社区活动方案

社区活动方案

更新时间：2024-05-14 18:02:33

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社区活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的社区活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

社区活动方案1

　　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第xx个老人节到来之际，xx社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的`政治热情。

　　一、活动时间

　　二、活动地点

　　xx广场

　　三、活动内容

　　1、徒步登上xx山赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。

　　2、欢度重阳看文艺表演，摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

　　3、表彰xx名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　　四、参加人员

　　社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

　　五、主办单位

　　xx社区居委会

　　六、具体活动

　　1、登高：x日上午7：30在xx山水库入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(x日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

　　2、表彰：下午3：20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

　　3、文艺大联欢：下午3：30开始在xx广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

　　七、参与单位

　　xx中心

社区活动方案2

　　一、活动背景

　　端午节来源于屈原端午节，农历五月初五，又名端阳，是我们中华民族的传统节日。

　　二、活动目的

　　为丰富社区居民的文化娱乐生活，营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围，形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚。同时增进物业公司与业主之间的'交流，促进社区和谐发展，提升业主满意度。

　　三、活动主题：

　　粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情

　　四、活动组织

　　1、总协调：各管理处经理

　　2、组长：客服主管

　　3、组员：管理处全体员工

　　五、参与对象：

　　小区业主、住户

　　六、活动时间：

　　xx月xx日下午14：00—16：

　　七、活动地点：

　　视项目报名人数、场地位置情况确定

　　八、活动内容：

　　1、物业统一采购菖蒲、艾草，由管理处负责对项目已入住的住户进行悬挂，每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束，在节日前一天完成。

　　2、包粽子：根据报名情况准备相应物料，参与活动的以户为单位，均可带走5个粽子；包粽子期间进行小游戏互动：

　　包粽子比赛，参与人员为活动现场人员，限时10—XX分，以包粽子的数量、外观形状、美观程度作为评定标准，奖品1—5份由各管理处自行采购，标准为x元/份；

　　猜谜或者活动现场知识讲解视活动现场情况确定，在包粽子的同时将进行猜谜抢答活动，由主持人出题，现场人员抢答，答对者有相应奖励奖品10—xx份由各管理处自行采购，标准为x元/份。

　　3、吃粽子比赛根据活动规则，以最先吃完一个为第一名：参赛者以个人为单位，3—5人为一组视参加人数而定，蒙好双眼，待主持人宣布”开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后向前找到盘子中摆好的粽子，以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。第一位完成的选手将获得纪念品奖品1—3份由各管理处自行采购，标准为x元/份。

　　九、活动流程：

　　1、活动流程

　　①14：00—14：10现场负责人致辞、讲解活动细节，活动正式开始14：xx—16：xx包粽子、吃粽子比赛、猜谜等活动16：30—17：00活动结束收尾工作

　　②活动执行内容与人员分工

　　（1）活动横幅、海报，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”由品质部对接广告公司设计，管理处综合助理负责跟进，xx月xx日安装到位

　　（2）发短信、电话、温馨提示等通知业主管理处客服中心负责，在6月xx日前完成通知，6月18日确定报名人数

　　（3）网络推广运营与品质部负责，在xx月xx前完成

　　（4）根据报名人数落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系盘子等管理处经理负责协调

　　（5）让会包的人当师傅现场教学管理处客服主管负责协调

　　（6）活动现场拍照管理处指定客服助理负责

社区活动方案3

　　为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，xx街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案：

　　一、活动主题：我们的节日·元宵节。

　　二、活动时间：2017年xx月xx日下午。

　　三、活动地点：xx街道办事处。

　　四、参加人员：

　　xx街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

　　五、活动内容：

　　(一)全体人员共同制作专属元宵。

　　全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的`专属元宵。

　　(二)全体人员共同制作面盏。

　　面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

　　(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

　　办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

　　六、活动所需物资：

　　灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。

　　xx街道办事处

　　20xx年x月2日

社区活动方案4

　　为完善打击和防范传销活动长效机制，彻底铲除传销活动滋生蔓延的土壤，实现“三无”目标（社区（村）内无传销组织、传销人员和传销活动；无居民和单位向传销人员提供出租屋等便利条件；无居民参与传销活动），乡政府决定，在全乡范围内开展创建“无传销社区（村）”活动，现根据县相关文件要求，结合乡实际，制定本方案：

