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为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的校园圣诞节的活动方案，欢迎阅读与收藏。
校园圣诞节的活动方案 篇1
一、活动名称：圣诞PARTY
二、活动主办：市场营销一班班委。
三、活动主题：圣诞HAPPY
四、活动人员：班全体学生
五、活动目的：
⒈为班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。
⒊丰富课外生活，缓解学习压力。
六、活动时间：20xx年12月 22日 下午7:10开始（班委及活动负责成员6:30到场，通知其余同学7:00到场。）
七、活动地点：
八、活动场地：
㈠ 圣诞节气氛；
㈡ 粘贴气球，彩带，喷雪写"merry Christmas"等；
㈢ 备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九、活动流程：
㈠ 开幕式：宣布活动开始
⒈ 负责：主持人：江振藻、张丹妮
⒉ 说明：①由张丹妮主持人用致开场辞，江振藻主持人致幽默开场白；
③由主持人向观众自我介绍；
④江振藻介绍第一个开场节目，张丹妮介绍第二个节目。
⒊ 备注：主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演
准备工作。
㈡ 开场互动：寝室表演
⒈ 负责：主持人、各寝表演队！
⒉ 说明：各寝表演准备的节目！
⒊ 组织：主持人做简要活动介绍；
㈢ 备注：班级表演由各寝寝室长组织排练节目，节目用于穿插于游戏中，由于各寝节目名字不确定就不一一列出。
㈢ 集体活动一：萝卜蹲！
⒊ 负责：主持人、陈巧玲
参加对象：各班班长和营一两位同学。
结束本环节。
㈣ 集体活动二：击鼓传球！
⒈ 负责：主持人，后勤组
⒉ 说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。
⒊ 组织：①主持人背对观众开始传球，主持人叫停是球在谁手里，谁就上台抽取题目，在按要求做！
② 服务组注意同学们的安全！
（五）集体活动三：看动作猜词！
⒈ 负责：主持人
⒉ 组织：
① 主持人宣布活动规则；
② 参与者上台就有奖励，奖励棒棒糖；
③ 观众可以起哄，干扰参与者判断；
④ 结束后主持人点评，摄影组拍照。
⒋ 备注：
① 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断；
② 主持人要思维活跃，评论幽默；
㈦ 集体活动五：猜歌名！
⒈ 负责：主持人、音像组。
⒉ 说明：主持人随机播放音乐前奏，由观众猜歌名和歌手。猜对的奖励寿司或桔子一个。
⒊ 组织：① 主持人做规则简介；
② 相关人员配合活动，向参与者发放奖品。
③主持人做活动总结。
㈧ 集体活动六：写许愿瓶！
⒈ 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉ 说明：主持人给每位同学发放便利贴让同学们许下自己四年之后的愿望，然后统一收到一个许愿瓶中，埋到学校某地·四年之后在一起打开看自己的愿望实现了没。
⒊ 组织：① 主持人。
② 目地是为了让同学在这现在就为自己的四年定下一个明确的目标不让自己的大学荒废！
十、活动资源：
㈠ 道 具：圣诞树，彩带，彩条，喷绘，小饰品……
㈡ 食 品：瓜子，糖，可乐……
其 他：圣诞帽……
十一、活动分工：
㈠ 主持组：
负责本次活动的主持工作等。
㈡ 撰稿人：
负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。
㈢ 摄像组：
负责活动全程的摄影，拍照等。
㈣ 后勤组：
负责活动资源的`借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
㈤ 采购组：
采购道具、装饰等。
㈥ 音像组：
负责背景音乐的搜集和播放等。
校园圣诞节的活动方案 篇2
一、晚会主题：
嘉年华的英文单词是carnival，carnival这个概念源于威尼斯，翻译过来就是狂欢节的意思。五校联欢庆圣诞泉。通过圣诞节晚会，推崇阳朔外语特色，营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。
二、组织：
xx学校xx外国语学校
三、时间：
12月24日20：30入场
晚会时间为21：0025日00：00
其中23：30——25日00：00分为狂欢时间
四、主持人及节目抽签：
于12月17日晚上7：00在xx外国语学校选拔各校各推荐2名，其中建议推荐一名外教，选拔主持人评委各校各出一人，请于12月17日晚上6：50到场抽签
五、开场台词
(由主持人共同完成)
六、地点：
xx
七、背景布置和音响
由xx外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商
八、晚会其它物资准备：
欧文书院负责
1.啤酒2打、矿泉水4件
2.抽奖箱(红色，要求大方)
3.入场唬1000份(设计要求：突出圣诞主题)
4.抽奖小礼品(帽子等)
九、艺术拍照
艺术摄影：专业制作，刻成碟欧美达负责
十、晚会节目安排：
1、开场热舞表演者：邀请文工团或者xx学校舞蹈队
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、县领导致词----校长代表及校长发言
4、主持人介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目：待定
