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不知不觉中一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
早上起来，地上铺了一层薄雪。空中已没有飘落的雪花，有些叫人遗憾。如果不再下雪，这地上的薄雪很快就会化掉。学会放弃的名言
天遂人意。上午，雪又下了起来。起初是细如碎沙的.雪末，渐渐地，舞起了飘飘洒洒的雪花，放眼望去，天地已浑然一体。
正因全球气候变暖的缘故，安阳已连续几个冬天没有下过一场像样的雪了。我们难得见到一次“银装素裹”的世界，当然要切身体验一下大雪带来的欢乐。
到了学校门口，我仔细向里望。哇！里面白皑皑的一片。不好
开了门，同学们不顾老师嘱咐就跑出去玩雪，然后我也去了。飘起的雪花甚是美丽。在雪地里，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑雪，快乐极了。
第四节课，班主任老师说要让我们出去打雪仗，我们快乐的冲出教室，抓起一把雪就往别人身上扔。不一会儿，童心未泯的班主任老师也加入了我们的阵营--这可给我们女生部打了气。但是，我们不得不承认最后还是男生赢了。
雪！你光临了我们那里，我好高兴，你要常来哦！
四年级日记 篇2
今天下午的第三节课是综合实践活动课，我端正地坐在座位上等着老师来上课。
实践老师来了，给我们上了一会儿课后，留下20分钟让我们自己看书。
我正在认真地看着书。突然，坐在我后面的“捣蛋鬼”——王家杰开始做小动作了。他拉着我的衣服说：“你看着，我把这支笔放在桌子上旋转，停下的时候，笔尖指向谁，谁就是‘大坏蛋’”。我和同桌袁心怡都很好奇，就围上去看热闹。王家杰的笔尖一会儿指向我，一会儿指向袁心怡，一会儿指向他的同桌刘霄。王家杰说：“你们都是大坏蛋！”
我气得把身子转回来，不在理会他们，继续看我的书。而我的同桌袁心怡还在和他们玩。这时，我忽然想到了一件事：老师让尤翰林记录不遵守纪律同学的名字哩。我暗自庆幸，心想：袁心怡、王家杰、刘霄你们完蛋了。
下课了，班主任到教室开始宣读这不遵守课堂纪律同学的名字。我笑嘻嘻的`看着袁心怡、王家杰和刘霄，心里美滋滋的，心想：你们要难看了。可是，一件出乎我意料的事情发生了，老师宣读的名单里，居然有我，而没有王家杰。
我真想告诉老师和尤翰林：你们冤枉死我了，其实都是王家杰惹的祸。
四年级日记 篇3
今天家长会之后，我非常激动，我很想知道：老师讲了些什么、我有没有被批评、或是被表扬?后来，爸爸大概把三科老师讲的话复述了一遍给我听。
语文老师是这样讲的：在菜园子里许多优秀的作文，是以前老蔡学生写的，有很多优美句子和好词，值得我们去学习，懂得运用。里头还有学习教材、作文教学、点评、期末考的作文和单元作文。最重要的是有考前教学资料、要背的内容，很有用，要多看多学。老师还说了说我们上课的表现：我们上课爱讲话，老师点了几个同学的号数，幸好没点到我，还有上课注意力不集中，听力不好。早上来的时候要抓紧早读。课外要按老师的规定读五本必读的书。最后，老师还布置了作业。
数学石老师讲：表扬十八号同学上课认真、主动举手发言。但石老师批评我学习退步了。让我们要多做口算，成绩薄弱的同学要做黄冈练习。
英语b班的老师说：下周英语课要演马良的'故事，最好都带好工具，每天坚持做新课标英语阅读100篇。有背课文，读英语的同学要让家长签字，听写完要马上订正错题。
爸爸讲完时，我心想：家长会虽然是讲给家长听的，但我们也有很大的收获呀!
