开学第一天的日记15篇（合集）

开学第一天的日记

更新时间：2024-02-02 07:45:37

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开学第一天的日记15篇（合集）

　　一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?需要认真地为此写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的开学第一天的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学第一天的日记1

　　今天是开学的第一天，我穿着崭新的校服，背着漂亮的书包，由奶奶带着我，高高兴兴地去上学。一路上，我特别的激动，因为从今天开始，我就要进入新的学校了呢。

　　在进入校门的一瞬间，首先映入眼帘的是，有许多和蔼可亲的老师们在门口迎接我们，我向老师招手问好之后，迅速的走向了我们B2班的教室，我们的教室宽敞又明亮，还有很多绿色的植物，走进教室之后，王老师正在带着同学们早读。向老师问好后，我坐到了自己的座位上，拿出书本，和同学们一起开始了我的早读。

　　接下来是早餐时间，我和同学们排着整齐的队伍，手拉着手，走进了餐厅，今天的.饭菜可真香呀！我很快就将饭菜吃完了，之后又和同学们手拉手回到了教室。不久我们开始上课了，第一节课是微机李老师给我们上的，老师教我们如何使用电脑。时间过得很快，转眼间就到了吃午饭的时候，午饭很丰盛，有小黄鱼，有土豆块，有香菇，还有紫菜蛋花汤，我都很喜欢吃。吃完饭我们回到了教室午休了一会，接着开始准备下午的课程。在下午的课堂上，我和朱妍俊希一起上台给大家唱了歌，我很开心，也很激动。愉快的一天很快就过去了，很快就到了放学时间，走出校门，我看见很多家长都整齐的排着队伍站在门口迎接我们，想着明天还能和老师同学们在一起，心里充满了激动和向往。

　　开学第一天我过得很开心，也为我有和蔼可亲的老师们和可爱的同学们感到幸福，我要努力学习，做一名合格的学生。

开学第一天的日记2

　　盼望着，盼望着，盼了一个暑假，终于盼到了开学的这一天。在新的学期里，同学们和老师们一定会有很大变化吧？

　　我早早地来到校园里，只见操场上已是人山人海，护送孩子的家长不计其数，我来到四楼的四。四班，教室门还没有打开，大家便早早地守在教室门前，这边有人在聊天，那边有人在踢球，好不快活。也许因为今天是开学的`第一天，大家都有点兴奋吧。

　　大家正谈得起劲，唐老师走了过来，把教室门一开，同学们边一蜂窝似的挤了进去，争先恐后地坐在自己的座位上。其实，谁都没有安下心来，诺！看，同桌的同学又相互说了起来，什么趣事、乐事、大事、小事……教室里变成了“百家讲坛”。这时，韩伟气喘吁吁地跑进教室，原来他跑到了三。四班的教室，顿时，全班哄堂大笑，有些人甚至笑得前仰后合……

　　“砰”的一声响，把我们吓了一跳，定眼一看，原来是同学的恶作剧--用手使劲地敲了一下桌子，这一下子，把大家都被逗笑了，于是，大家一起拍一边着桌子，一边哈哈大笑，如同在敲击许多大鼓，顿时，教室里似乎变成了一个声音震天动地的欢乐迪斯科鼓厅。

　　在新学期中，我一定要发扬优点，改正缺点，做一个好学生，打败我的对手——班长杨浩文，夺得全班期末考试第一名，所以，为了达到目标，我一定要加油！加油！再加油！

　　在新的学期里，我会信心百倍地接受各种挑战，一定不会让大人失望。

开学第一天的日记3

　　开学了，一个多月的假期，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。

　　初中的生活跟小学真是不一样了，没离开梦境的我还得跑到学校擦地面。但是擦完地面我还精神了许多。在这一天里，我认识了许多新的面孔，新的同学新的老师。体验了新的生活，进入了新的'环境，总而言之，这个学校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。

　　体验了新的一切，刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但是通过了几节课的体验，生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园。到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。逐渐我交了几个好朋友……

　　初中是一个新的转折点，我要不懈的努力才能得到一个好成绩，所以我要做到上课认真听讲积极发言，完成老师留下的每个作业……

　　开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，是我下定决心好好学习的一天；开学的第一天，一个新的开始！努力！加油！

