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安全教育活动方案
更新时间:2023-05-17 18:24:22
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安全教育活动方案(集锦15篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的安全教育活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全教育活动方案1

  一、指导思想

  认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好暑期安全教育活动,以“珍爱生命,安全第一”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

  二、健全组织,领导重视。

  成立小学暑期安全工作领导小组,把安全工作列入重要议事日程,做到学校校长直接抓,统一思想认识,分工具体明确,责任定位到人,时时注意排除安全隐患,认真落实责任追究制度。

  三、以活动为载体,形式多样地开展“暑假安全教育”活动的宣传

  (1)要求教师在学科教学中渗透公共安全教育内容。

  (2)要求各班利用班、队会开展专题教育活动。教育主题为:强化安全管理,共建和谐校园。

  (3)举行一次安全知识教育的专题讲座。

  (4)组织师生观看安全教育光盘。

  (5)组织一次安全自护知识竞赛。

  (6)各班按学生人手一份,分发“致家长一封信’按以前的'要求做好宣传、教育。

  通过对学生开展以上安全教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,提高全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

安全教育活动方案2

  【活动目标】

  1让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。

  2培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。

  【活动准备】

  选出三名幼儿与教师排演情景剧,演示在马路上玩耍的场景。

  【活动过程】

  1导入活动:

  (1)师:"今天我们一起来看小朋友表演的一个小情景剧。请大家一边看,一边想,表演中说了一件什么事情?"

  (2)三名幼儿与教师排演一个简单的情景。演示在马路上玩耍的危险片段。

  2关键步骤:

  (1)提问:"刚才是在哪?发生了一件什么事?"

  (2)你认为小朋友哪点做得不对,他们应该在哪玩?

  (3)如果小朋友约你到马路上去玩,你会怎么做?

  3示范后与幼儿团讨:

  (1)我们可以选择在什么地方游戏最安全?

  (2)如果球之类的`玩具滚到了马路上,你该怎么办?

  活动延伸:

  1请小朋友重新改编刚才的情景小情景剧,并分组表演给大家看。

  2提问:我们在玩追跑游戏时要注意什么?(要看周围是否安全)

  3活动反思。

安全教育活动方案3

  今年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”,为了更好贯彻落实上级有关规定的精神,我园将围绕“加强疏散演练,确保学生平安”这一主题,根据本园实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使幼儿在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化我园各项安全工作。

  一、活动时间: 3月29日——4月3日

  二、活动主题:加强疏散演练,确保学生平安”

  三、活动要求:

  1、加强领导,完善各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2、加强对幼儿的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、幼儿园结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本园进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

  四、安全教育活动内容:

  1、加强组织宣传工作,营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动,制定好活动实施方案,落实保障措施,周密组织实施,确保活动安全顺利的进行。为加大宣传力度,幼儿园将通过宣传栏、安康网致学生家长的一封信等形式,把幼儿园安全工作的要求,告知幼儿及家长,努力让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校园的良好氛围。

  2、各班于3月29日当天开展安全教育主题活动,对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。

  3、制定详实的疏散演练方案,于活动日期间择机举行师生逃生疏散演

  练,并将安全演练做到经常化、制度化,最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。

  4、本周组织进行一次全园性的安全专项大检查,将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改,一时不能整改的要上报备案处理。

  5、发放安全责任书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

  6、对安全教育日活动进行及时总结,对活动积极的班级进行表扬。

  教育是安全的前提,安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿在安全的环境中健康成长。

  范例

  一、指导思想

  以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的:

  今年3月29日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间:

  3月29日——4月4日

  四、活动主题:“加强疏散演练,确保学生平安”。

  五、活动安排

  (一)组织动员

  3月29日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

  (二)全体动员

  全体教师利用周三业务学习时间,学习有关

  校园安全知识条例并签署安全责任状。

  (三)围绕主题开展活动

  1、3月29日开始,在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

  2、利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

  3、组织学生观看《安全出行》碟片,普及安全知识,增强安全意识。

  4、本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。

  5、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

  6、学校利用红领巾广播站进行安全知识宣传。

  7、组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。

  8、3—5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报.

  9、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

  10、组织学生进行一次防火逃生演练。

  六、活动要求:

  1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.

