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软件专业的实习报告
更新时间:2024-03-14 12:42:33
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关于软件专业的实习报告

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告与我们愈发关系密切,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的关于软件专业的实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于软件专业的实习报告1

  一、实习计划

  3月5日:参观单位的基本设施并且通过资料和领导介绍了解单位的文化史和发展史,对单位结构和运作进行一定的了解。

  3月6日:对部门的情况和运作方式进行了摸底式的了解,包括已经开始研发的政务系统的进度,了解系统的整体构思。

  3月7日:学习环境变量的配置,以及ECLIPSE的安装调试。

  3月8日:继续理论联系实践进行学习,学习数据表的建立和连接数据库的几种方法。

  3月9日:系统的复习前几天所学的知识,对照其需求分析和已经实现的功能了解自己理论方面的不足,确定努力方向。

  3月12日:继续深入理解和尝试部门政务网站的架构方法和功能模块实现方法。向师傅和同事们请教相关问题。

  3月13日:进行前台的设计实际建设和维护工作。

  3月14日:进行细化前台页面工作,着手后台的编码和各项连接工作。

  3月15日:依然是进行后台和各模块功能编码实现的学习和尝试。

  3月16日:整体性再次熟悉和测试自己开发的系统功能的实现,总结自己的所学和不足,完成实习报告。

  二、实习目的

  搜集与毕业设计相关的资料,了解Web开发的基本原则,学习Web开发的相关知识,掌握Web开发的基本技术,丰富Web开发的实战经验。学习ASP、SQL等的基础知识及正确的运用方法,了解设计专题的主要内容,通过实习,巩固大学所学到的知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。通过理论联系实际,从而提高处理实际问题的能力,为将来开发项目的顺利进行做好充分的准备,与社会环境接轨做好准备。

  三、实习内容

  通过本次实习,应当对HTML、CSS、JavaScript等达到熟练运用的地步,同时应该对XML语言及其应用有一个非常清晰、明了的认识。本次的实习内容主要包括:对教学网站的.建设有一个初步的构思及确定其应该包括哪些模块实现什么功能;对ASP、SQL的基础知识的理论学习;理论联系实际对ASP、SQL进行具体操作;学会用SQL建数据库及所需表格的具体方法;理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践;学习基于Ajax技术的RSS阅读器(Web形式)、基于XML和XSLT的学生成绩发布系统、基于WebServices的XML文件上传和查看系统;完成简单的单点登录系统;软件初步测试;了解和初步掌握系统的发布等。

  四、实习总结

  在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。毕业设计实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。鉴于毕业实习的以上的优点,我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。

  本次毕业设计我的课题是教学网站,因此选择了北京京师要铎科技有限公司,在公司实习期间与网站建设有关的知识我从头学起。ASP和SQLServer作为开发工具都有它们各自的特点,使用ASP不但可以创建和运行动态、交互的Web服务器应用程序,而且也可以与HTML页、脚本命令和ActiveX组件组合创建交互的Web页和基于Web的功能强大的应用程序。在SQLServer数据库的学习中不但了解到它的基本的服务组成而且通过具体的操作掌握了数据库的安装、连接过程。

关于软件专业的实习报告2

  一、实训目的

  随着会计电算化的普及,审计人员正面临着如何审查电子数据和提高审计工作效率及数据分析能力等多重压力,审计人员只有熟练掌握了计算机辅助审计理论的方法才能适应信息化发展的需要。而当今社会,掌握计算机辅助审计技术已经成为每个审计人员必须具备的一项能力。

  学习计算机辅助审计不仅仅教会了我们如何将数据更好的分析和检查,使我们将所学理论与实践相结合,更是为我们以后的工作打下了基础。

  二、实训内容

  在计算机辅助审计课上我们系统学习了如何将系统初始化及如何做好事先的审计准备工作。并进行审前调查了解综合模型预警、分录模型预警、账户模型预警。在审计实施阶段做好各项账证查询工作如科目余额表查询、明细账查询、辅助账查询以及凭证查询。同时进行科目的趋势、结构、对比分析和对方科目分析与摘要分析等。再在每次工作后做好审计底稿分析审计结果。生成审计报告。

