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在我们平凡的日常里，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编帮大家整理的学习型家庭事迹材料，欢迎大家分享。
学习型家庭事迹材料1
当今社会，人们在物质生活水平不断提高的同时，又在追求着充实、丰富的精神生活。营造一个书香家庭，实现亲子共读是每一个家族的追求。
在我们的学校里，就有这样一对母女。房间里、餐桌上、图书馆等地，我们都能看到母女共读的身影。她们就是申赛霞老师和牛二璇同学。三年的同事相处，我发现在她们的家庭里，平时注重了如下做法：
一、兴趣导航
人人都知道兴趣是最好的老师，申老师说她从孩子很小的时候就开始有意识的`培养她读书的兴趣，在孩子1—2岁时她就读书给孩子听；到学前班时期，就陪着孩子读书；等到孩子能独立读书时，就让孩子读给她听。
二、身教重于言教
家长是孩子的第一任老师，申老师在平时也是非常喜欢读书的，她先后订阅了《意林》、《读者》、《青年博览》等杂志，而且每天晚上都有一段固定的读书时间。除了看杂志，读教育名著外，她还喜欢陪孩子一起读书。她说陪孩子一起读书，意味着你可以走进孩子的心灵，再也没有比这样的方法更加有效的了。这学期，她孩子上高中了，她总是说“晚上少了一个读书伙伴，真寂寞！”
三、书籍报刊成为家庭的重要财富
书籍的积累她们是一点一滴完成的，每一个节假日她都带着孩子去逛书店，并会把孩子喜欢的书做为礼物送给她。平日里，只要外出，她总忘不了买书给孩子。她还告诉我，如果孩子想看新书，就必须写出一篇读书后的感想或者讲讲书的内容等作为交换，这样不仅激发了她读书的热情，同时也有利于提高她的写作水平。
目前她家有较为丰富的藏书，约有1000余册，多为文学书籍、教育书籍等。读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但而又不自负。这是她们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中收获的非凡！书香浓浓，母女情深！愿这浓浓的书香能飘进每一个幸福的家！
学习型家庭事迹材料2
为贯彻落实国家人口计生委、教育部等七部门倡导的“关爱女孩行动”，进一步把我县“婚育新风进万家”活动推向深入，创新公益品牌，构建和谐社会，人口计生局、县教育局、团县委、县妇联决定联合开展“自强女孩”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、主办单位及评委会
由人口计生局、县教育局、团县委、县妇联主办并组成评委会。
二、活动时间
每年5月至6月下旬。
三、活动项目
1．评选“自强女孩”
2．举办“自强女孩”颁奖仪式
四、活动内容
（一）评选“自强女孩”
1、所推荐的女孩，其家庭必须是计划生育女儿户（独女户或双女户）中的初、高中在校女生。
2、家庭贫困或个人、家庭正面临重大实际困难。
3、勇于克服困难，乐观上进，刻苦努力，自强自立，品德高尚，关心帮助他人，恪尽孝道，学习成绩优秀。
（二）评选程序
1、宣传发动阶段。参加本次评选活动的单位，要通过电视台、网站等媒体开展多种形式的宣传活动，广泛宣传“自强女孩”评选的.标准及意义，在全县营造关心贫困计生家庭，关爱女孩成长的浓郁舆论氛围。
2、初评阶段。本次评选活动初评阶段由县教育局科组织开展，全县各中学认真配合，要按照班级推荐、校级核实、全校公示的程序，每个中学推荐评选1—2名候选人报县教育局科。教育局按照“自强女孩”评选标准，认真梳理候选人典型事迹，最终确定20—30名候选人，5月25日前将候选人名单及事迹材料电子版转交县人口计生局。
3、乡级审查阶段。县人口计生局将汇总后的候选人名单发到各乡镇、办事处计生办，由计生办负责对候选人评选资格及家庭收入情况进行核查，6月下旬，各乡镇、办事处计生办将核查情况报县人口计生局宣传站。
4、县级评选、表彰阶段。县评委会邀请电视台为“自强女孩”活动深入开展营造舆论声势，深入挖掘先进典型事迹。同时将“自强女孩”候选人照片及事迹传至长城网进行公示，接受群众评议、投票。县评委会根据推荐材料组织评审，并综合网上投票情况，最终评选出10名“自强女孩”。县评委会与县电视合制作宣传片，在电视台专题栏目和长城网等媒体广泛宣传“自强女孩”先进事迹，宣扬她们身处逆境、自强不息的先进典型，在全县营造关爱女孩的良好舆论氛围。
五、推荐材料要求
推荐材料包括“自强女孩”推荐表、1000字以内事迹材料各一份，同时加盖学校公章。
六、奖励资助办法
六月下旬组委会对评选出的“自强女孩”，联合授予“自强女孩”称号，并举行颁奖仪式，颁发荣誉证书，给予不低于1000元奖励资助。从年开始，“自强女孩”评选活动将坚持每年评选一次，通过树立“自强女孩”先进典型，展示当代女孩的时代风采和精神面貌，引导全社会都来关注女孩成长、关爱女孩健康，为女孩成长创造良好的社会环境。
七、工作要求
（一）严肃工作纪律和程序，严禁弄虚作假
人口计生部门要严格审核女孩所在的家庭是否为计划生育女儿户；教育部门要审核女孩在校的学习成绩情况及德才表现；妇联、团委负责监督，确保本次活动公平公正。各相关单位要严格按照操作规程、评选条件开展工作，严肃工作纪律。对弄虚作假的，一经查实严肃处理。
学习型家庭事迹材料3
以制管家，以学兴家。我叫xxx，今年65岁，是澧县信用合作社一名退休职工。我老伴叫田秀玉，今年67岁，现任澧阳镇关工委常务副主任。我们生育了一个儿子三个女儿，现在共有大小家庭成员18人。
我是个很普通很普通的家庭妇女，但是在创建学习型家庭活动中，我由不理解到理解再到大力支持，和老伴一起用制度管家，确实尝到了全员学习、全面学习、全程学习的甜头。
事情还得从头说起。那是20xx年7月的一天，老伴郑重其事地告诉我，他想出了一套如何促进全家人学习进步的“高招”，治家也要像管理单位一样，制订一个可以操作的规章制度。当时，我笑他是个“疯老头”，简直是异想天开！儿女都各有各的家，哪会受你的“摆布”？单位、学校都忙不过来，谁会再又让你念“紧箍咒”？但是，他偏不信邪，说干就干。连夜，老伴就赶制了一些家规家训，给每个家庭成员建立学习档案。第二天，他电话通知大家到我们老俩口的家，召开了一个极其特别的家庭会。家庭会上，他从创建学习型社会说起，一串又一串的大道理，一个又一个的生动例子，直说得儿女、孙辈们张大了嘴，点起了头。这老头，真人不露相，还真有“两刷子”。于是，我家的创学活动就这样敲响了战鼓。这一年的大年三十，全体家庭成员吃团年饭的时候，都向我和老伴汇报了近段的学习情况，老伴和我进行了讲评，热闹劲儿就不用说了。此时，我才真正感觉到了老伴的良苦用心。
