学校活动方案精选15篇

学校活动方案

更新时间：2023-05-03 08:56:33

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学校活动方案精选15篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的学校活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校活动方案1

　　一、指导思想

　　为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念，丰富校园文化生活，培养“学生自主学习，自信发展”的能力，充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高，让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。

　　二、活动宗旨：

　　坚持以人为本，面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，实践我校自主、自信的办学理念。

　　三、活动主题

　　展自信风貌，为青春添彩

　　四、活动内容

　　（一）表演展示项目

　　展示项目初步设定为6项，各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。

　　1、声乐：独唱、重唱、合唱，伴奏碟自备。

　　2、器乐：独奏、合奏，伴奏碟自备。

　　3、舞蹈：民族舞、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双、多人组合舞；伴奏碟、服装等自备。

　　4、语言表演：演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等。

　　5、武术、健美操。

　　6、其他：能展示学生技能智慧特长，有益于学生健康成长，符合素质教育思想和课程方案要求的项目。

　　（二）美术书法及绘画展示项目：美术书法展示项目设定了三个项目，各班选定代表参加各个项目。

　　项目一：现场硬笔书法比赛（除参加现场主题绘画的同学外的同学，在教室进行硬笔书法比赛）

　　比赛方式：现场书写

　　参赛书写内容：《弟子规》摘抄（每班至少十份）参赛纸张：由学校统一规格统一发放。

　　项目二：现场主题绘画比赛（每班派四名选手代表班级进行比赛）（四人合作完成一幅作品）

　　比赛方式：现场绘画

　　参赛绘画内容：

　　初一画“我爱我校”主题（爱校教育）；

　　初二画“同一片蓝天，同一个梦想”主题（环保教育）。

　　参赛纸张尺寸：4开素描纸（现场比赛用纸由学校提供）

　　项目三：初三美术特长生现场静物写生比赛

　　比赛方式：现场绘画写生

　　参赛绘画内容：素描静物

　　参赛纸张尺寸：8开素描纸（参赛选手自带纸张）

　　五、活动要求：

　　（一）表演展示项目：

　　1、以班级为单位，每班必须至少选择以上六个项目的其中两项；

　　2、各班必须高度重视对参展节目的.选拔与训练，并邀请所在班级的音乐、体育或任课老师负责辅导和培训，节目要求内容健康向上，入选节目以质量为标准；

　　3、各班才艺展示节目时间不超过5分钟；

　　4、各班必须第四周星期五下午前将展示节目上交，再呈德育处审查。

　　（二）美术书法项目：

　　1、参赛作品的主题必须符合相关主题要求。

　　2、各班宣传委员在第六周周一把参加现场主题绘画的参赛名单交给美术老师张翠婷老师。六、比赛时间：（一）表演展示项目：第六周星期一（3、24）下午进行节目审查，第七周星期五

　　4）比赛。

　　（二）美术书法、绘画项目：第七周星期一第七、八节（3、31），硬笔书法比赛初一、二年级级组长统一安排科任老师在教室维持纪律；绘画项目要求各班提前自带两张桌子和四张椅子到指定地点。

　　（三）美术特长生静物写生项目：第七周星期一第七、八节（3、31）

　　六、评价：

　　（一）表演展示项目：

　　1、分级组进行评分。

　　2、各年级组评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

　　3、各班参赛节目评比结果，将按一、二、三等奖分别得10、8、6分，纳入团体总分。

　　（二）美术书法项目：

　　1、硬笔书法比赛项目：初一初二年级分别评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。一、二、三等奖分别得3、2、1分/人次，纳入团体总分。

　　2、主题绘画比赛项目：初一初二年级分别评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。一、二、三等奖分别得10、8、6分，纳入团体总分。

　　（三）比赛设置奖项

　　1、比赛团体总分为表演展示、硬笔书法和主题绘画比赛三个项目得分累加。

　　2、根据团体得分情况评出各级组的第一名、第二名、第三名。

　　3、级组内根据各班团体总分得分情况从高到低依次折算得分14、13、12、11、10、9、8纳入当月文明班得分。

　　4、表演展示项目设置个人及团体奖项如下：最佳才艺奖（个人）、最具潜力奖（个人）、最佳人气奖（个人）、最美风彩奖（团体）、最佳搭档奖（团体）、最佳创意奖（团体）（四）评委设置

