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教育工作述职报告
更新时间:2024-10-18 18:19:25
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教育工作述职报告

  在学习、工作生活中,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有双向沟通性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家收集的教育工作述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教育工作述职报告1

尊敬的各位领导:

  大家上午好!

  严寒的冬季抵不住各位领导对家乡教育的热切关爱,凛冽的寒风阻不住各位领导对家乡教育的温馨关怀,这对教育工作者来说是一种莫大的鞭策和激励,借此机会,我代表联校把近年来的工作向大家进行简要汇报,不当之处敬请批评指正!

  近年来,我们在教育局党委、xx镇党委政府的正确领导下,联校一班人聚精会神抓教学,一心一意谋发展,带领教职工扎实工作、埋头苦干、拼搏进取、勇创一流,谱写出xx镇小学教育的新篇章。

  1、办学条件有了大改善。

  近几年,累计投资1850余万元分别为中心小学、xx小学、xx小学、中心幼儿园建起了教学楼,预算投资xx余万元的xx小学项目正在建设中,各校校容校貌发生了翻天覆地的变化;中心小学、xx小学操场全部硬化,xx小学操场铺上了塑胶跑道,农村孩子也能在塑胶跑道上奔跑、跳跃,实现了xx镇教育历史上的新跨越;投资xx余万元为各校完成了微机室、仪器室、实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、图书室、心理咨询室、留守儿童关爱室等建设,让农村的孩子在家门口也能享受到优质的教育。

  2、师资队伍有了大优化。

  几年来,我镇小学教师恪尽职守,任劳任怨,无私奉献,表现出了良好的道德情操和人格风范。自20xx年以来,我镇新分配青年教师xx人,春节前还将分配18人,农村小学教师老弱病残将成为历史,一支朝气蓬勃、精神抖擞、斗志昂扬的青年教师团队将活跃在xx大地上。

  3、家校共建有了大突破。

  家校共建是提高教育教学质量、办好人民满意教育的“法宝”。近年来,联校带领全镇教职工认真履责,配制出“家校共建”的“灵丹妙药”。

  每逢寒暑假来临,联校都要印发《致学生家长的一封信》。通过《一封信》,告知家长在假期中如何关注孩子的生活与学习,告知学生如何注意自身安全、怎样深入社会实践,指导学生如何让假期生活更加丰富多彩,架起一条学校与家庭的`“时空连线”。每学期,以小学为单位,分别召开1—2次学生家长会,让每一位学生家长:亲眼目睹孩子在教学活动中的快乐和欢畅,尽情分享孩子成长的幸福和愉悦,积极畅言对学校的建议和指导。一千个学生代表着一千个家庭的希望。假期中,联校就组织实施“百名教师进万家”大走访活动,把学校、老师的点滴关怀送到每位孩子的心坎上,让每个家庭享受到学校的关爱与温暖。联校配置专门的固定电话,安排专人负责,每天从全镇学生家长通讯录中抽取10—20名家长,进行电话调查走访,“把脉”学生家长对教育的意见,“问诊”学校发展症结,真正做到了听群众之所想,解群众之所忧,做群众之所盼。

  4、教育质量有了大提升。

  20xx年小学六年级升学比赛取得全县第四名,平均分超过下一名十多分,20xx年中小学生运动会取得全县小学组第二名(县直和乡镇通排),20xx年中小学生音乐大赛取得全县小学镇街组第一名,20xx年综合评估取得全县镇街第二名。

  我的汇报完毕,谢谢大家!

教育工作述职报告2

  以来,本人严格履行市委书记的教育工作职责,全力组织攻坚,致力办人民满足的教育,不断推动我市教育事业加快发展。现将两年来本人履职情况报告如下:

  一、高度重视教育发展

  深刻熟悉到“教育兴、揭阳旺,教育亡、揭阳衰”,始终坚持教育事业优先发展的战略地位,做到凡是涉及教育的工作都亲身研究,凡是涉及教育的题目都优先解决,凡是涉及教育的指标都纳进绩效考核。主持召开多次研究教师待遇、事业发展的专题会议,在各种重要会议、重要场合,经常夸大教育工作的重要性,从决策层面突出教育、支持教育;每月抓一次教育工作汇报,了解全市教育工作;每年都在春节前亲身召开全市教育工作者代表座谈会,了解情况,倾听诉求,解决题目。在全国和全省教育工作会议后,本人迅速组织气力对全市基础教育进行调研论证,制订并经市委四届八次全会审议通过了《揭阳市教育事业发展规划(—20xx年)》,出台实施了《学前教育三年行动计划》,为揭阳教育发展描绘新蓝图。

  二、重点突破瓶颈题目

  抓好我市的教育事业发展,涉及面广,面临困难大,必须找准着力点,从重点抓起,从关键抓起,以三大任务为抓手,全力组织实施突破。

  一是抓教育资金大投进。在市财政十分紧张的情况下,本人始终坚持“再穷也不能穷教育,再苦也不能苦孩子”,要求市财政依法足额预算,全力保证教育经费逐年增长,投进到位。,全市教育投进30.8亿元,比增加4.1亿元;投进33.37亿元,比增加2.57亿元。和教育预算内财政拨款分别为21.47亿元和23.95亿元,分别比上年增长13.81%和11.54%;小学、初中、高中生均预算内教育经费、生均预算内公用经费分别高于上年标准。

  二是抓校舍建设大推进。大力推进校舍新(扩)建工程,两年来,全市新(扩)建学校253所,建筑面积161.3万平方米。大力推进教育设施设备配套和现代化设施建设,按时按质完成省下达的装备资金任务。大力推进“校安工程”建设,组织重新制订了—中小学校舍安全工程规划,加大力度推进实施。至底,全市共投进资金。46万元,占三年总体规划投进资金的55%。至底,全市中小学校舍安全工程在建学校共80所,总面积㎡;已竣工学校数244所,面积㎡,在建面积和竣工面积占三年总体规划的65.52%。

  三是抓师资气力大提升。大力引进优秀教师,两年来全市共新增配教师9196名,其中本科以上2730名。积极稳妥做好“代转公”和“两相当”工作,至底,在省同一布置的两次“代转公”中共招录代课教师1445人,并完成代课教师转岗610人;对经招录和转岗后剩余的在岗代课教师已于底全面完成辞退处理和解除劳动关系工作。市直和各县(市、区)均实现教师待遇“两相当”,省划拨的专项经费二项合计万元已全部发放到位,代课教师和教师工资福利待遇题目得到妥善解决。加强教师培训力度,市县两级财政拨出专款对教师培训进行补助,鼓励教师参加学历教育,和共培训教师2万多人;全市在职教师考录北师大研究生92人,每人给予财政补助3万元。充分利用北京师范大学教师教育研究中心揭阳教育研究院平台,开展师资队伍培训,先后开展了多期初中校长培训班、中学政教主任培训班、初中班主任培训班和小学校长领导力研修班,受训887人。

  三、统筹协调全面发展

  坚持基础教育优先发展的战略思维,按照教育良性发展的内在要求,统筹协调好各项工作,整体推进教育事业全面发展。

  一是着力推进义务教育。,我市小学学龄儿童进学率为99.98%,比全省均匀水平高出0.09个百分点。初中毕业生升学率为95.97%,比全省均匀水平高出1.67个百分点,初中三年保存率达93.2%。学前三年进园(班)率达82。8%,三残儿童少年进学率达96%,活动人口义务教育阶段受教育率达99.9%。

  二是着力普及高中教育。学位数目快速增长,我市同时动工新建10所高中阶段教育学校,可增加高中阶段教育学位5万个;至,10所学校总投进资金约10.4亿元,完成建筑面积约60.1万平方米,均招生投进使用。教育规模不断扩大,和我市高中阶段教育招生分别为11.6万人和15.1万人,分别比增加了5.6万人和9.1万人,高中阶段进学率在不足40%的基础上增长到84.98%。教育质量稳步提升,至我市普通高考录取年均增长9.97%,和我市高考报考人数7.17万人,上线人数5.45万人,上本科线人数2.36万人。

  三是着力发展学前教育。组织制订了《学前教育三年行动计划》,要求建立完善政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制,每个镇(街道)至少要办好1所公办中心幼儿园,加强小区配套幼儿园、乡镇中心幼儿园建设。同时,通过加强治理和扶持发展,完善幼儿园工作制度和治理办法,规范幼儿园审批和办园行为,进步保教质量和办园水平。目前,我市有市一级幼儿园10所。

  四是着力抓好素质教育。本人十分注重学生的全面发展,把进步学生素质作为教育发展三大任务之一,着力办好中小学德育基地,大力开展道德教育进村进校、二十四孝进心进脑宣传教育活动;组织开展全民忠诚教育,明确学生群体“立志高远、立德修身、勤学善思、强健有为”的四条具体要求;面向青少年举办潮乐、书法等各种传统文化学习活动,多年来全市130万学生实现零犯罪、零事故,参加全国、全省组织的各级各类比赛屡获佳绩。

  五是着力实施“创强”战略。积极组织实施教育“创强”战略,努力创建国家级示范校高中和省、市、县(市、区)一级学校,至,全市共有广东省国家级示范性高中5所,省级学校14所(含1所省级重点中职学校),市一美白补水面膜排行榜级学校(园)57所,国家级重点中职学校3所(含市技工学校)。

  六是着力解决贫困户子女无钱读书题目。结合扶贫开发“双到”工作,在全市233个贫困村设立教育基金,并筹资5000万元进行充实,负责贫困户子女从小学到大学的全部用度,切实解决贫困户子女无钱读书的题目。

