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时间过得真快，一天又将结束了，一定会有值得记录的想法吧，不如趁现在好好写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家整理的小学生日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生日记1
今天，我起床看见窗外，地上铺着一层白白的大雪，我先穿好衣服，后洗脸、刷牙，我去吃饭，吃完饭，我就跟爸爸练琴了，我练小汤、拜尔、还有哈农，弹完琴之后，我就读英语。时间到了，我和爸爸去上学。
在上学的路上，我看见地上白茫茫的一片铺着厚厚的白雪，草上都铺满了雪，我看见树上的叶子都掉光了，楼房的屋顶上也有一层白白的.雪，我跟爸爸说我家房子没有盖。”我踩了一个脚印，雪把我的脚都盖上了，我看见来来往往的行人都穿着厚厚的棉衣，车都放慢了速度，车轮带起的雪，像云一样的飘，我很喜欢外面的景色。
我进了小学的大门，我看见地上很滑，滑梯和玩具上也都是雪。我进到屋里，很凉很凉，我就脱了衣服，进了教室，我问老师好，我回到座位上。过了一会儿，开始吃饭，吃完饭王老师来了，我们开始学数学、语文，还有急弯，很有趣，我们在幼儿园玩的很快活。
小学生日记2
这天，我和郭雪姚干了一件十分搞笑的事——烤鸡蛋。
我们俩先开始分工工作，郭雪姚负责捡柴火和运东西，我负责烧火和建炉灶。烧火活动正式开始了，只见郭雪姚像猴子一样机灵，嗖的一声就爬上树去了。她大胆地站在树枝上，把一大片枯树枝掰了下来，然后从树上跳了下来，用剪刀把树枝、枝叶一根一根地剪了下来放在小盆里。我也麻利地跑到对面的`砖头处去取砖头，我一只手拿一块砖头，拎得是满头大汗，黄豆大的汗珠不停地往下跳。砖头搬齐后，我一块一块地堆起来，很快我的炉灶就建好了。这时，我回头看看郭雪姚，她向我做了一个“OK”的动作，我帮她把柴火倒进炉灶里准备生火。郭雪姚拿起打火机一点，居然没点着，我脑子一动，拿出几张纸掺在柴火里，火一下子就点着了。我们把鸡蛋往炉子里一扔，拿火炉边的大盖子一盖，几分钟后火灭了，但炉子里的火星还热着，我们把鸡蛋捂了一会儿，最后留意翼翼地把鸡蛋取出来，我们俩轻轻剥开蛋壳，那香味很快从我的鼻子里蔓延到了全身，我轻轻地咬了一口，真香啊!我们津津有味地吃着鸡蛋。
啊!鸡蛋真香，我们俩吃得左擦擦，右擦擦，互相看了看对方，不约而同地哈哈大笑起来，因为我们俩都变成了“大花猫”。
小学生日记3
这天早上大约8点多，下起了雪，我站在窗户里，观赏着这美丽的雪景。
雪儿们把大地盖上了一层厚厚的地毯，好像怕大地冷呢！远远望去，“山舞银蛇”好像变成了一个粉装玉砌，充满诗情话意的世界。门口的树上有许多雪，像一棵棵小玉树。
下雪天，最快活的还是孩子们。小朋友在雪地里玩的.可高兴了，然后有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球……整个小区沉浸在欢声笑语中。雪儿是孩子们的好朋友，它们无私奉献，给孩子们带来了欢乐。
雪越下越大，如同柳絮一般，银一样的白，玉一样的润，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬、冉冉飘落，闪着寒冷的银光。人们常说雪无情，正是它无情，才冻死了那么多害虫，保住了庄稼的生长。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物，湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。我想，人的一生也是短暂的，我们要珍惜。
小学生日记4
这天阳光明媚，万里无云。走出门好清爽!我将要和爸爸，妈妈驱车前去荆溪村赏花。
到了那里。呀!真是人山人海。各种小贩在路边吆喝着。许许多多的车辆停在空地上愉快的情绪被烦躁所代替。但是当我走进去看到这一幅生机盎然的景象，愉快的情绪又回来了。这哪是花的展览地，明明就是一片花的海洋。可真美呀!花海中还有一座古色古香的小亭子和许多根木桩。花海周围群山环抱，鸟语花香
那里的花可真精致啊!红的似火，粉的似霞，白的似雪，橙的似锦。她们都有一米多长。看上去真像亭亭玉立的少女向你含情脉脉得频频点头。我最喜欢那朵粉中带白，白中带粉的单层太阳花。摸上去如牛奶般柔滑，散发着一阵阵淡淡的幽香。走在花海间的'小石子路上，看着美丽的花海。有一种置身于田园里的舒适惬意。数十只小蜜蜂在花海中跳来跳去，“贪婪”得吸食着甜甜的花蜜。我走到一丛花面前，是它的香气将我吸引过来。那种香气十分清新。虽然此刻正值深秋，但它还是让我嗅到了一种春天的气息。
眼见太阳快到天顶了，该回去吃晚饭了。我们拍了几张照片作为留念。告别了花海满载着好情绪、好记忆，还带回一路幽香!