　　1、表演展示项目评委：评委组员由老师及学生评委组成，老师评委包括校行政领导及各级级组长和团委书记、少先队辅导员，学生评委由各年级级组长各选两名学生作为代表，总共六名学生评委。

　　2、美术书法及绘画展示项目评委：

　　3、美术特长生静物写生项目评委：专业美术老师（具体待定）

　　七、其他安排

　　1、现场拍照：

　　2、各项活动写通讯稿安排如下：

　　硬笔书法比赛通讯稿：主题绘画比赛通讯稿：

　　美术特长生静物写生通讯稿：表演展示项目通讯稿：

　　3、其他各项未安排事宜另行安排。

学校活动方案2

　　一、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的.开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动组委会及其分工：

　　参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子

　　活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任

　　活动照相、录像：杨x波李x霞李x峰

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：20xx年月12月30日下午

　　活动内容及负责人：

　　1、新年致辞郝校长

　　2、学生演讲负责人：王x东主任

　　3、优秀学生颁奖负责人：张x玉主任

　　4、校猜谜活动负责人：吕x仁

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：王x鸿学生主持：张x丹杨x

　　7、学生主持词：王少平主任

　　五、活动准备：

　　1、学校主会场地点及布置：电教室滕x燕孙x平杨x波

　　2、音响录像现场直播：杨x波臧x

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项：

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　活动备注：

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　颁奖组长：吕敬仁

　　1组：吕x仁臧x2组：王x鸿王x贵3组：滕x燕孙x平

　　4组：李x娟王x玲5组：万x 杨x英 6组：李x峰王x娣

　　7组：慕x锦林x华

　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

学校活动方案3

　　一、活动主题：

　　“凝聚心感悟，欢乐户外游”

　　二、活动宗旨：

　　为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。

　　三、活动主体：

　　全体员工

　　四、活动地点：

　　xxx

　　五、活动行程安排：

　　在不影响正常营业的情况下，本次活动分两批次开展。

　　1、集合时间：第一批年月日上午8：30分第二批年月日上午8：30分。

　　2、集合地点：龙运大酒店大堂门口，统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。

　　3、活动项目：观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)1)上午9：00到达目的'地：拍集体照2)上午9：30-11：30开展户外拓展游戏3)上午11：30-下午14：30烧烤4)下午14：30-15：30自由活动5)16：00集合准时返程。

　　六、活动经费预算：

　　1、车费：

　　2、景区门票：

　　3、烤炉费用：

　　4、烧烤食物：

　　5、互动游戏纪念品：

　　6、备用药物：

　　七、合计本次预算经费：

　　八、活动工作人员安排：

　　策划员：

　　采购员：

　　道具、拍照：

　　物品保管：

　　户外活动游戏组织：

　　活动安全负责人：

　　九、注意事项：

　　1、此次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

　　2、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

　　3、做好通讯联络和协调工作，期间出现任何突发情况时，要及时上报活动组织者并做好应变工作。

　　4、自行保管好随身携带物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。

　　5、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。

　　6、妥善处理垃圾，爱护景区一草一木，做文明人。

学校活动方案4

　　一、指导思想

　　根据推进家庭教育工作发展规划的有关文件精神，扎实推进素质教育，构建学校教育、家庭教育、社会教育“三教”相结合的平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质，教育学生学会生存、学会学习、学会创新，促进少年儿童健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。

　　二、工作目标

　　1、引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的家庭教育观念,自觉履行家庭教育的职责。

　　2、家庭教育的主要内涵包括：家庭教育思想观念的现代化：家庭教育内容、方法、手段的现代化；家庭教育管理现代化；家庭教育服务保障体系的现代化。

　　3、家庭教育的主要目标是：围绕全面实施素质教育，通过近两年创造性的实践探索，引导广大家长基本树立现代家庭新理念，确立正确的儿童观、教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。在家庭教育现代化水平上要有显著提高，在软件和硬件建设上有显著进展，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我校的家庭教育水平，争创区“家教名校”，为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。

