【实用】我的军训生活日记四篇

我的军训生活日记

更新时间：2023-04-20 15:46:36

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【实用】我的军训生活日记四篇

　　一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的我的军训生活日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的军训生活日记篇1

　　我们之所以要军训，就是要学习军人，学习他们的意气，学习他们的刚强。

　　——题记

　　学习意气

　　何谓意气？意气，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使风谷淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……

　　人要有意气，有自己的意志和气慨，没有意气，就像红杉没有坚固的根基，挺拔的翠竹没有给予其自信的阳光。

　　我们学习意气，学的便是军人在战场上金戈铁马，“不破楼兰终不还”的满腔热血的意志；学的便是军人宁死不屈，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的刚劲勇猛的气慨，这便是意气。

　　学习刚强

　　“亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！”刘桢的一席话，完美的诠释了什么叫刚强。雪山上独立的一株青松，刚劲挺直，大风吹不折，大雪压不弯。遒劲的.枝条虽被压弯，但无论如何却也不会被压折。正是这种刚强，使得青松有这种力量，决不后退半步。

　　军人之刚强，体现在站岗放哨的士兵身上，他们不管气候如何恶劣，条件多么落后，他们都不会后退半步，身躯站得笔直，好似一棵青松；军人之刚强，体现在战斗中的奋不顾身。不管力量多么悬殊，他们总是听从命令，口令一旦下达，便会奋不顾身地去完成，这便是刚强。

　　学习军人，学习他们的蓬勃向上的意气，学习他们坚忍不屈的刚强。身为学生的我们，学习这种意气与刚强，学习军人，磨砺身躯，充满朝气。人，要有意气，要意气风发；人，要能刚强，要刚毅强势。学习军人！

我的军训生活日记篇2

　　这五天，是一个蜕变的过程。我从一个懒散倔强的小屁孩变成了一个纪律严明的中学生。感谢这五天，它带给我的太多太多。我哭过，我笑过，我恨过，我爱过。再回首，恍然如梦。再回首，已无用。这段旅程，已经是历史。回首时，总有那么一丝怀念，一丝动容，一丝淡然。

　　（一）园丁汗

　　陪我们一路走来，走完这艰辛而快乐的五天。感谢同在，感谢陪伴。不管是懒洋洋的早晨，还是烈日炎炎的正午，或是了无人烟的深夜，邓老师都一直伴随着我们——从日出到日落。我亲爱的邓老师，因为有了你的陪伴，使我们不再孤独；因为有了你的陪伴，我们不再害怕；因为有了你的陪伴，我们有了信心。

　　蝉鸣日照，太阳无情的炙烤着大地。我们班在教官的带领下，如火如荼地开展着拓展训练。一摸铁杆，滚烫滚烫的。我很快的完成了训练，蹲在一旁，与旁边的同学讲起了小话。我大口地喝着矿泉水，使劲地擦着汗。不停的叫骂着：“热死了热死了。这么热的天还要训练，烦不烦呐。”这时，一个另类的身影出现了。我清楚地知道，那是邓老师。邓老师总是背着一个黑色的小书包，显得十分俏皮。

　　邓老师没有走到婆娑的树荫下，而是与我们一起“享受”着阳光。她抹了抹身上的汗，大声地喊着，叫着，命令我们安静。喧嚣的集体终于安静下来。邓老师礼貌地看了教官一眼，教官点了点头后，邓老师才扯着嘶哑的嗓子说道：“今天你们很吵哦。我知道你们很热，也很累。其他班的同学都在坚持，邓老师也在坚持，教官也一样。别人能，你们也能。”我十分庆幸有一个能体谅和关心我们的邓老师，她总是出现在我们最需要她的时候。这时。下面的同学嚷着要取回叫邓老师保管的财物。邓老师接到“命令”后，立即完成。

　　她小心翼翼地打开背包，从里面掏出一个个信封。这时，同学们纷纷凑过去，你一言我一语的叫着。邓老师耐心地帮着同学们拿出，自己的衣服却被汗水湿透。张芷瑜同学很自觉地帮助老师举起了雨伞，还拿起纸巾帮老师擦汗。一张纸很快就湿透了，张芷瑜也举得有些累。我便掏出一张纸巾，走到老师身旁，帮老师擦起汗来。不知何时，撑伞的人变成了章佳圆。我们看着老师忙碌的身影，笑了。终于干完了活，老师却也没忘和我们说声“谢谢”。

　　（二）学会感恩

　　那一个夜晚，我们留下了感动；那一个夜晚，我们挥洒了泪水；那一个夜晚，我们学会了感恩。感谢那个永恒的夜，让我学会了感恩。那天恰好是教师节，基地的领导借此机会，特地给我们上了生动的一课。

　　王老师通过一个小故事，告诉了我们感恩的真谛。故事诉说的是一个小女孩的妈妈在一个雨天长眠却无法闭眼。小女孩为了让妈妈放心，便在雨中飞舞，告诉妈妈自己有生活下去的信心和勇气。妈妈看到这，闭上了眼。

