(优)小学日记

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，因此我们要写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的小学日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学日记 篇1

　　现在，社会上不仅把钱存银行可得利息，存余额宝也能得利息，而且说不定余额宝可能能得更多的利息呢！现在我就要来算一算，看看存在哪儿可得更多的利息。

　　银行分活期与定期，定期利息虽高，但却不可以随时拿出，而余额宝却随时都可取出，这一点余额宝更胜一筹。

　　就退一步讲，我们不考虑方不方便的问题，我们取存银行所获最高利率的五年定期4.75%来与余额宝七日年化收益率6.135%做比较，一看就知道余额宝收益更高。一直以来，余额宝收益率都在这个百分比左右，都比银行高，若要看具体收入比银行高多少我们可以假设存入20万，银行五年定期可得9500元，若存余额宝可收入12270元，这样算起来至少可以多赚2770元呢！若要算至多多多少元，那银行就存活期，每年的利率只有0.35%，20万每年只能获得700元，和余额宝的12270元比起来，可差得远了，相差11570元呢！

　　在这飞速发展的社会，我们得有经济头脑，要绞尽脑汁让自己获得更多的`盈利，余额宝就是一种很好的选择。

小学日记 篇2

　　5月16日，天气：阴

　　为了更加珍惜光明，今天，我体验了一次黑暗生活。在早晨7：00至7：40闭着眼睛做40分钟的事。

　　我起床后，摸这摸那，终于摸到了衣服。可我把上衣当成了裤子，穿在了腿上。穿的时候就不得劲，摸了一会才知道是上衣。

　　穿完衣服后，我摸着下了楼。然后又用手摸着很费劲地走进了卫生间。洗完脸刷完牙，出卫生间时差一点把玻璃杯碰破。

　　吃饭时，我把椅子放在很远的地方。由于没摸到，坐在了地上。

　　在这黑暗的'40分钟里，我真正地体会到了失去光明的人是多麽的艰难和痛苦啊。因此，我们应更加珍惜光明。

小学日记 篇3

　　空虚的生活积累是同学写日记的起点和源泉。外面的世界很精彩，但不可否认同学的生活却相对单调，他们几乎每天循环着从家到学校“两点一线”式的生活方式，同学们很少有自身的业余喜好和较宽裕的自由支配时间。因此，腾出更多的时间让小朋友尽情尽兴地去参与丰富多彩、生动活泼的室外活动、社会活动和读书活动，让同学们的世界精彩起来、丰富起来，从而拓宽同学的知识面，才干努力扩大同学的视野，丰富他们的日记源头。

　　在指导同学写日记过程中我采用了如下几种方法：

　　一、减轻课业负担，变换作业形式。

　　几年来，我们班的家庭作业尽量摒弃以往“单一机械式”的誊写，而改之以向多样新颖、富有发明性、灵活性的日记倾斜。

　　二、鼓励写特色日记。

　　(1)插图日记。这是图文并茂、饶有情趣的一种写日记的方法。试想，一篇生动流畅的日记，配上色彩鲜艳的一朵花、一片绿叶或是一只小动物，还有灵活多变的字体标题，这些都能激起小作者们极大的热情和兴趣。

　　(2)摘抄日记。苏联的拉德任斯卡雅教授说：“训练小朋友们从书本上搜集资料，从某种意义上说就是训练他们走向生活。”因此，一般每星期的日记我都安排摘抄的内容。如“名人名言”、“名人小档案”、“生活百科知识”、“奇闻异谈”、“时事栏”、“好词库”、“佳句库”，使日记成为同学以后习作取之不尽的宝库。

　　(3)想象日记。可以是提供词、句或情景的想象写日记，为日记开启鲜活的、永不枯竭的源泉。

　　(4)采访日记。我让同学采访妈妈的童年，然后指导同学在日记中写一写“妈妈的童年”，不只能激发同学兴趣，更是增进同学与家长交流的好机会。

　　(5)读写结合日记。在日记教学中，我经常为同学设计一系列“把书籍作为日记的‘跳板’练习”。如在学习了王安石的.《梅花》后，让同学在日记中与梅花进行直接对话；在学习了《燕子过海》后，让同学在日记中给经常伤害益鸟的人写封信。这一读写结合日记法的引入，使同学兴趣盎然，感到“胸中已有一腔积蓄，临到执笔，自然轻松”。

　　(6)合作日记。在日记教学中，我经常改变那种总是让同学回家独立写日记的老做法，而不时改之以让同学集体写日记的尝试。同学在良好的环境中，在经常变换的座位模式中，进行着“合作日记”。从而创设了一个轻松愉快的心理环境和互相学习借鉴、比试的学习氛围，极大地激发了同学写日记的兴趣，提高了同学写作的能力。

小学日记 篇4

　　今天，是大年初一，也就是春节。在这一天里，我们有很多事情要干：拜年、贴春联、吃饺子、发压岁钱、放鞭炮，可热闹了。

　　这不，我急急忙忙的起床，穿好衣服。突然，我闻到了水饺的'香味，真是香飘十里呀!我赶紧跑到客厅，拿起勺子，向碗里舀了约20个，吧嗒吧嗒的吃起来。

　　吃完后，我就和爸爸妈妈去拜年。那气氛，才热闹呢。我们先去叔叔家，一看，家里怎么没人啊?仔细一看，哦，原来都趴在电视机前聚精会神的看春晚呀。

　　爸爸说：“开门，来拜年了。”“来啦，来啦!”叔叔回答到。进去后，叔叔给我拿糖和瓜子，我们谈笑风生。收完压岁钱、送完礼后，就应该回家放鞭炮和贴春联了。

　　回到家，我们先放鞭炮。“噼里啪啦”鞭炮声中，我又长大了一岁，应该更听妈妈的话才对。接下来，就应该贴春联了。我们贴的上联是“风拂千条柳，”下联是“雨润万朵花”。

　　过春节真热闹。

小学日记 篇5

　　我们知道了星期五要去秋游，我们全班高兴的不得了，而且这次我们要去航空小镇秋游，我们更是兴奋，希望秋游快点到来。

　　星期五到了，我们全班穿着校服，戴着红领巾，背着旅游的背包，排着整齐的队伍出发了。我们走出了校园，我们前面有六年级，五年级，还有四年级的一班和二班，我们走出校园后，看见了许多车辆都在旁边让我们先过去，我们长长的队伍缓缓向前移动，我感觉如果从上面看下来我们的队伍就像是一条长龙。我们一路上欣赏着马路旁边的树木和草地，感觉到十分美丽的秋色。

　　我们来到的航空小镇的火车站，=那里有许许多多的火车，不过那些火车都是不可以移动的，因为他们都是经过改造的火车餐厅，我们参观了火车上的餐厅和卧室。然后，我们来到了航空小镇的`飞机参观厅，我们看见了许许多多的飞机模型，现在的科技真的越来越发达啦！我们来到了汽车公园，我们还进去参观了卡丁车，飘车，还有碰碰车和水上碰碰车，还有水弹枪射击项目等，真是应有尽有啊。我们拿着我们自己折的纸飞机，在老师喊了“一二三”之后，我们喊了“飞得更高”，然后把纸飞机扔了出去。然后我们分组，铺上垫子在草地上开始互相分享我们各种带来的好吃的东西，快乐地玩耍着，老师还给我们拍了好多漂亮的照片，最后我们还参观了大型飞机模型。

　　到了中午，我们结束了半天特别开心的秋游活动，高高兴兴地返回学校了。

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