开学第一天的日记4

　　轻松而又忧虑的暑假结束了，我步入了新的学期，紧张的学年，中考的紧张与压力也随之而来，只因为我已经进入毕业年级了。

　　如今，是二十一世纪，二十一世纪是世界大变革的年代，在我们这个年级，讲的就是分数、知识和能力。

　　在我们这个星球上，人类进入迅猛发展的时期。时间，在超速度地缩短；空间，在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的`不断增加，新旧知识的不断更替，对我们能力有更高的要求。科学家预言：未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有能力的人。所以，在学习中就要培养自己的能力，形成自学能力，这样就可以从无知到有知，从知之不多到知之甚多，以适应现代的需要。如果一味地死学知识，即是再多，也只是个“两脚书橱”。

　　至于说到分，仅仅是检验知识、能力的一种标记，它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高，但他不一定具有真才实学；然而知识渊博和能力强的人，必定分数高。因此，我们学生应该追求知识的积累和能力的培养，再也不能把“分”当作“学生的命根”了。新时代的开拓性人才，难道要在分数这个圈里画地为牢吗？不！时代不需要“高分低能”的畸形儿！

　　写到这里，我有一个比喻：知识是种子，能力是树干，分数是树叶。只有种子发芽，才能长成参天大树；只有根生，才能获取营养，才能叶茂。因此，我的结论是：开学了，学习知识，形成能力，面向未来，迎接挑战！

开学第一天的日记5

　　开学了，漫长的暑假在快乐与炎热中过得如此的快，而新学期也已到来，我即将跨进学校的大门，步入二年级。

　　一个暑假不见，班级里有了很大的变化，许多同学都长高了好多。

　　上课铃一响，老师就走进了教室，给我们上开学的第一节课，当然是发书，领到书的那一刻，光滑的书面泛着白色的光芒，令我精神大振，并带着一种有油墨的特殊气味扑鼻而来，虽然说是油墨，但却令我陶醉其中，可能这就是所说的书香吧！虽然还没有正式开课，但发下来的一本一本的书籍却已经提醒我，二年级了，一定要带着满满的'信心与努力来学习啊！

　　新的学期，新的自己，这对于一个刚步入二年级的我来说都是巨大的考验。

　　据我所知，二年级一切的知识巩固与严格要求是必不可少的。语文的课文解析和作文基础需要继续努力，而数学的头脑思维与计算能力还要努力巩固。总之，新学期有个新目标，我要给自己定下更远大的目标，想实现就好比徒手攀岩珠穆朗玛峰一样，一切看来都好像莫不可及，但只有你去努力了，去尝试了，你才能取得胜利。

　　为我所言，开学的第一天，并不是代表着什么，只是想在你背上书包的那一刻；跨进校门的那一刻；步入新学期的那一刻，问你：开学了，你准备迎接新的挑战了吗？

开学第一天的日记6

　　今天是开学第一天，也是一个特别的日子，因为我们搬进新校园啦！一大早我就背着书包兴高采烈的来到了校园。

　　昨天下了一夜雪，校园门口不知是谁堆了个可爱的雪娃娃，她微笑着迎着朝阳和我们每个同学打招着呼。一进校园只见一个巨大的魔方投入了我的眼球，上面还写着代表我们解小精神的词语老师们扮着卡通人物，手里拿着一张张卡纸发给我们每个走进校园的同学，我仔细一看，原来是学校为了让我们同学更加了解校园的每个角落，为我们举办了一个叫“喜娃闯关，解密魔方”特别有创意的主题活动。我拿到七色闯关卡，仔细看了一遍，了解了大概意思，就根据地图提示很快找到了8个地点，在8位老师那盖了印，走进教室我发现自己竟然是全班第一个完成任务的同学，心里真是高兴。老师还给了我礼物作为奖励。这个有趣的`游戏让我体会到了做事要会观察和思考。真希望20xx年，我的本命年鼠年中，也像今天这样夺得开门红，取得更好成绩。

　　新教室，新环境，希望我们解小全体师生都能有好收获。

开学第一天的日记7

　　2月13日星期一晴

　　早上，我早早的来到了学校，今天是第一天入学，我的心情非常的高兴。我们先来到操场上，站好队伍，举行升旗仪式，随着国歌的响起，五星红旗渐渐升起，同学们都向国旗敬礼。国旗升起之后，校长上台讲话，讲完话后，我们就到了教室，同学们正在叽叽喳喳的讨论着假期里去玩得地方，我也正在我的同桌谈论着假期的趣事。

