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庆祝六一儿童节活动方案
更新时间:2023-04-13 08:56:46
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庆祝六一儿童节活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的庆祝六一儿童节活动方案,欢迎阅读与收藏。

庆祝六一儿童节活动方案1

  在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的`个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

  二、活动主题

  激扬的旋律、欢快的六一

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点

  xx小学操场

  五、活动内容

  新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

  六、活动过程

  1、领导讲话

  2、校长致词并宣布活动开始

  3、新生入队仪式:

  (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

  (2)大队部组织委员批准新队员名单

  (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

  (4)宣誓

  (5)新队员代表发言

  (6)呼号

  (8)退旗、敬礼、奏乐

  4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

  5、幼儿园庆“六一”文艺表演

  七、安全预案

  (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

  (2)通过广播向学生进行。

  (3)在活动前、中提醒需要注意的事项。(自带凳子、当文明观众等)

  (4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

庆祝六一儿童节活动方案2

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的.舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的要求和实际,特制定第九届校园艺术节暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间:20xx年6月1日(如有改动另行通知)。

  二、活动地点:学校操场。

  三、活动主题:展示风采 超越梦想

  四、活动组织:

  组 长:王和海

  副组长:朱明 文超 代玲玲

  执行策划:杨德礼 陈文武

  项目负责:

  杨德礼 陈玉:发展新队员;(5月25日前)

  文超 书法、美术、手工等活动小组指导教师:素质教育成果展室布置(食堂二楼);

  文超 陈文武:庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动;

  梁波、古学东:庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作;

  刘金容:安排评奖、奖品的准备等;

  林昌奎:负责标语、奖状书写;

  羊柏林:负责安排布置会场,音响设备;

  陈文武:负责安排座次;

  值周教师:维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。

  节目主持:古学东 龙相华 学生两名

  挂标语:黄胜明 刘启文 唐复礼

  五、活动内容:

  1、团队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰优秀学生(另文通知)

  2、系列评优活动:庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。(具体情况由各活动小组老师安排执行,另文通知)

  3、文艺汇演:

  a、节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

  ③语言类:诗朗诵、三句半等。

  ④器乐类:独奏、合奏等。

  b、节目安排:(各班1个)

  c、节目评奖:

  d、节目要求:

  1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

  2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

  3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

  4、以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;以展示艺术教育成果为内容,办好展板。5月20日前完成。

  六、活动安排:(预定)

  6月1日上午:

  巡游,安全:朱明 代玲玲 唐明达;

  彩旗队:龙相华; 鼓号队:杨德礼; 腰鼓队:邓小红; 鲜花队:陈玉。

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