小学生日记5
今天下午，爸爸妈妈要带我去海边捉螃蟹。我们带了一个小桶和两个小铲子来到了海边。看见沙滩上有一个个小洞，爸爸说：“这就是螃蟹洞，我们现在就开始行动吧！”
妈妈用铲子挖，还是爸爸最勇敢，直接用手挖起来。我就在沙滩上抓小螃蟹。螃蟹前面有两个大钳子，只有抓它的壳才不会被它夹着。不一会儿，我们就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸问我：“九只螃蟹一共几条腿呀？”我说：“7 2 条腿！8 × 9 = 7 2 （条）。”妈妈又问我：“爸爸抓的'螃蟹数是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我说：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）。”爸爸又问我：“用你刚才所用的口诀还能说出几个除法算式？”我想了想，说：“还能分别写出两个算式。”我就用小棒在沙滩上写了起来：
7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。
爸爸妈妈直夸我学得好。
原来学习数学真好，能解决这么多问题呢！
小学生日记6
xx年x月xx日 星期五
今天，我从学校领回来两盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先说说美人蕉吧，它长着带点锯齿边的小叶子，我拿回来的时候它已经长了16片叶子了，它的花苞是椭圆形的；美人蕉它有一个最特殊的地方，别的花都跟它不一样，因为美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的样子很像笋芽，就是比笋芽小一些。
xx年x月xx日 星期三
今天，孔雀草都开花了，橙黄色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩绿的叶子也长得很茂盛；美人蕉又长了两个红上带点绿的小芽，原来的两个大芽现在已经长出了跟我的手掌差不多大的绿叶子。
xx年xx月xx日 星期五
今天，孔雀草已经开了五朵花了，绿叶在花下面，就像两只手捧着头；美人蕉的叶子上的小水珠滚来滚去，就像叶子带有水珠的荷叶，它的`小芽也长了两片小小的叶子，原来的大芽的叶子已经比我的手掌还要大了呢。但是它还没有开花，我真希望它快点开花。
小学生日记7
今天下午我们来到娃哈哈小学进行第四次生存训练。
首先我们来到生存训练教室，一开始上课我们就知道今天的内容很重要，今天的`内容是：“在野外溺水时如何进行人工呼吸。”如果再野外溺水的时候，务必要把头伸出水面进行呼吸，还要保存体力，不能在水中拼命挣扎，否则就会在5-8分钟后死掉。然后听到人的脚步声就大声喊救命。如果你救一个溺水者上岸，就要看看有没有呼吸，如果没有就要进行人工呼吸。首先把嘴对准口，然后把呼吸道打开，捏住鼻子向里面呼出两口气，然后自己换气。
然后我们来到游泳池，以为明天还要进行游泳接力赛，那比赛可精彩了，在进行接力赛的时候，有人在赛道上拼命地游，有人在下面努力地喊加油！每组的组长都安排得井井有条，而且每组的成员都听从指挥。最终我们四（2）班连赢了好几局，不过其他班级也没有泄气，还对我们四（2）班全体同学说：“不要骄傲，真正的比赛还有星期五呢！我们一定不会输给你们的，走着瞧吧！”
这就是今天的生存训练，让我学到很多知识。
小学生日记8
人说“父爱如山，母爱如水。感受真情”父亲的爱不溢于颜表，它就像一座山，永远站在你的身后，
为你挡风遮雨。