现在，只要走进我和老伴的小家，儿女、孙辈们近三年来的学习档案历历在目。每逢过年过节，我和老伴都会召集全家人开家庭讲评会，采用书面或口头的方式总结交流各自的学习情况，多年来我们从不要女儿、女婿提礼品庆祝节日，也从未给孙儿、外孙发过压岁钱，而是根据他们在单位、在学校的成绩和现实表现发一定数量的奖金或赠予诗词鼓励。20xx年春节，我和老伴经过长期酝酿，几易其稿，正式向全家人提出了“创建学习型家庭，争做高素质公民”的奋斗目标，合理制订了“爱国爱家爱事业，守法守纪守美德，勤学勤思勤动手，敬老敬贤敬豪杰”四句家训，以及要坚持学习，不自满迷航；要严守法纪，不自由放荡；要饮酒适量，不酗酒发狂；要玩乐有度，不割索赌博；要热爱科学，不迷恋网吧；要讲究整洁，不污染环境；要和睦相处；不争吵骂架；要礼貌待人，不冷落来宾；要勤俭持家，不铺张浪费；要锻炼体质，不贪吃贪睡等十要十不的家规。老伴还亲自用毛笔把这十条家规写了出来，张贴在我家最显眼处。同时，各个小家也要张贴。我们要求各位家庭成员认真对照家训家规，同自己的工作实践和学习结合起来，熟记熟背，身体力行。最终由老伴和我负责督促检查落实，如有违反的，我们将视情况给予一定的“制裁”。孙儿田明野学习成绩曾一度下滑，当时我们察觉后，立即召集全体家庭成员会，会上，老伴要他站在家训家规前，边读边进行自我解剖，问题到底出在哪儿？小家伙从没见过这样的场面，吓得眼泪都快流出来了，哆嗦地读完家规家训后，小声地嘀咕道：“我违反了不迷恋网吧这一条，以后我再也不会出现这样的情况了！”家庭成员们对他进行了轮番的“轰炸”和严厉的帮教。此后，他逐渐改正了自己的缺点，彻底戒掉了“网吧瘾”。目前，他的成绩一直保持上等水平。
我和老伴在以制管家的过程中，时刻也没有忘记自己的学习，他常说：“逆水行舟，不进则退，即使是博士，不学习，3年也会落后”，我也十分支持老伴学习。老伴由于旧社会家庭受兵灾和父母早亡等原因，只在小学念了四年半书，后来，通过坚持长期自学，并在退休后上了五年老年大学，现在既会吟诗作词了，还经常到处讲课，作报告。20xx年9月，他以青少年诗社副社长的身份，代表澧县青少年诗社参加了全国第十三届中华诗词研讨会；20xx年11月，代表澧县澧阳镇关工委和常德市教育系统关工委赴重庆参加由国家教育部召开的全国首届社区教育研修班会议，并在会议上介绍了澧阳镇社区教育工作经验，受到了教育部领导的亲自接见和好评；20xx年10月，出席了全市关工委双先表彰会，并在大会上作了典型发言。他的优秀事迹还被载入了世界名人录。
我想，不管年龄有多大，只要学习不断、学习不止，就会永远年青。尤其是作为一个奶奶辈、爷爷辈的人，要时时刻刻督促儿女、孙辈们学，督促自己学，让学习成为一种理念、成为维系家庭的纽带。如今，老伴在关心下一代和社区教育工作中，如鱼得水，他在城乡各级各类学校及有关部门举办的培训班上讲课近二百场，听课者达十余万人次。儿子田俊在澧州制药厂工作期间，克服厂里不能提供餐宿的困难，坚持以厂为家，刻苦钻研，成功地完成了湖南省“星火计划”项目聚肌胞的研制工作，得到了杭州医科大学生化专家韩晓旭教授的肯定，他们全家每天还集中半小时时间学习英语，平时彼此之间要求多用英语对话，特别是11岁小孙女的英语讲得非常流利。两个在信用社工作的女儿也学会了电脑操作，大外孙女周婷婷以优异成绩考入省重点中学澧县一中读书，外孙向磊在班上多次获得第一名，孙女刘柳除刻苦攻读正课外，还会熟练地拉拉小提琴。
在我和老伴以制管家的过程中，我深切地感受到了学习给我们全家带来的好处。家庭成员之间关系更融洽了。不仅孙辈们经常性向我们老俩口来汇报他们的学习成绩、学习打算，而且儿女们也常和我们交流学习心得和体会，走动得更勤了，串门的.时间更长了，谈话的主题更多了，一家人其乐融融，使我们享受到了天伦之乐。
学习还能健身。以前，老伴患有眩晕、风湿性关节炎等症，常年吃药，光医药费每年就得花费上千元。自打我们家开展创建学习型家庭活动以来，为把学习制度落到实处，他每天都忙得不亦乐乎，一会儿制订全家的学习规划，一会儿给儿女们写学习测评……并且因为他抓学习出了名，又是镇关工委负责人，经常在外面作报告，为别人传经送宝，他全是乘的“11”路车两腿走路，筋骨得到了很大程度地锻炼。目前，他的老毛病从来没有犯过，也从来不需要吃药了。去年，我还利用我的积蓄为他配置了一部手机，作为对他的身体健康的奖励。老伴幽默地说：“是学习让我有了好的身体，又是身体好让我享受到了现代化的通信工具！”
学习还能融洽邻里关系。现在，每天都有一些老伙伴、老伴关工委的同事、还有一些学生家长来到我家，有参观的，有和我们交流学习经验的，有来体会我们家学习氛围的，我和老伴都不厌其烦地接待。老伴自诩为是家里的“生活部长”、“外交部长”，我呢，是“卫生部长”、“住宿部长”。老伴能做一手好饭菜，每次都是自告奋勇亲自掌厨，我就承包了家里所有的卫生。原来老俩口沉闷的家庭如今处处充满了欢声笑语，我们感到日子过得很滋润、很充实。
社会正在发生急剧的变革和转型，面对社会的变迁，作为社会基本细胞的家庭也不可避免受到冲击与影响，发生着变化。家庭成员之间相互学习，相互理解，相互支持，共同进步，已成为保持家庭和谐健康的可持续发展之路。不断学习已成为我们家庭生活的一大主题，学习提高了我们家庭的生活质量。我们以制管家、以学兴家的做法，在我们珍珠社区乃至整个澧县都起到了一定的示范带头作用。20xx年9月份，市委常委、宣传部覃部长亲临我和老伴居住的小区，对我们家庭的学习情况给予了充分肯定和高度赞扬，并安排电视台给我们录制了光碟。我想，随着生活水平的不断提高，我们家的学习生活将会更加丰富多彩，孩子们将会更加茁壮成长！我也想借报告会的机会，向所有家庭倡议：快快行动，让所有的家庭都学习起来！
学习型家庭事迹材料4
记得儿子四岁时的一天，他突然问我：“妈妈，我们家里有象棋吗”我高兴地说：“有哇！”说着我就去给他找，拿到象棋看到他欣喜的样貌，我和他爸爸都很高兴。就决定先在家教一教象棋的基本走法，他入门挺快的。在他上大班的时候就在棋校开始学习了。
学习就得有学习的氛围，光靠每个星期的.一节课，是远远不够的。于是爸爸每一天都会抽时间和他练习下棋。一天放学回家，儿子叫我陪他下象棋。我学着儿子的姿势，摊开双手，一副无奈的样貌说：“可是我不会呀！怎样办”儿子立刻兴奋起来，“妈妈，我教你！”于是儿子开始教我摆象棋，还学着教师的样貌给我讲解每个棋子的走法。从那天起，每上一次象棋课，回家儿子都要和我摆上一阵子。
一天回家的路上，儿子兴冲冲地说“妈妈，今日我教你马的走法”。我开始总是把马的走法弄错，“马走日，先直线再斜线”儿子俨然一副教师的口气。一回到家，儿子就摆开了象棋，儿子边实践边讲解，儿子认真的样貌激发了我对象棋的兴趣，就这样儿子也越来越有兴趣了。
儿子此刻还在坚持学棋，我们每一天抽时间和孩子练棋，慢慢的他开始参加象棋比赛，获得过一等奖，这对他也是个促进。此刻在家经常一家三口都围坐在棋盘周围，那种感觉真是幸福。
二年级时儿子开始学习竹笛，学习的目的是让孩子多会一件乐器，多有一个爱好，以后的生活会多一份欢乐。竹笛对我来说是陌生的，可是音乐方面的知识我还是有所了解。每一天，儿子都例行公事地吹半小时笛子，儿子在吹奏的时候，在节奏方面出现问题我总是耐心的给他指导，我唱他吹。之后，在我的引导下，儿子自我也看到自我的提高，也变得自信了。每一天听到儿子悠扬的笛声，让我感到欣慰。
不管学什么都是需要时间和毅力的。我喜欢和儿子一齐学习，一齐学习成长，是一件很欢乐的事！
学习型家庭事迹材料5
