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已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，因此我们要写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的开学日记6篇，希望对大家有所帮助。
开学日记 篇1
今天是我们开学的第一天，步入了新的校园，认识了新的同学，接触了新的老师，体验了新的生活，进入了新的环境，总而言之，这个学校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。这也意味着，我们已经步入了青春的大门、 体验了新的`一切。
刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但是通过了几节课的体验生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候，学校就通知我们去操场除草。
于是，我带着一丝兴奋和同学们一起去了操场，遗憾的是，我并没有带任何的工具，所以只能用手去将它们一棵棵的拔下来，当草除了三分之一时，我的手就已经磨下水泡了，这时，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一个好主意，用手先把旁边的松土揽到一边，在用一块比较尖的石头轻轻一砸，一棵草就顺利的拔下来了，这方法虽然比较繁琐，但是，对于我这个手无缚鸡之力的人来说，这已经是的方法了，以此类推，我一直按照这样的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也没有受伤，我心想：“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀，这场拔草活动就这样结束了。但同时，我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于运动，生命在于学习，生命在于对新生事物的好奇，相信自己是最棒的，学习固然重要，但是，也应有一些适当的劳动，在家里就可以为父母分担一些辛苦，只要好好学习，你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!
开学日记 篇2
我从看到小学入学报名单那天起，就晚上兴奋得睡不着觉，终于等到9月1日开学了，一大早就醒了，匆匆洗漱完毕，妈妈就带着我背着书包拿着碗筷奔向学校了，虽然下着秋雨凉飕飕的，但是我很高兴。
到了学校门口大姐姐就把我领到了我们的教室，教室里有漂亮的老师和好多同学，大家都好高兴，班主任夸奖我们安静听话，还以为走错班级了，接下来我们就吃早饭了，早饭很好吃，吃完饭我们排座位、做游戏等，时间过得真快，很快吃完午饭我们收拾完毕，爸爸、妈妈都来接我回家了，雨还是嘀嗒嘀嗒的`下着，雨中接同学的家长都起花花绿绿的雨伞，宛如一朵朵喇叭花，在雨中偷偷的笑，我也笑了……
开学日记 篇3
开学已经十天了，快两周，可我的心情还是处于兴奋状态还未能平静下来。就比如随便那两件事儿来说吧!
要竞选中队长了，老师给我们特别加了个特色加分，我听了马上报名了那个黑板报布置。一开始我让吴俊彤来帮我的忙，我们没过几天就要完工了，可是来了个“换教室”的大消息!我和吴军彤无奈地把他们摘下来，搬到新的教室里去!意想不到的是这儿的黑板极其的'大，这让我们有找来了范昕禾来帮忙!可能是因为换了教室感到兴奋，所以想出了许多好点子，成功完成任务!
也因为兴奋，我也看是讲话、聊天了!我现在不知怎么搞的。一天，打铃了。值日班长在上面读三字歌，而我接着别人讲话也讲起了话。
开学日记 篇4
寒假转眼间就过去了，盼望以久的新学期终于又开始了。今天来到学校，虽然有些同学的脸上挂着夸张的意犹未尽的神情，但他们心中的快乐还是显而易见的。
老师等我们人都到齐了，就开始对作业了。当老师让空了许多题没做的人站起来的时候，有的人慌里慌张，像做了什么亏心事一样，接着又四处张望看看有什么人站起来，过了好一会儿才慢悠悠地站起来，很“委屈”而又紧张地看着潘老师；有的人神态自如，因为他们的功底很厚，早已完成了任务，所以，他们就幸灾乐祸地看着站起来的人
我在心里像：仗是给有准备的人打的，学习如逆水行舟，不进则退，一分耕耘，一份收获，天下没有白吃的午餐呀！寒假虽然很短暂，但老师布置的作业特别少，所以我有充分的时间去完成，站起来的'同学要为自己的行为感到忏悔！学习要靠自觉，我们有着属于自己的潜能，却没有完全发挥出来。俗话说：温故而知新。我们在空余时间要复习以前的内容，成绩才会有所提高！
开学了！就是我们一步步走向小升初的证明！我们应该为自己制定一个计划，按照计划去好好学习！
开学日记 篇5