  七是着力维护学校安全。本人高度重视加强校园安全防范工作,多次组织教育、综治、公安、工商等部分联合执法,消除学校及周边各种不安全隐患,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。—期间,我市学校没有发生重大校园案件和教育安全事故,全市学校实现了政治安全、治安安全、消防安全、卫生安全。

  四、强力推进整改落实

  在10月29日的《南方日报》a3版上,省政府教育督导室委托《南方日报》社记者发表文章,点名批评了包括我市在内的12个地级市基础教育事业中的若干存在题目。我市的主要题目,一是农村义务教育学校与省义务教育规范化学校标准有较大差距;二是个别城镇存在大班额现象;三是普宁等地教师缺编严重;四是农村和山区学校缺“名师”;五是职业教育相对滞后;六是高中阶段毛进率偏低。根据省的.批评指导,本人迅速深刻检讨反思工作,并于11月2日迅速召开专场会议研究解决题目,落实整改措施。目前,我市已制订了《揭阳市普通中小学治理基本规范(试行)》和《揭阳市普通中小学规范治理评估方案(试行)》,推进学校规范治理。同时,按照省关于规范化学校建设标准,全力推进我市义务教育规范化学校建设,取得有效成果。随着学龄人口的不断减少,个别城镇存在的大班额现象也在逐步消失。和普宁加大教师增配力度,新增教师2601名,有效解决缺编严重题目。大力实施名校长、名教师建设工程,已建立起2个“名师工作室”和一个“名校长工作室”,全市现有特级教师32人、省名校长、名教育专家、名教师31名,逐步缓解农村和山区学校缺“名师”现象。和中职共招生14.02万人,中职教育得到大力发展。今年我市高中阶段毛进学率将超过85%,全面实现普及高中阶段教育。

  两年来,揭阳的教育工作固然有所进步,但是离上级和人民群众的要求还有很大差距。下一步,本人将一如既往地把教育放在优先发展的战略位置,继续加大教育投进,努力改善办学条件,不断加强师资队伍建设,促进教育均衡发展,集全市之力推动揭阳教育事业快速发展,为办好人民群众满足的教育做更多的工作。

教育工作述职报告3

  (一)加强对德育工作的领导,建立了由政教处、学生会、年级组、班主任、各科任老师组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。

  1.加强政教管理人员(包括门卫、寝管员、卫生专干、政教员)的管理。每周一中午第一节我都要亲自组织召开政教例会,要求科室人员树立三种意识:大局意识、责任意识、服务意识,发扬三种精神:奉献精神、协作精神、创新精神,通过学习、讨论,总结安排工作,不断学习,提高大家的综合素质,主动深入班级、走进教室、走进学生,解决实际问题,为广大师生创设良好工作、学习、生活氛围。

  2.多种措施抓好班主任队伍建设,通过定期组织会议、相互交流经验,观看培训光盘、学习专家经验,发放学习提高材料、完善考评机制,建立班主任工作日志、定期细节反思,以及组织外出学习培训等形式,不断提高班主任的思想素质和管理水平。本年度,杨冬明、李火生、郑福旺三位老师分别被评为市、镇级优秀班主任,葛亚敏、曹佩贤等几位班主任的细节反思语言流畅、充满爱心,受到了市督导室、镇中心校的多次好评,成为我校班主任工作的一大亮点。

  3.实施教师值周制度,做到“全员管理、全员育人”。

  4.加强学生会建设,设立校园文明岗,纠正学生校园不文明行为,培养学生自主、自律、自管能力。

  (二)积极推行“新三好”教育活动,创学校德育特色品牌

  “新三好”教育活动倡导学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民,构建学校为主导、家庭为基储社会为依托的立体式教育网络,促进学生全面发展,为全民文明素质提高打下基础为此,我们先后面向全体学生家长发放“简报”两期,宣传“新三好”教育有关内容,提高家长认识,赢得家长支持;制定“新三好”教育实施方案,成立领导小组,为“新三好”教育活动的开展奠定基础;组织召开“新三好”教育实施动员大会,邀请市局、中心校有关领导和全体学生家长参加,营造良好的社会氛围;要求各班成立“新三好”评价领导小组,组织召开“新三好”教育主题班会,号召学生书写争当“新三好学生”决心书,调动学生参与活动的主动性和积极性。截至目前,我校已根据方案开展了“新三好”10年春学段期末评定工作和10年冬学段期中评定工作,先后评选出“新三好”358人和246人,在学生、家长及社会上引起了很大的反响,受到了上级领导和社会各界的'肯定。“新三好”教育活动创新学生评价体系,促进学生全面成长,已成为我校叫响轵城乃至全市的德育特色品牌。

  (三)把安全工作作为学校各项工作的重中之重,抓紧抓好

  我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。在师生的安全教育方面,我们坚持做到“三讲”,即例会讲、班会讲、离校讲。安全管理方面做到“四个落实”:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实校园安全月排查制度,严格落实班级安全员周汇报制度,严格落实安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循,政教处及时修改完善了《轵城镇实验中学安全应急预案》,确保安全事故发生时能采取有效的应急措施;加强楼梯口管理,采取分时段放学,安排上课教师在放学时在楼梯口值班,避免放学高峰期发生了踩踏的事故;开展消防灭火和安全疏散演练活动,做到防患于未然;聘请交警二大队民警到校宣传交通安全法规,提高师生交通安全意识;组织值周教师和政教员星期五下午在校门口值班,护送学生离校,确保师生安全。全年学校无一起安全事故发生,为学校工作的正常进行提供了保证。

  (四)体育艺术工作

  认真贯彻、落实市局、镇中心校有关文件精神,重视学校的体育艺术工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视各项竞技活动的开展,也关注学生身体素质的提高,组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。本年度,我校体艺工作成绩辉煌:

  5月份田径队荣获镇田径运动会第一名;

  6月份代表镇组队参加济源市晨光运动会荣获全市一等奖,其中女排全市第一,女篮、男排分获全市第二,男篮、男乒获全市第三;暑假女排代表济源市赴省参赛,取得了第二名的优异成绩;

  10月份男女篮双双获得镇第一名,赴市参赛,女篮取得第一名,为近十年来最佳成绩;中招特长生有29人被高一级学校录取;迎六一书画展被评为全镇一等奖;6月份,小合唱和舞蹈节目分获济源市一、二等奖。

  (五)初三体育达标训练工作

  一是率先垂范。坚持天天出操,早操、课间操和活动堂往往是第一个到操场,从未因个人原因耽误过一次;二是抓好考核。认真制定和落实初三体育达标训练方案,调动初三教师的工作积极性,提高学生的体育成绩;三是深入指导。定期和有关人员交流体育达标方法,训练时间在操场上巡回指导,帮助师生克服训练难关,全面提高达标成绩。四是加强组织,全程服务,圆满完成了今年的中招体育考试工作,中招体育成绩居全镇之首。

  教育工作者述职报告一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。

  为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法。在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。

  树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教四年级两个班都有一些学生基础比较差,学习很吃力,多次测验都不理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪,不愿动脑筋。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

  3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

  4、与班主任、家长密切配合。

  常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

教育工作述职报告4

  各位领导,同志们:

  x年以来,本人严格履行乡长的教育工作职责,全力组织攻坚,致力办人民满意的教育,不断推动我乡教育事业快速发展。现将2年来本人履职情况报告如下:

  一、进一步深化教育强乡的认识

  一是突出教育优先发展。

  促进人的发展,关键在教育;建设经济强乡,基础在教育;构建和谐社会,重点在教育。抓教育就是抓未来,抓发展潜力,抓竞争实力。基于这种战略思考,乡党委、政府一班人始终把教育摆在重要议事日程。每年召开全乡性教育工作会议,我都坚持亲自安排、亲自部署、亲自参加,并提出具体意见和要求;在全乡重要会议中,我时时不忘强调教育工作,听取学区、中心校校长汇报教育工作。

  二是突出推进素质教育。

  在基础教育阶段,促进青少年全面发展的根本途径就是全面实施素质教育。

  在实践中坚持四个“更加”,全面推进素质教育发展:

  一是更加重视立德树人工作,切实提高青少年的思想道德水平;二是更加重视改进培养模式,建立以创新精神和实践能力为重点的新型教育模式;

  三是更加重视基础教育课程改革,促使每一个青少年都能实现全面发展;

  四是更加重视建立激励机制,加快构建以素质教育为核心的教育质量标准体系和教育工作评价方法。

  三是突出教师队伍建设。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。xx乡教育之所以能获得较好成绩,与我们高度重视教师队伍建设是分不开的。根据xx乡实际情况,制定了一些激励与考核的措施,激励教师长期从教、乐于从教,为教育事业的发展建功立业。同时加大教师队伍的培训力度,不断提高教师的思想政治素质、科学文化素质和教学业务素质,努力建设一支师德高尚、业务熟练、结构合理,与当前教育相适应的高素质教师队伍。

  二、进一步强化教育工作的职责

  一是用“心”营造教育氛围。党以重教为先,政以兴教为责。担任党委副书记、乡长以来,我始终严格履行教育工作职责,努力推动xx教育长足发展。经常深入学校察看,帮助解决教育难点问题,督促危房改造、校舍搬迁工程的推进落实,每年教师节带队慰问中、小学教师,送去礼品和慰问金,对家庭经济存在困难的.教师实施一定的帮扶。制定了一些奖励制度,对优秀教师和优秀教育工作者进行表彰奖励。

