幼儿园周工作计划(15篇)

幼儿园周工作计划

更新时间：2022-12-02 16:02:12

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幼儿园周工作计划(15篇)

　　日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，为此需要好好地写一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的幼儿园周工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园周工作计划1

　　新学期，我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，学《指南》，用《指南》，并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕“真教育行动计划”，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。

　　一、树立终身学习的理念，提高自身素养

　　(一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。自20xx年9月《3-6岁儿童学习与发展指南》颁发以来，各位老师对《指南》逐渐重视，本学期将继续多形式开展《指南》全员培训，深入学习贯彻。坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。

　　(二)完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守举行“师德承诺”仪式，签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。利用庆祝30个教师节之际，开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉OK比赛等系列活动。

　　(三)营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步”。充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的`读书活动：好书推荐、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭等。

　　(四)鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建设，全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。

　　二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作规范发展

　　(一)注重落实一日保教规范，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格规范幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地实施保教管理，定期深入一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。促进幼儿健康成长，切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。

　　(二)重视、体教育，力促幼儿全面素质发展

　　1.贯彻《纲要》《指南》精神，科学编操，在原有编排的基础上加强队列练习及体能煅练;坚持按计划开展丰富多彩的体育活动，户外活动，注重幼儿体能发展，加强对体育活动指导严禁放羊状态;创新形式举办运动周及迎新运动会。 2.推行“日行一善“教育实践活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。

　　3.继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。本学期依旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。

　　(三)抓好常规教育，培养幼儿良好习惯俗话说“没有规矩，不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下基础。有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并开展段自理能力比赛。

　　(四)规范文件材料行文格式，根据实际情况科学合理制定各类计划。每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类计划至网上邻居。以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。

　　(五)加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育故事，积极参与安海镇的“在线投稿”。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。

　　三、重视教育教学研究，加强教研工作的引领性

　　1.重视教育教学研究，建立健全教研制度，围绕实际问题进行剖析，引导教师进行园本教研。并推荐优秀教师参与镇幼教学科教研。

　　2.扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。

　　3.发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。(本学期：结构游戏、表演游戏、体育活动)

　　4.教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培养新的骨干教师，又能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。

　　5.科学办园，防止小学化倾向。本学期注重开展区域活动、结构游戏、表演游戏、角色游戏，积极为幼儿创设有利条件，完善结构游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放，督促按计划开展活动，定期教研，保证游戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。

　　四、重视家园联系，实现一致教育

　　1.注重引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。

　　2.教师了解幼儿在家情况的同时要主动宣传我们所做的一切，可通过家教园地、QQ、微信、电话、幼儿评估手册等，让家长深入了解我们的工作，达到家园教育的一致。

　　3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。

　　4.充分发挥家长委员会的作用，协助配合开展工作，以点带面，使家长们进一步了解我园的工作情况，本学期每班评选2名家委会成员。

　　5.鼓励家长参与第二届亲子才艺比赛的活动，教师要做好沟通、动源、编排、指导工作。

　　五、具体工作安排

幼儿园周工作计划2

　　本周工作重点：

　　1. 帮助幼儿克服与父母分离的焦虑，安定情绪。

　　2、通过谈话、故事、游戏等多种形式来稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼园。

　　3、精心护理幼儿一日生活。初步培养幼儿各项常规、行为习惯、进行安全教育。

　　生活活动指导：

　　1.学习找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

　　2. 会安安静静午睡。

　　区域游戏：

　　娃娃家：喜欢娃娃家游戏。

　　串木珠：培养幼儿的`小肌肉动作，逐步提高手眼协调能力。

　　小鱼吹泡泡：尝试选用多种颜料学习画圆，对美工活动感兴趣。

　　套手指：探索颜色的一一对应。

　　看图书：利用幼儿从家中带来的图书，供孩子翻阅、交流。

预设活动		周一	周二	周三	周四	周五
	户外　　运动		发展大肌肉运动　　《滑滑梯》　　《踢球》	平衡练习　　《拖拉玩具》《玩木马》
	上午　　活动		《高高兴兴上幼儿园》喜欢看木偶表演，知道要高高兴兴上幼儿园。	《吹泡泡》学习儿歌，学说描述泡泡各种形态的词语。	休息	休息
	餐后　　活动		散步	看图书
	下午　　活动		《我的小动物朋友》选择自己喜欢的小动物朋友，找到物品。	《漂亮的泡泡》学习用瓶盖蘸色印画。