第一天的孩子们：早晨家长离开孩子后，大多数幼儿都有哭闹现象，只是个人哭闹情况不同，有的孩子哭闹几声以表不安，老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的孩子则是断断续续的哭闹，这种哭闹完全视心情而定，无视于老师的安慰;有的孩子，会大声哭闹，还念念有词的说着“我要妈妈”，老师要长时间抱着哄着;还有的孩子在地上撒泼打滚的哭闹着，这样的孩子需要老师给与更多的时间和耐心。但大多孩子在情绪稍微稳定的情况下，都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9：30孩子们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了，期间不时的有孩子离开队伍，但大多数孩子已经有了初步的集体意识。中午睡觉时，个别幼儿需要哄着陪着入睡，大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后，可能是因为饿了，孩子们并没有强烈的反复情绪，吃完点心后，看到家长都来接了，孩子们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的.。
第一天的家长们：其实，相对于孩子们来说，家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于孩子。有的躲在教室外边偷看，有的在外面看到孩子哭闹自己也哭的，等孩子们出门后，有的家长就在围墙外拿手机拍照，或者喊叫宝宝的名字，甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群，里面有很多家长不时的向老师问各种问题。
第一天的老师们：为了快速稳定班级幼儿情绪，园领导给每个小班都增加了帮忙的老师，我班由于特殊情况，老师和阿姨共有6位。早晨来园时，孩子们第一次和家长分开时，互相难舍难分的结果就是孩子们的哭闹，老师常常是左手拉一个右手抱一个，还有一个拉着老师的衣角，每个孩子的情况都不一样，老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的孩子们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间，哭闹会传染，情绪稍微稳定一点的孩子，就能被其他孩子的哭声感染，跟着一起哭闹，有那么一小会，哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后，我们才想起自己还没吃早餐，等我们吃早餐时已经快9点了，这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9：30，我们想带孩子接着火车到户外活动，大多孩子都能跟着队伍往前走，但也有个别幼儿一直到处乱跑，操场上能看到的最多的就是老师跟着孩子后面跑。回到活动室，孩子们开始集体活动了，这时，我们也适当的在班级群里发小视频，家长通过小视频了解到孩子在园的各种情况。有的家长在群里说，每天最期待的就是老师发的孩子们的照片和视频，家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了，白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身，随时听候家长电话，并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等，老师为家长提供了多渠道获取孩子近况的办法。
第一天的惊喜：孩子们的总体表现很乐观，第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜，也是我无惧工作困难的动力。
开学日记 篇6
同一件事情，每个孩子都有着一颗贪玩儿的心，我也不例外。
在开学前，意料之内呢疯狂补作业——相信大多数人都是如此。走廊里，教室里，甚至于微信群里，要答案的，抄写诗句的，大家几乎都在忙碌着同一件事情。我不知道对于像我这样写完作业的算不算一种“异类”。
尽管不需要忙碌，可我的心里依旧有着几分对于开学的恐惧。晚上睡不着觉，便打开了手机。和朋友一起玩起了游戏。本来觉得打几局累了就睡觉的，可是没想到玩了三局之后都输了。我是一个不服输的人，有这样要强的性格，朋友已经去睡觉了，可我心里总是想着再赢四把再睡觉。
事实上，这不是因为爱好才去玩，单纯算是对事情的态度吧。尽管事后我发现对于游戏也有这种态度，对于我似乎不太合适，但是当时的自己可没想那么多。结果自然是比较啊令人感到懊恼的.，第二天起床那叫一个苦难，谁叫晚上熬夜了呢。也许这就是所谓的有因必有果，我必须为自己的熬夜买单。但同时我也不得不承认，游戏这样用于轻松的事物，确实也有一定的魅力所在。既有正面的，又有负面的，关键看在谁的手里去进行。
期待着美好而定一天，期待着全新的开学生活。