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时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,是时候抽出时间写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的我的日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
4月22日上午九点,我们育红小学科学社团12位同学在科学李震老师的带领下沿长江南路一直向南,朝芦苇滩前进,一路徒步,一路考察。
我们走了大概两个小时,来到了芦苇滩。那里长满了芦苇、野草,各种奇奇怪怪的植物,还有大大小小的“泥潭”、“水塘”。我们把芦苇杆折成两段,当作笛子、魔棒、登山杖我——女汉子,和黄x、邵崇x、尚博x一组,那可是个“灭虫小分队”,我们一路过关斩将,马陆、蜈蚣、用脚踢,用芦苇杆驱逐,只听到胆小的女生尖叫,只看到虫子们四散奔逃。
当我们玩得正开心,老师提醒我们就要进入鸟的地盘,戴好帽子,小心被鸟啄。我没戴帽子,只好双手抱头到处窜。令人欣慰的是鸟比较友好,不像老师说的那么可怕。为数不多的几只鸟儿在外面嬉戏,大部分鸟儿似乎躲起来了。这些鸟儿离我们比较远,只看见它们身体大部分是黑色的,上面有白色的花纹,叫声清脆,十分悦耳,只是不知道它们的名字。
往前走,我们看到许多牛,牛和我平常在书上看到的不一样,它们有许多长长的鬃毛,几乎把眼睛都遮住了,休闲地摇着尾巴,十分惬意。不知哪个同学说牛喜欢大红色,邵崇文同学立刻脱下身上的红衣服,用力挥动,对着那群牛大喊道:“嘿,看我!看我!”牛就直直地望着他。老师警告说:“你可别把牛引来了,小心牛把你撞到河里去!”我们用芦苇杆来吓唬牛,牛依然处变不惊。
我们继续前行,我一直拿着宝贝手机,那可是我的`“识花神器”。出发前,老师让我们安装了植物识别软件——“形色”。我一路走一路拍,认识了不少植物:白净的“打碗花”;可爱小巧的“一点红”;矮小葱绿的“车轴草”;金黄素雅的“野菊”……最有趣的要属“蛇床”了,花的名字虽然听起来有些让人胆怯,实际上花长得十分可爱,亭亭玉立,小伞似的花儿簇拥在一起,就像一个大绣球,十分惹人喜爱,手机显示花的评语“长得朴实无华,治病样样有它”,看来“蛇床”药用价值极高。休息时,我让小伙伴对着我的脸照一张,结果植物软件断定我是“风信子”,邵崇文从我背后对着我的头拍了一张,植物软件断定我是“椰子”,我俩笑得前仰后合。
由于池塘水面上有许多浮萍,水深不可测,蝌蚪没有捉成,看来也无法饲养了,带着遗憾我随着大部队返回学校。
这已经是我第三次参加徒步远足科学考察活动了,虽然往返15公里,却丝毫不觉得疲倦,因为我又收获了很多。
我的日记 篇2
下午,妈妈带我去理发。
一进门,里面座无虚席,我知道,又要等了。过了好长时间,仍没轮到我,百无聊赖中,我只好起来走走。便开始观察那些正在烫染发的人:哎?那个人头上是什么,哇,头发上插着电线还连着机器,好像是在医院里检查身体用的仪器;那个人头上又是什么?用一块块很厚的棉布里面卷了个粗塑料棒子;那个人头上是白胶吗?头发从上到下涂满了乳白色的液体,黑白相间;还有个人头上竟然缠着一圈圈的保鲜膜。
终于轮到我了!我坐上座椅,心想:理发师不会也帮我戴上那些稀奇古怪的东西吧?也会用机器帮我理发吗?可是,他只是用梳子梳了梳我的'头发,又把我的头发喷湿,然后用剪刀“咔嚓,咔嚓!”在我头上忙开了。我的头被理发师指挥着,上下左右摆姿势。理发师还会跟站在一边的妈妈交流几句。
终于,我那流海微斜的帅气发型诞生了。
我的日记 篇3
20xx年5月12日,国殃。地动山摇,房屋在一瞬间就变成了废墟。之后,我们看到了一些人,用他们的爱托起了生命,传递着令人感动心灵的“爱”。
军人的跪拜
“求求你了,求求你了,再让我救一个!里面还有活的人,让我再救一个!我还能就一个人!我想,这句话必定能穿透时空,永远定格在我的心中。
一声悲壮的啼声。一个身穿迷彩服的军人,曾经训练时的坚毅去哪了?一个堂堂男子汉,居然为了废墟下的生命,他跪下了。
这是一种忘我吗?