　　生成调整与个别教育：

　　娃娃家：喜欢娃娃家活动。

　　家园联系：

　　1.请家长配合老师做好稳定幼儿情绪的工作。

　　2.请家长配合共同培养幼儿基本的生活技能。

　　3.带好孩子的被褥和换洗衣服来园。

幼儿园周工作计划3

　　一、生活活动指导要点：

　　1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。

　　2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了，自己长大了一岁。

　　3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

　　4、请家长配合收集与主题相关的资料。

　　二、活动区材料与指导：

　　1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

　　2、表演区：提供各种邮票，信封等一些道具，让幼儿进行角色表演。

　　3、探索区：提供一些有关信息传递工具的.模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。

　　4、种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

　　5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

　　三、教育活动安排：

　　主题：多样的信息传递

　　艺术领域：美工

　　1、设计邮票

　　2、制作鸡毛信

　　音乐

　　歌曲：我心爱的小马车(一、二)

　　语言领域：识字

　　1、北风和小鱼

　　2、小熊过桥

　　社会领域：“三、八”国际劳动妇女节

　　科学领域：1、邮票展览会

　　2、没有字的信

　　健康领域：我是小小值日生

　　四、户外游戏材料与指导：

　　1、体质体能：跳小绳拍球

　　2、体育游戏：

　　(1) 发射卫星

　　(2) 小小邮递员

　　(3) 鸡毛信

　　(4) 快速占圈

　　(5) 电脑游戏

幼儿园周工作计划4

　　一、周工作重点

　　1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

　　2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

　　二、生活活动

　　1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。

　　2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。

　　三、学习活动

　　1、语言领域

　　爸爸妈妈工作忙（谈话活动）

　　2、艺术领域

　　儿童舞曲（节奏乐）

　　我长大了做什么（绘画）

　　3、认知领域

　　我是小厨师（常识）

　　复习10以内数的加减（计算）

　　层级分类（计算）

　　四、户外活动

　　1、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟；

　　2、分组活动：大型器械、沙包等。

　　五、离园活动

　　1、音乐欣赏；

　　2、整理仪表；

　　3、谈话活动。

幼儿园周工作计划5

　　1, - .参加中心校中层会议，后勤人员会把整个校区打扫干净。园林部门会出具开学通知书，费用按上级要求收取。请家长在最近几天把它汇到学校账户上。

　　2.下午13:33-6000，全体教职员工参加华侨中心辅导区开放工作会议。

　　3.月日公布班级划分和人员配备，添加学前教学工具、学习用品、操作资料、《幼儿画册》等。由各班护士发放台帐、食堂台帐；购买各种日用品和消毒产品；好的食物变成了现成的商品；食堂餐具、饮水设备、每类设备和用具应彻底消毒。

　　四、近期学校安全维护，包括校园监控、CK系统、电视维修、大型玩具及时维修。

　　5月24日分发教材和视听设备，各小组制定主题方案，提交园林部审议。进行电子备课培训，学习新的练习；备课需要一周的`津贴。老师集体备课，写各种计划，要求两周内完成。

