[优秀]教师职称述职报告2篇

教师职称述职报告

更新时间：2023-09-19 08:46:25

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[优秀]教师职称述职报告2篇

　　随着个人的素质不断提高，报告使用的频率越来越高，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的教师职称述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师职称述职报告1

　　我是一名小学教师，自20xx年进入教育行业，一直在小学教学岗位上工作。在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质，努力提高教学水平。在申报教师职称之前，我认真总结了自己的工作经验，现将述职报告如下：

　　一、教学工作方面

　　在教学方面，我注重教学内容的设计和教学方法的创新。我根据学生的实际情况，设计出符合学生认知规律的教学内容和教学方案。同时，我注重教学方法的创新，采用多种教学方法，如讲授、讨论、实验、游戏等，使学生在轻松愉悦的氛围中研究知识，提高研究效果。

　　二、教育教学研究方面

　　在教育教学研究方面，我注重研究先进的教育教学理论和方法，积极参加各种培训和研讨活动，不断提高自身的教育教学水平。同时，我也积极参与学科组的教研活动，与同事们进行交流和探讨，共同研究解决教学中的难点和问题。我还积极开展课堂教学观摩活动，向其他老师研究借鉴，不断提高自己的教学水平。

　　三、思想政治方面

　　我始终坚持党的基本路线，认真研究理论和实践"，具有良好的思想政治素质。我遵守宪法和法律，热爱祖国、热爱人民，热爱学生。我有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，努力工作，默默奉献。

　　四、业务能力方面

　　我具有扎实的专业基础和丰富的教学经验，熟练掌握小学各科教学内容和教学方法，能够灵活运用教学手段，提高学生的研究兴趣和研究效果。同时，我也能够熟练运用现代化教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果。

　　综上所述，我在教学工作、教育教学研究、思想政治和业务能力等方面都取得了一定的成绩和进步，符合申报教师职称的`条件。我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

　　在我任教期间，学校正在使用材，与以往的教材有很大不同。我认真研究教材，研究新的教学标准，仔细体会新的教学理念，理解教材的意境。我积极参加教研活动，参与课程改革研讨。在教研室工作期间，每学期都定期定量地到学校去听课评课，和教师一起研讨教学理念、教学方法，找出他们的不足之处。我还和教研室的同事一起指导老师参加各种比赛，对比赛课我们更是精雕细琢，精益求精。我们自己每年还组织不少的教学比武活动，极大的提高了教师的教学能力。在仪电站工作期间，多次外出听课，研究先进的教学观念。

　　在德育工作方面，我协助班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。我热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。我重视班干部的作用。

　　在成绩方面，我担任的教学班级学生成绩优异，受到班主任和学校领导的好评。在教研室工作期间，我指导教师参加的比赛课、论文获得省级奖。并协同同事搞好搞活了所在区的教学工作。

　　回顾过去的三年，我经历了风雨和阳光，也有汗水和泪水，但在教与学的过程中不断进步和成长。我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱。当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美。我常叹自己能力不够，时间不足，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做。但我相信，没有最好，只有更好，我会不断进步和收获。

　　以上即为本人的述职报告，我希望能顺利通过评审，成为一名具中级职称的教师。我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，杰出的青年。

教师职称述职报告2

　　我于20xx年毕业后就投身于教育工作，但我并没有满足于现状。为了适应教育形式飞速发展的要求，我不断地加强专业知识技能的研究。我先是在XXX文秘专业专科毕业，然后又参加了XXX汉语言文学专业本科函授的研究。此外，我还积极参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断充实自己的知识。

　　除了积极参加各项继续教育研究，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。我长期订阅和购买有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读，积极倡导自主、合作、探究的研究方式。多年来，我积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在XXX举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。我还主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课。在XXX语文教研会上，我所承担的教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例在XXX教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在上。特别是在xx年11月，我参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

　　正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此我不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

　　在工作中，我勤奋工作，夺取双丰收。

　　我从20xx年开始担任班主任和中学语文教师，一直积极致力于班级管理和教学工作。作为班主任，我深刻认识到自己是班级的组织者和领导者，直接影响学生在各方面的成长和未来。每学年开始，我会根据学生的实际情况和学校要求，组织学生研究并规范他们的思想和行为，防患于未然。我也会勤勉地参与班级活动，加强班风建设。同时，我也非常注重帮助后进生，不歧视他们，而是关心他们，积极转变他们的`思想和行为。因此，我所带的班级风气良好，多次被评为“文明班”和“先进班集体”。

　　除了班主任工作，我也非常注重教学工作，积极推行素质教育，培养学生的创新意识和动手能力。每学年开始，我都会全心全意地投入教学工作，不计报酬。我会认真备课、上课，勤下班辅导学生，及时解决问题。同时，我也会激发学生的研究兴趣，减轻他们的课业负担。由于我的努力，我所教授的语文科年年获得娇人的成绩，位居全县前列。

　　回顾过去四年的工作，我感受到教书育人的责任和重要性。但我有信心和决心克服困难，扬长避短，更加勤奋地工作，争取把教书育人的工作做得更好。

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