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已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的安全日记5篇，欢迎大家分享。
安全日记 篇1
今天下午，我们举行了消防演习。
消防演习之前，我们的心情很紧张。铃响了，老师带着我们跑到了指定地点，接下来先清点了人数，然后进行了水管连接。之后，又进行了云梯救人。消防员叔叔走上云梯，爬到了层，救了三位同学。
接下来，进行了灭火器灭火。老师先让我们捂住口鼻，消防员叔叔把木板堆成一堆，然后洒下了机油。突然，模板着火了，消防员叔叔迅速拿起灭火器，把发条拔了下来，又把把手按了下去，“噗噗”，发出了一阵白灰。我们迅速后退，木板的`火被扑灭了。消防演习就这样结束了。
通过这次演习我学会了火灾逃生的方法：在火灾发生时应该弯下腰，用湿毛巾捂住口鼻，逃生时要有秩序，不能拥挤。
我领悟到的道理是：水和火是无情的，我们要珍爱生命！
安全日记 篇2
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的'安全与我们紧紧联系起来，它关系到同学们能否健康的成长，能否顺利地完成学业，也关系到我们每一个家庭的利益。可往往有的同学认识不到这点，随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯上故意拥挤同学等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的。
20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等，每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们，这是多么触目惊心的数字。
安全日记 篇3
车道中央，总会有几条黑白相间的斑马线。它们有规律的并排，构成了一道美丽的风景线。闪烁着的交通灯，红黄绿依次变化着，意示着人们是否能够通行。
人们的生活中，处处离不开交通，时时刻刻在交通中徘徊。也许，会因为那一刹那的疏忽，给你带来终身的遗憾。
走在路上，时常会看见司机驾驶着车辆飞驰而过，他扬长而去后留下的'是令行人恐惧的目光。假如这位司机急转弯时没有控制好或许会从高架桥上抛出坠落；若在繁华区域加速行驶，总会不可避免地冲撞行人或公用设施，无辜的人会因此受伤，给他们带来沉重的痛苦与灾难。
“红灯停，绿灯行，见到黄灯等一等。”这是我们在幼儿园就朗朗上口的歌谣，为什么长大以后，反而不明白了呢？
等一个红灯只需要一分多种，有的地方甚至只要二十几秒，需要等待的时间如此短暂，可还是有闯红灯的行为出现。尊重是互相的，只有遵守交通法规，做一个好公民，才能得到别人的尊重。
让我们共同努力起来，让交通不再拥有噩耗传出，让每一个人的脸上洋溢着笑容！
安全日记 篇4
3月2日 星期五 多云
我们小区的安全意识可好了！在每个星期都会检查消防通道，以免发生火灾时，无法逃生。而且，在地下室停车场，有工作人员和安装在四处的监控在看守车辆以免发生偷盗现象。还有，在小区禁止燃放烟花爆竹。这样减少发生火灾、爆炸的可能！这么有安全意识的'小区谁不想住进来呢？
安全日记 篇5
20xx年X月X日 晴天
我的家乡是一个物产丰富，花草茂盛的地方——山东。我经常和邻居家的小弟弟去小溪边玩，有一次，我骑着自行车带着小弟弟去小溪边玩，这里的溪水清澈见底，花草也长的非常茂盛，溪里的贝壳好看极了，有黄色的，有绿色的，有黄色的，怎么数也数不清，我和小弟弟经常在这里打水仗。
可是，在我六岁时，我又一次骑着自行车，带着小弟弟去小溪边玩时，我看到了家乡的小溪发生了很大的变化：溪水变得又黑又臭;贝壳看不到了;小鱼都死了，浮在水面上;又有一些垃圾在水面上漂浮着。看到这场景后，我和小弟弟都惊呆了。
我决定在每年的春天，我都和爸爸妈妈回家乡种几棵树，和家乡的'小朋友们共同发起“养一盆花，栽一棵树，爱护每一片草地，不乱丢垃圾”以及让我们的爸爸妈妈“放下方便袋，拿起菜篮子”的倡议。
虽然，我们现在做的只不过是一些鸡毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我们人人都有保护环境的责任心，那么我们就会看到一个干净又美丽的世界!
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