【实用】幼儿园防灾减灾活动方案15篇

幼儿园防灾减灾活动方案

更新时间：2024-08-06 13:22:15

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【实用】幼儿园防灾减灾活动方案15篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的幼儿园防灾减灾活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园防灾减灾活动方案1

　　根据自治x减灾委《自治x减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（新减办[20xx]2号），及市民政局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（克民办[20xx]47号）文件要求，现就做好x教育系统防灾减灾日有关工作通知如下：

　　一、宣传主题及时间

　　今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾、依法应对”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。

　　二、活动主要内容

　　防灾减灾宣传周期间，各小学、幼儿园要围绕防灾减灾日主题，拓宽宣传渠道，充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，大力开展防灾减灾知识和避险自救技能普及活动；要根据校园主要灾害风险特点，重点做好食堂、宿舍、教学楼等人员密集场所及实验室、监控室、变配电室等重要设施的隐患排查和治理活动；结合我市多发风雹、雪灾、低温冷冻、高温干旱等自然灾害的.实际，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急预案演练活动，规范应急处置程序，提高基层综合防灾减灾能力。

　　三、有关要求

　　1、为检验我市应对大震巨灾的指挥协调和动员能力，近期，市地震局将在全市范围组织开展地震灾害应急演练。届时各中小学幼儿园做好准备工作，等待市抗震救灾指挥部指令，统一组织开展地震应急疏散演练，同时结合《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，修订完善学校应急预案。