四年级日记 篇4
今天我和奶奶、还有亲戚去中山陵游玩。我们乘坐公共汽车来到了明孝陵，然后坐中山陵的小火车进行参观。坐上小火车同行的小弟弟高兴极了，一路上乱叫还不时的手舞足蹈。欣赏着风景，不知不觉就到了终点站——中山陵。
下车后小弟弟不听大人的话跑来跑去，我们跟在后面不敢停下。中山陵是孙中山的陵墓。哇！好高呀！看着一层层台阶，我不禁感叹。听说中山陵陵墓大门至墓室，共有392级台阶。我带着小弟弟一层一层地爬，这时我发现了两个铜鼎，走近一看鼎上有两个洞，这是怎么回事呢？怎么这么厚的鼎会有两洞呢？我问了奶奶这才知道，这是日本人侵占南京时，枪炮打穿的两个洞，这是我们中国曾经经历的屈辱，我们不能忘记这段历史。终于爬到了最高处，可真不容易呀，没想到爬楼梯也这么累呀！以后我可要多多运动呀！这里是孙中山的陵墓了。我安静地走过长廊来到了大殿内。大殿中央有一个雕像，听奶奶说这是用汉白玉雕刻而成的，而这个人就是伟大的孙中山先生。但可惜的是大殿的里面没有对外开放，我不能看到里面是什么样子。
我知道了中山陵是伟大的.革命先行者孙中山先生的陵墓，他为了中华民族的崛起付出毕生的心血，他的精神激励了中国人民不断前进。下次有机会我一定要到大殿里面去瞻仰孙中山先生。
四年级日记 篇5
今天在乡下姥姥家，姥爷给我做了个十分漂亮的五角星风筝，我非常高兴，盼望着它能飞上蓝天。
下午，姥爷出去种地前，叮嘱我说：“立昌，可别乱放风筝，会被扎破的！”姥爷的话我却是左耳朵进去右耳朵又跑出来了，根本没往心上去。
刚起了小风，我就拿起风筝放了起来，因为不太会放，风筝才高过屋顶，就重重地摔了下来，我不甘心，收好线后，准备着再一次放风筝。
“呼呼呼”，风婆婆又来了，这回的风很大，我把握住了机会，赶忙放开风筝。“呼呼”，轻盈的风筝在风婆婆的带领下，飞上了蓝天。我乘风势赶忙放线。“哒哒哒”，线团在地上活泼地乱跳着，线也越放越长，“小星星”已经稳稳地飞在了高空中，那红色的`尾巴在蔚蓝的天空中格外引人注目。
我十分高兴，忙叫来妈妈。妈妈看了，对我伸出大拇指。我心里更加高兴了。这时“小星星”在天空中玩起来了，时而左倾，时而右仰，随时有栽下来的可能，我用从姥爷那里学到的方法，巧妙地稳住了风筝，调皮的“小星星”也稳稳地定在了空中了。
我望着那越来越小的风筝，心里油然而生出一种成功的喜悦。
这种体验真好啊！
四年级日记 篇6
一大早上我5;30就起来了，因为我们要坐高铁去上海科技馆。坐到上海虹桥，然后坐2号线就可以到上海科技馆。
进去之后拿了一份参观指南，里面有推荐路线和地图。
我们先去动物世界;去五大洲拜访难得一见的土著居民 ，里面的'动物可多了，有熊猫、有大象、有狼、有袋鼠忘了告诉你，这是标本，是真的动物杀了以后做成到。接下来我们去生物万象、微观世界、两栖爬行角、昆虫园、水生景观，昆虫园里很好玩，头顶上有许多昆虫在上面动。去蝴蝶园里面上有许多蝴蝶在上面。
接下来我们去了机器人世界;机器人会射箭，跳舞，工作，下棋很有意思。
最后我们去彩虹儿童乐园，里面玩的东西可多了，数也数不清呀!
