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为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的国际读书日活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
国际读书日活动方案1
xx年“4·23世界读书日”来临之际,图书馆将举办“4·23世界读书日”系列活动,具体活动安排如下:
一、活动目的
通过举办“4·23世界读书日”系列活动,培育和践行社会主义核心价值观,铸牢中华民族共同体意识,弘扬中华优秀文化,深入推进学校全民阅读,倡导良好的“多读书、读好书”的校园阅读风尚,丰富校园文化生活,提升我校师生的文化素养内涵。
二、活动时间
xx年xx月至xx月
三、活动主题
奋进新征程阅读再出发
四、活动内容
(一)4·23世界读书日“书籍,春风,还有你——给读者的一封邀请信”主题活动
活动内容:通过图书馆微信公众号、网站等发布“书籍,春风,还有你——给读者的一封邀请信”,邀请广大读者走进图书馆,爱上图书馆。
活动时间:xx年xx月
(二)“4·23世界读书日”主题活动
1、图书超期免罚
活动内容:为鼓励读者将手中过期未还图书尽快归还,提高图书馆文献资源利用效率,凡在活动期间归还所借图书,并到二楼流通部办理超期免罚,图书馆将免收超期费。
活动时间:从即日起至xx月xx日
活动地点:图书馆流通部
2、xx年度“悦读之星”“书香志愿者”“勤工助学者”评优表彰
活动内容:以xx年xx月至xx年xx月图书馆借阅排行榜为依据,评选xx年度的“悦读之星”(教师取前6名;研究生取前6名;本科生取前10名),同时为xx年在图书馆阅读推广、架位调整、新书上架、监督检查、展板制作、图书加工等各项工作中表现突出的.志愿者、勤工助学者进行评优表彰。
活动时间:xx年xx月xx日
活动地点:图书馆五楼会议室
3、经典文献主题书展
活动内容:“中华优秀文化”专题图书展示
活动时间:xx年xx月至xx月
活动地点:图书馆二楼大厅
4、经典文化品读活动
(1)21天阅读打卡
活动内容:以阅读中华优秀文化书籍为主要内容的21天读书打卡。
(2)微书评评选活动
活动内容:通过阅读中华优秀文化书籍,发表一篇字数200-300字左右的微书评,内容原创,文体不限。
活动时间:xx年xx月至xx月(具体活动方案另行通知)
(三)邓咏秋阅读推广手绘海报展
活动内容:为激发读者阅读兴趣,本次展览将展出中国图书馆学会阅读推广委员会委员邓咏秋博士的阅读推广漫画海报画作20余幅。作为阅读推广人,邓咏秋老师一直坚信阅读的力量——阅读让人们知道得更多,让人们学会独立思考,让生活更美好。图书馆希望用“图画+名言”这种有力量的方式来推广阅读,让阅读真正扎根于每位读者心中。
活动时间:xx年xx月至xx月
活动地点:图书馆二楼大厅
(四)读书报告会
活动内容:邀请学校文学与新闻传播学院郭艳华教授作“中华优秀传统文化及其当代意义”专题读书报告会。
活动时间:xx年xx月(具体时间另行通知)
活动地点:图书馆一楼学术报告厅
(五)“我与流动站的一次约会”
活动内容:读者到校园西区图书流动站拍照打卡
活动时间:xx年xx月(具体活动方案另行通知)
活动地点:校园西区图书流动站
国际读书日活动方案2
一、活动主题:四月书香满校园,心灵观察世界窗
二、活动简介:
每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:
1、开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”
2、提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。
3、在成长中学习,在学习中成长
4、推进学风建设,营造学习氛围。
5、丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。
四、活动主办方:团委学生会
五、活动策划承办方:团委学生会学习部
六、活动时间与地点:
时间:20xx年xx月xx日
地点:食堂前空地
七、活动对象:全校师生
八、活动总负责人:xxx
九、活动内容:爱心捐书
活动意义:
帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。
让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。
同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。
活动形式:
1)按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。
2)募捐的物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。
3)在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号,以书会友。
4)旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。