　　感恩父母，是我们的第一个篇章。父母是我们的启蒙老师。他们给予了我们很多。深邃的眸子变得暗淡，乌黑的头发变得斑白，脸上写满了岁月的沧桑。时间飞逝，我们不再是爬地的少年；时光荏苒，父母的摇杆不再挺直。如果有一天，他们步履拖沓，他们花白头发，他们皱纹满颊。我也会伴随父母左右，搀扶着他们，一直走下去。

　　活动进行地十分有秩序，这时一个女孩走上了讲台。借着灯光，我感觉她显得有些疲惫，但她仍然抖起十一分精神来演讲。她动情地说道：“我很累，也很辛苦。但是我会坚持，因为我的爸爸妈妈，我必须坚持。我想让他们知道，我是最棒的。”这一幕，怎么能不潸然泪下？我没有哭，因为我想做一个坚强的孩子。气氛变了，仿佛空气都凝聚了。周围的'同学都哭了，我连忙拿出纸巾，为她们擦去眼中的泪水。

　　除了父母，我们还要感谢教官和老师。他们一直伴随着我们度过这五天，让我们懂得了、学会了很多。我们不是优秀的团队，不是是优秀的个人，却又一个优秀的教官和老师。这五天，不管是什么时候、什么环境他们都陪着我们一起训练。即时有大风，即时有烈阳，教官和老师也甘愿。我看到了你们的付出。那是一股隐形的力量，助力着我们向前奔去。

　　这个夜晚，想起的有很多。感谢父母，感谢教官，感谢老师，感谢同学，你们永远是我坚固的后盾。因为有了你们，我的天空不再漆黑；因为有了你们，我的花园芬香四溢；因为有了你们，我的蓝天永远广阔。

　　（三）12

　　12个人，12张床，12个影。短暂的五天，我们并肩笑着，喊着，叫着。有过快乐，有过矛盾。这个宿舍很喧闹，总有讲不完的话；这个宿舍很疯癫，总有开不完的玩笑；这个宿舍很糟糕，总有整理不完的内务。

　　18：00，我们准时回到宿舍。迅速地把鞋子拖下，把袜子取下，袜子往床上一抛，鞋子往床底一丢，穿好拖鞋，一溜烟地冲进卫生间，提起自己的桶，一窝蜂地冲到门口。驻足，把桶放在水龙头下，拧开水龙头，接一桶热水去洗澡。提着还算沉重的桶，颤悠悠地走进卫生间，想要缓解一天的疲惫。此时我才发现“没有最快只有更快”的真谛。浴室里的同学早已洗的忘乎所以，排队的同学也占多数。我叹息道：“慢了，又慢了！”

　　我们宿舍的一大特长就叫“陶冶情操”。简单地说，范2就是陶冶情操。这个词出自我的口，在我的带领下，11个舍员都跟着我走到了时尚的前沿，与我一起范2。

　　我们陶冶情操的方式十分多，运用广泛，源远流长。先从早晨说起，刷牙是每天必须的，不过，一个早晨刷十多次牙而且换着牙膏来刷你就绝对没听说过啦。接着到了早训，为了能更好的防范教官的惩罚–俯卧撑，我们便召集了所有的止血贴。我们把止血贴小心地撕开，贴在自己的明明没上的手上、脚上。这样，既可以蒙骗教官换取休息，又可以在危机时刻贴在掌上减轻手的痛苦。中午，我们吃完饭后凯旋归来，又开始了新一轮的陶冶情操。因为裤子的皮带不好解，我们便想出了一个好办法。找到皮带上的扣子，小心翻转过来，再猥琐地走到床边的上下衔接梯尖锐的地方，使劲的来回转动。午睡后，我会起得很早。我十分自觉地拿起花露水，往自己的身上喷上好几十次。接着更自觉地拿起防晒霜自我陶醉地擦了起来。用舍友的话说：“有你在，整支队伍都没蚊子”、“你已经把整支队伍的花露水都擦了”、“涂那么多防晒霜，都能反光了”。这时，我便会傻笑一番。刷牙是我们的一大爱好，俗话说“不到长城非好汉，不爱刷牙是笨蛋嘛。”

　　（四）邓老师，最初的感动

　　感谢路途，有你陪伴。这五天，邓老师一直在我们身后陪伴着我们，鼓励着我们。那天，邓老师背着她那个黑色小背包，与另外一个老师偷偷摸摸地走进了小卖部，恰好我在里面喝着饮料。我以为邓老师没看见我，便匆匆地跑出了小卖部。不一会，两个老师提着一大袋东西，出现在我们的视野内。她们向门外张望了一下，微微皱起了眉头。或许是因为看见我们都在，她们便从后面出去了。谁知，更多的同学都在后门“堵着”。我和章佳圆不急不忙地走过去，眼睛有刻意地往老师手里提着的袋子瞄。我看清了，那是一袋袋的棒棒糖–阿尔卑斯。同学们的比我们更快，在操场上大声得喊着：“集合集合。老师要发棒棒糖咯。”待我们集合好以后，并没有如我们所愿。我们并没有得到棒棒糖，而是跟着教官去会操了。

