[优秀]小学家长会活动方案

小学家长会活动方案

更新时间：2024-08-22 10:01:25

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[优秀]小学家长会活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的小学家长会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学家长会活动方案1

　　活动目的：

　　通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。加强家校交流，丰富家长的，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。充分调动起家长的`教育小孩的积极性，努力配合教育工作。

　　活动时间、地点：

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日9：00――21：00

　　活动地点：

　　学校各班教室。

　　活动准备：

　　请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）请xxx老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

　　请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备

　　活动流程：

　　班主任介绍学生本学期来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）

　　时间流程：

　　工作人员安排：

　　家长会到会工作人员：叶x，何x，郭x，具体安排

　　负责照相：xxx

　　楼层引导：

　　一楼大厅（负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单）

　　由何x老师和李x老师负责。

　　三楼大门：朱x老师和刘x老师负责

　　校门口：叶x老师和郭xx老师，牟x老师

小学家长会活动方案2

　　一、活动目的：

　　教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

　　二、家长会筹备领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx所有班主任

　　三、活动时间及地点

　　xx年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室

　　四、活动形式

　　以班级为单位集中召开，领导班子成员分包到班级。

　　五、与会人员

　　学校部分教职工和家长

　　六、活动实施阶段工作安排及要求

　　(1)宣传发动：发放家长会通知书(政教处)

　　(2)教导处总结分析期中考试情况，下发各班学生成绩单。

　　(3)校园环境卫生清理：(总务处、班主任)

　　(4)班级工作：

　　班主任于本周五之前确定参加本班学生家长会的人数，每班参加会议的学生家长或监护人不少于班级人数的50%，达到要求的，直接在本期班主任量化考评总分中附加5分，召开情况良好的.再附加5分;特邀一名任课教师作为本班任课教师代表在家长会上发言;每班留10名学生参加家长会协同班主任布置好班会会场;认真准备发言材料。

　　七、家长会具体工作安排

　　1、总调度：范峰

　　2、安全保卫：石朝礼马烽(主要职责维持家长开会进入校园接待与散会离开校园时的秩序。)

　　3、宣传李永敬、马烽(主要职责是会前做好活动宣传标语，迎宾标语)

　　4、摄影：石兴中(开会期间到教室拍摄一些家长会会场的相片并录像)

　　八、学校领导联系班级分工。

　　xx：巡查，八(3)班;

　　xx：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

　　xx：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

　　xx：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

　　xx：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

　　xx：八(2)。

　　九、各班家长会主要议程。

　　1、班主任主题发言。

　　2、特邀教师讲话。

　　3、联系班级校领导讲话。

　　4、学生讲话。

　　5、家长发言。

　　6、班主任、教师、家长自由沟通。

小学家长会活动方案3

　　一、活动时间：

　　20xx年11月14日（星期五）下午1:30

　　二、活动地点：

　　四年级教室

　　三、活动口号：为了我们共同的目标，沟通、理解、合作。

　　四、活动准备：

　　布置教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　五、本次家长会活动的目的：

　　1、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。

　　2、向家长汇报本学期学生在校情况，包括学生取得的成绩及老师在辅导中遇到的学生的问题。

　　3、让家长了解学校，让家长关心教育，让家长关注孩子成长，让家长放心将孩子交到我们手中。

　　4、认真听取家长对班级管理和教育教学的`意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。

　　六、具体活动内容：

　　1、班主任致辞。

　　2、阅读《给爸爸妈妈的一封信》让家长了解孩。

　　3、班主任向家长解说学校文化及班级文化。

　　4、班主任工作汇报、中期考试质量分析及存在的问题（班级、个人）。

　　5、了解自己及其他孩子的上交作业情况，博众之长，为其所用。

　　6、学生代表发言。

　　7、任课教师发言。

　　8、家长代表发言（阐释自己如何教育孩子）。

　　9、班主任谈本班规章制度及家庭教育的几点建议。

　　10、教师、家长互动。

　　七、结束语

　　八、上交材料：

　　家长签到表、家长会方案、教师发言稿。

小学家长会活动方案4

　　一、阅读的力量

　　1、孩子的语言会有变化（作品展示）

　　2、孩子的语感会有变化

　　3、孩子的状态会有变化（图片展示）

　　二、儿童阅读能力的培养，什么时候最佳？

　　1、联合国前总统克林顿指出：“小学三年级之前必须具备良好的阅读能力，这是未来学习成功与否的关键。”

