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时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的周末日记8篇，欢迎阅读与收藏。
周末日记 篇1
这个周末，爸爸妈妈带我去看了一场电影，名字叫《无敌破坏王》，是个3D动画片。故事讲的是主角无敌破坏王是一个游戏中的坏人，专门对游戏进行破坏，可他厌倦了这种生活，想当个好人，于是他决定离开自己的.游戏去闯荡别的游戏世界，证明自己也可以做个英雄，旅途中他误闯多个截然不同的游戏世界，遇到了严酷的士兵队长、刀子嘴豆腐心的倔强小女孩云妮，展开一段精彩的冒险行动。
我觉得电影很好看，我特别喜欢原本是公主而被误当作系统漏洞的云妮公主，也很喜欢美丽的糖果王国，还很喜欢云妮公主的赛车。我以后还要好好表现，这样的话爸爸妈妈就会奖励我去电影了。
周末日记 篇2
教学目标：
1．了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。
2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备：课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。
教学过程：
一、激情导课
导入新课：同学们，再过两天就是周末了，高兴吗？！为什么？
师： 因为周末的生活轻松惬意，我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼??做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢
生：学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动：如郊游、采摘上网冲浪，学骑车、体育锻炼、学特长等等
二、民主导学
A 1、任务呈现：
让我们首先进行一个小游戏：老师这里有一个准备射门的运动员，谁能画出他成功射门的动作呢？ 2、自主学习：
请学生上来画动作，2--3名同学画，师生共同分析动作，如：胳膊没甩开，双腿没跑起来，动作不舒服等等
师生小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，不但双臂要甩开，两腿要迈开，身体还要往前倾，看一个帅气的动作生动的展现在我们面前了，相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的.要点，能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。
3、展示交流
老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看，谁能在一分钟画出更多的人物动态，学生自主练习，并让1--2名学生黑板上画。
B 1、任务呈现：
你认为画面到现在为止完整了吗？还需要怎样做添加什么？好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记，看看他们是如何表现的。（看大屏幕欣赏）
2、自主学习：
出示表现周末生活题材的绘画作品，师生欣赏、评述。 分析画面有哪些内容。 画面中人物活动的动态、表情分析。
这位同学表现的是他周末最喜欢的活动---和同学赛车，看他神气的样子得了第一名，把文字安排在了画面的左边，是否必须在这边呢，对，也可以安排在其他位置。 选出一张学生刚才的练习共同分析：要添加相应的背景环境，还需要进行详细的刻画描绘，并添加适当的文字
3、展示交流：欣赏了画家及同学们的作品，请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧，别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!
师生共同解决尝试作业中的问题，共同完善画面。
三、检测导结
1、自评说说自己的周末日记，有什么得意或不满意的地方。
2、互评选出你喜欢的作品说说理由。
3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。
周末日记 篇3
我每个星期天都是愉快的，今天我就给大家说一下我最愉快的星期天。
我最愉快的星期天是在公园度过的'，那天天气非常的好，天气晴朗，阳光充足。我那天没有课外班，所以我八点才起床，早上我吃了香喷喷的面包夹火腿肠，非常的好吃。因为这是我最爱吃的。吃完了面包夹火腿肠，再喝上一杯新鲜的牛奶，是最好不过的了，所以我又热了杯牛奶，吃完饭，我们准备好东西，出门了。现在是5：20，我们要走着去公园，因为我们要锻炼锻炼身体。
