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中班亲子活动方案
更新时间:2023-04-22 15:50:44
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中班亲子活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的中班亲子活动方案,欢迎大家分享。

中班亲子活动方案1

  一、活动目的:

  1、气象台:本次活动让孩子与平常难得一见的气象仪器亲密接触,实地接受气象科普知识教育。通过参观地面观测站、雨量器、蒸发皿、紫外线探测器等各种气象观测设备,让孩子了解天气预报的制作过程,丰富气象知识。

  2、渔父岛:通过玩沙活动,感知沙的特性。能使用自带的玩沙工具,探索沙的多种玩法,体验与同伴共同合作、玩沙的`乐趣。

  3、通过春游活动,让幼儿充分感受集体外出的乐趣和喜悦。

  4、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。

  二、活动地点:

  参观气象台、渔父岛

  三、活动时间:

  20xx年3月22日(星期四)

  四、活动行程:

  8:00幼儿园集合

  8:30准时出发至无锡市气象台

  9:00D10:30参观气象台,了解气象预报制作过程

  10:30D11:00开车至渔夫岛,车览窗外春天的景象

  11:00D13:00游玩渔夫岛(午餐和自由活动时间)

  13:00结束愉快的春游,返园

  五、活动组织单位:

  江南国旅

  六、活动准备:

  活动费用:45元/人(含门票、空调大巴、保险、照相)

  物质准备:报纸、湿纸巾、垃圾袋、玩沙工具、少许食物、水。

  知识储备:

  1、“解密”天气预报如何预报

  2、介绍玩沙的不同工具及玩法

  温馨提示:活动当天请为幼儿穿园服,轻便运动鞋,双肩背包。

中班亲子活动方案2

  一活动时间:

  3月9日上午

  地点:四楼综合室

  为培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的社会习惯.在”三八”妇女节来临之际,年段特举办本次主题活动.旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正感受到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈,孝敬父母的传统美德,及关心他人的良好品德..

  二活动主题:

  妈妈您辛苦了!

  三活动目的:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的.节日。

  2、通过表演节目和妈妈一起游戏,增进亲子之间的情感。

  3、体验活动的乐趣。

  四活动准备

  1、大布条、鲜花、气球、袋子

  2、通知各班妈妈或是女性同胞参加活动

  五活动过程

  1、主持老师向家长致欢迎词。

  2、介绍活动流程

  本次活动的流程为:

  亲子活动《找妈妈》——集体表演《好妈妈》——献给妈妈的花——亲亲好妈妈

  3、系列活动:

  (一)活动一:《找妈妈》亲子游戏

  1、游戏规则:孩子蒙住双眼通过找一找,摸一摸、猜一猜找到自己的妈妈。找到的可以领到一个气球。

  2、游戏要求:

  (1)通过摸和猜找到自己的妈妈。

  (2)蒙住的眼睛不偷看。

  4、幼儿与家长游戏

  (二)活动二:集体表演歌曲《好妈妈》

  (三)活动三:献给妈妈的花

  幼儿手拿康乃馨献给妈妈,并对妈妈说:妈妈您辛苦了,我爱你“

  (四)活动四:亲亲好妈妈

  孩子们送给妈妈的吻相信这是妈妈收到的最珍贵的礼物。

  (五)活动结束。

中班亲子活动方案3

  活动背景:

  我们班的小朋友最喜欢听故事了。平时小朋友们之间谈论得最多的也都是“我爸爸.妈妈给我买了一本书,里面讲的……”.“我家里有动画片,里面讲的……”。在这样的谈论过程中.孩子们极大的丰富了自己的语言表达能力。在游戏活动中,大家都争先恐后的讲述自己学会或者是创编想象的故事。在今年的“母子读书”故事会的比赛活动中,我们班先后开展了请爸爸、妈妈和小朋友共同表演故事的活动.取得了较好的效果。在此基础上,我设计了一系列的活动, “找朋友”是其中之一。这个活动让小朋友过足了故事大王瘾同时也让幼儿在与家长、与同件的相互合作中学会合作,学会交往.增强了表演能力、口语表达能力和创造力。