　　2、联合国教科文组织研究表明，儿童阅读能力培养的关键期应在一二年级，中年级之后就会相对困难。

　　3、教育家苏霍姆林斯基，在七八年级看到，有一些学生基本没有解题能力，在那里痛苦无望地挨过一课又一课，一天又一天。经过观察，他发现，这些高年级学生真正缺乏的，不是学习数学、物理、生物的具体本领，而是阅读理解能力。教师的劳动好比播出的种子，小孩子是一片疏松的热土，大孩子却是一片板结的硬地。

　　三、阅读，是细嚼慢咽还是鲸吞牛食？

　　1、人类吃饭讲究细嚼慢咽，细嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是让鲸鱼和牛细嚼慢咽结果只能使它们饿死。成年人读书讲究熟读精思，一二年级小孩子初学认字、读书应当鲸吞牛食，消化一点会严重阻碍小孩子的学习进程。

　　2、鲸吞牛食，孩子能消化吗？要相信孩子有“反刍”的本能行为。“鲸吞牛食，狼吞虎咽”看似没有得到消化，但是在还在们的大脑深处，“反刍”一直在无声无息的进行着。

　　四、孩子阅读中，家长存在的疑惑？

　　1、孩子阅读时，把字放在语境中会认会读，但是单挑出来就不会写。

　　2、孩子读完书，有些词语不知道什么意思，也不能够说出书中的主要内容。

　　五、海量阅读，符合心理学规律。

　　亲爱的家长们：苏霍姆林斯基一次又一次地告诫我们要无限相信书籍的'力量。

　　六、家长需配合的事项

　　七、小结

　　教育是农业，教师应以农夫的心态播种、关注、等待幼苗的成长。在二（3）班这块小田地，我一直用心耕耘，想要给孩子们一块肥沃的土壤，书香班级的营造，使贫瘠的土地变得肥沃起来。对每棵幼苗，我极尽呵护，期待他们在土壤、雨露和阳光的恩泽下，健康快乐，优秀地成长。

小学家长会活动方案5

　　在紧张忙碌中前半学期已转眼即逝，由中心学校统一出卷对学生所学知识进行测查。下面就二年级第二学期期中测试进行如下分析

　　一、总体分析

　　1、试卷分析

　　本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养.试题活.体现在第九、十题，既检查了学生对课文内容的理解能力，又对课文内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。写话约占试卷总分的30%。本次试卷美中不足的是几乎没有设计句式训练。

　　2、学生情况分析

　　本班共有学生28人，从整体上来看，本次学生的学习成绩良好。90-100分的有13人;80-89分的有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%，平均分88分，，但转差率只有33%。在这些学生中，其中学习比较突出的有13人，处于中间水平的有12人，中下水平的有3人。这3名学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象，其中有1名学生很难及格，使转差率上不去，直接影响班级整体成绩。这就要求在后半学期的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。

　　二、取得成绩的主要原因

　　1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。

　　2、能联系实际，指定学习成绩优秀且责任心强的五名学生分别担任每天早自习的值日班长，带领学生进行有目标，有任务的学习。午自习进行听写或做练习。学生良好的学习习惯初步形成。

　　3、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。

　　三、存在的主要问题：

　　1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。

　　2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。

　　3.部分学生不会审题，不理解题意。

　　4.有些题型训练不到位，学生失误多。如第六题画出句中错别字，有个别学生当判断题做，还有个别学生能改正错字而没画出错别字。教师在平时认为这类题简单，而很少设计，殊不知会出现这样的结果。

　　5.教师对学生要求不严格，没有制定可性行措施，使极个别学生不完成家庭作业的现象时有发生，特别是学困生没有得到彻底的转化，影响整体的成绩。

　　三、改进措施：

　　1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。

　　2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。

　　3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力

　　4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的.学习。

　　5.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。

　　6、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展;

　　7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。

　　8、充分把远程教育和网络教育等现代化教育资源引进课堂为教学服务，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。

　　9、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足，拼搏向前!

