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小学二年级日记
更新时间:2024-10-30 13:03:11
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小学二年级日记

  即将要到一天的结尾了,相信你有很多感悟吧,是时候写好总结,写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编帮大家整理的小学二年级日记,希望能够帮助到大家。

小学二年级日记1

  连续几天的阴雨雾霾天气终于过去了,今天天气晴朗,向天上望去,只见朵朵白云清晰可见,有的好像刚出生的婴儿,有的好像一块块棉花糖,真想上去咬一口。

  奶奶说带我去雅居乐水塘喂鱼。

  一路上,我看到很多漂亮的黄花,我问奶奶:“这是什么花?”奶奶说:“你仔细看就知道了。”奶奶拉我走到花前仔细观看,只见金黄色的花瓣围着一束金色细丝,奶奶告诉我:“这是金丝梅。”

  我和奶奶直奔水塘,只见水中一群群五颜六色、大小不一的锦鲤游来游去。我站在塘边,把鱼食扔进水里,只见水里的.鱼成群结队朝我这边游来,最大的有40多厘米长,它们张开小嘴抢食的样子好玩极了。见我喂食,一群麻雀飞过来,落在我旁边不远处,我朝它们扔了一把鱼食,只见它们抢着,一点不怕人。

  今天玩的太高兴了。

小学二年级日记2

  除夕的前一天,爸爸妈妈去买年货,说带我去。我高兴的一蹦三尺高。

  我们步行来到超市。一进超市门,我眼前一亮,人山人海,里面的`货品也是各式各样,琳琅满目。超市里的到处人头煽动,大家应该都是来买年货的。我都感觉寸步难行,爸爸妈妈也后悔早点来买就好了。后悔已来不及了,我们只好一步一步地移动,我突然看到了大礼包,就拉着爸妈要求买。超市里虽然人多很挤,但是人们都很开心个个都喜笑颜开。我们边听着超市播放的欢快的音乐边选着年货。整个超市热闹非凡,谈笑风生,喜气洋洋。这时我才发现春节对于人们来说是多么重要,多么期盼!我们一家花了近一个钟头,终于年货买好了。我们来到收银台,发现付账的人依然很多,已经排了长长的队了。出了超市,我感觉瞬间轻松了很多,我回头看到超市的人仍然川流不息,人们个个兴高采烈,我也高兴的露出了笑容。

  这次和父母买年货让我终身难忘啊!这也是我和家人第一次一起买年货。

小学二年级日记3

  今天,我们去观察了蚯蚓。

  我一手拿着夹子,一手拿着放大镜。准备开始观察。蚯蚓发下来了,“咦”蚯蚓头这里怎么有一个黄黄的部位啊!真是奇怪?后来老师告诉我,这是蚯蚓的环带。我左动动,右动动。突然,脑子中出现了一个想法;如果我一直夹住蚯蚓会怎么样呢?想完,我马上动手。看我一夹,咦?没夹到,不可能啊。我明明看见它在这的`,怎么“飞”刚哪去了?我心里出现了一个大大的问号,决定要解开这个问号!我再夹一次,在这电光火石般我看见,在我夹住蚯蚓的时候,蚯蚓突然变短一收。爬到那边去了,我又跑去问老师,老师说“蚯蚓是一节一节体节组成的,能伸能收。而且飞常快。”

  “原来是这样。”我一回去看见蚯蚓扭来扭去,我仔细一看,“哇……!”蚯蚓生出了一只小蚯蚓呢!同组的同学也跟着叫起来!

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了,我们跑回教室。今天我像海绵一样“吸”了许多知识!

小学二年级日记4

  20xx年2月2日星期一天气多云

  今天,我帮妈妈们清扫卫生。先清扫一楼,一楼的垃圾太多了,清扫的时候飞来了蚊子,爬来了蚂蚁。我看见它们就使劲打、使劲踩,可是只踩死了三只蚂蚁,其它的都逃走了,真可惜!我们再扫二楼的厕所,发现里面有许多头发和垃圾。扫好后妈妈就叫我继续去三楼清扫。

  在三楼,还没开始扫地,妈妈就让我直接拖地,说是这里没有垃圾,只是一些灰尘。不过妈妈真的没骗人,我拖呀拖,几下子就拖好了。

  我看了看说:“这下真干净!”我的心里美滋滋的`!心想:劳动的感觉真好!

  xx年2月2日星期一天气多云

  今天晚上,我自己做蛋花。

  首先把鸡蛋敲一敲,蛋壳裂开了;再把蛋壳掰开把蛋黄和蛋清一起轻轻倒进碗里,接着用一双筷子把鸡蛋搅拌均匀;然后在锅里烧一碗清水,等水烧开以后;最后慢慢地把鸡蛋倒进锅,轻轻地用勺子推一下锅里的鸡蛋,烧开后就关火。让鸡蛋在锅里焖一下。这个时候,我要放调料,有味精、酱油、盐和猪油。端着自己做的蛋花,我吃得津津有味!