　　三、实施步骤

　　1、举办“家长培训班“。坚持二月一次培训，二月一个专题的集中（以校或以班）授课活动由家长学校专兼职教师讲授《家长读本》中的相关内容，或请专家进行专题讲座。

　　２、开设“家长热线电话“、校讯通。让一些工作忙碌或在外打工难以亲临学校的家长，通过电话就能与学校领导、教师进行交流，了解子女在校的学习和生活等情况。

　　３、开办“家长网络学校“。部分在外工作或务工的家长，利用宽带网可直接与班主任及家长学校成员互发电子邮件，以便缩短家长与学校、家长与留守学生之间的空间距离。

　　４、开设“家长访校接待日“。由校级领导轮流值班，每周五为家长访校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必复，面对面沟通。

　　５、建立“家长开放日制度“。每学期组织一次教学开放日活动，将家长请进校园，通过听（听课）、看（主题班会、兴趣小组等活动中孩子的表现）、议（评议学校的工作）、谈（召开家长代表座谈会，听取意见和建议，参与教育教学工作）等方式促进学校教育教学工作。

　　6、建立家长学校联系卡制度。印发家长联系卡，卡上有课程表、时间表、教师电话号码、家庭住址，以便家长及时了解掌握孩子的情况，共同管理教育孩子。

　　７、坚持“双走入”制度。或是老师走访家长，或是家长走访教师，要求一个学期家长和老师有两次以上的接触，互相交流孩子在家庭、在学校的'情况。

　　8、举行几次大型活动。在开展毕业汇报、运动会、艺术节等大型活动时，把家长请回学校与师生同台表演，同台献技，共同参与，为学生营造宽松、平等、和谐的氛围，使学生在轻松愉快的环境中感受家长、老师对自己的关爱，从而促进孩子全面和谐发展。

　　四、方法措施

　　1．有教学计划。对每学年家长学校的教学工作，进行统筹安排。教学内容具有针对性，教学安排要注意科学性，教学活动要讲适用性，教学方法要坚持启迪性，教学措施要掌握可操作性。

　　2．有统一教材。以《小学生家长读本》为教材，做到人手一册。同时，还要结合实际编写一些校本教学资料。

　　3．有授课教师。在职教师中选聘具有先进的教学理念，高尚的道德情操，扎实的业务基础理论和有一定的家教理论水平的教师，任家长学校的兼职教师；聘请热心家教工作、富有教学经验的专家教师，为家长学校的专职教师，参加家庭学校授课、咨询、座谈等活动。

　　4．有备课笔记。教师上课前，要认真钻研教材，深入学习家庭教育理论，掌握不同年龄段学生的心理、生理特点，针对家庭教育中存在的问题进行剖析，力求做到融知识性、科学性、趣味性于一体，引人入胜，启人思考，发人深省，耐人寻味。

　　5．有授课记录。对（兼）职教师的授课过程要进行详细的记载，作为积累教学经验，改进教学方法，交流教学体会，提高教学水平的教学资料。

　　6．有档案资料。规范收集，科学整理，分门别类，装订成册。

　　7．有规章制度。如《家长学校章程》、《家长学校学习制度》、《家校联系制度》、《家长学校学员反馈制度》、《家长学校学员考核制度》、《优秀家长评比条件》等。

　　8．有工作总结。每学年都要对家长学校的各项工作进行全面回顾，认真总结成绩，仔细分析不足，明确发展方向。

　　9．有学习场所和办学经费。要加大办学经费投入力度，改善办学条件，确保家长学校日常工作顺利开展。

　　高高兴兴上学，平平安安回家

学校活动方案5

　　按照学校要求，为了丰富大家的文化生活，进一步浓厚和谐，文明，积极的文化氛围，凝聚人心，鼓舞士气，为学校各项事业的发展提供强有力的精神动力。经济管理学院决定在12月底举办20xx元旦联欢活动。活动方案具体如下：