  2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的'安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结.

  5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常

  抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长

安全教育活动方案4

  教育目的:通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高自我保护能力。

  课前调查:布置学生通过访问、网络、报刊等途径调查近年来学生溺水伤亡事例。

  活动过程:

  一、教师就当前的炎热天气和游泳等话题与学生进行谈话交流。

  二、学生汇报课前调查到的溺水伤亡事例。

  三、教师课件播放有关近期的一些溺水身亡事件的报道。

  四、学生谈感受。先让学生自由交流,再集体交流。

  五、教育学生如何预防溺水 :未经家长同意不去游泳;没有会游泳的.成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍;------

  六、溺水主要原因探讨:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  七、教育学生遇到他人溺水时如何施救

  1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

  2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

  3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,不可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

  八、活动总结

  1、学生小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、教师小结:------

安全教育活动方案5

  提高安全意识,学习防溺水安全的有关知识。

  1. 初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

  2. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

  教学过程:

  一、谈话引入课题

  生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的`问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  三、教育学生如何预防溺水

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

  2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

  5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

  1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

  2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

  3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

  最近,我国多地连续发生学生溺水事件:山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。

  五、课堂总结

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

安全教育活动方案6

  活动目标

  1。了解电的用途,懂得怎样安全用电。

  2。培养幼儿节约用电的意识。

  3。培养幼儿的理解能力,理解电对人类的危害性。

  4。加强幼儿的安全意识。

  5。探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  重点;培养幼儿节约用电·安全用电得的意识

  难点;引导幼儿理解电的用途以及电对人类的'危害性

  活动准备

  1·节约用电相关图片

  2·教室内的电源开关

  活动过程

  1·播放相关图片,音乐导入。

  2·让孩子们讨论停电了我们该怎么办?从而引出电的用途的讨论,并结合生活实际来说说电的作用。

  3·打开教室电灯开关,教师讲解电的用途

  4·幼儿自由讨论,如果没有电我们的生活会怎样

  5·帮助幼儿理解怎样节约用电·安全用电

  6·总结理解节约用电安全用电的重要性

安全教育活动方案7

  幼儿年龄小,缺少防范心理,容易听信别人引诱而被拐骗,近年来新闻里幼儿被拐骗给家庭带来不幸,引起人们的深思,因此我们要引导幼儿提高警惕和分辨是非的能力,防止拐骗事件的发生。

  骗子常用的技俩

  1、假冒熟人”我是你妈妈(爸爸)的.朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事来不了,让我来接你回家“、”××,你小时候我还抱过你呢。

  2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵,吸引小孩。

  3、盗窃抢劫趁着大人看管不严,将孩子偷走或拐走。还有人直接从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。

  4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、善良,采用让他们带路的方法进行拐骗。

  孩子易走失的几大场所

  1、商场

  2、公园或广场

  3、汽车站或火车站

  4、游乐场

  5、超市

  6、大型晚会现场

  家长须知,防患于未然

  1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。

  2、少带孩子到没有安全措施的公共场所去。

  3、儿童外出穿鲜艳的衣服,便于寻找。

  4、给宝宝口袋放张卡片,上面备注父母的电话。

  5、与孩子商定一个原则:万一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。

  6、父母不论在什么情况下,都不能放松警惕,不能让孩子脱离视线。

  7、告诉孩子,不要吃陌生人的东西,有权利不与陌生人说话。

  教会幼儿自救能力

  1、记住城市、小区、门牌号。

  2、记住父母的名字、电话,单位地址。

  3、教孩子拨打紧急求助电话,急救120,求助110,火警119。

  正确教育孩子防拐骗方法

  1、引导幼儿注意这样的人群:比如“有陌生人给你东西你不要拿让也不能跟着走”。还有特别注意“熟悉的陌生人”比如邻居、同小区的叔叔阿姨等!

  2、可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听,帮孩子具体分析,好的想法保留下来,不对指出为什么不对,正确的应该怎么做。

  3、模拟演练。在活动中增强孩子的认识,让他们知道遇上这样的事可以怎么办。权威法和诱惑法尤其要注意防范。

  家长朋友们,生命可贵,安全无价!为了我们孩子的安全,让我们家园联手共同在孩子心里筑起安全的防护网。

  祝愿所有孩子们健康平安!