我叫满慧文，满意的满，智慧的慧，文化的文，这是扛枪南下的父亲给我取的名字，他革命一辈子，没什么文化，却给我取了这么一个很有文气的名字，其间饱含着一个慈父对爱女的殷切期望，冥冥之中似乎也就注定了我这一生要与学习结下不解之缘。
学结“三缘”
有位哲人说：“人生的终点，不是生命停息，而是与好书绝缘的那一时；人生的起点，不是诞生，而是与好书结缘的那一刻”。作为普通人，我确实享受到了学习带给我的“机缘”、“姻缘”和好的“人缘”。
18岁那年，作为知识青年我下放到农村锻炼，有一天我正在地里劳动，田埂上走来了一群穿军装的人，他们把我从田里叫起来，并把我带回了知青屋，其中一位首长模样的人指着墙上的两副对联说，他们说是你写的对吗？我点点头。这是我平时学习的结果。于是这两副对联让我顺利地完成了从知青到女兵身份的转变。20岁那年，我以自己军旅生活为原形，创作了小说《映山红》在《安徽日报》上发表，被基建工程兵文化部发现，挑选到北京学习深造了两年。一篇小说换来两年的深造，也使我由部队的一个普通化验员变成了宣传通讯员。31岁我从部队转业到桃源县粮食局工作不久，即被桃源县妇联相中，不到一年时间，又因为两篇调研文章在全省论文评比中获奖而受到关注上调到市妇联，一晃10多年过去了，这期间过《常德通讯》的编辑，现在市委机关党委工作。风雨人生路，都说我机遇好，其实机遇从来都是光顾有准备的人，正是学习赐予我机缘，正是学习照亮了我的成长之路。
我丈夫是国家一级作家，在市文联工作，我们的结合也是源于我的一篇小说，他为我的第一部小说集《雪韵》写的序有着这样的描述：“满慧文命我为她的小说集《雪韵》写序，我无法拒绝，因为她是我的妻子，她的大部分小说，又都是在我的眼皮底下写成的，这作序之事于我就成了义不容辞的了。说起来，我认识她还是从她的小说开始的。十四年前，偶然地从一本杂志上读到她的小说，因其文笔清新及弥漫文中的淡淡忧伤，给了我很深的印象，并记住了她的名字。那时她是待字闺中的复员女兵，我是工厂里迷恋文学的工人，相距千里，素不相识。做梦也想不到，突然冒出一位热心的谭先生为我和她做媒，而我们也一拍即合，迅速组成了家庭。都说是缘分，我想，这缘，首先是文缘吧。”是啊，“文缘”成全了我们一桩好“姻缘”，又岂止是一段好姻缘呢？还有更多的好“人缘”呢！现在社会上笑侃交往比较热乎的朋友有四种，即“坐庄的牌友、同窗的学友、抗枪的战友、买单的酒肉朋友”。在我的周围却集聚着一群爱学习的朋友，他们“自己再忙也要读书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再深也只送书”。我们经常是以学习交友，以知识会友，靠精神滋养，其意融融，其乐无穷，这是金钱都买不到的。
学有“三得”
首先，我既为工作学，也为悦己学。如果把工作经历比做珍珠，那么，学习就是穿珍珠的红线。有些事我至今记忆犹新，记得我刚调进县妇联的时候，一上班就接手写一个领导讲话，可这以前我是文学作品写了一点，公文之类写的少，领导讲话这类大报告更是从未写过，怎么办？学吧！于是我白天到处听报告，晚上就到几个写材料的家登门拜师，然后挑灯夜战，终于如期把讲话稿拿了出来，听到领导和们的赞扬，我知道自己终于入了公文写作这个门。98年我调市委机关党委工作，面对全新的课题，我又一头扎进学习里，在学习中我接触到了机关文化建设这个新理念，觉得这是做好新时期机关党建工作的一个有效地着力点，因为机关文化是通过营造学习氛围，通过抓活动开展，从而打造出的一种反映机关工作精神、工作理念和道德规范的行为文化，是政治文明的一部分。机关党组织把工作着力点放在机关文化建设上，既增强了党组织的活力，也抓到了根本。我的建议得到了领导的肯定和大家的赞同，20xx年正式写进工作要点里。在市委领导的关心支持下，在机关党委一班人的`共同努力下，近些年来，机关党建工作不仅搞得有声有色，而且形成了鲜明的机关文化特色。去年，市委机关党委还被评为全省的先进基层党组织，我个人也连续三年评为优岗两年评为优秀党员。我既为工作而学习，也为悦己而学习。因为我常常思考这样一个问题：是为了工作而生活，还是为了生活而工作？这是生存与存在的问题，即人浅层次需要与深层次需要的问题，事实上，人都生活在两种状态中，一种是现实生活，还有一种是内心的精神世界，只有两种状态和谐统一，人才能算完整，否则生活就有缺陷，有缺陷生活就会失衡，失衡的生活既谈不上美好更是难得过。所以对于我来说，学习不仅仅是工作上的充电器，更是心灵的营养素，精神的快乐之源。至于为精神愉悦而读书之乐趣，如面临清风身沐阳光，明亮一点一点的洒落，不经意之间，你会发现自己不知什么时候，谈话变得丰富了，见解变得深刻了，视野变得开阔了，性格变得随和了，性情也变得脱俗了
其次，我既注重显性知识，也注重隐性知识。显性知识就是那些看得见的知识，如书、刊、报、电视、光碟等。隐性知识是那些看不见的知识，是需要你用大脑和心去感受、去论证、去过滤、去提炼的知识。如独立的思考、朋友的交流、实践经验的总结、社会知识的积淀等。两种知识相互作用，才是真正的学习。所以我喜欢套套理论，因为它让我深刻，我更喜欢思想的碎片，因为它象火花，给我灵感。经常有这样的情况，在逛街的时候走着走着，我急忙掏出钢笔在手掌上写几个字，在跟朋友聊天的时候，聊着聊着忽然打断对方说，你刚才怎么讲的呀，请你再讲一遍。特别是那些生活的比较智慧的人，我一旦发现就紧追不放。记得那是去年的九月，我到长沙去学健身操，在健身房我看到了一位面貌健朗，动作充满美感的女性，朋友让我猜她的年龄，我说四十，朋友摆摆手说，错了，她已经六十八了。我吃了一惊，这不是活生生的生命科学的标本吗。我立即去找她，可惜她已经走了，不行，我一定要了解，本来第二天要回常德，硬是推迟了一天，直到与她交谈了解到她的健身方法之后，我才善罢甘休。
第三，我既注重务虚的知识，也注重实用的技能。我学习的面较宽，政治、经济、哲学、文学、历史等等，与此同时，我也注重技能的学习，前些年我掌握了电脑操作技能，实现了无纸化办公，并能进行网上学习和通讯。后来我又学声乐，还是美声唱法，在市委机关的文娱晚会上，我拿过一等奖。去年我又学起钢琴来，听到我在家里起劲的练琴，有人不理解，说，难道你现在还想当钢琴家吗？我笑笑，不置可否。去年我还迷上了跳健身操，有人调侃我说：“你是不厌其烦折腾自己，东学西学乐在其中呀”。也有人说“小满你是阳光女人，给了我们明亮的启示”，说我是阳光女人的就跟着我去折腾，去年我把健身教练请到市委机关来，办了六个月的培训班，有二十几个女同胞自始至终跟着我跳，跟着我去学钢琴的去年是三个，今年又增加了一个，可能还会增加，平时跟我谈思想的女同胞就更多了。最支持我的是我老公，他虽说我花样层出不穷，搞得他目不暇接，但事实上也不甘于落后，我跳健身操，他也跟着我后面跳，我弹钢琴，稍一离开，他立即将钢琴予以占领。我们形成了比赛架式，跳健身操弹钢琴他自然逊色于我，但文学创作上我也比不过他，近些年来，他成果不断，陆续获得了湖南省的青年文学奖、五个一工程奖、文学奖等，且每年都有一两本专著出版，是省劳动模范和市里的拔尖人才，今年还被省文联授予湖南省德艺双馨文艺家称号。至于我为什么要学这么多东西，其实道理很简单，那就是人的全面发展的需要，多一个学习的点，就多一种能力，多一种能力，就多一份愉悦，多一份愉悦，生活就多了一道亮彩。
学而“三益”