曾几何时，觉得父亲对我真是好严好严。直到那，我才懂得了什么才是真正的父爱，我才领悟到父爱的真谛。
那次，我依旧和小伙伴们追逐嬉戏在回家的巷口。最后，我落单了，可能是急于追上他们而没有注意到脚下的石头，一屁股就栽在地上一下就蹭破了一块皮。正巧，父亲正好回家，看到了我。他只丢下一句话：“这么不留意，以后怎样能成大事啊，快起来！”真是，没看到我流血了吗？我一点点的扶着墙站起来，就在这时，我看到了令我终身难忘的一幕。就在那个拐角，父亲那看似不经意却意味深长的`一瞥，我最后明白了父亲的良苦用心。父亲虽然嘴巴上严厉，但那也只是嘴巴上的。其实，他只但是是在我面前摆那种父亲的尊严。
从那一刻起，我最后明白了“父爱如山，母爱如水。”话了。母亲的爱如水，汩汩的流进每个人的心田。父亲并不会用什么好话来，他只会用行动告诉你，什么该做什么不该做，什么是对的什么是不对的。
从那以后，就算父亲有多严厉，我都明白，他是爱我了。
小学生日记9
4月30日 星期二 雨
今天，我偷偷带了两个金沙。下课时，我看附近的人玩象棋玩，玩得非常入迷，我便开始偷吃金沙了。可突然我听到了不怀好意的笑声，我转身一看原来是张云！我心里第一时间想的是不要告诉老师！她说：“你竟然吃金沙都不告诉我！”我感到很奇怪问：“我吃金沙又不能分一半，告诉你干嘛？再说了，我不告诉你，你不知道就不会有人知道，不会有人知道就不会有人去告老师！”她说：“那我现在已经知道了呀！”我问：“那你想怎么样？”她说：“你只要把金沙的包装纸上的那张贴只给我我就不告诉老师！”“真的.只有这么简单！”我有点疑惑。“就是这么简单！”她说。
自从我把拿铁纸给了她以后，她就一直喊着：“金沙超人变身！”我都要被她烦死了！不过又不敢叫她不要吵了，因为她就会去告诉老师！
耶！终于放学了，终于可以不用再听到那烦人的金沙超人的声音！不过我再也不敢带零食去学校了！
小学生日记10
今天晚上，我和妈妈一起去逛街。（不是很远的地方）
街上人山人海，非常多人，连过路的地方也有很多人！妈妈正在一个小摊子那儿挑衣服，又看了看四周，小声的对我说：“刚才有人想抢我的钱包！”我害怕了，抓紧妈妈的袋子，警（谨）慎起来！
妈妈在“礼加诚”买了一大袋果冻，又在外面买了袋石榴。
我们有来到惠万家门口，发现有一家“冰粥”店，就在这儿要了一碗“冰粥”，妈妈说要买手电筒，让我在这里边吃边等她，我吃得只剩下一点冰水了，妈妈才出来，我们高高兴兴的回家了！
自助餐
今天，爸爸的.朋友请我们一家人去吃自助餐（朋友的那一家人也一起去），我听了，别提有多高兴！
来到一个名叫巴喜·阳光这个餐厅里。好不容易到时间了！我拿了一个大碟子去拿东西吃，我拿了薄饼、烘饼、薯条和寿司，回到位置上开心的吃起来！
后来我还拿了一杯鲜奶和五块火龙果！
过了不久，我们大家都高高兴兴的回家了！
我的愿望
我有许多愿望，但我不知道会不会实现！
我好想有台电视机，因为，妈妈不给我看电视！
我好想考一次一百分，因为我还没有尝试过这种快乐的滋味！
我好想快点长大，因为，有些事情妈妈还不让我做！
小学生日记11
今天是母亲节。
早上八点，我们都起来了，洗了脸，刷了牙，妈妈一直在忙个不停。妈妈给妹妹洗了屁股，还给她换了身衣服，妈妈又去给妹妹做饭。我一直看着妈妈忙忙碌碌的身影，心想：今天是母亲节，我可要为她做点什么，嗯，做什么好呢？对了，妈妈还没吃早饭，我去给妈妈买早饭。我见妈妈正在给妹妹喂饭，就偷偷的把钱放在口袋里，蹑手蹑脚的溜出了家门。
饭买回来了，当我把饭递给妈妈，妈妈乐开了花，说：“谢谢我的宝贝，你真是妈妈的好宝贝！”我有点害羞的说：“没事，妈妈节日快乐！”我满足的看着妈妈吃着饭，我心想：妈妈喜欢喝咖啡，我马上给妈妈泡了一杯热气腾腾的咖啡，真香啊！