安全教育活动方案8

  指导思想:

  为进一步规范学生的日常行为,增强学生安全防范意识,改变目前学生普遍存在的不良思想倾向,形成良好的班风、校风,构建和谐文明的校园。制订本方案。

  总体目标:

  让全体学生明确自己在学习、生活、纪律、安全等方面存在的问题,分析出问题产生的原因,找到解决问题的办法,提高思想品德素质和安全意识,促进校风、班风、学风的根本好转,形成正确的行为习惯、学习习惯、生活习惯。

  一、组织领导:学校成立校风整顿领导小组。

  组长:赵尚;

  副组长:孔德文、龙方兴、杜 勇;

  成员:周首平、徐建军、徐之云、刘 程、熊道明、蔡大新、韩显明、常成林、刘荆郧、各班班主任、宿舍管理员。

  二、活动时间:20xx年4月6日——20xx年5月6日。

  三、整顿内容:

  1、做操或早锻炼不认真,懒散拖拉、动作不到位、不规范;

  2、升旗时故意推挤、不唱国歌、讲话等;

  3、就餐插队、乱丢碗筷、随手扔垃圾和随意泼洒饭菜等;

  4、上课迟到、早退、旷课等现象;

  5、上课做小动作、睡觉、讲小话、看课外书籍,学习不主动,不思进取、作业不完成、敷衍拖拉、得过且过等;

  6、不服从教育、不接受批评,顶撞、辱骂老师等;

  7、就寝时拖拉、窜床、窜寝、疯赶嬉闹等;

  8、在寝室抹牌、吸烟、偷摸、擂肥现他人索要钱物等;

  9、在校内疯赶打闹、打架斗殴、拉帮结派等;

  10、男女生不正常交往,传递纸条、谈情说爱等;

  11、不讲卫生,在校园里乱丢乱扔;

  12、故意损坏公共财物,如踩踏学校花草树苗、刮掉树皮,挖去门上猫眼,在桌椅上乱刻乱画,在墙壁乱摸乱涂、损坏床铺和桌椅等;

  13、是否携带火源、管制刀具和危险物品进学校;

  14、休息时间,是否有危害他人言行;

  15、天气闷热时是否私自下河游泳;

  16、不假外出,翻墙外出上网或翻墙外出等。

  四、具体安排

  (一)宣传发动:(4月6日至4月15日)

  1、召开德育例会、班主任例会安排布置该项工作,各班要利用班会、读报时间认真宣传开展本次活动的重要性和必要性,营造良好的舆论氛围。

  2、在学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《漳河中学一日常规评分细则》、《漳河中学课堂常规要求》、《漳河中学xxxx》基础上,召开《养成良好行为习惯 做一个合格中学生》为主题的班会;

  3、举行告别不文明行为签名活动

  4、设立“违规违纪举报箱”,收集学生中存在问题。

  (二)自查自纠(4月16日至4月22日)

  1、各班每位同学要针对以前表现认真反思,问题找准,找全,不准就清避重,所举事例要具体典型,分析原因要透彻。自查报告要写清存在所有的问题,产生问题的思想根源及形成原因,解决问题的'方法,态度。对于自查出的问题,不予追究。自查报告写完后,要主动交班主任或班主任指定的其他科任教师审查,审查通过后,利用读报时间在班级夕会上公开自查、接受同学监督。对问题较大的特殊学生要由包班领导亲自带头帮教。对于拒绝或故意拖延时间的要给以通报批评直至处分。

  2、各班在自查的基础上,组织学生进行互查互纠活动,踊跃开展批评和自我批评。各班要分步骤,有计划的进行,不要一哄而上。包班领导要全程参与,加强指导。对于同学指出的问题要真诚的面对,对借活动搞打击报复的要严肃处理。

  (三)教育整顿阶段(4月23日至4月30日)

  1、每个学生针对自身存在的问题,认真分析原因,制定整改方案,并限期整改;

  2、各班要以《养成良好行为习惯 做一个合格中学生》为主题内容办好一期黑板报,把“问题”较多学生的整改措施予以公布,使之接受同学们的监督;把在整改中涌现出先进事迹加以展示;

