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放风筝日记
更新时间:2023-07-28 08:28:30
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放风筝日记(常用4篇)

  即将要到一天的结尾了,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的放风筝日记4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放风筝日记 篇1

  今天,妈妈带我去生态公园里的金锣广场放风筝,听到美妙的音乐声,看到金螺姑娘端着一篮水果在喷泉上空跳舞,我们放风筝的'兴致更浓了!

  五颜六色的风筝在空中追逐着、嬉戏着,妈妈带着弟弟和我在旁边准备着。首先,一只手握着风筝的轴,再用另一只手把风筝骨架上的三合一的放线处拿住。然后,开始放风筝,风来了,我逆风而跑。果然,一会儿风筝就飞得很高,好像有人在天上拉着它,越飞越高,我手上的风筝线就越紧,转弯时又很松。第一次,我没有来得及收线,风筝掉下来了。第二次,快要转弯时,我跑不动了,累得我直喘气。第三次,终于成功了,风筝重新翱翔在高空,我高兴得蹦三尺高!

  风筝在天上像一只彩色的大鸟,翩翩起舞,忽然我的风筝挂到了树,我急忙左右调整风筝线,可还是一动不动!我急得找妈妈帮忙,在妈妈的帮助下风筝回来了。我发现尽兴地放一次风筝,几个条件必不可少:天气要好,场地要宽广,然后我们体力要保存好,当然风力绝对少不了。

  我爱放风筝!因为风筝既可以让我们锻炼身体,又能收获满满的快乐!

放风筝日记 篇2

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。

  天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞,时上时下,各争其艳。草坪里,女孩向爸爸吵闹着说:“爸爸给我玩,给我玩玩。”眼前爸爸将手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会,风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

  一瞬间,旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子,温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意,爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒将我叫了过去说:“儿子我们今天去放风筝”,我愣了一下,看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒,分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛,印象中的风筝有漂亮艳丽的图案,长长美丽的尾巴,楚楚动人的模样,我用怀疑的眼光对爸爸说:“这是风筝?能飞吗?”爸爸瞄了我一眼,继续忙碌着。

  出发了,我们来到了一块大的空地,这里已有些人在放风筝,我放眼望去,有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸:“我们这是什么风筝?”“瓦片”。随后,爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去,风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天,我微笑着。“能飞的像它们一样高吗?”爸爸走了过来,拉着我的手,一边带着我跑,一边告诉我当风筝越过头顶时就将线松松,让它飞的更高。当风筝远离我时,就该收收线,让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制,距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

  回到家里,“爸爸,我来收拾风筝行吗?”“没问题”。我细心的将风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它,心里还一直感受着放飞时的快乐,事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞,“好样的.”

  想想,在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生;同样接受着老师的精心教导,相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻,享受着蓝天。

  女孩无奈的哭闹,让我深知作为学生的我,一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我,遵从老师的教导和指引,朝着自己的梦想飞去。

  无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

放风筝日记 篇3

  星期六,我们一家人在嘉善泗洲公园的草地上做风筝,放风筝。

  先在河边拔了几根细苇,妈妈再从包里找了几张纸。我们开始做了,我们想做什么样的呢?我说:“做一个鸟的样吧!”我们心里充满着希望和快乐。我们做好了,却什么也不像。但是我们仍然快活,虽然我们做的不像但风筝可以飞呀,我们把它叫做“幸福鸟”,把我们一家人的名字写在上面,愿望也写在上面。

  我们开始放风筝了,我用手拿着,爸爸用手牵着线,妈妈站在远远的地方说“放”,我和爸爸一拉一放,风筝就凌空飞起,风筝飞得远远地。爸爸说:“让我放!”我飞快地跑起来,风筝在空中翩翩飞舞着,好像一位仙女在跳舞,真好看。只听旁边的.人也在说:“飞得这么高!”我们从早晨玩到下午,我们尽管满头大汗,气喘吁吁,但是还是没有歇息,我牵着线在草坪上奔跑。我的风筝越飞越高,似乎飞上了高高的云彩上面。这时,天色大变,天上有乌云了,突然一阵狂风吹过,这时风筝的线嘣得断了。风筝。风筝在空中抖动了一下,又飞快地飞走了。这时我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,搜的一下飞走了,便没了影踪影。我们四处寻觅,找了几个钟头都没有找到风筝。我垂头丧气地低着头向汽车停靠的地方走去。这时,我一抬头看到远处一棵树上挂着一个白亮亮的东西,我想那一定是我们的幸福鸟吧!我急忙跑过去,我爸爸也跑过去说:“我们的风筝怎么会在这?”我看见地上有一根很长很长的木头,我跟爸爸说:“我们用木头把风筝挑下来吧!”爸爸使出最大的力气要把风筝挑下来。我怕爸爸伤了自己,急忙说:“挑不下来就别挑了,别弄伤了自己。”爸爸说:“不要紧!”突然又一阵大风把风筝吹了下来,我把风筝捡起来,高兴地说:“我们又可以放幸福鸟了!”

放风筝日记 篇4

  今天的天气可真好,老师带领着我们去操场上放风筝了,我们别提有多高兴了。

  来到了操场上,这里的小伙伴可真多呀,大家三五成群,叽叽喳喳,跑来跑去,正个操场简直成了欢乐的海洋。

  我的心里早已经被欢乐填满了,一到操场上,我就找到了我的老搭档——黄玲。我们决定一起放风筝。我们拿出了蝴蝶风筝,首先按照说明把风筝组装好,色彩斑斓的风筝在阳光下飘动着翅膀,似乎也迫不及待要到天空中去旅游了。我拿着线轴,黄玲举着风筝,我们一起迎风跑了起来,“放!”黄玲大喊一声,边喊边把手中的风筝抛向蓝天,风筝向蓝天飞去,我乘势继续猛向前跑去。风筝飞得高了起来,我连忙边跑边放线。我们的.风筝飘飘悠悠升向了高空。我和黄玲开心极了,我说:“黄玲,你瞧,我们的蝴蝶飞得多高呀!”黄玲笑得合不拢嘴,眼睛都眯成一条线了。

  我们的蝴蝶风筝在空中自由自在地飘动着,在它的身边有许多小伙伴呢?你瞧,可爱的小金鱼在游来游去;航天飞机在稳稳地飞翔;凶猛的老鹰在巡视着地面……再看看同学们也各自在忙碌着,有的像一支离弦的箭迎风快跑,有的满脸通红,依然紧拽着风筝不停地抖线,有的一边放一边在与旁边的同学说着什么,不时还露出开心的笑容……

  看着这欢乐情景我真希望时间永远就此停留!

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