文明日记汇编七篇

文明日记

更新时间：2023-04-11 12:02:21

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文明日记汇编七篇

　　有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的文明日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明日记篇1

　　剪纸是中国传统的民间艺术之一，已经被联合国教科文组织列为世界文化遗产。为了让孩子们多接触、了解剪纸，传承中国传统剪纸艺术。同心社会实践队队员李嘉欢于20xx年7月23日下午，带着大洋学堂四年级的全班学生走进多姿多彩的剪纸世界。

　　“同学们，你们以前有没有学过剪纸啊？”“没有，我们好想学剪纸，老师快点教我们。”孩子们异口同心地回答了老师的问题，似乎很期待老师带来的剪纸课。老师先给孩子们讲述了剪纸的历史，再教简单的剪纸基础。教室里只能听到讲台上老师的声音，孩子们都听得津津。

　　天气很闷热，老师便随口问了一句，“大家不热吗？要不要开风扇？”“老师，我们安静地听你讲课就不热了。”原来是孩子们生怕桌子上老师发的红纸被风吹走，还主动去关了教室里所有的风扇。可以看出孩子们很喜欢剪纸，对待剪纸的`热情超出了老师的想象。

　　老师教孩子们剪简单的窗花，大家跟着老师示范的步骤，一步一步的把红纸折好，描好图案，老师特别交代了哪条线能剪断，哪条线不能剪断，最后才叫孩子们动手剪。剪好的窗花被展开时，孩子们有点不敢相信这一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。

　　大家都学会了剪简单的窗花，这堂课也接近了尾声。这时有一个同学便问老师会不会剪“双喜”字，也有很多同学很感兴趣。老师不想让他们失望，便在课间的时候教他们剪“双喜”字。孩子们很聪明，教一遍就会剪了。孩子们热情好学，中国民间艺术传承就需要这种精神。

文明日记篇2

　　春天，万物复苏的季节，欣欣向荣的季节，春天的风更像一双温柔的手，抚摸着每寸土地，它唤醒了大地，唤醒了百花，更唤醒了我们的心灵……一颗颗清澈、晶莹的心灵带给我一场精彩纷呈的“文明之旅”……

　　“嘀嘀嘀……”公交站台上，随着一声声鸣笛，公交车进站了，人们自觉有序地站成一排，不挤也不抢，主动让老人和有孩子的乘客先上车，大家的脸上没有一丝丝的怨气，一切都是那么自然。我随着队伍上了车，司机用温暖的目光看着每一个上车的乘客，微笑、点头；公交卡的“嘀嘀”声，硬币滑落钱箱的“叮叮”声，像一首和谐的交响曲在车厢响起，原本拥挤的车厢此时竟充满了春天一样的温暖……每到一个站台，刷卡机报出“老年卡”时，车里有座位的乘客都会不约而同地起立，“您坐这儿！”“您坐吧！”的声音此起彼伏，老人们在关心的目光中坐定，大家相视一笑，继续“旅程”……我静静地看着这看似寻常却让人无比感动的.一幕幕，原来，“文明之风”已悄然吹起……

　　公交车到了“彭祖园”站台，我随着下车的乘客结束了我的“文明公交”之旅，来到了已是满园春色的彭祖园。也许是周末的原因，赏花游园的游客们络绎不绝，车辆也就只能用“川流不息”来形容了。可我却惊喜地发现，无论是自行车、电动车、还是汽车，大家都会自觉找到自己的停放位置，机动车停车场、非机动车停车场，车子再多，却都是井然有序地停放，暂时没有车位的汽车，也是有序地停在等待线内，不急不躁，耐心等待车位，一派和谐的景象！