  二是用“智”创新教育机制。作为经济欠发达地区,实现教育跨越式发展,必须要有新的思维、新的举措。为此,我们紧密结合xx实际,解放思想,创新机制,使教育焕发出新的活力。

  第一,大力整合教育资源。以义务教育合格学校建设为抓手,想方设法加大教育投入,采取整合、改建、扩建等措施,整合优化教育资源。这2年全乡总计投入 万元用于加强教育基础设施建设,如xx小学整体搬迁,新校舍建筑面积 平方米,增添座椅 套,可以容纳 名学生,新增图书 册,学生寄宿条件得到大力改善,有效缓解了人民群众对优质教育的需求。

  第二,大力鼓励社会办学。鼓励、支持社会力量兴办教育,逐步完善以政府办学为主、多种形式办学并存的教育发展新格局。2年来兴办了xx中心幼儿园等 余所民办幼儿园,成为推动xx教育发展的新生力量。

  第三,深化学校内部改革。创新办学体制,健全激励机制,鼓励学校在政策允许范围内,对教师绩效考核、工资分配等进行大胆尝试,充分调动了广大教师教书育人的主动性、积极性和创造性。

  三是用“力”保障教育投入。xx乡财政十分困难,但对于教育投入,乡党委、政府一直非常重视。2年来,县财政对我乡教育的拨款逐年增加,20xx年县财政预算内教育经费拨款为 元,比上年增长 %。对义务教育阶段家庭贫困学生全面实施“两免一补”政策,2年来为全乡低保户学生免费提供教科书 万元。

  四是用“情”促进教育公平。坚持把发展xx教育作为为民、利民、惠民的重要民生工程来抓,乡领导班子成员均挂点联系一个村或一所学校,我经常下村到村民家中了解情况,帮助解决实际困难和问题,尤其是对峨峰、山下、塘下等贫困村、贫困家庭、弱势群体的教育倾注了更多的心血。我将控流保学和扶贫助困纳入了乡、校两级目标管理体系,带头救助贫困儿童,并鼓励、倡导xx乡20多位在外投资办厂的中小企业主捐资助学,回报家乡,不断壮大以扶贫助学基金会为主体的捐资助学体系,做到了不让一个学生因贫而失学。2年来,全乡共募集扶贫助学款 万元,资助了 名贫困生。

  三、进一步开拓教育发展的思路

  一方面坚持改革创新发展。以改革为动力,以创新为手段,着力解决教育发展中存在的困难,用科学发展观来解决教育问题、指导教育实践、检验教育成效。进一步加大教育投入力度、教育管理和评价改革机制,继续深化新课程教学改革和考试评价机制改革,不断创造xx教育新的特色。

  另一方面坚持统筹协调发展。打破就教育抓教育的思路,树立把教育放到经济社会发展全局中考虑的观念。积极整合教育资源,统筹发展基础教育,努力提高办学水平;坚持分步实施的原则,着力推进农村义务教育均衡发展,努力实现教育与经济社会发展相协调;加强教育管理,深入推行素质教育,努力提高教育质量和管理水平。

  百年大计,教育为本。高度重视和大力发展教育事业是党委、政府义不容辞的神圣职责。2年来,我为教育做了一些有益的工作,但离上级领导和人民群众的要求还有一定距离。在今后的工作中,我将在上级党委和政府的领导下,尽职尽责,为实现教育强乡目标,促进乡域经济的又快又好发展作出自己应有的贡献。

教育工作述职报告5

  尊敬的各位领导:

  大家好!本人现任金塘一中校长,是第一责任人。负责全面工作。安全是学校一切工作的前提和基础,在各级领导的关怀指导下,在学校全体领导的通力协助下,在全体教职员工的大力支持下,按照上级部门的要求,本人切实履行学校安全第一责任人职责,牢固树立安定稳定第一的理念,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以创建“平安学校”标准化建设为抓手,以“夯基础,抓重点,强教育,治隐患,保平安”为工作主线,积极推进校园安全文化建设,努力提升校园安全管理规范化、制度化、精神化水平确保师生平安和校园稳定,现将学校的安全工作作如下汇报:

  一、 强化安全责任意识,完善安全管理机制

  安全责任重于泰山,为此,我带头落实“一岗双责”和安全目标管理责任制,与区教育局签订安全责任书,并与各处室负责人签订安全目标管理责任书,明确各自分工和职责,形成合力,齐抓共管。要求各处室也应与分管的具体岗位工作人员签订安全责任书,做到层层落实,责任到人。把安全责任进行明确分解细化,让安全责任意识深入学校所有的教职员工,做到群防群治。

  在每学期开学初我对学校安全管理工作做了部署,并对安全工作提出要求,也积极参加上级主管部门召开的安全工作会议,并及时在教职员工大会上向全体教职员工进行宣传贯彻。在每周的校例会上,我都根据安全的形势,对出现的问题逐一分析,或提出要求或给予指导,提出解决方案。

  二、 讲方法,抓实效,多管齐下推进校园安全文化建设。

  讲究方法,注意实效是我一直坚守的工作原则,在校园安全文化建设方面,我更是坚持实效为重,要求把安全工作做到贴近学生,贴近实际,贴近生活,学校利用移动信息平台,在节假日,汛期、高温、秋冬干燥季节发布安全友情提示,让他成为特殊时期安全的良师,在校园里安装有安全标语,安全知识宣传,让它成为师生日常安全的益友。

  我每周在升旗讲话,教职员工例会,都进行各种形式的安全教育,且身体力行,在大小会议场合必讲安全问题,让安全意识深入人心,调动了全体师生做好安全稳定工作的积极性和主动性,并要求分管领导、级组长、班主任要广泛、深入地开展交通安全的宣传教育工作,让交通安全意识深入学生之心,确保学生高高兴兴回家,平平安安返校。

  加强对学生法纪、生命和安全教育是增强学生思想道德素质、预防青少年学生违法犯罪,确保安全系统安全稳定的重要手段。我积极利用“全国中小学生安全教育日”、“5。12”防灾减灾日、“11。9”消防宣传日等有利时机,开展“法纪、生命、安全”教育,不断提高学生的综合素质,以丰富多次的活动为载体,强化育人实践,如举行图片展览,主题班会等开展反邪教警示教育和毒品预防教育,培养学生健康的'人格和生活情趣。为吸取校园踩踏的事件的惨痛教训,学校专门决心校园突发事件应急疏散演练活动,以增强师生居安思危与忧患意识,提高师生在紧急情况下的自救能力。此外,还组织观看消防图片展,消防影视等进一步增强了师生的安全防范意识,提高了安全技能,真正做到警钟长鸣。

  侧重突出季节性教育。学校针对不同季节、时段,抓住开学初、放假前,新生入学等环节,重复开展“五防”安全教育(防溺水,防交通安全事故,防火防震防消防,放食物中毒)切实增强全体学生的安全意识和防范意识。每期邀请法制副校长、消防、交警等公安部门来校作法制报告和进行遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育,使学生树立安全法制意识,培养学法,知法,守法,用法的良好习惯。

  我校组织的大型文体活动,社会实践等活动,有严格的审批制度,严密组织方案和安全防范及保卫措施,学校组织的重大活动,事前都认真制度安全工作预案,向上级主管部门审批,做到层层落实,领导把关。学生外出参加社会实践活动时,先学习《学生自护自救安全常识》,主管领导、级长、班主任负责带队,对学生的安全负全部责任,真正做到领导有力,分工细致,责任明确。

  坚持安全隐患排查制度,为给全体师生提供一个安全、和谐的教学、学习环境,我校安全检查实行制度“安全检查制度”各部门分管的正副主任,每周至少突击检查一次,部门分管领导每月至少突击检查一次,每次检查有记录存档,我校也经常组织带领有关部门针对师生宿舍、食堂、体育设施、消防设施、锅炉房、栏杆和各种仪器设备安全状况及化学药品、食品卫生、安全警示语等进行仔细、全面的检查,并建立安全检查登记表,有检查时间、内容、发现问题立刻整改,确保安全。

  抓好师德师风建设,实行“师德一票否决制”,大力开展师德师风教育,宣传学习《中小学教师职业道德考核办法》等有关文件精神,帮助教师自觉践行师德师风,把职业道德规范转化为实际行动和规范的职业行动,杜绝因老师个人原因造成的不稳定因素的发生,有效维护校园政治稳定和社会稳定。

  三、 加大对周边环境的治理力度

  我校地处圩镇边,校门口的道路小而多车,交通复杂拥挤,安全是一大隐患。每逢下课,都安排领导在校门口维持交通秩序。我校还主动配合派出所等部门。密切配合共同做好学校周边的治安处理。聘请了金塘派出所所长许峰为学校法制副校长,建立保安值班警务室,保证了学校教育教学工作的顺利开展;派出所在学生上下课、晚自习下课后派民警到校门口加强巡逻,确保师生出入平安。

  总之,学校的安全工作在全体师生的共同努力下,成绩显著,校园和谐,学校没有发生影响治安与稳定事件,学校的校风,学风,教风得到社会和广大家长的普遍认同,在区教育局的德育评估工作中,我校荣获“德育示范学校”称号。