　　一、活动主题

　　感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。

　　二、活动时间：

　　XX年12月27日（周日）全天：

　　上午9：00—12：00自由活动

　　中午12：00—13：30自助餐（以海鲜和家常菜为主）

　　下午13：30—14：30扑克，卡拉oK

　　下午14：30—16：30游戏活动

　　下午16：30—16：45 领导班子致新年贺词

　　下午16：45—19：00晚餐（桌餐）

　　三、活动地点：

　　可以有饭店二楼

　　四、活动形式

　　活动将以综艺游戏为主的.方式进行，鼓励团队集体参与，根据评分结果产生一支优胜队。

　　五、活动内容：

　　1、投篮大赛

　　2、粘五官

　　3、顶桔子跑

　　4、猜价格

　　5、动作猜词

　　6、踩报纸

　　7、排序

　　8、救死扶伤

　　9、气球赛

　　六、具体要求

　　1、工会小组提前布置场地，营造欢乐，详和的节日氛围。

　　2、由工会小组提前准备好游戏节目并负责做好活动的组织策划工作。包括购买活动道具，奖品和食品。

　　3、活动当天将全体教师共分成四个团队：红桃队，方片队，梅花队，黑桃队。每名教师以抽签的方式找到自己所在团队。

　　4、要求全体教师参加。

学校活动方案6

　　一、活动目标：

　　1。让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　　2。给孩子表现自我的'机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　3。通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　二、时间：

　　20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00

　　三、地点：xxxx公园

　　四、活动人员：

　　幼儿班全体幼儿、家长、老师

　　五、活动准备：

　　1、按年龄组策划游戏

　　2、扩音器、哨子及游戏材料

　　3、小礼物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　六、活动安排：

　　1、小班亲子游戏：

　　（1）亲子赛跑

　　（2）气球接力赛

　　（3）彩带舞

　　（4）小乌龟爬爬爬

　　2、中班亲子游戏：

　　（1）传球接力赛

　　（2）赶小猪

　　（3）老牛吃嫩草

　　（4）袋鼠跳

　　3、大班亲子游戏：

　　（1）跳长绳

　　（2）拔河

　　（3）运球

　　（4）金鸡独立

　　4、分享食物

　　5、自由活动

学校活动方案7

　　一、指导思想：

　　以隆重庆祝建党90周年为契机，根据教体局安排，举行主题为“在阳光下成长”的特色活动成果展示，并接受观摩团观摩指导。展示活动将彰显二中创建特色学校、快乐校园和实施“123工程”的可喜成果，展示学校浓厚的文化艺术底蕴和实力，展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌，激发少年儿童发奋学习，全面掌握科学文化知识，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，健康快乐地成长，立志报效祖国，做党的好儿女。推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

　　二、展示活动主题：“在阳光下成长”

　　三、活动时间：20xx年6月27日

　　四、展示思路：

　　1.反映我校实施快乐校园和“123工程”活动成果

　　2.反映校本教材开发及校本课程实施

　　3.反映学校特色

　　五、展示内容

　　1.物化类：校园文化设施；学生的书画品；展板；校本课程。

　　2.现场展示：

　　（1）学校体育特色暨阳光体育运动展示：

　　传统体育项目、踢毽子、跳绳、篮球、排球、校园集体舞。

　　（2）学校艺术特色暨艺术活动展示

　　书画创作、秦腔清唱、文艺演出

　　（3）主题班会

　　六、观摩团行走路线：

　　校门（鼓号队、花束队）——教学楼前广场（文化设施、展板、学生作品、校本教材、传统体育项目展示）——小操场（篮球、排球）——大操场（校园集体舞）——教学区（学生书画创作及作品展示、主题班会及教室文化建设、秦腔清唱）——宿舍区（寄宿文化建设）——餐厅（文艺演出）

　　七、活动要求：

　　1.班班有行动，人人都参与。

　　2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

　　3.充分发挥班主任和学生的积极性，以展示为契机，提高学生素质和各班级的管理水平。

　　4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的.才能为校园展示活动增光添彩。

　　5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报准备、演出及展示活动。

　　6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体要求安排。

　　7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接观摩团来校观摩指导。

学校活动方案8

　　一、活动目的

　　为了感谢长期付出辛勤汗水的全体教职员工;在三八女节这天体现学校对女教职员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活，提高全校教职员工队伍的凝聚力。我校组织全体女教职员工进行一次“开心”活动。