  系列活动:

  l、“小小”故事会。

  2、“亲子”读书赛。

  3、给图片涂色。

  活动目标:

  1、找出有因果关系的图片进行讲述,根据图片编故事,发展创编能力。

  2、发展初步的逻辑思维能力。

  3、培养幼儿的合作能力,人际交往能力。相关领域:语言、艺术适用对象:中班幼儿教学方法:看图片、讨论、游戏

  活动准备

  1、幼儿人手一张图片。(上次活动请幼儿涂色) 。(图片内容为A、B、c三组每两张一组。)

  2、头饰若干、皱纹纸、剪刀、回形针等。

  活动过程:

  一、自由讲述。幼儿围成一个大圆圈,每人一张图片,幼儿自由讲述(家长坐在幼儿身后)。师:今天,老师将上次活动时小朋友涂色的图片发给大家。请小朋友仔细地看一看自己手中的图片,讲一讲图片上有谁?他们在干什么?小朋友们相互之间可以随意地讲讲说说,也可以跟你们爸爸、妈妈商量着讲。教师启发幼儿仔细观察图片,讲清图意,理解内容。

  评议一:该教师没有套用传统模式一一指定图片讲述或提出问题讲述,而是一开始就让幼儿人手一张图片讲述,这样做有好处。其一,符合幼儿心理特点,.幼儿控制能力差,难以做到一开始就把注意力集中到指定的图片上,而让幼儿看看自己手中的图片.让幼儿随意与别的小朋友交流,自己支配注意力,很适合幼儿无意注意占优势的特点。其二、有利于激发幼儿兴趣、图片是幼儿亲手劳动的成果,幼儿讲起来必然会积极、主动。其三.为下一步讲述做铺垫,幼儿的讲述需要有一个观察理解的过程,自由讲述有利于这个过程的完成。二、找朋友。师:小朋友手中的这些图片还有一个小秘密呢,每两张图片是一对好朋友。讲的是同一件事情,也就是说.我们小朋友可以根据自己手中的图片去找好朋友,你手中的图片必须与你好朋友手中的图片讲的`是同一件事情。1、幼儿找朋友,换座位。找到朋友的小朋友将座位换到一块儿。(家长同样调换座位)2、提问: “你为什么找他做好朋友?” “你们谁应该排在前面?谁应该排在后面?”启发幼儿对每组两张图片的排列先后进行讨论,明白因果关系。

  评议二:老师指出了图片的秘密,两张图片是一对好朋友,由于幼儿是人手一张图片,这样呢,每两个幼儿也就成了一对好朋友,极大的调动了幼儿的主动性、积极性。而在幼儿找朋友的过程中,教师巡回指导向幼儿进行询问,让幼儿说出自己的想法,能调整思路,了解幼儿的不同想法和做法。三、创编小故事表演讲述。1、师:每一对好朋友都可以编成一个很有趣、很动听的小故事。现在,就请小朋友来做“故事大王”,好朋友之间相互合作,用自己的小图片,和你的爸爸、妈妈一起来编、讲、表演故事。老师给你们准备了头饰、皱纹纸、回形针等一些物品,小朋友们可以根据自己的需要选择,适合自己故事的道具,呆会儿表演时可以用,可以请你们的爸爸、妈妈和你们一起表演。2、家长与幼儿共同创编想象,老师巡回指导。3、幼儿与家长各种同边讲故事边表演。