  3、各班在包班领导组织下,班主任和科任教师分层召开学生会议,采用集中教育、个别谈心、师生互助开展活动等多种形式教育学生,通过班风、学风的整顿,促使校风的好转。

  (四)总结表彰阶段(5月1日至5月6日)

  1、学校根据各班活动本阶段活动结束后,学校将对各班整顿情况进行评估,整体上整改达不到要求的班级,要重新整改,对于达不到要求的个人要停课整改;对在活动中投机耍滑,顶风上,屡教不改的不管是谁都要坚决给予一定纪律处分,是团员的要给予团内处分直至开除团籍。

  2、本月结合学生文明班级考核、清洁卫生、就寝纪律等考核结果,并广泛征求全校教职工意见,评选整改中涌现出进步大“优秀班级”和“优秀个人”等并予以表彰。

安全教育活动方案9

  一、指导思想

  以《安居区教育局关于做好第十八个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的:

  今年3月25日是全国第18个中小学生的安全教育日,其主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全 的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个月的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全 知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间:

  20xx年3月21日——4月20日

  四、活动主题:普及安全知识,确保生命安全

  五、活动安排:

  (一)组织动员

  3月26日(周一)升国旗仪式,郑校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

  (二)全体动员

  全体教师利用周一业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

  (三)围绕主题开展活动

  1.3月25日,向全体师生、家长发放一份“普及安全知识,确保生命安全 ”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

  2.利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

  3.3月29日(周五)班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。

  4.3月26日举行一次应急疏散演练。

  5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

  6.3月23日发放一份“安全知识测试卷”,学生带回家与家长共同完成,周一班主任批改。

  7.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。 具体活动安排。

  8.各班要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于3月30日上报学校。

  9.3月23日举行一次对乘坐公交车上下学与横穿马路学生的安全知识专题讲座。 10.3月27日中午召开各班安全委员会议。

  六、活动要求:

  1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

  5.学校结合安全教育月活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的.措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

安全教育活动方案10

  随着天气的变化,气温也渐渐提高,没有了冬天的`寒冷,入园的幼儿也多了起来。幼儿多了安全问题就需要特别注意,尤其是如厕站队时。很多幼儿都想站到前面,挤来挤去就会挤到摔伤,所以为了让幼儿避免安全事故养成一个好习惯,我们结合幼儿自身的事情进行了《我会谦让》安全教育。

  活动目标:

  1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。

  2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。

  活动过程:

  1、通过故事《小明哭了》引导幼儿讨论为什么小明会哭?我们班有没有小朋友像小明一样?挤来挤去对不对?

  2、在排队时应该怎样做?知道不挤不抢,保护自己。

  3、讨论:小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么?

  教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞,如:进门出门时;上下楼梯时、玩滑梯时等等都容易推倒,发生意外伤害。

  教师小结:大家集体出动、活动时都应排队,懂得谦让,有秩序的活动,反之,很容易发生危险,也是不礼貌的。我们要做一个谦让别人的好宝宝。

  4、在一日活动的各环节,如:集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。

安全教育活动方案11

  活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动时间:三月28日。

  活动过程:

  一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。

  师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。) 师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的'艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

  二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

  小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

  师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

  三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)

  师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

  (学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

  (接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生 边听 老师说,边演练。)

  四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

  师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

  小学生安全快板词

  (合)竹板响,走上前,我们前来说安全。

  哪些方面要注意,一条一条听仔细。

  不玩火,不玩电,火电无情很危险。

  110、119,报警电话记心间。

  消防安全很重要,学校安全也要道:

  (一)校园内外不打闹,上下楼道不乱跑。

  走楼梯,不拥挤,排队做到快静齐。

  (二)游戏活动守纪律,遇到矛盾找老师。

  棍棒玩具不乱玩,自我保护很重要。

  (三)学校安全真重要,生活安全更要道:

  家来人,仔细看,开门不能太随便。

  (四)电源插座不乱摸,高压电线不靠近。

  食品卫生要记清,小摊购物要当心。

  (五)注意安全很重要,安全常识要记牢。

  (合)对对对,注意安全很重要,安全常识要记牢。

  (一)竹板响,走上前,我们前来表安全。

  好好好,对对对,我们前来表安全。

  (二)交通安全很重要,交通规则要记牢。

  红灯停,绿灯行,黄灯亮了停一停。

  (三)过马路,左右看,人行横道我来行。

  行车道上不玩耍,来往车辆要看清。

  (四)上车下车不拥挤,先下后上有次序。

  上学骑车很危险,上学放学靠右行。

  (合)对对对,安全大事数第一,时时刻刻要小心。

  人人都来讲安全,生活一定更美好!