  安全工作不是一朝一夕的事,事要常抓不懈的,学校的安全工作仍存在一些不足之处;如学校的安全管理制度有待进一步完善,学校的监控设施有待完善,校园周边的环境有待进一步改善,师生的安全法制素养有待进一步提升,学校安全设施有待进一步务实等。今后,在上级政府和教育行政主管部门领导下,我仍将继续全身投入,一心一意谋安全,尽职尽责保安全,统筹协助抓安全,不断改进工作,完善制度措施,将校园安全工作推上一个新的台阶。

教育工作述职报告6

  中共**县委书记 **

  我于20xx年7月主持**县人民政府工作,20xx年3月任**县县委书记。根据县级党政领导干部教育实绩督导考核的要求,我就20xx年度履行教育工作岗位职责的情况作简要汇报。

  一、坚持把教育优先作为加快县域经济社会发展的重要战略

  20xx年,我和县政府一班人一如既往突出教育优先发展,作为加快县域经济社会发展的重要战略。

  一是认识进一步深化。教育兴则产业兴、教育强则后劲足。我始终与上级党委、政府保持高度共识,突出教育优先发展的战略地位,以创办人民满意教育为重点,大力推进教育强县的各项基础性建设。平常工作和多种会议等场合都强调抓好教育工作的重要性,并把教育工作作为关注民生、惠民办实事的重要内容。

  二是考核进一步强化。坚持把教育工作纳入乡镇政府和有关部门目标管理考核体系,进一步明确和细化了乡镇政府和有关部门的责任,增加了考评的权重,并定期对乡镇和有关部门开展督导评估,年终严格按照责任制考核奖惩到位。

  三是工作进一步深入。我坚持把建设教育强县作为大事要事来对待,以兴教为已任,认真落实教育工作县长负责制,凡是与教育有关的工作,自己都积极认真对待,凡是与教育有关的问题,自己都尽量亲自调研处理,凡是对发展教育有利的事情,自己都敢于决策支持。

  二、坚持把环境优化作为加快教育发展的重要保障

  一是把投入作为重点。教育发展的重点就在于努力保障对教育经费的投入。20xx年,县委、县政府坚持教育优先展战略,在积极落实教育投入的“两个比例”,实现“三个增长”的政策方面,尽了最大努力,基本保证了教育投入总量逐年递增,保证了预算内教育经费的及时足额到位。20xx年全县教育经费拨付达1。33亿元,比上年增长48。9%,预算内公用经费支出1702万元,比上年生均增加144元。本级财政预算已拨付教师工资10140万元,拨付城市教育附加费185万元。农村税费改革转移支付款1539万元,占支付总额的66%。拨付教育专款301万元、危改专项资金150万元、寄宿制学校建设资金115万元。全面实行义务教育经费保障机制改革,落实国家“两免一补”政策,全部免除学生学杂费,免除学生课本费5万人次,县财政配套改革资金1172万元。积极开展“ 9。8”助学活动,筹集捐款220万元,捐助学生1。1万多名。

  二是把整治作为难点。教育工作是一项系统工程,教育要发展,就需要有一个好的环境,要有好的环境,就需要各部门的支持配合。20xx年在教育发展环境的问题上,县里下了一番硬功夫。一方面,狠抓了校园周边环境的整治。县里成立了由县委政法委书记黄兴茂和分管教育工作的副县长潘勇为主的整治校园周边环境领导小组,联合县政法委、公安局、工商局、地税局、安监局、文化局、广电局和各乡镇等部门单位,常年性开展中小学校校园周边环境整治活动,最明显的成效就是基本上取缔了学校周围的违规网吧。另一方面,狠抓了部门协调工作。多年来,我们坚持了一个好传统,全县几大家主要领导、相关部门每年都召开一次议教会,专题研究教育发展问题。20xx年9月,我们召开的议教会形成了会议纪要,出台了支持教育发展的文件和规定,进一步规范了部门行为。我曾告诫过有关职能部门:垂直管理部门也好,县管部门也罢,只要单位在**,工作在**,就要为**的发展服务,为子孙后代造福,不当名人,但也不能做罪人。在县长办公会议上,我提议建设和国土部门在中小学危房改造和寄宿制学校建设上,规费能免则免,服务性收费能少则少,一律从低,让有限资金发挥最大效益。

  三是把改革作为切入点。教育发展的切入点在改革,改革的'程度决定发展的速度。20xx年,我们进一步深化了全县乡镇中学管理体制改革,在全县20所乡镇中心学校(原教育办)与乡镇中学实现了“六个一”的彻底合并的基础上,全部撤除了校长助理(专干)等专职管理岗位。为进一步加强师资队伍建设,我们坚持从优、公开原则,20xx年选拔了60名大专院校的优秀毕业生,补充到农村中小学和高中紧缺学科,并解决了65名毕业生的编制,引进了一批业务能力较强的专业教师。在抓教育改革促发展方面,另一个突出的工作就是抓引资办学。对长沙楚天房地产开发公司捐资500万兴建陈家嘴寄宿制学校建设项目,我主持召开了国土、建设、税务、教育、财政和陈家嘴镇等部门单位的会议,减免各种税、费近100万元,20xx年下学期,该项目已顺利竣工,目前该学校己成为我县一流的农村寄宿制中学。20xx年,我们启动了建设教育强县工作,制订了《**县建设教育强县工作实施方案》,建立了县级领导定点联系学校和部门单位对口援建学校的工作制度,强化了乡镇和部门单位建设教育强县的职责要求。

  三、坚持把“两项制度”督导评估迎检作为加快教育发展的头等大事

  20xx年,我县将接受全省每届一次和全市每年一次的教育工作“两项制度”督导评估。对此,我们对照要求,及早决策部署、及早启动推进、及早整改达标。

  一是高度重视。我县的迎检工作于20xx年6月份正式启动,县政府多次召开会议,多次研究,多次听取相关情况汇报,成立了由我任组长,县委、人大、政府、政协分管教育工作的领导任副组长,相关部门单位和乡镇主要负责人为成员的领导小组,设立了迎检办,落实了工作人员和经费。各有关部门单位、乡镇、学校也成立了专门机构,明确了工作职责和要求,县里召开了全县性的动员培训会议,下发了工作方案,明确了工作要求,层层签订了责任状。

  二是狠抓调度。为抓好迎检工作,我们坚持月督促检查、月调度结帐考评制度,突出解决了一些诸如氛围营造、经费短缺、工作不平衡等问题。

  三是积极整改。对照检查要求,结合我县的实际情况,就做好我县的迎检工作,我们重点整改了财政投入达标、校园文化建设、功能室配备以及进一步规范办学行为等问题。目前,整改收到了明显成效,达到了相关规定要求。

  尽管我县教育工作不断发展,群众满意度不断提升,教育工作“两项制度”督导评估上比较扎实,但离上级的要求还有一定距离,主要是:一是中小学教师队伍结构有待优化,紧缺学科教师急需补充,待遇有待进一步改善;二是城镇教育资源短缺,班额过大,优质教育资源有待进一步扩张发展;三是县级财力保障与教育事业发展的要求,还有一定的差距。对这些问题,我们将高度重视,通过改革和发展的办法,逐步逐年解决。今后,我们将进一步乘着建设教育强省、教育强市的东风深化改革,创新思路,真抓实干,迎难而上,努力推进我县教育事业又好又快发展。

教育工作述职报告7

  我于XX年7月主持**县工作20xx年3月任**县县委书记县级党政干部教育实绩督导考核的要求我就20xx年度教育工作岗位职责的情况作简要汇报

  一、把教育优先县域经济社会发展的战略

  20xx年我和县一班人一如既往教育优先发展县域经济社会发展的战略

  认识深化教育兴则产业兴、教育强则后劲足我与党委、共识教育优先发展的战略地位以创办满意教育为教育强县的基础性建设平常工作和多种会议等场合都强调抓好教育工作的性并把教育工作关注民生、惠民办实事的内容

  考核强化把教育工作纳入乡镇和管理考核体系和细化了乡镇和的责任了考评的权重并对乡镇和督导评估年终责任制考核奖惩到位

  工作我把建设教育强县大事要事来对待以兴教为已任教育工作县长制凡与教育的工作都对待凡与教育的问题都尽量调研凡对发展教育有利的事情都敢于决策支持

  二、把环境优化教育发展的保障

  把投入教育发展的就在于努力保障对教育经费的投入20xx年县委、县教育优先展战略在教育投入的“两个比例”“三个增长”的政策尽了最大努力了教育投入总量逐年递增了预算内教育经费的足额到位20xx年全县教育经费拨付达亿元比上年增长%预算内公用经费支出1702万元比上年生均144元本级财政预算已拨付教师工资10140万元拨付城市教育附加费185万元农村税费改革转移支付款1539万元占支付总额的'66%拨付教育专款301万元、危改专项资金150万元、寄宿制学校建设资金115万元义务教育经费保障机制改革“两免一补”政策免除学生学杂费免除学生课本费5万人次县财政配套改革资金1172万元“”助学活动筹集捐款220万元捐助学生万多名

  把整治难点教育工作一项系统工程教育要发展就需要有好的环境要有好的环境就需要各的支持20xx年在教育发展环境的问题上县里下了一番硬功夫一狠抓了校园周边环境的整治县里成立了由县委政法委书记黄兴茂和分管教育工作的副县长潘勇为主的整治校园周边环境联合县政法委、公安局、工商局、地税局、安监局、文化局、广电局和各乡镇等常年性中小学校校园周边环境整治活动最的上取缔了学校周围的违规网吧另一狠抓了工作多年来了好传统全县几大家主要、每年都一次议教会专题教育发展问题20xx年9月的议教会了会议纪要出台了支持教育发展的文件和规定规范了我曾告诫过职能:垂直管理也好县管也罢只要在**工作在**就要为**的发展服务为子孙后代造福不当名人但也做罪人在县长办公会议上我提议建设和国土在中小学危房改造和寄宿制学校建设上规费能免则免服务性收费能少则少一律从低让有限资金最大效益