　　6月至6月参加全市各级行会议。

　　7月11日--。做好学校名额统计，按要求上报本学期业务报表，秋季上报业务预算。

　　8月、月、日按计划正常上课，并按要求举行升旗仪式，开幕式在国旗下进行演讲。

　　九.近期作息时间：-上午8:30335411336000，下午1:03354:00；-每日儿童报到，上午按正常作息时间，下午1:00-4:00。

幼儿园周工作计划6

　　1.按照上级规定，认真做好幼儿报名收费工作。

　　2.严格遵守招生工作的各项规定，及时做好各年龄班缺额的补额登记等工作。

　　3.召开开学工作会议（安全工作会议、新学期工作要求等）。（8月30日上午8：30）

　　4.认真制定幼儿园工作计划、教科研计划、安全工作计划、家长工作计划等，并组织开展审议。

　　5.9月3日开展国旗下安全教育活动。

　　6.各园根据师徒意愿进行双向选择完成师徒结对仪式。（9月7日）

　　7.XX参加XX市新学期业务园长会议；保健老师参加XX卫生保健会议。

　　8.认真做好事业计划的填报工作。

　　教育教学

　　1.抓紧做好幼儿园、班级的环境整治及更新工作，积极为幼儿创设良好的学习、生活、游戏环境。

　　2.开学第一天，根据幼儿实际的需要，组织开展灵活多样的活动，内容可包括：安全教育、生活卫生习惯教育、及一日活动常规的明确等形式开展活动。

　　3.尽快让新生产生对幼儿园周围老师、保育员、同伴及环境的安全感，使幼儿较好较快得适应幼儿园得生活。

　　4.各园做好20xx年XX市陶研论文、小故事评选工作，9月21日之前个人完成网络申报。

　　5.幼教中心8名青年教师参加XX市幼儿园自制教玩具评比，9月12日前上交申报表。

　　6.幼教中心2名教师参加XX市科学幻想画评比，9月25日上交作品。

　　7.8月30日下午各园做好开学前的课程审议工作。

　　8.9月15日至21日是全国20xx科普日活动。围绕“创新引领时代智慧点亮生活”积极开展活动，登记表、汇总表（附件1、2）9月4日上报中心。总结和相关影像资料、统计表9月26日前以电子稿形式上报XX科协和基教科。

　　9.校本培训：（1）围绕区域活动，开展系列讲座。主讲人：XX（2）各园围绕计划开展好9月份的校本培训。

　　后勤保健

　　1.召开后勤人员工作会议，提出后勤工作新要求。（9月1日）

　　2.组织后勤人员参加上岗前体检，做到保教人员人人持有健康证上岗。

　　3.突击做好幼儿用品、玩具等清洁消毒工作和幼儿活动区室清洁卫生工作。

　　4.做好幼儿学习用品、生活卫生用品的添置工作。

　　5.重视幼儿用餐、用点、饮水、盥洗、入厕等良好习惯和正确方法的培养。

　　6.开展保育员专业技能培训。（9月1日下午）

　　7.认真做好对食堂配送食品的验收关，有效预防食物中毒。

　　8.做好开学前的准备工作，做好物资配备工作。

　　9.做好各专用教室的物品整理及登记工作。做到物品摆放整齐。

　　安全工作

　　1.幼儿园开展开学安全大检查。

　　2.召开期初教职工安全工作会议，强化安全工作责任意识，并签订安全责任书。

　　3.安保人员从严把好门口出入关，加强对技防设备的检查，加强周边环境的巡视，自觉佩戴好配置的'各种防身装备，并做好相关的安全工作记录。

　　4.园长向全园幼儿进行一次国旗下安全教育讲话活动。（9月3日）

　　5.班主任要认真组织幼儿收看安全教育平台上的安全第一课教育活动，并督促家长与孩子完成学习。

　　6.要求家长规范地使用好门禁卡，凭卡有秩序地进园接送幼儿。

　　7.做好安全教育平台家长信息的录入工作。

　　家长工作

　　1.召开新生家长会（9月3日下午2：00）。

　　2.指导新生家长用好门禁卡，并遵守排队刷卡的秩序。

　　3.组建新一届家委会（每班推荐1名重视、支持幼儿园开展保教工作、热心公益事业的家长）。

　　4.班主任要指导好家长登录安全教育平台，学习相关的安全知识，担负起孩子安全监护的责任。

　　5.开展新生家访工作。

幼儿园周工作计划7

　　我们班会认真落实幼儿园工作计划，让保育工作更加科学具体，让每个孩子都能有所进步。在教学中，要认真抓好每一项活动，要求活动质量，让孩子在中学玩耍，提高学习兴趣，进一步加强班级常规管理，培养孩子良好的生活学习习惯。

　　一、班级情况分析。

　　本学期共有32名学生，其中男生18名，女生14名。上学期在小班学习生活后，大部分孩子有良好的卫生习惯，有一定的独立能力和自我服务能力，能积极表达意愿，愿意参与教学活动。他们对英语和绘画感兴趣，动手能力有了很大的提高。他们可以在绘画和上色的过程中独立完成事情，会帮助老师和同伴做一些力所能及的事情。

　　根据上学期的总结，我们班还存在一些问题：1。安全形势存在隐患，所以这个班的老师要继续把孩子的安全放在第一位，把事故减少到最多的地方，时刻为自己敲响警钟；2.角落的创造并不完美。在角落创作中，我们会修正去年的不足，根据孩子的年龄特点，在这个班级里创作更适合孩子发展的角落活动。

　　二，班级管理幼儿园的工作非常严格，我们不允许犯任何错误。所以，严格要求自己，认真备课，精心制作教具，把每节课都当作公开课来对待，这样才能保证孩子获得更多的科学和社会常识，更好地促进他们健康蓬勃的成长。坚持每周定期随机班会，总结本周的工作和不足，制定好下周的工作计划。同时，为父母做好工作，与家里保持密切联系，促进家里的合作，让父母感到欣慰、安心和幸福。我们相信，如果我们团结一致，做一个敬业的人，我们的保护工作会更加令人满意。