第一个收益：深层的智慧。俗话说，三十而立，四十而不惑，有一个极不乐观的现实：女一旦过了不惑之年，发展的空间就越来越窄，被社会选择的机会也越来越小，我周围有不少女便早早的收了翅膀，等着退休的那天到来，有的则混天度日，过一天算一天极为消极。这种状况令我堪忧，怎样用生存的智慧来指导现实生活？这就有一个不断超越自己的问题。那么，我如何超越呢？要超越，首先还是要从学习上超越。我想到我是从文学开始起步的，文学培养了我丰富的感性思维和浪漫的情致，但也造成了我的感受力超前和理性领悟力两者的常不同步，对很多事物我非常敏感却不能理性的深层解读，这无疑限制了我的进步和发展，这也常常给我带来精神上的矛盾和苦涩。认识到自己的不足，我便有意识开始涉猎哲学，着力研究人的生存状态问题，20xx年我花了整整一年的时间博览群书，作了近十万字的笔记，特别是接触了建设性的后现代主义，我的思维更开阔了，为了不让自己的脑子成为别人思想的跑马场，我把我的笔记起名为《边读边想》，当我有了自己的观点之后，我就用随笔散文小说的形式表现出来，就成了文学作品，其中《女性社会性认识》和《开放式家庭》两篇文章，被《女性天地》和《年轻人》两家杂志社刊登。20xx年我又琢磨起人文精神来，特别是党的十六大报告提出了“实现人的全面发展”的目标之后，新一代中央领导人充满人性主义的执政理念，更激发了我学习的热情，继而我从关注社会表象转向俯视人的内心世界，随即我又写了一批文章，其中以描写人精神与现实分裂的小说《早晨的阳光》，在文学期刊《芙蓉》杂志发表。真是柳暗花明又一村，这种学习中的读读写写，无疑给了我另一种存在的暗示：我能不能继《雪韵》之后，再出第二本、第三本书呢？能不能在《雪韵》获得丁玲文学奖之后，再获一个什么奖呢？其实，出不出书获不获奖并没有太大的关系，重要的是生活中又有了新的目标，坚守了创造的激情，实现了自我的超越，这已足够了。
第二个收益：阳光的心态。人总有不顺的时候，我也有，一些不公平、不公正的事我也遇到过，坐冷板凳的时候也有，看人家耀眼如明星，想自己寂寞是被遗忘的角落，滋味肯定不好受。怎么办呢？当现实不可改变时，唯一能改变的就是自己的心态——正是学习中获得的智慧让我振作起来，于是我一边收拾心情，赶走怨气和烦躁，一边给心灵补充营养，然后让自信恢复生机，让精神焕然一新，让工作恢复它的魅力，让快乐再一次光顾自己的心。
第三个收益：健康的体魄。人的一生真正属于自己的只有两样东西，那就是知识和健康。其实健康也是一门很深的学问，拥有健康的体魄就是拥有了生活的原动力。近些年的运动锻炼使我受益匪浅，有人说我是四十几的年龄，三十几的容貌，二十几的心脏，我说，你们错了，我的年龄永远二十八，这虽然是句玩笑话，但现实生活中，人就是应该这样“倒过来”活的：年轻的时候，以一个老人的眼光来审视自己；年老的时候，则要以青春来要求自己每一天的生活。这里面趣味无穷。
学习型家庭事迹材料6
27年前，一个仅读过5年小学的农家女子，在丈夫英年早逝后，以难以置信的坚强毅力，用她柔弱的双肩，挑起沉重而艰难的家庭重担，铁心守寡20多年，养大了5个未成年的儿子，哺育出4个出类拔萃的大学生，其中一个赴美国留学，考上了博士，一个成为博士生导师、部级审计师。除老三因故缀学居家务农经商外，四个大学毕业的儿子都走上了为国效力的工作岗位。这个使人刮目相看的农村妇女，这位令人肃然起敬的母亲，就是蜗居石门西北山区50年，如今已年届花甲的徐兰春大姐，熟悉她的年青人都亲切地称她为“徐妈妈”。
弱肩撑起一个破碎的家
徐兰春原本有一个虽然比较清贫但却温馨的家。19岁那年，文弱俊朗的青年教员陈加梦闯进她的寂寞青春，成为入赘徐家的上门女婿。虽然丈夫每月仅有20多元薪水补贴家用，但因徐兰春“手有一双，嘴有一张”，做事麻利爽快，把家里安排得井井有条，小日子过得和和美美。结婚第三年，生下大宝儿随母姓，起名徐连谟；隔两年又添了二宝儿，随父姓，取名陈秒谟。丈夫见妻子温柔体贴、贤慧能干，生了两个儿子后，还想再添一个女儿承欢膝下。那时计划生育政策尚未提倡、落实，妻随夫愿，不加节制，差不多每隔两年生下一胎，到第5年还是个男孩时，丈夫陈加梦满脸遗憾，很不情愿地“遇上红灯刹车”，做了绝育手术。5个梯子墩儿般的活泼孩子虽然增添了不少生活乐趣，但却给这个收入微薄的半边农户埋下了日后极端困难的危机。
天有不测风云，灾难不幸降临。在那个极“左”思潮泛滥，是非曲直难分的年月，性格耿直内向的丈夫陈加梦面对一群嗷嗷待哺的孩子，日为教学操劳，夜为家庭费力，几乎心力交瘁，加上在单位受到说不清、道不明的不公正待遇，精神受到难以承受的挫折和刺激，引发脑神经疾病，住院治疗两年，欠下一屁股债务，再也没有走上教学讲台。粉碎“”的第二年初，趁妻子徐兰春外出，哄走几个不懂事的孩子，他狠心悄然自绝于人世。这一年，大孩子不满10岁，小的不到3岁。突遇意想不到的家庭惨剧，33岁的徐兰春当时如五雷轰顶，肝胆俱裂，几次昏倒几次醒。在极度悲痛中料理了丈夫的`后事，手拉着5个幼小的孩子，她又从丧夫的悲痛中顽强地站起来，用她柔弱的肩头撑起这个破碎的家，开始在茫茫苦海中挣扎、拼搏。
让儿去圆自己失去的梦
徐兰春1944年5月出生在石门县太平镇五里坪村一个贫苦的农民家庭，生下地父母就用一块布包了3天没给奶吃，幸好命大没断气。父亲重男轻女，10岁时才让她发蒙读一年级。生了5个女儿两个儿子后，在她12岁时把她过接给了无儿无女的姑母和姑父。因为不是亲生的骨肉又是个丫头，一直受养父养母的虐待与岐视。晚上不准点煤油灯，上床睡觉不准穿衣；下雨上学给一把烂雨伞，风吹坏了还要挨打；一元多的钢笔一期只准用一支，丢了坏了也不给买。总认为丫头是赔钱货，考取了完小不让读。她死磨活缠读了3个多月20多里路的跑学，好不容易争到养父母同意上完小读寄宿的机会，遇上搞“三面红旗”大办农业、大炼钢铁，白天为修供销社搬砖搞基建，晚上打起火把为敲锣打鼓喊“吆吆喝”。别人考上初中高高兴兴地上学读书去，自己15岁就失学了。从此回家生产“一丢三尺深”，斗大的字认不到一箩筐，成为她的终生遗憾。为了圆自己失去的读书梦，她下定决心不让自己的孩子走自己的老路成为“睁眼瞎”。
丈夫去世后，徐兰春带着5个孩子艰难度日。她丈夫去世的那一年，正处于中国发生巨大转折的前夕，偏远闭塞的石门西北山区仍然沿袭着“三级所有，队为基础”的农村经济体制，农民还是“凭工分分粮食”，靠集体过日子。那时有劳力才有地位和收入。徐兰春孩子多，家务重，不论怎样拼命赶，底分总是上不去。甲等妇女劳力每天上工评8分，队里欺她幼儿寡母只给评6分。一年干出头，包括出肥加分总共不到3000分，每10分为一个工日，每个工日不到3毛钱，年终结算，除去分配的3成正粮，7成杂粮，还超支倒找队里180元。无论怎样节俭，日子还是过得紧巴巴的。有人念她“儿多母苦”，劝她过接几个儿子给别人，可她咬紧牙关，断然回绝“猪养的猪爱，狗养的狗疼，日子过得还苦些，我决不把自己的孩子过接给别人。”母子同心，勤耕苦做。白天，母亲在生产队出工搞生产，两个大些的儿子上学读书；晚上，母子6人齐上阵，打的打火把，拿的拿电筒，在自留地里挖地翻田种饲料，养猪卖钱交学费。到1980年，5个儿子全上学，大的成绩优秀考上石门一中，小的也发蒙上了一年级，开支越来越大，日子越过越难。邻居亲友又劝徐兰春“只有挑起箩筐买谷的，哪有挑起箩筐买字的，哪么不叫大些儿子下学帮你搞生产，免得一个人在屋里为天难。”徐兰春再一次给这些“好心”人一个斩钉截铁帮硬：“养儿不读书，好比养个猪，不学知识没文化，哪么得翻身挖穷根？我再穷也要让孩子们把书读好。”就在这种巨大的压力下，在这种极端困境中，徐兰春省吃俭用，始终坚持一心供孩子们上学读书不动摇，直到4个儿子大学毕业走上工作岗位，她才在儿子的劝说下，找了个老伴度晚年。