小学二年级日记5

  今天早上,我刚刚起床,打开窗户,哇!下雪了。

  天上下着鹅毛大雪,地上简直就是雪片如席。而且雪越下越大,我伸出手支,接了满满一手,有的是五角形的,有的是六角的,还有的是七角的,非常美丽。可是还没等我看够,雪就从我的手心融化了。

  抬眼向远处望去,到处都是白色的,一个粉妆玉砌的世界。地上白了,树上白了,房顶上白了,远处的山也白了。小朋友们在玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滚雪球,看谁滚得大。我禁不住也走下楼来,踩在脚下的雪发出“咯吱咯吱”的`声音,好象在今天,我在家折纸船。

  我先准备了一张长方形的纸,把它对折两次。然后,我再把纸展开一次,把不开口的那一边沿着中心线折出了两个三角形。接着,我把开口处的长方形往上折。之后,我把手伸进三角形的”肚子“里,轻轻一顶,三角形变成了正方形。我又把开口的两边都向上折,正方形变成了小三角形。我再一次把手伸进小三角形的”肚子“,轻轻一顶,小三角形又变成了小正方形。最后,我把小正方形的两个角轻轻一拉,一只完美的纸船诞生了。

  我迫不及待地带着小船来到厕所,把脸盆倒满水,又把小船放到了脸盆里。我看着在水里漂浮的小船,开心极了。

小学二年级日记6

  一天,我看见朋友在滑蛇板,一个个滑得真威风,我实在太羡慕他们了!

  星期五晚上,妈妈终于给我买了一个蛇板。它的形状像眼镜,宽度大约有86厘米,边沿的颜色是黑色的',中央是黄色的,还带有骷髅头的图案,所以大家也叫它“骷髅板”,它的中间还有几个防滑垫。最特殊的是它滑动时只需要两个轮子。

  教练开始教我滑蛇板了,教练说“前脚是控制方向,后脚是控制速度。”说完,教练就扶我上板。一开始,我的两脚刚踩到板上就浑身发抖,心里紧张得“扑嗵扑嗵”地跳个不停,真怕摔个四脚朝天。滑了几圈,我开始适应了,就跟教练说“让我自己滑吧,我能行!”滑了一会儿,我渐渐地找到了感觉,滑起来既流畅又威风。

  虽然滑得满头大汗,但我还是坚持到底,因为我知道坚持就是胜利。

小学二年级日记7

  大家都知道“保护环境,人人有责”。可是,现在的社会,又有谁去做呢?

  其实,我就是个很好的例子。

  今天,我和表弟、表妹、二姨还有妈妈一起去绣山公园喂鱼,那里的鱼又大又肥。我扔进几颗鱼食,鱼儿们就又游了过来;再扔进几颗鱼食,鱼儿们就张开大嘴,,争着想要吃。可是鱼食总会没有的,鱼群在不断变小,我急了,一袋的鱼食都倒了进去,鱼多起来了,抢得都溅起了水花。可是,仅仅几分钟,鱼食被抢光了,鱼群散了。

  我急得直跺脚。站在一旁的表弟的鱼食也喂光了,他也想让鱼群扩大,就出了个馊主意——把塑料袋扔进去。我为了使鱼群扩大,听了他的'馊主意。鱼群大起来了,但是有两条鱼的头被塑料袋套住了。

  妈妈看见了,马上批评我,又把鱼从塑料袋里救了出来,狠狠地训斥了我一顿,叫我赶快回家。我头也不回,理都不理地走了。

  其实,我知道我错了,我不应该随便听信别人的话,我应该先判断是非,再去做,为什么要大发脾气呢?