小学家长会活动方案6

　　一、主题：关爱学生心理健康

　　二、时间地点：20xx年10月22日（本周五）下午3点半在班上召开家长会。（请提醒家长戴口罩进校）

　　三、做好家长签到表

　　提前通知家长准时参加家长会，参与家长会的家长要求在班签到。

　　四、开会过程

　　（一）班主任进行开场致辞。（开场白）

　　1.对家长在百忙之中来参加家长会表示感谢。

　　2.简单表达对本学期家长工作的感想。（谈双减工作和五项管理内容）

　　（二）对本学期班级情况，学生思想教育进行分析、总结。

　　1.介绍本学期教学任务、班级成果。

　　2.如何抓好学生思想教育、习惯养成教育。

　　3.有针对性概括特殊学生。（多表扬进步及成绩优秀学生）

　　（三）简要说明接下来的工作任务及具体做法。

　　1.理解双减工作的内涵。

　　2.抓好五项管理、促进学生健康成长。

　　3.给家长提出意见或建议。

　　五、对部分事项进行强调

　　1.教辅及研学费用的征收。

　　2.学生作息的安排

　　3.学生安全教育（上下学交通安全、防传染病教育、冬季防寒防火教育等）

　　4.家长和老师自由交流

　　六、家长会人员安排

　　（一）夏芝泉校长负责督促家长会的安全、卫生环境等工作。

　　1.车辆停放：所有车辆有序停放在校门口的'马路路上或空地上。（尽量要求家长步行来校）维持车辆停放秩序员：谭志明、邹从珍、徐晨、王佩玲。

　　2.门口值日安保人员：张国凡

　　3.班主任出一期“珍爱生命，健康成长”黑板报。

　　（二）王龙娟校长负责督促班主任做好家长会的班级布置、氛围宣传等工作。

　　1.家长会PPT，班级宣传氛围由班主任负责。

　　2.家长会拍照、入场广播、美篇宣传由吕文君负责。

小学家长会活动方案7

　　为了促进学生的健康成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，继续深化“感恩心、责任感”主题教育，经学校研究，定于12月6日召开“用感恩心做人用责任感做事”为主题的家长会。

　　一、主题：用感恩心做人用责任感做事

　　二、目的：

　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

　　3、为把“感恩心、责任感”主题教育活动不断向深度、广度推进，增强学生的感恩意识和责任意识，通过家长会的形式更新家长的教育观念，帮助家长学会赏识和理解孩子，学会培养孩子知恩感恩、关爱他人、回报社会的意识，共同对孩子进行感恩教育。

　　三、准备工作

　　1、学校领导班子研究学校家长会方案。

　　2、布置家长会方案，安排部署家长会筹备工作分工，班主任提前准备。 3、12月4日上交班级家长会设计方案。

　　四、具体安排：

　　时间：20xx年12月6日晚上6：30

　　地点：各班教室

　　形式：讲座、交流、展示

　　程序：

　　一6：30在各班教室进行“展播”，请家长观看学生参加学校各项比赛、演出、活动等节目照片PPT，使家长了解学校特色及各种活动，同时表达对家长支持学校工作的感谢，增加家校之间的信任和理解，搭建家校之间沟通的桥梁。

　　二校长讲话，介绍学校一学期整体工作进展、学校特色发展及校园文化建设等情况。

　　三学校请1-2位老师对家长进行“走进孩子的心灵、帮助孩子健康发展”的培训讲座，指导家长能更科学、有效地培养学生。

　　四班级召开家长会

　　（一）、情况汇报：

　　1、介绍一学期来学校、班级基本概况。

　　2、向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

　　（二）、试卷讲评。

　　（三）、专题讲话：“用感恩心做人用责任感做事”的感恩教育。更新家长的教育观念，帮助家长学会赏识和理解孩子，学会培养孩子知恩感恩、关爱他人、回报社会的意识，共同对孩子进行感恩教育。