备注：节目中各校负责自校的'节目，并提前2个节目催场并签到
6、晚会颁奖：(颁奖小组：五校各选两位评委)颁奖小姐(明智负责及培训，要求分为：迎宾小姐4名和颁奖6名，并准备礼仪服装。)
备注：
1.24日晚上颁奖只颁发奖金牌，奖金12月25日到卓悦负责人处领
2.奖金牌由明智负责要求：红色底，大方
7、评选：一等奖：一名500元奖金
二等奖：两名200元奖金
三等奖：三名100元奖金共计：1200元奖金
8、服装费：
a.主持人50xx6=300元欧美达负责
b.演员各校自己准备
9、从各校选拔5个精彩节目，要求不能全部是歌曲，如果节目不够，务必在12月10前通知王莹处，由其他学校准备参加。
10、等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)
11、迎圣诞幸运大抽奖道具：抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会具体情况而定，约定4个游戏)
12、难忘瞬间评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请
13、晚会结束大合唱《难忘今宵》(各校提前准备好，学会歌曲，记得歌词)
十二：xx学校和xx负责收拾物品并整理场地。
xx负责准备和搬评委席的桌椅，xx负责桌布。
十三：xx负责清洁打扫场。
十四、灯光师音响师灯光师
由专业舞台设计人员负责(xx负责邀请)
校园圣诞节的活动方案 篇3
一、活动主题：HAPPY 20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"
二、活动目的：通过HAPPY 20xx活动一方面丰富南邮校园的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强南邮学生对校园的感情，促进爱校之情。
三、具体活动策划方案
(一)圣诞礼物派送——"对对碰"
活动时间：12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午， "对对碰"(晚派送礼物 )。
活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 )。
附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。
宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。
(二)圣诞游园活动
时间 12.24(周五)下午
地点 室外 生科院操场
内容：7个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
1、名称：知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)
道具：问题
参加人员安排：集体
游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。
2、名称：吹气球
道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)
参加人员：5人一组，多次
游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励 。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
3、名称：抢凳子
道具：凳子(若干)
参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外 面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算 是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。
4、名称：踩气球
道具：气球若干
参加人员：多人
游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏 设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的.游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
5、名称：顶气球比赛
道具：气球一个，绳子一条参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。
附：每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。
(三)特别活动：
1、吹面粉(整蛊游戏)
道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个
玩法：先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹，并给予参加游戏的同学一定的奖励。
四、办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。
五、本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。
校园圣诞节的活动方案 篇4
一、活动目的：
为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
二、活动主题：
快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!
