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时间过得真快，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的我的日记9篇，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师，他是我一生中我见过最好的老师，我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。喜欢他的可爱的表情，喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。
我清楚的'记得在我读初一的时候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉，他的头发卷卷的，他脸上有着肥肥的肉，让人看起来好想好想咬一口哦！〈顺便说一句，老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你，否则你就会毁容的哦！呵呵~~〉
因为刚升初一要军训的，作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳，我很同情他这么辛苦的陪者我们，一开始我看见我们的老班是个男的，觉得很不怎样，看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕，后来，我就不觉得了，因为他一切的一切都打动着我，让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。他作为班主任很负责，班上打理得很好，所以我很喜欢他``````
我的日记 篇2
我们的学校叫"行知实验小学"。我带大家来参观一下吧！
一进校门，映入我眼帘的是一座迷宫似的大花坛，这个大花坛里栽满了许多美丽的花儿，如：梨花啊，白玉兰啊。。。。。每次我都会亲不自禁地走过去，贪婪地允吸着浓郁的花香，唉，那花香真让人陶醉在花儿的世界里。
绕过大花坛，一座果园便呈现在我的面前，闻着那淡淡的果香，整个人就会被吸引住，到了那时，我便会"口水直流三千尺"，呵呵！
进了果园，到了差不多尽头，一片树丛便挡住了我的'视线，好像真的没路了似的，但那时你只要再勇敢的向前走一步，你就会发现一个篮球场，真是"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"啊！这篮球场可大了，我们上体育课时，我们便会在这运动，我们都很喜欢这个篮球场。
远看我们的学校，一幢幢教学楼里传来了我们朗朗的读书声，这读书声一直飘得很远很远。。。。。
我的日记 篇3
盼星星盼月亮，终于盼到了今天——我的生日。今天我过的`十分充实，虽然很累，但是我觉得很开心。
早上，我跟大姑去尔雅书店买书，到了尔雅书店，人还不是很多，我与大姑分头散开去买各自的书，我挑了几本小说与几本著名作者写的散文，然后抱着一大堆书找大姑去了，最后大姑买了3本，我买了12本，都是大姑的4倍了。
中午，奶奶等人给我做了一桌丰盛的午饭，然后大家祝我生日快乐，给我点燃了生日蜡烛，让我许了个愿望，就把蜡烛吹灭了。
我的蛋糕上画着两只兔子，其中一只抱着一棵松树，好像吃了松树一样，两个兔子中间画着一座漂亮的小房子，底下还写着“宝贝，生日快乐！”
随后我把蛋糕一一分给每个人，我自己同样也狼吞虎咽了一块蛋糕。
今天一天又累又快乐，直希望每天都能吃到蛋糕，每天都能开开心心的度过！
我的日记 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
你们知道吗，我最喜欢的食物就是薯片了。只要是薯片，不管是什么味的我都“来者不拒”。于是，我给自己的成长记录册起名为“薯片”。因为我认为，生活中的热情是意大利红烩味的;生活中的.苦恼是苦瓜味的;生活中的平淡是原味的……-有趣的是本子的封面上居然还画着一片雪地里，一个小女孩怀里抱一包薯片正准备去上学。啊!那不就是我吗?太像了!周围那一圈发光的泡泡似乎正要告诉我一个又一个的秘密。
每天我都要在这“薯片”上记上几笔，像厨师给“薯片”撒上各种味道的调料。我相信它总有一天会长成参天大树，上面结满了味道各异的“果子”。本子的内页也十分奇特，翻开它，你就会看见各种水果图案，看到它们，真令我垂涎三尺。其实生活不也一样吗?它们有的是酸的，伤心感人;有的是甜的，回味无穷;有的是苦的，让人悲伤忧愁……
我要在这本奇特的本子上记录我童年的时光，把我的喜怒哀乐，酸甜苦辣，一股脑儿地塞进它的肚子里。我想等我长大以后，吃着薯片慢慢翻看，慢慢回味，那味道一定十分特别吧!