　　（四）、真情告白：（学生提前给父母写一封感恩信）在《感恩的心》音乐背景下，家长现场阅读孩子的感恩书信或由学生亲自表达对父母养育的感激之情。

　　（五）、活动掠影：通过多媒体播放各项活动、体育等的'活动掠影（照片PPT），使家长了解学校的教育特色。

　　（六）、对各项活动表现优异的学生进行表彰。

　　（七）、参观学生作品展示角：优秀作业本、日记本、美术作品等。

　　五、分层次家长会：班主任与个别学生家长的交流。

　　六、家长会后工作：

　　1、统计到会率，与缺席家长做好个别交流。

　　2、及时上交家长会资料。

　　①家长会签到表。

　　②家长会教师发言稿。

　　③家长反馈意见表。

　　家长反馈意见表年级班主任：年月日

　　六、家长会工作要求：

　　1、思想重视

　　召开家长会是沟通家校联系，形成教育合力的重要组织形式，也是向家长和社会宣传学校办学理念，展示学校办学成果的大好机会。各位老师务必予以高度重视，切实提高对开好家长会的重要性的认识。

　　2、准备充分

　　家长会要围绕主题来讲，鼓励将班级整体情况反馈制成ppt文件进行展示。要求一年级班主任必须做，让家长了解学生在学校的学习、活动等情况。也可邀请典型家长进行经验介绍，同时把学校的网址留给家长，方便家校联系。

　　班主任要集思广益，认真准备讲话稿或具体详细的讲话提纲，介绍班级学生情况做到：既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导；既有希望，又有要求。要准确地把学校的办学理念、办学成果、教学管理措施及成效等传达给家长并回答家长的询问。

　　3、总结及时

　　班主任要组织好家长意见建议征求表的填写工作，及时归纳家长意见建议，形成书面材料后报教导处。家长会后，班主任要及时、认真总结家长会的经验和不足，为下学期更好工作做准备。

　　总之，只要大家思想重视、组织得力、团结协作，就一定能使本次家长会开得富有成效。

小学家长会活动方案8

　　我们幼儿园又开学啦，面对着新来的小朋友和同样一脸懵懂的家长，新生家长会就是必不可少的一环了，那如何开好新生家长会，给这个学期开一个好头呢？

　　一、活动时间

　　20xx年3月（开学后4周左右）

　　二、活动目的

　　1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

　　2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好地配合教师做好班级工作。

　　三、活动准备

　　会场布置、家长会PPT、人员分工、给家长发送参会信息等（按照园所需求可有所增减）。

　　四、活动过程

　　1.家长到指定处签到。

　　2.根据实际情况，做好人员分工，指定教师进行迎接、签到和拍照，让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。

　　五、简要介绍本次家长会的主要内容

　　感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园非常关注，也是各位家长都关心的问题。为了让您进一步了解幼儿园，以及您的'孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识，让孩子更快适应幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，同时也为了促进家园之间的配合与协作，今天我们的会议安排了以下几项内容……

　　六、带班老师发言

　　（1）班级师资情况（主班、配班、保育员介绍）

　　（2）班级基本情况介绍（如幼儿人数、性别、发育特点等）

　　（3）午睡室、餐厅、活动室等的介绍

　　（4）本学期教育任务及内容介绍

　　（5）学期总目标概述

　　（6）学习内容及任务概述

　　（7）兴趣班概述

　　1.幼儿园一日生活作息安排。

　　2.将园所作息时间安排以文字或表格的形式打印出来交给家长，并进行讲解。

　　3.要求家长配合幼儿园做的几件事情。

　　（1）幼儿的接送与安全问题

　　①幼儿尽量不要随便缺席，有病有事要提前请假。

　　②为保证孩子安全，早晨家长要将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必须和教师打招呼。

　　③如委托别人接孩子，被委托人应年满18周岁以上，并需要提前打电话告之本班老师。

　　④尽量不要偷偷来看孩子，以免影响孩子情绪。

　　（2）卫生保健问题

　　①如您的孩子有过敏史或疾病请告知教师。

　　②如果孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况，请及时与教师沟通，把孩子留在家中休息。

　　③如孩子生病需要喂药，请将药交到教师手中，告诉服药时间、剂量等。

　　（3）家长应注意的事项

　　①如您的电话号码有变动，请及时告知教师，以方便联系。

　　1. 请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，便于尿湿后换洗。

　　2. 请幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，不要穿拖鞋来园

　　3. 不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免造成危险或丢失。

　　4. 每周为孩子清理指甲，以防孩子无意伤人。

　　5. 配合教育孩子学习自己吃饭，穿脱衣服、鞋子。

　　（4）家长答疑

　　对孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况，新生家长必然有许多希望深入了解的地方，应在会后安排一定的时间让家长与本班教师进行面对面交流。