　　三、教育教学活动。

　　认真学习《纲要》，结合园林服务计划，努力提高教育保障水平。本学期，我们将继续做好幼儿工作，提高幼儿的自我服务能力，有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法，确保幼儿的安全。在教育方面，将《纲要》的内容落实到实践教育教学活动中，保证每节课的质量，从各个方面全面促进孩子的发展。根据园本课程—— my melody English，我们的老师会严格执行各种教育套路的要求，英语老师要更加努力，经常用英语和孩子交流，这样孩子对英语的刺激会大大增强。通过各种表演，孩子将获得更好的展示自我的机会，潜移默化地习得这门语言，从而培养孩子积极听说英语的好习惯，创造良好的英语环境，让孩子的英语更进一步。

　　完善“玩中学，玩中学”的教育模式，并将其应用于其他教育教学活动中。

　　这学期孩子的活动很多，所以我们决定早做准备，年底前补习，平时努力练习，展示孩子最好的成绩。

　　四、创建活动区域。

　　幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分。创设幼儿园环境时，要考虑是否具有教育性，使环境创设的目标与幼儿园教育目标和幼儿的年龄特点相一致。开班的三位老师总结了去年班级创作的不足，发现这个班级的墙面设计优秀而有特色，但是活动区的玩具比较单调，没有考虑到孩子年龄特点的`发展和实际应用，没有利用废旧材料。我们决定

　　安全是幼儿园的第一根生命线，也是新学期的新开始。为了让以后的工作顺利进行，让孩子的身心得到更好的发展，我们将提高孩子的自我保护能力和消防知识的培训和示范，加强孩子的防火意识，让孩子在安全意识的基础上学习同样的新知识，时刻提醒自己和自己注意安全。严格填写交接班记录并及时清点人数，与交接班老师进行明确交代，加强常规管理有序进行，组织孩子们自觉开展活动，坚持每天为孩子们做早操。

　　五、检查书包，对锐器及不安全的物品及时没收，保证幼儿不到危险物品入园。每天保证教师通风干净并做到每日紫外线消毒，保证区角的安全卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心观察幼儿的精神状态，严格管理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，安全第一”，把幼儿的安全放到首位，保证幼儿健康成长。

　　六、家园联系

　　家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期我们将应用定期、随机家访，电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园情况，让老师了解幼儿在家情况，双方交流思想，征求建议，每月认真如实的填写家园联系手册及时与家长沟通交流。在本班门口设好家园联系栏，每周更换家园联系栏，随机与家长面谈交流让家长主动配合本班的工作，并积极参加幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓励家长大胆发言，说出自己的教育心得，使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学，宣传我园的教育改革和先进教育模式，同与家长的教育思想保持共识。

幼儿园周工作计划8

　　一、安全保健工作

　　1、春季是诺如高发期，各班按保健室要求加强检查消毒和监管。

　　2、规范接送制度，各班及时调整接送卡，正确指导班级家长接送。

　　3、保健室按春季安全检查要求认真做好相关资料。

　　二、教研工作：

　　1、本周五前上交各类计划，各班交给组长，组长收齐后统一发给园长。（文档以内容为名，不要以班级为名）

　　2、周二相关教师上交“教坛新秀”、“教学能手”的考核材料，园长室完成整理、汇总工作。

　　3、各班以“课程游戏化”理念为指导，调整区域设置，丰富区域材料，亮化班级特色区域。

　　4、认真做好日常工作，强化各环节操作流程，严禁高管高控。

　　5、中大班尝试自主用餐，规范用餐流程。

　　三、教科工作：

　　1、周一上午陆xx老师到教科室参加会议。

　　2、周二放学前各教师上交xx市优秀教案（教案和申报表），具体要求见通知。

　　3、需要发表论文的老师本周五把电子稿发给陆xx老师。

　　四、教技工作：

　　1、完成七巧板征订工作。

　　2、及时更新智慧平台班级主页、教师备课、教研活动等内容。

　　五、其他工作

　　1、周二下午一点傅xx到xx幼儿园参加片园长会议。

　　2、幼儿园窗户安全栏开始动工。

　　3、周四下午1点傅xx到xx中学参加“书香校园推进”会议。

幼儿园周工作计划9

　　第一周2月21日——2月25日：

　　1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习

　　2、迎接新生，稳定幼儿情绪

　　3、培养幼儿一日常规训练

　　4、各班按时按计划开展一日教育教学工作

　　5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　6、随堂进班听课

　　7、全体教师召开全员会议

　　8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训

　　9、周五各班老师上交备课本进行检查

　　10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容（伙食表、周计划表等内容）

　　11、各班做好家长会的准备

　　第二周2月28日——3月4日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、各班通知家长我园的QQ微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等，请为加幼儿园QQ群的家长及时加入

