����λ�ã�Ⱥ����>��ѧ��Դ>˵�θ�>����Ӣ��˵�θ�
����Ӣ��˵�θ�
����ʱ�䣺2024-11-12 08:08:57
  • ����Ƽ�
����Ӣ��˵�θ徭��[15ƪ]

�����ڽ�ѧ�����߿�չ��ѧ�ǰ��ʱ����Ҫ��д˵�θ壬��д˵�θ����ڻ��۽�ѧ���飬������߽�ѧ��������ôʲô����˵�θ���Ǻõ��أ�������С��Ϊ��������ij���Ӣ��˵�θ壬ϣ���Դ������������

����Ӣ��˵�θ�1

������λ��ʦ����Һ�!

������ѧ�����ء��������ŵ��߽��ҵ�Ӣ����ã���������Ը������ѧ�����ҵ�Ӣ����������ܿ��ֺͳɹ�������������ġ�����������Ϊʵ���Լ��������׷��и��Ŭ���š����죬���ƽ̨��ϣ����λ��ʦָ���ҵ�˵�Σ�ʹ�Ҹ���ijɳ���

������˵�ε�������PEP Book 4 Unit 5 B Let��s talk.����Ҫ�ӽ̲ķ�������ѧ���ԡ���ѧ���� ��������ơ���ѧ���۵ȷ���������IJ�����

��������������˵��һ����顪���̲ķ����еĵ�һ���ڡ���˵�̲�

��������Ԫ�Ļ�����shopping. ���������ǵ�����ϢϢ��أ����ε�֪ʶ���Ǵ󲿷�ѧ������ѧϰ�ͽ��ܵģ��������ǶԱ��ε�ѧϰ�����ڴ���

�����ڶ����ڡ���˵��ѧĿ��

�������ݡ�Ӣ��γ̱�׼���Ľ�ѧ����̲��ص��Լ����꼶ѧ����ʵ�������������ʱ�Ľ�ѧĿ��ȷ������:

����[��֪Ŀ��] �ܹ�����˵���϶�����ʱ����Ҫ���ͣ�A pair of ��for�� What size? How much are they? We��ll take them.

����[����Ŀ��] �ܹ���¼���ʶ��Ի������ֽܷ�ɫ���б��ݡ��ܹ��Ϻõ����Group work�еĵ������.

����[���Ŀ��] ͨ�������Ϸʹѧ������ѧϰӢ�����Ȥ;��ѧ�����ڡ����ڿ��ڣ��������뽻��������ѧ����ѧϰ�Ĺ����У��������ǵĺ�����ʶ�;�����ʶ��

��������ϸ�о��̲ĺͷ���ѧ���������������ص�Ļ����ϣ�����Ϊ�����ص��������йع���ľ��ͣ���How about this pair? Are they nice? How much are they? They are yuan.�ȼ۸�ĸ������﷨���ѵ���A pair of ��for�� ��for�ĺ���;What size? size�ķ���;We��ll take them. them �ķ����Լ�������仰�ĺ��塣

�����ڶ�����顪��˵��ѧ����

����������Ҫ�����龰��ѧ�ͽ��ʹ��ܷ��Լ���ý�������������ý�ѧ����ַ��ӽ�ʦ���������ú�ѧ����.�������ã������ִ����������Ż���ѧ���̣�ͨ���μ�Ϊѧ����������������õ����Ի�������ѧ�����������ȥ��������������������ѧϰ�������ڡ�Ŭ������ѧ������ѧ��������ѧϰ��Կ�׽���ѧ�����ڴ���֪ʶ��ͬʱ���Կ�ѧ��˼ά����������Ҫʹѧ��ѧ�ᣬ��Ҫʹѧ��ѧ��ѧ����ˣ��ڿ��ý�ѧ���������ý�ѧ�������ʵ�������ѧ��С�����ۡ�ȫ�����ۡ���Ϸ�������Ȼ������ѧ�����ھ�˵������������Ե��������䡰���á�Ϊ��ѧ�á����䡰Ҫ��ѧ��Ϊ����Ҫѧ�����Ӷ��Ӹ����ϴ��ƴ�ͳ�Ŀ��ý�ѧ����������һ�����͵��ִ�����ģʽ��ʹѧ���ڸ����ɸ����Ļ�����ʵ�ָ������Ϣ���������������������ѧӢ�����ʵʵ�����������ʮ����Ҫ����������ý�ѧҪЧ�������Ŀ�ġ�

����Ӣ��˵�θ�2

������Һã���˵�ε���Ŀ�dz���Ӣ��������50�Σ�����Ϊ�����Ķ��Σ�����˵���ҽ��������ֽ��н��������̲ķ�������ѧ���ڵ���ơ���ѧ����

����һ���̲ķ���

������һ���̲ĵĵ�λ�����ã�

������50������ʵ׼ȷ������Χ�Ʊ���Ԫ�����Ļ��⵱���������ע���˿����⣬��ѧ����������̵��˿ڽ����������ڱ���Ԫռ��������λҲ��ѵ��ѧ��������������������زġ������¿α��ѧ���������������������ѧ�����P�Ķ�������Ҫ�󲻶���ߣ��Լ���УҪͻ��Ӣ�����ƴ����ҶƷ�Ƶ�ʵ��������ҽ��������Ϊһ�ÿ����Ķ��Ρ�

������������ѧĿ���ȷ��������

����Ϊ�˲���Ҫ��������Ľ�ѧ���񣬻�Ҫ��Ч������ѧ���Ĵ��¾����ʵ��������ȷ�����½�ѧĿ�꣺

����1��֪ʶĿ�꣺�����������ʵı��﷨��

����2������Ŀ�꣺

����a.��Ч����Ķ��ٶȺ�������ϵ�׼ȷ�ȡ�

����b.��������ﱾ���ص㻰���˿��������⡣

����c.�����������ѧ֪ʶ��չ���ḻ�������������ر�������������ݡ�

����3�����Ŀ�꣺

����ͨ��һЩ��������ʵ�����ݺ�ͼƬʹѧ����̵���ʶ���˿�����������ԣ�ʹ������ʶ������ֻ��һ�����򰮻����ǵļ�԰��������

�����������ص���ѵ�

����1���ص㣺�����¿γ̱�׼���Ķ�������Ҫ����ȷ�������ص�Ϊ���ѧ�������Ķ���ˮƽ���Ҳ���Ӣ��Ȥζi��ѧ������ȡͼƬ���롢�����������𲽼���ķ���ʹ�����տ����Ķ��ļ��ɡ�

����2���ѵ㣺����ˮƽ����ߡ��Ұ��ѧ�������Թ���ѧУ��������������ͳ�������ѧע���鱾֪ʶ�Ľ��ڣ����ӽ�������������ʹ����ѧ�����ҿ��ڡ���������ǰ����������ﱡ������ͨ������������ʤ���龳��ʦ����ͬ���ۡ��ɷ�ר�ҵ���ӱ��ʽ���Լ����Ϲ����ķ���ͻ���ѵ㡣

����������ѧ���ڵ����

����ѧ���������޵�DZ������Ҫ��ʦ��ʱ���ʵ������������ڿ������������ѵ��ѧ��ͨ������̽������ȡ֪ʶ�Ĺ��̣���ע�ظı�ѧ��������ѧϰ��ʽ��ͨ�������Ч���⼤��ѧ������Ȥʹ����ʼ�մ�������Ѱ��֪ʶȥѧϰ�����DZ����ؽ���֪ʶ��״̬���ҳ�ַ�����ѧ�������������λʹ��������Ϊ���õ����ˣ����ڿ��ҽ����`ʱ�䲻��������ӡ�

���������¿γ̱�׼�ر�ǿ����Ҫ�ɹ�ȥֻע��֪ʶ�Ĵ��ڽ����ע��֪ʶ��չ��֪ʶ�Ĵ��ڹ��̶�ת������ǰ�Ҹ�ѧ��������Ԥϰ��ҵ�������Dz�����ص����ϣ�ѧ����Ԥϰ�оͽӴ��˴�������Ϣ�����DZ��������Ӧ��ѡ������������֪ʶ������֪ʶ�������������ǡǡ�����¿γ̱�׼��Ҫ��

����������ѧ����

����1����ǰ�Ի���

����ʦ���ʺ�֮����ѧ������һ��Χ�����ֽ������ɶԻ���ÿ��3��5���ӿ�����ϰʱΪ�����ѧ���Ľ����������¿α�ָ���������������˽���ʱ�����ѿڶ����ģ��Ự˫������������������Կ���������Ӧ������ʹ̸��������ͬʱ���ڿ�����к�ǿ�Ľ����ԣ�����ѧϰ�ij�Ч�Կ���ˮƽ�����������Ҫ����Щ��Ҫ��Ϊѧ���Ŀ���ѧϰ�����Ҫ���������ṩ���õ�ѵ����

��������һ����Ϊ��ÿ��ѧ�������㹻�Ļ���ȥ˵�������ֵı��﷨�DZ���Ԫ��֪ʶҪ�㣬�ҿ�����ʾѧ������һЩ����֮������������ĸ߶ȡ�����ѷ�ӵij��ȡ��������ɺ�������ȡ��ϼ������ĺ�ȡ��й��˿ڵ�������������ս����ʱ��ȵȣ���Щ�ȷḻ��ѧ����֪ʶ���ִﵽ�˶����ֱ��﷨�Ĺ��̡�

����2��������ָ����

������ѧ��չʾ��������ͼƬ��

����һ��ƽ��ĸܸ��ϣ�һЩ���������ǵĵ������ң��ڶ���ͼ�������������ʹ�ܸ˲���ƽ�⡣֮����ѧ��������������ͼ������뵽ʲô������ʲô������������⣿ѧ�������һЩ�Լ��ļ��⣬��ʱ�������ǵļ����Ƿ���ȷ��Ҫ��������ͱ��Ȼ����ѧ�����Ƿ�֪��ÿһ��ÿСʱÿ����ÿ����ȫ����������Ӷ����˿ڣ�ѧ�������̽���𰸵���������ʱ����Ȼ����ѧ������ȥ�Ķ�50�ε�����STANGDING ROOM ONLY���ҳ��Ҹ��������ű���Ĵ𰸡����ڱ������Դ�������Ϊ����ӳ�˿�����ģ�������ѧ����˳����ɴ˱�����ôȫ�ĵ��ص����ݾ�ӭ�ж����ˡ���������Ϊ����ͼƬ���뷨Զ��ֱ����ѧ�������Ķ����ܼ���ѧ������Ȥʹ���ɱ���ѧϰ��Ϊ������ȡ֪ʶ��

����3����չ�빮��

����ͨ��������ָ��ѧ�������Ķ��ķ�������´����ⷨ���Զ�ɨ�����������ľ�͹ؼ��ʵȷ�����֮��Ҫ����һ��ѧ���Ƿ����մ˷�������������ѧ�������˿ڵij���������������Щ���������أ���ѧ������һЩ���˿�����Ϊ�����ٸ�ѧ��һƪ���½��п����Ķ�����Ҳ�DZ��ڿεĿ��ü�⣬�һᵱ�ý���������ġ�Ȼ�������ƪ�����˿ڼ�������������һЩ��������£�����ѧ�������н��⣬���������˽�ѧ�����Ķ���״�ʹ��ڵ����⡣

����4�������뷢չ

�����������һ�ͨ����ý��չʾ��ѧ��һ����������˿�̫���������Դ�ѷ�����Ⱦ���ء�ʳƷ��ȱ���ռ�ӵ���ȵ�ͼƬ��������ЩͼƬ��ѧ�������Ƕ���һ����д�����㻹�뵽��������Щ���棿�벻���˽�����ͬѧ���뷨�����벻��֪��������ʦ�ǵĿ����������ַ�ʽ��ְ�ѧ���ǵĻ����Ե�����������ֳ�6��С�飬���������۷������˼���Ȼ���������ȥ�ɷ��ڳ����ε�Ӣ����ʦ��������Ƶ�Ŀ���ǣ�

������1������ѧ���������ۿ��Ա����ܽ�ʦ���뷨������û���Լ��ļ��⡣

������2���ɷ���ʦ�ȿ�����ѧ���ܹ���Ӣ��ȥʵ�ʽ������ﵽѧ�����á��п�����ѧ����Ӣ���ʦ�����ø�����Ϣ�����ո����Ӣ����﷽ʽ����ʵ�ϣ���Щ���������������ȫ��������������Щ�Ѷȵģ���������������ѧϰ��ʽƽʱ���᲻�࣬��˻���ѧ���е������ʺ���Ȥζ�ԣ�������ʦ����ʱҲ����ѧ�������ɾ͸С�

������3������Ϊѧ�����������������Ϊ��Ҫ��ѧ��ͨ����һ���ڼ��ܹ�������ѧϰ�Ļ����ж����������˵ĺ���������̽�����������˼ά��ɢ�Ŀռ䡣

����5�����������

������ѧ����ѡ����������ר�������ڽ���ǰ��ѡһ��ͬѧ�ɷ�"ר����"��ʹ��Ѹ�С������۽�����ҽ�����������С���Ա������Ϊ��Ԯ�Ų���Щ�۵㣬�����ȿ���ʹ����Ϻõ�ͬѧ�и���Ļ���չʾ�𵽰θ����ã��ֿ����ÿ��������ѧ��Ҳ�в���Ļ��Ტ��������ѧϰ�������ʵ�ḻ������׼ȷ�����������̶�������Ȩ��ר�Һ��������Ԯ�ţ�ͨ�����ַ�ʽ����ѧ���к�ǿ�ļ��������С�

����6�����һ����������ҵ����ѧ������������̽������Щ��״���һ������ǣ����������״����������Щʲô�أ��Դ�Ϊ��дһƪ���ġ��Ҳ���������ҵ���������¿α��Ҫ���¿α�ָ����д��������ȷ�Ķ����ͻ�����̬�ȣ�д������ĿӦ���ѧ����ʵ����Ҫ�������Ǿ���д����Ը���������Dz�������д�������ط��Լ���˼ά������������Ϊ��Ӧ����ʦ��������ҵ��

�������ڿν�ѧЧ����Ԥ��100%��ѧ���ܹ����������ѧ��90%��ѧ���������ı����Լ���˼�룬��ͨ�����µķ����˽�ѧ���Ա��ε����������

����Ӣ��˵�θ�3

����һ���̲ķ���

����1���̲ĵĵ�λ������:

����������Ҫ˵���Ǽ��̰���꼶�²���嵥Ԫ:Go with Transportation ��37��:Flying Donuts������Ԫ������һЩ�йؽ�ͨ��չ����ʷ�¼�����ع��£��ڸ�ϰ��ǰ��ѧ���йؽ�ͨ�Ĵʻ�Ͷ���Ļ���������չ��һЩ���ʡ�ϰ����ճ������37�εĿ���ͨ������Danny�����е�һ���µĽ�ͨ���ߣ�����ѧ����ַ�����������������������δ���Ľ�ͨ���ߣ�����Ӣ�����������Ӷ�����ѧ���Ĵ������ͱ�������ʹ���Ǵ��еõ�ѧϰ�Ŀ��֡�

����2����ѧĿ��:(֪ʶĿ�ꡢ����Ŀ�ꡢ����Ŀ��)

����֪ʶĿ��:

����(1) ѧϰ����fuel, coal, oil �� ��

����(2) ѧϰ�����ն���;���think of��Ϊ������;at the front of �ڡ�����ǰ�� with�á�;

��������Ŀ��:

����ͨ������˵������д���ۺ�ѵ�����ٽ�ѧ������ѧ֪ʶת��Ϊ����ļ��ܣ������ܵ��������Ա���ʵ�ʵ����塣

��������Ŀ��:

��������ѧ���������ҵ���������������������������������ԣ�չʾ���ҡ�

����ȷ����ѧĿ�������:

��������Ӣ���ѧ��ٹ涨��ͨ������˵������д��ѵ����ʹѧ�����Ӣ�����֪ʶ��Ϊ���ʳ�������Ӣ���`����������ѧ����ѧϰ��Ȥ��Ϊ��һ��ѧϰ��ó����Ļ��������⣬�����ҹ�����������ѧ��ٵ�Ҫ���ֽ׶������ѧ�����ʽ�����Ҫ����˼�����ʽ�����Ŀ�������ʽ�����DZ���������������������������ص��������ķ��档

����3���ص����ѵ�:

����ȷ���ص����ѵ������:

�������ݽ�ѧ��ٵ�Ҫ�󣬽̲ı��ŵ��ص㼰�����ڽ̲��������ĵ�λ�����ã�����ѧ����ʵ�ʳ�����ȷ�����ε��ص����ѵ�:

�����ص�:���δ���;���think of/about /out ;with�Ķ����÷�;What do the donuts do? Will Danny��s invention really work?

�����ѵ�:���뷢��һЩ��ͨ���ߣ�����Ӣ����������

����������ѧ����:

�����½̲���������Ϊ����ǿ�����ʽ������ڽ�ѧ�У�Ҫע�ⷢ��ѧ�����������ã��ѿռ�����ѧ����ץס���������úö���������ǿ�������ص㣬������������˴���������˵������д��ѵ��������ѧ������˼��������ѧ���󵨿��ڣ��������ԣ�����������Ӣ�����ʵ�����壬�Ӷ�����޶ȵص���ѧ���Ļ����Ժ������ԡ���ѧ�У�����Ҫͨ���岽��ѧ����������������dz������׵��ѣ�����֪��δ֪��ѭ�򽥽������ѧ���ݡ�չ���Խ�ʦΪ��������ѧ��Ϊ�����ʦ��˫�߻��

��������ѧ��ָ��:

�����ڽ�ѧʵ���У���ʦ����Ҫ������֪ʶ�ͻ������ܴ��ڸ�ѧ��������Ҫ��ѧ��ѧ��ѧϰ����ʦҪ���ö��ֽ�ѧ����������ѧ������֪���ͺ����ģ����ѧ����ѧϰ�����Ժ�ѧϰ���������ѧ���ձ������ȱ�����ţ���������ƫ�͵������ڽ�ѧ����ע�ع���ѧ�������Լ����������Ƕද�ڣ��ڶ��֡�

�����ڽ��п���ѵ��ʱ��Ҫ��ѧ��Ŭ���˷����ߵ�������ӻԾ���ԣ����ڿ���˵Ӣ������μӿ����ϵĸ��ֽ�ѧ���

�����ġ���ѧ�ֶ�:

������Ҫ���ִ�������ֶ�--��ý�帨����ѧ���ᴩ������ѧ���̡�������ֱ���Ժ�Ȥζ�ԣ��Ӵ��˿����ܶȣ�����˽�ѧЧ����

�����塢��ѧ����:

������ǰ׼��

������ʦ���ÿμ���صĽ�ѧ�豸������ѧ��Ԥϰ�������ݣ���ѧ�����Ԥϰ�ľ���Ҫ��:

����(1) ѧϰ�������ʣ��˽���Ĵ��⡣

����(2) �ҳ��ص����;��ӡ�

����1����鸴ϰ

����(1)���ѧ��Ԥϰ���ĵ����:

����ѯ�����ǶԿ��ĵ���˼�Ƿ���ʲô���⣬��������ѧ�������Щ���⡣

����(2)չʾͼƬ����ϰѧ���IJ��ֽ�ͨ���ߵ�����:

����bicycle, train, rocket, car, boat, plane����

����2��ѭ�򽥽��������¿�

�����������ö�ý���ѧ�ֶ�չʾ��һ����ɫ�ʱ��桢���������Ļ��棬��ֵص�����ѧ���Ļ����ԣ�������ȫ��ѧ����ע�������ﵽ�˽�����ѧĿ�ġ�

�������ȣ�������ε�ѧϰĿ�꣬���ѧ����Ԥϰ�����ָ���ص�ʻ㼰����������ڻ����ϣ���ͻ���ص㣬�����ѵ㡣

������Σ�ͨ������ѵ�����ʴ���ϰ������ѧ��������˵�����˽���ģ�������֪�µ�����֪ʶ��

����3�����������������ص�

�����Կ����еĹؼ��ʾ���:What do donuts do? think of/out/over, with, make sb. do sth�������ص㽲�⣬��������˵����Ϊ�˸��õص���ѧ���Ļ����ԣ�Ҫ��ѧ��������Щ������䣬ѵ��ѧ��д�ļ��ܣ�ʹѧ�����ڻ���˼ά��״̬֮�У�ȫ��λ����Ƕ�����ѧ������Ӣ���������

����4���������������ӡ��

����(1)ͨ����¼����ѧ������ģ��˵����ʦ���Ĺ��̣��������Բ��ϣ�����ѧ������˵������

����(2)��ѧ��׼�������ӣ�Ȼ���������С�����ʽ���ֽ�ɫ�������ʶ����ġ�

����(3)��ѧ������һЩ�龰������ѧ��֪ʶ��д�Ի������Ұ������ݳ�����

����5��������ϰ������֪ʶ

������ʾһЩ�뱾�����Ե���ص�ѡ������龰�Ի���Ҫ��ѧ��������ɡ�������ϰ��Ŀ�����ڼ��ѧ������֪ʶ��������Ա��ʦ����ѧ��֪ʶȱ©����ʱ���䡣ͬʱҲ�����ڽ�һ�����̣���ǿ�Ա������ݵ���������á�

�������ʱ�������Ļ�����������ѧ�������ŷ���һЩ��ͨ���ߣ���Ӣ���������������д��һƪС���ġ����ʱ��������������Ϊ������ҵ��

����6��չʾ����

����Unit 5 Lesson 37

����Language points:

����1.think of��Ϊ,����; think over��ϸ����; think out���

����2.at/in the front of�ڡ���ǰ��(��)/in front of�ڡ���ǰ��

����3.on the way to school����ѧ��·��/on one��s way home�ڻؼ�·��

����4. With���

����5. What do the donuts do? �����������ʲô��?