小学家长会活动方案9

　　目的及意义：

　　增强学生和家长的`凝聚力，对学生进行感恩教育，增强学习动力，让家长感受学生的成长，理解孩子并帮助孩子。

　　主题：

　　感恩

　　准备：

　　邀请家长：同学通知，小组督促，校讯通联系。

　　主持人：

　　每位同学写一封感恩书信给家长，在500字以上，自制信封。并给家长做感恩贺卡!课代表邀请科任教师

　　议程：

　　开场白：致欢迎词，并强调家长会的意义。

　　班主任汇报本期学生学习状况及期中成绩分析;

　　感谢有你：

　　5名同学发言：某某，我想对你说;

　　学生感恩作品展示：感谢信或者感恩贺卡展示;

　　发奖：

　　表态宣誓：(誓词拟写)

　　班主任总结发言

　　发奖项目：

　　年级前二十名

　　优干(xx)

　　优秀学生(xx)

　　进步学生(xx)

小学家长会活动方案10

　　活动目的

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

　　活动时间

　　xxxx年0X月0X日下午X：xx

　　活动地点

　　X年级X班教室

　　开会准备

　　通知家长

　　班主任提前通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　会前准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感；提前通知课任老师做好开会准备；准备好供家长参观的作业本、练习册等材料；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。

　　家长会过程

　　观看教育短片。

　　校长报告

　　级部主任报告

　　班主任汇报

　　介绍班级自然情况以及班级在两个月以来所做的'一些工作，所取得的进步。

　　介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。

　　给家长教育孩子提几点个人建议

　　家长代表发言

　　请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　互动交流

　　给家长时间，让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问，进行初步交流。

　　家长之间可以互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑，形成比较集中的问题，再提出来。

　　结束语

小学家长会活动方案11

　　一、活动主题

　　家校携手，共促发展。

　　二、活动目的

　　一是向家长汇报学生在学校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系；

　　二是家校携手，营造文明安全氛围，共同关注孩子，确保孩子健康、快乐的成长。

　　三、活动时间

　　20xx年10月31日—11月7日

　　四、活动地点

　　本班教室。

　　五、开展方式及时间安排

　　根据班级具体情况，对学生家长进行分批召开家长会，安排如下：

　　第一批：一、二年级在10月31日下午第三节课。

　　第二批：三、四年级在11月1日下午第三节课。

　　第三批：五年级在11月6日下午第三节课。

　　第四批：六年级在11月7日下午第三节课。

　　六、活动相关准备工作

　　1.班主任老师布置好教室，给家长以干净、整洁、舒适之感，并与其他科任老师做好配合。

　　2.安全办、门卫、护校队等工作人员负责维持活动秩序；要求车辆停放在指定位置，负责进出校门的通行指挥。

　　3.德育处打印家长会邀请函。班主任领取后分发，告知家长开会时间、地点，尽可能让学生的监护人来参加。

　　4.安全办打印好安全协议书，提供给班主任与家长签订。

　　5.教导处负责安置好家长会期间教室被占用的学生。

　　6.信息技术管理人员准备15分钟左右的安全警示教育视频，内容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。