  附:实录故事之一

  故事名称《小乌鸦爱妈妈》角色分配:杨磊小朋友扮演小乌鸦,其母亲协助布置场景;周龚媛小朋友扮演乌鸦妈妈,其母亲念旁白。场景布置:两张小椅子围城一个家,将长条皱纹纸捆在媛媛小朋友的头上,表示年纪大了,磊磊小朋友戴乌鸦头饰,将皱纹纸搓成小虫放在远处。表演内容:小乌鸦非常爱他的妈妈。乌鸦妈妈年纪大了(媛媛小朋友靠在椅子上显出有气无力的样子),她对小乌鸦说:“孩子,妈妈年纪大了,飞不动了,不能出去给你找东西吃,你自己小心一点,出去找东西吃吧”。小乌鸦(磊磊摸摸媛媛的额头)对妈妈说:“妈妈,你在家好好休息吧,我出去找东西给你吃。”(磊磊亲亲媛媛的脸和她挥挥手)小乌鸦出了门。外面的景色真美啊,可小乌鸦没有心情看,它飞啊飞啊,(磊磊学鸟飞的动作飞到放虫子的地方)飞到很远的地方,终于发现了妈妈爱吃的虫子,它急急忙忙叼着虫子往家赶。(磊磊表现出急急忙忙飞的样子)小乌鸦将虫子一口一口的喂给妈妈吃,(将皱纹纸做的小虫子一点一点的撕给缓缓)乌鸦妈妈说:“孩子,你长大了。”小乌鸦说:“妈妈,你辛辛苦苦的把我养大,现在该我来照顾你了。”乌鸦妈妈和小乌鸦亲热的抱在了一起。(缓缓和磊磊亲热的抱在了一起)四、结束。游戏“找朋友”。在音乐游戏“找朋友”中,家长与幼儿共同舞蹈.结束教学活动。评议三:该教师能充分挖掘图片的教育因素,将因果关系的排图讲

  述发展为创编讲述,由发展能力的初步的逻辑思维能力,进而推向发展幼儿的创造性思维,在这个环节中.让家长参与辅导幼儿,与幼儿共同表演讲述·做到家园同步进行教育,救果更佳。

  活动延伸:

  l、在语言角提供图片,让幼儿自由选择、自由创编、自由表演。

  2、表演游戏中,让幼儿表演自己创编的故事。教学反思:幼儿与家长之间已有多次合作的经验,因此在活动的实施过程中,幼儿与家长之间配合比较默契。在故事的创编表演中,让家长参与辅导幼儿与幼儿共同表演,幼儿创编的故事更加精彩,表演起来也能落落大方,极大地激发了幼儿参与活动的主动性,积极性。但在活动的过程中,个别家长指导得过多,越俎代疱.使得幼儿过分依赖,这样就限制了幼儿想象力创造力的发挥。

  由此可见,改变传统的幼儿教育观念不仅在于教师,也需要家长同样具备新的改育理念,并体现在平常的家庭教育行为中。

中班亲子活动方案4

  为了培养孩子与家长们的亲子感情,帮助孩子们养成环保意识,增强孩子们“废物利用”的动手能力,小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动,现制定活动方案如下:

  活动时间:20xx年10月17日 (周四)下午3:00—5:00

  活动流程:

  一、亲子创意设计

  1.家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的'布绒作品

  2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。

  二、亲子手工制作活动

  1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

  2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。

  3.分组活动:

  A.区域(桌面)活动创设材料;

  B.布绒玩具制作区;

  C.桌面活动创设材料;

  三、亲子参观活动

  家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

  四、活动准备及要求:

  1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。

  2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。

  3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。

  4.提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。

  五、安全预案:

  1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。

  2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。

  3.管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。

  20xx年10月16日

中班亲子活动方案5

  一、活动目的:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺,增进亲子感情。

  二、活动对象:全体大班幼儿及其妈妈。

  三、活动时间:3月8日下午3:00

  四、活动地点:各大班教室

  五、活动形式:以“亲子游戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动,表达自己对妈妈的爱。

  六、活动安排:

  1、材料准备:

  ㈠、音乐《天下的妈妈都是一样的》、《游子吟》、〈我的`好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉、《妈妈我爱你》。

  ㈡、通知妈妈参加活动。㈢、橘子、椅子、字卡、幼儿自己制作的贺卡。

  2、活动流程:

  ㈠、播放音乐《天下的妈妈都是一样的》,邀请妈妈们入座。

  ㈡、教师引导幼儿说说今天又什么特别的地方,是什么特别的节日。

  ㈢、请个别幼儿为妈妈表演节目(形式多样)。

  注:教师可根据孩子的表演适当的进行讲话。

  ㈣、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  ㈤、幼儿与妈妈一起游戏。

  ①、妈妈游戏——抢椅子

  ②、亲子游戏:妈妈看字卡做相应的动作,可以用语言来表达,但不能出现字卡中的字,幼儿来猜是什么。

  ③、感情联络站:播放音乐《游子吟》,幼儿为妈妈剥橘子,喂橘子。

  ㈥、集体表演《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》。

  ㈦、请幼儿对妈妈说说悄悄话。当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  ㈧、播放音乐《妈妈我爱你》送贺卡,幼儿在送贺卡中,体会和表达爱妈妈的情感。

中班亲子活动方案6

  一、活动地点:白浪镇中心幼儿园操场

  二、活动时间:20xx年9月23日

  三、具体时间安排:下午2:20中2班家长在幼儿园集合,2:30开始活动,4:00结束

  四、活动班级:中(2)班

  五、活动目的:

  1、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

  2、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

  六、活动准备:

  1、沙包十个,纸箱两个。

  2、绳子27根。

  3、板凳25个

  4、铅笔、飞碟、彩笔若干

  游戏设计(准备3个游戏:投沙包比赛、两人三足、抢板凳)

  七、活动人员的安排:

  1、拍照:邱秀萍

  2、张珊设计游戏、准备材料

  3、游戏主持人:张珊

  协助者:段宁、邱秀萍

  4、第一组,由段宁领队

  第二组,由邱秀萍领队

  八、活动要求:

  1、教师在组织孩子活动之前,教师要先跟孩子和家长声明活动的规则及活动中应该要注意的事项。

  2、在活动的过程中,负责领队的老师要提醒家长看好自己的孩子,不能让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

  3、游戏结束后,家长才能带孩子离开,中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说再见后方能带孩子离开。

  4、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的`运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

  九、注意事项:

  1、教师要注意排查现场,清理现场一切危险性物品。

  2、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

  3、家长要在领队教师的带领下活动,听从领队教师的安排,不能擅自带孩子离开队伍。

  4、有个别幼儿会出现胆怯或闹情绪的现象,在不影响活动的情况下,协助老师要及时帮忙解决。

  十、游戏活动过程:

  1、班主任组织家长集中,声明游戏规则及在游戏的过程中应注意的事项,并宣布活动开始。

  2、主持人宣布完后,各班领队老师也可以利用5分钟的时间再次跟家长讲明游戏规则。

  3、游戏1《投沙包》

  玩法:幼儿分成两组进行投沙包比赛,每对幼儿一次有五个沙包,家长站在幼儿对面规定的位置,用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包,接到沙包个数多者为胜。

  规则:幼儿与家长都不得超过指定位置。

  游戏2《两人三足》

  玩法:两组,一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一起向前跑,先跑完的一对获胜。

  规则:必须在起跑前把脚绑好,不准抢跑,若中途绳子散开,应在原地绑好后再继续跑。

  游戏3《抢板凳》

  玩法:两组,每组一开始就比每组人数少一个凳子,放音乐,家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈,音乐停止,就近找凳子坐下,没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最后一个凳子的人获胜。

  规则:音乐没有停止,脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。

  4、戏结束后,班主任对此次活动进行总结。

中班亲子活动方案7

  热身活动

  活动名称:《western medley》

  活动目标:

  1、跟随音乐节拍做律动。

  2、体验音乐游戏的快乐。

  活动准备:音乐磁带

  活动过程:

  1、音乐响起,提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具,并加入律动活动中来。

  2、跟随音乐的节奏,和老师一同完成律动。

  问好时间

  活动名称:《介绍自我》

  活动目标:

  ①勇敢地站在大家的面前说话。

  ②能根据老师提问做出正确的回答。

  活动过程:出示小手偶,介绍小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣,鼓励幼儿做自我介绍,说自我的名字,自我是男孩子还是女孩子。