　　我随着赏花的人群，漫步在充满鸟语花香的林荫道上，耳边是清脆的欢声笑语，眼中是一张张美丽的笑脸……看到照相留影的游客，大家会不由地停下脚步，主动让出镜头，让美丽回忆不留“遗憾”；花儿再美，游客们仿佛已达成共识，只观、只照，不摘、不折……这时，一个蹒跚学步的小宝宝进入了我的眼帘，她在妈妈的看护下，迈着还不算稳健的步伐，摇摇晃晃走到垃圾箱前，踮起双脚，把手里的香蕉皮扔进了垃圾箱。当她回头看向妈妈时，妈妈对她竖起了大拇指，她的笑声如银铃般响起……哦，原来“文明之风”不仅已经吹起，更是吹进了每一个角落……

　　春风温暖着大地，我们的“文明之风”也如春风一样吹拂着每一寸土地，结出朵朵“文明之花”，我知道，我的“文明之旅”还将继续，因为，我已身在其中……

文明日记篇3

　　如今，“讲文明，树新风”已不只是个口号，更多的是已经体验在了人们的日常行为举止上。我就记录了这样一件令人欣慰的事情。

　　昨天，我和妈妈一起去看望生病住院的阿姨，也许是“五一”放假的缘故，公交车上的人要比往常多得多，别说找个座位了，就是站着，也挤得够呛。车一到站，上来了一位小姑娘，看上去要比我大个两三岁。她手里捧着一盒大蛋糕，因车上的人水泄不通，她无可奈何地把蛋糕举过了头顶，车子一启动，蛋糕就在头顶上晃晃悠悠，她显露出一种非常焦急的神态。我也为她担心，万一蛋糕掉下来，肯定会摔得不成样子。站在她身旁的人虽然想照顾她，但因人太多，也是爱莫能助。这时，只听有个带着一点嘶哑的声音说：“孩子，到这儿来坐吧，别把蛋糕挤碎了。”我顺着声音望去，是一位白发苍苍的老人。

　　不知怎的'？这会儿我的心酸酸的，眼睛也有些湿润，大概是老爷爷的举动深深地打动了我。突然，一个宏亮的声音传满了整个车厢，“老大爷，您年龄大，您别动，我来帮助小姑娘”，我转过头一看，是一位身材高大的叔叔在说话。只见他伸出一双粗大有力的手，接过小女孩的蛋糕，用大拇指钩住蛋糕的绳儿，把蛋糕举得高高的，另一只手稳稳的抓住车上的拉手，那位叔叔的热心，让小女孩脸上露出了感激的笑容。不知是谁说了一声：“高个子真好”，乘客们都笑了。

　　一路上，我听到了不少这样的话：“阿姨到这儿来坐吧”，“小朋友，来，坐在叔叔腿上”，“要不要我帮忙？”，“老大爷，请您慢点下车。”

　　普照大地的阳光射进了窗口，照在人们欢乐的脸上，公交车上，满载着乘客，满载着一路新风，迎着和煦阳光驶向我们家园的每个角落。

文明日记篇4

　　7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。

　　到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉！”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：

　　1、作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本；

　　2、上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐；

　　3、还书；

　　4、水杯；

　　5、安静地阅读。

　　其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在强调。旁边红色的字很大：

　　草头娃娃：

　　“草芽尖尖，

　　我是冬天里的春天。”