�������������ʽ���ΪĿ�ģ���Ͻ̲��ص㡢�ѵ㼰Ӣ��ѧ���ص㣬���ö�ý�帨����ѧ�����ӡ�����˵�ȷ���ʹѧ���õ�����������졢���ɵķ�Χ���¹ʶ�֪�£��ﵽ��������Ӣ�サ�ʵ�������

������Ȼ��ѧ�Ѿ���ʮ���ˣ������ڽ�ѧ������������ڲ��㣬�����λ��ʦ����ָ����лл���!

����Ӣ��˵�θ�4

����Good morning��ladies and gentlemen��I am very pleased to have an opportunity to talk about some of myteaching ideas��The topic of this Unit is ��What should I do���� from thetextbook��go for it book 8 unit 2 for junior middle school students��I��d like tosay it from 5 parts as follows��There are teaching materials��teaching methods��learningstrategies��teaching procedures and blackboard design��

����Now��Let��s come to the first part��Teaching materials��It includestwo parts��status and functions of the material and the teaching content��The thingsin the text book are appropriate to students�� interests��experiencesand knowledge��provide the students with opportunities to use the target languageand stimulate students to seek further information��In unit 2��Studentswill learn to talk about problems and learn to give advice to others��So it ishelpful to improve their communicative competence��

����Ok��second��teaching content��which includes four aspects��the key vocabulary��the targetlanguage��important and difficult points, and the teaching aims��About theteaching aims��in this unit��students will talk about problems which students come up with intheir daily lives and learn to use modal verbs ��could�� and ��should�� to makesuggestions��The second is ability aims��to improve thestudents�� abilities of listening��speaking and readingby providing various tasks��The last is the affection aims��that is��to help eachother and learn to cooperate��

����Next��let��s come to the second part��teaching methods��Whiledealing with this lesson��I usually adopt ��Task|based�� teaching approach��It aims at providing opportunities for the learners to explore bothspoken and written language through learning activities��So��I will letthe students learn in real situations��fulfill severaltasks such as pair work or group work��And in this unit thecommunicative approach and the situational language approach will be adopted��And thefocus is on functional language usage and the ability of learners to expresstheir own ideas��feelings��attitudes��desires and needs��So combine these methods together��enable the studentsto receive��process and retain new information through ��multipleintelligences����

����Next I��d like to talk about part three��Learning strategies��I usuallytell the students some learning strategies��For four languageskills��I also tell the students to learn efficiently through strategies��Saylistening��in my class I train the students to get the general ideals��makeprediction��make a reference��identify key words and signal words��About theword|formation and the exploitation are also very important strategies��Each studentcan be involved in the class by using the strategies which are suitable forthem��

����Ok now��let��s come to the fourth part��Teaching procedures��I��ll finish mylesson in 7 steps��they are Warm up��Lead in��Pre-|task��Task��cycle��Post-task��Homework��Self-assessment��This step-by-step progression allows students to build accuracy andgain confidence with the new language��

����Step1 Warm up

����Watch a movie called Let��s Play��The moviewill offer the students a relaxing atmosphere and develop students�� interest inEnglish��

����Step2 Lead in

����Brainstorming��look at this��funnypicture��He looks very blue and depressed��what�� s wrongwith him��What should he do��This brainstorming stage is helpful in providing ideas for actualspeaking��By discussing with peers they can get a lot of informationconcerning the new topic they are going to learn��

����Step3 Pre-task

����In this step I introduce the topic and give the students clearinstructions on what they will have to do��So first I willprepare some vivid and beautiful pictures to present them the new words��The studentsassociate the meaning of the vocabulary and the form of it��and theyalso practice the speaking and the listening��I��ll get thestudents to do a problem|solving activity to help the students to recall somelanguage that may be useful for the task��I will make asummary to give a detailed explanation about the Grammar point��sentencestructure ��should/could����I usually try to cultivate the learner��s unconsciouscompetence��give the students more examples��In this way��I think theywill get a further understanding of the Grammar��

����Step4 Task-cycle

����Task 1��Pair work��I��ll ask the students to work with their partners to learn to giveadvice to different problems using the key words and the grammatical points��Task 2��Listeningpractice I designed the (1)Pre-listening activities (2) While-listening activities (3) Post-listeningactivities��Task 3��Group work��I��ll get the students act out the conversation in small groups��

����Step5 Post-task

����In this step��I prepared two activities��First is��Let��s think��Michael��coming fromUSA��He wants to practice his Putonghua��But he is very shy��So can yougive some advice to him��I suggest that he should get a tutor��can you give more��Make a listof your suggestions��The second is��Discussion��Let��s take a look at the screen��from the picture wecan see the children are studying and living in the very poor condition��1��What��s the matterwith these children��2��What could they do��3��What should we do�� (showing pictures) Put the knowledge into the real situations��elicit thestudents to find out the most efficient ways to the problem in our country��

����Step6 Homework

����1��Ask your parentsabout if they have some problems��if they have��Try to give advice��

����2��Make a survey aboutwho are still in trouble and try to find some solutions��

����Step7 Self-assessment

����In the process of teaching and learning��teachersneed to know what has been done well and what needs to be improved further��where thestudents perform well and where they still feel confused��Thediversities of classroom activities��and a welcoming andengaging learning environment will make the study easy and happy��Thus thestudents will get more experience and exploitation by doing things��

����And the last Part is Blackboard design I��ll write thenew words on the left��on the right I write the target language��If possibleI��ll draw some pictures��It is terseness and easy to understand��

����Thank you for listening��goodbye��

����Ӣ��˵�θ�5

����һ��˵�̲�

�������������°�СѧӢ�����꼶�ϲᡣ���ĵ�Ԫ��ҪΧ���ճ������еĽ�ͨ����չ����ѧ���ڶ�ʮ�����DZ���Ԫ�ĵ��ĿΣ�Ҫ��ѧ���������ֽ�ͨ���ߵ�˵��������һЩ�򵥵�ѯ�ʣ��������꼶�ij�ѧ����˵����һ���Ѷȣ������Ҫ��ʦ�ڽ�ѧ����������ø��ַ����������������ѵ㡣

������ѧĿ�꣨Teachingaims��

����1�����⡰���ᡱ����bike��taxi��train���ھ����н��в������ڹ���Ihavea�������Ļ�����ѧ��Really��CanIseeit��Sure���Ⱦ��ӡ�ʹ����Щ���ӽ��м򵥵Ľ�����

����2��ͨ����ϰ�ͳ��裬ѧϰ������ѧ�ĵ��ʣ����в�����

����3������ѧ�������Խ�������������ѧ�����õ�ѧϰϰ�ߺ�������Ȥ��

������ѧ���ѵ㣨Keypoint��

����1�������ᡱ���ʵ���˵��д�Լ��ھ����е����á�

����2�������龳���жԻ��Ĵ���

��������˵�̷�

������������Ҫ���ã�1��������ѧ��������򵥵�����������Ҫѧϰ�������ݣ�����ѧ����ѧϰ��Ȥ��ѧϰ���顣2�������ͽ�ѧ������Ͻ�ѧ���ݴ����Ե�����к�ѧ��ʵ������Ľ�ѧ�����������֯���ǻ������롣3������������ѧ����������ѧ���ֳ�С����л����������ѧϰӢ�����Ȥ�����������塣

��������˵ѧ��

�����ڿ��ý�ѧ����ѧ����˵���������γ�����̽������������ʽ��ѧϰ������ѧ���ڽ�����ͬʱ�������໥ѧϰ�����Ų��������������ѧϰӢ������ģ����ܵ�����ѧϰ�Ŀ��֣���������������������ѧϰӢ�����Ȥ��Ҳ����ʹ�������������ţ����Ժ��ѧϰ�����У���Ϊ�Լ�ѧϰ�����ˡ�

�����ġ�ѧ�����

����Сѧ���꼶��ѧ����Ӣ��ij�ѧ�ߣ����Ƕ�Ӣ��Ӵ��IJ��࣬��û�к�������˽⣬�������棬���ã����ʣ����ǣ��ñ��֣������֣���ˣ����ǰ��棬�ö��������Կأ��Ͽ����׷�ɢע��������С����������ѧ֪ʶ���ܼ�ʱ�Ľ������ҹ����븴ϰ������ѧ����.��һ�ص㣬����Ϊ���ǵ���ʦ��Ӧ��ע����������ѧϰӢ�����Ȥ��������������ѧϰ�������������˽�ѧ���������ص㣬��ͺ����Լ��ҳ����й�ͨ�뽻����������Щ��Ȥ�ߵĺ��ӣ�Ҫע�ر��֣�����������������Щ��Ȥ��Ũ��ĺ��ӣ�Ҫ������������������ǣ���������ǣ��༤������ѧϰ��DZ�ܣ��ι���������ѧϰ�����ġ�

�����塢��ѧ����

����1��������ϰ��Warming��up��

������1��Singasang��LiYanhasalittledoll.

������2��Invitethechildrentoactthedialogueinlesson21ingroups.

����2��ѧϰ���ʣ�Learntonewwords��

������1������ʦͨ���򵥵�����������Ҫѧϰ���µ��ʣ�bike��taxi��train.

������2�����ó�׼����ͼƬ�������ڰ��������ƴ����������������������ѧ����ȷ��д��

������3��������ѧ�����õ�Ihaveanew...��������С�

����3��ѧϰ���ͣ�Learntonewsentences��

������1��ѧ����չʾ������˵��Ihaveanew...ʱ����ʦ˵����Really��CanIseeit������ʦ���Խ����ʵ��Ķ�����ѧ������CanIseeit�������壬Ȼ������ѧ��ģ����ϰ��

������2���������龰��Peter��С���ſ�����������˵����Hi��YangMing��Ihaveanew

����bike���������һ������˵ʲô��ѧ����˵����ReallyCanIseeit����Peter��Sure��

����4����ϰ��Practice��

����1��GetSSlistentothetapeandrepeatit��

����2��GetSStopracticethedialogueinpairs

����3��Invitethechildrentoactitoutingroups

����5��ѧϰ������Singasang��

����6����ͥ��ҵ��Homework��

������1��Remembernewwords��

������2��Makethewordscards��

������3��Makethedialogueaccordingtothetext��

����7��������ƣ�Blackboarddesign��

����1��ѧϰ���ʣ���ͼƬ�����ڰ��ϣ�������Ӧ�ĵ���д�����������ڡ�

����2��ѧϰ���ͣ�ͨ�����ʵ���ϰ�������ͣ�Ihaveanewbike��Really��CanIseeit��Sure��Lesson22

����Picture��bikeIhaveanewbike��

����Picture��taxitaxi��

����Picture��traintrain��

����Really��CanIseeit��

����Sure��

����Ӣ��˵�θ�6

����һ����Ԫ�����ѧ�볣̬��ѧ��������������������������ν�Ŀ��͵����ƣ�����ע��ʵЧ��

������λ��ʦ������ɫ������ӡ��Ƚ���̵��ǵ�һ�ڿεij�˴����ʦ�������õ������ɫ�������󣬸����ʸߡ��ڶ�λ���緱��ʦ�Ŀηdz�����ʵ��Ч���·���ʦ�ϵĿ�Ҳ��ע��ʵЧֻ�ǵ�Ԫ�����ѧ�ĸо����Ǻ�ǿ�ң����ӽ������ǵij�̬�Ρ���ѩ����ʦ�Ŀ��Ǽҳ�С������Ҳ�DZȽ��ʺϳ�����ѧ����ϰ�����ġ�

����������Ԫ�����ѧ�ڴʻ㴦������ʲô��ͬ�����Ͽ���̸̸��

������Ԫ�����ѧ�ڴʻ㴦������������ɫ�ġ��������ڵ�һ��ʱ���Ѿ������˱�ģ���.�������ʡ�֮���Ի���Ϊ���У������ƪ����������ʵ���ھ����ļ��ֵĸ���֮��ѧ���������������������ʡ������緱��ʦ�Ŀ�Ϊ��������ӡ������̵ľ�������ʦ�ڽ�ѧ�˸�ģ��ĵ���֮��������Ȼƴ������ѧ�����������������ʵķ������������ڸ�ѧ���µ��ʣ�����ѧ�����˵��ʵ�ƴ������������ѧ����ѧϰ������

�����������Ϲ۲�����ÿ�̸��Ԫ�����ѧ��ѧ���ṩ����ϰ�����ж��٣�

������Ԫ�����ѧ��ѧ���ṩ�˸���IJ����Ļ��ᣬ�������ɣ���Ȼ���ܴﵽѧ�����õ�Ŀ�ġ����ÿ���ǰ��λ��ʦ�Ĵʻ��ѧ���Ǻ�����ɫ�ġ��ʻ����󣬷����������֡�����ҽ��Ľ�ѧ���Ǻ��а����ġ�

����Ӣ��˵�θ�7

����һ����Ԫ����

����1���̲ĵĵ�λ�����ã�

����Unit4Where��smybackpack?����Ԫ������Ϊ̸����Ʒ��λ��,ʹѧ������Ϥ��Ʒ���ƵĻ������÷�λ��������ر�����Ʒ��λ��,���� where�ʾ估һ�����ʾ����ʲ��ش�,����Ȼ���������ʵĵ��������˳ƴ���they���÷�.����Ԫ̸�۵���ѧ���Ƚ���Ϥ�����ݣ�ѧ������ͬ��,���������������,Ҫ����ѧ����ʵ�������ѧУ�����ͥ���������������ѧ���Ĺ�������Ȥ������ѧ������֪������ַ���ѧ�������������ܶ��ԣ������Ծ������뵽����ѧϰ��ȥ��

����2����ѧĿ��

����1)Knowledgeobjectives:

����(1)Sscanread,writeandmasterthewordsaboutfurnitureandschoolthings.

����(2)Sscanusetheprepositions:in,on,under

����(3)Sscantalkaboutwherethethingsare.

����2)Abilityobjectives:

����Sscantalkaboutwherethethingsare.

����3)Moralobjectives:

����Sswilllearntokeeptheirroomscleanandtidy.

����3���ص���ѵ㣺

����Importantpoints:

����1)���շ�λ���in��on��under��behind���÷�;

����2)����where������`�������ʾ䡣

����Difficultpoints:

����1)�ܹ�׼ȷ���÷�λ���������Ʒ���ڵ�λ��;

����2)�ܹ�����where�ʾ��ҵ���Ʒλ��;

����3)�����������ʾ��һ�����ʾ䡣

����4����ѧͻ�ƣ�

����ͨ��ʹ�÷�λ��ʡ�on/in/under��������Ʒ��λ�ü�ѧϰ��Where����?��Yes/No�����ʾ���÷���ʹѧ��ѧ�������������ʾ��һ�����ʾ䡣

��������˵�̷���ѧ��

������������ѧ�����У��Ұ�SectionA�����ݽ��б仯�����ϣ�����ֽ⵽������Ƶ�һϵ�������У�ͨ����ѧ���Լ����������ѧϰ֪ʶ�����ռ��ܡ����������ѧ����������������������������ά��ѧ����ѧϰ�����Ե����Ŷ��ص����ƣ�����Ҫ��ѧ�����յ����ݶ���ͨ��һ������������ɣ����׵��ѣ��ɼ򵽷�����ѧ���ڻ��������������Ĺ�����ѧ��֪ʶ��

������������ѧ�������Ҳ������龰��ѧ������ý�帨����ѧ��������ѧϰ���������ѧ���ȷ������н�ѧ������Ȥ�����ˣ�����������ˣ������ۼ����ˣ��Ի�ٽ��ˡ�ͨ��ʵ���ý��ȴ��踻��������Ϣ�������龳����ÿһ��ѧ����������˵�������µȸ��ַḻ��ʵ�ѧϰ�������ѧ����ѧϰ��Ȥ����ѧϰ����Ϸ�л���ϣ�ʹѧ�����������ɡ����á���Ȥ�Ŀ��û�У���ѧ����������ѧ����ѧ���桱��ѭ�򽥽��ء�����������ȥ��֪������Ͳ���������γ��ۺ��������Խ��н��ʵ�������ͨ����˵��д�Ļ���ѵ����ʹͬѧ������������ѧϰ��Χ�����պ͹���֪ʶ����������Ԣ�����֡�

����������ѧ�������

�������ݳ�һѧ�����ķ�չ���ص㼰ʵ����������ڽ�ѧ�в�����������ڣ��ʺ�--����--�����ͻ--С��--������ҵ��

����(һ)���ʺ�

����ͨ�������ʺ���ǿ�˴˵ĸ��顣

����(��)����

���������龳�������¿Ρ�

����1�����ڵ��ʡ����ö�ý��չʾ�Ҿߵ�ͼƬ����ѧ���߿���ѧ���ʣ���������ֱ�ۡ�����ӡ����̡�

����2������ֱ�۽�ѧ���in,on,under��ͨ�����ϵı任ʵ�﷽λ������ֱ�۵�����������ʡ�

����3�����ֳ����ε��ص���͡�

����(��)����

����1��Pairwork��

�����Ŀ�ģ�����������ѧ���ص���ͼ���λ��ʵ��÷���ʹѧ��ѧ�ụ�ﻥ����ѧ�����������

��������̣��ûõ�Ƭ��ʾͼƬ��ͬ��֮��Ự��

����2��Havealistening:

�����Ŀ�ģ�׼ȷ�ų����ʵ���ţ���ѧ��ѧ�Ჶ׽��Ϣ�ʺ͹ؼ��ʣ�����ѧ������������

��������̣������龳���Ի����������ؼ��ʺ��Ʋ�������С�龺������

����3��Playaguessinggame:

�����Ŀ�ģ�ͨ������Ʒ��λ������������ǰ����ѧ�����ص���͡���ȡ��������ʽԢ�����֣�������ѧ��ȫ���ע�����ܵ�ѧ����ѧϰ���顣

��������̣�ͶӰ��ʵ����ѧ�����������������ʦ���ʣ�Whereis/are-----?ѧ����С��Ϊ��λ�������ۣ���ѡ�ɴ������£�Isit/Arethey-----?�¶�����С���ʤ��

����(��)С�ᡣ��ѧ���Լ�̸�ջ�(֪����ʲô��ѧ����ʲô��������ʲô)

����(��)��ҵ��

������֮����ڿ��Ҿ������֡�����Ϊ������ѧ��Ϊ���壬�Խ�ʦΪ���������ִ������������Ҫ���á������͡��Ľ�ѧģʽ�������������Ľ�ѧ��ʽ��ʹѧ�������ء������ء���Ч�ض���ѧ���Խ��и�֪�����顢ѧϰ�����ã�Ŭ��ʹ��ڿξ��н����ԡ�ʵ���ԡ�Ȥζ�ԺͿ�ѧ�ԡ�

����Ӣ��˵�θ�8

����һ��˵�̲�

����1����ѧ���ݣ���������γ̱�׼ʵ��̿��顶Ӣ����꼶�ϲ�ڶ���Ԫ��Is this your pencil����һ��ʱ��P7��P8��

����2���ڽ̲��еĵ�λ�������ڽ̲��в��ɺ��ӣ��𵽳������µ����á�Ԥ����Ԫ��ѧ��What��s this in English?����ش����ڽ�һ����What��s that in English?����ش𣬽�����������ͽ��ܳ������еĴ����ʻ㡣ͨ���ʻ����ѧϰIs this /that your pencil?����϶����񶨻ش�����������г�ָ�ϰ������my, your, his, her, �����ݴ����������ʡ�ָʾ����this, that����һ����Ϊ������Ԫ���Ժ�ѧϰһ�����ʾ���»�����������һ��ʱ�Ľ̲���ԭ���Ļ�����ʹѧ��������Ӣ���ѧϰ�����໥��������Ȥ�ؽ��У�����˵������д���þ���ѧϰ�Ĺ��̡�Ϊѧ��ѧϰ�Ժ�����ݴ��¼�ʵ��������������֪ʶ�Ļ�����

����3����ѧĿ��

������֪ʶĿ�꣺

����ͨ����ʾ���龰��ѧ����ʹ�þ���What��s this /that in English? It��s a book. ʹѧ�������ص�ʻ㣺pen, pencil, pencilcase, pencil sharpener, book, eraser,ruler, backpack, dictionary�ȣ�����ѧ�����Ʒ�������������ʡ��ش����ʴ��л���������my, your, his, her�����ݴ����������ʣ�����Is this/thatmy/your/his/her pen? Yes, it is. / No, it isn��t.

����������Ŀ�꣺

����a: ͨ���龰�Ի�����Ϸ����Ŀ��ѵ����ʹѧ��ѧ����ݳ�����ѧϰ��Ʒѯ������������ȷ���ö�Ӧ��Ӣ����﷽ʽ��

����b: ͨ��������������������ѧ���������߼�˼ά������������ʵĻ�������

���������Ŀ�꣺

����a: ��ѧ�Ĺ�������ʦ��ѧ����ѧ����ѧ���Ľ�������������ͬ��չ�Ĺ��̣��ڲ��롢���ݡ����õĹ����У�����ѧ��ѧϰӢ�����Ȥ��

����b: �������ѧϰ���ʺ;��͵�ͬʱ������ѧ�����Ӿ����С�

����c: ͨ��ѯ�ʡ���������������ѧ��Ҫ���ܺ��Լ���ѧϰ��Ʒ��

����4����ѧ�ص㡢�ѵ�

�����ص�ʻ�;��ͣ�

����a: �ص�ʻ㣺pen, pencil, pencil case, pencil sharpener, book, eraser, ruler,backpack, dictionary, that�ȡ�

����b: �ص���ͣ�

����What��s this /that in English?