　　6、召开家长会

　　7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练（大家乐活动）

　　8、艺术班执教老师上交本学期教学进度

　　第三周3月7日——3月11日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育

　　6、周四集体备课学习分享好的教案、反思、文章

　　7、周五各班上交备课本检查

　　第四周3月14日——3月18日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、各班开展主题班会

　　6、周四集体备课及英语口语的的训练

　　7、周五各班上交备课本检查

　　第五周3月21日——3月25日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、抽查下周“大家乐”活动的.节目

　　6、周四教师集体备课

　　7、周五备课本上交

　　8、下周交月底教育心得体会

　　第六周3月28日——4月1日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的内容。（4月1日下午3：15）

　　6、周四教师集体备课

　　7、周五备课本上交

　　8、本周五老师上交各项记录及教育教学心得体会

　　9、每月底考核各班所学知识

　　10、各班教师下周进行调教的准备

　　第七周4月4日——4月8日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、周四教师集体备课

　　6、周五备课本上交

　　7、各个老师进行调教，集体教师观摩及反思总结

　　第八周4月11日——4月15日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、周四教师集体备课

　　6、周五备课本上交

　　7、各班下周一交“六一”节目排练活动的方案，确定节目并着排练

　　8、本周进行亲子春游活动的准备与策划

　　第九周4月18日——4月22日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、周四教师集体备课

　　6、周五备课本上交

　　7、4月22日世界地球日到来之际，开展"我们只有一个地球"的主题班会活动，提升幼儿的环保意识。

　　8、亲子春游活动

　　第十周4月25日——4月29日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、周四教师集体备课

　　6、周五备课本上交

　　7、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会

　　8、月底考核各班所学知识

　　第十一周5月2日——5月6日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、周四教师集体备课

　　6、周五备课本上交

　　7、各班抓紧排练六一节目，抽查各班节目

　　8、周四集体备课学习掌握《纲要》要领

　　第十二周5月9日——5月13日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、周四教师集体备课——如何把幼儿计算能力提高

　　6、周五备课本上交

　　7、各班抓紧排练六一节目，周五各班节目第一次彩排

　　第十三周5月16日——5月20日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、周四教师集体备课

　　6、周五备课本上交

　　第十四周5月23日——5月27日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、本周各班可少上课，抓紧时间排练六一节目，周五各班节目第二次彩排

　　6、周五备课本上交

　　第十五周5月30日——6月3日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、周四教师集体备课

　　6、周五备课本上交

　　7、以"六一"儿童节为契机，以幸福的童年为主题开展教育幼儿要热爱祖国，热爱家乡，热爱父母的庆六一活动（可选择山水国际的水泥平地上进行活动，即展示了我园的风采又起到了招生的作用，一举两得）

　　8、着手本月各班应展示给家长看的学习汇报节目排练好

　　9、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会

　　8、月底考核各班所学知识

　　第十六周6月6日——6月10日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、周四教师集体备课及教师5项全能探讨学习