我的日记 篇5
今天我看到来奶奶在打扫卫生，看着奶奶一脸的疲劳，我连忙拿起还没洗的碗筷。我先挤点洗洁精在抹布上，把碗筷放到水池里，再打开水龙头，水哗哗的流在碗内，发出叮叮咚咚的.声音，好像在唱歌给我们听。洗着洗着，五颜六色的泡沫越洗越多，最后费了我好长时间才把碗筷洗好。所以奶奶一定很辛苦，她每天还要做很多事情呢，所以我要关心家人，不让家人为我操心。
我的日记 篇6
从我读幼儿园起，就和书法结下了不解之缘。
我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候，那时，我只有三岁。爷爷带着我去看书画展，面对一幅幅精妙绝伦的书画，我看得眼花缭乱，我定了定神，目光被几张别具一格书法作品吸引，我情不自禁地走了过去，听到爷爷对妈妈说：“这孩子喜欢书法，早点让她学吧。”妈妈点点头。
时间过得飞快，转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事，爷爷已忘得一干二净。有一天，我终于忍不住了，三步并作两步跑到爷爷跟前，拉拉爷爷的衣角，“爷爷，我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说，“哦！对，爷爷忘了，哈，想学呀？我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦，毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔，“怎么拿呢？”我对手中的`毛笔无可奈何，“来，这样拿，食指放上面，对，就这样！”爷爷耐心地教我。从此，我开始了学习书法的漫漫长路。
第二天，我拿出毛边纸，在墨砚里添上墨汁，用毛笔在里面沾了沾，然后按照爷爷对我说的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地写下了一个“一”字，爷爷鼓励我，说写得不错。我又信心满满地写了第二个字。
又一年过去了，我有了老师，是一个慈祥年迈的男老师。而我，对书法虽然仍然兴味盎然，但又多了一丝不耐烦，越写越不认真，老师看了，一反平常慈祥的态度，严肃地说：“不认真是写不好字的，你既然练了就要努力，把这个字再写一遍！”我听了，脸红到了耳根，又认真了。
眨眼间，八年过去了，书法陶冶了我的情操，我爱书法！书法练就我的毅力和勇气。
我的日记 篇7
今天在学校当安全监督员时，眼尖的我突然看见有一群人，挤在三楼的花台边，其中有一个人拿着“叮咚”的饮料瓶子在那里晃来晃去。我暗示我的安全监督员伙伴们：“注意看他们吧！”
没想到一下子他们就离开了我的视线，我正打算把目光转开之际，那个拿饮料瓶的人去而复返，把瓶子里的'水，很没有公德心的从三楼洒到一楼，这还得了？我二话不说的冲上楼，一定要逮到这个缺德的家伙。
就差了那么一步，我没逮到坏家伙，但我不死心的继续查找，真的让我找到了瓶子，站在一旁的人却抵死不认帐，一副事不关己的厚脸皮样，把我气得七窍生烟。但至少我尽力了，我就是要让他知道，坏事是他做的，天知、地知、他知，我也知啦！
晚上去上溜冰课，我逐渐进步的技术，现在已经可以追上衣的一百八十公分高的大哥哥了，我高兴得不得了，就连爸爸妈妈都夸奖我，认为我的运动细胞真的好发达，带着满心的欢欣，我雀跃的离开了溜冰场。
我的眼皮越来越重了，亲爱的日记，明天见罗！
我的日记 篇8
在暑假里，我每天都在幻想，什么时候上学，学校里有操场吗？可当我真正走进学校的时候，才发现只有“困”这个字来形容我。
“叮铃铃——叮铃铃——”这是我讨厌的声音——闹铃。我在床上打了两个滚，可这讨厌的铃声仍在继续，我只能机械地爬起来，闭着眼睛去刷牙，“咦？什么东西那么难喝？”睁开眼，天啊，我把刷牙水给喝了！我用力地捶自己的胸口，干咳几下，吐不出来，不要啊！我不想这么早就逝世了……
上最后一课晚自习时，我的.眼皮似乎有十几斤重，忍不住要合上。我自扇几个巴掌，提醒自己不能睡！可事实偏偏相反，只听“咚”地一声，我的头砸在了桌上，脑袋嗡嗡地响。看着眼前的小古文，我思绪万千，开始了胡思乱想：为什么青蛙要在井底呆着呢？难道是睡眠不充足，太困了，跳不上去？好像是这个道理。嗯！我自顾自的点点头。突然，眼前闪过一个人，这个颜色，这双鞋，好像……胡老师！我立马回过神来。
终于放学了。我可以躺在那张舒适又温暖的床上了，顿感睡觉是人间最幸福的事，没有之一。可是，我还要背书……
初中三年是很苦，是很累，但不止我一个人这样，我的同学们都是这么过来的，所以，我并不孤独。我要端正自己的学习态度，早睡早起，不能再像以前那样懒散、拖拉，加油！
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