　　一、工作目标

　　20xx年底辖区所有社区（村）达到“无传销社区（村）”创建标准。

　　二、实施步骤

　　（一）宣传阶段（11月1日-11月20日）。乡政府召开动员会，各社区（村）按照本实施方案，结合各辖区实际，采取各种方式广泛宣传传销的危害性和创建“无传销社区（村）”的重要性，动员社会各阶层、广大居民群众积极参与到创建“无传销社区（村）”活动中来，营造浓厚的创建氛围。

　　（二）创建阶段（11月21日-12月10日）。乡综治部门、工商所和各社区（村）按照“无传销社区（村）”创建标准、工作任务、工作分工，各司其职，加强督促检查，狠抓各项创建措施落实，推动创建工作全面开展。

　　（三）申报阶段（12月11日-12月20日）。各社区（村）对照创建标准进行自查，填写《申报表》，向乡政府申报，乡政府对社区（村）申报材料进行初审并组织验收，符合“创建无传销社区（村）”条件的，签署意见后上报县创建办。

　　（四）验收阶段（12月21日-12月31日）。县综治办会同县工商等部门组成验收考核组，来我乡对创建情况进行考核验收，县打击传销工作领导小组对验收合格的社区（村）进行命名表彰。

　　三、工作措施

　　（一）建立组织领导机制。成立由乡政府分管领导任组长，乡工商所、乡派出所、乡综治办为成员的创建“无传销社区（村）”活动领导小组，下设办公室在综治办，将创建“无传销社区（村）”工作纳入网格化管理，作为社会管理综合治理的.重要内容。

　　（二）建立信息反馈机制。乡政府采取向社区（村）发放传销举报联系卡等有效形式，公布打击传销工作联系方式和举报电话，密切保持联系沟通，方便群众参与防范、打击传销工作。畅通信息渠道，及时搜集掌握相关信息，充分发挥乡政府、派出所、社区（村）、出租房屋管理服务网络和协管队伍的作用，把社区（村）内的出租屋、饭店、公众聚集场所、常住人员、外来人员的基本信息登记造册。社区（村）要实现对出租房屋的“两清楚”和暂住人口“四知道”（清楚出租房屋的底数、清楚房屋出租人的基本情况；知道是什么人、在干什么活、有什么资金来源、主要有什么活动），建立信息登记台账，并及时上报。

　　（三）建立打击惩处机制。乡政府建立工商、派出所、综治等部门和社区（村）等共同预防、打击传销的工作机制，定期汇总和分析本区域传销活动情况，坚持露头就打，把传销活动遏制在萌芽状态；一旦发现传销活动，乡综治办发挥牵头作用，乡工商所、派出所等部门积极参与配合，对其进行及时查处；社区（村）及其相关单位要积极配合执法部门做好查处工作。

　　（四）建立宣传教育机制。乡综治办会同乡工商、派出所等部门通过多种方式，宣传预防和打击传销的相关知识，切实做到预防打击传销工作宣传进社区（村）、进学校、进企业、进小区。乡工商、派出所等部门要指导和配合社区（村）加强对各区域内居民，尤其是对离退休人员、外来暂住人口、外来务工人员、学校学生的宣传教育工作，使群众深入了解传销的本质及危害，从而提高识别和抵制传销的能力，自觉做到不参与传销，不为传销提供便利条件。

　　（五）建立责任和责任追究机制。进一步完善打击传销属地管理责任制度，层层签订“创建无传销社区（村）”责任书，做到分工明确，责任到人。把打击传销工作与社会管理综合治理和平安建设工作结合起来。对达不到责任目标的，实施责任追究。

　　四、工作要求

　　（一）加强配合，形成合力。创建“无传销社区（村）”活动是一项社会系统工程，各社区（村）是创建工作主体，要对照工作要求和创建标准，健全完善工作机制，认真抓好各项落实工作；各单位各尽其职，各负其责，密切配合，形成合力，确保创建工作取得实效。