  审计检查:提供帮助审计人员检查财务数据的检查工具,包括“余额方向检查”、“科目对冲检查”、“重复业务检查”、“电算化内控检查”、“同科目(不)同金额检查”等功能。

  综合模型预警:可将用户日常运用的综合查询方法存储为模型。执行时(可选择全部或部分执行),可将符合条件的数据筛选出来,筛选结果常表现为审计重点或疑点,起到预警作用。模型支持用户自行定义,并可存储为新模板。

  分录模型预警:通过定制异常分录对应关系,将不符合会计处理常规的分录存储为模型。调用执行,起到预警的作用。

  账户模型预警:通过定制指定账户的余额、发生额波动比率,设定条件存储为模型,可将账户余额或发生额波动过大的月份筛选出来,起到预警的作用。科目趋势分析:可展示选定科目在年度期间内的数据变化情况,根据会计科目的类别,设置数据分析选项,可以是“期末余额”、“发生额”、“累计发生额”。趋势分析以两种形式展现,一为直观的图表形式,趋势分析多用线形图展示,也可设置其他类别图形;二为数据表形式,列示出选定科目在年度内各月份的数据及增减率情况。

  科目结构分析(纵向分析):对选定科目在指定年度月份区间内的明细项目构成情况进行分析。

  科目多单位分析(横向分析):对多个一级科目或明细科目的某一年度中的'某一个月份各个科目所占比重的分析。如果当前审计项目中有多家被审计单位,可对多家单位的同一会计科目进行分析,查看各家单位所占比例大小。

  科目对比分析:根据业务的账务处理原理,一般而言,某会计科目常与另一会计科目的变动存在规律性,比如存在变动的趋同性,我们称两个科目存在关联性。科目对比分析即用作关联科目间的比率情况进行分析。

  对方科目分析:对方科目分析可对选定科目的对方科目构成情况进行分析,根据对方科目的构成情况,分析与选定科目相关账务处理情况,可进一步分析出各类业务的发生情况,起到突出审计重点,节约审计时间,提高审计效率的作用,其为审计分析的一个重要工具。

  三、实训总结及体会

  这次的计算机辅助实训的学习是学校给我们的一次机会,让我们能在进入社会之前能提前接触审计工作软件从而让我们在以后工作中能够更好地明白审计的方法及原理使我们不至于手忙脚乱更不至于因为不会软件而受阻。也能让我们更好的从事审计工作。

  计算机辅助审计的时间虽然不是很多,但通过老师详细认真的讲解也让我们切实了解到审计的重要性,也让我们深刻了解到现实的会计工作中想要弄虚作假并不是那么的容易。我们在以后的工作学习中一定要做到认真仔细诚实守信。实训是为了让我们对平常进修的理论学问与实际操作相结合,在理论和实训根底上进一步巩固已学根本理论及使用学问并加以分析进步,学会将学问使用于实际的办法,进步分析和处理成绩的能力。“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在基础课本上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。作为一个会计班的学生要认识到会计做账并不是只是做给自己看的也要认真仔细的做好每一步,不然稍有差池都会被审计人员发现。

  此次实训,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求懂得手工记账,还要求掌握会计电算化,和计算机审计。并且要求我们能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务的能力。使我们真正具备会计岗位和审计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。

关于软件专业的实习报告3

  一、实习目的及意义

  通过这次实习,使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握,进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高我们实际操作的能力。本次实习培养了我们理论联系实际,分析问题以及实地解决问题的能力,更要求我们在工作中要实事求是,严谨认真,吃苦耐劳,同时还要团结协作,相互配合,共同完成好小组的实习任务。从各方面锻炼自己,为以后的测量工作打下良好的基础。

  二、实习内容及要求

  1、实习的具体内容如下:

  1、数字地图测绘

  (1)练习和掌握全站仪的使用方法;

  (2)每组测绘一幅1:1000的数字地图;