  我经常在作文里提到要保护环境,可是自己却做不到;我常想着要为祖国的绿化做出贡献,却连这点小事都做不到。从现在开始我要开始“保护环境,从小事做起”。

小学二年级日记8

  今天秋高气爽,特别凉快。我跟妈妈说:“妈妈,我还没坐过宁波的地铁,你带我和哥哥一起去坐一下吧”。“好的”,妈妈说。一路上,我好奇的问妈妈:“宁波地铁和我以前在别的城市坐过的地铁是不是一样”?妈妈说:“你坐了以后就知道了”。我们到了新江厦地铁站门口,我和哥哥飞快的跑下去,地铁站里面好冷,好干净,我们用公交卡在刷卡区刷了一下就进去了。我说:“妈妈我们坐到终点站高桥吧”,妈妈说:“没问题”。只等了一小会,一辆地铁飞快的跑到我们的面前了,上车厢后,只见里面人好少,我们找了个座位坐了下来,坐了一会儿,本来里面黑黑的,忽然亮起来,我和哥哥赶紧往外面看,看到了绿油油的.农田,一下子终点站到了。

  我们玩了一会儿又坐回到新江厦站,宁波的地铁比外面城市的地铁新,干净,下次还要坐。

小学二年级日记9

  我们家的两只灰色小兔子,温顺柔和,可爱无比。我深深地爱上了它们两个。

  一只兔子叫做蹦蹦是我的,一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的'头上有一个小小的小白点,可爱极了,让我一下就认得出来。蹦蹦它总是趴在跳跳的身上,上面是灰灰的柔软的毛,而下面是洁白的毛。可爱的是头上还有一个小白点儿,还有那迷茫的眼睛,和那樱桃小嘴,不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一个大男子汉,英勇帅气。

  每当我喂它们吃大白菜时,跳跳总是第一个吃,而有时它们却搞得狼狈不堪,看到他们那个样子我不禁“扑哧”一下就笑出来了。实在是太可爱了。但是我唯一烦恼的是,为什么它们不吃胡萝卜,这令我很烦恼。

  我们家可爱的兔子,令人不经赞叹:“真可爱呀!”。看吧,这就是我家那可爱的兔子。

小学二年级日记10

  “叮叮当当”每当这时听到这种声音就代表卖垃圾的人来了。今天,我正在写作文的时候爸爸对我说:“ 张毅快把家里的垃圾拿出买了。”我说:“我不去“哼”我是不会去的。”可是,我仔细一想对要是我把垃圾买得到了钱我自己狂花“哈哈”太好了。可是我又想他会不会打我呀?我又在犹豫不决“哼”我怕什么我可是会跆拳道的呀!

  我大大方方的走了去我那样子就差一副墨镜了。我把垃圾一扔就在一旁看着我想家里还有一些我把那出来吧我翻到阳台上把一些没有用处的沐浴露和洗发露的空瓶子拿出来我在里面一阵翻箱倒柜,我把所有的`垃圾全部拿了出来。接下来就是最关键的时刻了,因为就要数钱了我在一旁仔细的看着,最后得到了五块钱。我的心中有一种无比的开心的感觉回到家中,那阵“叮叮当当”声远去了。

小学二年级日记11

  上个周末,我和我的家人一同前往美丽的西溪湿地游玩。

  虽然那里的优美风景让我们入迷,但我们也看到了令人震惊的一幕。

  那天,我拉着家人的手走了那小巧的摇撸船。我小心翼翼地迈出一步,踏上了摇撸船,一开始还摇摇晃晃的.,但是坐稳后,船便慢慢地平静下来,摇船者划着桨,平静的水面顿时卷起波纹。可是船一开到开阔的水面,水质则非常糟糕,只见水面不再波光粼粼,而是浑浊的油污漂浮在水面,包装盒和塑料袋等其他垃圾随地可见,原本清澈的水变得浑浊不堪。这时的我想,水这么浑,一定是包装盒的油污流进了水中,所以才会这么脏吧!

  在回去的路上,我自言自语地说:“如果所有人都爱护环境,保护河流,那每一处环境都会干净、美丽,每一条河流都会清澈见底!"

  让我们一起做五水共治的宣传者和执行者,让我们一起爱护环境,共同守护我们的家园。

小学二年级日记12

  今天是20xx年2月13日,是农历20xx年的最后一天,也是过年的日子。

  早上,奶奶就开始做年饭了。我看到厨房里摆满了许多吃的'好东西,就问奶奶:“我们怎么吃得了这么多呀!”奶奶笑着说:“傻孩子,我们这儿有风俗,过年要从猪的头煮到尾,表示有头有尾;还一定要煮鱼,表示连年有余呀!”