到了公园，我们去了儿童乐园。我们玩的是迷宫。我们一家四口，在这里玩起了捉迷藏。我输了，只好闭上眼睛，数到一百，然后再找他们。
我在迷宫里转呀转，头都晕了，都没捉着一个人。我想了一计，说了一声：“放羊！”果然，爸爸和妈妈出来了，趁这个机会，我猛的跑了上去，抓住了爸爸妈妈，我心里正高兴呢！没想到，姐姐趁这个机会，已经取“电报了。我再想捉住她，可就犯规了。所以，没办法，只好不闹了。
我们玩到了下午五点，虽有点恋恋不舍，但是我必须得回家了。不过，今天我还是瞒高兴。
周末日记 篇4
听着那“犹人”的闹钟声，望着窗外浓浓薄雾，我不情愿的拖着无力的身躯，穿好衣服，睡眼惺松的来到客厅，随手拿了包牛奶，骑上自行车，哎！还要学书法啊！
薄雾冥冥的红色的车光灯，周日清晨的`双流渐渐的苏醒，眼前一闪现的人儿，也没太多的话语，身边楼房也渐渐亮起来，随着车轮缓缓的滚动，与链条“吱吱”的声响，来到双中门口，拐进步行街，我向学校驶去。
可能是粗心，可能是大意，我竟忘了带书法口袋，还得到学校里去一趟。前门的大栏赫赫矗立在大柱中间，我有点失望，绕道去后门，还算幸运的，后门没关，我向门卫请示后，就进了门，学校还真是静，小山坡的芜簇依旧那红艳丽，那绿色的，修整的景观草也是整齐的排列，篮球场院的茶黄色的竹子耸立着，那个时落下的竹叶还是翻动着，怎么平时的校园，这时怎如此的美？我转身跨进大楼，本来想扶着扶手上去，但那刺骨的寒冷，如电流般的让我收回了手。上了四楼，空空荡荡的桌椅，黑板上老师的笔迹，我又不禁想起6年的相处，友谊、成功、悲痛，再2个月，我们又会怎样？6。9班又会怎样？各自命运就在自2个月！
我很期待！我很留恋！
周末日记 篇5
已经下了十几天的雨了，每天人们都要打着伞，我趴在我们家的阳台上，看着绵绵细雨，看着楼下五彩缤纷的雨伞在雨中绽放，多美的风景啊！ 下雨带给我们清新的空气，但是也给人们带来了很多的不方便，有的小朋友鞋子都漏水了，脚整天都是湿乎乎的，外面马路上车也堵得像一锅粥。天气转眼间也变冷了，人们都穿上了厚厚的衣服，小动物们也准备冬眠了。
不过，我真喜欢小雨点打在我身上的感觉,凉凉的、冰冰的'。天上的雨滴洒在蜘蛛网上面或者洒在在树叶上、草上面，都会看见晶莹的水滴，我觉得小水滴落在蜘蛛网上就像一串串项链。树和小草像洗了澡一样，干干净净。
我喜欢秋天，我喜欢秋雨，我喜欢五彩的伞。
周末日记 篇6
哎！又到了周末，真烦人！每次一到星期五，我就得背着沉重的书包，迈着艰难的步子回家。即将面临的，是一大堆作业和父母的唠叨。哎！周末！
“妈！我的.作业搞定了！看一会儿电视能吗？”我大声叫道。“不行！妈个你买的卷子你还没做呢！做完了你还要看书，虽说还是初一，但可不能马虎呀！”妈妈一口否定了我的请求。哎！我的周末！你在哪里？
“哈哈哈！这个游戏真好玩啊！”“是呀！哈哈哈！”听着窗外那银铃般的笑声，心中不禁多出了一丝忧郁……自从上了中学以后，我觉得在学校和在家里就没有什么区别了，在学校本来就已经有够多的作业了，回家，不光要完成老师布置的作业，还要完成家长布置的作业。哎！我的周末！
“小满！快起来，去上补习班！要迟到了！”妈妈急匆匆地把我拉出了家门，向补习班跑去。哎！本打算周末在家好好睡个回笼觉的，又被这补习班给搅黄了。哎！我的周末！
家长们都说现在的孩子幸福，虽说幸福是幸福，可我没体会到欢乐，整天被作业围着转，没有玩的时间，好不容易有玩的时间了，父母又说，玩了还要写日记！
哎！黑色的周末，你什么时候能停止呀！我的周末！哎！……
周末日记 篇7
今天是星期日，爸爸决定带我去钓鱼。听到这个消息我兴奋极了，因为我从来没有钓过鱼。
咱们来到附近的一个池塘时，爸爸就已经准备好钓鱼的材料——鱼杆和喂鱼的`蚯蚓。首先，我先找一个荫凉的地方放下材料，然后将蚯蚓串在鱼钓上，接着将鱼钓甩得离岸边远远的。咱们刚坐下来，就看见浮标迅速地沉下去，爸爸紧张地叫起来：“秦生雨，快收鱼杆。”我马上往后退，爸爸在前面帮忙拉鱼线。鱼钩出水时，我看见钓到一条鲫鱼，手忙脚乱地抓住它。
很快咱们就钓到了几条鱼，就在我以为钓鱼是一件很容易的事时，鱼却迟迟不上钩了。我开始不耐烦了，不停拉鱼钩上来看看是否钓到鱼。爸爸对我说：“钓鱼是一件最讲究耐心的事，你这样不停拉上来会吓走鱼的。”当我再耐心地等下去时，果然又有一条鱼上钓。
今天我真开心，不但学会钓鱼，还认识到一个道理：只有有耐心的人才能取得好成绩。
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