  (3)熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。

  2、数字地图的工程应用

  (1)完成测站改正;

  (2)完成设计路线的断面图绘制;

  (3)用DTM和断面法计算土方量。

  3、MAPGIS扫描矢量化

  熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。

  2、实习的具体要求如下

  (1)掌握数字化测图的基本过程和基本方法。

  (2)掌握并熟练全站仪的使用。

  (3)掌握使用数字成图软件(南方CASS)进行数字地图编绘的方法。

  (4)掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。

  三、数字地形图测绘基本原理

  采用草图法进行数字化测图,主要作业过程分为三个步骤:数据采集,数据处理及地形图的数据输出。在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集,在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。

  四、数字地图测绘过程

  1、踏勘,选点

  本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区,地形十分熟悉。

  老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点,根据一份小比例尺图,选出一条闭合导线,现场选出导线点,并均匀分布在校内,共计6个点。导线点的选择应注意是否相互通视,架设仪器是否安全方便。

  2、控制测量

  全站仪测角、测边:

  在已知导线点上架设全站仪,对中整平后量取仪器高、开机。同时将棱镜架设在待测点出对中整平。

  在全站仪中创建一个文件CL24—02,用来保存测量数据。

  在当前文件下,按照提示输入测站点点号和给定的`坐标、仪器高、目标高(取至毫米位),设置EDM,并瞄准后视点,进行后视置零定向。

  定向完后仪器照准目标点棱镜,盘左盘右观测并测存,将屏幕显示结果记录在导线坐标记录表上。

  导线边长、水平角施测要求及精度要求:

  ①观测:水平角观测一个测回,起始点采用全圆方向法观测,内角采用测回法观测;距离测量往测一测回(瞄准目标一次,读数4次),直接读记平距;

  ②取位:角度取至秒,距离取至mm,坐标取至mm;

  ③限差:对中误差≤3mm,水准管气泡偏差<1格,水平角观测半测回较差≤±24″,半测回归零差≤±24″,距离测量一测回读数差≤5mm;

  ④精度要求:导线内角和闭合差≤±20″n,导线全长相对闭合差≤1/14000。

  计算方法:

  角前后180左1,2,3,4,5,那么对于各个边的方位角之间就有关系:,若由A点出发,取正北方向为0方向,测定连接角β0,以及各个左连接前<0°,则+360°,若前>0则—360°,保证方位角在0°~360°的范围之内。而对于第一条边P1P2边的方位角P1P2P1A01,同时也要注意方位角的取值范围。最后根据坐标正算,计算出各个点的坐标。

  3、碎步测量

  (1)碎步测量技术要求

  碎步测量在观测精度上的要求没有控制测量的那么严格,在测量时也没有控制测量那么多要求和限制,一般情况下所得的数据精度完全符合碎步点的要求。

  本次实习,采用草图法进行碎部测量。一组中测站1—2人,镜站1—2人,领尺员(绘草图人员)2人。根据地形情况,镜站可用单人或多人。领尺员负责画草图和室内成图,是核心成员。

  设站时,仪器对中误差不应大于5mm。照准一图根点作为起始方向,观测另一图根点作为检核,算得检核点的坐标误差不应大于图上0.2mm。检查另一测站高程,其较差不应大于1/5基本等高距;仪器高、镜高应量记至毫米。

  采用绘草图的数字化成图系统,应在采集数据的现场,实时绘制测站草图。

  (2)地形图测绘内容及取舍

  地形图应表示测量控制点、居民地和垣栅、工矿建(构)筑物及其他设施、交通及附属设施、管线及附属设施、水系及附属设施、境界、地貌和土质、植被等要素,并对各要素进行名称注记、说明注记及数字注记。

  在测量的过程中,碎部点的取舍和测量至关重要,测点过密,造成成图密集,不该要的要了;测点过少,没有把握地形的基本要素,因此对于碎部点的确定,就注意以下几点:

