老的辣啊！我一定会把这口气争回来的。
对歇后语作文13
星期五下午，我们班举办了一个别开生面的比赛――歇后语比赛。比赛一共分为三关，第一关是分组比赛，每组从第一个人开始，最少说一个，然后统计数量，说得多的组就可以胜出进入下一关。
比赛的场面可热闹了，“加油”声几乎传记了整个教室，我们的心情也既紧张又兴奋。轮到我的时候，感觉心都快要蹦出来了，舌头也快打结了，旁边的同学急得使劲推我，我赶紧把眼睛闭上，果然就没有那么紧张了，平时积累的歇后语也马上涌上脑海，于是我叽哩咕噜说了一大串，同学帮我计数，竟然有十二个，真得好好佩服一下自己。这一轮，第四大组以五十三个的总数赢得了第一名。
第二关叫击鼓传花。规则是花落在谁的手上，谁说要说一个歇后语，如果说不出或者说错了，所在的'组就要扣一分，被扣分的同学还要表演一个节目，最后如果哪个大组说得又多又好又整齐，还可以另加两分。老师负责击鼓，鼓声一响，课堂马上又活跃了起来。第一个拿到花的同学不慌不忙的站起来，说了一个飞机上写文章――空话连篇，接着后面的几个拿到花的同学都是胸有成竹，说得头头是道，那场面真是八仙过海――各显神通。随着比赛的不断进行，大家平时积累下来常用的歇后语也说得差不多了，于是个个开始抓耳挠腮，苦思冥想，结果还是好多同学陆续被淘汰下来。最好笑的是他们表演节目，钟明杰表演了一段京剧，连唱带跳，逗得大家哈哈大笑，黄杰唱了一首《菊花台》，他模仿周杰伦的样子更是把大家笑。
对歇后语作文14
期待已久的日子终于到了，今天是歇后语大赛的好日子。
比赛开始前，同学们有的胸有成竹，自信满满地说：“我稳夺第一。”有的担惊受怕，弱弱地说：“我昨天没准备，我还是别参加了吧！”这时，和蔼可亲的赵老师走进教室，一脸微笑地讲道：“现在，歇后语大赛正式开始。请大家拿出一个小本子和一支铅笔。”说完，教室里顿时沸腾了起来。
初赛开始了。同学们有的笔走如飞，有的犹豫不决，有的抓耳挠腮。经过激烈的初赛，我终于被选入了复赛的参赛队伍。
讲台上，一个个复赛选手站成两排，犹如一个个坚定的.小兵。空气中弥漫着火药的气味。一道道问题像“子弹”一样“射”向我们，眼看马上就要“射”中我了，此时的我心里仿佛有十五个水桶在打水——七上八下，心仿佛就快要到嗓子眼了。“射”中我的竟是一道非常简单的题目，我顿时松了一口气。悄悄扫描一下同学们的反应。只见有的同学用手托着下巴，装沉思；有的把手举得很高，好像要伸到屋顶上去了；有的把手举得很低，很想回答，但又担心自己说错了。经过一轮又一轮激烈的比赛，一个个“歇后语精英”诞生了，而此时的我也被“光荣”淘汰了。
今天真是个回味无穷的日子。
对歇后语作文15
'加油！加油！……”老师带我们来歇后语比赛。我们队长讲开了：'希望大家八仙过海--各显神通，要像竹筒倒豆子般的一个不剩的讲出来！”
比赛开始了，人家上来说我们来了个回马枪，'竹篮打水--一场空”使得刀光剑影，我立马迎了上去'小葱拌豆腐--一清二白”一套少林罗汉拳，把他打下马去。谁知他不死心，来了套武当拳脚'十五个吊桶--七上八下”。我学聪明了'三十六计--走为上计”谁知他是那么笨，真是'梁山伯的军师--无用”！我们接着出招，可是我出的招竟和他出的招一样，我的.心如同掉进绝情谷，'啪”的一声我竟挨了他一拳，我立马给他一金刚枪，我暗自高兴，幸灾乐祸，得意洋洋。可当我的队友准备冲过去给他来个致命一击，谁知半路出来一只下山虎，一个'丈二和尚--摸不着头脑”弄得他晕头转向让人感到怜惜。我的心在痛，可他们在欢呼雀跃。我跟刘备一样一时仇恨被打得七零八落，落荒而逃，最终惨败。只得'司马诸葛--甘败下风！”
没关系！胜败乃兵家常事！这次输了，下次我们会'飞机上挂水壶--高水平”亮出给你们瞧瞧！
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