  把改革切入点教育发展的切入点在改革改革的程度决定发展的速度20xx年深化了全县乡镇中学管理体制改革在全县20所乡镇中心学校(原教育办)与乡镇中学了“六个一”的彻底合并的基础上撤除了校长助理(专干)等专职管理岗位为师资队伍建设从优、公开原则20xx年选拔了60名大专院优秀毕业生补充到农村中小学和高中紧缺学科并解决了65名毕业生的编制引进了一批能力较强的专业教师在抓教育改革促发展另的工作抓引资办学对长沙楚天房地产开发公司捐资500万兴建陈家嘴寄宿制学校建设项目我主持了国土、建设、税务、教育、财政和陈家嘴镇等的会议减免税、费近100万元20xx年下学期该项目已竣工该学校己我县一流的农村寄宿制中学20xx年启动了建设教育强县工作制订了《**县建设教育强县工作实施方案》了县级定点学校和对口援建学工作制度强化了乡镇和建设教育强县的职责要求

  三、把“两项制度”督导评估迎检教育发展的头等大事 考试大网站整理

  20xx年我县将全省每届一次和全市每年一次的教育工作“两项制度”督导评估对此对照要求及早决策部署、及早启动、及早整改达标

  我县的迎检工作于20xx年6月份正式启动 县多次会议多次多次情况汇报成立了由我任组长县委、人大、、政协分管教育工作的任副组长和乡镇主要人为的设立了迎检办了工作人员和经费各、乡镇、学校也成立了机构了工作职责和要求县里了全县性的动员培训会议下发了工作方案了工作要求层层签订了责任状

  狠抓调度为抓好迎检工作月督促检查、月调度结帐考评制度解决了诸如营造、经费短缺、工作不平衡等问题

  整改对照检查要求我县的情况就我县的迎检工作整改了财政投入达标、校园文化建设、功能室配备规范办学等问题整改收到了了规定要求

  我县教育工作发展满意度提升教育工作“两项制度”督导评估上但离的要求还有距离主要:中小学教师队伍结构有待优化紧缺学科教师急需补充待遇有待;城镇教育资源短缺班额过大优质教育资源有待扩张发展;县级财力保障与教育事业发展的要求还有的差距对问题将改革和发展的办法逐年解决今后将乘着建设教育强省、教育强市的东风深化改革创新思路真抓实干迎难而上努力我县教育事业又好又快发展

教育工作述职报告8

尊敬的领导,各位老师、家长和亲爱的同学们:

  我很荣幸能够站在这里向大家述职,回顾过去一年里我的工作与成绩。作为一名教育工作者,我深知自己肩负的责任重大。在过去的一年里,我努力工作,不断提升自己,全心全意投入到教育工作中,取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。以下是我的述职报告。

  一、教学工作

  作为一名教育工作者,我的首要任务是教学工作。在过去的一年里,我始终秉持着以学生为中心的教育理念,认真备课、精心设计教学内容,注重培养学生的.创新思维和实践能力。通过多种教学手段和方法,激发学生学习的兴趣,提高他们的学习积极性。在期末考试中,我的班级整体成绩有了明显提升,学生的综合素质也得到了较大的提高。

  二、学生管理

  作为班主任,我对学生的管理工作也格外重视。我与学生建立了良好的互动关系,关心他们的成长和生活,及时发现并解决了一些学生在学习和生活中出现的问题。通过定期班会和个别谈心,我加强了与学生之间的沟通,促进了良好的班级氛围。

  三、教育教研

  在教育教研方面,我积极参加学校组织的各项教学研讨活动和培训,不断提升自己的教育教学水平。我还积极参与学科教研组的工作,与同事们分享教学经验,相互学习,取得了一些具体的教学改革成果。

  四、家校合作

  家校合作是教育工作者工作中至关重要的一环。我与家长保持密切联系,及时反馈学生学习和生活情况,积极引导家长参与学生的教育教学工作,形成良好的家校合作氛围。通过与家长的有效沟通,学生成绩和综合素质得到了进一步提升。

  五、教书育人

  在过去的一年中,我始终牢记“教书育人”的使命,在教育教学工作中注重培养学生的品德修养和综合能力,引导他们健康成长。我时刻关心学生的思想动态和心理健康,注重学生的个性发展,努力为学生树立榜样,并引导他们正确树立人生观、价值观。

  六、工作总结

  通过这一年的工作,我不仅增长了扎实的教学技能和丰富的教育教学经验,更重要的是懂得了教书育人的责任与使命。同时,我也意识到自身还存在许多不足之处,需要不断学习和提高自己。

  未来的工作中,我将继续努力,不断提高自身的教育教学水平,为学生的成长和未来奋斗。同时,我也希望得到领导和同事们的指导和支持,在携手共进的道路上共同努力,共同成长。

  最后,我要对过去一年来对我的关心、支持和帮助表达衷心的感谢,也感谢领导和同事们对我的信任和肯定。我会继续努力,不辜负大家的期望,为学生的健康成长和学校的发展而努力奋斗!

  谢谢大家!

教育工作述职报告9

  两年来,在市委的正确领导下,在市人大监督和政府班子成员的密切配合下,我认真贯彻执行党的教育方针、政策,严格按照“科教强市”的战略目标,坚持全心全意为人民办好教育的宗旨,认真履行市长职责,积极承担教育工作责任,团结和带领全市人民,迎难而上,奋力拼搏,创建教育强市,使全市教育呈现出健康发展的良好态势。现将20xx-20xx年履行职责的主要情况报告如下:

  一、加强学习,提高自身素质和执政能力

  我认为,市场竞争是科技实力的竞争,是人才的竞争,说到底是教育的竞争。教育是社会经济发展和人才培养的基础,更是民生关注的焦点问题。我任市长后对教育工作不敢有丝毫的懈怠,首先是认真学习国家有关教育的方针政策、法律法规,掌握教育改革和发展的时代主题,提高执政水平和能力。我坚决贯彻执行市委、市政府“科教强市”战略,坚持教育优先发展。两年来,我市教育以均衡协调发展为中心,以提高教学质量和办学效益为重点,先后制定出台《关于深化教育改革努力实现教育现代化的决定》、《关于创建广东省教育强市的决定》等多个文件,为鹤山教育持续发展确定了目标和方向。

  我牢固树立执政为民、办人民满意教育的执政理念,把发展教育、提高教育水平作为推动鹤山和谐发展的一项重要工程来抓。我主动关心教育、支持教育,坚持每年至少召开2次以上教育工作会议,研究教育现状和发展等有关问题,认真听取主管教育的领导、教育行政部门的工作情况汇报和意见。两年来,市委、市政府多次召开会议,专题研究了“创建广东省教育强市”、“教师与公务员平均工资‘两相当’”、“鹤山实验中学建设后续资金”、“鹤华中学创建广东省国家示范性普通高中”、“新沙坪中学建设”等问题,对教育改革与发展中遇到的困难和问题都及时给予解决。每年教师节,我都亲自到学校慰问教师,平时也经常深入学校,与校长、老师座谈调研,倾听意见和呼声,帮助他们解决实际问题,为学校排忧解难,为教师办好事实事。

  二、忠实履职,想方设法办好鹤山教育

  (一)执政为民,落实政府责任

  教育是一项公益事业和民心工程,本着“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政理念,市委、市政府对教育高度重视,在政策上、资金上给予重点倾斜,优先划拨。20xx年-20xx年,我市财政性教育经费占GDP的比例逐年提高(1.67%、1.86%、1.88%),预算内教育经费占财政总支出的比例在预算决算中也逐年提高(19.19%、22.19%、22.21%);教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长(教育财政拨款和增长比例三年分别是17085.9万元、22551.1万元、25165.8万元和15.66%、31.99%、11.59%;财政经常性收入及其增长比例分别是42412万元、53517万元、59296.8万元和10.16%、26.18%、10.8%);年生均教育经费和生均公用经费逐年增长(三年分别是4061.22元、5203.52元、5410.38元和1461.21元、1627.54元、1895.14元),教育经费达到“三个增长”。

  (二)积极落实基础教育责任,促进各类教育均衡协调发展

  1.义务教育成果得到巩固、高中普及得到发展。市委、市政府认真贯彻省委、省政府实施免费义务教育的决定。我亲自部署,亲自抓落实。尽管市财政压力很大,但“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”,我们优先安排义务教育经费。20xx年,我市投入免费义务教育的经费19,546,012元,其中省级补助2,355,226.4元,本级财政承担17,190,785.6元。20xx年,我市投入免费义务教育经费29,474,008元,其中省级补助5,542,411.2元,本级财政承担23,931,596.8元。从20xx年8月实施农村免费义务教育到全面实施免费义务教育,三年来我市共投入专项资金达5960多万元,切实履行了政府的办学责任,保障了免费义务教育的全面实施。20xx、20xx两年我市小学适龄儿童入学率100%,毕业升学率100%,辍学率为零。三残儿童入学率达100%。初中适龄学生入学率99.6%以上,毕业升学率分别是92.1%和96%,辍学率分别是0.92%和0.66%,辍学率逐年下降。