  聪明时间

  活动名称:《怪爷爷的胡子》

  活动目标:练习有控制的画短线。使用彩笔画画,引导幼儿喜欢美术活动。培养小肌肉群的力量。

  活动准备:幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。

  1、导入:教师导入:“从前有一个怪爷爷,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮胡子,可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范,讲出要点:胡子长在嘴巴的周围,怪爷爷的胡子一根一根的,又硬又直。

  2、资料:给幼儿发放操作底纸和水彩笔,同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的'后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。

  3、对幼儿作品给予鼓励,请小朋友一齐欣赏小伙伴的怪爷爷,教育父母必须要让幼儿独立完成,用语言进行指导,并对幼儿的每一步进行用心的肯定和鼓励。

中班亲子活动方案8

  一、活动目的:

  1、气象台:本次活动让孩子与平常难得一见的气象仪器亲密接触,实地接受气象科普知识教育。通过参观地面观测站、雨量器、蒸发皿、紫外线探测器等各种气象观测设备,让孩子了解天气预报的制作过程,丰富气象知识。

  2、渔父岛:通过玩沙活动,感知沙的特性。能使用自带的'玩沙工具,探索沙的多种玩法,体验与同伴共同合作、玩沙的乐趣。

  3、通过春游活动,让幼儿充分感受集体外出的乐趣和喜悦。

  4、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。

  二、活动地点:参观气象台、渔父岛

  三、活动时间:20xx年3月22日(星期四)

  四、活动行程:

  8:00幼儿园集合

  8:30准时出发至无锡市气象台

  9:00―10:30参观气象台,了解气象预报制作过程

  10:30―11:00开车至渔夫岛,车览窗外春天的景象

  11:00―13:00游玩渔夫岛(午餐和自由活动时间)

  13:00结束愉快的春游,返园

  五、活动组织单位:江南国旅

  六、活动准备:

  活动费用:45元/人(含门票、空调大巴、保险、照相)

  物质准备:报纸、湿纸巾、垃圾袋、玩沙工具、少许食物、水。

  知识储备:

  1、“解密”天气预报如何预报

  2、介绍玩沙的不同工具及玩法

  温馨提示:活动当天请为幼儿穿园服,轻便运动鞋,双肩背包。

中班亲子活动方案9

  活动时间:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30

  活动地点:方山风景区

  活动目标:

  1、通过春游亲子活动,让幼儿体会大自然的美丽,增进家长和孩子之间的情感交流。

  2、增强孩子潜能,锻炼孩子身体,培养他们集体合作的`能力。

  活动准备:

  一、中班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划

  二、前期准备工作

  1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。

  2、各班自备签到表、小奖品。

  3、小游戏用具:球8个、布带若干条。

  4、各班安排一名家委会人员照相。5、亲子活动横幅。

  5、通知家长:

  ①集合时间:20xx年4月13日(周六)上午8:30

  (要求必须准时,并在各班家委会主任处签到,以班级为单位集合)

  ②集合地点:方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)

  ③春游准备:自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的,提供联系电话,自行提前联系)

  ④家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。

  三、活动流程

  四、安全保障措施:

  1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  2、家长一定要注意自己孩子的安全,教师、家委会成员、家长三方监管。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。

  4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

中班亲子活动方案10

  活动目标:

  1、通过、欣赏、讨论、制作,了解各种动物头饰的艺术特点,学习运用学习过的手工制作技巧,设计制作头饰。

  2、幼儿能大胆介绍自己的作品,说出动物的主要特征及习性。

  3、体验亲子游戏的.快乐。

  活动准备:卡纸、扁松紧、订书机、鸡毛、纽扣等辅助材料。

  活动过程:

  1、【猜一猜】——认识动物头饰

  请小朋友仔细欣赏下面的图片,看看图中的头饰有什么共同的特点?它可以用什么材料进行。

  2、【做一做】——制作头饰

  家长与幼儿共同制作头饰。

  3、【说一说】——介绍头饰

  家长与幼儿共同扮演该动物,说出制作头饰的所需的材料和该动物的特征和习性。

  4、【演一演】——动物和狼(音游)

  幼儿和家长听音乐玩《动物与狼》的游戏。

中班亲子活动方案11

  设计意图:孩子们心中都有一个梦,梦想自己能成为一位小公主,优美地舞蹈着;梦想自己变成了蜘蛛侠,勇敢战胜邪恶等,为了满足幼儿内心对理想的憧憬,激发幼儿爱生活的情感,我们组织孩子与家长一起举行亲子活动--假面舞会,丰富我们的生活,激发幼儿畅想未来的`美好愿望!

