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一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的一年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
一年级日记 篇1
盼啊盼啊，盼两年多我们又盼来春游，两年前，就因为我们学校的一个小屁孩溺水身亡，我们都没的春游。现在，一听到“春游”，我们都抓狂，就连记有“春游”两字的作业都开心的不得。
我在网上查“春游带什么好”，大部分都建议去肯德基现买，唉！没意思。我只好绞尽脑汁的想。我想想想！哈！先说必备的吧。面包、水是必备的。再说说零食吧。巧克力、果然多、香肠，再来有营养的。饼干、三明治、自制的.汉堡。来点饭后的吧，梅、水果，差不多书包的三分之一已经被占。遇到美丽风景别错过，到达目的地和家人说一下，相机、手机必不可少，湿巾要带，擦手。春游要写日记，笔记本、笔，随时记录身边的事、物、景。三分之二被占。剩下三分之一，放娱乐物品啦！跳绳、五子棋、羽毛球，哈哈……拿来玩儿！
春游，对全世界百分之零点零零零零零零一的人来说，是观赏风景、接触大自然的，剩下的人就是为狂吃零食。我也不例外。
哈！我爱春游！
一年级日记 篇2
暑假我们全家去三亚旅游。
在南京禄口机场候机厅，爸爸问我：“飞机每小时飞行800千米，从南京飞到三亚用了2个半小时，请问两地之间距离?”
“飞机每小时800千米， 2个小时也就是1600千米，剩下的半个小时也就是0.5小时，所以800乘以0.5等于400千米，两者相加是20xx千米。”
“不错！”爸爸继续提问：“如果让飞机加速到每小时1000千米，需要多长时间呢？”
我很快就得出了结论：“20xx千米除以1000千米等于2小时。”
“如果飞机再快点，每小时20xx千米，那要飞多久？”
“我们只要一小时。”我觉得问题太简单了。
爸爸微笑着点了点头“但是妈妈不喜欢坐飞机，你有什么好办法吗？”
“既然妈妈害怕飞机坠毁，嘻嘻！就只能骑毛驴了!”我开起玩笑来。
“假如一头毛驴每天大约能走100千米，那么需要多少天才能到三亚？”
“20天。”我们总共才玩5天，她骑到三亚却要花20多天。等她到三亚时，我和爸爸那时早就回南京啦！
“那你有没有发现什么规律呢？”原来这才是爸爸真正要问的.内容。
“在路程不变的情况下，速度和时间呈反比关系。也就是速度越快，所用的时间就越短，相反如果速度越慢，所用的时间就越长。”我思考了一会儿道。
“真棒！”爸爸夸我理解得对，“你看，其实数学也挺有意思的！”
一年级日记 篇3
今天吃过晚饭后妈妈想去睡觉，妈妈说睡觉前必须洗洗脚，后来妈妈打来一盆热水 我说妈妈今天我来帮你洗洗脚吧 这是我第一次给妈妈洗脚我把妈妈的脚放进水里 轻轻的给妈妈揉揉脚 给妈妈洗完 脚后 我拿来擦脚布给妈妈擦擦脚 我把妈妈的'拖鞋拿来给妈妈 我自己也洗了洗脚妈妈很高兴。
今天 我第一次给妈妈洗脚 ，我觉得自己长大了，以后我要帮助妈妈干点活，主动写作业好好学习 做一个让妈妈放心的好孩子。
一年级日记 篇4
喉咙
喉咙，我恨死你了，你可害惨我了!
本来可以放声地在那里唱歌儿的，但是，只要一唱歌或者说话，喉咙就会疼。我又是代理班长，本来想管理一下班级的，但是现在我懒得说话了。呜!
“搞怪”箱子
今天早上我看到院子里有个箱子，便有了一个好玩的想法。
我在箱子的一面挖了两个眼睛大的洞，再挖一个正方形的洞。这样，空气就会进入箱内。
然后，我钻进箱子，慢慢地移动。不一会儿，我便“哎哟 ”一声，原来是撞到了墙，妈妈闻声赶来，看见我狼狈的样子，忍不住笑了起来，我也笑了。
后来，那个箱子被爸爸扔了，但是，它一直铭记在我心中。
考试降临
今天下午，第三节课，陈老师说了一个令全班同学惊讶的.消息------下个星期期中考试，并且让我们自己复习。
陈老师刚说完，同学们一个个就惊讶得目瞪口呆。自己复习?
看着即将到来的考试，同学们个个愁眉苦脸的，不知该如何是好。
这时，陈老师却说：“只要同学们认真复习，就都能取得好成绩。”同学们随后说道“努力复习，准备考试!”说完这句话，同学们个个眉开眼笑的，准备勇敢面对即将到来的考试。
怪天气
今天，我们组织去恐龙园玩。
去的时候，天气阴沉沉的，真怪!