  与此同时,我市积极实施高中“扩容促优”工程,近年投入近6800多万元,加大高中阶段学校建设。20xx年我市高中学校共招生4642人,其中普通高中招生3148人,职业高中招生1494人。20xx年普通高中招生3267人,职业高中招生1655人,全市共招生4922人。20xx年,我市高中阶段在校生13440人(市职中学生4115人),是20xx年6426人的一倍多,每万人口高中阶段在校学生371.3人(其中职高113.7人),高中阶段毛入学率达85.6%。

  2.建立扶贫机制,促进教育公平。市委、市政府一直以来高度关注教育公平问题。我也一直强调,政府要办好每一所学校,要让每一个孩子都能享受好的教育。为了改变山区教育滞后局面,促进全市学校均衡优质发展,保障教育的公平性,市政府采取积极应对措施,倾斜支持山区教育的发展,努力让山区孩子享有公平、优质的教育。为使区域内经济欠发达的宅梧、双合两镇的孩子有良好的受教育条件,市委、市政府经过论证,作出了整合山区两镇4所中学的决策,并从财力上给予倾斜支持。仅20xx和20xx年两年,市财政就投入了2500多万元完善市三中的办学条件,今年还继续给予支持。

  对家庭贫困学生,我市建立了“政府主导、学校联动、社会参与”的帮扶机制,充分发挥市慈善总会、市总商会、各类民间基金组织的作用,每年资助了一批城乡家庭经济困难的大、中、小学生,有效地解决家庭贫困学生“读书难”问题,保证他们也能享受公平公正的教育。据不完全统计,20xx和20xx年,我市共有受助学生达9000多人次,各类资助金额达500万元。

  对外来人口子女入学问题,我市按照国家和省的有关政策,积极承担责任,为他们提供优越的受教育条件。目前有6000多名外来人口子女在我市中小学就读,我们一视同仁,保障外来人口子女平等接受义务教育的权利。

  3.规范幼儿园的管理,提高学前幼儿入园率。我市把幼儿教育事业纳入基础教育发展与管理的重要范畴,积极发展幼教事业。为了进一步规范幼儿园的办园行为,提高保教的质量,我市加强了幼儿园的管理工作。一是开展全市托幼机构督查工作。组织检查组到全市幼儿园进行检查,对存在问题的幼儿园及时发出了书面整改通知书,并跟踪限期整改。二是推动幼儿园创优创等级活动。加强对幼儿园创等级的指导和评估工作,“以评促改、以评促发展”,促进幼儿园办园条件的改善和管理水平的提高。保证幼儿教育规范、优质、持续、健康发展。20xx和20xx年,我市共创建了3所江门市一级幼儿园和8所鹤山市一级幼儿园,一大批幼儿园达到了规范化建设标准。20xx年,我市共有幼儿园80所,其中省一级幼儿园1所,江门市一级幼儿园4所,鹤山市一级幼儿园9所;在园幼儿14453人,学前教育毛入园率达89.6%。

  4.做大做强职业教育,培养本地区经济发展需要人才。市政府一直以来都十分重视职业技术教育的'发展,努力做大做强职业技术教育。1992年,我市在沙坪城区创办了一所面积达9万平方米的职业高中,1996年市职中被评定为首批国家级重点职中。20xx年我市将分布于各镇的8所职中整合并到市职中(只保留址中、三中分教点),进一步提升了市职中的实力。同年,市职中被认定为省级实训中心,数控技术应用专业和电气运行与控制专业被认定为省重点建设专业,其中机加工及数控技术应用专业成为省示范骨干专业。近两年,为做大做强做优市职中,市政府投入1120万元进一步完善职中设施设备建设。20xx年12月学校通过了国家级重点职中复评和两个省重点建设专业的评审。目前,市职中规模发展到77个教学班、4115名在校学生,增加开设和发展了适合当地经济发展需要的服装设计与制作、物业管理、印刷、经济信息与科技、商贸英语等特色专业。每年毕业生一次性就业率达98%以上。

  (三)加强基础建设,促进教育优质、持续发展

  1.加强学校规范化建设,促进教育优质均衡发展。经过从1996年至20xx年和20xx年至20xx年两个阶段较大规模的中小学布局调整后,全市基本完成了的学校布局调整。全市中小学校从1996年的178所撤并为现时的77所,基本实现“高中相对集中城区,初中一镇1校,小学规模布局适中”的目标。近年,我市积极推进创建规范化、优质学校工作,通过规范化学校建设,进一步规范办学行为,科学合理配置教育资源、缩小城乡之间、地区之间和学校之间教育差距,促进教育均衡发展。目前我市有国家重点职中1所,广东省国家级示范性普通高中2所,省一级学校8所,江门市一级学校22所,鹤山市一级学校9所。全市优质学校比例(覆盖率54.5%)和优质学位比例(覆盖率82.5%)均高于江门市的平均水平。规范化学校的比例也达到较高水平。

  2.加强教育信息化建设,实现优质教育资源共享。两年来,全市共投入资金1260多万元进行信息化基础设施建设,为学校建设计算机室27个,新增计算器1255台,其中包括教师用机209台,新建设多媒体教学平台160套。目前,全市共有62所学校拥有计算器室89间,覆盖率达80.5%。全市各类型计算器共6984台,多媒体教学平台746套。全市“校校通”工程稳步推进,所有中小学接驳互联网和江门基教网,建立鹤山市教育电子公文交换系统,实现互联互通,资源共享,保证城乡中小学教育信息化均衡发展,优质资源共享。

  3.加强教师队伍建设,为教育优质发展提供人才保障。近几年来,我市严把教师入口关,优化教师队伍结构,提高教师整体素质。在坚持开展“立高尚师德、树教育新风”师德教育的前提下,多形式、多渠道实施校长和教师上岗在职培训、“名教师工程”、“千百万工程”计划,鼓励中小学教师积极参加学历提高进修。目前,我市小学专任教师学历达标率100%、本科率26.77%、大专率80.92%;初中专任教师学历达标率99.07%、本科率72.94%;普通高中、职业高中专任教师的学历达标率分别是98.48%和99.37%。各项指针均有大幅度提升,尤其是小学、初中的本科率提高比较快。各项指标居江门各市区前列。

  为了稳定教师队伍,我市依法依规保障教师工资福利待遇兑现。按照国家和省统一规定的工资项目和标准列入市级财政预算,统一依时拨入银行开设的个人工资账户,保证教职工能每月依时足额领到工资,从未拖欠过教师工资。教师享有国家规定的养老、住房、医疗等福利待遇。在政府财政较困难的情况下,还先后实施教职工岗位津贴、中学高级教师岗位津贴、中小学校长岗位津贴及增加离退休教师生活津贴等措施,改善和提高教师福利待遇。目前,市委、市政府正加快推进 “两相当”工作,由今年开始分步实施,争取三年内实现教师队伍与公务员队伍平均工资水平“两相当”。

  4.加强教育教学管理,促进质量全面提高。我市坚持“以质立校,以质兴教”的办学理念,努力打造教学质量强市。除了不断完善办学条件、创设良好育人环境和调动教师积极性之外,还采取积极的办法和措施加强对教学的管理与研究,促进了教学质量的稳步提高,教学水平在江门市名列前茅。近年,我市乘新课程实验改革取得阶段性成果的东风,采取进一步规范课程设置管理、实施“数学质量年”工程、推广课改成果、开展课堂教学比赛、加强教研指导和加大教育科研力度等办法,较好地促进了全市的教学工作,各类教学成绩再上新台阶。20xx、20xx年,连续两年我市高考报考入围率、本科入围率和重点本科入围率等各项主要数据全部名列江门各市区第一。中考也取得令人满意的成绩,各项主要数据处江门市前列。

  (四)全力推进创建广东省教育强市工程

  20xx年,我市正式启动创建教育强市工程。成立了创强领导小组,出台了《中国共产党鹤山市委 鹤山市人民政府关于创建广东省教育强市的决定》、《鹤山市创建广东省教育强市实施方案》,确立了鹤山市20xx年创建成为广东省教育强市的目标。创强动员会上,市委书记向斌同志亲自作动员报告,我代表市政府分别与各镇(街)镇长(主任)签订了创建广东省教育强镇责任书,把创强作为市政府督办项目之一,纳入镇级领导班子教育实绩考核内容,落实创强工作的责任。

  为保证创强工作的顺利开展,市委、市政府在政策上倾斜、资金上加大支持力度,近两年累计投入创强资金达1亿元。此外,还适时在各个阶段召开调研协调会和现场会,及时解决创强过程中出现的新问题和总结交流创强经验,通过“树立典型、现场推广”,引领创强扎扎实实地开展。两年来,我多次带领分管领导、有关职能部门的负责人,深入镇(街)、学校现场办公,督导创强工作。

  在全市的共同努力下,我市先后有沙坪街道、古劳镇、桃源镇、鹤城镇、共和镇、址山镇、云乡镇、雅瑶镇成功创建为广东省教育强镇(街)。市一中通过了广东省国家级示范性高中的督导确认验收,鹤华中学也通过了广东省国家级示范性普通高中的初期督导验收。200X年,我们将全力以赴,加快创建步伐,努力实现创建广东省教育强市的目标。

  三、存在问题与今后发展思路

  (一)存在问题

  检查自己履行教育职责的情况,对照市委、市政府的部署和要求,有些方面还必须努力完善,如城乡教育发展仍不均衡,山区学校与城区学校在师资、设备设施、教育质量等方面仍存在一定差距。我市地方财力有限,对学校规范化建设、进一步提高教师待遇、教育现代化等面临较大压力。