三、活动时间：
xx年12月19-23日
四、具体活动安排：
(一)创设圣诞节日氛围
英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：
1、班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。
组织：各班班主任和英语课代表。
2、学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。
3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的`话语。
(二)圣诞活动安排
各类英语竞赛和活动：
1、三年级英语歌谣竞赛。
2、四年级英语书写比赛。
3、五年级六年级英语知识问答。
班级兴趣活动：
1、学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。
2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。
3、英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。
4、自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。
具体安排如下：
三年级英语歌谣竞赛表演
表演者：三年级部分学生。
时间：12月20日下午午会课。
内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk。
活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分。
校园圣诞节的活动方案 篇5
一、活动目的：
作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进xx学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。
二、活动时间：
20xx年12月x日
三、报名地点：
xx
四、参与对象：
xx全校师生
五、承办单位：
xx
六、人员调配：
体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持
文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。
七、活动内容：
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，oa宣传
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。
（3）赛事安排：
时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚
地点：室外大操场
内容：四个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡、游戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写＂表演节目，获得奖品等）参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现、即主持人根据＂字条＂的内容给该同学对奖、比如：字条里写着＂跳绳一百，奖励桔子两颗＂，那么该同学只有得按＂字条＂的内容去做，主持人才可给予相应的奖励、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×、
游戏二：抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×、
游戏三：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的`字）、
（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
游戏四：踩气球道具：气球若干参加人员：多人游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊＂开始＂时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜、也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×、
八、奖励安排：
本子笔杯子圣诞帽小围巾……
校园圣诞节的活动方案 篇6
一、活动目的：
1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过活动，使同学们感受到集体活动的快乐，感受亲情、友情的珍贵。
二、参加成员：
六（6）班全体学生
三、活动过程：
（一）介绍圣诞节的来历。（课件出示）
1、圣诞节的由来。每年的12月25日，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。
2、圣诞节的主要颜色。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。白色的是雪花。
3、平安夜。圣诞节前夕也就是俗说的平安夜，当晚，全家人或朋友会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生，手拿诗歌弹着吉他，一家一家的唱着诗歌报佳音。（老师注重说明和家人、朋友一起共度佳节是一件很快乐、很温馨的事。板书：亲情、友情、最可贵）
4、圣诞树。圣诞树（Christmastree）是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树，作为圣诞节庆祝活动的一部分。
5、圣诞老人。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的.象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇，挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象，已深深地留在人们的记忆中。
6、圣诞大餐。传统的圣诞大餐，最流行吃圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁等。总之是以肉为主。除了吃肉，圣诞大餐还得有红酒。圣诞大餐的另一部分是甜点，如饼干、蛋糕等。
（二）圣诞节知识小问答。
1、圣诞节是为了纪念谁的？耶稣
2、圣诞节的主要颜色是哪些颜色？（红、绿、白）
3、圣诞节的主要食物是什么？（火鸡、火腿等）
4、圣诞老人是从什么地方进入别人家送礼物？（烟囱）
5、圣诞老人是架着什么去送礼物？（雪橇）
6、圣诞树上一般是用什么来装饰？（灯烛和其他饰品）
7、圣诞节是在每年的几月几日？（12月25日）
8、平安夜是指什么时候？（圣诞节前一天晚上）
9、圣诞老人乘坐的雪橇是由什么动物拉的？（驯鹿）
10、圣诞老人把礼物塞进什么东西里？（袜子）
11、西方的圣诞节与我国什么节日类似？（春节）
12、表现好的孩子，圣诞老人会送什么给他？（糖和水果等）
13、圣诞老人会给坏孩子什么？（一鞭子）
14、圣诞老人的帽子是什么颜色的？（红色）
15、圣诞节一般和什么人一起庆祝？（亲人或朋友）
（三）许愿望。
1、老师说：同学们，西方的圣诞节一家人团聚乐也融融的温馨气氛，在我国春节的时候也经常看到。你现在有什么祝福的话要跟家人说，或者有什么愿望希望明年能实现的，只要你积极争取，真诚祝福，你的愿望会实现的。请把你的愿望写下来。
2、先请男同学把愿望贴到黑板画好的许愿树上，接着是女同学。
3、全班同学共同完成了一棵许愿树。
（四）互赠祝福。
把你做好的圣诞贺卡写上祝福，送给班上最好的朋友。
（五）主题班会结束。
校园圣诞节的活动方案 篇7
背景：
一年一度的圣诞节即将来临，对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子；孩子更爱学校更喜欢学校，通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识，快乐成长!