学习型家庭事迹材料7
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老师，也是孩子终身的老师；家庭是社会最基本的细胞，承付着对孩子的培养与教育，更承载了一个民族的兴衰，是一个最基本的组织形式，所以，要建立和谐社会就必须建立一个学习型家庭，既提高了自己，同时也教育了孩子。
一、为孩子营造良好的家庭氛围
父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。作为父母，在孩子面前要注意树立良好的形象，家庭和睦，让孩子感受到家庭的温馨，亲情的幸福。我们在孩子面前从不大声争吵，偶尔为之，也是为孩子的教育出现一点小分歧，但很快会达成一致。父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的态度和处理各方面关系的方式、方法也会潜移默化地影响到孩子，因此，我们在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的时候，也不会说不负责任的话。这样，就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的家庭氛围，让孩子健康成长，同时也在无形之中培养了她善良、有责任感、孝敬老人等优秀品质。我认为，良好的家庭氛围是对孩子负责任的表现。
二、培养孩子良好的学习习惯
1、激发孩子的学习兴趣
父母对孩子一般来说都有很高的期望值，在孩子小的时候，就对他们寄予厚望，我们也不例外，但关键是如何发现以及培养孩子的兴趣。我的孩子说话早，对语言比较敏感，因此，我也像大多数父母一样，给孩子买来很多书，但不是盲目乱买。早期印象最深的要算那本《宝宝儿歌全册》了，每天总会带着她翻上几页，堵上几句。孩子很乐意学，我们教得也很认真，虽然不识字，但无论翻到哪一页，她都能流利背诵，大大地培养了他早期的语言功能。
2、以言传身教去影响孩子
孩子的.模仿能力很强，而大多数父母只对孩子寄予厚望，却忽视了自身的学习，忘记了自己也是孩子的老师。我有个习惯，睡前和上厕所，喜欢翻阅杂志。孩子看见了，竟也学着我在卫生间看着绘本。由此我想，我们的一言一行，都会给孩子带来莫大的影响。现在，我依然保持着读书的习惯，床头报纸、杂志不断。
孩子也在我的影响下，逐渐养成了不读书不睡觉的习惯。《流浪猫》、《窗边的小豆豆》，虽然感悟不是很深，但我相信，长期坚持下去，一定会使他受益匪浅。
3、注重与孩子的交流和沟通
关心孩子的成长，并不是只关心他的身体，关注他的学习、他的分数，更重要的是要关注他的思想变化、情感需要。尤其是现在孩子任性、自主意识强，如果我们只是一味地按“家长制”去行事，势必适得其反。我们非常注重与孩子的交流与沟通，散步、就餐、看电视，都是我们交流的好机会，孩子把在学校的见闻告诉我们，把她的喜怒哀乐告诉我们，我们和孩子一起分享着他的快乐，也把解决问题的方法在不经意间告诉了她。我的孩子爱好比较广泛，尤其是唱歌，有事没事总爱哼哼，或拿着手机，学着歌星有模有样地唱。这一切，我们绝不反对。孩子也是一样，你尊重他，他才尊重你。
4、培养孩子良好的学习习惯
叶圣陶先生说过：“什么是教育？就是养成良好的习惯。”学习也一样，没有孩子是天生的爱学习者，也没有孩子是天生的笨蛋，有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。自身学习缺陷，我把所有希望寄托于孩子，注重孩子良好学习习惯的培养，但这并不是一帆风顺，因为孩子并不是我们想象的那样尽如人意，她有惰性，有任性，我也曾失败过，苦恼过，甚至使用“暴力”手段，随着时间的推移，有些问题得到了解决，有的还需要进一步改进。
总之，家庭教育是一门学问，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，这就需要我们的耐心，需要我们的恒心，需要我们的智慧。为了孩子，让我们一起探索；为了梦想，让我们一起努力！
学习型家庭事迹材料8
当今社会是一个知识经济的社会，是一个学习化的社会，更是一个终身学习，不断开发每个人潜能，培养创新精神和创造能力的社会。古诗有云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。看书和学习可以让家人之间多些沟通与交流，是家庭生活情感互动的纽带。多年来，它也是我们这个小家庭中不可缺少的一部分。
在我家随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。书房是全家人最愿意常呆的地方。在书房里，一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了各种各样的书。书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。
在家中，孩子学习的好习惯源于父母的身传言教。我就是一名教师，看书、学习是我的爱好。女儿一生下来，我们就下定决心要让他和书交上朋友。在1岁的时候，每天都坚持给女儿讲无数遍的故事。在2岁半时，女儿就迫不及待地开始自己阅读了。随着女儿读书数量的增加，她的知识面也越来越广。经常问一些爸爸妈妈都不好回答的问题。现在一年级的她已经看了四年的《小学生天地》、《我们爱科学》、《儿童时代》以及《神奇的校车》、《西游记》、《波普先生的企鹅》、《夏洛的网》、《淘气包埃米尔》等国内外名著。
日常生活中，我们坚持女儿心灵及能力的培养，学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强她的独立意识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让她自己整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的.整洁，要求孩子按时完成作业，培养自觉自制能力，并让她懂得与人相处，有团体合作意识，从小树立自信、自尊、自强、自律，勤奋及有责任心的意识。
在我的带动下，女儿开始了她的博客编辑和管理。通过自己的博客，女儿交上了很多朋友，同时也激发了她对学习的热情。
万里之行，始于足下。学习家庭化既是一种与时俱进的健康文明生活方式，也是一种持之以恒的生活习惯。总之，学习让我们家充满了情趣、活力和温馨。
学习型家庭事迹材料9
是什么为经济社会的快速发展装上了腾飞的翅膀?是知识!
怎样才能让我们这个历史悠久、具有深厚文化积淀的文明古国昂首站在发达国家的行列?读书——多读书——读好书!全民都读书!