　　6、周五备课本上交

　　7、大一班毕业典礼节目排练（本学期所学知识也可展现出来）及艺术班汇报做准备

　　8、通知各个老师下周进行教师5项全能考核的准备

　　9、着手排练学习汇报节目

　　第十七周6月13日——6月17日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动

　　2、加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况

　　6、周五备课本上交

　　7、进行教师弹唱跳3项技能的考核

　　弹琴、唱歌、舞蹈：教师随手抽取曲子并弹唱出歌曲，最后根据歌曲来创编舞蹈

　　第十八周6月20日——6月24日：

　　1、各班按时按计划开展一日教育教学活动，并在本周完成所有教学

　　2、加强幼儿一日常规的训练

　　3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　　4、教学园长随堂进班听课

　　5、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况

　　6、周五备课本上交

　　7、毕业班典礼及艺术班汇报

　　8、检查各班学习汇报节目

　　第十九周6月27日——7月1日：

　　1、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况

　　2、周五各班进行学习汇报活动

　　3、进行教师“说”“画”2项技能的考核

　　说：教师随手抽取纸条上的内容进行讲故事

　　画：要求一幅画里有3种以上不同形态的动物、植物，来创编一幅快乐景象的画面。

　　4、各班上交月末各班上交各项记录及教育教学心得体会，及本学期工作总结和教育教学总结（提醒老师下周交暑期计划）

　　5、月底考核各班所学知识

　　6、各班学习汇报（家长观摩）并各班发放家长调查问卷——孩子在园行为习惯、教学内容掌握、礼仪安全教育学习情况及意见与建议，做一张调查问卷（看家长是否满意本学期教育教学

　　第二十周7月4日——7月8日：

　　1、各班上交暑期计划（包括艺术班）

　　2、全园会议，总结并认真分析一学期的工作

　　3、本周各班上暑期内容

幼儿园周工作计划10

　　园务工作

　　⒈召开园务会议。

　　⒉积极做好上级领导来园指导所提出问题的整改工作。

　　⒊9月15日至21日是全国20xx科普日活动。各园围绕“创新引领时代智慧点亮生活”积极开展活动，做好总结和相关影像资料的收集、统计表9月26日前以电子稿形式上报太仓科协和基教科。