目的：提供一个平台，让孩子在快乐的时光里喜欢英语，增加与学校的感情，同时提高老学员续办率，吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!
主题：
圣诞闯关夜，大奖等你拿，你敢来吗?
内容：
以游戏闯关的形式，总共四关，有个人及团队合作共同完成(选拔选手时以石头剪刀布的方式，公平公正)，谁参加的项目多，拿分多为获胜者。每关第一名可获得小奖品一份。
活动奖励：
最终获胜者可获得多一次的抽奖机会。
一等奖一名：疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊。
二等奖两名：炫酷护眼台灯台灯。
三等奖三名：旋转水杯。
活动人员：
新境界全体学员及同伴注：每位参加活动的新境界的学员必须邀请一位好朋友共同参加。
地点：xx外语学校
时间：12月22日、23日
流程
准备阶段
1、前台布置、教室的布置：板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物。
2、奖品的购买及展示。
3、每个游戏的负责人：各班代课老师。
4、新学员的统计(学校电话班级)。
举办阶段
1、前来学员的安排及疏导，等待活动的开始。
2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品，分组：两人一组。
3、规定时间准时同时开始游戏。
4、游戏进行。
一号教室：游戏名称：抢凳子
游戏规则：5张椅子围成一个圈，鼓声响起，6个人一组围着椅子转，鼓声停止，6个人抢椅子坐下，抢不到椅子坐的那个人就被淘汰，以此类推，决出最后的获胜者。
道具：凳子5个
二号教室：
游戏名称：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员：两人一组(带同伴的可以一组)，可多组参加。
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关，每组猜4个、(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的`字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
三号教室
游戏名称：三打白骨精
游戏规则：这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
四号教室
游戏名称：稍息立正
游戏规则：请几个学生站成一排，讲明规则，当作为指挥官的同学喊稍息的时候，大家要立正，喊立正的时候要稍息，看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。
游戏道具：无
结束阶段
游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点，统计学员得分情况。
时间：12月23日(星期日)下午6点。
地点：新境界外语学校前台。
校园圣诞节的活动方案 篇8
一、活动名称：
圣诞前夕(平安夜)联谊
二、活动主办：
校学生会
三、活动主题：
联谊交流
四、活动人员：
各班全体学生
五、活动目的：
⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。
⒊丰富课外生活，缓解学习压力。
六.活动时间：
20xx年12月24日晚上7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。)
七.活动地点：
教学楼A栋1楼
九.活动流程：
（一）开幕式：宣布活动开始
⒈负责：各班个选取出一名主持人。
⒉说明：
①由1班主持人用致开场辞，2班主持人致幽默开场白;
②由各班主持人各自介绍班级特色;
③由各个班主持人向观众自我介绍;
④3班主持人介绍第一个开场节目，4班主持人介绍第二个节目。
⒊备注：主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。
（二）开场互动：各班表演
⒈负责：主持人、各班表演队!
⒉说明：各班表演准备的节目!
⒊组织：主持人做简要活动介绍;
4.备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。
（三）集体活动一：智力体力大考验!
1.负责：主持人、策划组
2.说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，胜出有奖，回答错误则重复。
⒊组织：
①主持人简要介绍，由策划组签条;
②主持人组织问题;
③服务组对胜出对进行奖励;
⑤主持人点评，裁判组代表xx发言。
⑥结束本环节。
（四）集体活动二：反应大考验!
⒈负责：公正组人员、主持人。
⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。
⒊组织：
①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);
②服务组注意同学们的安全!
4.备注：男女分成两队进行!