只有每一个单位、每一个家庭都来努力读书，加强学习，才能切实提高全民素质，使每一个人在知识不断更新的步伐面前不落伍，将知识转化成无尽的生产力，实现中华民族复兴大计。
我是一名小学教师，丈夫是龙凤小学一名中层干部，女儿是安仁中学高三学生。多年来，我们一家三口朝着这一目标付出了艰辛努力，尤其在大邑县教育局开展“书香教师”、“书香家庭”等系列评比活动以来，更坚定了我们热爱读书、努力学习的信心和决心。
少买一件衣服，多买两本好书
近几年，书价越来越高，经常买书无疑成了一种家庭经济负担。然而，书本有价，知识无价!这一点在我们家庭已达成共识。
作为一个教师家庭、工薪阶层，我们并不富裕，但我家于今年上半年购置了一台电脑，连续三年订阅了《文摘周报》、《文学故事报》、《小学语文教师》、《满分作文》等报刊。我们的居室里，没有高档家具，甚至连地板砖也没铺设，丈夫却戏说“这样好，水泥地面可以当黑板练字……”让我们全家深感自豪的是装满了书籍的两个书橱(约有藏书400册)，好像满橱的知识放射着耀眼的光芒，照亮了整个房间。
在经济腾飞的今天，穿名牌服装，到娱乐场所消费，是很多人对生活的追求。然而，这在我们家庭却是不屑的。我们还就此编了顺口溜：“不比吃，不比穿，多学知识暖心间，少买衣服多买书，比比谁的知识多。”每当买来一两本新书，全家人都没了长幼，失去了“体统”，争抢起来“奋不顾身”，每当这种热闹的场面在家里上演时，我们心里的幸福是无法比拟的。
学习有计划，落实要到位
学习不能凭一时的热度，不能有随意性、盲目性，要有针对性和目的`性。我们根据家庭每个成员的情况，共同商定了学习计划。我们将需要学习的内容大致分为四类：一是家庭教育方面的知识;二是和工作相关的业务知识学习(对女儿来说重点是课本知识的学习)，每学期都主动向校长申报参加了各级业务培训;三是时事新闻、文学艺术方面的知识学习;四是法律法规、卫生保健、安全环保、文体活动等方面的知识学习。有人说读书没时间，我们认为时间就像海绵，你只要挤，它就有。我们每天挤出一个小时的读书时间，双休日的每天要达到两个小时以上。将学习内容分类安排到时间表里，学习计划就产生了。
制定计划容易，落实起来比较难，需要互相监督、互相促进。学习面前，我们全家三口的身份是平等的，像同学、朋友一样。我有时候工作忙起来，备课到深夜，确实没精力执行学习计划，第二天女儿会严肃地告诉我“你要把昨天的内容补上”。身为妈妈而自感理亏的我，只好接受女儿的批评教育。就这样，我们共同遵守具有家庭内部“法律效力”的学习计划，经历了无数的风风雨雨，也迎来了充实而幸福的日日夜夜。
家庭成员多交流，学习氛围更浓厚
工作中，同事之间互相交流，可达到共同提高、互相促进的目的。学习中，家庭成员也需要交流。我们每读完一本书，吃饭或休息的时候，会情不自禁地谈论书中某一个故事情节的精彩，对某一个典型人物的看法等。有时候会产生不同的观点，争得面红耳赤。比如，我们全家人在读完著名作家路遥先生写的《在困难的日子里》，我和丈夫为“主人公在异常艰难困苦的年代里，在饥寒交迫中依然坚持学业，保持积极向上的奋斗精神”而感动不已，我们不愿放过教育女儿的机会，告诉她生长在小康社会是多么幸福，并对她平时不知道节俭提出批评。而女儿对此却不屑一顾，说现在处于经济快速发展的年代，如果都像书中主人公那样不吃不穿，中国会有大量的养猪场、养鸡场倒闭，会有很多的纺织厂、服装厂破产，中国的经济会面临严重衰退。我们知道，这是生长在不同时代的两代人之间对待生活态度的摩擦或者是碰撞，需要时间和生活的经历来磨合而达成互相理解。对知识的探索和追求是无穷尽的，正是在这种浓厚的学习氛围中，在这种无穷尽的探讨和追求中，我们全家感受到了无穷尽的快乐和幸福。
努力学习换来累累硕果
俗语说得好，有付出、有努力就会有收获、有回报。尤其在对待学习上，掺不得半点虚假。长时间的学习，无形当中会在言谈举止、文明礼仪，甚至在工作中给你带来潜移默化的变化。比如，我们看到有人口吐脏言、随地吐痰、乱丢垃圾等不良行为，会感到是那么的粗俗不雅，会毫不客气的进行劝告。工作中，我也越来越感到得心应手，近两年我和丈夫向“大邑未网”上传了100多条教育教学活动信息，有3篇读书征文获县一、二等奖;我写的教育教学经验论文有6篇获全国、市、县级等级奖，执教的班级成绩在学校中一直是名列年级第一，所带班级连年被学校评为“行为规范示范班”，我本人也获县“优秀教师”、“优秀班主任”和校“十佳文明教师”等荣誉，近两年有2篇读书征文获县一、二等奖。丈夫在学校所负责的德育工作、教育宣传工作等受到县教育局表彰，也获县“优秀教育工作者”称号;女儿健康成长，学习成绩稳步提升……
这些变化，是我们平时坚持了努力学习，并为之付出了汗水所换来的。我们坚信，只要不间断的努力学习，把学习当做人生中永远追求的目标，就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远，如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗，我们中华民族的复兴就会指日可待!
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学习型家庭事迹材料10
高庆贵是71届初中毕业生，参加工作后深知文化低跟不上社会发展的要求，就利用业余时间参加了法律函授班学习，以提高文化水平。他闲暇时喜欢看书、看报，异常爱好收藏书籍、画、集邮等，他努力学习计算机知识，练习打，将书籍分为史部、集部、医部、古今名著等书目分类注册，家中现有藏书千余册。他不吸烟，反对玩麻将，他嗜书如命，书买回家后包好书皮，写好书名，他看书或别人借书时都要书中夹书签不能折页，旧书破损要修复好用橡皮擦干净。每一天在家的大部分时间用于看书、报刊，注意知识的积累，看书时只要遇到好的文章和资料就及时剪辑和记录下来。对古今历史人物、事件等都略有所知，从各类图书和刊物中汲取了很多的知识和营养，极大的丰富了头脑，拓宽了知识面，自身素质有了很大提高。
他不仅仅爱读书也喜欢购书，对于一个工薪阶层的三口之家而言，购书是一项不菲的开支。家中生活比较节俭，但购书从不吝惜，商店可不逛，只要有书市从不落下，每次都有收获。休息时还经常到琉璃厂、书店、旧货市场转转。有时还经常骑自行车去，赶回家吃饭，省下的钱用于买书。他还经常与书友交流书的行情，曾被中国建材院评为藏书状元。
其爱人现已从事党务工作30余年，她好学上进，始终没有放松政治理论、文化知识、专业知识的学习，为提高自我的文化水平，适应工作的需要，20多年前不顾孩子小，利用业余时间考上电大，学习党政专业。经过学习，了解了古近代历史知识、学习马列主义基本原理，以提高政治理论水平和应用写作本事。她不断进取，积极参加计算机培训班，掌握计算机知识，并将所学的知识运用到工作中。她还注重知识的积累，对一些法律规定、条例、政策法规、重大政治会议的报告、社论、知识性问答等材料剪辑、摘录、收集起来，以备查看，对名人格言、警句都要进行摘抄。她坚持不懈的.学习态度，使自身修养和理论水平得到进一步的提高。
高庆贵还注重培养女儿的良好阅读习惯，要求孩子阅读积极向上、知识性书目。其女儿现为北科大学生，由于受家庭环境的影响，她爱好看书、报刊，并已成为一种习惯，是每一天生活中不可缺少的部分，她觉得看书是一种享受，可吸取知识，拓宽视野。她爱好广泛，对天文、文学、历史、地理都有所了解。她还经常去参观历史博物馆、美术馆、名人故居等地。她坚持每月一次到首都图书馆看书、换借图书5册。她与书结下了不解之缘，书伴随着她欢乐成长。