  (二)今后发展思路

  1.继续加大教育投入,进一步优化办学条件。不断完善“以县为主”的农村义务教育管理体制。积极承担办学责任,继续增加教育的财政投入,确保教育经费逐年增长。同时,进一步解放思想,创新发展思路,调动各方积极性,多渠道筹措教育发展资金,努力改善办学条件,尤其是改善农村中小学的办学条件。今年启动新沙坪中学和市实验中学的建设工程。

  2.积极创建教育强市和推动教育现代化建设步伐,缩小城乡教育差距。创建教育强市已取得阶段性成效,今年要力争创建成为广东省教育强市,并在之后加快教育现代化建设步伐。

  3.中小学校全面实现规范化。以创建规范化学校、教育强镇为抓手,大力推进义务教育规范化学校建设和现代化教育建设,进一步促进我市基础教育均衡协调优质发展。

  为了跟上教育发展的形势和满足人民群众对教育的需求,加速实现教育强市的目标,完成教育“十一五”规划任务,我将忠实履行市长的基础教育工作职责,积极承担责任,办好教育,办人民满意的教育。

  述职人:黄XX

  二○○X年四月十六日

教育工作述职报告10

尊敬的领导、各位老师:

  时光荏苒,转瞬间又到了一年一度的述职总结时刻。在过去的一年里,我有幸能够担任初中语文教师,全身心投入到教育工作中,经过努力和思考,我对自己的工作作了一些总结和反思。在此,我谨向学校领导和各位老师汇报我的工作,盼望得到您们的悉心指导和支持。

  一、教学工作

  在过去一年中,我带领学生学习了多篇优秀的文学作品,通过讲解、分析和讨论,引导他们感悟其中的人生哲理和社会价值观。同时,我还积极探索多种教学方法,充实了课堂教学内容,提高了教学质量。例如,我采用多媒体辅助教学,设计了趣味性十足的课堂活动,并鼓励学生进行小组合作学习,取得了一定的教学效果。

  二、学生管理

  作为一名教师,我始终把学生的发展放在首位。在班级管理上,我注重学生个性的培养,关注学生的心理健康,并通过开展形式多样的活动,帮助学生建立正确的人生观和价值观。在日常管理中,我严格要求自己,积极参与学生的学习、生活,倾听他们的需求和困惑,促进了师生之间的良好互动。

  三、自我教育与提升

  在教育工作中,我深知教师是永远的学生,因此我不断学习专业知识,积极参加各种教育培训,不断提升自我。我认为只有不断提升自己,才能更好地指导学生成长。除此之外,我还踏实完成教研任务,和同事们共同探讨教学方法,相互学习,相互促进,共同进步。

  四、对下阶段工作的计划

  在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自身的综合素质和业务水平,不断创新教学方法,提升课堂教学质量。同时,我将更加关注学生的心理健康,深入了解学生的特点和需求,针对不同学生制定个性化的'学习方案,更好地满足他们的成长需求。此外,我还将加强与家长的沟通,促进学校、家庭和社会的良性互动,共同为学生成长贡献力量。

  总之,这一年来,我在学校领导和同事的关心支持下,认真履行教育教学工作,取得了一定的成绩。但我也清醒地意识到自己的不足之处,我将以更加饱满的热情、更坚定的信念,更加努力地投入到今后的工作中,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。希望在接下来的工作中得到领导和各位老师的大力支持和指导!

  谢谢大家!

教育工作述职报告11

  为使全体师生度过一个欢乐、安全的元旦假期,xx镇第二小学早动手、早安排,积极准备认真做好“元旦”期间学校安全工作。主要做法总结如下:

  一、加大宣传力度。

  印发《20xx年元旦假期致家长的一封信》,提出并落实各项安全措施,让家长加强管理,严防安全事故的发生。

  二、做好安全教育工作。

  通过主题班会、国旗下讲话、黑板报等多种形式的活动对学生进行安全教育。教育学生不做危险游戏,不在水边玩耍,不在野外用火,不到人员密集的地方玩耍。教育学生遵守交通规则,不乘坐“三无”车辆。

  三、做好自查自纠工作。

  为消除安全隐患,认真开展安全大检查,整改检查中发现的安全隐患。

  四、落实安全工作责任制。

  学校分别召开领导班子会议、班主任会议,将安全工作分解落实,责任到人,实行安全责任追究制度,做到人人抓安全;落实假期值班的责任制度,值班人员要保证24小时通讯畅通,并做好值班记录。

  通过这一系列活动的开展,把一切安全隐患消灭在萌芽状态,确保师生过一个快乐而又安全的元旦,维护正常的'教学秩序,共同为全校师生的幸福生活撑起一片平安的蓝天!

教育工作述职报告12

  岁月匆匆,一学年的工作在紧张而又愉快的气氛中结束了。回顾这个学期所从事的微机教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。从教学上讲我主要做了以下一些工作:

  一、电脑机房管理方面

  在本学期,我的主要工作是进行信息技术教学,及学校电脑机房的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我尽职尽责,保持微机室有一个清新、卫生的环境,保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强集体观念,培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时,要求了学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在本学期养成了较为良好的习惯,为以后学习打下基础。

  二.大力抓好课堂教学

  1.做到学期开始有进行计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择出适合本学科特点的教学方法,对课堂教学的模式进行了反复的研究、讨论、实践,找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂教学模式。在备课活动中,积极征求其他学科教师的意见,并提出个人不同的见解,进行讨论、分析,合理的进行采纳。同时,在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。虽然还没有实现每节课都能有以上的结果,但我正在努力实现这种教学模式。

  但在实际教学过程中也存在一些不尽人意的地方。比如:虽然电脑数量增加了,能够基本满足学生的需要,但是学生每节课从小学部到中学部路途较远,本来一节课只有45分钟,由于课节与课节间不能发生冲突,所以无形中减少了学生课堂学习时间,但由于事先组织计划及安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得学生在学习到大量电脑知识过程中培养了班级间相互融洽的氛围及交流与学习的良好习惯。当然也有不利的一面即学生在以前实践机会少,导致现在部分学生的.基础较差,这个问题已向学校汇报,因为学校课节数量安排不开,所以有待于学校的重视和以后解决。

  2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,同时完成部分领导的材料打印工作。信息技术课学校安排的课时比较少(一周每班1节)这对于学生来讲是很重要的1节课;对老师来讲是比较难上的1节课。所以能够上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。由于本学期为迎接上级领导的检查,所以学校的材料比较多,以至于耽误了学生的信息技术课程,我计划在下学期利用课余时间或兴趣小组时间将课程补上,以利于学校整体工作的开展和完成上级规定的课时计划。

  3、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加电脑兴趣活动。活动的成果是喜人的,如三年级学生的绘画比赛,四年级学生的键盘速度比赛,五年级的电子报刊评比等。

  4、在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式如与部分家长利用课余进行沟通等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。

  5、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了参加听课,评课,参加教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用听评课机会端正自己教学态度;从行动上参加各种对微机教学有益的培训活动,以学习电脑技术、教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  三、教学业务方面

  教学工作是教师的中心工作。在本学期里,本人认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操作上学会正确操作,我认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时,认真研究相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

  四、教育教学能力及自身素质方面

  适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻教师,我积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时,结合自己的教学工作,进行信息技术与各学科尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。与此同时,根据自己的理解和教学工作的经验撰写了论文,总结经验,弥补不足,为下一个目标的努力确定了准确的方向。这些成绩的取得将更加激励我在以后的教育岗位上再接再厉,在不断提高自身素质和能力的同时,起到骨干的带头作用。

  “教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在本学期里,我继续每天利用一定时间,练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。同时参加计算机高级水平的培训以适应最新的信息化教学观念,并且在年末通过了计算机专任教师上岗证的考试。

  四、其它方面

  在本学期做到了严格要求自己,同时认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。

  在倡导素质教育的今天,我时刻警醒自己,严格要求自己,努力使自己成为一名具有时代感,在教科研中具有领先意识的优秀教师。

  短暂的工作期间,通过自己的努力及领导与其他老师的扶携,我取得了一些成绩,但在此其中也有许多不足之处,如:微机课的课堂教学模式需要探索研究,课堂中如何使学生即能有兴趣地去学习、又将学生自身能力提高上去,以及如何对待学生在微机课堂中出现的不配合教师一起学习的现象等等,这些都说明自身水平与能力还有待以加强,都需要自己在以后的教学实践中去探索。所以,在以后的工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。

  “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。

教育工作述职报告13

  自进入xx,从音乐教师到德育干事,从团委书记到信息中心负责人再到科技活动负责人,从职员到中层,每一个角色的转换,都是xx给予我的新起点、新视角。要完成每一份工作、每一次比赛,对我来说都是一项创新,更让我认识到了只要始终保持端正的工作态度,积极进取的工作精神,就没有完不成的任务、干不成的工作。我目前负责的主要工作是我校课外活动暨选修课程的组织管理、金鹏科技团建设与科技类竞赛的组织培训、蓝天工程与社会大课堂活动的组织管理以及德育处日常工作。基于职务的不断转变,我在其中也扮演着不同的角色。