　　2、创新活动内容，利用多种宣传方式宣传，努力在宣传周期间营造防灾减灾氛围。利用学校资源，注重向家长、社会等x域倾斜，达到实际宣传效果。

幼儿园防灾减灾活动方案2

　　一、活动目标：

　　1、增强幼儿对防灾减灾日的认识，提高幼儿的灾害防范意识和自我保护能力。

　　2、通过实践活动，使幼儿掌握基本的防灾减灾知识和技能。

　　3、加强家园合作，共同为幼儿创造一个安全、和谐的环境。

　　二、活动时间：

　　5.12防灾减灾日

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场及多功能活动室

　　四、活动对象：

　　全体幼儿及家长、教师

　　五、活动内容：

　　1、防灾减灾知识讲座

　　时间：上午9:00-9:30

　　地点：多功能活动室

　　内容：请专业人士为家长和幼儿讲解防灾减灾的基本知识和应对方法，提高大家的灾害防范意识。

　　2、紧急疏散演练

　　时间：上午9:40-10:00

　　地点：幼儿园操场

　　内容：模拟地震等突发事件，组织幼儿进行紧急疏散演练，确保幼儿在突发事件中能够迅速、有序地撤离到安全区域。

　　3、防灾减灾主题手工制作

　　时间：上午10:10-11:00

　　地点：各班级教室

　　内容：组织幼儿进行防灾减灾主题的.手工制作，如制作地震预警器、制作避难所标志等，让幼儿通过实践操作加深对防灾减灾知识的理解和记忆。

　　4、防灾减灾知识竞赛

　　时间：下午2:30-3:00

　　地点：多功能活动室

　　内容：组织幼儿进行防灾减灾知识竞赛，通过竞赛的形式检验幼儿对防灾减灾知识的掌握情况，同时增加活动的趣味性和互动性。

　　5、家长交流分享会

　　时间：下午3:10-3:40

　　地点：多功能活动室

　　内容：邀请家长分享自己在防灾减灾方面的经验和做法，加强家园合作，共同为幼儿的安全保驾护航。

　　六、活动要求：

　　1、各班级要提前做好活动准备，确保活动的顺利进行。

　　2、教师要在活动中加强对幼儿的安全教育，确保幼儿在活动中的安全。

　　3、家长要积极参与活动，与幼儿一起学习和掌握防灾减灾知识。

　　4、活动结束后，各班级要及时总结活动经验，为今后的防灾减灾工作提供参考。

幼儿园防灾减灾活动方案3

　　主题名称：

　　5.12防灾减灾日

　　组织单位：

　　昆山市新镇中心幼儿园

　　活动主题：

　　科学减灾，依法应对

　　活动时间：

　　20xx.5.11～5.17

　　活动目标：

　　以“科学减灾，依法应对”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。

　　具体措施：

　　班级：

　　1。开展1个集体防灾教学活动（可结合安全平台内容进行）

　　2。按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。

　　3。班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　　4。向家长发送防灾减灾公益短信。

　　年级组：

　　各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。

　　教师：

　　1。学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。（备课组进行）

　　2。备课组开展灾害风险隐患排查。

　　园部：

　　1。网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。

　　2。电子屏发布防火防震防洪标语。

　　3。灾害风险隐患排查。

　　上交资料：

　　1。集体防灾减灾教学活动备课。

　　2。班级网页上发布关于防火防震防洪的'知识内容（截图）。

　　3。向家长发送防灾减灾公益短信。（截图）

　　4。年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。

　　5。相关照片若干。

幼儿园防灾减灾活动方案4

　　根据自治区减灾委《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(新减办[20xx]2号)，及市民政局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(克民办[20xx]47号)文件要求，现就做好区教育系统防灾减灾日有关工作通知如下：

　　一、宣传主题及时间

　　今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾、依法应对”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。

　　二、活动主要内容

　　防灾减灾宣传周期间，各小学、幼儿园要围绕防灾减灾日主题，拓宽宣传渠道，充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，大力开展防灾减灾知识和避险自救技能普及活动;要根据校园主要灾害风险特点，重点做好食堂、宿舍、教学楼等人员密集场所及实验室、监控室、变配电室等重要设施的隐患排查和治理活动;结合我市多发风雹、雪灾、低温冷冻、高温干旱等自然灾害的`实际，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急预案演练活动，规范应急处置程序，提高基层综合防灾减灾能力。

　　三、有关要求

　　2、创新活动内容，利用多种宣传方式宣传，努力在宣传周期间营造防灾减灾氛围。利用学校资源，注重向家长、社会等区域倾斜，达到实际宣传效果。

幼儿园防灾减灾活动方案5

　　今年5月12 日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险,建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，经研究，决定开展“5、12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下：

　　一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性

　　学校是人员密集的场所，在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练，培养学生防震减灾安全意识，提高学生应对突发事件和自然灾害的能力，对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡，确保突发事件、自然灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。

　　二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容

　　1、各中小学、幼儿园要充分利用“5、12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。

　　2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。

　　3、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练)活动，切实提高广大师生的防震减灾意识。

　　三、工作要求

　　1、各中小学(幼儿园)要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织，对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的.安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。

　　2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养，结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。

　　3、各学校要积极宣传报道“5、12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。

　　4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作，请各校于5月9日、16日前分别将活动方案、活动小结(附照片)报教育局安全处(电子邮箱：)。

幼儿园防灾减灾活动方案6

　　主题名称：

　　5.12防灾减灾日

　　组织单位：

　　太仓市艺术幼教中心南园幼儿园

　　活动主题：

　　科学减灾，依法应对

　　活动时间：

　　20xx.5.11～5.17

　　活动目标：

　　具体措施

　　班级

　　1、开展1个集体防灾教学活动（放在下午，可结合安全平台内容进行）。

　　2、按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。

　　3、班级网页上发布关于防火防震防洪的'知识内容。

　　4、向家长发送防灾减灾公益短信。

　　5、师生防震演练活动（第十一周常态下进行）。

　　年级组

　　各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。（安排下午进行）

　　教师

　　1学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。（备课组进行）

　　2备课组开展灾害风险隐患排查。

　　3师生地震演练活动。（无准备常态情况下）

　　园部

　　1、网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。（顾）

　　2、电子屏发布防火防震防洪标语。（高）

　　3、灾害风险隐患排查。（顾、保健朱、沈）

　　上交资料（需纸质一份，电子一份）：

　　1、集体防灾减灾教学活动备课。

　　2、网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　　3、向家长发送防灾减灾公益短信。

　　4、年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。

　　5、相关照片若干。

幼儿园防灾减灾活动方案7

　　主题名称5.12防灾减灾日

　　组织单位太仓市艺术幼教中心南园幼儿园

　　活动主题减少灾害风险、建设安全城市

　　活动时间20xx.5.11～5.17

　　活动目标以“减少灾害风险、建设安全城市”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。

　　具体措施

　　班级

　　⒈开展1个集体防灾教学活动(放在下午，可结合安全平台内容进行)

　　⒉按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。

　　⒊班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　　⒋向家长发送防灾减灾公益短信。

　　⒌师生防震演练活动(第十一周常态下进行)。

　　年级组

　　各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。(安排下午进行)

　　教师

　　⒈学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)

