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美术社团活动方案
更新时间:2023-05-14 09:59:58
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美术社团活动方案精选13篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的美术社团活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美术社团活动方案1

  美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组社团,.现将兴趣小组社团的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动时间:

  每星期四下午第

  三、四节课,

  小组成员必须准时到达美术教室。

  三、活动步骤:

  美术社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一)组织健全美术社团

  美术社团的成员大约40人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周四次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)具体计划社团活动内容

  1.教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

  2.依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣

  3.做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的'兴趣,初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。

  4.学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。

  5.鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

  (三)定期举办学生作品展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  开展美术社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

美术社团活动方案2

  美术社团活动,是学校艺术的重要组成部分,可以培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活,为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,更好的满足学生需求,现将本学期美术社团活动安排制定如下

  一、活动目的:

  通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的绘画水平及创造能力。

  二、活动组织:

  美术兴趣小组人数不宜过多,大约30名左右。主要各种儿童画、剪纸为主。

  三、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周二下午第三节课时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。

  3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护教室内的设施和用品。

  四、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术、剪纸常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

  2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、进行绘画教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  5、指导学生参加与班容班貌布置,重点辅导学生边学边实践,边干边提高。

  6、举办校第一届书画展。

  五、采取的措施:

  1、教师要认真负责,把它看成是学校的'组成部分,精心备课,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作组织学生按时活动,并且要点名,要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  4、订立必要制度,抓好思想工作要学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办美术作品展示,展示学生的学习成果。

美术社团活动方案3

  创意美术社团是美术社团活动的一部分,是学校艺术教育的重要组成部分,可以培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活,为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,更好的满足学生需求,现将本学期创意美术社团活动安排制定如下

  一、活动目的:

  通过创意美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的绘画水平及创造能力。

  二、活动组织:

  创意兴趣小组人数不宜过多,大约30名左右。

  三、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周五下午延迟服务的第二、三两节课开始进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。

  3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护教室内的设施和用品。

  四、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试自己创作)。

  2、给学生自己创作作品的时间和空间。

  3、进行绘画教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  4、指导学生参加与班容班貌布置,重点辅导学生边学边实践,边干边提高。

  五、采取的措施:

  1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,精心备课,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作

  组织学生按时活动,并且要点名,要选出有能力、成绩也好的.学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  4、订立必要制度,抓好思想工作

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办美术作品展示,展示学生的学习成果。

  六、具体展开情况:

  第1周:为课程做准备.

  第2周:春日主题课程

  第3——4周:春日主题课程

  第5——8周:趣味思维创想

  第9——10周:创意简笔画

  第11——12周:油画棒创想

  第13——14周:水粉入门

  第15——17周:创意黏土画

  第18——19周:自主创作

美术社团活动方案4

  一、指导思想:

  以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实“以人为本”的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。

  二、工作重点:

  1.从面上推广社团活动,积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。

  2.加强社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有“开放的心态,领袖的气质”这种特质的社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。

  三、具体工作及目的:

  我们将紧扣“指导思想”,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。

  (一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。

  上学期的学生社团活动,作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。

  结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团,也会新增“礼仪队”等特色社团,还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

  (二)科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。

  1.充分保证活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个,微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个,阅览室、阶梯教室2个),外加学校操场、篮球场和乒乓台,共可容纳约46个社团。

  2.合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3:15——3:55开展,一方面可减少其他活动的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。

  3.有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名,五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生,其余学生分配到各社团,平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。

  4.不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的家长或社会人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。本学期,我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的指导教师,打造学校的棋文化。

  5.加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我),不仅能推动校本课程的有效实施,还能减轻教师的'工作负荷,调整其工作状态,保障活动的有效开展。

  (三)积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。

  1.完善并落实社团公约。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,对上学期拟定的“社团公约”(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团公约。

  2.制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。

  3.建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上,建构有效的评价体系,努力体现分享文化、儿童文化,用文化引领社团发展。

  4.加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。加强对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,提升社团活动的质量。

  四、具体安排及大致时间:

  九月:

  1.制定社团活动方案。(9月2日前)

  2.拟定社团活动主题。

  3.召开部分学生座谈会。(9月7日)

  4.组织社员报名并统筹安排。(9月12日前完成)

  5.召开指导教师动员会。

  6.各社团正常开展活动。(9月16日正式开始活动)

  7.修改学生社团公约。

  十月:

  1.各社团正常开展活动。

  2.拟定社团管理方案。

  3.修改并通过社团管理方案。

  4.社团指导教师会议,明确社团管理制度。

  十一月:

  1.各社团正常开展活动。

  2.各社团活动情况反馈。

  3.拟定社团评价体系。

  十二月:

  1.各社团正常开展活动。

  2.召开学生座谈会。

  3.筹备社团展示活动。(展板+新闻)

  一月:

  1.社团评议工作。

  2.资料整理。

  3.学期社团活动小结。

美术社团活动方案5

  新课程改革的逐步推进,对于义务阶段美术的重新认识和定位势必会导致在目的、方法、内容上补充新的内涵,而美术作为艺术的一个重要组成部分同样受到重视。

  本校近年来,在美术方面积极地进行探索,除了扎实课堂教学外,通过建设多个美术兴趣团队,营造浓厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的兴趣,让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣,达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种比赛和活动中取得了良好的成绩,吸引了更多的学生参加到美术活动中来。

  一、指导思想

  以打造“优质、特色鲜明”的精品学校为指导,结合学校艺术特色,切实有效的'开展美术兴趣团队的各项活动。

  团队名称:美术社团

  二、具体措施

  1、活动对象的选拔美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主,美术教师将结合日常的课堂教学,留意观察,专任辅导教师进行选拔,定出美术团队的人数。

  2、活动的具体分工项目:儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。

  辅导教师:王倩内容:以各类画和儿童画为主,力求在材料、方式方法上有所创新。

  三、活动措施

  1、教师按时到场组织团队学生活动,明确活动内容,努力提高学生的活动积极性和学生参与的趣味性。

  2、定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览,提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。

  3、组织学生积极参加同类的各种比赛。

  四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队。

  成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围,让团队成员之间得到美的熏陶,在活动中体验创造美的乐趣,培养学生热爱生活积极进取的良好品质。

  兴趣是最好的老师,对于小学生而言,首先,他们的审美能力是有限的,只能按照他们自己的意愿去进行创作,提高学生的审美能力不是一朝一夕的事情,除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外,对于兴趣团队的成员需经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品,不仅开阔了眼界,更是增加了丰富的知识,作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受,每一幅作品的都是画家的情感体验和再现,了解作品的形式美,了解作品的简单内涵,逐渐通提升学生的美术文化素养。

  其次,在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色,组织一至二次课外写生活动,不但让成员得到锻炼增强信心,同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流,设置成员之间开展互评和教师点评环节,让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动,让全校师生进行参观,保持参与活动的积极性。

  再次,组织参加各级各类的美术作品比赛活动,团队将以优秀作品参展,激励成员认真投入到每一次创作中去。

  同时也要求教师更加认真的去开展活动,促进美术兴趣团队的建设。

  生活中不是缺少美,而是缺少发现,相信我们的美术社团活动将带领大家发现美、创造美。

美术社团活动方案6

  绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将绘画社团的活动方案制定如下:

  一、目的要求

  绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

  通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的发展,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、社团成员

  绘画社团的成员不应太多三年级 、六年级两个年级每班平均3人,活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

  三、活动时间

  年级:每星期二、五的.下午第3节课 ,小组成员必须准时到达美术教室。

  四、活动地点

  美术教室

  五、指导老师

  柴莉红 朱浩然

  六、活动安排

  绘画社团学习的内容三年级主要从人物动作和添画画方面着手六年级 主要以轩辕文化为主,为了准备今年的新郑市举办的“心灵故乡、美丽新郑”绘画做准备。

  社团具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生了解最新的科技知识;

  (2)重视基础方面的学习,从构图、色彩、等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。

  七、活动措施

  1.活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

  2.结合学校工作举办学生作品展览

  举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。

  3.参加美术绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的新郑市教研室绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

  开展绘画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。

美术社团活动方案7

  一、学情分析

  为了丰富校园文化生活学校特开展了美术兴趣班的活动。旨在培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力,同时在创造美的过程中发挥学生的创造性,也潜移默化的提高学生整体的艺术素养。本学期我负责绘画班,学员从七、八年级中选拔,共35人。与以往我所教的学生有所不同,学生来自不同的班级,学生们的美术功底也各有不同。大部分学生的绘画兴趣由于受原先所在课室教学条件的影响而变得有所顾忌,但他们的绘画图形充实饱满,情节细致丰富。在这个基础上强调个性,突出趣味,集兴趣、技能、想象于一体,发挥学生的主体意识,培养学生细致的观察,激发表现欲望。

  二、教学目标

  1、通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  2、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。

  3、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

  4、在美术活动中大胆的采用各种绘画方式,并借助语言表达自己的想法。

  三、授课时间安排

  每周三课时。活动地点为5楼美术室。

  四、学生的选拔与管理办法

  兴趣班:由学生自主报名。采用每节课点名考勤的办法,连续三次旷课即视为自动放弃,取消学习资格。

  五、教学内容

  这学期招收的绘画班成员大都是从来没有接触过有关绘画(素描、国画、水彩、水粉画等)的课程,为此,我觉得应该这样来安排这学期的活动课程:

  本学期主要学习绘画的技法知识,运用基础知识学会创作及了解一些简单的美术常识知识,包括美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法等。

  活动内容

  第一、二周素描基础练习(正方体练习)掌握透视知识、明暗技法

  第三、四周石膏几何体组合画法掌握构图知识

  第五、六周圆柱体的画法掌握圆柱体的`明暗画法(特别是椭圆的画法)

  第七、八周练习以圆为主的作品(圆柱体、三角形)要求构图完美,比例确当,突出虚实

  第九、十周练习写生一组几何体组合(正方体、圆柱体、倒着的圆锥体各一个)构图准确、比例确当、把握好黑白灰三大面五大色调

  第十一周临摹一组优秀的组合几何体作品感受别人的画法

  第十二周学习静物的画法(写生一组水果有苹果、梨)观察水果的形体、比例、明暗

  第十三周练习瓶子、罐子的画法掌握瓶子、罐子的形体塑造

  第十四周临摹静物作品学习别人表现静物的方法

  第十五周临摹优秀静物作品学习别人表现静物的方法,掌握一种适合自己的表现方法。

  第十六周尝试画科幻画运用线描画法画一幅科幻作品

  第十七周创作科幻画运用线描画法创作一幅科幻作品第习习周总结。

  组织学生展示优秀作品。

美术社团活动方案8

  主旨:

  丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

  社团组织:

  学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。

  活动的具体目标及要求

  (一)社团的安排:

  1.时间每周安排一次社团活动时间,时间安排在每星期四最后一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

  2.成员全校共有五个社团,面向2-7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。

  3.地点可在学校空余的教室或是专用教室

  (二)社团的建设

  社团对于学生来说都比较新鲜,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的.指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校园文化。

  (三)社团进程

  学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。

美术社团活动方案9

  课外美术社团,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周三的下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护美术教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

  2、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  5、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、活动步骤:

  要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一)、组织健全美术兴趣小组。

  美术兴趣小组人数不宜过多,大约13名左右,分高、中、低年级三个年级段。活动固定,通常每周两次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的`人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)、具体计划小组活动内容。

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手,以线描画为主,基础课程(素描、色彩等)为辅。

  所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生线描画方面的学习;

  (2)重视基础方面的学习,从素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (三)、定期举办学生作品展览。

  举办我校兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  (四)、组织观摩活动。

  我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。

  (五)、举行美术绘画比赛。

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,

  通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。 开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色

  五、采取的措施:

  (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作。

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点。

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作。

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

美术社团活动方案10

  为增添校园活跃气氛,培养学生对美术的兴趣爱好,增长知识,提高技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校将在本学期成立童心童画美术社团。现将社团活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动时间:

  每星期五下午第三节课,小组成员必须准时到达美术活动教室。

  三、活动措施:

  1、美术社团是课堂教学的.补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,美术社团的成员不应该太多,大约30人左右,活动要固定,每周一次。活动制度化,所以参加这次社团的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生,激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证美术社团的深度、广度和力度。

  2、实行全面辅导和个别辅导的形式,要辅导到位,加强启发引导,针对学生的不同作品特点进行辅导,注意学生表现力的发挥。

  四、活动内容:

  1、以儿童画为主,以创作画为主进行教学。扩大表现形式范围,有彩笔画、蜡笔画,布贴、纸贴等,丰富学生的美术视野。

  2、给学生自己创作作品的时间和空间。

  3、定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并在宣传窗里展示,以此带动其他学生更加热爱美术,描绘生活。

  五、活动的重点难点

  重点:1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能在作品中灵活运用。

  2、能用各种形式表现生活中的有趣情趣、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。

  难点:引导学生体验生活和大自然的美好,激发学生创造美,表现美,发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法,进行和自己生活切近的设计和创作。

  六、活动具体安排

  1——2周准备周

  3——6周主题《绿色环保》

  7——10周主题《美好生活在我身边》

  11——14周主题《民俗民风》

  15——18周主题《科幻画》

  19——22周组织画展,成果展示

  希望通过开展美术社团活动,真正使学生学有所得,我们应该做出的努力,勤于思考,大胆实践,限度地调动学生的积极性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。

美术社团活动方案11

  创艺美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,本学期依然开展创艺美术社团,现将本学期创艺美术社团计划制定如下:

  一、活动目的:

  通过创艺美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动时间:

  每周星期一、星期三的第八节课。

  三、活动步骤:

  创艺美术社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和创意性,因而使部分学生非常喜欢。要开展好美术社团活动,我必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将创艺美术社团办的有声有色。所以我主管的`创艺美术社团本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。