����It��s a pencil. / It��s an eraser.

����Isthis/that my/your/his/her pen?

����Yes,it is. / No, it isn��t.

�����ѵ㣺��һ������my, your, his, her�����ݴ����������ʣ���ȷthis/that ������ָʾ���ʵ��÷���

��������˵�̷�

�����ڽ�ѧ�У�����ѧ���������롢���ڿ��ڡ��󵨱��ݣ�����ѧ�������֪ʶ����������������ͽ�����⣬�Լ������������������Ϊ�ˣ���Ҫ�����龰��ʾ��ʦ�����������������������������ý�帨����ѧ�ȷ�����������ֳ�ѧ����ѧϰ�����壬��ʦ�ǽ�ѧ��`��֯�ߡ�������������ߡ�

��������˵ѧ��

����ָ��ѧ��ת��ѧϰ��ʽ����Ҫ�����ظ��и��Ե�ѧϰ������������������ᳫ�����뽻������ͬ������֪ʶ�������Ա��������̽��ʽ���ٽ�ѧ��������ʶ���γ�������˵������д����������������

�����ġ�˵��ѧ����

������ǰ׼������ڿ�Ϊ�˷��㡢ʵ���������ǰ׼����26����ĸ�Ŀ�Ƭ���ֱʡ�Ǧ�ʡ�Ǧ�ʺС����ʵ����顢��Ƥ�������ӡ��ʵ䡢����������ǽ�ϣ������壬ʹѧ��������Ȼ��Ȥ��

����1����ϰ

����Ϊ��ͻ�����ε��ص㣬ͻ���ѵ㣬����������ѧ��ѧϰӢ�����Ȥ���ḻ��ѧ���ݺ���ʽ,��߿��ý�ѧЧ��,��ϰ�������

����a: ����ÿ���˶�����Ϥ��ÿ��ͬѧ�ֶ���˵����������ͨ���ʴ���������ѧ���ڸ�ϰ������my, your, his, her�����ݴ����������ʡ����ȶԸ���ͬѧ�������ʣ�What��s your English name, please?

������ͬѧ�ش�My name��s Gina.

����ת������һ��ͬѧ��What��s her English name?

������ͬѧ�ش�Her name is Gina.

����Ȼ����ͬ���ķ���������His name is Tom.

�������Ű���Щ�ʴ�����ڽ�ʦ��С��֮�䣬С����С��֮�䣬��ʦ��ȫ��ͬѧ֮�䣬����ÿ��ͬѧ�����ڿ��ڣ����л��Ὺ�ڣ���������Ȼ������my, your, his, her�ȴ��ˡ�

����b: ͨ��������Ԫ��ѧϰ��ѧ����26����ĸ������Ϥ�����ˡ����Ը�ϰ�ĵڶ������������ĸ��Ϊ��������׼���������ǣ�

��������һ����ĸ��������ǰ����ijͬѧ��What��s this in English?

����ͬѧ�ش�It��s ��A��.

��������������������ʼ�����ĸ��Ȼ����ԶԶ�ؾ���һ����ĸ�����ʣ�

����What��s that in English?

����ͬѧ�ش�It��s ��B��.

����Ȼ���þ�����ǰ�;���Զ���������������������С���ȫ��ͬѧ�ʣ���What��s this/that in English?��ѧ���dz��������ˡ�this���롰that���������ˡ�����֮��˳����ͬѧ������Ϊ��ʦ����ABC Song��������������ϰ�˾�֪������Ծ�˿������ա�

���������ͼ:����ѧ�������������ص㣬��ѭ����ѧϰ�Ĺ��ɣ�����������ѧ�������Ǹ���Ȥ��������Ӣ����б��ʹ������ѧ��Ӣ������ġ�

����2��ѧϰ�´ʣ�

���������ǰ׼���õ���Ʒ����ͬѧ�����ʻ������Դ�

����What��s this / that in English? It��s a book.

����ע���á�this��ʱ�������������ǰ���á�that��ʱ���������Զ�������Զ������������󣬸ɴ����ǽ�ϣ���ô����ָ�ű���ʹ�á�What��s that in English?��ʱ��ѧ�����������ײ������ˡ�

�����������ķ���һֱ�������ص�ʻ㣬��ע��Ͳ����ڴ����ã��߽̱߶� (a) pen, (a) pencil, (a) pencil case, (a) pencil sharpener, (a)book, (a) ruler, (an) eraser, (a) backpack, (a) dictionary��Ȼ�����Щ����ͶӰ�������ص�̶�����ϰ��

���������ͼ���Ѵʻ����ھ��ͽ����龰��ѧ����������ѧ���������нӴ�Ӣ��ʱ������̽���京�岢����ģ�µ�������

����3��ѧϰ�¾���:

����������Ʒ���ܣ�This is my book.

����Ȼ����ͬѧ��Is this my book?

��������ѧ���ش�Yes, it is.

������ָij�����������ʣ�Is this his book?

��������ѧ���ش�No, it isn��t. It��syour book.

����Ȼ���ٽ��ܼ�����Ʒ��This is his dictionary.

����Thatis her pencil.

�������������ʴ�Is this my dictionary?

����No,it isn��t . It��s his dictionary.

����Isthis his dictionary?

����Yes,it is.

����Isthat his pencil?

����No,it isn��t. It��s her pencil.

����Isthat her pencil?

����Yes,it is.

������Ҫ��ѧ�����˺�������С����С�����������Ʒ�໥�����ʴ���ϰ������б��ݡ����˺���������ǰ����б��ݣ�С����С�����ֻ�������ͬѧ�ֱ�վ������ͨ����Щ��ϰ���ݣ�ѧ���Ƕ��´ʻ㡢�¾��Ͳ�ֻ���˽⣬���һ�˵���������ˡ�����ʹ����������ᵽ����Ҳ��ʹ��Ӣ����б��ݽ����ˡ���ôһ��ϲ����ɾ͸о���Ȼ�������ԡ�����ѧ��Ӣ�Ҳ�����˼ᶨ�����ġ�

���������ͼ�����ݽ�ѧ���ݴ����Ե��������ѧ��ʵ�ʵĽ�ѧ�����������֯���ǻ������롣ѧ��ͨ��˼�������ۡ�����������ȷ�ʽ��ѧϰ��ʹ��Ӣ����ѧϰ���񣬸��ܳɹ�����졣

����4�����á�������֪ʶ

���������ʻ�;��͵�ѧϰ��ѧ���Ѿ������˱��ε��ص㡢�ѵ�֪ʶ������ͨ���α�P7��P8�ı��ԡ�����ѵ��������֪ʶ�������á����̣������ŴŴ���������������С�

���������ͼ�����ý̲Ľ�һ������ѧ��������˵������д��������

����5����Ϸ

������Ϸ�ܴ�ʹѧ�����ݳ���������ѧ���Խ��н�������������Ȥζ�ԣ���Ծ�������գ����巽����

�����м���ͬѧ������������˰��۾����ϣ��⼸��ͬѧ���Լ��ļ�����Ʒ�Ž�һ�������Ȼ�������������۾���������������⼸��ͬѧ�Ķ�������������ó�һ��ʱ����Ҫͨ������������Ѱ����������ˡ�

�������⣺Isthis / that your / his / her pen?

�����ش�Yes,it is. / No, it isn��t.

����ÿ�������ֻ�����������⣬�ʵúã�Ѱ�ҵ�������Ҫ���轱����

���������ͼ����ѧ������������ȤΪ�����㣬���þ�����ʵ�������龰��ʹѧ���ܹ��ڻ��ʹ��Ӣ�ͨ��ʵ������ٽ�ѧ���������������ķ�չ��

����6����ϰ

������ϰ�ǽ��۱��ε����ݽ���ѡ����жϣ�������������֪ʶ����������ͶӰ�������������龺���ķ�ʽ���У���ʹ�����о�����ʶ���������ԡ��������롢���ڱ��֡�

���������ͼ������ѧ�����ù۲졢���֡����ɺ�ʵ���ȷ�����ѧϰ����֪ʶ���������Թ��ܡ�

����7������

������ѧ�������õ��������ԡ�Good morning to you�����ĸ���������ʦ���������Ρ�

����Ӣ��˵�θ�9

����һ���̲ķ���

�������ڿ���Go for it!���꼶�ϲ�Unit 5��һ��ʱ�����ݡ�����Do you have a soccer ball?Ϊ��������ճ������г�����һЩ������Ʒ���ơ��磺have, soccer ball ��ping-pong ball ��baseball , basketball ��tennis ��ping-pong bat ��tennis racket�ȣ�Χ���������ƣ�ͨ�� I have a/an�� I don��t have a/an��

����A: Do you have a /an��?

����B: Yes��I do./ No��I don��t. ����չ����

����A: Do they /��have a /an��?

����B: Yes��they do./ No��they don��t.

�������͵IJ�����ѧϰ����have��һ������ʱ�÷���Ϊ����Ԫ���滰�� �������ѹ���ʱ�⡱�����̵����չ�Ľ�ѧ�������ѧϰIs this your pencil?ȷ����Ʒ�����Ļ����ϣ���һ������Ʒ�����������ʴ�����ѧ������֪ʶ��������ͨ����ЩӢ�サ���Դٽ�ѧ��Ŭ������Լ�������˵������д��������

����������ѧĿ��

����1. ֪ʶĿ��

����(1)�ʻ㣺

����have, soccer ball ��ping-pong ball ��basketball baseball ��tennis ��ping-pong bat ��tennis racket.

����(2)���ͣ�

����I have a/an�� I don��t have a/an��

����A: Do you have a /an��?

����B: Yes��I do./ No��I don��t.

����A: Do they/�� have a /an��?

����B: Yes��they do./ No��they don��t.

����2. ����Ŀ��:

����(1)�����������й������ʻ㣬����������ϵ���ͣ�Do you have a soccer ball?�����ʴ𣬲��ܰ��������õ�������ȥ������ѧ�����õ�����˵������д��������

����(2)ͨ���۲졢����ģ�ºͱ��ݵ���������������ģ����������þ��ͣ�������һ���Ķ����ԡ�

����3. ���Ŀ�꣺

����(1)ͨ�������˶��ʻ��ѧϰ�����ã���ѧ����ᵽһ��ѧϰ�ijɹ��С������������ѧϰӢ�����Ȥ����������Ӣ��ʵ�����

����(2)����ͬ�������������У�����һ�ּ��������У���ǿ�ŶӾ���

����(3)�Ȱ�ѧϰ���Ȱ��˶���

����������ѧ�ص��ѵ����

������ѧ�ص㣺

����1.�ʻ㣺

����have, soccer ball ��ping-pong ball ��basketball baseball ��tennis ��ping-pong bat ��tennis racket.

����2.���ͣ�

����I have a/an�� I don��t have a/an��

����A: Do you have a /an��?

����B: Yes��I do./ No��I don��t.

����A: Do they/�� have a /an��?

����B: Yes��they do./ No��they don��t.

������ѧ�ѵ㣺

����1.����������do��

����2.��you�⣬�����˳�ʹ��have���÷���

�����ġ���ѧ����

����1.�Զ�ý���ִ���������ѧ�ֶΣ��ᴩ������ѧ���̣�Ѹ��ץסѧ����ע������

����2.ͨ��ͼƬ��ʳ���չʾ��ֽ����ϢЭ�������� pair work��group work��������ͼд����ϰ�ȣ�ѵ��ѧ����˵��д������

����3.���ӽ�ʦ�س���ͨ���Ա����������ѧ������ѧ֪ʶ�ļ��䣬����Ԣ�����֡�

�����塢ѧ�����

�������꼶��ѧ����Ӣ��ѧϰ������Ȥ�ģ�����û�������õ�Ӣ������ѧϰϰ�ߣ����ҳ���˼ά�����ϵͣ�����˼ά����ǿ��ע�������׷�ɢ�����β�����Ϸ��С������������ʽ����ǿѧ������Ȥ��ע���������ݽ�������ѧ�����ѧ������һ�������м������Ȥ�����Ǿͻ��ų����ۺͿ͹۵������������أ�����ȫ���ĵ�Ͷ�뵽֪ʶ��ѧϰ��ȥ�����⣬ѧ����Ӣ��ѧϰ��Ȥ�����ȶ�����������ǿ����֪����ʢ���Դ̼������ֶζ��֪ʶ������̡�

����������ѧ����

����(һ)ֱ�۵��룬������Ȥ��

����Lead-in (3����)

����������������İ����赽����ͼƬ���ֵ����¿ε�have���� ��Ϊѧ��������������ѧϰ��Χ�Ͳ�һ���ĸо���������ʦ�����룬����İ���У�����ѧ���ĺ����ģ�����ѧ����ע������

����(��)�����¿�

����Task 1 (10����)

����ʹ��ͼƬ���ֱ���Ҫѧ���µ��ʣ��ɸ��嵽���壬����ѧ������֪���ɣ���ͨ��Ȥζ��Ϸ���̵��ʺ󣬻ع�̲�1a,ѧ�����������練�ơ����ݿ������������������i+1ԭ��������ΪҪ���㹻��`��������ֻҪ����������ѧ��Ŀǰ����������������й����ֵͣ�ѧ���ͻ���Ȼѧ������,�����յ�����Ч����������������Ƹû���ʱ�ʵ������˺����ʱ�漰�Ķ���play ��Let��s know more balls,�˽������������ʣ���չѧ����֪ʶ�棬����ѧ���ĺ����ģ�����ѧ����̽��֪ʶ����������Ϊ�����ʱ�����̵棬Ҳ�����ڼ���ѧ��������Ч��Ӧ�ò�����

����Task 2 (5����)

��������ͼƬ��ʦ���뱾�ξ��ͣ�

����I have a/an�� I don��t have a/an��

����A: Do you have a /an��?

����B: Yes��I do./ No��I don��t.

����A: Do they/�� have a /an��?

����B: Yes��they do./ No��they don��t.

����Task 3 Activities (14����)

����Pair work ѧ�������������̣���ѭ���ɼ򵽷������׵��ѵ�������ԡ����в���Chain drills����С�龺����Ȼ�����ÿ�ͼ˵����have���ɽ�̸����ѧ���������뵽���û��������

��������һ����������ѧ���ͣ�����Ҳ���ѧ����ѧϰ��Ȥ��Ԣ������,�Ӷ������ӡ����룬���������������֪ʶ��ѵ�����ص��̲�����ѵ��1bˮ������,1cҲ����Ȼ���ɡ�����Follow me�����˳���չ����have �÷����ٴ����龰,��have��Ի�������������ѧ���Ķ����ԡ� Task 4 (4����)

����Exercise ������������ѧϰĿ��Ļ�����ϰ�����˳Ʋ�������you,��ѧ��ѧ�����ʹ�ö���have����ϰ�ýڿε��ص���͡���ʵѧ������˵������д������

����Ӣ��˵�θ�10

����һ��˵�̲�

��������Ԫ�ԡ�A picnic��Ϊ���⣬������Ĵ󲿷ֵ����ݡ��� It must belong to carlaΪ���ߣ�Χ��̸��ij��������ij�˵����Թ���չ��һϵ��������ͨ����һ���ֵ�ѧϰҪ��ѧ����ν����Ʋ⣬���˽�ѧ��������͵�Ӧ�á��̲����ݴӻ�������֪ʶ�������ۺ�֪ʶ�����ã� ���ݽ�����һ��ѭ�򽥽�����������Գ��� ������ѧ������������Ŀ�ĵ�ѧϰ���ԡ�

������ѧĿ�꣺

����֪ʶĿ�꣺�ܹ���ѧ�������ص�Ĵʻ�����Խṹ��

��������Ŀ�꣺����ѧ������˵������д�����͹۲������������

�������Ŀ�꣺����ѧ������ҰӪʱ���������ӡ��Ҷ�����������ϰ�ߣ���ȷ�������ĸɾ�����ࡣ

��������˵�̷�

�����������ѧ����Ϊ���������龰��ѧ��������ѵ���������������ˣ�С�龺����ͼƬ����Ȥ���Խ�ѧ�����ڽ��ڵ���ʱ��ͨ��һЩͼƬ�Ƚ��з�����ѧ�������ڴ��ӽ��������ǵ�ע�⣬�Ӷ���ע���ʡ���ȡ�����ͽ�ѧ���Ե�Ŀ������ѧ���������ã�������ѧ��ѧ���֣��������ա�

��������˵ѧ��

�������ú���ʽѧϰ��ʽ����Ŀ�ĵ���ѧ��Ԥϰ�����������Ļ��������ѧϰ���ԡ����ɼ���ѧϰӢ�ѧ��Ӣ�������ϰ�ߡ�����ѧ��ѧ������Ʋ⣬�����������Ʋ��Ե��Ķ���ʱ�кܺõķ�����ǿ��ѧ�������ڿ��ϻ������ԡ����������������ǿκ����Ӣ��ѧϰ��ȤС�顢Ӣ��ǵȣ������μ�ѵ����

�����ġ�˵��ѧ����

����1����ǰ�������á���ÿһ�ڿΣ�����ѧ����ǰԤϰ����ǰ�����ӣ�����ѧ��ѧ����Are you sleeping ���ĸ�����Ŀ���Ǽ������ǵ�ѧϰ���顣��һ���棬�������ʱ�����ȼ��ѧ���Ե��ĵ�Ԫ��ʶ�������Ȼ����ѧ������Ļ���á�Who is he ���� �����ʣ���

������It can?t��may ��must be ���Ȼش�֮��ͨ����Look and learn���Ƴ��µ��ʡ�belong��belong to�� �ͽ��ڵĵ�Ԫ���ڴ��ڼ䣬��ѧ����֪���ص���ͽṹ���ѵ��ʵĽ�ѧ������ͣ�����ѧ���龰�����ⵥ�ʵ�`������

����1��Ϊ�˸��õ����ѧ���Ĺ۲��������������ͽ�ѧΪ�����ѧ����Ŀ�ĵ����Activity 1a�IJ��֡�

����2�����1a���ֺ�Ϊ�˸��õĹ���ѧ�������淽���е��ʵ�����̶ȣ�������ͨ����������ѵ��������ѧ��������ѧ��ѧ���õ�������

����3��Ϊ�˸��õ������ص���ͽṹ������ѧ����1c���ֶ������1b�� �ľ��ӽ�������ӻ���������ѧ���Ŀ������������֮��ͨ����ѡ����������ǶԱ��ڿ��ص�֪ʶ�����ա�

����4���ܽ᱾�ڿ���ѧ��֪ʶ������֪ʶ�ṹ����ͨ����ͥ��ҵ�����Ǹ��õ����ձ��ڿ����ݡ�

������֮�����ڿΣ���ʼ����ѭ�����ͽ�ѧ�������ѧ��Ϊ���壬������Ϊ���ģ��Խ���ΪĿ�ģ��Կγ̱�׼Ϊ�������ݣ������ѧ��ѧ�����������������ԣ�ʼ����ѭһ��ԭ�򣬾�����ѧ����ѧ����Ϊ��Ȥ����õ���ʦ������������һֱ���ü������Ƹ��������ֵ�ѧ���Թ�����

����Ӣ��˵�θ�11

�����𾴵ĸ�λ��ί��

������Һ�!