　　⒋做好贫困资助宣传周活动，园内贫困生摸底、填写申请表。

　　⒌与太仓市科教新城幼教中心利民幼儿园进行共建活动。（第四周）

　　⒍信息员做好学籍的录入工作，确保数据正确。

　　⒎中秋节放假22-24日。

　　教育教学

　　⒈开展推普周活动。（大班组：经典诵读；中班：开心暑假分享；小班：“学说礼貌用语”）

　　⒉整理、更新户外晨锻游戏材料标记及户外小型材料标记、小小车队标记。

　　⒊在尊重与自主的前提下，对幼儿进行良好习惯的养成教育。

　　⒋丰富幼儿自然角内容，引导幼儿参与到自然角的管理、养护、观察中来。

　　⒌围绕“中秋节”、“国庆节”把传统节日教育引入幼儿园，与原有的课程整合起来，开展丰富多彩的节日活动。

　　⒍环境更新，中一班教室旁边的楼梯、中三班旁边的楼梯、大三班教室旁边（原百家姓）分大中小三个年级组完成，先商讨完成策划、国庆放假出来一周完成创设。

　　后勤保健

　　⒈对加强对保育员工作的指导与检查，对发现的问题及时反馈。

　　⒉做好幼儿午餐、点心管理，让每个孩子吃好、吃饱，并注重对幼儿良好用餐习惯的培养。

　　⒊合理使用电风扇、空调，有效做好幼儿感冒的预防工作。

　　⒋中大班幼儿开展期初身高、体重测量。

　　⒌五常食堂以通过考核，根据要求规范做好各项工作，要经得起社会、家长的监督。

　　安全工作

　　⒈园长、后勤园长对每一个活动室、每一个角落进行安全检查，消除安全隐患。

　　⒉加强对幼儿进行安全教育，并将之渗透于幼儿的'一日活动之中。（离园环节必须提出安全离园的具体要求）

　　⒊班主任负责组织幼儿观看安全教育平台的教育活动学习，并努力争取家长的支持与配合，较好地完成学习任务。

　　⒋调控好饭菜、茶水的温度，避免幼儿烫伤。

　　⒌告诉幼儿班上的清洁剂、卫生消毒用品等不能擅自提取、更不不能食用；加强对幼儿使用剪刀进行手工活动时的教育及组织，提放幼儿将剪刀做出伤人伤己及毁坏物品。

　　⒍防踩踏安全演练，在幼儿园橱窗和网站宣传安全教育知识。

　　家长工作

　　⒈召开家委会会议。（9月22日）

　　⒉请贫困家长填写贫困幼儿申请表。

　　⒊走进幼儿家庭，开展家访工作。

幼儿园周工作计划11

　　本周工作重点：

　　1.乐意参加制作活动，练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。

　　2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏，体验做做玩玩的快乐。

　　3.在做做玩玩中，发展动作的协调性。

　　生活活动指导：

　　1.鼓励幼儿饭后学习漱口，表扬根据需要提出添饭菜的孩子。

　　2.指导孩子在玩玩具后分类摆放，养成良好的整理习惯。

　　3. 安全教育：不跟陌生人走。

　　区域游戏：

　　娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。

　　益智区：将豆子、石子、米粒等放入瓶子，比较瓶内不同物品发出的不同声音。

　　建构区: 提供各种纸盒、纸箱，供幼儿搭建不同建筑。

　　美工区：将纸箱接成大山洞，让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画，“打扮山洞”。

　　运动区：将纸箱装饰成动物头像，把沙包投进大纸箱，给动物喂食。

　　预设活动：

　　周一

　　户外运动：

　　发展投掷及合作能力

　　《扔沙包》

　　《扔飞盘》

　　《降落伞》

　　上午活动：

　　《会唱歌的瓶宝宝》

　　目标：听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。

　　餐后活动：

　　图书阅读

　　下午活动：

　　《小动物的新家》

　　目标：学习折房子并进行装饰。

　　周二

　　户外运动：

　　发展跳跃能力《跳跳球》

　　《按摩球》

　　《袋鼠跳》

　　上午活动：

　　《瓶宝宝出来玩》

　　目标：感知瓶子的'大小、颜色和材质的不同，学习匹配和分类。

　　餐后活动：

　　户外散步

　　下午活动：

　　《我和小猪》

　　目标：愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容，学说象声词。

　　周三

　　户外运动：

　　发展钻爬能力

　　《玩轮胎》

　　《玩垫子》

　　《钻山洞》

　　上午活动：

　　《拖拉瓶子走走走》

　　目标：练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。

　　餐后活动：

　　拼搭积木

　　下午活动：

　　《小熊买油》

　　目标：练习在弯曲的小道上提物行走，锻炼手臂力量及平衡能力。

　　周四

　　户外运动：

　　平衡练习

　　《玩摇马》

　　《浪船》

　　《自由旋转》

　　上午活动：

　　《魔术瓶》

　　目标：尝试玩色，初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。

　　餐后活动：

　　户外游戏

　　下午活动：

　　《剪剪贴贴》（数P13）

　　目标：剪下图形并粘贴到相应位置。

　　周五

　　户外运动：

　　发展合作能力

　　《玩沙》

　　上午活动：

　　《配对》（数P16）

　　目标：学习相关事物的匹配和分类。

　　餐后活动：

　　橡皮泥塑

　　下午活动：

　　《打扮山洞》

　　目标：尝试用水粉颜料在纸箱上随意涂画，感受颜色的美丽。

　　生成调整与个别教育：

　　这是谁的家

　　家园联系：

　　1．鼓励家长、幼儿收集生活中的废旧材料（如瓶子、纸箱），并在活动中引导幼儿利用这些材料开展游戏。

　　2．建议家庭开展亲子制作“纸盒变变变”。

幼儿园周工作计划12

　　主题：高高兴兴上幼儿园

　　第6、7周

　　10月 8 日—— 10 月 14日

　　本周

　　主题目标

　　1、开开心心上幼儿园，能主动向老师讲述自己的假期见闻

　　2、能跟着老师做模仿操

　　相关目标

幼儿园周工作计划13

　　一、一周总要求

　　新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

　　二、计划

　　星期x

　　目标：

　　1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