  (一)组织健全美术社团

  本学期创艺美术社团成员26人,七年级18人,八班级8人,参加这期美术社团的学生除了自愿以外还有美术方面比较有特长的学生。活动固定,每周二次,不能轻易暂停,除了特殊情况外。我要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证社团的深度、广度和力度。

  (二)具体计划社团活动

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以我给学生制定具体的学习内容,而这期的美术社团内容主要从校本教材方面着手,春季以树木为主,夏季以百花为主,基础课程(线描、装饰画、素描等)为辅。社团具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生素描、速写等方面的学习塑造,欣赏优秀作品,提高学生的欣赏能力;

  (2)重视基础方面的学习,从造型、色彩、比例等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)指导学生创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园善文化及丰富多彩的课余活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (三)开设美术知识欣赏课程

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《虾》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,还可以师生座谈心得。这样,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  (四)适当进行室外写生

  适当增加室外写生对学生来说就是有趣的室外活动让他们画呆板的、已现成的作品当然没有新鲜感,而且对学生的想象力发展也大有好处没有想象就没有创造面对现实的景物写生时也能培养学生的观察力。

  (五)定期举办学生作品展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  (六)举行绘画比赛

  绘画比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行线描、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。同时也能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

  总体来说,开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得。我要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将创艺美术社团开展得丰富多彩、富有特色。

美术社团活动方案12

  新课程改革的逐步推进,对于义务教育阶段美术教育的重新认识和定位势必会导致在教育目的、教育方法、教育内容上补充新的内涵,而美术教育作为艺术教育的一个重要组成部分同样受到重视。

  本校近年来,在美术教育方面积极地进行探索,除了扎实课堂教学外,通过建设多个美术兴趣团队,营造浓厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的兴趣,让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣,达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种比赛和活动中取得了良好的成绩,吸引了更多的学生参加到美术活动中来。

  一、指导思想

  以打造“教育优质、特色鲜明”的精品学校为指导,结合学校艺术教育特色,切实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。

  团队名称:美术社团

  二、具体措施

  1。活动对象的选拔

  美术社团活动的.学生主要以一至六年级的美术爱好生为主,美术教师将结合日常的课堂教学,留意观察,专任辅导教师进行选拔,定出美术团队的人数。

  2。活动的具体分工

  项目:儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。辅导教师:王倩

  内容:以各类画和儿童画为主,力求在材料、方式方法上有所创新。

  三、活动措施

  1。教师按时到场组织团队学生活动,明确活动内容,努力提高学生的活动积极性和学生参与的趣味性。

  2。定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览,提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。

  3。组织学生积极参加同类的各种比赛。四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队。

  成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围,让团队成员之间得到美的熏陶,在活动中体验创造美的乐趣,培养学生热爱生活积极进取的良好品质。

  兴趣是最好的老师,对于小学生而言,首先,他们的审美能力是有限的,只能按照他们自己的意愿去进行创作,提高学生的审美能力不是一朝一夕的事情,除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外,对于兴趣团队的成员需经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品,不仅开阔了眼界,更是增加了丰富的知识,作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受,每一幅作品的都是画家的情感体验和再现,了解作品的形式美,了解作品的简单内涵,逐渐通提升学生的美术文化素养。

  其次,在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色,组织一至二次课外写生活动,不但让成员得到锻炼增强信心,同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流,设置

  成员之间开展互评和教师点评环节,让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动,让全校师生进行参观,保持参与活动的积极性。

  再次,组织参加各级各类的美术作品比赛活动,团队将以优秀作品参展,激励成员认真投入到每一次创作中去。

  同时也要求教师更加认真的去开展活动,促进美术兴趣团队的建设。

  生活中不是缺少美,而是缺少发现,相信我们的美术社团活动将带领大家发现美、创造美。

美术社团活动方案13

  绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将绘画社团的活动方案制定如下:

  一、目的要求

  绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

  通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的发展,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、社团成员

  绘画社团的成员不应太多,三年级以上每班平均五个人,活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

  三、活动时间

  每星期一,三五的中午 ,小组成员必须准时到达美术教室。

  四、活动地点

  美术教室(1)、美术教室(2)

  五、指导老师

  每个班级相应的美术老师

  六、活动安排

  绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面着手,以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画比赛。

  社团具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生了解线描画的多种画法与形式和最新的科技知识;(2)重视基础方面的`学习,从简笔画,速写,线描画等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。

  七、活动措施

  1.活动要固定,每周三次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

  2.结合学校工作举办学生作品展览。举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。

  3.参加美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。提高本学校的艺术氛围,每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。开展绘画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。