  活动时间20xx年11月6日

  活动地点:多媒体

  活动目标:

  1.喜欢自己扮演的角色,并知道自己扮演的角色名。

  2.感受舞会轻松、愉快的氛围,能主动、友好地寻求舞伴进行舞蹈。

  3.以家庭为单位进行"猜猜我是谁"的互动游戏,发展思维及观察能力。

  活动准备:各家庭自备自己喜欢人物的衣服及装饰品(如公主服、超人服等)、面具、音乐、环境布置、小礼品。

  活动过程:

  一、随着轻快的音乐入场

  二、主持人开场白

  1.介绍热闹的场面,我们所看到的人物角色。

  2.各家庭派代表对自己所扮演的人物或组合进行介绍。

  三、点燃开场舞

  教师播放音乐,大家欢乐舞蹈。

  四、趣味游戏环节

  猜猜我是谁:请个别组家庭上台,下面的家庭说出他们扮演的角色名并猜出他们的真是身份,猜中的可得到小奖品。

  五、欢乐假面舞会

  可以任意寻求舞伴,大家一起来跳舞。

  六、结束舞会

中班亲子活动方案12

  一、活动主题:

  浇灌一棵苗,染出一抹绿

  二、活动时间:

  20xx年3月27日

  注:根据天气情况临时通知活动具体时间。

  三、活动对象:

  幼儿园中班教师、幼儿及家长

  四、春游活动路线:

  中班:幼儿园后院——后街—文卫路长廊—教场路—五道坝

  五:活动目的:

  1、让孩子感受春天的美景,热爱大自然,与大自然和谐相处。

  2、知道植物生长需要水,能关爱花草树木,乐意给小树小花浇水。

  3、增强幼儿的生态环保意识,文明出游,增进亲子之间的交流,加强幼儿与教师、家长之间的情感沟通。

  六、活动准备:

  1、安全室制定安全预案,各组依照本方案,共同商讨年级组计划,由年级组长制定出春游计划,经保教处审定后实施。

  2、每位幼儿带上浇灌的工具。

  3、制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。

  4、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。

  5、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。

  七、组织机构:

  1、领导小组:

  组 长:阮xx

  副组长:朱xx

  成 员:洪xx等

  主要职责:

  (1)组长:全面负责活动的统筹安排。

  (2)副组长:负责活动的策划与实施。

  (3)成员:负责活动各项有关事宜。

  2、活动策划组:

  组长:郝xx

  成员:王xx等

  主要职责:

  (1)郝婷负责活动的具体实施。

  (2)王青负责活动方案的制定。

  (3)夏xx、马xx负责活动的相关事项。

  3、活动宣传组:

  组长:韩xx

  成员:柳xx

  主要职责:

  (1)韩xx负责整个活动的宣传工作。

  (2)柳xx负责活动的摄像。

  4、安全保卫组:

  组长: 叶xx

  成员:田xx、各班班主任

  主要职责:

  (1)叶正旺负责整个活动的安全保卫工作,对各个环节的安全防范措施做到层层落实责任到人,制定安全预案,排查各种安全隐患。

  (2)班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作。配班教师负责组织好幼儿活动维持好纪律。保育教师负责照顾好幼儿出游的护理工作。家长志愿者、在各班级代课的.行政人员协助班级保障出游的安全工作,负责检查场地设施安全。

  5、卫生保健组:

  组长:袁xx

  成员:逯xx、汤xx

  主要职责:

  (1)袁xx负责整个活动的医疗保健工作。

  (2)汤xx负责设置一个临时的医疗点,准备幼儿突发事故的药品及相关的措施,准备好幼儿活动中可能用到的消毒毛巾、纸巾,提供好现场的医疗需求。

  八、活动过程:

  1、各班召开家长会:活动前一天各班召开家长会,宣读各组春游方案和安全预案,强调有关事项,进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。(一个幼儿一名家长,采取家长自愿参加。)

  2、寻找春天,感受春天的美丽。

  3、组织幼儿进行浇灌活动:宣读爱护植物的倡议书,全体幼儿跟读倡议书,然后进行浇灌,再悬挂标语牌。

  4、幼儿自愿结伴分享快乐。

  5、合影留念。

  九、注意事项:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  6、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。

  7、各年级组包抓领导各负其责,安全处、保健室做好分工安排,确保本次活动顺利开展。

中班亲子活动方案13

  活动思想:

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声行将敲响,它震动着我们每个人的心灵!新年的歌声行将唱起,它播撒着我们灿烂的笑脸!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的'热烈和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到我们中一班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的情意、用最吉祥的语言祝愿你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰富和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了布满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的东风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

  活动目标:

  1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友谊和师生情。

  2、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

  活动预备:

  1、提早一周通知家长,让家长安排好时间

  2、家长自带的材料:每组一份(海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

  3、幼儿园预备的材料:桌子6张

  活动时间:

  20xx年1月3日上午8:30——10:30

  活动地点:中一班教室

  活动内容:

  系列活动一:红红火火才艺秀(展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现,包括诗歌、童谣、音乐、集体舞蹈等)。

  系列活动二:亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》

  系列活动三:亲子一起做寿司

  具体活动进程:

  一、红红火火才艺秀

  1、诗歌《新年》

  2、歌曲《咚咚锵》

  亲子秀才艺

  我们中一班的小朋友已学会了很多本领,请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目,并颁发奖品。

  二、亲子游戏

  请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏,共同体验儿时的乐趣。

  三、亲子动手做寿司

  老师讲述活动的规则:

  1、家长与孩子以小组为单位,共同分工合作制作寿司,并装盘装潢。

  2、亲子活动开始,教师按岗位分配的工作开始操纵。

  3、活动后集体品味寿司,亲子相互喂寿司,增进亲子间的情感。

  4、拍照记念。

中班亲子活动方案14

  一、活动时间:

  20xx年4月3日下午2:00-4:30

  集中出发时间:20xx年4月3日下午2:30在草地上集中准时出发。

  二、活动地点:

  万象山烈士陵园

  三、活动对象:

  大班段全体幼儿

  四、活动路线:

  队伍顺序:

  大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路线:幼儿园后门出发-过永辉新村A-过中东路(永辉熟食店)-永辉新村B(麦香鸡店)-解放街(山水宾馆)-景文百货(红绿灯)-国际大酒店-区镇府-万象山

  五、人员安排:

  (一)总指挥:杨xx园长

  (二)副总指挥:李xxx园长

  (三)班级组织人员:大一班黄妙红王丽周玲洪丽珍大二洪瑰吴瑜瑜陈莎莎叶秀英大三柴丽丽邱筱妍吕建香大四李珍杨刘静朱晶晶吴慧红

  (四)拦路口、护路:季x、陈xx

  注:每个十字路口都由专人负责;十字路口有:中东路口、景文百货红绿灯、四牌楼红绿灯、括苍路口

  (五)拍照:陈xx

  (六)保健:xx(携带好急救用品)

  (七)主持人:柴x

  六、活动目的:

  1、让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。

  2、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  七、活动准备工作

  (一)各班教师通过社会调查、图书查询,让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。

  (二)幼儿自己动手扎一朵小白花,把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。

  (三)大花圈一个

  (四)面包机一台,磁带(哀乐)

  (五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子

  八、注意事项:

  1、牢固树立安全第一意识,全体师幼要注意交通安全、公共安全等。

  2、班主任和各负责人员在出发前、行走过程中都要清点人数,保证做到不缺一个人。

  3、遇到突发事件,要冷静沉着,第一时间报告领导,听从领导指挥。

  5、各班要加强安全教育、纪律和环保教育。

  6、队伍前进时,班主任排在队伍的前面和后面,生活老师在中间。

  7、各班教师要做好幼儿的思想教育工作,全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。

  8、师幼统一穿园服,请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发。

  9、活动结束后将幼儿安全的带下山,在万象山脚等待家长,必须等所有幼儿都接走后教师才能离开。

  九、活动程序:

  1、幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。

  2、宣布祭扫烈士墓活动正式开始。

尊敬的'领导、老师、小朋友们:

  大家好!