这是一种对生命的敬重吗?
“男儿膝下有黄金”呐,可为什么平时坚毅刻苦的军人就这么跪下了。
当我一次次的在脑海里倒带那一幕,我终于明白了。
那是一种对生命的尊敬,对生命的珍爱啊!
这一跪,触动了我的生命;这一跪,让生命的尊严升上了蔚蓝的天空。
母亲的跪拜
废墟上的'一砖一瓦慢慢地移开了,在我们的眼前出现了惊人的一幕;在那废墟之下,一个年轻的母亲用跪拜的方式为自己的孩子撑起了一片生的蓝天。
泪,无声的滴落。那个跪拜的姿势让我们记住了母亲伟大无私的爱。
婴儿稚嫩的脸庞沉睡着,嘴角边露出熟睡的微笑。我相信,那个孩子会一直在天使的祝福下健康成长那个。
“孩子,不要悲泣,如果你长大了,一定要记住你那无私的母亲,她会一直在天堂凝视着你。”
我的日记 篇4
上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦!不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。这就是我的课余生活。
我是个热爱体育的男生,作为一个男生,我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上,无精打采的我们只要下课铃一响,男生们立刻有了精神,大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间,大家不废话立刻分好对开始了“对抗”。一次,在我们气喘吁吁的时候,一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线,在无人防守的情况下,双手抓住球,瞄准篮筐用力一投,澄色的篮球从空中划过一条弧线,不偏不倚,落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球,我也不示弱。我拍着篮球,跑向篮筐,脚步下风呼呼作响,来到篮筐下,我纵身一跃,将球一抛,球进了!我乐的哈哈大笑。等上课铃响,大家已是大汗淋漓了,我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字——爽!
白天的我在球场上飞奔,而晚上的我又有一个不同的爱好,那就是轮滑。刚溜时,“我的双脚我做主”已不复存在。我的双脚直打滑,我的脚我居然做不了主了,一只脚往东,另一只脚偏要往西,闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好,尝试着挪动脚步,忽然身体往后一趔趄,摔了个手脚朝天。不用想,我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃,又爬了起来,一步一步、胆颤心惊地向前挪动,好像醉汉一样,不是东倒就是西弯,不是前仰就是后俯。终于,在屁股的`一次次的开花之后,我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中,做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个“爽”字。
课余生活,让我找到了快乐;课余生活,让我增加了自信;课余生活,让学会了坚强;课余生活,让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。
我的日记 篇5
我们的学校十分美丽。当我走进学校,爬上楼梯,就是宽阔的操场。下课铃响了 ,同学们迫不及待地跑到操场,他们有的打篮球,有的跳绳,还有的打闹。大门对面对着逸夫楼,逸夫楼朝着西方,东方是国旗台,南方是沙坑,北方是新修的思勤楼。思勤楼和逸夫楼中间是慧心楼,慧心楼的转角很多,老师常常提醒我们在走廊上不要奔跑。
此外,我们学校还有和润楼、怡悦楼。慧心楼还有一大片花坛,里面有菊花、红花继木等。 不仅我们学校有优良的教学品质,还有深受我们大家喜爱的涌乐泉。
涌乐泉位于学校大操场的西南方。我们大家肯定会问,为什么它叫涌乐泉呢?告诉你吧,这个名字的意思是涌出的是泉水,流出来的是快乐。下课时,我站在走廊上总能听到涌乐发出细微的声音,好像一丝丝春雨洒落大地,又像片片落叶飘在地面。远远望去,翡翠般的.小池在假山温暖的怀抱中。站在涌乐泉脚下仰望,只见暗红色的假山在充满绿色的学校中显得格外醒目,假山的下面大、上面小。它上面还有许多植物,有一排灌木排成一排,太阳一照,把叶子照得金灿灿的。假山顶端还有两颗棕榈,烈日炎炎的夏天,它抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,,它常常低着头,看看自己在水中倒映的影子。
那是什么东西挂在墙上,密密层层,悄悄地爬上暗红色的假山?我仔细一看,哦,原来是爬山虎呀!假山下有一个小池,池里有一汪清澈的碧水,水里有着奇形怪状的石头,它们有的两个在一起,有的三四个一排,还有的四五个围成圈。喷泉开了,水面泛起层层波纹,小鱼们好像受了惊吓,争先恐后地躲到石缝里,过了一会儿,它们才慢慢地游出来。池塘左边还有一个小房子,房子上有三个洞,时不时水从洞里流出来。 我们的学校真是美丽呀!
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