　　二、活动内容

　　1、分发三八妇女节礼物（价值50元购物卷）

　　2、三八妇女节的由来讲解，了解国内优秀女性的成功事例。

　　3、魅力女性T台秀

　　4、经过精心挑选和意见征询，此次活动共为全校女教职员工安排了拔河比赛，乒乓球比赛体育运动（文科组对阵理科组）。

　　三．活动时间

　　XX日下午第7、8节课。

　　四、活动流程

　　1、 3月7日下午7、8 节课，讲解三八妇女节的来历。了解国内优秀女性的成功事例。

　　2、 3月8日拔河比赛，乒乓球比赛体育运动。和田县第一小学魅力女性T台秀。

　　五、活动需达到的目标

　　通过此次活动的举办，不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节，不仅可以增强集体荣誉感，还可以丰富了女教师的生活，提高了女教师们进行体育活动的热情和参加体育锻炼的.积极性。而且在比赛中还可以增进了友谊，培养团结协作的精神，同时凭拔河这一项古老体育运动的独特魅力也向我们展示了当代女教师的蓬勃朝气和青春的气息。并且能促进了学校教职工之间的和谐与团结。

　　和田县第二中学妇委会

　　XX日

学校活动方案9

　　为庆祝“三.八妇女节”，为我校女生提供一个愉悦放松的节日气氛，同时彰显我校女生风采，进一步鼓励我校女生提高自身综合素质，充实全校学生的课余时间，丰富校园文化生活，在学校校长室的支持和政教处的指导下，校团委开展“三·八妇女节”相关庆祝活动。

　　一、活动主题：师生同乐，趣味活动

　　二、活动内容：1、女学生篮球赛 2、男生拔河比赛

　　3、参加拓展游戏 4、幸运抽奖活动

　　三、活动对象：全体师生

　　四、活动时间：20xx年3月8日14：30—17：00

　　五、活动地点：学校运动场（根据天气情况更改场地）

　　六、活动负责：

　　组长：陈永达

　　副组长：朱捷明李淑玲戴海霞

　　工作人员：团委委员及全体团委学生会成员、青协会成员

　　七、活动流程：

　　第一阶段：14：20分全体师生操场集中，由校领导讲话并由工作人员讲解活动规则。派发相关票纸，用于投票，抽奖，玩游戏等项目。

　　第二阶段：以“女学生篮球友谊赛”拉开帷幕（比赛分上下半场，每半场十五分钟），球赛设有投票竞猜环节(分10级、11级两组，将票投进自己支持的球队中，猜中又被抽中的`幸运者可获礼品一份）。

　　第三阶段：由校健美操队现场表演“啦啦队舞蹈”。

　　第四阶段：拔河比赛。第一回合10级男生 VS 11级男生。

　　第二回合10级女生 VS 11级女生。

　　每回合设定三局两胜，胜利的队伍由主席台工作人员颁发奖品。

　　第五阶段：拓展游戏环节，此环节共开展五个游戏，自愿参与，参与者凭相关票纸积累分数，“积分”具体参照附表1。

　　第六阶段：抽奖环节，此项目为活动最后一项，全体师生在操场集中，由指定人员从抽奖箱中抽出号码，与全体师生手中的号码兑对，号码对应者则是这次抽奖的幸运观众。共抽取3名“特幸运观众”和8名“幸运观众”。