  为了缅怀革命先烈,对小朋友们进行革命传统教育和爱国主义教育,让大家懂得珍惜今天的幸福生活。我们大班段组织这次"祭扫烈士墓"活动。参加这次活动的有:幼儿园的杨园长、李园长及全园部分老师、阿姨和小朋友们。下面,我宣布:清明节祭扫烈士墓活动,现在开始。

  3、请园长讲话。

  4、我们一起为革命先烈们默哀,安息吧!

  5、向革命烈士敬献花圈。(一位教师和两名幼儿)

  6、瞻仰周丽平纪念铜像,献花。

中班亲子活动方案15

  一、活动主题:

  浇灌一棵苗,染出一抹绿

  二、活动时间:

  20xx年3月27日

  注:根据天气情况临时通知活动具体时间。

  三、活动对象:

  幼儿园中班教师、幼儿及家长

  四、春游活动路线:

  中班:幼儿园后院――后街―文卫路长廊―教场路―五道坝

  五:活动目的:

  1、让孩子感受春天的美景,热爱大自然,与大自然和谐相处。

  2、知道植物生长需要水,能关爱花草树木,乐意给小树小花浇水。

  3、增强幼儿的生态环保意识,文明出游,增进亲子之间的交流,加强幼儿与教师、家长之间的情感沟通。

  六、活动准备:

  1、安全室制定安全预案,各组依照本方案,共同商讨年级组计划,由年级组长制定出春游计划,经保教处审定后实施。

  2、每位幼儿带上浇灌的工具。

  3、制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。

  4、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。

  5、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。

  七、组织机构:

  1、领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  主要职责:

  (1)组长:全面负责活动的统筹安排。

  (2)副组长:负责活动的策划与实施。

  (3)成员:负责活动各项有关事宜。

  2、活动策划组:

  组长:xxx

  成员:xxx

  主要职责:

  (1)xxx负责活动的具体实施。

  (2)xxx负责活动方案的制定。

  (3)xxx、xxx负责活动的相关事项。

  3、活动宣传组:

  组长:xxx

  成员:xxx

  主要职责:

  (1)xxx负责整个活动的宣传工作。

  (2)xxx负责活动的'摄像。

  4、安全保卫组:

  组长:xxx

  成员:xxx、各班班主任

  主要职责:

  (1)叶正旺负责整个活动的安全保卫工作,对各个环节的安全防范措施做到层层落实责任到人,制定安全预案,排查各种安全隐患。

  (2)班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作。配班教师负责组织好幼儿活动维持好纪律。保育教师负责照顾好幼儿出游的护理工作。家长志愿者、在各班级代课的行政人员协助班级保障出游的安全工作,负责检查场地设施安全。

  5、卫生保健组:

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx

  主要职责:

  (1)xxx负责整个活动的医疗保健工作。

  (2)xxx负责设置一个临时的医疗点,准备幼儿突发事故的药品及相关的措施,准备好幼儿活动中可能用到的消毒毛巾、纸巾,提供好现场的医疗需求。

  八、活动过程:

  1、各班召开家长会:活动前一天各班召开家长会,宣读各组春游方案和安全预案,强调有关事项,进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。(一个幼儿一名家长,采取家长自愿参加。)

  2、寻找春天,感受春天的美丽。

  3、组织幼儿进行浇灌活动:宣读爱护植物的倡议书,全体幼儿跟读倡议书,然后进行浇灌,再悬挂标语牌。

  4、幼儿自愿结伴分享快乐。

  5、合影留念。

  九、注意事项:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  6、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。

  7、各年级组包抓领导各负其责,安全处、保健室做好分工安排,确保本次活动顺利开展。

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