����������˵�ε���Ŀ�dz���Ӣ�Seeing the doctor���������ҾͰ�˵�̲ġ�˵�̷���˵ѧ����˵��ѧ�����ĸ��������λ��ί˵�Ρ�

����һ��˵�̲ģ�

����1���̲ĵĵ�λ�����ã�

��������Ԫ�ĺ��Ľ�ѧ��Ŀ�ǡ�������ҽ��(Seeing the doctor )������Χ���������Ŀ��ư���������˵������д����Ի������ļ���ϰ���ݾ�ȡ����ѧ�����ճ����ʵ����ǿ��ѧ���ǻ���Ϊ�˻����Ȥζ�Լ�ʵ���Զ�����Ȥ, ������ѧ���ã�����ѧ��ӡ����̡�

����Lesson 71 ��������ѵ���Ρ���һ������һ���й���ʳ�뽡����ϵ�Ķ̶Ի���ͬʱҲΪѧ���ṩ������ѵ�������塣�ڶ��������Բ���Link verbΪ��ּ�ľ��ͷ�����������������ѧ����֪ʶ����Ȼ���죬��ѧ�����ܶ�λ��������ҽѧ����ʿNightingale��Bethune��

����2����ѧĿ�꣺���ݿγ̱�׼��Ҫ��ͱ��ν�ѧ���ݵ��ص㣬�ⶨ���½�ѧĿ�꣺

����(1)֪ʶĿ�꣺

����A�����ձ����г��ֵ��Ļᵥ�ʡ�����;��ͣ����ڿڡ���ͷ�����á�

����B��������̬����have to��must���÷���

����C����ȷʹ��ϵ���ʵ��÷���

����(2)����Ŀ�꣺ѧ�����������ۡ����������⣬�������ǵĽ���������

����(3)���Ŀ�꣺ͨ�����ۡ�������������ѧ�������彡���Ĺ�ע������ѧ���������õ���ʳϰ�ߣ����ۡ����ˡ�������ѧ������Զ�󱧸�����Ϊ֮��Ŭ���ܶ���

����3��ȷ�����Ͻ�ѧĿ����������ݣ��ſγ̱�׼����ѧ���ݵ�Ҫ�󡣢�ѧ����͸����չ������ԭ�򡣢�Ԣ���������ڽ�ѧ�֮�е�Ҫ��

����4���̲Ĵ�����

�����������϶Խ̲ĵķ�����ͬʱ����й�ѧ��ѧϰ�������һ�����ѵ�ʵ����������ȸ�ѧ����������������ѧ��ѧϰ��Ȥ��ʹѧ���ڴ���Ի���������һϵ�л�У�����֪ʶ�����ͨ������Ϸ��ѧ����ѧ֪ʶ�����ѵ�����Ӷ��ﵽ����֪ʶ��Ŀ��`��

��������ѧ�����

����1��ѧϰ��״������ѧ�����ˣ���ѧϰ��һЩ��Ϊ��ƪ����Ӣ���Ķ����ģ�����Ӣ��֪ʶ��Ӣ��Ự��Ӣ��������һ������ʶ��

����2��ѧϰ����������ѧ����Ӣ��ѧϰ����Ũ��ĺ����ģ��������Žϸߵ�ѧϰ��Ȥ��

����3��ѧϰϰ�ߣ�ѧ��ѧϰ���Ծ��Ժͷ���Ƿȱ����ʦӦ��ǿ��ѧ����Ӣ��ѧϰ��Ȥ��������ѧϰ������ָ����

��������˵�̷���

������ѧ�������ж����ԡ�����Ժͷ�չ�ԣ��ڽ��о���Ľ�ѧ�����У���ѧ�������ǹ̶�����ģ���ѧ������Ϊѡ��Ͳ�����ȷ�Ľ�ѧ����������Ҫ����ѧ��֪ʶ�ص㣬����Ҫ���ݽ�ѧ����ѧ������������ѧ��ʵ�����������Ϊ�˸��õ�ͻ�������ص㡢ͻ���ѵ㣬���ݽ����ѧ�飬������Ҫ�������½̷���

����A��ֱ�۽�ѧ����

�������ݱ��ν�ѧ���ݣ�������ʵ���ͼֱ�۽̾ߣ���ѧ�����Ტ���ձ���֪ʶ��

����B�����ʷ����龰��ѧ����

�������ݿγ̱�׼Ҫ�󼰱��ν�ѧ���ݡ������ڿ��ý�ѧ���������һЩ��ʵ�龰������ʵ�����������ã��Ա�ʹѧ����������龰��֯���Բ��ϣ��������Բ��ϡ�

����C����ѧ��Ϊ���ĺ������ͽ�ѧ

�����¿γ̱�׼������Ŀ���ǡ�����ѧ�����ۺ����������������������ͽ�ѧּ������ѧ�����������������Ե�������Ҳ����ѧ�������������顣ѧ����������ѧϰ������õľ��飬�е����ڰ����Խ�˳����Ӧ������ʵ���ʣ�������������ѧϰ�ķ�ʽ�����Ըı�Ŀǰ��ѧ���ڵ���״���������¿γ̱�׼��ʵʩ��

��������1���������ˣ���ѧ��ͨ�������˵���ʶ�������������б���ѧ���Լ��ĶԻ���

��������2����ơ������顱�����������ס���������ѧ��ͨ��С����ʽ�����������ѧ���ͼ������յ�֪ʶ���н�����

��������3����ѧ�����Լ�׼����ʵ�P�������������������⣬����ȫ��ͬѧһ����롢ѧϰ֪ʶ��

��������4�����ڽ̲ĵ�һ���������ҽ�֮��Ϊ�����ز��������������������

��������5��Play a game��

�����ġ�˵ѧ����

��������ѧ���ศ��ɡ�����ٽ��Ļ����ˣ��ڿ��ý�ѧ�У���ʦӦ����޶ȵص���ѧ��ѧϰ�������Ժͻ����ԣ�����ѧ���Ĵ���˼ά��ʹѧ�����뵽���ý�ѧ֮�У��䱻��ѧϰΪ����ѧϰ�����ݱ���������γ̱�׼Ҫ��ѧ��������ѧϰ���ɣ�ָ��ѧ����ǰԤϰ������ѧ������ѧϰ����ʶ;������ͨ������������ѧ�����ٻ�ȡ���ʡ��Ի�����ļ��ܡ�

����Ϊ�˳�ַ���ѧ���������ܶ��ԣ����õ���ɽ�ѧ������������ѧ������ָ���£�����ѧ�����ա��۲졢ģ�¡���������ѧϰ������ͨ���۲졢�Ƚϣ���ѧ�������й����ܽᣬͨ��ģ�¡���������ѧ��������֯������ѧ���н��ʡ�

�����塢��ѧ���̣�

����Talk about the famous people��Make a survey��Make a menu��Listen and answer��Practice and act out��Listen and learn��Find out the Link. Verb��Act out��Explanation��Play a game

�������������ֶΣ�

�������ε������ֶ��ж��֣����γ������ۺ�С�����ۡ�

����Ӣ��˵�θ�12

����һ��˵�̲ģ�

����1���̲ļ�����

������˵�ε������ǽ���ţ����ѧӢ��̲�9A��3��ԪTeenage problems�е�Integrated skills���֡�����Ԫͨ���������д��ڵ������������һ���⣬�������⣬̸�ۻ��⡣����ѧ������һ���⼫����Ȥ�����ڽ�ѧ��׼��ʹ�ö��ֽ�ѧ�ֶ������龰����Ч�ذѵ��ʺ;����龰���ϣ�ע����˵ѵ����ʹ���Ե��ѵ��������ϵ����ʵ�ʣ��ﵽ������ã�ѧ�����õ�Ŀ�ġ�

����2����ѧĿ�꣺

��������Ӣ���¿α����������Ŀ�겢���ݱ����ѧ����֪ˮƽ�����ƶ������½�ѧĿ�꣺

����a�� ����������˵������ͻ�ƴд���ʺʹ���.

����b������������˵������ͻ�д����.

����c�� ����ȷ������������A���ǰ�벿���������ݣ������ԽϺõ���������������ʶ���벿�ֵĿ�����ա�

����d�����ñ�����ѧ���������������д��ڵ�����

����3����ѧ�ص㡢�ѵ㣺

������ѧ�ص㣺��ȷƴ�������Ļᵥ�ʺ;��ͣ�������������ѧ���ͽ����龰�Ự��

��������˵�̷���ѧ��

���������Ҷԡ�Ӣ��γ̱�׼��������;��꼶ѧ���������������ص㣬�ҽ���ѧ���ε�ָ��˼��ȷ��Ϊ����ѧ��������룬����̽����������������ַ�չ������������½�ѧ������

����1���龰��ѧ����

����ͨ�����ý�Ϊ��ʵ���龰��ʹѧ�����������侳�ĸо�������ѧ������ϵĹ������Ӷ�����ѧ����������������������ԣ��ٽ�ѧ����������������С���־���������������������巢չ��

����2��С��ѧϰ����

����ÿ4��һ�飬������������Ҳ������ѡ���ڻ����л�����������˼ά����ײ��ͬʱע�Ᵽ֤ÿ��ѧ�����л������ѧϰ������ѧ�������������ʶ�Ͳ��ԣ�����˼ʽ���������

����3����ϰ����

�����Ѵ�����ʱ������ѧ����ʹѧ���ڶ���Ϣ�����ܶȡ����������������ؿ�ѧϰ������

�������⣬���ǵ�B���Ϊ�Ի���ѧ���֣�������һ���ڵĽ�ѧ����Ҫ������ѧ���ʶ���������������ѵ����˵��ͬʱ��ǿ�ʶ�ָ����һ�����������ѧ���ʶ��Ļ������ɣ���һ����Ҳ���Լ��ѧ���Կ���������������������ѧ��������ѧϰ������

��������˵��ѧ����

����1���Ի����룬ѧϰ��֪

����a�� �ԡ�Teenage problems��Ϊ���⼰������֯��ѧ����ǰ�ڽ�����ͷ�������ã��������ֵ�ѡ��������ţ�����Ӣ����֮���������ϣ�ҲΪ����Ľ�ѧ����һ��������͸��������ѧ�����������������н��뱾�ε�ѧϰ����������ѧ��չʾ�μ�����������������Ļ��⣬ͬʱ�����´ʡ��ɽ���ѧ���Լ�������������������������ѧ���ľ��룬ʹѧ���������С�

����b����ѧ��չʾ�Լ���Ʒ���ᄈ�У��ö����ֶΣ���:��Ʒ��ͼƬ����Ƭ����ʻ��ȳ��֡�ѧ����ѧ�߽�������˵��ƴ�������ã����ѭ�򽥽������׶��ѵ�ԭ���ѧ��֪ʶ��

����2��������չ��ǿ����֪

����a�� ���龳�в���ʹ���¾��ͣ�ѧ������ѧ�����µĴ��飬���Ҳ��ɱ�����漰���˾�֪��ͬʱҲ������ѧ������֪������ѧ������йصĴʻ��������Լ������⣬��������Ѱ����Ч�Ľ����������ﵽ��ѧ���ã�����ѧ��Ŀ��`���������dzɹ�����Ȥ��

����b�����ԡ�Teenage problems��Ϊ������ѧ����С���Դ�С�Ի����б��ݡ�Ҫ���ʵ�ǰ����ѧ���Ͳ�Ҫ���õ�����ʱ��ѧ�Ľ������ͨ����������ϰ��ʽ��ѧ��������룬ѧ����˼ά���ڻ����˷ܵ�״̬����������߿���ѧϰЧ�ʡ�

����3��ָ���ʶ�����֪����

����a�� ��С�Ի����ݸ�һ����ʱ����Ȼ����A���ֶԻ���ѧ��Ȼ�󲥷Ŷ�ý��μ���ѧ����֪���ģ�Ϊ����ѧ�������Ĺ������������أ��������ǵ�����ע�⣬�����Ǵ�������ȥ����

����b������¼���ٸ�֪���ģ���ѡ�������ʽ���ѧ��������ĵ������

����c���������ģ�Ϊ���ⷴ���ʶ�ʱ�Ĺ��ڿ�����СС����Ա��ѵ�����ڡ�

����d��ѧ���ֽ�ɫ�ʶ��Ի���ָ��ѧ�����ʶ�ʱ�������ơ����顢�������������ַ����Լ�ǿ���Եı��������������ش���˵���˵�˼��͸��飬ʹѧ�����������ʶ��Ļ����ϸ��������Ի����ݡ�

����4������ȫ�壬��ҵ�ֲ�

����Ϊ�����㲻ͬ���Ͳ�ͬ���ѧ������������ҵ�������ҳ��Խ��зֲ��ѧ���ó̶Ƚϲ��ѧ����a����ҵ���̶��еȵ�ѧ����b����ҵ���̶ȽϺõ�ѧ����c����ҵ����Ȼ��Ҳ���Ը����Լ�����Ȥ�س���������ѡ��

����a���ʶ�����дҪ���Ļ����յĵ��ʺʹ��飻

����b����¼�����ʶ����ģ���������ѧ����������ɽ�̸���γ����ָ塣

����ͨ����������ҵ��ʽ��ȡ��ÿһ�����Ӷ�ѧ�����񣬴Ӷ��ﵽ����ȫ��ѧ��Ŭ��ѧϰ��Ŀ�ġ�

����Ӣ��˵�θ�13

������λ��ί���Ǻã�

������˵�ε������dz���Ӣ��Unit5 Period 2��

����һ��˵�̲�

������һ��ʱ��ͨ��У��ǰ���һ���������ѧ����¼����ϰ�ʻ㲢��must, might, could ��can��t��һ��׼ȷ�����⣬ͬʱ��������ԵĽ�����д��ϰ��

������ѧĿ�꣺

����1��֪ʶ���棺�����ص�ʻ��Ŀ������

����2���������棺Ҫѵ��ѧ������������д���������һ�Ҫѵ��ѧ����`�Ʋ�������

����3����з��棺���Լ���˼ά����ȷ�ؽ��������жϣ���Ҫ����ѧ��Ҫ���ܺ��Լ��Ķ������񵽵ı��˵Ķ���Ҫ��ʱ�黹��

������ѧ�ص㣺Ŀ�����Ե���������д��ϰ��

������Ŀ�����Խ����Ʋ�

������ѧ�ѵ㣺��Ŀ�����Խ����Ʋ�

��������˵�̷�

������ϰ����������ϰ����ѧ��ר����¼�������Ͽ�����ȱ�ĵ��ʣ���д��ϰ

��������must, might, could ��can��tд���ٷֱȣ�����������Щ��̬���ʡ�

������Ϸ��Ѱ��ʧ����

�����̾�׼����¼������һЩʵ���

��������˵ѧ��

����������������������Ե�ն������must, might, could ��can��t��׼ȷ���塣

���������Լ���˼ά��������ȷ���Ʋ⡣

����������﷨Ҫ���еľ��ӡ�

�����ġ�˵��ѧ����

����(һ)չʾ�Լ�

������ѧ��չʾ�Լ���д�ľ��ӺͶԻ���(3-5����)

����(��)2a

����(������Ŀ�����Խ���������ϰ��)

������ʦչʾ���������ѧ��������ѧ��Bob and Anna�񵽵ģ���ѧ���������г���������еĶ�����(��ʦҪ��ǰ�������Ҫ׼������Щ������)

����(��)2b

����(������Ŀ�����Խ�����������д��ϰ��)

�������������ķ�ʽ����must, might, could ��can��t��Щ�ʣ�����ѧ���Լ������⼸���ʵĺ��壬Ȼ���ʦ���Ⲣ�ðٷֱȷ�ʽ���֣�����ѧ�����⡣

����must��һ�����϶�(100%)

����might, could�п��ܣ�Ҳ��(20%--80%)

����can��t �����ܣ�����(�����Լ���Ϊ��)

����(��)2c ��д��ϰ

����(��������ѧ������д������)

������ѧ�����ݺ�������ɣ�����д���еĴʣ����Ƕ��⼸����̬���ʵ����������������á�����both ,������both, all.

����(��)Grammar Focus�͡�Ѱ��ʧ������Ϸ

��������ѧ�������ӣ����Ի��������must, might, could ��can��t���������ӣ�ȫ��ѧ�������ӡ���ʦ�ó���׼����������α������ӵ�ʵ���Ŀ�����Խ��н�����Ϸ�����ǽ�ʦ�ʣ�ѧ����Ȼ����ѧ���ʣ�ѧ�������㱨���ݡ�

����(��)�ܽ�Ͳ�����ҵ

����ÿλѧ����must, might, could ��can��t��д�������ӡ�

����Ӣ��˵�θ�14

����һ��Introduction(����)

����Ӣ��˵����Ӣ���ѧ����Ҫһ����Ҳ�Ǻ���һλӢ���ʦ�Խ̲İ��ա���������ʦ���˶��Ͽν��̺�ۿ������������ֶΣ��ܴ�������ָ����ʦ�᳹��ѧ��٣�������������ѧ���ϣ����̲ġ���١���ʦ��ѧ����������Ϊ�л����壬�Բ�����߽�ʦ��ѧ�����ͽ�������������ͻ�����á�

��������˵�λ���ԭ��

����1. ��ѭ��ѧ���Ҫ����ȷ˵�����ݡ�����˵�����Ͽ���������ϵ����ȷ����̲ġ��̰�˵�Ρ��Ͽ�֮������ϵ���߳�˵�μ��ǡ�˵�̰���������

����2. �Խ�ʦΪ������ѧ��Ϊ���壬�����Ƚ���ѧ���

����3. ���Եõ����ص�ͻ��������˵�������ԡ�

����4. ��̰����ϣ�������ɲ����ԡ�

��������˵�λ�������

����1. ˵�̲ģ���ѧ�����̲ģ���ȷ�ص��ѵ㡢��ѧĿ���Ҫ���Լ��̲��ڵ�Ԫ�е�λ�����á�

����2. ˵ѧ����̸̸ѧ��֪ʶ�������ṹ����ȷ˵���������׳̶ȡ�

����3. ˵�̷���̸̸���ڿ�Ҫʵʩ��ѧ�ֶΡ������Լ��̾�ʹ�á�

����4. ˵ѧ����̸̸ѧϰ���������Լ���Ҫʵ��Ŀ�ꡣ

����5. ˵��ѧ����˵ΪʲôҪ��Ƹó���?Ŀ����ͼ����?������?

����6. ˵������ƣ�̸̸������Ƹ��ݺ����ɣ���������˵������Ƴ����ԡ������Ժ������ԡ�

�����ġ�ע��˵����Ϣ�ͷ������ܽ�

����˵�ζ��������ר�ҡ�ͬ��������ѧ������˵�ζ�����ѯ�������ȡ��Ϣ�����󲻶ϸĽ�����ߡ�

����Ӣ��˵�θ�15

����һ���̲ķ���

����������˵�ε����������������꼶�ϲ�Unit2Iamgoingtobeadriver����������������þ��ͣ������������Լ������˵ļƻ���

��������ѧ�����

�������꼶��ѧ�������ĺ���֪����ǿ��������һ��������֪ʶ���������ԣ�����ѧ���ۺ���������������Ӣ���ѧ����ҪĿ�ġ��ڿ����ϣ���ѧ��������ʵ�ʳ�����ͨ��̸�����룬�ṩһ����ʵ���ᄈ�������������ɡ���г�ķ�Χ��������������ԡ�

����������ѧĿ��

��������СѧӢ��γ̱�׼Ҫ�󣬴���������������Ʊ��ڿ�

�����Ľ�ѧĿ�꣺

����1������֪ʶĿ��

����(1)��ѧ��������˵���ϡ���driver,nurse,teacher,doctor,policeman.�ȵ��ʡ�

����(2)ͨ��ѧϰ��ѧ���������վ���Areyougoingtobeateacher?

����Whatareyougoingtobe?Iamgoingtobeadriver.Sheisgoingtobeanurse.

����2��ѧϰ����Ŀ�꣺

��������ͼƬ���ڳ����½��м򵥵�Ӣ�サ���ͱ������ѧ�����������ѧ֪ʶ���н�����������

����3�����̬��Ŀ��

������1��ͨ��ѧϰ���ʹѧ������Ȥ��˵Ӣ�����ѧ��ע��۲졢����ģ�µ�����ϰ�ߺ�����������ʶ��

������2����ѧ���ڹ���������������ѧϰӢ��������ġ�

������3��ͨ��С������ѧ�����������������Ӷ���ѧ����ʶ��ѧϰӢ������塣

�����ġ���ѧ���ѵ�

����1��ѧϰ�µ���driver,nurse,teacher,doctor������ȷ�϶���

����2��������ѧ���ͣ�Whatareyougoingtobe?������Iamgoingtobeateacher.���лش�

�����塢�̾�׼��

����PPT�����ʿ�Ƭ��

����������ѧ����

����1���̷���ѧ����Ϊ��ͻ�����ÿε����ѵ㣬����Сѧ�����桢��ʤ���ö���ģ����ǿ����������ʢ�������������ص㣬����Ҫ��ȡ�˺���������ѧϰ��ʽ�����������ͽ�ѧ�������ô�����ʵ�龳����Ϸ���ֶ�����������ʽ��ѧ����

����2������������Ҫ�Թ���������Ϊ����

��������ǡ��ʹ�ü���������ͽ����������������ںڰ��ϵ�����ǵķ�������ѧ�������ɹ��������õ����㣬��Ҳ�Ǽ���ѧ������Ͷ��Ӣ��ѧϰ��һ����򵥶���Ч�ķ�����

�����ߡ���ѧ����

����Step1Warmming-up:

����1��Greetingsstudentsreadyforlearning

����1>Greetings:Goodmorningeveryone.

����2>Routinetask:dutyreport

����2��Singasong

����Iamgoingtobeadriver....

����3��Let��sdoandsay

����I��mateacher,teachyouA-B-Cs.I��madoctor,helptheill.I��manurse,giveapill.I��masinger,singasong.

����4��Freetalk���˵����ѧ����һ�꼶ѧ��һЩ����I��ma��.���ͣ�ͨ��doandsay�������Ϊ����ѧϰ�ġ�I��mgoingtobea��.�����ʹ��·��ʡ�

����Step2Presentation:

����1��Leading-inPPT��ʾ����ְҵ��ͼƬteacher,driver,nurse,doctor,singer,fireman��pilot,policeman�ȡ�

����2��Learnthewordswithgames:Askstudentstoactdriver,pilotandpoliceman���˵����ͨ�����ߺͲ�ͬ����Ϸ���е��ʽ�ѧ��ʹ���Ǽ���Ե��ʵ�ӡ�����ܼ��ѧ���Դʻ�����������

����3��Sentence:Whatareyougoingtobe?I��mgoingtobea����ѧ��ͨ������pairwork,�������ѧ���͵��˽⡣

����Step5Summery

����Step6Let��ssingWhatareyougoingtobe?Ateacher,adriver?I��mgoingtobeapoliceman,apilot,afiremanoranurse�����˵������Themorewegettogether���׸�����ɣ���������ѧ����Ϥ�������Ͻ���ѧϰ��`���ݣ���ѧ�����������ķ�Χ�и�ϰ����֪ʶ���ҽ����˿�

�����ˡ��������˵��

�������ڿ���������Ȥ��һ����̬���ǵ�ԭ�򡣲�������֪�ij��֣�������Ϸ����ƣ�������ѧ��������̽��ѧϰΪ���ģ���ѧ��ȫԱ�������뵽���á�������ͨ�������Ľ�ѧ����һ����Բ��ʵ�ֿ��ý�ѧ����ġ�

《����Ӣ��˵�θ徭��[15ƪ].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

������Ӣ��˵�θ塿������£�

����Ӣ��˵�θ�06-14

����Ӣ���˵�θ�06-14

����Ӣ��˵�θ�01-04

����Ӣ��˵�θ巶��12-26

[ʵ��]����Ӣ��˵�θ�12-05

[�ϼ�]����Ӣ��˵�θ�10-19

����Ӣ��˵�θ�15ƪ01-04

����Ӣ��˵�θ�(15ƪ)01-30

�����ϡ�����Ӣ��˵�θ�15ƪ06-19

����Ӣ��˵�θ徭��[15ƪ]

�����ڽ�ѧ�����߿�չ��ѧ�ǰ��ʱ����Ҫ��д˵�θ壬��д˵�θ����ڻ��۽�ѧ���飬������߽�ѧ��������ôʲô����˵�θ���Ǻõ��أ�������С��Ϊ��������ij���Ӣ��˵�θ壬ϣ���Դ������������

����Ӣ��˵�θ�1

������λ��ʦ����Һ�!