　　孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。

　　一

　　很快，8点了，晨诵的时间要到了。

　　PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。

　　没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：

　　我家好妈妈，

　　下班回到家，

　　劳动了一天多么辛苦啊！

　　妈妈妈妈快坐下，

　　请喝一杯茶，

　　让我亲亲你呀，

　　我的好妈妈，

　　我的好妈妈……

　　歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有？

　　温习《爸爸睡觉我不吵》：

　　小花猫，不要叫，

　　再叫不给你吃饱。

　　爸爸上了深夜班，

　　回到家里在睡觉。

　　爸爸睡觉我不吵，

　　请你乖乖也不叫。

　　我来写字又画画，

　　小猫小猫快来瞧。

　　老师开始出示部分孩子的写绘作品（送给爸爸的画），并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。

　　8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。

　　9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：

　　我要学猫猫，

　　走路静悄悄。

　　楼下张婆婆，

　　最怕吵和闹。

　　脚步咚咚咚，

　　吓得她心跳。

　　要是吓出病，

　　那可怎么好？

　　老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。

　　带读结束后，要求全班一起读。学生读得很好。孩子把“张婆婆”读成“张奶奶”，老师又把这句带读了一遍。

　　然后，找一个同学（刘乐柱）单独来读。读得不熟练，但是都读正确了。又叫袁欣仪读，读得比较流畅，两个小孩，都把“张婆婆”差点读成“张奶奶”，然后都自己迅速纠正了。

　　接下来齐读，很流利。

　　然后老师指导朗诵：“走路静悄悄”要怎么读？能不能高声吼读？（老师示范，学生笑）

　　学生又读，学生读出了变化，虽然还不到位，但是意识已经不自觉地有了。

　　老师范读，略平了一些。如何根据内容调整语气？这种意识要反复地练习。

　　然后男女生分角色读。

　　老师说，这不像小伞兵读的，像张婆婆读的！要安静地读，但不要懒洋洋地读。学生有些不知所措了。老师又范读，这时候下课铃响了。

　　全班再读一遍。（有孩子又出现将“张婆婆”读成“张奶奶”）

　　老师发下晨诵诗。

　　整个晨诵，是很从容自由的，——多数时候，晨诵是不必雕琢的，因为时间太紧张了。晨诵在一年级最重要的`仍然是数量，如果要讲要点，在大家已经熟悉了流程之后，一年级有两个内容是重要的：一是朗读，如何防止吼读，读出变化来，今天老师示范得不够，指导的时候学生就不太听明白了。朗读训练就是要训练学生控制自己的声音，用声音将诗歌内在的变化呈现出来。二是渗透于晨诵中的情感或德育目标。今天的《走路静悄悄》是可以略作延伸的，课件上应该就有延伸部分，只是没时间了，也没关系。

　　另一个值得肯定的地方就是写绘的分享，花比较久的时间是值得的，而且分享是细致的。只是，可以考虑要么提前上晨诵，要么将写绘分享放在语文课或绘本课前，或者中午及暮省时间，为晨诵留出充裕的时间。

文明日记篇5

　　寒风瑟瑟，丝丝的细雨打湿了路面。但是，在这个初冬的一天，我们实验小学的全体学生却掀起了“共建文明城市，同享幸福梯城”的热潮。我是实验小学四年级五班的一名学生，与其他几十位同学一起被选为“文明礼仪小使者。”今天，我们要在实验小学附近的白杨湾广场做义务活动：捡垃圾、扶老人过马路、交通劝导······我与另外三位同学负责宣传推广文明礼仪知识并向社区的'居民分发传单。

　　时间如水，一分一秒的过去，眼看着其他小使者手中的传单一张

　　张减少，我却迟迟没有发出去。终于，我鼓起勇气，走向一位慈祥的老奶奶。“奶奶您好！”我敬了队礼，接着亲切地对她说：“这是我们实验小学宣传普及文明礼仪的传单，希望您看一看，学一学上面的知识。提高文明礼仪素养，共建幸福云阳。”说完这些话，我低着头，心中已打起了鼓，有些担心又有点害怕，但在0、1秒后，这种紧张的情绪又一扫而光。老奶奶微笑着点了点头，和蔼地拍拍我的头。她接过传单后，认真仔细地看了起来，又心满意足地离去了。望着她渐渐远去的背影，我大声地说：“奶奶，谢谢您，再见！”

　　在这之后，我的胆子居然大起来了，也越来越自信。有时候，我

　　居然和以前从不接近的陌生人侃侃而谈，还愉快地聊起了天，手中的传单不一会就空空如也。看着熙来攘往的人群，我也释然了，突然一

　　种前所未有的幸福感涌上我的心头。在这寒冷的冬日，在传递文明礼仪的同时，我的心里充满了温暖和感动。

　　半小时后，我们这些小使者圆满地完成了各自的使命，又排着整齐的队伍回到了校园。回想起刚才的经历，我似乎明白了：只要每一个人都讲文明，懂礼仪，我们的城市一定会更幸福，云阳的明天也会更美好！