(五)集体活动二：奇思幻想
⒈负责：主持人
⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。
⒊组织：
①主持人宣布活动规则;
②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;
③观众可以起哄，干扰参与者判断;
④结束后主持人点评，摄影组拍照。
⒋备注：
①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;
②主持人要思维活跃，评论幽默;
③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。
（六）集体活动三：真心冒险对对碰
⒈负责：主持人、音像组。
⒉说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。
⒊组织：
①主持人做规则简介;
②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;
③主持人做活动总结。
⒋备注：真心话内容：
1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?
2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么?
3.说说你们组谁最帅，为什么?
大冒险内容：
1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的'特长;
2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;
3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。
（七）：歌曲大合唱
⒈负责：主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉说明：此活动为互动全场最刺激的环节。
⒊组织：
①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱;
②纪念友谊;集体活动
（八）：相互了解!
1.负责：主持人，全体同学!
2.说明：深入了解同学!
3.组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友!
校园圣诞节的活动方案 篇9
一、活动目的：
作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进xx学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的'建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。
二、活动时间：
20xx年12月x日
三、报名地点：xx
四、参与对象：xx全校师生
五、承办单位：xx
六、人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持
文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。
七、活动内容：
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，oa宣传
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动 其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。
（3）赛事安排：
时间：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚
地点：室外 大操场
内容：四个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡. 游戏一：
吹气球 道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写＂表演节目，获得奖品等） 参加人员：5人一组，多次 游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现.即主持人根据＂字条＂的内容给该同学对奖.比如：字条里写着＂跳绳一百，奖励桔子两颗＂，那么该同学只有得按＂字条＂的内容去做，主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.
游戏二：
抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.
游戏三：心心相印，我来比你来猜 道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗） 参加人员：两人一组，可多组参加 游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）.
（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
游戏四：
踩气球 道具：气球若干 参加人员：多人游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊＂开始＂时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜.也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.
八、奖励安排：本子 笔 杯子 圣诞帽 小围巾……
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：
校园圣诞节的活动方案 篇10
一、活动主题：
HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。
二、活动目的：
通过HAPPY20xx活动一方面丰富xx校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强xx学生对校园的感情，促进爱校之情。
三、具体活动策划方案。
（一）圣诞礼物派送——"对对碰"。
1、活动时间：
（1）xx月xx日：报名。
（2）xx月xx日晚：派送贺卡。
（3）xx月xx日下午：生科院操场"对对碰"（晚派送礼物 ）。
2、活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。
3、附：
（1）该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。
（2）宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。
（二）圣诞游园活动。
1、时间： xx月xx日下午。
2、地点：室外，生科院操场。
3、内容：
7个小游戏组成，流程如下：
（1）首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
①名称：知识问答活动（问题有关浙大以及xx校区公管会等等）。
②道具：问题。
③参加人员安排：集体。
④游戏规则：
A、抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）
B、答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。
（2）名称：吹气球。
①道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）。
②参加人员：5人一组，多次。
③游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的'奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
（3）名称：抢凳子。
①道具：凳子（若干）。
②参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）。
③游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
（4）名称：心心相印，我来比你来猜。
①道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）。
②参加人员：两人一组，可多组参加。
③游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
（5）名称：踩气球。
①道具：气球若干。
②参加人员：多人。
③游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
校园圣诞节的活动方案 篇11
准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干
玩法：幼儿用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的`“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。
活动三：〈〈巧吸乒乓球〉〉
准备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干
玩法：两组进行比赛，每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼品。
一、活动目的：
为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
二、活动主题：
快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!