5)所有参与募捐的`同学在签名表上签名纪念。
这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。
国际读书日活动方案3
阳春布德泽,万物生光辉。花开阅读季,最是读书时。为了充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全面提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用,秦安县图书馆继续深入开展“全民阅读”工作,倡导全民阅读新风尚,在第二十七个世界读书日来临之际,开展以“奋进新征程。阅读再出发”为主题的系列活动,具体方案如下:
一、活动时间
xx年xx月xx日-xx年xx月xx日
二、活动主题
奋进新征程阅读再出发
三、主承办单位
主办单位:xx县委宣传部
xx县文体广电和旅游局
承办单位:xx县图书馆
四、活动目的
让广大读者更好地利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用,积极倡导尊重知识、崇尚文明的阅读理念;营造书香秦安,培育阅读氛围;养成读者良好的阅读习惯,多读书,读好书,形成读书热潮;培养文化自信,弘扬中华民族精神。
五、活动内容
1、图书馆免费开放宣传活动
在兴国文化广场设立宣传咨询点,开展图书馆免费开放、免费办理借阅证和读者意见征集活动,吸引广大群众走进图书馆,充分发挥公共图书馆的公共文化服务职能。
时间:xx月xx日
地点:兴国文化广场
2、“世界读书日”全民阅读推广活动
一是向全县读者发出全民阅读倡议,发放《服务全民阅读共创美好生活中国图书馆界20xx全民阅读活动倡议书》,宣传全民阅读的.重要性和重大意义。
二是制作全民阅读、社会主义核心价值观、国学经典普及、数字图书馆设备使用、《公共图书馆法》等宣传展板,在兴国文化广场和图书馆门前人流密集地方展出,并对数字阅读机的使用进行指导。
三是利用线上线下开展新书、好书推荐活动,让读者及时了解xx年以来新书信息。
四是统计xx年到馆借阅读者阅读排行榜,给前十名读者颁发阅读达人奖品(图书)。
3、“书香秦安,码上同行”线上阅读活动
疫情当前,为满足广群众随时随地的阅读需求,值此世界读书日来临之际,特推出“书香秦安。码上同行”线上阅读活动,为读者提供多种24小时线上数字资源服务,内容涵盖电子图书、数字期刊、视频、少儿绘本等海量数字资源,让读者足不出户,享受全方位的阅读服务。
时间:xx月xx日——xx月xx日
地点:秦安县图书馆微信公众平台、微信小程序
4、“对号入座。名家名篇猜猜猜-听书猜作者”线上活动
活动将精选大家耳熟能详的名家名篇片段,以听音频猜作品相关信息的形式开展,激发广大读者阅读名家名篇的兴趣,提高读者的阅读水平,推进全民阅读的建设,
时间:xx年xx月xx日——xx月xx日
地点:图书馆微信公众号
5、“山河春暖四月天。正是读书好时节”系列活动
“书香中国”全民阅读平台集结精品大奖书系,以文字的力量温暖时光,抚慰心灵,让你我成为终身学习的同行者,特推出“‘书声琅琅’听书问答大挑战”及“‘四月浸书香。我为读书狂’阅读马拉松大奖赛”。
时间:xx年xx月xx日——xx月xx日
地点:秦安县微信公众号“书香秦安”全民阅读平台
六、活动要求
1、馆内各室要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。
2、通过xx县图书馆微信公众号、微信朋友圈、图书馆读者交流群、条幅等方式将本次活动向全民宣传。营造活动氛围,宣传活动内容,吸引公众参与,扩大活动影响力。活动开展期间,邀请媒体参与,利用媒体平台报道宣传,扩大影响。
3、当前疫情防控形势严峻,世界读书日各项活动严格遵守市县疫防办疫情防控要求,扎实落实好各项防疫措施,有效防范疫情输入风险。
国际读书日活动方案4
一、活动主题:
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介:
月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的.人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方:
世纪星实验学校小学部
五、活动时间:
20xx年4月27日
六、活动地点:
小学部内操坪
七、学生集合:
付小波主任
各班学生活动范围划分:刘小青、谢石涛、刘芳
八、学生调度、纪律维持:班主任
九、主席台带领学生齐诵教师安排:蔡慧
班级领诵教师:班主任、语文教师
十、负责师生读书签名活动:
低年级:刘芳陈琼中年级:陈颖陈英子高年级:刘小青乔书龙
照相、电视台摄像:谢石涛
给家长发活动邀请短信:肖艳芳
十一、活动总负责人:肖艳芳
十二、活动流程
1、主持人致辞,宣布仪式开始:蔡慧;
2、肖艳芳主任讲话;
3、齐诵《少年中国说》;
4、谭自云校长讲话;
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名。
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