  在科技活动中,我是一名策划师,每年的科技节,都要以创新的形式来让学生在活动中丰富科学知识——科普讲座、知识竞赛、动手制作、科普电影、科普书市,每一项活动从计划到落实,从材料准备到活动现场的组织管理,从前期联络到后期总结汇报,都是经过无数次的推敲、排练,才展现在大家眼前,从而达到预期效果。其次,我还是一名精算师,为了节约学校的支出,在每次活动时,都要精打细算,地下科技展室的展板更新,自己写文字、做设计,请专业高手制作实现,与性价比最高的图文社讨价还价,算下来,节省了近一半的费用。在我校参加的各项科技比赛中,我还扮演着领队、编导、服装设计师、道具制作者、化妆师、搬运工、司机、摄像、摄影师等多重角色。

  在德育工作中,我扮演过警察——要处理学生间的各种问题、纠纷,维护学校周边的社会治安与周围群众的关系,以及随时进行各种现场的勘察与调解工作;扮演过维修工——学生的自行车车链、眼镜腿,学校的`刻字机、打印机,我都成功的拯救过(家里的重任则一向都落在另一半的身上,我深表愧疚);同时,我还要做好一个心理咨询师——当学生因为亲情、友情和爱情亮起红灯时,我要及时进行情绪疏导与心理辅导;一个过路财神——收取订阅报刊、校服等多种费用;一个临时的医务工作者——对出现身体不适的孩子,第一时间判断真伪,联系家长,紧急医治(级别仅限于擦红药水、创口贴、量体温);最基础的工作就是一个服务员,服务于每一个学生。

  在工作之余,我扮演着青年女教师的憨实大姐、情感顾问、生活之友,把不同观点、不同追求、不同人生信条、个性十足的青年教师团结在自己周围,并培养锻炼出一支招之即来,来之能战,战之能胜的科技战斗队伍。

  同时,我仍然坚持着文艺女青年的范儿,在工会组织、党组织、团组织需要我的时候,我站在舞台上为大家歌唱。

  除了这些,我最该扮演好的是一个团队管理者,这个角色其实跟班主任很像,班主任管理的是一群未谙世事的孩子,而管理者引领的是一群有思想的实干者,我们在学校工作中,不仅是做好上下级的纽带,协调好各处室的关系,更要率先垂范,在开创工作新局面上献计献策,发挥好参谋作用。在未来的工作中,我将进一步探索、总结具有我校特色、富有实效性的中学生科技教育的活动模式,依托科技俱乐部、校本课程,创立新型科技社团活动。努力构建一个数字化、规模化以及学校、家庭、社区三位一体的立体化青少年科技教育的活动模式。调动一切可利用资源,发挥最大能动性,形成积极性高的综合科技教育合力。培养一支师德高品位、能力多方位,热爱科技教育工作,具有创新精神的、结构合理的专兼职科技教育教师队伍,并加强教师创新思维培养。进一步健全和完善学校科技教育管理和评价体系,使学校科技教育走上科学化、正规化、制度化、系列化的轨道。

  人可以选择生命的形式,像曲别针一样,它的作用不仅仅是夹文件,它可以用来做牙签;叉食物;开锁;做鱼钩;夹头发;固定花朵;串起来可以当链条,而我们每个人也有着多种用途,我们应该随时思考人生之路,并在自己的角色中创新。

  换一个角度,世界可以很精彩;换一个角色,人生不再有倦怠。

教育工作述职报告14

  本人于20xx年3月起担任广州开发区党工委副书记、管委会副主任,萝岗区委副书记、区长,主持萝岗区政府全面工作。本人始终坚持"教育优先"发展理念,认真贯彻落实国家和省市各项教育政策,全力推动教育事业跨越式发展。现将本人20xx-20xx年履行基础教育工作职责的情况报告如下:

  一、提高责任意识,构建基础教育优先发展长效机制

  我认为,教育是最大的民生,经济不公平影响人一时,教育不公平影响人一生,对教育怎么投入也不过分,决不能因为教育上的差距,让萝岗区的.孩子输在人生的起跑线上。我深知,萝岗区是依托广州开发区成立的新区,社会事业发展相对滞后,基础教育底子薄,城乡差距较大,整体教育质量偏低,要建设"转型升级先行区、科学发展示范区",就必须认真落实"科教兴区"和"人才强区"战略,把优先发展教育摆在更加突出的战略位置。因此,我始终坚持教育优先发展理念,将办好教育作为大事来抓。近两年,区政府研究出台了《萝岗区 "十二五"教育事业发展规划》、《广州市萝岗区义务教育规范化学校建设实施方案》、《萝岗区学前教育三年行动计划(20xx-20xx年)》、《广州市萝岗区特殊教育十二五规划》、《关于扶持民办教育发展的若干意见》等重要政策文件,逐步建立了教育优先发展的长效机制。

  二、加大投入力度,确保教育经费落实到位

  认真落实"以区为主"的教育管理机制,把教育作为基础设施建设的重点领域,不断加大教育投入力度。20xx、20xx年我区教育经费支出占年度GDP比例分别为0.47%、0.41%,预算内教育经费支出占年度预算内财政支出的比例分别为6.42%、6.34%,区财政性教育经费支出合计106911万元,其中基本建设支出17619万元。20xx年教育预算内拨款40130万元,比上年增长25.37%,高于当年区财政经常性收入增长速度3.98个百分点;20xx年教育预算内拨款49162万元,比上年增长22.51%,高于当年区财政经常性收入增长速度8.77个百分点,确保了教育经费实现"两个比例"逐年提升以及"三个增长",为推动我区教育事业快速发展提供了强有力的财力保障。

  三、突出人力保障,打造高水平教育人才队伍

  "兴教之道在于师",坚持"用一流校长带一流教师队伍"、"用一流教育匹配一流园区"的思路,重视校长、教师的培养、培训,合理配置教师资源,两年来共投入920万元用于教师培训,教育人才素质显著提升。全区有5名校长成为广州市"名校长"培养对象,中学校长100%具有本科学历,19位校级领导具有中学高级教师职称,3位校领导为特级教师;小学校长100%具有大专以上学历、小学高级教师职称。按照省、市有关会议精神,主持召开会议研究解决"代转公"教师编制问题,推动了186名代课教师正式入编工作顺利完成。保障教师工资福利按时足额发放并逐步增长,实行了教师绩效工资制度,全区不存在拖欠教职工工资的现象,全区教师收入逐年增长。

教育工作述职报告15

各位领导,各位同志:

  大家好!

  即将过去的x年,全镇教育工作者在党委、政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下,在社会各界的大力支持下,齐心合力开创了育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升的全新局面,各项教育事业发展主要指标都名列全市前列。下面我代表中心学校领导班子,就本年度湄江教育事业发展状况、我们的主要做法及我个人的工作学习情况向领导和同志们做个简单汇报:

  一、以新的教育理念引领学校发展

  我们提出了“打造湘中教育高地,探索农村教育新路”的战略目标和“12345”发展战略,即:

  (1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。

  (2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;

  教育科研与教师培训相结合。

  (3)落实三个带进:把微笑带进课堂;

  把激励带进课堂;把和谐带进课堂。

  (4)做到四个关注:关注班级建设;

  关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。

  (5)加强五项工作:加强执行力建设;

  加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全镇教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。

  1、育人环境大为优化

  一是重教支教氛围更加浓厚。1月份,镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会,现场募集200多万元;9月10日,镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,奖励优秀学生41名,两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。

  二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用,长春联校也即将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。

  三是校园环境改善较大。如:中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展,校园面貌大有改观。

  2、办学特色更加鲜明通过多年的努力,我们初步打造出“四化”的办学特色。

  一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;

  二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材,计划近期内在全镇推广,这在全市农村乡镇尚属首次。

  三是教学科研常态化:长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了“走近湄江鱼”与“碧荷文学社综合实践活动”两大教研课题,其论文均获湖南省一等奖,课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计,今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。

  3、办学效益显著提高

  一是学校综合评估传来捷报:两所中学在全市中学综合评估中都获得好评,其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五;

  二是中考获得空前佳绩:中考优秀率获全市第四名,在全市农村中学中居于领先地位,是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;

  三是校园文化建设成效显著:今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个,省、地、市奖励106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖,为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖;5月24日,湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行,并取得圆满成功,这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第xx届中小学田径运动会上奋勇拼搏,获得了团体第五名的历史最好成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。

  二、以新的.管理策略促进教师发展

  教师的发展是学校可持续发展的关键,学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取“奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略,努力打造一支“师德品位高、专业造诣深、科研能力强”的师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。

  1、树正气、刹歪风,师德建设成效好

  采取严厉措施,先后处罚了5名违规教师,刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风,树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度,坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象,倡导建立“平等、民主、和谐、亲切”的师生关系。

  2、强培训,搭舞台,教师素养提升快

  一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织教师参加各级各类培训,投入超过了城区乡镇,在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。二是对骨干教师进行重点培养。先后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动,花费近8万元,投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研究,给他们搭舞台、压担子,促进他们的成长。通过这些措施,我镇教师的整体素养显著提升,优秀教师纷纷涌现,一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖,获奖29人次(其中一等奖11个),创历史新高。

  3、多服务,重奖励,教师工作热情高

  一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋,新建教师集体办公室三个,维修、粉刷教师住房和办公室15个。

  二是尽力解决教师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时,中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助,还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。

  三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师,中心学校还向全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行前所未有的重奖。

  通过采取这些措施,一年来我镇教师工作热情高涨,有一组数据很能说明问题:全镇教师在今年共获“娄底市敬岗爱业模范”荣誉一个、“娄底市优秀特岗教师”荣誉一个,获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个,这样的成绩在全市也属少见,充分体现了我镇教师良好的精神风貌。

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