　　第七阶段：组织宣布活动结束，团委学生会与青年志愿者协会全体学生工作人员做好清洁工作。

　　八、温馨提示：

　　1、活动期间全体学生只能在活动区域走动，有序的进行各项游戏。

　　2、比赛以及游戏，务必把安全放在首位。现场设有医疗点。

　　3、保证此次活动的竞猜及抽奖公平、公正、公开。

　　4、活动在于轻松取乐，切勿游戏比赛中引发矛盾。

　　5、工作人员一律佩戴工作牌，有事可向负责人询问。

　　6、工作过程中要互相协调、互相配合。

　　7、若有请假请提前通知负责人以另行安排。

　　8、活动开始前，要落实道具，若不能落实，应及时汇报到指挥台。

　　共青团灵通职业技术学校委员会

　　XX日附表1：

　　游戏设置：

　　1、二人三足。（两人一组，几组队伍同时进行游戏，以最快到达终点的

　　一组为胜利组）

　　2、投篮。（分教师组和学生组，在篮球场罚球线附近投篮，计男生投四

　　球中三球，女生投三球中二球为胜利）

　　3、跳绳。（一分钟不断续跳绳100次为胜利）

　　4、飞镖。（在距离标靶三米处画一条白线，参加者在白线外投飞镖，连

　　续投六次，以累计环数多者为胜利。两组同时进行）

　　5、足球射门。（足球门放有几个物品，分别标有阿拉伯数字1—5，足球

　　射中数字数多者为胜利，每人次射三球。两人比赛为一组）

　　奖励方法：

　　（每位参与者发一张得分表，每通过一个游戏，在对应的游戏中盖一个印。兑奖，凭此表到主席台兑换奖品。）

　　1、五个游戏全通过者，兑一等奖

　　2、四个游戏全通过者，兑二等奖

　　3、三个游戏全通过者，兑三等奖

　　4、两个游戏全通过者，兑参与奖

　　注：已兑奖者，则将票据回收。

学校活动方案10

　　一、指导思想

　　创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代的发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

　　二、活动目标

　　最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。

　　荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

　　三、活动对象：全校师生

　　四、阅读书目

　　校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师

　　技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅。

　　（一）教师阅读书目

　　1。中小学教师继续教育培训教材书目

　　2。苏霍姆林斯基论教育

　　3。有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍，如：《第五项修炼———学习型组织的艺术与实践》作者：[美]彼得圣吉上海三联书店；《学会宽容》作者：苏隶东中国民航出版社。

　　（二）学生阅读书目

　　《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的.教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。

　　五、学习形式

　　开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式，学生可按班

　　级、年级组织学习，教师也可按年级组、教研组进行集体学习。

　　六、具体实施办法

　　书香校园建设，要服务于师生高质量的阅读需求，要将校园建设成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、图书角的阵地作用，在此基础上，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

　　（一）对学生读书活动的具体要求：

　　一条主线———熟读经典诗词。

　　一年级：熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首；

　　二三四年级：熟读背诵经典诗词40首；

　　五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词80首；

　　并为学期末的经典诵读比赛做好准备。

　　必读书目———根据新教育文库的推荐书目，组织学生开展“大阅读”活动。

　　一二年级：每生每学期必读学校推荐书目2本；

　　三四年级：每生每学期必读学校推荐书目3本；

　　五六年级：每生每学期必读学校推荐书目4本；

　　坚持写读书笔记，学期末举行读书笔记评比。

　　充分利用好开方式阅览区，每个阅览区设立一个专门的负责班级，全部图书实行开放架管理，读者可以自行选书在区阅览，或到负责班级处办理借书手续。

　　（二）对学生读书活动的具体措施：

　　通过开展读书日活动，全面推动学校读书活动的开展。

　　图书室根据新教育文库推荐的书目，凭借我校图书室已有的图书，每月作好一期新书介绍工作，调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。

　　认真上好阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。

　　建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，图书不得少于100册，专门配备1－2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

　　每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本，低年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报，中、高年级的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记，也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动，使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。

　　与大队部结合，充分发挥小红花广播的作用，开展“好书介绍”、“读书笔记活动”“读书小博士”等竞赛活动，激发学生的阅读兴趣。

　　学校教科室定期做好学生读书活动的检查工作，保证学生有计划有重点的读好每一本书，保证读书活动的实效性。

　　学校将对各班的阅读标兵，不仅给以必要的表彰，而且还组织这些孩子到书店去，为学校购置书籍。这样做一是让孩子们可以购回他们自已想看爱看的书目，更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动，可以让更多的孩子与书籍走得更近，更易形成一种健康向上的“阅读场”。

　　每学期进行一次阅读考级，并颁发奖证。

　　（三）、教师读书活动的要求及措施：

　　鼓励教师多读书，我们将举办购书活动：组织教师去书店购书。

　　每年每一位教师必须认真阅读4－5本教育论著。

　　每位教师根据每月校长室推荐的必读书目和自己在教学过程中的点滴故事，写教学随笔，以此回顾自己的教育生活，反思自己的教育片断。写的方式自选，可在教育在线书香世界中开个人主题贴，也可写在教科室统一的笔记本中。