　　⒉备课组开展灾害风险隐患排查。

　　⒊师生地震演练活动。(无准备常态情况下)

　　园部

　　⒈网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。(顾)

　　⒉电子屏发布防火防震防洪标语。(高)

　　⒊灾害风险隐患排查。(顾、保健朱、沈)

　　上交资料(需纸质一份，电子一份)：

　　⒈集体防灾减灾教学活动备课。

　　⒉班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　　⒊向家长发送防灾减灾公益短信。

　　⒋年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。

　　⒌相关照片若干。

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　　01-06

幼儿园防灾减灾活动方案8

　　活动主题：

　　关爱生命，共建安全幼儿园

　　活动时间：

　　5月12日上午

　　活动地点：

　　幼儿园大厅及教室

　　活动目的：

　　通过丰富多彩的活动，增强幼儿对防灾减灾的.认识，提高应对灾害的能力，培养幼儿的安全意识和自救能力。

　　活动内容：

　　1.开场仪式（9:00-9:15）

　　主持人介绍活动主题和目的

　　播放相关防灾减灾视频

　　院长致辞，强调安全意识的重要性

　　2.知识竞赛（9:15-9:45）

　　分为幼小班和中大班两个组别

　　设计有趣的防灾减灾题目，鼓励幼儿积极参与

　　3.模拟演练（9:45-10:15）

　　火灾逃生演练：教师示范正确的逃生姿势，引导幼儿进行模拟逃生

　　地震避险演练：教师模拟地震情景，指导幼儿如何正确躲避

　　4.制作安全手抄报（10:15-10:45）

　　提供素材和绘画工具，让幼儿自由发挥，表达对防灾减灾的理解和想法

　　5.安全小游戏（10:45-11:15）

　　穿越火线：在规定时间内从“火线”穿过，培养幼儿的应急反应能力

　　拯救小动物：模拟救援场景，让幼儿体验如何帮助需要帮助的人

　　6. 总结与表彰（11:15-11:30）

　　回顾活动内容，强调安全知识的重要性

　　颁发优秀表现证书给知识竞赛和手抄报比赛获奖幼儿

　　活动要求：

　　1、所有活动均需保证幼儿的安全，教师需全程陪同指导

　　2、活动结束后，要及时清理活动现场，保持整洁

　　3、活动后续可通过家长会或幼儿园通讯录向家长宣传活动成果和安全知识

幼儿园防灾减灾活动方案9

　　为贯彻落实福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神，全面推进防灾减灾知识和技能宣传和普及，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，从5月12日至15日在全园开展“科学减灾依法应对”为主题的全国第xx个“防灾减灾日”宣传教育周活动，特制定本活动实施方案：

　　一、活动目的：

　　坚持以保障全体师生生命安全为根本，提高校园预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的`防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，创建平安、和谐的校园环境。

　　二、活动主题：

　　科学减灾依法应对

　　三、活动时间：

　　20xx.5.12——20xx.5.15

　　四、活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：全体教职工

　　五、主要活动内容：

　　1.加强领导，提高认识：

　　要求全体教师高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对幼儿园安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为幼儿园安全建设的一项重要内容。

　　2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围：

　　(1)召开领导小组会议，讨论制定开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、内容、措施等。

　　(2)利用国旗下讲话契机启动活动仪式。

　　(3)围绕“科学减灾依法应对”为主题，大力宣传“防灾减灾”知识宣传。

　　3.全园深入开展“防灾减灾”系列主题教育活动：

　　(1)以年段为单位观看防灾减灾教育宣传片。

　　(2)开展一次紧急疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　　(3)以班级为单位开展“防灾减灾”主题教育活动，进一步提高幼儿“防灾减灾“意识和应急避险能力。

　　4.组织安全领导小组成员对幼儿园活动室、操场、厨房以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　六、活动要求：

　　1.全体教师要高度重视，把“防灾减灾”宣传教育工作传达到每位家长、每位幼儿身上，提高他们“防灾减灾”意识。

　　2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得活动实效。

幼儿园防灾减灾活动方案10

　　一、活动背景

　　为了提高幼儿园师生对防灾减灾的认识，增强自我保护能力，确保在自然灾害发生时能够迅速、有效地应对，特制定本次幼儿园防灾减灾日活动方案。

　　二、活动主题

　　“小手牵大手，共筑安全防线”