三、活动时间：
20xx年12月19-23日
具体活动安排：
(一)创设圣诞节日氛围
英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：
班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。
组织：各班班主任和英语课代表。
学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。
学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。
(二)圣诞活动安排
各类英语竞赛和活动：
三年级英语歌谣竞赛、
四年级英语书写比赛
五年级六年级英语知识问答
班级兴趣活动：
学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。
各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。
英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。
自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等
具体安排如下：
三年级英语歌谣竞赛表演
表演者：三年级部分学生
时间：12月20日下午午会课
内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk
活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分
负责人：
校园圣诞节的活动方案 篇12
谁都无法保证下一秒你爱的人会不会亲手打破你的`心脏，转身利落走人。--UUMOB
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：12月25日下午2：50～4：20
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
圣诞有礼活动
(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
活动策划：某某某
活动负责：某某某
后勤保障：某某某
圣诞老人扮演者：某某某
文字报道：某某某
联系、接待电视台记者：某某某
拍照：某某某
录像：某某某
资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
校园圣诞节的活动方案 篇13
一、活动意义
丰富学生校园生活，增进同学之间的友谊，树立外语系大学英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，创造良好的校园文化环境。
二、活动时间及地点
时间：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30
地点：湖南人文科技学院新体育馆
三、活动对象
本校全体师生
四、活动宣传
(一)宣传目的：为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更积极地参加本次活动，感受晚会带来的快乐，增进同学的友谊，并且丰富大家的.校园生活。通过本次活动可以进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的影响。
(二)宣传计划：活动宣传分为两个阶段
(1)前期宣传
1.下班做问卷调查：11月11-17日(负责人：左罗)
利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣传，并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和意见，其内容如你喜欢什么氛围的圣诞晚会，你最喜欢的节目类型，你喜欢的会场情景，你最喜欢的圣诞礼品等)。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设有10个意见采纳奖，对积极提出有效建议的同学予以奖励。
2.节目征集宣传：11月11日至17日(负责人：李广兴)
以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。大力推广圣诞文化，营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学积极参与，申报优秀节目。
(2)后期宣传
1.海报宣传：12月18日早贴(负责人：吴奇睿)
12月18日早在校园醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张，对活动进行较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新颖，突出活动的亮点。(若有赞助商落款将标注赞助商名字)
2.横幅宣传：12月19日(负责人：杨祖发)
12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6-8条，增加本次活动的关注度。(若有赞助商将加入赞助横幅)
3.一食堂前设点宣传：12月18日、19日中午(负责人：何丹，喻权斌)
12月18日、19日中午在一食堂前设点宣传，摆展板介绍宣传和宣传资料宣传，并摆一个咨询处。展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣传单页内容皆要新颖、夺目，宣传时要用临时音响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配合宣传来增加吸引力；(展板，宣传单页，音响及宣传词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演)
(三)电台、广播宣传：12月18日-12月21日(负责人：戴蕾)
五、活动流程及内容流程：
略
六、活动项目具体安排：
1.初期节目选拔：12月8日(周日)下午(暂定)
选拔地点：田径棚(暂定)
3.节目复选：12月14日(周六)下午(暂定)
选拔地点：田径棚(暂定)
负责人：xx、xx、xx
4.主持人的选拔(要求：英语发音标准，表达流利，形象、气质要好，两男两女，两个英文主持两个中文主持)。
负责人：xx老师
5.中心节目(负责人：待定)
6.节目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地点：素质拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地点：新体育馆
7.拉幕布，递话筒：xx，xx
8.会场灯光：xx
9.圣诞老人扮演：各协会各出代表，广播电台1个
七、会场布置：(负责人：薛婷)
(1)主要任务：
1、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员安排。
2、活动场地申请
(2)时间：12月21日下午及晚会当晚
八、奖品及会场布置所需物品(由中心老师及指导老师带队购买)
1.奖品、糖果：(由圣诞老人发放)
2.圣诞帽：250顶
3.心愿纸：300张
4.嘉宾纪念品：30份(5份外教的纪念品要有特色)
5.幸运观众奖：30个
6.圣诞之星：1个
7.意见采纳奖：10个
8.会场布置装饰品
9.抽奖券：500个
10.奖品颁发：
1)抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码，观众凭门票领取奖品。
2)奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。
九、安全保卫：(负责人：xx，xx)
主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，意外事件处理等。
十、资金预算：
(略)
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