全家三口人都爱好看书学习，家里每年订阅《作家文摘》、《旧书信息报》还每周至少两次购买《北京青年报》、《京华时报》等。有时还从市内亲戚家带来过期的《北京晚报》、杂志浏览。不管是中午还是晚上，父女俩书报不离手、博览群书，除了吃饭、看电视、看学习书外，每一天阅读报刊、杂志时间长达3个小时。读书已是全家人生活中不可缺少的组成部分，使全家人的文化素质、思想道德、休养明显提高，书给全家人带来无穷的乐趣！
学习型家庭事迹材料11
一、学习型家庭是社会发展的必然产物
学习是人生中的一件大事，只有不断地学习才能有进步，才能发展，学习型家庭是社会建设的一个重要环节，是构建学习型社会的基石，是“五好文明家庭”的深化，也是拓展家庭功能的内在要求，去年以来，马丽香一家积极响应政府“关于创建学习型家庭建设的号召，多角度思考、多方面入手，成立起社区第一家庭读书角，读书会等，对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增强。
二、学习型家庭助孩子成才
马丽香夫妇，常说的一句话是“人只有不断的学习，才能进步，作为家长的只有言传身教，才能给孩子们做出榜样，家长是孩子的第一任老师。”她们是这样说的也是这样做的，在马丽香家中处处都感到学习的气氛，她们以孩子是家庭学习的核心为出发点推动全家学习、互动学习、终身学习的理念，全家制定了学习计划，开展读书月活动，家庭建立读书角，家庭成员中有的侧重科普，有的侧重文学，有的侧重外语。通过学习，全家人提高了素质，同时也展示了个人的价值，形成了积极向上互帮互学的局面，马丽香的儿子李文全受到父母的熏陶，继承了父母爱学习遗传基因的影响，不仅天生聪明，而且身体素质特别好，上幼儿园时他就显出了与众不同的地方，幼儿园的.小朋友在一起玩耍时他总是一个人静静的在看书，从小学到初中至到大学他始终学习名列前茅，连续获“校三好学生、优秀干部”等。大学毕业后参军，在部队荣获三等功二次，从部队转业在市公安局工作，荣获优秀个人奖，儿媳刘晓燕自20xx年结婚后，在马丽香家良好的学习环境影响下，积极向上、努力学习、现已成为预备党员，荣获先进个人等荣誉称号。在对待她们的孙女上，马丽香夫妇俩更是倾注了全部爱心，首先给孩子一个属于自己的活动空间，她们家的房子不算大，但经过她们的努力，为孩子开辟了一块属于孩子自己的一块小天地，铺上彩色的拼图地板每天孩子在上面可以拼拼图，玩玩游戏，还可以在上面看书，玩玩具、搭积木，其次，为孩子创设条件，开发孩子的多元智能，她们为孩子买了好多书，蜡笔、橡皮泥、还有电脑、VCD等，每天空闲的时候，孩子就会拿起书看看、讲讲、画画、唱唱，以前她会缠着大人给她讲故事，现在她自己已成了小小故事员，他会说：“奶奶，爷爷、妈妈、爸爸，我给你们讲个故事吧！”电脑里有好多好玩、有趣的游戏，她们也适当地给孩子玩玩，现在她已能较熟练地操作鼠标了，有时还会在游戏中胜出，这时全家人和孩子一起高兴，欢呼。
学习型家庭事迹材料12
两千多年前孔子就曾提出：“学而时习之，不亦悦乎”。荀子也曾说过：“君子以学美身”。21世纪是一个知识化、全球化、数字化、网络化的时代，党的十七大明确提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会。这充分说明了创建学习型社会已成为国家和家庭、个人的必然选择，选择了学习就选择了快乐，生命就会更有价值、更有意义。我们的家庭就是这样一个生活在学习的幸福、美满、和谐的家庭：
一、少买一件衣服，多买两本好书
近几年，书价越来越高，经常买书无疑成了一种家庭经济
负担。然而，书本有价，知识无价！这一点在我们家庭已达成共识。作为一个普通家庭、工薪阶层，我们并不富裕，但我们家于20xx年上半年就购置了一台电脑，让孩子练习电脑打字，自己上网查找需要的资料，当然要求孩子在规定时间内必须杜绝玩游戏；我们购置了四大名著、外国文学、连续几年订阅了《文学故事报》、《小学生手抄报》、《满分作文》、《读者》、《世界博览》、《中国地理》、《漫画先锋》等多种报刊杂志。我们的居室里，没有高档家具，“最好的装修”就是书房。让我们全家深感自豪的是装满了书籍的两个书柜（约有藏书400册），好像满柜的知识放射着耀眼的光芒，照亮了整个房间。周未带孩子上书店、书市，把书作为重要礼品送给孩子，引导孩子谈谈读后感，培养良好的阅读习惯。在经济腾飞的今天，穿名牌服装，到娱乐场所消费，是很多人对生活的追求。然而，这在我们家庭却是不屑的。我们还就此编了顺口溜：“不比吃，不比穿，多学知识暖心间，少买衣服多买书，比比谁的知识多。”每当买来一两本新书，全家人都没了长幼，失去了“体统”，争抢起来“奋不顾身”，每当这种热闹的场面在家里上演时，我们心里的幸福是无法比拟的。不断学习已成为我们家庭生活的一大主题，学习提高了我们家庭的生活质量。我想，随着生活水平的不断提高，我们家的学习生活将会更加丰富多彩，孩子们将会更加茁壮成长！
二、学习有计划，落实要到位
“学习是生存和发展的需要”，“学习是向未来投资”，
“选择学习就是选择进步，选择学习就是选择成功”。但学习不能凭一时的热度，不能有随意性、盲目性，要有针对性和目的性。我们根据家庭每个成员的情况，共同商定了学习计划。我们将需要学习的内容大致分为三类：
一是家庭教育方面的知识；
二是和工作相关的业务知识学习（对孩子来说重点是课本知识的学习），每学期都主动申报参加几类特长班、知识培训；
三是法律知识、时事新闻、文学艺术等方面的知识学习。有人说读书没时间，我们认为时间就像海绵，你只要挤，它就有。我们每天都会挤出一个小时左右的读书时间，双休日时每天要达到两个小时以上。将学习内容分类安排到时间表里，学习计划就产生了。制定计划容易，落实起来比较困难，需要互相监督、互相促进。学习面前，我们全家四口的身份是平等的，像同学、朋友一样。我有时候工作忙起来，确实没精力执行学习计划，第二天孩子会严肃地告诉我“你要把昨天的内容补上”。身为妈妈而自感理亏的我，只好接受孩子的批评教育。就这样，我们共同遵守具有家庭内部“法律效力”的学习计划，共同学习。
三、家庭成员多交流，学习氛围更浓厚
工作中，同事之间互相交流，可达到共同提高、互相促进的目的。学习中，家庭成员也需要交流。我们每读完一本书，吃饭或休息的时候，会情不自禁地谈论书中某一个故事情节的精彩，对某一个典型人物的看法等。有时候会产生不同的观点，争得面红耳赤。比如，我们全家人在读完著名作家路遥先生写的《在困难的日子里》，我和丈夫为“主人公在异常艰难困苦的年代里，在饥寒交迫中依然坚持学业，保持积极向上的奋斗精神”而感动不已，我们不愿放过教育孩子的机会，告诉他们生长在小康社会是多么幸福，并对他们平时不知道节俭提出批评。而孩子们（特别是我们的女儿）对此却不屑一顾，说现在的年代不同，如果都像书中主人公那样生活，中国会有大量的养猪场、养鸡场倒闭，会有很多的纺织厂、服装厂破产，中国的经济会面临严重衰退。我们知道，这是生长在不同时代的两代人之间对待生活态度的摩擦或者是碰撞，需要时间和生活的经历来磨合而达成互相理解。对知识的探索和追求是无穷尽的'，正是在这种浓厚的学习氛围中，在这种无穷尽的探讨中，我们全家感受到了无穷尽的快乐和幸福。
四、努力学习换来累累硕果