　　三、活动目标

　　1.增强幼儿对防灾减灾的认识，提高安全意识。

　　2.培养幼儿遇到灾害时的应急自救能力。

　　3.增进家长与幼儿园在防灾减灾方面的沟通与合作。

　　四、活动时间

　　防灾减灾日当天

　　五、活动内容

　　1.防灾减灾知识讲座

　　邀请专家为师生和家长进行防灾减灾知识讲座，内容包括但不限于地震、火灾、洪水等常见灾害的应对措施、安全逃生知识等。讲座形式可结合互动问答、模拟演练等，使内容更加生动有趣。

　　2.应急演练

　　组织师生进行应急演练，模拟地震、火灾等灾害发生时的紧急疏散和自救。演练前，教师应向幼儿详细讲解演练目的、步骤和注意事项，确保演练安全有序进行。演练结束后，教师应及时总结并点评，指出存在的问题和改进方向。

　　3.亲子防灾减灾互动游戏

　　设计一系列亲子防灾减灾互动游戏，如“安全逃生接力赛”、“家庭应急包制作比赛”等，让家长和孩子在游戏中了解防灾减灾知识，增强家庭安全意识。同时，游戏过程中还可设置奖励机制，激发孩子们的参与热情。

　　4.宣传展示

　　通过展板、海报、视频等多种形式展示防灾减灾知识，让师生和家长在浏览过程中了解防灾减灾的'重要性。同时，还可设置咨询台，解答师生和家长在防灾减灾方面的疑问。

　　5.家园共育

　　通过家长会、家园联系册等途径，向家长宣传防灾减灾知识，引导家长关注家庭安全，共同为孩子的健康成长保驾护航。同时，鼓励家长与孩子一起参与防灾减灾活动，增进亲子关系。

　　六、活动要求

　　1.活动组织应充分考虑幼儿的年龄特点和心理承受能力，确保活动安全、有趣、富有教育意义。

　　2.活动过程中应注重互动与沟通，鼓励幼儿积极参与、主动表达。

　　3.活动结束后应及时总结经验教训，不断完善活动方案，提高活动效果。

　　七、活动效果评估

　　1.通过观察幼儿在活动中的表现，评估他们对防灾减灾知识的理解和掌握程度。

　　2.通过家长反馈和问卷调查等方式，了解活动对家庭安全意识的提升程度。

　　3.根据活动效果评估结果，不断完善和优化活动方案，提高防灾减灾日活动的质量和效果。

幼儿园防灾减灾活动方案11

　　为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据《福建省教育厅关于开展“5.12”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》(闽教安〔20xx〕14号)及湖头中心学校防震减灾宣传周活动方案，决定5月6日至12日开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下：

　　一、指导思想

　　按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

　　二、成立防震减灾宣传领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　办公室主任：xxx

　　三、实施步骤

　　(一)学习动员阶段

　　1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。

　　2、明确职责，有针对性地开展活动。

　　(二)贯彻实施阶段

　　通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

　　(1)集中一周时间，开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大幼儿园防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。

　　(2)在活动中增强“防震减灾”教育

　　1、充分利用早谈、国旗下讲话、家教园地、校园网等载体，开辟“防震减灾”教育专辑。

　　2、把地震科普宣传教育作为幼儿安全教育的一项重要内容，进一步提高幼儿的预防、避险、自救能力。努力发挥幼儿园教育的主渠道作用，组织幼儿集中观看《应对地震灾害公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普视频;组织、引导师生浏览各级地震部门网络及各类地震科学网站，学习防震减灾科普知识;通过组织早谈、集中教育等活动，在师生中宣传普及应急知识，让幼儿园师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的.应急措施等。

　　3、制订幼儿园地震应急疏散预案，认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

　　4、成立防震减灾科普教育兴趣活动小组。定期对幼儿进行防震减灾的知识讲座，举行各种丰富多彩的活动，如观看录象、图片、逃生演练等，幼儿可以自主选择想要参与的项目，这种开放式的教育形式，更加有针对性地对幼儿进行教育，争创防震减灾科普教育示范幼儿园。

　　四、总结深化阶段

　　幼儿园要认真贯彻落实防震减灾宣传教育周活动，及时总结从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施。

幼儿园防灾减灾活动方案12

　　目标:

　1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　　2.幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

　　3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　　准备:

　　1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

　　2.了解地震中自救的基本常识。

　　活动过程:

　　一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难。

　　1.结合图片讲述地震来临时的`情况。

　　2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。

　　知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

　　3.那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

　　二、教幼儿安全有效的撤离

　　1.学习正确的撤离动作。

　　提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

　　2.出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

　　引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　　3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。

　　如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

　　三、组织幼儿“实战演习”。

　　演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

幼儿园防灾减灾活动方案13

　　一、活动目标：

　　1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　　2.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

　　3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　　二、活动准备：

　　1.录像和图片

　　2.了解地震中自救的基本常识。

　　三、活动过程：

　　(一)感受地震给人类带来的灾难.