　　正在同学们谈得起劲的时候，柳老师走进了教室，教室里顿时一片安静。柳老师走上讲台，对我们说：“我们的班级也许会有些调整，也许我不会再和你们在一起学习了，现在我先点一下名字。”同学们都到齐了，老师先让我们在教室等候，说完她就出去了。一会儿有一位我不认识的老师走进我们的教室对我们说：“我现在开始点名字，点到名字的'同学就到走廊上站队。”老师点了十几个同学，于是这十几个同学就随着老师去了别的班级。接着又来了一位老师，又开始点名字，这时点到了我的好朋友林泽坤的名字，我心想：但愿也会有我的名字，否则我就不能和他一个班级了。结果名字点完了，没有我，我的心里有点难过。紧接着又来了一位老师，这下点到了我的名字，我们十几个同学就跟随着这位老师到了三年级四班。我看了看周围，好多陌生的面孔，不过，令我开心的是这个班还有我的一个朋友明昊宇。

　　让我感到遗憾的是我亲爱的柳老师不能教我了，还有我的许多好朋友也不和我在一个班级了，不过，我会很快的适应，尽快和陌生的同学熟悉的。

开学第一天的日记8

　　今天刚开学，下午第一节上美术，我们美术老师，他的头比较大，他是个男老师，老师在那里站了几分钟，A（妈妈不让我说别人的名字，要不然同学看了会不高兴的）同学就在说话，老师就训他了一顿，其实他上学期表现的很好，还是后备班长呢，可是这学期表现的不怎么样，现在离下课的时间还很远，我看看20分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟，小鸟的身子翅膀可是很好画，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂。最后，老师让我们随便画个东西，我用了十分钟画了个飞机，这个飞机比较好，老师上课的时候，让我们介绍介绍自己，等介绍A的时候，老师说：“尤其是你呀，听话点”，老师已经训了他好几顿了，我画完了我的'飞机，我就借别人的彩笔上上颜色，就给老师看，老师说：“不错”。

　　第二节课上英语，我们英语老师换成了银老师，她是个女的，她来给我们上课，我们学了一些知识，我们还表演，表演的时候也用上了英语单词，老师让我们再读一遍，然后再让一些人上台表演，我举手了，可是老师没叫我，我知道了，读了的好象不能读了。上英语课的时候，B同学老是趴着，还有人给他写信，写的信光骂他。老师还让我们做游戏，我们传球，传来传去，这么快就下课了。

开学第一天的日记9

　　黎明被黑夜呼唤醒，鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着，把我从舒服的床上拉了起来。我睡意朦胧地揉了揉眼睛，望了望窗外，一股兴奋的气息渐渐的从我体内漫处来。啊！今天是朝思暮想的开学第一天！

　　我迫不及待穿上衣服，挂起红领巾，戴上小黄帽。匆匆地吃完饭，然后直奔学校。

　　刚进教室，张盈佳就给我一个热情的拥抱，这让我原本就好的心情更好了。我还看见以前的朋友，朋友们也看见了我，高兴地朝我挥挥手，我也朝他们挥了挥手。我找到了我的座位，刚坐下，前面的'同学兴高采烈地跟我聊起来；“王荣，暑假去哪儿玩了没有？”“去了好多地方。”“去哪里了？”……

　　“丁零零，丁零零。”上课铃响了，大家都回到了自己的座位上。班主任陈老师走进了教师，问大家：“同学们，你们把包书壳带来了吗？”“带了！”下面是一声声肯定的话语。“那好，现在开始发书！你发语文，你发数学……”手上拿到一本本新书时，我心想；我一定要好好学习，把上学期的坏毛病改掉，上课认真听讲，下课不违反班级规矩，做一个品学兼优的好学生！

　　开学第一天，匆匆结束！五年级，我会加油

开学第一天的日记10

　　“叮铃铃，叮铃铃”伴随着清脆悦耳的闹铃声把我从睡梦中叫醒，我快速的从温暖的被窝里起来，看见了熟悉的身影——妈妈正在为我做早饭，吃完早饭后背上崭新的书包，带着快乐而又喜悦的心情高高兴兴的到达了学校。（开门见山开头，直接引出下文。）

