很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，想必是时候写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的小学日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学日记 篇1

　　今天我和妈妈一起到公益画室，和那里的老师学画画，那里的老师很和蔼，给我们讲了一些知识，原本觉得画画很简单，可经过老师讲解才知道画画的奥秘，以前看大画家的画感觉乱七八糟看不懂，今天经过老师的指点再看大师们的画后感觉里面有了好多的意义，每幅画都代表当时作画的心情，有快乐的有忧郁的.，而且每个画家都有不同的风格，用的色彩也不同，今天老师给我们讲了三位画家的画，有毕加索的、和梵高的，而且让我们临摹了一幅梵高的作品《欧维.修尔.奥瓦茨的教堂》，开始我找不到感觉瞎画，妈妈生气的说我了，我后来就认真的画了，老师说画的还不错，课堂上我画了个大概，细节和色彩我要回家画了，期待下一堂课的到来!

小学日记 篇2

　　今天心情差，事情是这样的……

　　清明节放假了，下午我们放学在学校放松这个星期的心情，去打篮球，本来是兴高采烈的，但是初三的男生要和我们打。本来拒绝了，但是他们说随便玩玩就开始了，一场令人激动的'篮球赛开始了，本来我进了一球，有希望，回来一直是他们进球，他们口中还在说我们技术差，怎么样！我忍不住，已经精疲力尽的我奋起抵抗，一下子进了两球。他们开始认真了，他们进了很多球，我们进了4球。我们学艺不精输了。

小学日记 篇3

　　我抬头一看，天上还有月亮呢！可是，这是的月亮和晚上的'不一样。晚上的月亮挂在天上，像嫦娥姐姐把灯打开了，很亮很亮；而此时的月亮却像人们把灯关掉了一样，变成了白色。

　　我往东边一看，东边有点红，我想：可能是太阳要出来了吧，我连忙船上鞋子到外边观察，路灯依然亮着，天空显得特别蓝，我目不转睛的盯着东方，“怎么太阳还不出来？”我心里念叨着，小学三年级作文《星期天的早晨》。东边越来越红，很快太阳露出了半个脸，一眨眼整个太阳跳出地平线。我觉得太阳越来越靠近我，它发出橘红色的光，一点也不刺眼。一会儿，又变成了火红火红的，像永远不灭的柴燃烧着它。太阳冉冉升起，它的万丈霞光照亮了整个大地，温暖着人们。

　　我情不自禁的赞叹道：星期天的早晨真美啊！真不愧古人说；一日之计在于晨啊！今后，我每天都要早起，抓住宝贵的早晨，努力学习！

小学日记 篇4

　　在学校快乐学习了两个星期后，终于回家了。这回假期是国庆节假，我们放了一个星期的假，这个假期我能把妈妈做许多家务。

　　因为是假期妈妈店里人特别多，妈妈都顾不上买菜做饭，到了中午我主动，帮妈妈买菜摘菜。妈妈会抽空炒菜，妈妈说我给她节省了好多时间。妈妈匆忙吃完饭后顾不上收拾碗筷就忙去了。我吃完饭后帮妈妈刷碗、擦桌子··· ···妈妈看见我收拾得很干净，表扬我很能干。听着妈妈夸奖，我心里美滋滋的。

　　原来我能帮妈妈不少忙呢！

小学日记 篇5

　　生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：

　　“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。在长沙我与老哥最亲，他在国外读书 ，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-

　　bye！”曾经很在乎别人的评价，对于别人的`无礼、谩骂，会固 执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些

　　“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！

　　面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对……生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”

小学日记 篇6

　　在星期一，整个县进行了小升初考试。我考到了全县17，考进二中，我的`心情好了整整这一个星期没有消散。总的来说，这学期的努力没白费，我一到六年级从来没和以前一样压力大，从来没有整天笑不出来过，这是第一次，也是我漫漫人生的第一个大考验。

小学日记 篇7

　　今天是9月11日，中秋节，我和爸爸、妈妈讲好一起去苏州乐园玩。

　　早上，我们高高兴兴的来到了苏州乐园大门口，哇！人山人海，来玩的人可真多啊！有爸爸、妈妈带着他们的宝宝一起的；有叔叔和阿姨一起的；还有爷爷和奶奶带着孙子、孙女一起的.。大家都开心极了。

　　进了乐园，我们先玩了“海浪船”；接下来等排了好久的队，才玩到了“宇宙大战”，可是我好失望，因为它一也不好玩。后来我们从坐了“小火车”，玩了“太空飞船”、“快乐汽球”、“青蛙跳”、“茶壶转”。最后我们坐船看了美丽的童话世界。

　　出了乐园后，爸爸问：“今天去哪吃晚饭呀？”妈妈回答说：“今天是中秋节，我们一起和爷爷奶奶吃，因为中秋节是要全家人在一起吃团圆饭的”。我高兴的说“好唉，我们走吧！”

　　中秋节，真是快乐的一天啊！

小学日记 篇8

　　前些日子，沈老师郑重其事地告诉我们一个振奋人心的好消息：海门市的特级教师将要给我们上一堂公开课，内容是儿童诗，我们欢呼雀跃，充满了期待。

　　盼星星，盼月亮，终于等到这一天了。那天我们排着整齐的队伍来到阶梯教室，首先映入眼帘的便是观众席黑压压的一片人群，好像夜空中的星星，是那么密又是那么多。老师首先自我介绍：“我姓祝，名喜，爱好写作，我们来个互动，怎么样？”杨心彤首先打开了话匣子：“我叫杨心彤，今年11岁，喜欢弹古筝。”肖曙润也不甘示弱地说：“我叫肖曙润，喜欢跳拉丁舞，写作水平也不错……”“嗯，很好，四（6）班的学生真是多才多艺呀！”老师微笑着点了点头说。老师还让我们各自画出代表自己幸福指数的图标。是啊，人常常会生气、会高兴、会难过……情绪就像一个老朋友形影不离地跟着我们，陪伴我们度过每一段岁月。

　　老师让蒋千惠朗诵了一首她的.童诗《生气》，她读得声情并茂，生动形象，非常富有感情。老师又让我们仿写了一首有关“情绪”的童诗，于是我在心里暗暗下决心：一定要将童诗写好！因为我是新手，绞尽脑法想了半天也无计可施，还是在老师的指点下，我才恍然大悟，我的诗虽然写得不好，很稚嫩，但我打心底里有一种成就感，这就是诗的力量，这就是童诗带给人的快乐与收获吧！

　　一堂生动的童诗课让我爱上了童诗，现在我的床头案边都摆满了金波爷爷和谢尔大叔的童诗，徜徉在童诗的海洋中，让阁楼上的光照进我的心灵，让太阳长上翅膀，我相信：我能飞翔，因为我已拥有飞翔的信念和翅膀！