关于软件专业的实习报告4

  毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节,是一次综合性学习。通过实习加深对专业理论知识的理解,培养和提高实际操作动手的能力,使所学理论知识与编程实践紧密结合,为毕业后从事计算机相关工作打下良好的基础。实习期间让我学到很多东西,不仅在理论上让我对it领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了很大的提高,真正的学到了学以致用,更学到很多做人的道理,对我来说受益匪浅。同时,我还学到了如何与人相处,怎样与人进行更好的交流。我们几个人组成一个团队,大家一起学习开发一个项目,彼此之间的交流沟通就显得尤为重要,如何将自己的想法清楚明白的告诉队友,如何提出自己想法的同时又不伤害其他的队友的面子,这些在我的实习生活中都有一些体会。相信这次实习对我以后的学习、工作将会产生很大的影响,在短短的二十几天里学到的这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石。

  一、实习内容和过程

  实习期间,我主要在软件开发部进行学习,同时对其他如人事部、检测部门进行了了解,通过与有关项目负责人的学习交流,从而对IT行业最近的发展及对人才需求、能力要求等方面有所了解,对自己的未来发展和规划有很大意义。

  实习的开始几天主要是对公司工作流程和员工工作习惯的了解和适应,对自己作出调整,使自己尽快进入工作状态。

  接下来几天,主要是对自己将要面临和接受的工作的接触了解,思考如何将自己所学的知识运用到工作中去。

  中间的几天主要是进行有关项目中几个小功能模块的学习和实现,简单的对自己的工作有一个体会。

  最后的几天主要就是真正的参与到工作中去,通过自己的实际动手去做项目,对分配到的任务的完成及其中遇到困难的解决,发现自己的不足,锻炼自己的能力。

  1、1公司概况

  xxxx软件有限公司成立于xxxx年1月,公司以软件产品开发、软件项目实习培训为主要目标,公司以先进的技术开发体系为基础,已经成功地开发了多个软件产品和软件项目。公司自成立以来发展迅速,已获取软件高新技术企业认证,正在进行ISO-9002体系认证,以市场为先导、研发为后盾、服务为宗旨,全面服务于我国的软件事业。

  公司愿景:使xxxx成为社会认可和尊敬的优秀软件公司

  公司核心价值观:团队合作、不断创新、社会责任感、客户为本、诚实正直

  公司使命:在公司软件产品及软件服务的帮助下,让人们愉快工作、快乐生活。xxxx对品质有着执著的追求,但是高品质的设计并不意味着高成本,我们有着长期为知名客户服务的经验,应用国际通用的标准化建模体系等先进技术,建立了完善的质量控制流程,因此,我们能够在高品质的基础上,保持富有竞争力的低报价。

  xxxx具有优秀的.技术实力:在大型数据库Oracle、DB2、MS、net、Xml、WebServices、Internet/Intranet、Java、Php、C#、C应用等方面拥有的技术;在Web应用程序、办公自动化、商业智能、电子商务、电子政务、企业资源管理、知识管理、商业网站、手机应用、游戏和多媒体电子出版等方面具有丰富的开发实施经验。这些技术和实施经验是倬威达的客户获得高性能、低成本的产品和服务的重要保证。

  xxxx秉承以人为本的管理理念人性化管理,并强调规范的开发流程,以及业内的开发技术,为员工的发展提供充分的发展和上升空间。稳定且高素质的团队,是我们提供优质软件和服务的基础。

  为了满足软件企业对软件实用人才的需求,公司与xxxx多所高校建立校企合作关系,极大的增强了毕业生在求职中的项目经验及工作中的实际动手能力,促进高校就业,实训效果显著受到高校领导、毕业生及用人单位的一致好评。公司经过几年的实训经验的累积,深深认识到实用人才是企业选人用人时的关键因素,所以公司实训致力于软件实用人才培养,重视与院校建立长期合作关系。通过校企合作,优势互补,互利共赢,支持院校教育事业。

  在二十一世纪,xxxx软件公司将进一步发展壮大,未来五年内,xxxx将实施战略性结构调整,瞄准国内外一流软件公司,使之成为较有影响的软件公司。

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