  在奶奶正忙着的时候,爷爷就叫我们去上坟了。我们就带着肉、糖、火炮、纸、打火机、酒和酒杯来到祖父的坟前,我们先把香、蜡、草纸战火燃,幺爸把火炮放在坟头上点燃,火炮噼里啪啦的响个不停,我们把酒倒到草纸上。我们一起做起辑来,向死去的亲人送去祝福,同时也祈请祖辈的保佑。照这样,我们上了几座坟。

  坟上完了之后 ,我们开始贴对联了。我们先给对联涂上做好的胶水,再把对联一张张的贴上去,有的写的是“新春大吉 四季平安 千好万好年年好 ”看着红红的对联,我高兴地笑了。

  贴完对联,奶奶叫我们放火炮吃饭了,我们就高高兴兴的开始吃团年饭了。

小学二年级日记13

  现在的生活节奏越来越快。“不饱食以终日,不弃功于寸阴”。就象这句话所说的,许多人为了能学习更多的知识,就连双休日这个时间也不肯放过,于是一个又一个的课外补习班办起来了。由于现在人们的思想观念提高了,所以家长们不光希望子女成龙成凤,要子女学这个学那个,连自身要求也提高不少。有的家长参加夜大,有的`家长参加电脑培训班,还有的家长参加业余大专。象千千万万个家庭一样,小芳家也不例外。

  星期六的早晨,“叮闹钟准时响起,小芳和妈妈同一时间从床上爬起来。原来今天小芳要去少年宫学写作文,而妈妈则要去业余大学学习电脑。刷洗、吃早饭之后,小芳拎起她的作文好伙伴笔、纸,而妈妈则拿起她的课本,俩人兴高采烈地向学习“基地”走去。来到业余大专门口,妈妈遇上了她的“同学”王阿姨,“妈妈再见,王阿姨再见,上课要认真听讲小芳象个大人似的。“那你也不准开小差,再见! ”妈妈笑着说。说完俩人都各向各的“学校”走去,不一会儿,朗朗的读书声在天空中荡漾了起来。

小学二年级日记14

  在我一天天的盼望中,新年终于到了,人们登时繁忙起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了,街头巷尾一片沸腾的现象。

  这天早晨,时不时会有几户人家把烟花扑灭,放上天去;有时还有几个淘气的小孩也来凑繁华,手外面拿着“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯翻开,有的人家在看电视;有的人家在吃团聚饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的`火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红。

  我和几个老同窗 也在一同说说笑话,讲讲>故事,我的心中登时想起了一首诗:

  爆竹声中一岁除,

  春风送暖入屠苏。

  千门万户曈曈日,

  总把新桃换旧符。

  是啊,在繁华的爆竹声中,送走了难忘的旧岁;多少暖和的春风,给满面愁容的人们送来了新年。我们又长了一岁,家家户户关闭了门窗,让大年终一亮堂的阳光 照进屋里。

  在这爆竹声中,何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、愉快的器乐,何尝不会弥漫着沉闷的笑声呢?

  我又大了一岁,我应该愈加懂事,妈妈 和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好读书 ,长大后为祖国 抹黑,为祖国出力。十年树木,百年树人。我不会孤负父母和教师对我的一片苦心。

小学二年级日记15

  今天,阳光明媚,万里无云,鸟爸爸带着孩子们去玩耍。老大跟老二在空中玩摔跤;老三跟鸟爸爸在草地里找东西吃;鸟妈妈停在树上静静地看着鸟爸爸和三个孩子们,它们快乐极了!

  但美好的时刻很快就过了。鸟爸爸回家拿孩子们最喜欢吃的东西,可是,鸟爸爸一回到家就看见自己的家被砍伐掉了,鸟爸爸生气、愤怒极了!它用力拍打着翅膀,头都快要气炸了,随手捡了一块石头紧紧地抓着,好像要把石头捏碎似的。鸟爸爸心想:肯定又是那些可恶的人类把我的家砍了,如果再让我看见,我一定打他个落花流水,片甲不留。鸟爸爸眼睛里冒出了熊熊的`怒火,着急地说:“没有了家,我们以后住哪儿啊?”

  读了这个故事,我跟鸟爸爸的心情一样,十分生气愤怒,难道你们也想让小鸟无家可归吗?难道你们不想听到小鸟动听的歌声了吗?就让我们一起保护树木吧。

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