  人人都来讲安全,生活一定更—美—好!

安全教育活动方案12

  一、活动目的

  通过消防疏散演练活动及知识竞答活动的开展,使学生提高在学校、家庭、社会等情况下应对火情、应急逃生的能力;并针对学校突发性火灾、地震等其他灾害情况,使全体师生熟悉逃生路线,能在最短的时间里,安全、有序、迅速地引导学生疏散,确保全体师生的生命安全。同时培养学生遇事不慌,积极应付,自救互救的能力及抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间:

  (12月4日周四中午12:00)

  三、演练准备:

  1、班主任:以班级为教育主阵地,利用班队课开展一次消防安全为主题的班队活动(主题班队活动备课稿上交杨老师处,备课稿格式不限),向学生宣传学校、家庭及公共场所消防知识,重点讲清本次消防演练的重要意义,以及演练的过程、内容和注意事项,教会学生掌握逃生的正确方法,熟悉逃生的路线以及到达的安全区域,讲明演练中可能存在的安全隐患,教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练,不讲无聊的空话,不搞笑,做到一切行动听指挥,避免由于混乱造成的不必要的伤害。同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。

  2、总务处诸老师:准备铁桶2个、燃料、木材等,演示消防设备的使用时需要用到。(请学生来进行现场演示)

  四、活动安排:

  1、全校性的`消防演练(教学楼,全体师生参加):中午十二点钟开始,以警报鸣笛为开始指令,请勿轻举妄动;

  2、演练结束后,统一在操场进行现场抽号,有奖竞答活动:消防知识知多少?

  竞答规则:首先抽签决定上台答题学生(3——6年级学生中)每班抽2个学号,抽到的上台参加答题,答对的给予小奖品一份;接着进行第二环节实践操作题(六年级中每班派2名代表参与):灭火器的正确使用,请一名学生描述,另一名学生演示。轮流进行两遍示范,目的是使孩子加深印象。(表现好的一组给予奖品)

  五、演练组织机构

  组长:XX

  副组长:XX

  组员:XX

  六、演练下设小组以及职责分工

  1、总指挥:XX

  接到教师报警后,启动消防应急预案,通知广播员发出警报以及紧急疏散命令,马上联系119、110到场扑救,联系120实施医疗救护。到达出事地点,负责本次紧急疏散的全面指挥工作。

  2、现场疏散引导组,组长:XX

  任务:接到火情后立即到达指定岗位,维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导,避免学生误入危险区,要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生,如发现有人倒下,应立即扶起,防止踩踏的发生。检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地,并随时向组长汇报现场情况。

  XX

  1—2楼楼梯拐弯XX

  2—3楼楼梯拐弯XX

  3、通讯小组组长:XX

  当接到总指挥的火警指示后,以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通知马上启动应急预案紧急疏散。同时安慰学生不要慌张,听从指挥,注意安全有序撤离。

  4、现场救护小组组长:XX

  5、在120救护未到达之前,准备好必备的医疗器械药品,负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

  5、校园业余消防队:XX

  接到命令后,根据火势,紧急组织人员利用现有消防设备现场灭火,尽量控制火势。

  6、切断电源:XX

  接到火警指示后,第一时间切断教学楼电源。

  7、门卫:XX

  打开学校大门,站于路口引导消防车进入校园。

  七、演练程序:

  1、情景描述:教学楼二楼401教室多媒体设施线路老化,引发火灾,顿时,浓烟滚滚,一名教师发现后,马上报告总指挥,总指挥接到报警,马上启动一级应急预案,第一时间通知总指挥,通讯组组长广播告知险情,命令紧急疏散。

  2、紧急疏散:

  在各层疏散引导人员的指挥下,全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散,为加快疏散速度,任何人不允许带任何物品,并分成两列,一列靠楼梯左边行走,另一列靠右边行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,猫腰行走撤离到大操场按周始集会队形集合,并及时清点人数,维持纪律,稳定学生情绪。

  疏散顺序:一楼四个班级分四路同时撤退至大操场(一年级由西楼梯口撤离,二年级由东楼梯口撤离)。

  东楼梯:401——402——601——602的顺序从东楼梯有序撤离。

  西楼梯:301——302——501——502的顺序从西楼梯有序撤离。

  3、疏散完毕后,紧急疏散小组成员应检查各楼层,确认无学生掉队后立即撤离至大操场待命,听从总指挥的派遣,参与其他救护小组的行动。

  各班疏散到大操场后,班主任应立即清点人数,并及时与疏散组组长联系,发现有学生掉队立即组织人员进行搜救。

  疏散过程中如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

  4、疏散完毕后,疏散组组长向现场总指挥汇报疏散情况:

  报告总指挥,全体师生,现已安全撤离,无伤害人员,报告完毕。

  5、总指挥宣布:险情已经排除,全体师生安全撤离,下面我宣布XX小学消防演习圆满结束。

  6、开展消防知识现场竞答活动

  八、此次演练拍摄工作由XX老师担任。

安全教育活动方案13

  一、成立假期间安全工作领导小组

  组长:董其来

  副组长:俞永贤白发录

  成员:许正荣俞柒杨占有李邦康杰刘存才杨万才许正军职责任:

  组长:全面负责假期中师生安全的间接管理,信息了解和事故处理安排。

  副组长:协助组长做好假期师生安全信息的接收管理,必须上报事故的上报和具体的协调事故处理工作。

  许正荣、俞柒,具体负责中心学校学生假期安全事故的了解,上报(领导小组)和协调工作。

  各村校校长负责本校服务范围内学生假期安全事故的了解,上报(领导小组)和协调工作。

  二、提高认识,强化安全工作意识

  1、各班班主任从7月10日至20日前,认真组织学生开好一次暑假安全教育主题班会,重点进行防溺水、防火、防盗、防暴雨、防雷电、防山洪、防山体滑坡、防触电、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。

  2、印制《暑期家长告知书》、《20xx暑假致同学们的一封信》让学生带回家,与家长共同进行学习,熟知学校对学生在假期的要求和家长的监管责任,配合学校,将学校安全教育的延伸到家庭、社会,确保学生在假期不出任何安全问题。

  3、放假前重新学习学生安全管理目标责任书,让学生熟知各项条款项目,让学生引起高度重视,明白做好个人的安全防范工作是个人职责,也是每个学生在校或假期必须遵守和做到的。

  4、放假前,各班在学校安排的教育内容基础上可创新工作方法,通过看视频、知识讲座,举案例等多种形式对学生进行寒假安全教育,每天的晨会必须加化暑假安全工作的重要性,注重实际效果。

  5、对全体教师,在放假前召开一次假期安全工作会,强调:外出旅游,办事等时必须向校长告知。有车教师严禁酒驾、疲劳驾驶,超员载人。对有喝酒嗜好的教师,要求在假期做到适量,不酗酒,不闹事。