　　继续举办全体教师读书沙龙活动，在交流中不断形成教师读书的文化氛围，丰富经验，提高新教育的实施能力。

　　学校教科室每月对每位教师的读书笔记做好统计工作，举行一次“教师随笔”的评比，并在教育在线上读书活动主题贴中，及时上传优秀的教师随笔。同时，教科室做好优秀读书笔记（心得）向外推荐工作，将优秀稿件推荐参评或者发表到有关报刊杂志，确保每年有一定数量的教育随笔在全国、省、市级杂志、网络上发表。

　　以年级组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。

学校活动方案11

　　为促进学生全面、健康地成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，切实落实我校“三位一体”的'教育思想，按照上级部署，经研究决定我校将于20--年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下：

　　一、活动主题：开门纳谏为教育，家校合作促发展。

　　二、活动时间：20--年11月23日下午两节课后。

　　三、活动地点：一楼礼堂、各班教室。

　　四、活动形式：集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。

　　五、活动安排：

　　(一)准备工作：

　　1.发邀请函，通知家长;

　　2.各班布置教室、打扫卫生;

　　3.各班语、数、英教师准备发言稿;

　　4.打扫一楼礼堂卫生，准备话筒、电脑等器材;

　　5.做电子屏宣传语;

　　6.统计留校学生数，安排教室和看护教师;

　　7.印发签到表;

　　8.调整投影、音响、视频转播等。

　　(二)人员分工：

　　1.组织安排：齐营;

　　2.车辆停放：保安3人;

　　3.摄影：杨--;

　　4.家长进校学校路口值勤：王--;

　　5.家长进校学校门口值勤：李--;

　　5.学生管理(放学后不能回家的学生由班主任送到指定教室等着家长)：

　　实验室：朱--、关--;

　　美术教室：类--、任--;

　　阅览室：孟-、张-;

　　6.领导巡视：李--(一、二楼);陈--(三、四楼);齐-(礼堂)。

　　7.礼堂卫生：卢--;

　　8.各班卫生、布置(包括室内外墙上脱落的作品粘贴好)：各班正副班主任;

　　9.礼堂话筒、灯光、音响、录像、座次安排等：曹--;

　　10.礼堂投影、视频转播、学校门口电子屏内容：闫--;

　　11.礼堂座次引导：任玉-、张-。

　　(三)时间安排：

　　1.学生进校：1：30;

　　2.第一节：1：40——2：15;

　　3.准备时间：2：15——2：40(布置作业、安排学生、布置教室);

　　4.放学：2：40;

　　5.家长进校：2：50;

　　6.集体讲座：3：00——4：00(五六年级礼堂，其他年级各班教室);

　　7.各班交流：4：10——5：00。

　　(四)活动过程：

　　1.集体讲座(3：00——4：00)：学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场，由五六年级家长参加，其他各班为分会场，各班家长参加。

　　2.校长专题交流(4：10——4：15)：讲座结束后，五年级家长回各班教室，六年级家长留在礼堂，由校长就毕业班问题进行专题交流，结束后家长再回各班教室与老师交流。

　　3.各班交流(4：10——5：00)：各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流，再留下个别家长进行单独交流。

　　六、活动要求

　　1.各班语数英老师，特别是班主任要精心准备发言内容，充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必须包括以下内容：

　　(1)总结学生学习和检测情况(严禁出现分数和排名)，以表扬为主，好的做法可举例，以点带面;

　　(2)特色班级建设情况;

　　(3)以学校规范化管理要求为依托，给家长提出本班的管理建议或要求;

　　(4)有关学校配餐、延时服务的情况。

　　2.各班可留两名学生在校协助老师相关工作，不得在走廊内大声喧哗，其他学生放学后尽量回家，如果家中无人，要等家长开完会一起离校的，由副班主任送到指定教室，由负责教师照看。(周二各班报留校人数，学校安排教室)