������ѧ�����ء��������ŵ��߽��ҵ�Ӣ����ã���������Ը������ѧ�����ҵ�Ӣ����������ܿ��ֺͳɹ�������������ġ�����������Ϊʵ���Լ��������׷��и��Ŭ���š����죬���ƽ̨��ϣ����λ��ʦָ���ҵ�˵�Σ�ʹ�Ҹ���ijɳ���

������˵�ε�������PEP Book 4 Unit 5 B Let��s talk.����Ҫ�ӽ̲ķ�������ѧ���ԡ���ѧ���� ��������ơ���ѧ���۵ȷ���������IJ�����

��������������˵��һ����顪���̲ķ����еĵ�һ���ڡ���˵�̲�

��������Ԫ�Ļ�����shopping. ���������ǵ�����ϢϢ��أ����ε�֪ʶ���Ǵ󲿷�ѧ������ѧϰ�ͽ��ܵģ��������ǶԱ��ε�ѧϰ�����ڴ���

�����ڶ����ڡ���˵��ѧĿ��

�������ݡ�Ӣ��γ̱�׼���Ľ�ѧ����̲��ص��Լ����꼶ѧ����ʵ�������������ʱ�Ľ�ѧĿ��ȷ������:

����[��֪Ŀ��] �ܹ�����˵���϶�����ʱ����Ҫ���ͣ�A pair of ��for�� What size? How much are they? We��ll take them.

����[����Ŀ��] �ܹ���¼���ʶ��Ի������ֽܷ�ɫ���б��ݡ��ܹ��Ϻõ����Group work�еĵ������.

����[���Ŀ��] ͨ�������Ϸʹѧ������ѧϰӢ�����Ȥ;��ѧ�����ڡ����ڿ��ڣ��������뽻��������ѧ����ѧϰ�Ĺ����У��������ǵĺ�����ʶ�;�����ʶ��

��������ϸ�о��̲ĺͷ���ѧ���������������ص�Ļ����ϣ�����Ϊ�����ص��������йع���ľ��ͣ���How about this pair? Are they nice? How much are they? They are yuan.�ȼ۸�ĸ������﷨���ѵ���A pair of ��for�� ��for�ĺ���;What size? size�ķ���;We��ll take them. them �ķ����Լ�������仰�ĺ��塣

�����ڶ�����顪��˵��ѧ����

����������Ҫ�����龰��ѧ�ͽ��ʹ��ܷ��Լ���ý�������������ý�ѧ����ַ��ӽ�ʦ���������ú�ѧ����.�������ã������ִ����������Ż���ѧ���̣�ͨ���μ�Ϊѧ����������������õ����Ի�������ѧ�����������ȥ��������������������ѧϰ�������ڡ�Ŭ������ѧ������ѧ��������ѧϰ��Կ�׽���ѧ�����ڴ���֪ʶ��ͬʱ���Կ�ѧ��˼ά����������Ҫʹѧ��ѧ�ᣬ��Ҫʹѧ��ѧ��ѧ����ˣ��ڿ��ý�ѧ���������ý�ѧ�������ʵ�������ѧ��С�����ۡ�ȫ�����ۡ���Ϸ�������Ȼ������ѧ�����ھ�˵������������Ե��������䡰���á�Ϊ��ѧ�á����䡰Ҫ��ѧ��Ϊ����Ҫѧ�����Ӷ��Ӹ����ϴ��ƴ�ͳ�Ŀ��ý�ѧ����������һ�����͵��ִ�����ģʽ��ʹѧ���ڸ����ɸ����Ļ�����ʵ�ָ������Ϣ���������������������ѧӢ�����ʵʵ�����������ʮ����Ҫ����������ý�ѧҪЧ�������Ŀ�ġ�

����Ӣ��˵�θ�2

������Һã���˵�ε���Ŀ�dz���Ӣ��������50�Σ�����Ϊ�����Ķ��Σ�����˵���ҽ��������ֽ��н��������̲ķ�������ѧ���ڵ���ơ���ѧ����

����һ���̲ķ���

������һ���̲ĵĵ�λ�����ã�

������50������ʵ׼ȷ������Χ�Ʊ���Ԫ�����Ļ��⵱���������ע���˿����⣬��ѧ����������̵��˿ڽ����������ڱ���Ԫռ��������λҲ��ѵ��ѧ��������������������زġ������¿α��ѧ���������������������ѧ�����P�Ķ�������Ҫ�󲻶���ߣ��Լ���УҪͻ��Ӣ�����ƴ����ҶƷ�Ƶ�ʵ��������ҽ��������Ϊһ�ÿ����Ķ��Ρ�

������������ѧĿ���ȷ��������

����Ϊ�˲���Ҫ��������Ľ�ѧ���񣬻�Ҫ��Ч������ѧ���Ĵ��¾����ʵ��������ȷ�����½�ѧĿ�꣺

����1��֪ʶĿ�꣺�����������ʵı��﷨��

����2������Ŀ�꣺

����a.��Ч����Ķ��ٶȺ�������ϵ�׼ȷ�ȡ�

����b.��������ﱾ���ص㻰���˿��������⡣

����c.�����������ѧ֪ʶ��չ���ḻ�������������ر�������������ݡ�

����3�����Ŀ�꣺

����ͨ��һЩ��������ʵ�����ݺ�ͼƬʹѧ����̵���ʶ���˿�����������ԣ�ʹ������ʶ������ֻ��һ�����򰮻����ǵļ�԰��������

�����������ص���ѵ�

����1���ص㣺�����¿γ̱�׼���Ķ�������Ҫ����ȷ�������ص�Ϊ���ѧ�������Ķ���ˮƽ���Ҳ���Ӣ��Ȥζi��ѧ������ȡͼƬ���롢�����������𲽼���ķ���ʹ�����տ����Ķ��ļ��ɡ�

����2���ѵ㣺����ˮƽ����ߡ��Ұ��ѧ�������Թ���ѧУ��������������ͳ�������ѧע���鱾֪ʶ�Ľ��ڣ����ӽ�������������ʹ����ѧ�����ҿ��ڡ���������ǰ����������ﱡ������ͨ������������ʤ���龳��ʦ����ͬ���ۡ��ɷ�ר�ҵ���ӱ��ʽ���Լ����Ϲ����ķ���ͻ���ѵ㡣

����������ѧ���ڵ����

����ѧ���������޵�DZ������Ҫ��ʦ��ʱ���ʵ������������ڿ������������ѵ��ѧ��ͨ������̽������ȡ֪ʶ�Ĺ��̣���ע�ظı�ѧ��������ѧϰ��ʽ��ͨ�������Ч���⼤��ѧ������Ȥʹ����ʼ�մ�������Ѱ��֪ʶȥѧϰ�����DZ����ؽ���֪ʶ��״̬���ҳ�ַ�����ѧ�������������λʹ��������Ϊ���õ����ˣ����ڿ��ҽ����`ʱ�䲻��������ӡ�

���������¿γ̱�׼�ر�ǿ����Ҫ�ɹ�ȥֻע��֪ʶ�Ĵ��ڽ����ע��֪ʶ��չ��֪ʶ�Ĵ��ڹ��̶�ת������ǰ�Ҹ�ѧ��������Ԥϰ��ҵ�������Dz�����ص����ϣ�ѧ����Ԥϰ�оͽӴ��˴�������Ϣ�����DZ��������Ӧ��ѡ������������֪ʶ������֪ʶ�������������ǡǡ�����¿γ̱�׼��Ҫ��

����������ѧ����

����1����ǰ�Ի���

����ʦ���ʺ�֮����ѧ������һ��Χ�����ֽ������ɶԻ���ÿ��3��5���ӿ�����ϰʱΪ�����ѧ���Ľ����������¿α�ָ���������������˽���ʱ�����ѿڶ����ģ��Ự˫������������������Կ���������Ӧ������ʹ̸��������ͬʱ���ڿ�����к�ǿ�Ľ����ԣ�����ѧϰ�ij�Ч�Կ���ˮƽ�����������Ҫ����Щ��Ҫ��Ϊѧ���Ŀ���ѧϰ�����Ҫ���������ṩ���õ�ѵ����

��������һ����Ϊ��ÿ��ѧ�������㹻�Ļ���ȥ˵�������ֵı��﷨�DZ���Ԫ��֪ʶҪ�㣬�ҿ�����ʾѧ������һЩ����֮������������ĸ߶ȡ�����ѷ�ӵij��ȡ��������ɺ�������ȡ��ϼ������ĺ�ȡ��й��˿ڵ�������������ս����ʱ��ȵȣ���Щ�ȷḻ��ѧ����֪ʶ���ִﵽ�˶����ֱ��﷨�Ĺ��̡�

����2��������ָ����

������ѧ��չʾ��������ͼƬ��

����һ��ƽ��ĸܸ��ϣ�һЩ���������ǵĵ������ң��ڶ���ͼ�������������ʹ�ܸ˲���ƽ�⡣֮����ѧ��������������ͼ������뵽ʲô������ʲô������������⣿ѧ�������һЩ�Լ��ļ��⣬��ʱ�������ǵļ����Ƿ���ȷ��Ҫ��������ͱ��Ȼ����ѧ�����Ƿ�֪��ÿһ��ÿСʱÿ����ÿ����ȫ����������Ӷ����˿ڣ�ѧ�������̽���𰸵���������ʱ����Ȼ����ѧ������ȥ�Ķ�50�ε�����STANGDING ROOM ONLY���ҳ��Ҹ��������ű���Ĵ𰸡����ڱ������Դ�������Ϊ����ӳ�˿�����ģ�������ѧ����˳����ɴ˱�����ôȫ�ĵ��ص����ݾ�ӭ�ж����ˡ���������Ϊ����ͼƬ���뷨Զ��ֱ����ѧ�������Ķ����ܼ���ѧ������Ȥʹ���ɱ���ѧϰ��Ϊ������ȡ֪ʶ��

����3����չ�빮��

����ͨ��������ָ��ѧ�������Ķ��ķ�������´����ⷨ���Զ�ɨ�����������ľ�͹ؼ��ʵȷ�����֮��Ҫ����һ��ѧ���Ƿ����մ˷�������������ѧ�������˿ڵij���������������Щ���������أ���ѧ������һЩ���˿�����Ϊ�����ٸ�ѧ��һƪ���½��п����Ķ�����Ҳ�DZ��ڿεĿ��ü�⣬�һᵱ�ý���������ġ�Ȼ�������ƪ�����˿ڼ�������������һЩ��������£�����ѧ�������н��⣬���������˽�ѧ�����Ķ���״�ʹ��ڵ����⡣

����4�������뷢չ

�����������һ�ͨ����ý��չʾ��ѧ��һ����������˿�̫���������Դ�ѷ�����Ⱦ���ء�ʳƷ��ȱ���ռ�ӵ���ȵ�ͼƬ��������ЩͼƬ��ѧ�������Ƕ���һ����д�����㻹�뵽��������Щ���棿�벻���˽�����ͬѧ���뷨�����벻��֪��������ʦ�ǵĿ����������ַ�ʽ��ְ�ѧ���ǵĻ����Ե�����������ֳ�6��С�飬���������۷������˼���Ȼ���������ȥ�ɷ��ڳ����ε�Ӣ����ʦ��������Ƶ�Ŀ���ǣ�

������1������ѧ���������ۿ��Ա����ܽ�ʦ���뷨������û���Լ��ļ��⡣

������2���ɷ���ʦ�ȿ�����ѧ���ܹ���Ӣ��ȥʵ�ʽ������ﵽѧ�����á��п�����ѧ����Ӣ���ʦ�����ø�����Ϣ�����ո����Ӣ����﷽ʽ����ʵ�ϣ���Щ���������������ȫ��������������Щ�Ѷȵģ���������������ѧϰ��ʽƽʱ���᲻�࣬��˻���ѧ���е������ʺ���Ȥζ�ԣ�������ʦ����ʱҲ����ѧ�������ɾ͸С�

������3������Ϊѧ�����������������Ϊ��Ҫ��ѧ��ͨ����һ���ڼ��ܹ�������ѧϰ�Ļ����ж����������˵ĺ���������̽�����������˼ά��ɢ�Ŀռ䡣

����5�����������

������ѧ����ѡ����������ר�������ڽ���ǰ��ѡһ��ͬѧ�ɷ�"ר����"��ʹ��Ѹ�С������۽�����ҽ�����������С���Ա������Ϊ��Ԯ�Ų���Щ�۵㣬�����ȿ���ʹ����Ϻõ�ͬѧ�и���Ļ���չʾ�𵽰θ����ã��ֿ����ÿ��������ѧ��Ҳ�в���Ļ��Ტ��������ѧϰ�������ʵ�ḻ������׼ȷ�����������̶�������Ȩ��ר�Һ��������Ԯ�ţ�ͨ�����ַ�ʽ����ѧ���к�ǿ�ļ��������С�

����6�����һ����������ҵ����ѧ������������̽������Щ��״���һ������ǣ����������״����������Щʲô�أ��Դ�Ϊ��дһƪ���ġ��Ҳ���������ҵ���������¿α��Ҫ���¿α�ָ����д��������ȷ�Ķ����ͻ�����̬�ȣ�д������ĿӦ���ѧ����ʵ����Ҫ�������Ǿ���д����Ը���������Dz�������д�������ط��Լ���˼ά������������Ϊ��Ӧ����ʦ��������ҵ��

�������ڿν�ѧЧ����Ԥ��100%��ѧ���ܹ����������ѧ��90%��ѧ���������ı����Լ���˼�룬��ͨ�����µķ����˽�ѧ���Ա��ε����������

����Ӣ��˵�θ�3

����һ���̲ķ���

����1���̲ĵĵ�λ������:

����������Ҫ˵���Ǽ��̰���꼶�²���嵥Ԫ:Go with Transportation ��37��:Flying Donuts������Ԫ������һЩ�йؽ�ͨ��չ����ʷ�¼�����ع��£��ڸ�ϰ��ǰ��ѧ���йؽ�ͨ�Ĵʻ�Ͷ���Ļ���������չ��һЩ���ʡ�ϰ����ճ������37�εĿ���ͨ������Danny�����е�һ���µĽ�ͨ���ߣ�����ѧ����ַ�����������������������δ���Ľ�ͨ���ߣ�����Ӣ�����������Ӷ�����ѧ���Ĵ������ͱ�������ʹ���Ǵ��еõ�ѧϰ�Ŀ��֡�

����2����ѧĿ��:(֪ʶĿ�ꡢ����Ŀ�ꡢ����Ŀ��)

����֪ʶĿ��:

����(1) ѧϰ����fuel, coal, oil �� ��

����(2) ѧϰ�����ն���;���think of��Ϊ������;at the front of �ڡ�����ǰ�� with�á�;

��������Ŀ��:

����ͨ������˵������д���ۺ�ѵ�����ٽ�ѧ������ѧ֪ʶת��Ϊ����ļ��ܣ������ܵ��������Ա���ʵ�ʵ����塣

��������Ŀ��:

��������ѧ���������ҵ���������������������������������ԣ�չʾ���ҡ�

����ȷ����ѧĿ�������:

��������Ӣ���ѧ��ٹ涨��ͨ������˵������д��ѵ����ʹѧ�����Ӣ�����֪ʶ��Ϊ���ʳ�������Ӣ���`����������ѧ����ѧϰ��Ȥ��Ϊ��һ��ѧϰ��ó����Ļ��������⣬�����ҹ�����������ѧ��ٵ�Ҫ���ֽ׶������ѧ�����ʽ�����Ҫ����˼�����ʽ�����Ŀ�������ʽ�����DZ���������������������������ص��������ķ��档

����3���ص����ѵ�:

����ȷ���ص����ѵ������:

�������ݽ�ѧ��ٵ�Ҫ�󣬽̲ı��ŵ��ص㼰�����ڽ̲��������ĵ�λ�����ã�����ѧ����ʵ�ʳ�����ȷ�����ε��ص����ѵ�:

�����ص�:���δ���;���think of/about /out ;with�Ķ����÷�;What do the donuts do? Will Danny��s invention really work?

�����ѵ�:���뷢��һЩ��ͨ���ߣ�����Ӣ����������

����������ѧ����:

�����½̲���������Ϊ����ǿ�����ʽ������ڽ�ѧ�У�Ҫע�ⷢ��ѧ�����������ã��ѿռ�����ѧ����ץס���������úö���������ǿ�������ص㣬������������˴���������˵������д��ѵ��������ѧ������˼��������ѧ���󵨿��ڣ��������ԣ�����������Ӣ�����ʵ�����壬�Ӷ�����޶ȵص���ѧ���Ļ����Ժ������ԡ���ѧ�У�����Ҫͨ���岽��ѧ����������������dz������׵��ѣ�����֪��δ֪��ѭ�򽥽������ѧ���ݡ�չ���Խ�ʦΪ��������ѧ��Ϊ�����ʦ��˫�߻��

��������ѧ��ָ��:

�����ڽ�ѧʵ���У���ʦ����Ҫ������֪ʶ�ͻ������ܴ��ڸ�ѧ��������Ҫ��ѧ��ѧ��ѧϰ����ʦҪ���ö��ֽ�ѧ����������ѧ������֪���ͺ����ģ����ѧ����ѧϰ�����Ժ�ѧϰ���������ѧ���ձ������ȱ�����ţ���������ƫ�͵������ڽ�ѧ����ע�ع���ѧ�������Լ����������Ƕද�ڣ��ڶ��֡�

�����ڽ��п���ѵ��ʱ��Ҫ��ѧ��Ŭ���˷����ߵ�������ӻԾ���ԣ����ڿ���˵Ӣ������μӿ����ϵĸ��ֽ�ѧ���

�����ġ���ѧ�ֶ�:

������Ҫ���ִ�������ֶ�--��ý�帨����ѧ���ᴩ������ѧ���̡�������ֱ���Ժ�Ȥζ�ԣ��Ӵ��˿����ܶȣ�����˽�ѧЧ����

�����塢��ѧ����:

������ǰ׼��

������ʦ���ÿμ���صĽ�ѧ�豸������ѧ��Ԥϰ�������ݣ���ѧ�����Ԥϰ�ľ���Ҫ��:

����(1) ѧϰ�������ʣ��˽���Ĵ��⡣

����(2) �ҳ��ص����;��ӡ�

����1����鸴ϰ

����(1)���ѧ��Ԥϰ���ĵ����:

����ѯ�����ǶԿ��ĵ���˼�Ƿ���ʲô���⣬��������ѧ�������Щ���⡣

����(2)չʾͼƬ����ϰѧ���IJ��ֽ�ͨ���ߵ�����:

����bicycle, train, rocket, car, boat, plane����

����2��ѭ�򽥽��������¿�

�����������ö�ý���ѧ�ֶ�չʾ��һ����ɫ�ʱ��桢���������Ļ��棬��ֵص�����ѧ���Ļ����ԣ�������ȫ��ѧ����ע�������ﵽ�˽�����ѧĿ�ġ�

�������ȣ�������ε�ѧϰĿ�꣬���ѧ����Ԥϰ�����ָ���ص�ʻ㼰����������ڻ����ϣ���ͻ���ص㣬�����ѵ㡣

������Σ�ͨ������ѵ�����ʴ���ϰ������ѧ��������˵�����˽���ģ�������֪�µ�����֪ʶ��

����3�����������������ص�

�����Կ����еĹؼ��ʾ���:What do donuts do? think of/out/over, with, make sb. do sth�������ص㽲�⣬��������˵����Ϊ�˸��õص���ѧ���Ļ����ԣ�Ҫ��ѧ��������Щ������䣬ѵ��ѧ��д�ļ��ܣ�ʹѧ�����ڻ���˼ά��״̬֮�У�ȫ��λ����Ƕ�����ѧ������Ӣ���������

����4���������������ӡ��

����(1)ͨ����¼����ѧ������ģ��˵����ʦ���Ĺ��̣��������Բ��ϣ�����ѧ������˵������

����(2)��ѧ��׼�������ӣ�Ȼ���������С�����ʽ���ֽ�ɫ�������ʶ����ġ�

����(3)��ѧ������һЩ�龰������ѧ��֪ʶ��д�Ի������Ұ������ݳ�����

����5��������ϰ������֪ʶ

������ʾһЩ�뱾�����Ե���ص�ѡ������龰�Ի���Ҫ��ѧ��������ɡ�������ϰ��Ŀ�����ڼ��ѧ������֪ʶ��������Ա��ʦ����ѧ��֪ʶȱ©����ʱ���䡣ͬʱҲ�����ڽ�һ�����̣���ǿ�Ա������ݵ���������á�

�������ʱ�������Ļ�����������ѧ�������ŷ���һЩ��ͨ���ߣ���Ӣ���������������д��һƪС���ġ����ʱ��������������Ϊ������ҵ��

����6��չʾ����

����Unit 5 Lesson 37

����Language points:

����1.think of��Ϊ,����; think over��ϸ����; think out���

����2.at/in the front of�ڡ���ǰ��(��)/in front of�ڡ���ǰ��

����3.on the way to school����ѧ��·��/on one��s way home�ڻؼ�·��

����4. With���

����5. What do the donuts do? �����������ʲô��?