文明日记篇6

　　一个明朗的早晨，小明和小红一起走在去学校的路上。兴高采烈地聊着家里的'事情。少时他们俩人看到了一个垃圾桶。

　　他俩惊讶的发出声音，好多垃圾啊!小红慢慢的走到了垃圾桶前，闻着那股恶臭味，还拿手在鼻子上扇一扇，她慢慢弯下腰去捡垃圾。

　　这时，小明挠头思索：这些人怎么这么没有素质呢?我该怎么提醒他们保护环境呢?他看到小红书包里有一张纸，便趴在地上写了起来，小红现在忍着臭味儿，一点一点捧着垃圾往垃圾桶里扔。小红脸上渐渐地露出了喜悦的神情。

　　而这时，小明也将字写好了——文明只差一步，小明自豪地将自己写的字贴在了垃圾桶上，特别神气。

　　看到这幅漫画后，我不禁想到了自己，我不也和那些人一样吗?就在远处随便一扔，扔在外面也不会去捡，家里面吃水果，如果果汁掉在了地上或者桌子上。也不会去管。再想一想，那两个小学生，只是感觉到无比羞愧。

　　再想想清洁工阿姨，如果我们都把垃圾丢在外面，那清洁工阿姨就要费很多心力。这就体现出了一个人没有到。但是，随着社会的进步，人们都改进许多，重视了保护环境，保护家园的良好习惯。

　　对比上面的事例，我发现自己还有许多不足的地方需要改进。要做到不乱扔垃圾，爱护环境，保护环境，人人有责。

　　我们大家要保护地球，保护我们自己的家园。不随地乱扔垃圾。我们要从自身做起，从身边做起。

　　日出有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。

文明日记篇7

　　文文和明明是兄妹俩，他们俩非常文明，那天他们俩说说笑笑地从学校走回家，路上发现一个垃圾箱子，这个垃圾桶旁全是垃圾。这垃圾箱旁有西瓜皮，香蕉皮和臭袜子，还有一些生活垃圾和厨房垃圾等，垃圾混杂在一起又脏又臭，简直和垃圾处理站的垃圾箱没什么两样。

　　文文对明明说道，是谁这么不讲文明，把垃圾都扔到了垃圾桶的外面，只要向前走一小步，就可以把垃圾扔到了垃圾桶里呀!明明说，如果每个人都是这样的话，这个城市会变成什么样呀?文文不管三七二十一，不管垃圾的脏和臭，直接撸起袖子用手把垃圾放到了垃圾箱里。文文突然间想起了和妈妈去国外旅行的时候，发现路边一个垃圾桶都没有。他们的路上一个垃圾都没有，原来是他们每一个人都把垃圾带到了自己的家里，并且分类处理之后，扔到不一样的垃圾桶中，在我们国家都不需要分类垃圾了，只需要你把垃圾准准地扔到垃圾箱中，但是还是有人不愿意，还是有人会把垃圾扔在垃圾箱旁。明明见文文如此的文明，他就灵机一动，从书包里拿出了纸和笔，在纸上写道“只差文明一小步”，他把这张纸粘在了垃圾箱上。明明对文文说，这样扔垃圾的时候，人们一定就会向前走一小步了吧!这样垃圾就进了垃圾桶，而不是垃圾桶前面。文文向明明竖了一个大拇指。

　　我想如果每一个人，都很不讲文明，把垃圾扔到垃圾箱外面的话，这个城市会变成什么样呢?我们这颗蔚蓝的星球，将不会如此的'蔚蓝，而是灰灰的、黑黑的，将会变的和成垃圾处理站样，哪儿都是垃圾，哪儿都是臭味。但如果我们每一个人都很讲文明，我们这颗蔚蓝的星球将会更加得蓝，不会再有什么白色污染，每天都会有那蓝天白云。让我们期待，那每天都是蓝天白云的日子。

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