　　1.讲述地震来临时的情况。

　　看录像,提问：小朋友看了什么?(幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受)

　　再看一遍录像,知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

　　那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

　　2.看录像(ppt)

　　人们安全撤离的图片(录像)

　　(二)教幼儿安全有效的撤离

　　1.学习正确的撤离动作.

　　提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

　　2.出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)

　　观察并找出班级在紧急情况下撤离的'路径和位置。引导

　　幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　　3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

　　4.组织幼儿

　　5.让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)

　　(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。

　　(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口。

　　(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。

　　(4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移。

　　(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

　　(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应迅速向上风方向撤离。

幼儿园防灾减灾活动方案14

　　一、演练目的

　　为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、参加演练人员

　　全园教职工、全体幼儿

　　三、领导机构

　　幼儿园成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。

　　组长：陈武金

　　副组长：袁晓勇

　　成员：各班教师

　　四、演练步骤

　　1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

　　2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

　　五、演练安排

　　1、演习的时间、参加人数：时间：20xx年9月15日上午10：00，人数：小大班共2个班级31人。

　　2、演练内容：就地避震；？安全撤离；

　　3、警报信号：地震发生的信号：警报声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号；警报声结束，幼儿进行疏解。

　　六、管理人员及老师应做到

　　1、由幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识，观看地城教育录像片，让教师明确演练的必要性和基本步骤。

　　2、以班级为单位，给幼儿讲防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。

　　3、讲安全方面的.要求：就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。

　　4、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

　　5、及时纠正幼儿不正当的动作。

　　6、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　7、集合后及时清点人数。

　　七、活动形式及地点

　　预案启动后，幼儿园统一鸣警示信号，听到警示信号后，

　　班级教师马上停止一切教学活动，告诉孩子地震警报，并指挥孩子们在第一时间蹲到课桌下边或躲到洗手间，边躲避边安慰孩子：“小朋友，大家不要怕，地震来了，赶快躲到桌子底下～”警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安全撤离教室，注意安全别掉队。

　　八、地震发生时的应急避震应该做到

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只在胳膊在额前相交，右后正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、洗手间内的幼儿，也要采取应应措施，就近躲避。

　　6、在学到外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　7、老师要迅速检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　九、疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　2、疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

　　3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　5、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数。

　　十、演练结束

　　当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

幼儿园防灾减灾活动方案15

　　为进一步加强校园(幼儿园)安全教育工作，提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力，根据市教育局、市民防局、市地震局要求，继续在全国 5.12 “防灾减灾日”，开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。现将有关事项通知如下：

　　一、加强安全管理、杜绝意外事故

　　各学校(幼儿园)要重视安全教育和安全管理，在全国 5.12 “防灾减灾日”前，要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除，发现安全隐患及时整改排除，不得拖延。各学校(幼儿园)要健全各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，坚决杜绝重大安全事故的发生。

　　二、加强安全知识教育、增强安全知识

　　各类学校(幼儿园)要在 5.12 “防灾减灾日”前，安排专项安全知识和避险自救教育实践活动，通过国旗下讲话、团队活动、主题班会、黑板报、校园网、橱窗等形式，多种途径的宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体及意外伤害避险自救等知识。各学校要结合学生的年龄特点和认知能力，开展丰富多彩的实践活动，让学生辨别灾害的`类型，掌握自救自护的基本知识，提高学生的防灾自救能力。

　　三、做好应急疏散演练、提高避险能力

　　各类学校(幼儿园)在 5 月 12 日( 5.12 “防灾减灾日”)下午，要组织师生进行以防空、防震、防火等内容的应急疏散演练。学校要制定疏散演练活动方案和应急预案，召开专题会议进行布置，要对学生进行疏散演练的培训，让每位学生都熟悉疏散路线，提高应急疏散演练的效果，杜绝安全事故的发生。

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