妈妈吃着我为她买的早饭，喝着我给她泡的咖啡，心里美美的，我也觉得美美的.！
到了中午，爸爸回家了，只见爸爸手里拿着一束花，向妈妈走来，说了声“母亲节快乐！”
母亲节是妈妈们的节日，祝幸苦的妈妈们幸福快乐！我们是相亲相爱的一家人！
小学生日记12
我家厕所里出现了几个蚂蚁洞，我为了了解蚂蚁，就观察起它们的行踪来。
蚂蚁是怎么识别自己走过的路呢？原来蚂蚁一边走就一边分泌出一种气味，回来的时候只要顺着气味走就可以了，不同的蚂蚁就有不同的气味，所以蚂蚁是永远也不会迷失方向的。
起初，我只知道蚂蚁会识别洞，但是却不知道它怎么识别，今天，我注意到了，原来蚂蚁有识别洞穴的工具――触角。洞外的蚂蚁与洞内的蚂蚁只要相互碰一下触角，就可以识别自己的.同类了。
据说蚂蚁也有报恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼虫被蚂蚁发现后，蚂蚁就把它抬回去养它，等养大变成蝴蝶后，蝴蝶就会给它们食物以报恩。
蚂蚁时刻处在死亡的边缘，因为它们经不起轻轻的一脚，但从来没有被摔死过，因为蚂蚁重量轻，所以掉下来之后，它会利用空气的阻力抵挡住自己，然后用脚慢慢落地（很象降落伞吧），所以不会被摔死。
蚂蚁身上还有许多未知的东西，我们只要仔细观察，就能够发现这些未知的世界。
小学生日记13
也不知近几年是为何，随着网络的发展，有一些东西突然改变了原来的本质，小学生，这个词本性是对小学教育阶段的孩子的统称，光荣的.少先队员却在短时间内变成了万民谩骂的唆使点。小学生这个词渐渐地渐渐地，变成了一个贬义词？人们在发泄自己不满的时候就说对面是个小学生？
一个词的改变，真的是拥有这个词的人也随着词改变了吗？没有吧，童言一样无忌，童心一样未泯，童年一样向往。正如你们依旧爱着我。其实称呼性质变了，小学生却有必要在意吗？那一群比你们年龄大的，骂着你们年龄小的，每次我见到都想笑，羡慕人家还在儿时，还有大把的时间挥霍，处于在那些人最羡慕的童年时期，他们会骂自己最向往的时期的人？只不过就是羡慕嫉妒恨，就算他们真的觉得你们其中一部分真的恶心，也请相信他们一定是羡慕，为自己找一个借口，起码，别被别人影响了自己。
在这里给曾经被小学生恶心过的人告诫一声，每一个人都是一个独立的生命，雪花永远没有第二片一样的，请别被一个人伤害过就当这一类人对你也一样。
小学生日记14
那天，我的心情非常的好。因为大舅要带我去大桥玩。到了大桥。我和大舅一路上出说说笑笑，玩得可开心了，忽然我眼睛一亮。我看见一个打水球，有很多小朋友在那里玩耍。我停下来看着他们，大舅明白了我的心意，就说：“去玩吧。”我高兴得跳了起来。到了那里我交了十元钱，进去和他们一起玩，水球可挺难玩。以站起来就会摔倒。玩完了，我们又去看野生动物，我们先看了鹿。我拔草给它吃，就可以摸它的头了。我们又看了熊、猴子、鸟、孔雀、猪，其中猪最好玩，我们拔草给它吃，由于栏杆的问题，它吃不到，它就用鼻子吸，聪明吧。有的.时候扔高了它就用前抓得按起来吃。你说好玩不好玩？可是美好的是间总是短暂的，我们要走了。我恋恋不舍的看着它，可我们终究还是走了。
小学生日记15
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的.一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
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