�������������ʽ���ΪĿ�ģ���Ͻ̲��ص㡢�ѵ㼰Ӣ��ѧ���ص㣬���ö�ý�帨����ѧ�����ӡ�����˵�ȷ���ʹѧ���õ�����������졢���ɵķ�Χ���¹ʶ�֪�£��ﵽ��������Ӣ�サ�ʵ�������

������Ȼ��ѧ�Ѿ���ʮ���ˣ������ڽ�ѧ������������ڲ��㣬�����λ��ʦ����ָ����лл���!

����Ӣ��˵�θ�4

����Good morning��ladies and gentlemen��I am very pleased to have an opportunity to talk about some of myteaching ideas��The topic of this Unit is ��What should I do���� from thetextbook��go for it book 8 unit 2 for junior middle school students��I��d like tosay it from 5 parts as follows��There are teaching materials��teaching methods��learningstrategies��teaching procedures and blackboard design��

����Now��Let��s come to the first part��Teaching materials��It includestwo parts��status and functions of the material and the teaching content��The thingsin the text book are appropriate to students�� interests��experiencesand knowledge��provide the students with opportunities to use the target languageand stimulate students to seek further information��In unit 2��Studentswill learn to talk about problems and learn to give advice to others��So it ishelpful to improve their communicative competence��

����Ok��second��teaching content��which includes four aspects��the key vocabulary��the targetlanguage��important and difficult points, and the teaching aims��About theteaching aims��in this unit��students will talk about problems which students come up with intheir daily lives and learn to use modal verbs ��could�� and ��should�� to makesuggestions��The second is ability aims��to improve thestudents�� abilities of listening��speaking and readingby providing various tasks��The last is the affection aims��that is��to help eachother and learn to cooperate��

����Next��let��s come to the second part��teaching methods��Whiledealing with this lesson��I usually adopt ��Task|based�� teaching approach��It aims at providing opportunities for the learners to explore bothspoken and written language through learning activities��So��I will letthe students learn in real situations��fulfill severaltasks such as pair work or group work��And in this unit thecommunicative approach and the situational language approach will be adopted��And thefocus is on functional language usage and the ability of learners to expresstheir own ideas��feelings��attitudes��desires and needs��So combine these methods together��enable the studentsto receive��process and retain new information through ��multipleintelligences����

����Next I��d like to talk about part three��Learning strategies��I usuallytell the students some learning strategies��For four languageskills��I also tell the students to learn efficiently through strategies��Saylistening��in my class I train the students to get the general ideals��makeprediction��make a reference��identify key words and signal words��About theword|formation and the exploitation are also very important strategies��Each studentcan be involved in the class by using the strategies which are suitable forthem��

����Ok now��let��s come to the fourth part��Teaching procedures��I��ll finish mylesson in 7 steps��they are Warm up��Lead in��Pre-|task��Task��cycle��Post-task��Homework��Self-assessment��This step-by-step progression allows students to build accuracy andgain confidence with the new language��

����Step1 Warm up

����Watch a movie called Let��s Play��The moviewill offer the students a relaxing atmosphere and develop students�� interest inEnglish��

����Step2 Lead in

����Brainstorming��look at this��funnypicture��He looks very blue and depressed��what�� s wrongwith him��What should he do��This brainstorming stage is helpful in providing ideas for actualspeaking��By discussing with peers they can get a lot of informationconcerning the new topic they are going to learn��

����Step3 Pre-task

����In this step I introduce the topic and give the students clearinstructions on what they will have to do��So first I willprepare some vivid and beautiful pictures to present them the new words��The studentsassociate the meaning of the vocabulary and the form of it��and theyalso practice the speaking and the listening��I��ll get thestudents to do a problem|solving activity to help the students to recall somelanguage that may be useful for the task��I will make asummary to give a detailed explanation about the Grammar point��sentencestructure ��should/could����I usually try to cultivate the learner��s unconsciouscompetence��give the students more examples��In this way��I think theywill get a further understanding of the Grammar��

����Step4 Task-cycle

����Task 1��Pair work��I��ll ask the students to work with their partners to learn to giveadvice to different problems using the key words and the grammatical points��Task 2��Listeningpractice I designed the (1)Pre-listening activities (2) While-listening activities (3) Post-listeningactivities��Task 3��Group work��I��ll get the students act out the conversation in small groups��

����Step5 Post-task

����In this step��I prepared two activities��First is��Let��s think��Michael��coming fromUSA��He wants to practice his Putonghua��But he is very shy��So can yougive some advice to him��I suggest that he should get a tutor��can you give more��Make a listof your suggestions��The second is��Discussion��Let��s take a look at the screen��from the picture wecan see the children are studying and living in the very poor condition��1��What��s the matterwith these children��2��What could they do��3��What should we do�� (showing pictures) Put the knowledge into the real situations��elicit thestudents to find out the most efficient ways to the problem in our country��

����Step6 Homework

����1��Ask your parentsabout if they have some problems��if they have��Try to give advice��

����2��Make a survey aboutwho are still in trouble and try to find some solutions��

����Step7 Self-assessment

����In the process of teaching and learning��teachersneed to know what has been done well and what needs to be improved further��where thestudents perform well and where they still feel confused��Thediversities of classroom activities��and a welcoming andengaging learning environment will make the study easy and happy��Thus thestudents will get more experience and exploitation by doing things��

����And the last Part is Blackboard design I��ll write thenew words on the left��on the right I write the target language��If possibleI��ll draw some pictures��It is terseness and easy to understand��

����Thank you for listening��goodbye��

����Ӣ��˵�θ�5

����һ��˵�̲�

�������������°�СѧӢ�����꼶�ϲᡣ���ĵ�Ԫ��ҪΧ���ճ������еĽ�ͨ����չ����ѧ���ڶ�ʮ�����DZ���Ԫ�ĵ��ĿΣ�Ҫ��ѧ���������ֽ�ͨ���ߵ�˵��������һЩ�򵥵�ѯ�ʣ��������꼶�ij�ѧ����˵����һ���Ѷȣ������Ҫ��ʦ�ڽ�ѧ����������ø��ַ����������������ѵ㡣

������ѧĿ�꣨Teachingaims��

����1�����⡰���ᡱ����bike��taxi��train���ھ����н��в������ڹ���Ihavea�������Ļ�����ѧ��Really��CanIseeit��Sure���Ⱦ��ӡ�ʹ����Щ���ӽ��м򵥵Ľ�����

����2��ͨ����ϰ�ͳ��裬ѧϰ������ѧ�ĵ��ʣ����в�����

����3������ѧ�������Խ�������������ѧ�����õ�ѧϰϰ�ߺ�������Ȥ��

������ѧ���ѵ㣨Keypoint��

����1�������ᡱ���ʵ���˵��д�Լ��ھ����е����á�

����2�������龳���жԻ��Ĵ���

��������˵�̷�

������������Ҫ���ã�1��������ѧ��������򵥵�����������Ҫѧϰ�������ݣ�����ѧ����ѧϰ��Ȥ��ѧϰ���顣2�������ͽ�ѧ������Ͻ�ѧ���ݴ����Ե�����к�ѧ��ʵ������Ľ�ѧ�����������֯���ǻ������롣3������������ѧ����������ѧ���ֳ�С����л����������ѧϰӢ�����Ȥ�����������塣

��������˵ѧ��

�����ڿ��ý�ѧ����ѧ����˵���������γ�����̽������������ʽ��ѧϰ������ѧ���ڽ�����ͬʱ�������໥ѧϰ�����Ų��������������ѧϰӢ������ģ����ܵ�����ѧϰ�Ŀ��֣���������������������ѧϰӢ�����Ȥ��Ҳ����ʹ�������������ţ����Ժ��ѧϰ�����У���Ϊ�Լ�ѧϰ�����ˡ�

�����ġ�ѧ�����

����Сѧ���꼶��ѧ����Ӣ��ij�ѧ�ߣ����Ƕ�Ӣ��Ӵ��IJ��࣬��û�к�������˽⣬�������棬���ã����ʣ����ǣ��ñ��֣������֣���ˣ����ǰ��棬�ö��������Կأ��Ͽ����׷�ɢע��������С����������ѧ֪ʶ���ܼ�ʱ�Ľ������ҹ����븴ϰ������ѧ����.��һ�ص㣬����Ϊ���ǵ���ʦ��Ӧ��ע����������ѧϰӢ�����Ȥ��������������ѧϰ�������������˽�ѧ���������ص㣬��ͺ����Լ��ҳ����й�ͨ�뽻����������Щ��Ȥ�ߵĺ��ӣ�Ҫע�ر��֣�����������������Щ��Ȥ��Ũ��ĺ��ӣ�Ҫ������������������ǣ���������ǣ��༤������ѧϰ��DZ�ܣ��ι���������ѧϰ�����ġ�

�����塢��ѧ����

����1��������ϰ��Warming��up��

������1��Singasang��LiYanhasalittledoll.

������2��Invitethechildrentoactthedialogueinlesson21ingroups.

����2��ѧϰ���ʣ�Learntonewwords��

������1������ʦͨ���򵥵�����������Ҫѧϰ���µ��ʣ�bike��taxi��train.

������2�����ó�׼����ͼƬ�������ڰ��������ƴ����������������������ѧ����ȷ��д��

������3��������ѧ�����õ�Ihaveanew...��������С�

����3��ѧϰ���ͣ�Learntonewsentences��

������1��ѧ����չʾ������˵��Ihaveanew...ʱ����ʦ˵����Really��CanIseeit������ʦ���Խ����ʵ��Ķ�����ѧ������CanIseeit�������壬Ȼ������ѧ��ģ����ϰ��

������2���������龰��Peter��С���ſ�����������˵����Hi��YangMing��Ihaveanew

����bike���������һ������˵ʲô��ѧ����˵����ReallyCanIseeit����Peter��Sure��

����4����ϰ��Practice��

����1��GetSSlistentothetapeandrepeatit��

����2��GetSStopracticethedialogueinpairs

����3��Invitethechildrentoactitoutingroups

����5��ѧϰ������Singasang��

����6����ͥ��ҵ��Homework��

������1��Remembernewwords��

������2��Makethewordscards��

������3��Makethedialogueaccordingtothetext��

����7��������ƣ�Blackboarddesign��

����1��ѧϰ���ʣ���ͼƬ�����ڰ��ϣ�������Ӧ�ĵ���д�����������ڡ�

����2��ѧϰ���ͣ�ͨ�����ʵ���ϰ�������ͣ�Ihaveanewbike��Really��CanIseeit��Sure��Lesson22

����Picture��bikeIhaveanewbike��

����Picture��taxitaxi��

����Picture��traintrain��

����Really��CanIseeit��

����Sure��

����Ӣ��˵�θ�6

����һ����Ԫ�����ѧ�볣̬��ѧ��������������������������ν�Ŀ��͵����ƣ�����ע��ʵЧ��

������λ��ʦ������ɫ������ӡ��Ƚ���̵��ǵ�һ�ڿεij�˴����ʦ�������õ������ɫ�������󣬸����ʸߡ��ڶ�λ���緱��ʦ�Ŀηdz�����ʵ��Ч���·���ʦ�ϵĿ�Ҳ��ע��ʵЧֻ�ǵ�Ԫ�����ѧ�ĸо����Ǻ�ǿ�ң����ӽ������ǵij�̬�Ρ���ѩ����ʦ�Ŀ��Ǽҳ�С������Ҳ�DZȽ��ʺϳ�����ѧ����ϰ�����ġ�

����������Ԫ�����ѧ�ڴʻ㴦������ʲô��ͬ�����Ͽ���̸̸��

������Ԫ�����ѧ�ڴʻ㴦������������ɫ�ġ��������ڵ�һ��ʱ���Ѿ������˱�ģ���.�������ʡ�֮���Ի���Ϊ���У������ƪ����������ʵ���ھ����ļ��ֵĸ���֮��ѧ���������������������ʡ������緱��ʦ�Ŀ�Ϊ��������ӡ������̵ľ�������ʦ�ڽ�ѧ�˸�ģ��ĵ���֮��������Ȼƴ������ѧ�����������������ʵķ������������ڸ�ѧ���µ��ʣ�����ѧ�����˵��ʵ�ƴ������������ѧ����ѧϰ������

�����������Ϲ۲�����ÿ�̸��Ԫ�����ѧ��ѧ���ṩ����ϰ�����ж��٣�

������Ԫ�����ѧ��ѧ���ṩ�˸���IJ����Ļ��ᣬ�������ɣ���Ȼ���ܴﵽѧ�����õ�Ŀ�ġ����ÿ���ǰ��λ��ʦ�Ĵʻ��ѧ���Ǻ�����ɫ�ġ��ʻ����󣬷����������֡�����ҽ��Ľ�ѧ���Ǻ��а����ġ�

����Ӣ��˵�θ�7

����һ����Ԫ����

����1���̲ĵĵ�λ�����ã�

����Unit4Where��smybackpack?����Ԫ������Ϊ̸����Ʒ��λ��,ʹѧ������Ϥ��Ʒ���ƵĻ������÷�λ��������ر�����Ʒ��λ��,���� where�ʾ估һ�����ʾ����ʲ��ش�,����Ȼ���������ʵĵ��������˳ƴ���they���÷�.����Ԫ̸�۵���ѧ���Ƚ���Ϥ�����ݣ�ѧ������ͬ��,���������������,Ҫ����ѧ����ʵ�������ѧУ�����ͥ���������������ѧ���Ĺ�������Ȥ������ѧ������֪������ַ���ѧ�������������ܶ��ԣ������Ծ������뵽����ѧϰ��ȥ��

����2����ѧĿ��

����1)Knowledgeobjectives:

����(1)Sscanread,writeandmasterthewordsaboutfurnitureandschoolthings.

����(2)Sscanusetheprepositions:in,on,under

����(3)Sscantalkaboutwherethethingsare.

����2)Abilityobjectives:

����Sscantalkaboutwherethethingsare.

����3)Moralobjectives:

����Sswilllearntokeeptheirroomscleanandtidy.

����3���ص���ѵ㣺

����Importantpoints:

����1)���շ�λ���in��on��under��behind���÷�;

����2)����where������`�������ʾ䡣

����Difficultpoints:

����1)�ܹ�׼ȷ���÷�λ���������Ʒ���ڵ�λ��;

����2)�ܹ�����where�ʾ��ҵ���Ʒλ��;

����3)�����������ʾ��һ�����ʾ䡣

����4����ѧͻ�ƣ�

����ͨ��ʹ�÷�λ��ʡ�on/in/under��������Ʒ��λ�ü�ѧϰ��Where����?��Yes/No�����ʾ���÷���ʹѧ��ѧ�������������ʾ��һ�����ʾ䡣

��������˵�̷���ѧ��

������������ѧ�����У��Ұ�SectionA�����ݽ��б仯�����ϣ�����ֽ⵽������Ƶ�һϵ�������У�ͨ����ѧ���Լ����������ѧϰ֪ʶ�����ռ��ܡ����������ѧ����������������������������ά��ѧ����ѧϰ�����Ե����Ŷ��ص����ƣ�����Ҫ��ѧ�����յ����ݶ���ͨ��һ������������ɣ����׵��ѣ��ɼ򵽷�����ѧ���ڻ��������������Ĺ�����ѧ��֪ʶ��

������������ѧ�������Ҳ������龰��ѧ������ý�帨����ѧ��������ѧϰ���������ѧ���ȷ������н�ѧ������Ȥ�����ˣ�����������ˣ������ۼ����ˣ��Ի�ٽ��ˡ�ͨ��ʵ���ý��ȴ��踻��������Ϣ�������龳����ÿһ��ѧ����������˵�������µȸ��ַḻ��ʵ�ѧϰ�������ѧ����ѧϰ��Ȥ����ѧϰ����Ϸ�л���ϣ�ʹѧ�����������ɡ����á���Ȥ�Ŀ��û�У���ѧ����������ѧ����ѧ���桱��ѭ�򽥽��ء�����������ȥ��֪������Ͳ���������γ��ۺ��������Խ��н��ʵ�������ͨ����˵��д�Ļ���ѵ����ʹͬѧ������������ѧϰ��Χ�����պ͹���֪ʶ����������Ԣ�����֡�

����������ѧ�������

�������ݳ�һѧ�����ķ�չ���ص㼰ʵ����������ڽ�ѧ�в�����������ڣ��ʺ�--����--�����ͻ--С��--������ҵ��

����(һ)���ʺ�

����ͨ�������ʺ���ǿ�˴˵ĸ��顣

����(��)����

���������龳�������¿Ρ�

����1�����ڵ��ʡ����ö�ý��չʾ�Ҿߵ�ͼƬ����ѧ���߿���ѧ���ʣ���������ֱ�ۡ�����ӡ����̡�

����2������ֱ�۽�ѧ���in,on,under��ͨ�����ϵı任ʵ�﷽λ������ֱ�۵�����������ʡ�

����3�����ֳ����ε��ص���͡�

����(��)����

����1��Pairwork��

�����Ŀ�ģ�����������ѧ���ص���ͼ���λ��ʵ��÷���ʹѧ��ѧ�ụ�ﻥ����ѧ�����������

��������̣��ûõ�Ƭ��ʾͼƬ��ͬ��֮��Ự��

����2��Havealistening:

�����Ŀ�ģ�׼ȷ�ų����ʵ���ţ���ѧ��ѧ�Ჶ׽��Ϣ�ʺ͹ؼ��ʣ�����ѧ������������

��������̣������龳���Ի����������ؼ��ʺ��Ʋ�������С�龺������

����3��Playaguessinggame:

�����Ŀ�ģ�ͨ������Ʒ��λ������������ǰ����ѧ�����ص���͡���ȡ��������ʽԢ�����֣�������ѧ��ȫ���ע�����ܵ�ѧ����ѧϰ���顣

��������̣�ͶӰ��ʵ����ѧ�����������������ʦ���ʣ�Whereis/are-----?ѧ����С��Ϊ��λ�������ۣ���ѡ�ɴ������£�Isit/Arethey-----?�¶�����С���ʤ��

����(��)С�ᡣ��ѧ���Լ�̸�ջ�(֪����ʲô��ѧ����ʲô��������ʲô)

����(��)��ҵ��

������֮����ڿ��Ҿ������֡�����Ϊ������ѧ��Ϊ���壬�Խ�ʦΪ���������ִ������������Ҫ���á������͡��Ľ�ѧģʽ�������������Ľ�ѧ��ʽ��ʹѧ�������ء������ء���Ч�ض���ѧ���Խ��и�֪�����顢ѧϰ�����ã�Ŭ��ʹ��ڿξ��н����ԡ�ʵ���ԡ�Ȥζ�ԺͿ�ѧ�ԡ�

����Ӣ��˵�θ�8

����һ��˵�̲�

����1����ѧ���ݣ���������γ̱�׼ʵ��̿��顶Ӣ����꼶�ϲ�ڶ���Ԫ��Is this your pencil����һ��ʱ��P7��P8��

����2���ڽ̲��еĵ�λ�������ڽ̲��в��ɺ��ӣ��𵽳������µ����á�Ԥ����Ԫ��ѧ��What��s this in English?����ش����ڽ�һ����What��s that in English?����ش𣬽�����������ͽ��ܳ������еĴ����ʻ㡣ͨ���ʻ����ѧϰIs this /that your pencil?����϶����񶨻ش�����������г�ָ�ϰ������my, your, his, her, �����ݴ����������ʡ�ָʾ����this, that����һ����Ϊ������Ԫ���Ժ�ѧϰһ�����ʾ���»�����������һ��ʱ�Ľ̲���ԭ���Ļ�����ʹѧ��������Ӣ���ѧϰ�����໥��������Ȥ�ؽ��У�����˵������д���þ���ѧϰ�Ĺ��̡�Ϊѧ��ѧϰ�Ժ�����ݴ��¼�ʵ��������������֪ʶ�Ļ�����

����3����ѧĿ��

������֪ʶĿ�꣺

����ͨ����ʾ���龰��ѧ����ʹ�þ���What��s this /that in English? It��s a book. ʹѧ�������ص�ʻ㣺pen, pencil, pencilcase, pencil sharpener, book, eraser,ruler, backpack, dictionary�ȣ�����ѧ�����Ʒ�������������ʡ��ش����ʴ��л���������my, your, his, her�����ݴ����������ʣ�����Is this/thatmy/your/his/her pen? Yes, it is. / No, it isn��t.

����������Ŀ�꣺

����a: ͨ���龰�Ի�����Ϸ����Ŀ��ѵ����ʹѧ��ѧ����ݳ�����ѧϰ��Ʒѯ������������ȷ���ö�Ӧ��Ӣ����﷽ʽ��

����b: ͨ��������������������ѧ���������߼�˼ά������������ʵĻ�������

���������Ŀ�꣺

����a: ��ѧ�Ĺ�������ʦ��ѧ����ѧ����ѧ���Ľ�������������ͬ��չ�Ĺ��̣��ڲ��롢���ݡ����õĹ����У�����ѧ��ѧϰӢ�����Ȥ��

����b: �������ѧϰ���ʺ;��͵�ͬʱ������ѧ�����Ӿ����С�

����c: ͨ��ѯ�ʡ���������������ѧ��Ҫ���ܺ��Լ���ѧϰ��Ʒ��

����4����ѧ�ص㡢�ѵ�

�����ص�ʻ�;��ͣ�

����a: �ص�ʻ㣺pen, pencil, pencil case, pencil sharpener, book, eraser, ruler,backpack, dictionary, that�ȡ�

����b: �ص���ͣ�

����What��s this /that in English?