  三、采取措施,加强假期间对学生安全的间接管理

  1、要求学生每周向班主任教师汇报个人在假期的.生活,学习情况。有特殊情况时也要及时告知班主任。

  3、学生外出远门,(离开本县并且时间在一周以上的)要向班主任报告,班主任接报后要及时提醒学生注意安全防范。

  四、教师注意个人行为,确保个人安全

  1、全体教师在假期不得做有安全隐患的事,不得参与可能产生安全事故的任何活动。

  2、每位教师在假期有自行安排外出旅游,访友,探亲待,时间长(3天以上、出省或出海东)应向中心学校校长告知个人出行的时间、事由。回来后要报平安。

  3、每位教师在假期不得从参与赌博,打架,酒驾等等所有违法乱纪的事。

  五、确保信息畅通,汇报及时。

  1、假期在校值班的教师24小时开机,不得擅离职守,并且一旦有事,第一时间报带班领导或假期安全管理领导小组。不得瞒报,或不报

  2、班主任了解到或接到学生有关安全事故时,要及时报告假期领导小组组长或负组长。

  参加了校外保险的学生,积极配合做好校外保险赔付工作(提供相关手续)。

  工作的通知”,

  3、班主任要求学生,一旦发生安全事故后,要及时告知班主任,并且详细说明情况。

  4、教师个人在安全方在面发生意外事故的,尽可能及时告知假期安全管理领导小组。

安全教育活动方案14

  一、指导思想

  以苍南县教育局下发的《关于认真开展第21个“全国中小学生安全教育日”活动的通知》精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。全面落实《中小学校岗位安全工作指南》,坚持“一岗双责,全员管理”的工作要求,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

  二、活动主题:

  预防校园暴力·共建和谐校园

  三、活动时间:

  3月28日——4月8日

  四、活动内容:

  “七个一”活动

  1、举行一次国旗下讲话。

  20xx年3月28日(星期一)升旗仪式后,值周班以安全教育为主题进行国旗下讲话,政教处宣布本学期第一个学校“安全教育周”主题教育活动启动。

  2、召开一次主题班会。

  3月29日上午第四节,各班召开以《预防校园暴力·共建和谐校园》为主题的安全教育班会,班主任通过“温州市学校安全教育平台”提供的相关资源,进行课堂教学(《学校参与流程》见附件一),培养学生团结友爱、互帮互助意识,提高预防和应对校园暴力的意识和能力等。

  3、刊出一期安全教育宣传栏。

  安全教育活动期间,八年级各班出一期以“预防校园暴力·共建和谐校园”为主要内容的黑板报专刊。(评比时间为4月5日)

  4、开展一次安全疏散演练。

  根据我校师生数量较多等实际情况,学校将开展一次“防踩踏”安全应急疏散演练,通过有序而迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的'目的。(演练时间为3月28日早自修结束)

  5、组织一次安全大排查。

  各班学生开展“教室安全隐患我发现”,学校安全领导小组开展“校园安全隐患大排查”活动,双管齐下,做到隐患排查不留“死角”,对于发现的安全隐患,立即整改。(班级隐患排查登记表上交时间为3月30日)

  6、开展一次宣传教育活动。

  活动期间,学校将利用电子屏、条幅、广播站、校讯通、校园网和龙港三中德育公众号等进行安全知识宣传。

  7、完成一次专题教育活动作业。

  家长和学生通过“温州市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成专题进修(《家庭参与流程》见附件二)。促使家长正确认识校园暴力,识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护的意识和能力等。(作业完成时间为4月11日前)

  五、活动要求

  为全力做好本次“全国中小学生安全教育日”主题教育系列活动,学校安全领导小组要求各年段、各班要严格按照学校制定的活动方案,认真做好落实工作,确保活动有序有效开展,并做好相关过程资料的送档工作。

安全教育活动方案15

  活动目标

  1教育幼儿学会如何防雷电。

  2锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。

  3通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快更好地掌握所学的安全知识。

  4加强幼儿的安全意识。

  5初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  活动准备

  1材料准备:①录音机磁带;②模拟大树一棵;③模拟电线杆一根电线一条;④模拟房子一座;⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;⑥小兔子头饰(若干);⑦篮子一个;⑧音乐《下鱼了》;⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。

  2知识经验准备:认识情景表演中的小演员。

  活动过程

  一导入。

  师:今天,吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。

  二躲雷雨闪电的情景。

  1刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。

  2雨停了,继续走,来到了吴英浩的家里坐下,他妈妈热情招待我们。

  三围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

  1刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

  2今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的,好么?

  3她做的`对吗?我们应该向她学习什么?

  四观看课件《如何防雷电》

  五围绕课件内容与幼儿展开讨论。

  1故事传说里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

  2小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

  3小可爱小哥哥,谁做得对呢?

  六教师小结:

  A不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

  B不可以躲在高危的地方。

  C不可以躲在电线杆下。

  D不可以躲避在潮湿的地方。

  F不可以看电视。

  G不可以打电话。

  七教念儿歌《安全避雷电》

  八表演游戏《下雨啦》

  情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好躲得对的小兔。

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