俗语说得好，有付出、有努力就会有收获、有回报。尤其在对待学习上，掺不得半点虚假。长时间的学习，无形当中会在言谈举止、文明礼仪，甚至在工作中给你带来潜移默化的变化。比如，我们看到有人口吐脏言、随地吐痰、乱丢垃圾等不良行为，会感到是那么的粗俗不雅，会毫不客气的进行劝告。工作中，我们也越来越感到得心应手，近两年我在单位上被评为先进个人，我丈夫也正在就读建筑工程管理（本职行政），利用休息时间去“补课”，得到了公司领导的表扬。对学习有着深刻的体会，学习就是不断充电的过程，唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根，求得一席之地。现在，我们的女儿彭唯和儿子彭鹏都是学院路小学品学兼优的学生，他们全面发展，学习刻苦，成绩比较突出，多次荣获学校“优秀班干部”“三好学生”“学习标兵” “四好少年”等光荣称号，也为学校获得了不少荣誉。
这些变化，是我们平时坚持努力学习，并为之付出了汗水所换来的。我们坚信，只要不间断的努力学习，把学习当做人生中永远追求的目标，就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远，如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗，我们这个民族就会充满智慧和希望！
最后，我也想借此机会，向所有家庭倡议：快快行动，让所有的家庭都学习起来吧！
学习型家庭事迹材料13
为深入学习贯彻关于家庭文明建设的`重要讲话精神，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，按照全国、省、市文明办及妇联要求，充分展示我区家庭文明建设成果，根据我区《金水区文明家庭评选管理办法》要求，将持续开展金水区文明家庭评选，现将有关事项通知如下：
一、评选范围及对象
推荐范围为金水区辖区居民家庭，当选过金水区文明家庭的不再参评。
二、申报要求
各街道妇联、区直机关妇委会要在推选过程中严格把关，事迹不突出、申报条件不充分的家庭将取消推选资格。
三、申报材料及方式
（一）候选家庭申报表（附后）A4纸打印1份，典型事迹材料填写在申报表上，并附1500字以上事迹材料1份，全家5寸合影照片均粘贴在申报表上，候选人家庭主要成员情况如实填在申报表上，申报家庭代表姓名要与身份证名称一致，以上材料均需提供电子版，电子版发至邮箱。
（二）申报家庭需出具计生、综治、纪检证明。
（三）各街道妇联每月28日前向区妇联择优推荐3-5户家庭，区直机关各妇委会每月择优推荐1户家庭。
联系人：张XX
联系电话：XXXX-XXXXXXXX
附件：
1、文明家庭评选标准
2、金水区文明家庭申报表
学习型家庭事迹材料14
水永根家庭三代同堂，水永根曾任杭州路第一小学校长、杨浦区人民政府教育督导室督学，是上海民间文艺家协会会员，杨浦区非物质文化遗产项目“杨浦民间歌谣”代表性传承人。妻子顾红震，是厂退休工人沪东块组长和小区的楼组长，她不辞辛苦，甘当志愿者，尽心尽力为他人服务。女儿、女婿从事教育工作，外孙在高中求学。他们家庭和睦，勤于学习，积极进取，深受单位、邻里和社区的好评，水永根家庭曾荣获上海市五好文明家庭、杨浦区“最美家庭”等荣誉称号。
一、终身悦读、互动学习
“终身悦读、互动学习”是他们家庭的学习理念。在水永根的影响下，一家人逐渐养成了“好读书、读好书”的'良好习惯，形成了“悦读、互动、交流”的读书氛围。该家庭的好做法是：单位的书报费全用来订报刊、杂志；稿费全用来买专业书、人文、科技类书籍；晚餐后的“走步”锻炼结束后，各自回房间读书、学习；家庭微信群里发信息，介绍新书，交流体会，相互促进，共同提高。“悦读？践行？反思？提高”，成了全家人共同努力的方向。
二、感悟知识，探求实践
一家人，白天，在各自岗位上勤奋工作；夜晚，各忙各的？读书、看报、做作业，读、思、摘、录，知识在学习中积累，智慧在思考中生成。休息之余，还拉琴、吹笙、下棋、练书法、做手工艺，各学其艺，各得其乐？家庭人文气息浓浓，艺术趣向深深。闲暇之时，一家人或参观，或听讲座，或参加艺术沙龙活动，或外出旅游……通过各种途径去获取知识、感悟文化，提高素养。
学习型家庭事迹材料15
家是人类生活起居的港湾，也是社会的细胞，崇尚学习、崇尚文明、追求进步，心灵安宁的居所。它不是房屋，彩电，冰箱，不是物质堆砌起来的空间，而是爱的聚合体，试看天下之家，皆为爱而聚，无爱而散。这个家里，每一个成员必定都努力维护着爱的堡垒。
作为学习家庭，我觉得首要的是拥有爱。这种爱是包容，体谅的，相互鼓励欣赏并彼此信任的，又是需要互相批评改进的。只有在这个前提下才能营建一个温馨的家。我们的家就是这样，不管是大事小事，都会在尊重彼此的意见之下相互商讨，经过筛选融合得出最佳方案。就像高考填志愿时，父母提出许多观点，但以我自己的意愿为主。从小到大，他们都教育我，人生的路是自己选择和行走的，即使是铺好的阳光大道，每人的路途中也是风景各异。
我们家藏书有20xx多册。满满几柜子的书，里三层外三层地摆放仍嫌空间不够用。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。正如书柜里那些父母亲的书，常常诱发我阅读的兴趣。特别是父亲的绘画书籍，母亲的培根论人生、歌谱，时代着装，体育教材等，对我如今的学习有很大帮助。妈妈是温州体校教师，所以对锻炼身体非常重视，在节假日常常是一家人去登山或者去骑骑自行车，一起外出参观、旅游。爸爸业余时间都在画室里涂涂画画，在我的眼中，爸爸的画可以和大师相媲美。儿时的我大部分课余时间都是书籍陪伴着我度过的，现在依然保留着阅读的好习惯。从小学到初中得了很多奖，20xx年获得温州实验中学阳光少年称号，高中在温州中学获得20xx年、20xx年“学习之星”，20xx年获得“优秀学生干部”。现在很少有人再花大部分时间去阅读，更多的是电视剧，电影之类的快餐文化。它们很容易形成固定模式来限制人的思维，使人懒于思考。
家里常年订阅报刊，而且我们也习惯于全家一起看电视新闻，小到地方新闻体现的百姓琐事，大到国家国际的政治军事。在我们对某一新闻看法不同时，就会大胆提出自己的设想并相互讨论。我平日文章的素材时常来源于新闻或是新闻对我的启发。
21世纪是网络时代了，随着网络时代的到来，图书资料也开始走进了网络，也就是人们常说的数字图书馆，或称为网络图书馆、虚拟图书馆。数字图书馆是一个虚拟的空间，虽无法触摸，但却在随时随地的满足人们获取知识的'需求，给人们的学习、工作和生活带来无限便利。
在互联网普及的今天，我们家也是与时俱进，掀起了一场长时间的电脑热。客人来访常开的玩笑便是“你们家开网吧的嘛，一人一台电脑”。网络肯定有利有弊，只要你懂得去利用。它对我们却十分重要。很多新闻，资料或是更新的速度都是电视和书籍无法超越的。对我来说如今设计类的书籍普遍较贵，而在网络上就能很容易地找到需要的教材、图片素材等资料。现在我在外地念书，与父母通讯的方式也基本利用网络，可以视讯又省下了大量话费，节省资源。
在香港念书，时常想念温馨的家和辛劳的父母，逐渐明白并感激在儿时他们就让我练习书法，绘画，而且获得许多奖状，也让我懂得了许多人生道理。
每个家都是与众不同的，我们要有坚定地信念好好守护自己幸福的家，我爱我家。
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