����It��s a pencil. / It��s an eraser.

����Isthis/that my/your/his/her pen?

����Yes,it is. / No, it isn��t.

�����ѵ㣺��һ������my, your, his, her�����ݴ����������ʣ���ȷthis/that ������ָʾ���ʵ��÷���

��������˵�̷�

�����ڽ�ѧ�У�����ѧ���������롢���ڿ��ڡ��󵨱��ݣ�����ѧ�������֪ʶ����������������ͽ�����⣬�Լ������������������Ϊ�ˣ���Ҫ�����龰��ʾ��ʦ�����������������������������ý�帨����ѧ�ȷ�����������ֳ�ѧ����ѧϰ�����壬��ʦ�ǽ�ѧ��`��֯�ߡ�������������ߡ�

��������˵ѧ��

����ָ��ѧ��ת��ѧϰ��ʽ����Ҫ�����ظ��и��Ե�ѧϰ������������������ᳫ�����뽻������ͬ������֪ʶ�������Ա��������̽��ʽ���ٽ�ѧ��������ʶ���γ�������˵������д����������������

�����ġ�˵��ѧ����

������ǰ׼������ڿ�Ϊ�˷��㡢ʵ���������ǰ׼����26����ĸ�Ŀ�Ƭ���ֱʡ�Ǧ�ʡ�Ǧ�ʺС����ʵ����顢��Ƥ�������ӡ��ʵ䡢����������ǽ�ϣ������壬ʹѧ��������Ȼ��Ȥ��

����1����ϰ

����Ϊ��ͻ�����ε��ص㣬ͻ���ѵ㣬����������ѧ��ѧϰӢ�����Ȥ���ḻ��ѧ���ݺ���ʽ,��߿��ý�ѧЧ��,��ϰ�������

����a: ����ÿ���˶�����Ϥ��ÿ��ͬѧ�ֶ���˵����������ͨ���ʴ���������ѧ���ڸ�ϰ������my, your, his, her�����ݴ����������ʡ����ȶԸ���ͬѧ�������ʣ�What��s your English name, please?

������ͬѧ�ش�My name��s Gina.

����ת������һ��ͬѧ��What��s her English name?

������ͬѧ�ش�Her name is Gina.

����Ȼ����ͬ���ķ���������His name is Tom.

�������Ű���Щ�ʴ�����ڽ�ʦ��С��֮�䣬С����С��֮�䣬��ʦ��ȫ��ͬѧ֮�䣬����ÿ��ͬѧ�����ڿ��ڣ����л��Ὺ�ڣ���������Ȼ������my, your, his, her�ȴ��ˡ�

����b: ͨ��������Ԫ��ѧϰ��ѧ����26����ĸ������Ϥ�����ˡ����Ը�ϰ�ĵڶ������������ĸ��Ϊ��������׼���������ǣ�

��������һ����ĸ��������ǰ����ijͬѧ��What��s this in English?

����ͬѧ�ش�It��s ��A��.

��������������������ʼ�����ĸ��Ȼ����ԶԶ�ؾ���һ����ĸ�����ʣ�

����What��s that in English?

����ͬѧ�ش�It��s ��B��.

����Ȼ���þ�����ǰ�;���Զ���������������������С���ȫ��ͬѧ�ʣ���What��s this/that in English?��ѧ���dz��������ˡ�this���롰that���������ˡ�����֮��˳����ͬѧ������Ϊ��ʦ����ABC Song��������������ϰ�˾�֪������Ծ�˿������ա�

���������ͼ:����ѧ�������������ص㣬��ѭ����ѧϰ�Ĺ��ɣ�����������ѧ�������Ǹ���Ȥ��������Ӣ����б��ʹ������ѧ��Ӣ������ġ�

����2��ѧϰ�´ʣ�

���������ǰ׼���õ���Ʒ����ͬѧ�����ʻ������Դ�

����What��s this / that in English? It��s a book.

����ע���á�this��ʱ�������������ǰ���á�that��ʱ���������Զ�������Զ������������󣬸ɴ����ǽ�ϣ���ô����ָ�ű���ʹ�á�What��s that in English?��ʱ��ѧ�����������ײ������ˡ�

�����������ķ���һֱ�������ص�ʻ㣬��ע��Ͳ����ڴ����ã��߽̱߶� (a) pen, (a) pencil, (a) pencil case, (a) pencil sharpener, (a)book, (a) ruler, (an) eraser, (a) backpack, (a) dictionary��Ȼ�����Щ����ͶӰ�������ص�̶�����ϰ��

���������ͼ���Ѵʻ����ھ��ͽ����龰��ѧ����������ѧ���������нӴ�Ӣ��ʱ������̽���京�岢����ģ�µ�������

����3��ѧϰ�¾���:

����������Ʒ���ܣ�This is my book.

����Ȼ����ͬѧ��Is this my book?

��������ѧ���ش�Yes, it is.

������ָij�����������ʣ�Is this his book?

��������ѧ���ش�No, it isn��t. It��syour book.

����Ȼ���ٽ��ܼ�����Ʒ��This is his dictionary.

����Thatis her pencil.

�������������ʴ�Is this my dictionary?

����No,it isn��t . It��s his dictionary.

����Isthis his dictionary?

����Yes,it is.

����Isthat his pencil?

����No,it isn��t. It��s her pencil.

����Isthat her pencil?

����Yes,it is.

������Ҫ��ѧ�����˺�������С����С�����������Ʒ�໥�����ʴ���ϰ������б��ݡ����˺���������ǰ����б��ݣ�С����С�����ֻ�������ͬѧ�ֱ�վ������ͨ����Щ��ϰ���ݣ�ѧ���Ƕ��´ʻ㡢�¾��Ͳ�ֻ���˽⣬���һ�˵���������ˡ�����ʹ����������ᵽ����Ҳ��ʹ��Ӣ����б��ݽ����ˡ���ôһ��ϲ����ɾ͸о���Ȼ�������ԡ�����ѧ��Ӣ�Ҳ�����˼ᶨ�����ġ�

���������ͼ�����ݽ�ѧ���ݴ����Ե��������ѧ��ʵ�ʵĽ�ѧ�����������֯���ǻ������롣ѧ��ͨ��˼�������ۡ�����������ȷ�ʽ��ѧϰ��ʹ��Ӣ����ѧϰ���񣬸��ܳɹ�����졣

����4�����á�������֪ʶ

���������ʻ�;��͵�ѧϰ��ѧ���Ѿ������˱��ε��ص㡢�ѵ�֪ʶ������ͨ���α�P7��P8�ı��ԡ�����ѵ��������֪ʶ�������á����̣������ŴŴ���������������С�

���������ͼ�����ý̲Ľ�һ������ѧ��������˵������д��������

����5����Ϸ

������Ϸ�ܴ�ʹѧ�����ݳ���������ѧ���Խ��н�������������Ȥζ�ԣ���Ծ�������գ����巽����

�����м���ͬѧ������������˰��۾����ϣ��⼸��ͬѧ���Լ��ļ�����Ʒ�Ž�һ�������Ȼ�������������۾���������������⼸��ͬѧ�Ķ�������������ó�һ��ʱ����Ҫͨ������������Ѱ����������ˡ�

�������⣺Isthis / that your / his / her pen?

�����ش�Yes,it is. / No, it isn��t.

����ÿ�������ֻ�����������⣬�ʵúã�Ѱ�ҵ�������Ҫ���轱����

���������ͼ����ѧ������������ȤΪ�����㣬���þ�����ʵ�������龰��ʹѧ���ܹ��ڻ��ʹ��Ӣ�ͨ��ʵ������ٽ�ѧ���������������ķ�չ��

����6����ϰ

������ϰ�ǽ��۱��ε����ݽ���ѡ����жϣ�������������֪ʶ����������ͶӰ�������������龺���ķ�ʽ���У���ʹ�����о�����ʶ���������ԡ��������롢���ڱ��֡�

���������ͼ������ѧ�����ù۲졢���֡����ɺ�ʵ���ȷ�����ѧϰ����֪ʶ���������Թ��ܡ�

����7������

������ѧ�������õ��������ԡ�Good morning to you�����ĸ���������ʦ���������Ρ�

����Ӣ��˵�θ�9

����һ���̲ķ���

�������ڿ���Go for it!���꼶�ϲ�Unit 5��һ��ʱ�����ݡ�����Do you have a soccer ball?Ϊ��������ճ������г�����һЩ������Ʒ���ơ��磺have, soccer ball ��ping-pong ball ��baseball , basketball ��tennis ��ping-pong bat ��tennis racket�ȣ�Χ���������ƣ�ͨ�� I have a/an�� I don��t have a/an��

����A: Do you have a /an��?

����B: Yes��I do./ No��I don��t. ����չ����

����A: Do they /��have a /an��?

����B: Yes��they do./ No��they don��t.

�������͵IJ�����ѧϰ����have��һ������ʱ�÷���Ϊ����Ԫ���滰�� �������ѹ���ʱ�⡱�����̵����չ�Ľ�ѧ�������ѧϰIs this your pencil?ȷ����Ʒ�����Ļ����ϣ���һ������Ʒ�����������ʴ�����ѧ������֪ʶ��������ͨ����ЩӢ�サ���Դٽ�ѧ��Ŭ������Լ�������˵������д��������

����������ѧĿ��

����1. ֪ʶĿ��

����(1)�ʻ㣺

����have, soccer ball ��ping-pong ball ��basketball baseball ��tennis ��ping-pong bat ��tennis racket.

����(2)���ͣ�

����I have a/an�� I don��t have a/an��

����A: Do you have a /an��?

����B: Yes��I do./ No��I don��t.

����A: Do they/�� have a /an��?

����B: Yes��they do./ No��they don��t.

����2. ����Ŀ��:

����(1)�����������й������ʻ㣬����������ϵ���ͣ�Do you have a soccer ball?�����ʴ𣬲��ܰ��������õ�������ȥ������ѧ�����õ�����˵������д��������

����(2)ͨ���۲졢����ģ�ºͱ��ݵ���������������ģ����������þ��ͣ�������һ���Ķ����ԡ�

����3. ���Ŀ�꣺

����(1)ͨ�������˶��ʻ��ѧϰ�����ã���ѧ����ᵽһ��ѧϰ�ijɹ��С������������ѧϰӢ�����Ȥ����������Ӣ��ʵ�����

����(2)����ͬ�������������У�����һ�ּ��������У���ǿ�ŶӾ���

����(3)�Ȱ�ѧϰ���Ȱ��˶���

����������ѧ�ص��ѵ����

������ѧ�ص㣺

����1.�ʻ㣺

����have, soccer ball ��ping-pong ball ��basketball baseball ��tennis ��ping-pong bat ��tennis racket.

����2.���ͣ�

����I have a/an�� I don��t have a/an��

����A: Do you have a /an��?

����B: Yes��I do./ No��I don��t.

����A: Do they/�� have a /an��?

����B: Yes��they do./ No��they don��t.

������ѧ�ѵ㣺

����1.����������do��

����2.��you�⣬�����˳�ʹ��have���÷���

�����ġ���ѧ����

����1.�Զ�ý���ִ���������ѧ�ֶΣ��ᴩ������ѧ���̣�Ѹ��ץסѧ����ע������

����2.ͨ��ͼƬ��ʳ���չʾ��ֽ����ϢЭ�������� pair work��group work��������ͼд����ϰ�ȣ�ѵ��ѧ����˵��д������

����3.���ӽ�ʦ�س���ͨ���Ա����������ѧ������ѧ֪ʶ�ļ��䣬����Ԣ�����֡�

�����塢ѧ�����

�������꼶��ѧ����Ӣ��ѧϰ������Ȥ�ģ�����û�������õ�Ӣ������ѧϰϰ�ߣ����ҳ���˼ά�����ϵͣ�����˼ά����ǿ��ע�������׷�ɢ�����β�����Ϸ��С������������ʽ����ǿѧ������Ȥ��ע���������ݽ�������ѧ�����ѧ������һ�������м������Ȥ�����Ǿͻ��ų����ۺͿ͹۵������������أ�����ȫ���ĵ�Ͷ�뵽֪ʶ��ѧϰ��ȥ�����⣬ѧ����Ӣ��ѧϰ��Ȥ�����ȶ�����������ǿ����֪����ʢ���Դ̼������ֶζ��֪ʶ������̡�

����������ѧ����

����(һ)ֱ�۵��룬������Ȥ��

����Lead-in (3����)

����������������İ����赽����ͼƬ���ֵ����¿ε�have���� ��Ϊѧ��������������ѧϰ��Χ�Ͳ�һ���ĸо���������ʦ�����룬����İ���У�����ѧ���ĺ����ģ�����ѧ����ע������

����(��)�����¿�

����Task 1 (10����)

����ʹ��ͼƬ���ֱ���Ҫѧ���µ��ʣ��ɸ��嵽���壬����ѧ������֪���ɣ���ͨ��Ȥζ��Ϸ���̵��ʺ󣬻ع�̲�1a,ѧ�����������練�ơ����ݿ������������������i+1ԭ��������ΪҪ���㹻��`��������ֻҪ����������ѧ��Ŀǰ����������������й����ֵͣ�ѧ���ͻ���Ȼѧ������,�����յ�����Ч����������������Ƹû���ʱ�ʵ������˺����ʱ�漰�Ķ���play ��Let��s know more balls,�˽������������ʣ���չѧ����֪ʶ�棬����ѧ���ĺ����ģ�����ѧ����̽��֪ʶ����������Ϊ�����ʱ�����̵棬Ҳ�����ڼ���ѧ��������Ч��Ӧ�ò�����

����Task 2 (5����)

��������ͼƬ��ʦ���뱾�ξ��ͣ�

����I have a/an�� I don��t have a/an��

����A: Do you have a /an��?

����B: Yes��I do./ No��I don��t.

����A: Do they/�� have a /an��?

����B: Yes��they do./ No��they don��t.

����Task 3 Activities (14����)

����Pair work ѧ�������������̣���ѭ���ɼ򵽷������׵��ѵ�������ԡ����в���Chain drills����С�龺����Ȼ�����ÿ�ͼ˵����have���ɽ�̸����ѧ���������뵽���û��������

��������һ����������ѧ���ͣ�����Ҳ���ѧ����ѧϰ��Ȥ��Ԣ������,�Ӷ������ӡ����룬���������������֪ʶ��ѵ�����ص��̲�����ѵ��1bˮ������,1cҲ����Ȼ���ɡ�����Follow me�����˳���չ����have �÷����ٴ����龰,��have��Ի�������������ѧ���Ķ����ԡ� Task 4 (4����)

����Exercise ������������ѧϰĿ��Ļ�����ϰ�����˳Ʋ�������you,��ѧ��ѧ�����ʹ�ö���have����ϰ�ýڿε��ص���͡���ʵѧ������˵������д������

����Ӣ��˵�θ�10

����һ��˵�̲�

��������Ԫ�ԡ�A picnic��Ϊ���⣬������Ĵ󲿷ֵ����ݡ��� It must belong to carlaΪ���ߣ�Χ��̸��ij��������ij�˵����Թ���չ��һϵ��������ͨ����һ���ֵ�ѧϰҪ��ѧ����ν����Ʋ⣬���˽�ѧ��������͵�Ӧ�á��̲����ݴӻ�������֪ʶ�������ۺ�֪ʶ�����ã� ���ݽ�����һ��ѭ�򽥽�����������Գ��� ������ѧ������������Ŀ�ĵ�ѧϰ���ԡ�

������ѧĿ�꣺

����֪ʶĿ�꣺�ܹ���ѧ�������ص�Ĵʻ�����Խṹ��

��������Ŀ�꣺����ѧ������˵������д�����͹۲������������

�������Ŀ�꣺����ѧ������ҰӪʱ���������ӡ��Ҷ�����������ϰ�ߣ���ȷ�������ĸɾ�����ࡣ

��������˵�̷�

�����������ѧ����Ϊ���������龰��ѧ��������ѵ���������������ˣ�С�龺����ͼƬ����Ȥ���Խ�ѧ�����ڽ��ڵ���ʱ��ͨ��һЩͼƬ�Ƚ��з�����ѧ�������ڴ��ӽ��������ǵ�ע�⣬�Ӷ���ע���ʡ���ȡ�����ͽ�ѧ���Ե�Ŀ������ѧ���������ã�������ѧ��ѧ���֣��������ա�

��������˵ѧ��

�������ú���ʽѧϰ��ʽ����Ŀ�ĵ���ѧ��Ԥϰ�����������Ļ��������ѧϰ���ԡ����ɼ���ѧϰӢ�ѧ��Ӣ�������ϰ�ߡ�����ѧ��ѧ������Ʋ⣬�����������Ʋ��Ե��Ķ���ʱ�кܺõķ�����ǿ��ѧ�������ڿ��ϻ������ԡ����������������ǿκ����Ӣ��ѧϰ��ȤС�顢Ӣ��ǵȣ������μ�ѵ����

�����ġ�˵��ѧ����

����1����ǰ�������á���ÿһ�ڿΣ�����ѧ����ǰԤϰ����ǰ�����ӣ�����ѧ��ѧ����Are you sleeping ���ĸ�����Ŀ���Ǽ������ǵ�ѧϰ���顣��һ���棬�������ʱ�����ȼ��ѧ���Ե��ĵ�Ԫ��ʶ�������Ȼ����ѧ������Ļ���á�Who is he ���� �����ʣ���

������It can?t��may ��must be ���Ȼش�֮��ͨ����Look and learn���Ƴ��µ��ʡ�belong��belong to�� �ͽ��ڵĵ�Ԫ���ڴ��ڼ䣬��ѧ����֪���ص���ͽṹ���ѵ��ʵĽ�ѧ������ͣ�����ѧ���龰�����ⵥ�ʵ�`������

����1��Ϊ�˸��õ����ѧ���Ĺ۲��������������ͽ�ѧΪ�����ѧ����Ŀ�ĵ����Activity 1a�IJ��֡�

����2�����1a���ֺ�Ϊ�˸��õĹ���ѧ�������淽���е��ʵ�����̶ȣ�������ͨ����������ѵ��������ѧ��������ѧ��ѧ���õ�������

����3��Ϊ�˸��õ������ص���ͽṹ������ѧ����1c���ֶ������1b�� �ľ��ӽ�������ӻ���������ѧ���Ŀ������������֮��ͨ����ѡ����������ǶԱ��ڿ��ص�֪ʶ�����ա�

����4���ܽ᱾�ڿ���ѧ��֪ʶ������֪ʶ�ṹ����ͨ����ͥ��ҵ�����Ǹ��õ����ձ��ڿ����ݡ�

������֮�����ڿΣ���ʼ����ѭ�����ͽ�ѧ�������ѧ��Ϊ���壬������Ϊ���ģ��Խ���ΪĿ�ģ��Կγ̱�׼Ϊ�������ݣ������ѧ��ѧ�����������������ԣ�ʼ����ѭһ��ԭ�򣬾�����ѧ����ѧ����Ϊ��Ȥ����õ���ʦ������������һֱ���ü������Ƹ��������ֵ�ѧ���Թ�����

����Ӣ��˵�θ�11

�����𾴵ĸ�λ��ί��

������Һ�!