　　走进明亮的教室，看到了久别的同学。亲切的老师走了进来（加入老师的肖像描写和老师关心同学的排比句，表现出自己对老师的思念，请补上，使文章内容更加充实。）宣布发新书，同学们争先恐后的举起了手，老师选了一些同学后说够了，其他同学放下手哀声叹气（用词不够准确，删去。）地坐回到椅子上。带着油墨的清香味道一本本崭新的`书本发到了我的手上，我迫不及待而又小心翼翼地翻开书本，看到了我们要学的新知识，我心里涌出了一股求知的渴望，（用词准确。）从现在开始要把寒假的松散的态度收回来，制定一个学习计划开始认认真真地学习。（将学习计划补进来，再加上一个好的结尾，就是一篇不错的日记，望你继续努力！）

开学第一天的日记11

　　愉快的寒假结束了。新的学期迎面而来。开学的第一天，我穿着新衣服，背着新书包高兴的来到学校。看到同学们的笑脸，我也开心的笑了。

　　到了第四节课，我们发了一本本干干净净的新书，这真是让人高兴的事！

　　这一学期里我一定要比上学期学习的更进步！

　　爸爸妈妈的话：

　　一个寒假，爸爸不催你，你就不主动地去学习，尤其是写日记，我看到你就发愁。可是今天下午放学后，爸爸给你布置了个写一篇日记的作业，你很快就完成了，爸爸妈妈有时很担心你写日记的水平，今天是有点进步了，口头表扬一次吧，不过别骄傲，你还得多看书。

　　一帆，你一定要自觉的学习，在学校上课时要注意听讲，主动发言，要团结同学。不要辜负爸爸妈妈和老师们对你的期望，同时谢谢老师们的'谆谆教导，您们辛苦了！

　　今天，孩子们开学的第一天。在校园里最活泼可爱的孩子是谁？是一年级的小朋友。他们第一天成为我们校园里的一个小主人，一切对他们是那么好奇——新的伙伴、新的老师、新的课堂。他们的眼神中洋溢着动人的神采——新鲜、激动、求索。

开学第一天的日记12

　　苗儿已经掉了四片叶子了，一眨眼，我现在是四年级的学生了。

　　我来到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的点点滴滴，禁不住哭了起来。现在开始，我要放下所有的'负担，展开新的一页。

　　一进到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句话：“今天，我很文明；今天，我很充实；今天，我很快乐。”虽然这句话看似简单，但它包含了我们整个学期的目标了：文明——遵守学生日常规范守则；充实——上课表现优秀，学习知识充实；快乐——下课玩得快乐，不吵不闹，合作愉快。

　　我们小组的成员分别是刘斯祺、何嘉声、陈钧然以及我。我们有自己组的登记本，我觉得我们的登记本设计得很有特色哦！哈，对，全班每个小组设计的登记本都不错，五花八门，都很有特色，值得学习！我们还有自己组的“我们的心声”呢。我们的心声就是——集体是一条船，我们是水手。我们乘风破浪，希望做到最好！

　　四年级的学习内容是比较难了，我不能像乌龟那样慢慢爬、慢慢爬，我要升级成汽车（还不能途中偷懒），让汗水成为汽车的汽油，让认真成为高级的车身，让努力成为精致的装备。

　　我要成为成绩跑道上开得最快的车手。希望能勇闯第一，永远第一。

开学第一天的日记13

　　开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天。大家好，我今年九岁了。我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放，要用的时候找不着。比如说：今天早上我十点至十一点半要学英语。我以前听的英语磁带今天早上我找不到了。我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了，却还没有找到。我叫爸爸帮我找，结果，爸爸找着了......原来，我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在了“钢琴之王理查德的轻音乐”的盒子里，爸爸告诉我：“以后什么东西都要放在原本的位置上，谁要是象你这样乱放东西，不管是谁都找不着，应该养成良好的习惯，从现在开始，你说呢?

　　我有时读书对好的句子，好的段落不做笔记，到用的时候想不起来了，这对我的学习是不好的，在这方面我应该要养作笔记的好习惯。

　　我的'优点是弹琴，我钢琴弹的可好了。我有一个目标：考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正，学习别人的优点，多看书，多思考。做一个好学生。

开学第一天的日记14

　　我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

　　在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习上要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的`助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

　　开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始。