　　2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

　　体育：球门叮当响

　　星期x

　　目标：

　　1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。

　　2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。

　　星期x

　　目标：

　　1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

　　2、能感受元宵节的'快乐。

　　音乐游戏：袋鼠妈妈

　　星期x

　　目标：

　　1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

　　2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。

幼儿园周工作计划14

　　本周工作重点：

　　鼓励幼儿参加体育游戏活动，体验身体活动的快乐。

　　引导幼儿感知物体数量的'显著差异，能区分“1”和“许多”。

　　具体方案：

　　星期一上午：语言类：《小风车》

　　下午：“听指挥做动作”游戏

　　星期二上午：科学：《将相同颜色的物体归类》

　　下午：搭积木，看图书

　　星期三上午：社会：《大家一起玩》

　　下午：《好朋友》游戏

　　星期四上午：艺术：《大雨和小雨》

　　下午：艺术：《小铃铛》

　　星期五上午：健康：《玩球》

　　下午：体育游戏

　　家长工作：

　　请家长带七寸幼儿生活照片。

　　体型家长多和幼儿交谈有关幼儿在园的活动情况。

　　个别教育：

　　进一步熟悉班级环境和老师;认识自己相关的物品。

幼儿园周工作计划15

　　班级：

　　中（二）班

　　制订者：

　　甘思思

　　主题：

　　有趣的运动

　　时间：

　　20xx年10月30日——20xx年11月4日本周

　　工作重点：

　　1、对人体运动、动物运动产生浓厚的兴趣。

　　2、知道运动能促进身体发育、增强体质。

　　3、养成良好的运动习惯。

　　时间内容周一周二周三周四周五晨间活动

　　区域活动（重点指导音乐角、健康角）

　　区域活动（重点指导科学区、阅读区）

　　区域活动（重点指导数学角、美工区）

　　区域活动（重点指导美发店、小医院）

　　区域活动（重点指导娃娃家、建筑区）

　　上午教学及游戏活动：

　　活动一：

　　数学《学习按肯定、否定标记分类（二）》

　　目标：能按肯定、否定标记分类，用圆点来表示分类统计的结果。

　　户外活动：羊角球

　　活动二：

　　美术《小青虫》

　　目标：能剪出圆形拼出小青虫的不同姿势。

　　益智游戏：

　　《什么动物不见了》

　　目标：能说出减少的动物，发展记忆力。

　　活动一：科学《你追我赶》

　　目标：感知磁铁的特性，探索让足球小人动的方法。

　　户外活动：大型玩具

　　活动二：角色游戏

　　目标：各角色区间能进行简单的互动，游戏中注意文明礼貌。

　　音乐游戏：《乔尼用一个钉锤干活》

　　目标：会用动作和歌声表示歌曲的力度、速度的.变化。活动一：语言《比赛》

　　目标：理解故事内容，知道蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。户外活动：小踏车

　　活动二：音乐《运动会之歌》

　　目标：学唱歌曲，按歌词内容愉快地运动，体验合作表演的乐趣。

　　语言游戏：《请你跟我这样做》

　　目标：能根据老师的语言提示做相应的动作。活动一：语言《海浪扑上来》

　　目标：理解散文内容，学说象声词：哗、沙啦、呼呼。户外活动：小型玩具

　　活动二：美术《有趣的车》

　　目标：大胆想象并设计有趣、快速的车辆。

　　体育游戏：

　　《连体人》

　　目标：能与同伴合作共同做好一件事。

　　活动二：语言《小蚱蜢》

　　目标：能想出多种活动手指和手臂的方法，感受诗歌的幽默有趣。

　　户外活动：玩皮球

　　活动二：健康《蛙跳高手》

　　目标：尝试各种跳跃动作，练习纵跳触物。

　　语言游戏：《我的飞机开始飞》

　　目标：大胆学说句式。下午户外及室内活动户外活动：羊角球

　　剪纸游戏：《

　　金色的房子》

　　目标：剪开小动物身上的粗黑线，交叉成圆筒套在手指上即成纸偶。

　　户外活动：

　　走高跷玩色游戏：

　　《太阳公公穿新衣》

　　目标：对同一物体选择用不同相似色表现。户外活动：小踏车学习性区域游戏

　　目标：能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。户外活动：大型玩具

　　音乐游戏：《快跳起来》

　　目标：能跟着旋律歌唱，看图谱做相应的动作。户外活动：呼啦圈体育游戏：《老狼老狼几点钟》

　　目标：能听信号快速地奔跑，不被“老狼”抓住。区域活动目标美工区：能用圆形拼出小青虫的不同姿势。

　　语言区：能按顺序翻看图书，边翻看边自由讲述图片的内容或自己对图片的理解。

　　科学区：能用纸张、磁铁、回形针制作磁铁小人。

　　数学区：能将各种图形按肯定、否定标记分类，并用圆点记录分类统计的结果。生活活动

　　1.做到饭前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦干净。

　　2.能做到吃饭时碗里不剩饭粒，饭后漱口，擦嘴巴，整理凳子。

　　环境创设活动室墙面布置为“快乐运动每一天”的主题。

　　美工区：提供已画好圆形的绿色纸、剪刀、双面胶、水彩笔。

　　数学区：提供红、黄、绿等三种颜色的各种图形和肯定、否定标志、铅笔、橡皮等。

　　语言区：提供有关运动的书籍。

　　科学区：提供纸张、磁铁、回形针，供幼儿制作磁铁小人。

　　家长工作

　　1.和幼儿一起积极参加各种体育运动，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等。

　　2.告诉孩子只有付出努力，不怕困难才能获得成功。

　　3.积极配合“爸爸妈妈喜欢的运动项目”调查，向孩子介绍一些运动的知识，和孩子一起玩自己熟悉的童年游戏。

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