����������˵�ε���Ŀ�dz���Ӣ�Seeing the doctor���������ҾͰ�˵�̲ġ�˵�̷���˵ѧ����˵��ѧ�����ĸ��������λ��ί˵�Ρ�

����һ��˵�̲ģ�

����1���̲ĵĵ�λ�����ã�

��������Ԫ�ĺ��Ľ�ѧ��Ŀ�ǡ�������ҽ��(Seeing the doctor )������Χ���������Ŀ��ư���������˵������д����Ի������ļ���ϰ���ݾ�ȡ����ѧ�����ճ����ʵ����ǿ��ѧ���ǻ���Ϊ�˻����Ȥζ�Լ�ʵ���Զ�����Ȥ, ������ѧ���ã�����ѧ��ӡ����̡�

����Lesson 71 ��������ѵ���Ρ���һ������һ���й���ʳ�뽡����ϵ�Ķ̶Ի���ͬʱҲΪѧ���ṩ������ѵ�������塣�ڶ��������Բ���Link verbΪ��ּ�ľ��ͷ�����������������ѧ����֪ʶ����Ȼ���죬��ѧ�����ܶ�λ��������ҽѧ����ʿNightingale��Bethune��

����2����ѧĿ�꣺���ݿγ̱�׼��Ҫ��ͱ��ν�ѧ���ݵ��ص㣬�ⶨ���½�ѧĿ�꣺

����(1)֪ʶĿ�꣺

����A�����ձ����г��ֵ��Ļᵥ�ʡ�����;��ͣ����ڿڡ���ͷ�����á�

����B��������̬����have to��must���÷���

����C����ȷʹ��ϵ���ʵ��÷���

����(2)����Ŀ�꣺ѧ�����������ۡ����������⣬�������ǵĽ���������

����(3)���Ŀ�꣺ͨ�����ۡ�������������ѧ�������彡���Ĺ�ע������ѧ���������õ���ʳϰ�ߣ����ۡ����ˡ�������ѧ������Զ�󱧸�����Ϊ֮��Ŭ���ܶ���

����3��ȷ�����Ͻ�ѧĿ����������ݣ��ſγ̱�׼����ѧ���ݵ�Ҫ�󡣢�ѧ����͸����չ������ԭ�򡣢�Ԣ���������ڽ�ѧ�֮�е�Ҫ��

����4���̲Ĵ�����

�����������϶Խ̲ĵķ�����ͬʱ����й�ѧ��ѧϰ�������һ�����ѵ�ʵ����������ȸ�ѧ����������������ѧ��ѧϰ��Ȥ��ʹѧ���ڴ���Ի���������һϵ�л�У�����֪ʶ�����ͨ������Ϸ��ѧ����ѧ֪ʶ�����ѵ�����Ӷ��ﵽ����֪ʶ��Ŀ��`��

��������ѧ�����

����1��ѧϰ��״������ѧ�����ˣ���ѧϰ��һЩ��Ϊ��ƪ����Ӣ���Ķ����ģ�����Ӣ��֪ʶ��Ӣ��Ự��Ӣ��������һ������ʶ��

����2��ѧϰ����������ѧ����Ӣ��ѧϰ����Ũ��ĺ����ģ��������Žϸߵ�ѧϰ��Ȥ��

����3��ѧϰϰ�ߣ�ѧ��ѧϰ���Ծ��Ժͷ���Ƿȱ����ʦӦ��ǿ��ѧ����Ӣ��ѧϰ��Ȥ��������ѧϰ������ָ����

��������˵�̷���

������ѧ�������ж����ԡ�����Ժͷ�չ�ԣ��ڽ��о���Ľ�ѧ�����У���ѧ�������ǹ̶�����ģ���ѧ������Ϊѡ��Ͳ�����ȷ�Ľ�ѧ����������Ҫ����ѧ��֪ʶ�ص㣬����Ҫ���ݽ�ѧ����ѧ������������ѧ��ʵ�����������Ϊ�˸��õ�ͻ�������ص㡢ͻ���ѵ㣬���ݽ����ѧ�飬������Ҫ�������½̷���

����A��ֱ�۽�ѧ����

�������ݱ��ν�ѧ���ݣ�������ʵ���ͼֱ�۽̾ߣ���ѧ�����Ტ���ձ���֪ʶ��

����B�����ʷ����龰��ѧ����

�������ݿγ̱�׼Ҫ�󼰱��ν�ѧ���ݡ������ڿ��ý�ѧ���������һЩ��ʵ�龰������ʵ�����������ã��Ա�ʹѧ����������龰��֯���Բ��ϣ��������Բ��ϡ�

����C����ѧ��Ϊ���ĺ������ͽ�ѧ

�����¿γ̱�׼������Ŀ���ǡ�����ѧ�����ۺ����������������������ͽ�ѧּ������ѧ�����������������Ե�������Ҳ����ѧ�������������顣ѧ����������ѧϰ������õľ��飬�е����ڰ����Խ�˳����Ӧ������ʵ���ʣ�������������ѧϰ�ķ�ʽ�����Ըı�Ŀǰ��ѧ���ڵ���״���������¿γ̱�׼��ʵʩ��

��������1���������ˣ���ѧ��ͨ�������˵���ʶ�������������б���ѧ���Լ��ĶԻ���

��������2����ơ������顱�����������ס���������ѧ��ͨ��С����ʽ�����������ѧ���ͼ������յ�֪ʶ���н�����

��������3����ѧ�����Լ�׼����ʵ�P�������������������⣬����ȫ��ͬѧһ����롢ѧϰ֪ʶ��

��������4�����ڽ̲ĵ�һ���������ҽ�֮��Ϊ�����ز��������������������

��������5��Play a game��

�����ġ�˵ѧ����

��������ѧ���ศ��ɡ�����ٽ��Ļ����ˣ��ڿ��ý�ѧ�У���ʦӦ����޶ȵص���ѧ��ѧϰ�������Ժͻ����ԣ�����ѧ���Ĵ���˼ά��ʹѧ�����뵽���ý�ѧ֮�У��䱻��ѧϰΪ����ѧϰ�����ݱ���������γ̱�׼Ҫ��ѧ��������ѧϰ���ɣ�ָ��ѧ����ǰԤϰ������ѧ������ѧϰ����ʶ;������ͨ������������ѧ�����ٻ�ȡ���ʡ��Ի�����ļ��ܡ�

����Ϊ�˳�ַ���ѧ���������ܶ��ԣ����õ���ɽ�ѧ������������ѧ������ָ���£�����ѧ�����ա��۲졢ģ�¡���������ѧϰ������ͨ���۲졢�Ƚϣ���ѧ�������й����ܽᣬͨ��ģ�¡���������ѧ��������֯������ѧ���н��ʡ�

�����塢��ѧ���̣�

����Talk about the famous people��Make a survey��Make a menu��Listen and answer��Practice and act out��Listen and learn��Find out the Link. Verb��Act out��Explanation��Play a game

�������������ֶΣ�

�������ε������ֶ��ж��֣����γ������ۺ�С�����ۡ�

����Ӣ��˵�θ�12

����һ��˵�̲ģ�

����1���̲ļ�����

������˵�ε������ǽ���ţ����ѧӢ��̲�9A��3��ԪTeenage problems�е�Integrated skills���֡�����Ԫͨ���������д��ڵ������������һ���⣬�������⣬̸�ۻ��⡣����ѧ������һ���⼫����Ȥ�����ڽ�ѧ��׼��ʹ�ö��ֽ�ѧ�ֶ������龰����Ч�ذѵ��ʺ;����龰���ϣ�ע����˵ѵ����ʹ���Ե��ѵ��������ϵ����ʵ�ʣ��ﵽ������ã�ѧ�����õ�Ŀ�ġ�

����2����ѧĿ�꣺

��������Ӣ���¿α����������Ŀ�겢���ݱ����ѧ����֪ˮƽ�����ƶ������½�ѧĿ�꣺

����a�� ����������˵������ͻ�ƴд���ʺʹ���.

����b������������˵������ͻ�д����.

����c�� ����ȷ������������A���ǰ�벿���������ݣ������ԽϺõ���������������ʶ���벿�ֵĿ�����ա�

����d�����ñ�����ѧ���������������д��ڵ�����

����3����ѧ�ص㡢�ѵ㣺

������ѧ�ص㣺��ȷƴ�������Ļᵥ�ʺ;��ͣ�������������ѧ���ͽ����龰�Ự��

��������˵�̷���ѧ��

���������Ҷԡ�Ӣ��γ̱�׼��������;��꼶ѧ���������������ص㣬�ҽ���ѧ���ε�ָ��˼��ȷ��Ϊ����ѧ��������룬����̽����������������ַ�չ������������½�ѧ������

����1���龰��ѧ����

����ͨ�����ý�Ϊ��ʵ���龰��ʹѧ�����������侳�ĸо�������ѧ������ϵĹ������Ӷ�����ѧ����������������������ԣ��ٽ�ѧ����������������С���־���������������������巢չ��

����2��С��ѧϰ����

����ÿ4��һ�飬������������Ҳ������ѡ���ڻ����л�����������˼ά����ײ��ͬʱע�Ᵽ֤ÿ��ѧ�����л������ѧϰ������ѧ�������������ʶ�Ͳ��ԣ�����˼ʽ���������

����3����ϰ����

�����Ѵ�����ʱ������ѧ����ʹѧ���ڶ���Ϣ�����ܶȡ����������������ؿ�ѧϰ������

�������⣬���ǵ�B���Ϊ�Ի���ѧ���֣�������һ���ڵĽ�ѧ����Ҫ������ѧ���ʶ���������������ѵ����˵��ͬʱ��ǿ�ʶ�ָ����һ�����������ѧ���ʶ��Ļ������ɣ���һ����Ҳ���Լ��ѧ���Կ���������������������ѧ��������ѧϰ������

��������˵��ѧ����

����1���Ի����룬ѧϰ��֪

����a�� �ԡ�Teenage problems��Ϊ���⼰������֯��ѧ����ǰ�ڽ�����ͷ�������ã��������ֵ�ѡ��������ţ�����Ӣ����֮���������ϣ�ҲΪ����Ľ�ѧ����һ��������͸��������ѧ�����������������н��뱾�ε�ѧϰ����������ѧ��չʾ�μ�����������������Ļ��⣬ͬʱ�����´ʡ��ɽ���ѧ���Լ�������������������������ѧ���ľ��룬ʹѧ���������С�

����b����ѧ��չʾ�Լ���Ʒ���ᄈ�У��ö����ֶΣ���:��Ʒ��ͼƬ����Ƭ����ʻ��ȳ��֡�ѧ����ѧ�߽�������˵��ƴ�������ã����ѭ�򽥽������׶��ѵ�ԭ���ѧ��֪ʶ��

����2��������չ��ǿ����֪

����a�� ���龳�в���ʹ���¾��ͣ�ѧ������ѧ�����µĴ��飬���Ҳ��ɱ�����漰���˾�֪��ͬʱҲ������ѧ������֪������ѧ������йصĴʻ��������Լ������⣬��������Ѱ����Ч�Ľ����������ﵽ��ѧ���ã�����ѧ��Ŀ��`���������dzɹ�����Ȥ��

����b�����ԡ�Teenage problems��Ϊ������ѧ����С���Դ�С�Ի����б��ݡ�Ҫ���ʵ�ǰ����ѧ���Ͳ�Ҫ���õ�����ʱ��ѧ�Ľ������ͨ����������ϰ��ʽ��ѧ��������룬ѧ����˼ά���ڻ����˷ܵ�״̬����������߿���ѧϰЧ�ʡ�

����3��ָ���ʶ�����֪����

����a�� ��С�Ի����ݸ�һ����ʱ����Ȼ����A���ֶԻ���ѧ��Ȼ�󲥷Ŷ�ý��μ���ѧ����֪���ģ�Ϊ����ѧ�������Ĺ������������أ��������ǵ�����ע�⣬�����Ǵ�������ȥ����

����b������¼���ٸ�֪���ģ���ѡ�������ʽ���ѧ��������ĵ������

����c���������ģ�Ϊ���ⷴ���ʶ�ʱ�Ĺ��ڿ�����СС����Ա��ѵ�����ڡ�

����d��ѧ���ֽ�ɫ�ʶ��Ի���ָ��ѧ�����ʶ�ʱ�������ơ����顢�������������ַ����Լ�ǿ���Եı��������������ش���˵���˵�˼��͸��飬ʹѧ�����������ʶ��Ļ����ϸ��������Ի����ݡ�

����4������ȫ�壬��ҵ�ֲ�

����Ϊ�����㲻ͬ���Ͳ�ͬ���ѧ������������ҵ�������ҳ��Խ��зֲ��ѧ���ó̶Ƚϲ��ѧ����a����ҵ���̶��еȵ�ѧ����b����ҵ���̶ȽϺõ�ѧ����c����ҵ����Ȼ��Ҳ���Ը����Լ�����Ȥ�س���������ѡ��

����a���ʶ�����дҪ���Ļ����յĵ��ʺʹ��飻

����b����¼�����ʶ����ģ���������ѧ����������ɽ�̸���γ����ָ塣

����ͨ����������ҵ��ʽ��ȡ��ÿһ�����Ӷ�ѧ�����񣬴Ӷ��ﵽ����ȫ��ѧ��Ŭ��ѧϰ��Ŀ�ġ�

����Ӣ��˵�θ�13

������λ��ί���Ǻã�

������˵�ε������dz���Ӣ��Unit5 Period 2��

����һ��˵�̲�

������һ��ʱ��ͨ��У��ǰ���һ���������ѧ����¼����ϰ�ʻ㲢��must, might, could ��can��t��һ��׼ȷ�����⣬ͬʱ��������ԵĽ�����д��ϰ��

������ѧĿ�꣺

����1��֪ʶ���棺�����ص�ʻ��Ŀ������

����2���������棺Ҫѵ��ѧ������������д���������һ�Ҫѵ��ѧ����`�Ʋ�������

����3����з��棺���Լ���˼ά����ȷ�ؽ��������жϣ���Ҫ����ѧ��Ҫ���ܺ��Լ��Ķ������񵽵ı��˵Ķ���Ҫ��ʱ�黹��

������ѧ�ص㣺Ŀ�����Ե���������д��ϰ��

������Ŀ�����Խ����Ʋ�

������ѧ�ѵ㣺��Ŀ�����Խ����Ʋ�

��������˵�̷�

������ϰ����������ϰ����ѧ��ר����¼�������Ͽ�����ȱ�ĵ��ʣ���д��ϰ

��������must, might, could ��can��tд���ٷֱȣ�����������Щ��̬���ʡ�

������Ϸ��Ѱ��ʧ����

�����̾�׼����¼������һЩʵ���

��������˵ѧ��

����������������������Ե�ն������must, might, could ��can��t��׼ȷ���塣

���������Լ���˼ά��������ȷ���Ʋ⡣

����������﷨Ҫ���еľ��ӡ�

�����ġ�˵��ѧ����

����(һ)չʾ�Լ�

������ѧ��չʾ�Լ���д�ľ��ӺͶԻ���(3-5����)

����(��)2a

����(������Ŀ�����Խ���������ϰ��)

������ʦչʾ���������ѧ��������ѧ��Bob and Anna�񵽵ģ���ѧ���������г���������еĶ�����(��ʦҪ��ǰ�������Ҫ׼������Щ������)

����(��)2b

����(������Ŀ�����Խ�����������д��ϰ��)

�������������ķ�ʽ����must, might, could ��can��t��Щ�ʣ�����ѧ���Լ������⼸���ʵĺ��壬Ȼ���ʦ���Ⲣ�ðٷֱȷ�ʽ���֣�����ѧ�����⡣

����must��һ�����϶�(100%)

����might, could�п��ܣ�Ҳ��(20%--80%)

����can��t �����ܣ�����(�����Լ���Ϊ��)

����(��)2c ��д��ϰ

����(��������ѧ������д������)

������ѧ�����ݺ�������ɣ�����д���еĴʣ����Ƕ��⼸����̬���ʵ����������������á�����both ,������both, all.

����(��)Grammar Focus�͡�Ѱ��ʧ������Ϸ

��������ѧ�������ӣ����Ի��������must, might, could ��can��t���������ӣ�ȫ��ѧ�������ӡ���ʦ�ó���׼����������α������ӵ�ʵ���Ŀ�����Խ��н�����Ϸ�����ǽ�ʦ�ʣ�ѧ����Ȼ����ѧ���ʣ�ѧ�������㱨���ݡ�

����(��)�ܽ�Ͳ�����ҵ

����ÿλѧ����must, might, could ��can��t��д�������ӡ�

����Ӣ��˵�θ�14

����һ��Introduction(����)

����Ӣ��˵����Ӣ���ѧ����Ҫһ����Ҳ�Ǻ���һλӢ���ʦ�Խ̲İ��ա���������ʦ���˶��Ͽν��̺�ۿ������������ֶΣ��ܴ�������ָ����ʦ�᳹��ѧ��٣�������������ѧ���ϣ����̲ġ���١���ʦ��ѧ����������Ϊ�л����壬�Բ�����߽�ʦ��ѧ�����ͽ�������������ͻ�����á�

��������˵�λ���ԭ��

����1. ��ѭ��ѧ���Ҫ����ȷ˵�����ݡ�����˵�����Ͽ���������ϵ����ȷ����̲ġ��̰�˵�Ρ��Ͽ�֮������ϵ���߳�˵�μ��ǡ�˵�̰���������

����2. �Խ�ʦΪ������ѧ��Ϊ���壬�����Ƚ���ѧ���

����3. ���Եõ����ص�ͻ��������˵�������ԡ�

����4. ��̰����ϣ�������ɲ����ԡ�

��������˵�λ�������

����1. ˵�̲ģ���ѧ�����̲ģ���ȷ�ص��ѵ㡢��ѧĿ���Ҫ���Լ��̲��ڵ�Ԫ�е�λ�����á�

����2. ˵ѧ����̸̸ѧ��֪ʶ�������ṹ����ȷ˵���������׳̶ȡ�

����3. ˵�̷���̸̸���ڿ�Ҫʵʩ��ѧ�ֶΡ������Լ��̾�ʹ�á�

����4. ˵ѧ����̸̸ѧϰ���������Լ���Ҫʵ��Ŀ�ꡣ

����5. ˵��ѧ����˵ΪʲôҪ��Ƹó���?Ŀ����ͼ����?������?

����6. ˵������ƣ�̸̸������Ƹ��ݺ����ɣ���������˵������Ƴ����ԡ������Ժ������ԡ�

�����ġ�ע��˵����Ϣ�ͷ������ܽ�

����˵�ζ��������ר�ҡ�ͬ��������ѧ������˵�ζ�����ѯ�������ȡ��Ϣ�����󲻶ϸĽ�����ߡ�

����Ӣ��˵�θ�15

����һ���̲ķ���

����������˵�ε����������������꼶�ϲ�Unit2Iamgoingtobeadriver����������������þ��ͣ������������Լ������˵ļƻ���

��������ѧ�����

�������꼶��ѧ�������ĺ���֪����ǿ��������һ��������֪ʶ���������ԣ�����ѧ���ۺ���������������Ӣ���ѧ����ҪĿ�ġ��ڿ����ϣ���ѧ��������ʵ�ʳ�����ͨ��̸�����룬�ṩһ����ʵ���ᄈ�������������ɡ���г�ķ�Χ��������������ԡ�

����������ѧĿ��

��������СѧӢ��γ̱�׼Ҫ�󣬴���������������Ʊ��ڿ�

�����Ľ�ѧĿ�꣺

����1������֪ʶĿ��

����(1)��ѧ��������˵���ϡ���driver,nurse,teacher,doctor,policeman.�ȵ��ʡ�

����(2)ͨ��ѧϰ��ѧ���������վ���Areyougoingtobeateacher?

����Whatareyougoingtobe?Iamgoingtobeadriver.Sheisgoingtobeanurse.

����2��ѧϰ����Ŀ�꣺

��������ͼƬ���ڳ����½��м򵥵�Ӣ�サ���ͱ������ѧ�����������ѧ֪ʶ���н�����������

����3�����̬��Ŀ��

������1��ͨ��ѧϰ���ʹѧ������Ȥ��˵Ӣ�����ѧ��ע��۲졢����ģ�µ�����ϰ�ߺ�����������ʶ��

������2����ѧ���ڹ���������������ѧϰӢ��������ġ�

������3��ͨ��С������ѧ�����������������Ӷ���ѧ����ʶ��ѧϰӢ������塣

�����ġ���ѧ���ѵ�

����1��ѧϰ�µ���driver,nurse,teacher,doctor������ȷ�϶���

����2��������ѧ���ͣ�Whatareyougoingtobe?������Iamgoingtobeateacher.���лش�

�����塢�̾�׼��

����PPT�����ʿ�Ƭ��

����������ѧ����

����1���̷���ѧ����Ϊ��ͻ�����ÿε����ѵ㣬����Сѧ�����桢��ʤ���ö���ģ����ǿ����������ʢ�������������ص㣬����Ҫ��ȡ�˺���������ѧϰ��ʽ�����������ͽ�ѧ�������ô�����ʵ�龳����Ϸ���ֶ�����������ʽ��ѧ����

����2������������Ҫ�Թ���������Ϊ����

��������ǡ��ʹ�ü���������ͽ����������������ںڰ��ϵ�����ǵķ�������ѧ�������ɹ��������õ����㣬��Ҳ�Ǽ���ѧ������Ͷ��Ӣ��ѧϰ��һ����򵥶���Ч�ķ�����

�����ߡ���ѧ����

����Step1Warmming-up:

����1��Greetingsstudentsreadyforlearning

����1>Greetings:Goodmorningeveryone.

����2>Routinetask:dutyreport

����2��Singasong

����Iamgoingtobeadriver....

����3��Let��sdoandsay

����I��mateacher,teachyouA-B-Cs.I��madoctor,helptheill.I��manurse,giveapill.I��masinger,singasong.

����4��Freetalk���˵����ѧ����һ�꼶ѧ��һЩ����I��ma��.���ͣ�ͨ��doandsay�������Ϊ����ѧϰ�ġ�I��mgoingtobea��.�����ʹ��·��ʡ�

����Step2Presentation:

����1��Leading-inPPT��ʾ����ְҵ��ͼƬteacher,driver,nurse,doctor,singer,fireman��pilot,policeman�ȡ�

����2��Learnthewordswithgames:Askstudentstoactdriver,pilotandpoliceman���˵����ͨ�����ߺͲ�ͬ����Ϸ���е��ʽ�ѧ��ʹ���Ǽ���Ե��ʵ�ӡ�����ܼ��ѧ���Դʻ�����������

����3��Sentence:Whatareyougoingtobe?I��mgoingtobea����ѧ��ͨ������pairwork,�������ѧ���͵��˽⡣

����Step5Summery

����Step6Let��ssingWhatareyougoingtobe?Ateacher,adriver?I��mgoingtobeapoliceman,apilot,afiremanoranurse�����˵������Themorewegettogether���׸�����ɣ���������ѧ����Ϥ�������Ͻ���ѧϰ��`���ݣ���ѧ�����������ķ�Χ�и�ϰ����֪ʶ���ҽ����˿�

�����ˡ��������˵��

�������ڿ���������Ȥ��һ����̬���ǵ�ԭ�򡣲�������֪�ij��֣�������Ϸ����ƣ�������ѧ��������̽��ѧϰΪ���ģ���ѧ��ȫԱ�������뵽���á�������ͨ�������Ľ�ѧ����һ����Բ��ʵ�ֿ��ý�ѧ����ġ