　　7.总务处、教育扶贫办准备好关于寄宿生补助、建档立卡户政策的解读内容，提供给各班主任向家长宣传学习。

　　8.学校公众号管理人员提供学校公众号微信码，班主任动员家长扫码关注学校公众号。

　　9.班主任预先告知家长本班教室位置，并根据学生在校表现或其他情况准备好家长的入座秩序。避免出现家长找不到班级或找不到座位的现象。

　　10.班主任准备好发言稿，发言稿应该包括以下内容。

　　（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。

　　（2）向家长汇报学生在学校的学习情况和行为习惯等情况。

　　（3）与家长交流孩子学习、教育子女的方法。

　　（4）重点向学生家长讲解学生学习方式方法、行为习惯、纪律的养成、安全防范的意识及要求。

　　七、相关要求

　　1.家长会要提前入手，准备充分。

　　2.各班主任要注意把握好时间，认真准备好家长会发言内容。对学生的评价要详实、客观、公正。

　　3.教师着装要得体，大方。

　　4.语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦，注意把握时间。

　　5.态度要亲切、真诚，具有亲和力，体现出教师的职业素养。

　　6.开始前在班级黑板上书写或投影“‘家校携手，共促发展’家长座谈会”字样，并注明学校班级日期。便于留存相片资料。

　　7.在11月15日前上交家长会电子材料到德育处，内容包括班主任发言稿（或课件）、图片3张。

　　附件1：家长会流程参考建议

　　附件2：学校管理相关参考建议

　　附件3：xxxxxxx微信公众号二维码

　　附件4：寄宿生政策解读

　　xxxxxxx

　　20xx年10月25日

　　附件1

　　家长会流程参考建议

　　1.班主任致辞，欢迎各位家长，宣讲本次家长会的主要流程，让家长提前做到心中有数。

　　2.播放安全视频。

　　3.班主任先解读学校日常管理要求，再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

　　4.总结学生学习、生活等方面的表现。指出下一阶段工作重点，明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，引领他们做好相关工作。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。

　　5.学习教育扶贫政策，解读寄宿生寄宿要求。与家长交流，解答家长疑问。

　　6.微信扫码关注学校公众号，并签订安全协议书。

　　7.以上仅作为参考用，若有其他需要（如家长代表发言等）或其他补充的班主任可根据实际情况灵活安排。

　　附件2

　　学校管理相关参考建议

　　1.不能让学生携带手机、电话手表等通讯工具进入校园。

　　2.要求家长了解学校作息时间，要准时到规定地点接送自己的孩子，确保自己孩子的上、下学安全。

　　3.对于接送学生的.家长要求在校门口指定地方等候，摩托车停放在桥头金宝贝幼儿园那边，不能堵到学校出入道路。同时要求自己的孩子不要到处乱抛、乱丢杂物，影响学校的形象。

　　4.学校内如有发生欺凌、或其他矛盾现象，请家长先和学校教师沟通，共同协调，保证公平、公正地处理，不要偏听、袒护。

　　5.学校班级是一个团队，每一个学生都是团队的组成部分，需要团结。学校禁止拉帮结伙、怂恿他人行为，不能歧视同学，不能教育孩子用拳头去解决矛盾。

　　6.加强孩子的文明礼仪教育，讲文明，讲礼貌。尊重每一位教师，保持教师在学生心目中的形象。只有学生对教师信服，教师才能带领学生更好地学习知识。家长如有认为教师不负责任，可以单独与学校反映，不能对孩子进行“这位老师不成，这位老师教不好”等理念灌输，不能让孩子对老师有抵触。

　　7.加强孩子的素质教育，教育孩子不要乱扔垃圾，讲道德，讲秩序，家长应身做表率，不要给孩子树立错误的认知。

　　8.建议家长对学生的零用钱要合理控制。

　　附件3

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　　附件4

　　寄宿生政策解读

　　根据县教育局领导对寄宿制学生生活补助的相关要求，寄宿制补助名额有限，不是每一个人都能享受，本学期享受条件要求如下：

　　1.除职工子女外，其余学生都能享受营养早餐补助。

　　2.寄宿制的意思是居住住址离学校远必须要住校的学生，家离学校近的、每天可以来回走路回家的同学不是寄宿制学生。

　　3.能享受寄宿制学生生活补助的学生为：在学校住校的学生、建档立卡户学生、离家较远需要住宿但因学校住宿条件不够而在校外租房子的学生、离学校路程在3公里以上的走读生。

　　4.不能享受的学生只能回家吃饭，家长要合理安排好时间。

　　5.能享受寄宿制补助的学生要求全部在食堂就餐，不在学校就餐的也不再发放补助金额。

　　6.寄宿制学生和非寄宿制学生从本学期开始，全部取消发放寄宿制补助款项，不再发放钱物。

小学家长会活动方案12

　　一、活动时间：

　　20xx年6月11日下午2：30

　　二、活动地点：教室

　　三、通知家长

　　班主任在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的'让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。

　　五、开家长会的要求:

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　六、家长配合完成：

　　1、按时完成作业，按时作息。

　　2、帮助孩子做好学习准备。

　　3做孩子学习的助手。

　　七、对老师的要求:

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

小学家长会活动方案13

　　目的：拓宽教育渠道，进一步实现家校共育！共同提高教育教学质量。

　　思路设想：学生在家里的时间多于在学校的时间，各学校校长根据自己的实际情况定期召开学校家长会，让学生家长参与到学校的常规教学中来，切实有效地提高本校的教育教学质量，拓宽教育渠道。家庭学校他有着很大的教学空间，很广范的教学理念，方法。据市几所直属学校的教学管理模式、经验得出是可行的，难度不大，可操作性强，实效性极高。根据调查得知，目前一至六年级学生的父母的平均年龄都是35岁以下，他们的'知识层次介于初中文化水平和高中文化水平之间，对孩子的未来的要求是很高的，他们有能力对自己的孩子进行学习辅导和帮助。在此，望各校校长找准突破口，大力倡导家长深入学生一天的学习内容辅导，来共同提高学校的教育教学质量。

　　内容：教师、家长针对学生学习中的普遍问题进行座谈，相互交流沟通。

　　时间：XX年9月16—9月19日每天下午2：30。

　　地点：各学校。

　　会议前夕：家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业，(语、数、英)，了解相关情况，参观校园，填写签到簿。

　　会议仪程：

　　一、各校校长致辞二、家长代表发言

　　建议有针对性预先联系好一两名优秀学生家长，谈一些成功家教的经验。

　　三、班主任发言

　　1、班级基本情况介绍。

　　2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事项。

　　3、家庭教育中应注意的一些环节，以利于学生更好地全面发展，可结合讲一两例有影响的成功家教案例，给家长以启发。

　　五、任课教师发言

　　针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。

　　六、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。

　　七、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。

　　八、会议结束：收交“家长建议”。

　　注意事项：

　　1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。

　　2、班主任主持，科任教师有针对性的配合发言。

　　3、学生的作业有：

　　①练习册，②习字册，③期中、期末试卷，④作文一套，⑤也可自由组合。

　　4、家长会议材料统一于9月19日前交沈闸中心小学。

小学家长会活动方案14

　　一、指导思想

　　以家长会为契机，让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

　　二、活动目的：

　　养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，想要孩子习惯好，家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。

　　三、活动内容：

　　学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。

　　四、活动时间：

　　20xx年10月15日下午13：4015：40

　　地点：各班教室

　　参加人员：齐云小学一年级全体师生及家长

　　五、活动准备：

　　家长会方案制定10月9日家长签到表的设计打印（2份）教室、图书馆、操场、厕所等场所完成卫生工作及环境布置。学校、班级以及学生一日生活情况总体介绍的`材料。班主任老师负责发家校路路通把家长会时间要求给家长说清楚10月813日家长座位的安排与明示。发言稿准备：新学期语文学习要求及需要家长配合事项。发言稿准备：作为班主任对学生的行为习惯方面的要求及需要家长配合事项。发言稿准备：对学校、班级学生一日生活情况的总体介绍、开学以来出现的好的趋势、本学年对班级建设方面的展望以及需要家长们配合事项等。汇报前期工作内容及工作、学生纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　六、活动过程：

　　13：00在方正剧场布置好讲台、桌布、座椅家长凭告家长书进校，到方正大厅签到。要求每班一张桌子，标明班级，按顺序摆放。在方正剧场引导家长到本班座位落座13：4014：00校门口迎接家长竖指示牌、引领家长到各教室集中。14：00—14：4014：45—15：40潘校长介绍学校情况年级组长介绍学生情况家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍；语数英及班主任讲解学习生活要求副班主任带学生在校门口整队，家长接孩子一同回家。15：40七、活动总结：

　　1、各班做好班级卫生清理工作。

　　2、会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿以及各班签到表统一上交存档。

　　3、班主任把照片上交存档。

　　注意事项：

　　1、各班家长会由各班正班主任统一协调安排，力争有序、有效。

　　2、班主任及任课老师发言：两大板块工作反馈+配合要求。反馈内容，比如：在班级工作上、学科上，我做了哪些工作？孩子们学了哪些东西？学生在一个月中学会了什么？有些什么进步？

　　3、班主任在发言中要提到成立家长会的事，让家长知道有家长委员会这件事，以后可以通过家委会与学校及时沟通，反映意见建议。

　　4、教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子，但绝对要避免点名批评。