玩着玩着，太阳好像忽然变大了。好热呀!
太阳好像看着我们在玩游戏时非常害怕，我们越笑太阳光越强烈。
我好可怜
今天上午考了一份数学试卷。我很快便做完了，又检查了一遍，没有找出一个做错的地方，便觉得是100分。可下午发了下来，竟只有89分。
回到家，发现完全是粗心造成的，我真想大哭一场。妈妈打了两巴掌，又撕了两下眼皮，给我取了个外号叫“89”。不过她还说我如果期中考试考了双百的话，不仅会免掉我不看电视的限期，还会免去我的外号。爸爸还会带我去吃一顿大餐。
一年级日记 篇5
星期六早上，我和明明一起去了少年宫的绘画班里上绘画课。我们的绘画老师是一个新来的'十分年轻的老师，我们都叫她侯老师。明明画了一个公园，而我画了一只小鹿。我们还认识了一个新同学，也是我们二小的，叫做绿妍。下午，我和姐姐一起去了超市。我们买了一袋鸡肉和胡萝卜，还有白菜，我们打算晚上我们一起做参鸡汤。然后我们还去了名创优品，姐姐买了一支口红和一个小小的化妆包，我买了一个粉红豹娃娃。
星期天，我和表妹和表弟一起去了小区附近的公园里游玩，公园里可好玩了，我们一起去玩了大摆锤、旋转木马、卡丁车、太空漫步和碰碰车。晚上，我和小姨一家人一起去了星河饭店里吃晚餐，我们点了一个炒白菜、豆腐鱼、鱼香茄子和炒米粉，星河饭店里的饭菜可好吃了。
这就是我的周末。
一年级日记 篇6
今天早上，我去学英语，看见外面已经成了粉妆玉砌的世界。
我伸出手，接住一朵雪花，这朵雪花是五角形的.。我想好好观察它，可是，它却很快化掉了。
我走在大街上，看见汽车、房子都变成白色的了，就连跑在路上的小狗都好像穿上了白色的衣服。我想：雪花会不会带领一支来呢？果然，不一会，天上又下起了鹅毛大雪，雪纷纷落下来。有的像柳絮，有的像忍者的飞镖，还有的像棉花……
瑞雪兆丰年，我想，农民伯伯一定非常喜欢这场大雪。
我也希望这场雪赶快停下来，我就可以堆雪人、打雪仗了……
一年级日记 篇7
经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单，一年级教师工作总结。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作，我所面对的又朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。
一年级学生的特点就好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯学习的基础因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“人人争做小明星”的活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。
二、关爱、赏识，真诚为友。
每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“王鼎豪”的同学，上课乱动，下课后经常攻击其他同学，顶撞任课老师。其父母不太懂教育的规律，父亲性格暴躁，动不动就大喊大叫，母亲特别溺爱孩子，这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样上课，不守纪律，不尊重任课老师，个让我们所有老师都感到头疼的孩子，工作总结《一年级教师工作总结》。刚开始，我也很无奈，可后来根据我的观察和接触，发现这个孩子非常善良，而且乐于表现自己，经过我的多方面努力之后，该生在各方面都有了很大的进步，期末考试的成绩在班中遥遥领先。
三、做好后进生的转化工作
我们这个班有 个学生，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的`关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
四、把握尺度，爱中有严。
意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。
做好班主任工作，不一件容易的事，做一个好的班主任，更不一件容易的事情。这学期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不我理想中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。
经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作管理人的工作，我所面对的又朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
一年级日记 篇8
今天，我去会展中心了，那里有许多买年货的呢。
我吃了一碗面，好吃极了，我和奶奶进了B1馆，里面有许多玩意儿。有些东西特别好看，我看见了一个陀螺它有许多技能，很好玩儿。我让奶奶给我买一个陀螺，我好高兴呀！
一年级日记 篇9
今天，妈妈带我和哥哥去儿童公园玩。我们爬像楼房一样高的儿童高峰。我开始爬不上去，爬一点，滑下来，又爬上去，却又滑下来。最后我完全爬上去了，站在高高的峰顶上了，好高兴呀！
我们玩雪人、长颈鹿等气包玩具。我们还玩滑滑梯、玩转椅、蹦蹦床呢！
一年级日记 篇10
晚上我洗完澡，妈妈给我拿来了一套睡衣。
我刚准备穿，一看睡衣上有两个小娃娃在亲嘴，旁边还有许多的星和心。领口和袖口都是粉红的，是一套女孩子的睡衣呀。我死活不肯穿。
我问妈妈：“为什么给我买女孩子的睡衣，哼!我就不穿!”妈妈告诉我，这是纯棉的，穿着舒服。我不相信，我想她一定是骗我的.。妈妈继续逼我，我就穿上了，原来真的很舒服。后来，妈妈说这套睡衣很便宜。
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