　　会操我们很棒，不过评委不会欣赏，害的我们只得了二等奖。然而，教官和老师却分外高兴。他们笑着，说着。终于，我们期待了很久的棒棒糖终于出现了。邓老师从她那个背包里拿出一袋糖，分发给了我们。

　　虽然那只是一根普通至极的棒棒糖。但是它却盛满了老师对我们浓浓的厚爱。

　　那是一个早晨，吃完早饭后我们回到宿舍整理内务。我回到去时，一个卫生阿姨正站在我们宿舍，严肃地询问谭芷炎，旁边挤满了同学。我示意那些同学离开，我涌了进去，清楚了事情的原委。原来，谭芷炎把被单放在床底下被卫生阿姨发现，要收回被单，因为规定是不允许的这样做的。谭芷炎坐在床上，哭着，恳求阿姨给她一次机会。阿姨没有领会，反而更变本加厉。

　　我脚底抹油，一把冲到教师宿舍，找来邓老师。邓老师知道后，也不敢怠慢，随着我跑上了宿舍。邓老师推门而入，宿舍里的声音也变小了。邓老师首先询问了事情的原委，然后，张望了四周一下。她酝酿了一会，叫谭芷炎别哭了。随后又转向那个阿姨，说道：“小孩子不懂事嘛，教育小孩子不能这样。凶巴巴的干什么？她也知道错了，你就给一次机会。”那个阿姨听了，大发雷霆的吼着：“我哪里凶巴巴了？不是我不给她机会，她自己的承认了。你看看她，她把我们的被子塞到床底下。”邓老师怒发冲冠，双手叉腰，看着那个阿姨说：“你还不凶。我在这里你都这么凶！”那位阿姨最终妥协，把被子还给了谭芷炎。

　　邓老师，总是在我们最需要的时候出现，毫无怨言的帮助我们。即时自己遭受恶骂，遭受冷落，也义无反顾。

我的军训生活日记篇3

　　下午，我们被穿戴严整的唐教官带到了操场（教官自我介绍姓唐）进行军训！天啊，上次五年级下学期的军训可给我留下了深刻印象。

　　果然，我们个个站得腿脚发麻，仿佛那已经不是我们自己的腿脚了。幸好，唐教官最后还比较“温柔”，让我们休息了一会儿。要不然，我们的腿非站断不可。当我们向班主任骆老师、李老师做简单的汇报时，我们整齐的军姿，让两位老师露出了笑容。军训效果还是挺不错的嘛。

　　不过难怪军训成绩不错，要知道，我们的'教官可是市特警大队的特警哦！

我的军训生活日记篇4

　　前天下午和昨天一整天，我们在师大三附中进行了为期一天半的规范教育活动。每两个班由一名教官训练。我们班和六六班分到一起练习，教官教了我们跨立、立正、稍息、向左、向右、向后转的转法和报数。然后大家跟着教官口令做动作。

　　这样训了一个下午，这几项动作我觉得都很简单。昨天上午，除了训练，我们还去多媒体室学唱了校歌，在操场学了校本操的前三个八拍。校歌很好听，但是老师发给的谱上只有歌词没有谱，所以音乐要自己想。而校本操手上脚上动作都很多，我们跳起来很别扭，衔接不上。

　　下午的训练除了前天的那些项目以外还增加了齐步走、跑步立定两个项目。这两个项目主要要求排面的整齐，我们老是做不好，结果被教室罚做很多遍。三点半左右时，又举行了一个“庆祝这次行规教育活动圆满成功”的活动，六年级的各个班和七年级相应的班级每两班组成一组，在所有六七年级学生的'注视下在操场上听教官的口令做动作，展示这一天半的成果。每个班都得了一个奖，我们班得到的是“团体协作”奖，因此每个同学都神采奕奕的。哦，还有值得提一下的是，虽然前天只是下午训练，但早上我们也要去，因为早上是发新书。结果书发下来，二三十本，书包都塞不下，我都不知道该怎么运回去，就差回家把旅行箱拖来装书了。可想而知回家时狼狈成什么样子，背的背，抱的抱，正好这个时候昆明的小学同学给我打电话，我只得用耳朵和肩膀夹住手机……

　　回到家时，妈妈还怪我怎么没打电话叫爸爸去接。爸爸说：“因为她厉害嘛!”昨天晚上我们领到周转房的钥匙了，于是收了行李举家迁到师大新村的周转房去。我一人还背了一个包包，拖了两个旅行箱。传说我力气大，真是没有错。周转房里我有自己的一小间房子，还是不错的。

　　每天我觉得最惬意的时光就是晚上了，因为我可以看《我是一棵小草》的电视剧，但是大人规定最多每天看两集，我还希望一集有43集那么长，可以多看一下嘛，每天总留着悬念，不知道小草的命运会怎样，只好想想我看的剧情简介怎么说，真是折磨人。近来我们开始适应了这里的生活习惯了，我很高兴!

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