　　3.引导学生回家转告家长参加会议时不得将车辆开进校园，尽量绿色出行，电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区，按顺序摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机，必须由父、母中的一人参会，不要让老人来开会，也不要带小孩参会，如果因各种情况无法参加，可单独再约时间与老师交流。

　　4.家长会结束后，班主任老师须关闭电灯、关好门窗方可离校。

　　5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。

　　6.认真做好家长会签到工作，并于次日上交政教处。

学校活动方案12

　　为全面深化防范禁毒宣传工作，进一步提高全镇师生的禁毒意识，让广大师生珍惜生命，远离毒品，树立良好的生活习惯。全镇各校在国际禁毒日(6月26日)开展以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的教育活动。具体工作安排如下:

　　一、各村校成立禁毒宣传机构

　　1、各村(校)以校长为组长成立禁毒宣传活动小组。

　　2、天保镇中心学校成立宣传活动督查指导组。

　　组长：查文健组员：潘邦发、郑先云、各村校校长

　　二、活动安排

　　1、利用学校各种有效宣传阵地，开展宣传教育活动。要求在国际禁毒日开展相关的禁毒宣传教育活动：

　　①利用广播站进行禁毒知识及毒品的危害宣传;

　　②利用黑板报出一期有关禁毒知识的专题板报;

　　③有条件的.学校组织师生观看禁毒有关影视;

　　④在校园张贴有关禁毒图片、宣传标语等。

　　2、开展“小手拉大手”的宣传教育活动。邀请有关部门人员进行毒品知识及吸毒的危害性等知识讲座。

　　3、发放有关宣传画册。

　　三、活动要求

　　1、提高认识，加强领导，加大宣传力度。力争使每位师生对毒品及毒品的危害有所认识，并达到家喻户晓，人人兼知。

　　2、爱惜生命、远离毒品，养成良好的生活习惯。使学生从小养成勤俭节约、艰苦朴素的优良作风，树立远大的理想，为远大的理想而努力学习。

学校活动方案13

　　一、活动时间：

　　20xx年10月4日晚6：00。

　　二、活动地点：

　　餐厅三楼、办公楼三楼会议室。

　　三、参加人员：

　　共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者郭振岭、全体志愿者和受帮扶学生。

　　四、活动安排：

　　1、由帮扶点领航志愿者郭振岭校长邀请共同行动秘书处老师来校参加活动。

　　2、做好活动的宣传发动工作，营造浓厚的欢乐气氛：通过各组组长通知到每一位受帮扶的学生，按时参加，确保参加人数和参会时间;同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校广播的方式，将本次活动向全校学生传达，并鼓励有参与积极性的非帮扶学生参会，让他们亲身感受共同行动带给他们的'温暖和欢乐。

　　3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。

　　(1)就餐环节：

　　A、10月4日晚六点，参加人员准时到餐厅三楼集合。

　　帮扶点领航志愿者郭振岭校长与学生一起欢度佳节并向学生致以节日的祝贺。

　　C、志愿者和学生代表发言。

　　D、师生就餐。

　　(2)座谈环节

　　A、共同行动秘书处老师与帮扶学生代表面对面座谈，征求他们对共同行动工作的意见和建议。

　　B、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲切合影。

　　4、利用网络做好网络播报即时新闻，让受帮扶学生与各帮扶点进行沟通、互动。

学校活动方案14

　　一、活动目的

　　为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

　　二、活动主题：

　　我们的节日——“清明节”

　　三、活动对象：

　　全体师生

　　四、活动时间：

　　20xx年4月3日至12日

　　五、活动内容

　　(一)文化探寻：

　　搜集资料，了解清明文化

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的`收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

　　(二)、网上签名：

　　积极参与，签名寄语和讲话

　　3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语和讲话。此次活动中国文明网将对网上寄语和讲话参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语和讲话一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语和讲话活动。(要求把学生寄语和讲话中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室)

　　(三)实践活动：

　　亲身体验，感受清明文化

　　各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。

　　活动时间：

　　(4月3日—4月12日)

　　一、二年级：

　　诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

　　三、四年级：

　　制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

　　五、六年级：

　　写一篇文章，缅先烈，话理想

　　▲各班活动要求