小朋友，你们还是自己来看一看吧
四年级日记 篇7
星期五，我们去龙盘山公园春游。在鲜艳的队旗的指引下，我们像一出笼的小鸟，飞向目的地。
走进公园，一大片绿油油的草地映入了眼帘。那一片晶莹的.绿，向前伸展着，伸展着，直至尽头。凝神细听，似有花香，似有鸟语。四周静悄悄的，宛如一个与世隔绝的世界。草地的中央，是一块圆形的沙水塘，水绿绿的，像一块无暇的翡翠，又像一只明亮的眼睛，镶嵌在草地上。我们仿佛被这龙卷风的、生机勃勃的绿陶醉了。
大家选了一块自己最喜欢的地方，拿出自己最喜欢的零食，吃了起来。我尝尝你的，你尝尝我的；你抢我一包，我抢你一袋，仿佛少吃了一口就吃了大亏似的。
我惬意极了，躺在草地上，任微风吹过我的脸庞，抬头望向天空，蔚蓝如洗，我的心里美极了。
这还不过瘾，大家又玩起踢球了。你一腿，我一脚的。一会儿，我们又在草地上打起滚来，一张张笑脸，一阵阵笑声，传遍了四方。
正当我们玩得忘乎所以的时候，老班突然高调宣布：“集合啦——排队啦——”，大家只好依依不舍地回家了。
四年级日记 篇8
我最敬佩的老师是我们的语文老师—陈玲，她工作不但认真，负责、有爱心。而且还讲究教学方法，是一位让人心服口服的好老师。
我们的陈老师是一位出色的教师，她被我校聘为中段段长，她不仅要抓好自己班上的教育教学工作，而且还要抓好整个小学中段的各项工作，我想她的压力一定很大。陈老师平常长时间的为我们讲课，所以她的咽喉经常发炎，尽管如此，陈老师还坚持上班，她那坚持不懈的精神深深感染了我们。所以我们一定要努力的学习才对得起我们的老师。
陈老师是一位教学经验丰富的老师，她很注重多媒体的使用，她经常在办公室里加班加点的制作课件，在课堂上那精美的动画、优美的讲解、让我们学得都入了迷。
陈老师的教育方法是以鼓励为主。她常常用自己的钱买奖品，奖给学习有进步的'同学，记得我在上二年级的时候，很害怕写作文，老师要求我们写一篇二百字的作文，二百字!对我来说是一个天文数字，可是陈老师把我带到她的办公室里，她热情地鼓励我，耐心的指导我，在陈老师的引导下，我的作文不仅写完了，而且还超过了二百字。老师就奖给我一辆精美的玩具卡车。
我还记得有一次，我们班的一个同学在学习上有进步了，陈老师奖给他一个会发光的弹力球，他高兴得跳了起来，脸上露出喜悦的光芒，同学们羡慕极了。
就这样，陈老师用她那巧妙的教育方法，激发了我们对学习的兴趣。亲爱的陈老师，我想对您说:“老师您辛苦了，我们谢谢您!”
四年级日记 篇9
已经连续几周都是周末下雨，所 以我和妈妈去冲冲家玩了，冲冲是一个男孩子，我们从小就认识的，可以说是青梅竹马哦。
今天我们一起玩了拼图、ipad、还一起叠纸船、冲冲叠了20几个，我是新手不会叠一边观看一边学习，就这样一直忙个不停。后来我提议要把这些船放在水上面玩，冲冲同意了我的提议，我们俩就进了厕所，关起门装了满满一盆水，把船都放在了水里，就在我们都玩得兴奋时，突然盆里的`水不小心被我们洒了一地，这时我们的妈妈跑到厕所批评了我们。而且我的鞋子和袜子都湿了，妈妈借了一双冲冲的袜子给我换上。我知道闯祸了，所以妈妈批评时我一言不发，心里想着下次不会再犯了。尽管今天出了这种小小的意外，但是没有影响到我的心情，这周末我过得很愉快！
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