　　（二）坚持标准，严格把关。各社区（村）要严格对照创建标准，积极申报；乡政府认真把关，对不符合标准的，坚决不予申报。

社区活动方案5

　　一、活动的目的、意义：

　　为了进一步加强我校的德育工作，全方位提高少年儿童的文明素养，创设良好的育人环境，学校准备开展“文明礼仪进社区”活动。

　　通过本次的`文明礼仪进社区实践活动，使学生们明白“文明、礼仪”的重要性，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，人人争当“社区文明礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系。

　　二、活动主题：

　　学文明礼仪做文明使者

　　三、活动对象：

　　巨化一小六年级全体学生

　　四、活动时间：

　　20xx年 3月21日下午3：30~4：30

　　五、活动地点：

　　巨化花径村社区

　　六、活动内容：

　　1、争做“卫生礼仪之星”：

　　六年级一共八个中队，由其中的六个中队争做“卫生礼仪之星”。带着垃圾袋和手套，清洁社区草坪上的垃圾。

　　2、争做“宣传礼仪之星”：

　　由六年级的一个中队争做“宣传礼仪之星”。在花径村社区的门岗发放巨化一小的文明礼仪三字经。

　　3、争做“美化礼仪之星”：

　　由六年级一个中队争做“美化礼仪之星”。美化社区的橱窗，在社区橱窗里贴上由我校六年级学生自己动手制作的文明礼仪手抄报。

　　七、活动准备：

　　1、事前发动每个中队准备5份精美的文明礼仪手抄报；

　　2、布置每位学生准备垃圾袋、手套（或一次性筷等）；

　　3、准备分发的文明礼仪三字经宣传卡片、礼仪生绶带；

　　4、准备抹布、图钉等美化橱窗的工具；

　　5、提前与花径村社区做好联系、沟通；

　　6、各班做好活动前的文明礼仪宣传教育。

　　巨化一小教导处

　　20xx年3月15日

社区活动方案6

　　幼儿英语社区活动----“美语进社区”系列活动

　　一．活动介绍：

　　二．活动目的

　　1.提升活动组织单位的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高花园路街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象；

　　2.提高文同国际儿童美语学校品牌的'知名度：通过活动，为花园路街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维；

　　三．活动主要步骤及内容

　　第一步：活动现场布置（提前30分钟到场）

　　现场布置登记咨询桌、太阳伞、文同地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等；

　　第二步：活动暖场(15-20分钟)

　　中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌

　　结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的文同试听课程卡及20元实物礼品）

　　第三步：活动游戏（30分钟）

　　游戏两个供选：

　　1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几

　　个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。在规定时间内，看哪组“削水果”最多。

　　2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。

　　结束后抽取二等奖2名（奖品为价值500元的文同试听课程卡及50元实物礼品）第四步：活动DIY（20-30分钟）

　　与游戏相辅

　　1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。

　　2、如果玩字母操游戏，在DIY环节就是给打印好的字母（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。

　　注：在DIY之前，主持人说明DIY环节是我们教学特色之一，同时这个环节是对游戏中学习内容Review。

　　结束后抽取一等奖3名（奖品为价值800元的文同代金券或等价进口英语阅读故事书一套）

　　第五步：发放纪念品（10分钟）

　　抽奖结束后，所有到场小朋友都能获赠纸质购物袋一个、Phonics光盘一张、魔术气球玩偶一个。

　　现场活动照片文同网站提供免费下载。

　　第六步：活动结束，收拾现场，总结

　　备注：1.活动当天如遇恶劣天气，活动顺延或取消；

　　2.活动时间根据当天天气情况灵活变动：上午9:00-11:00 下午16：00-18：00；

　　3.活动日期根据天气情况周六/日灵活变动（周四前根据天气预报与社区居委会确定活动时间）；

社区活动方案7

　　一、活动目标。

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　二、活动准备。

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备。

　　（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

　　（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

　　（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

　　（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　　4、你就准备活动奖品和礼品。

　　5、做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　五、活动时间及场地安排。

　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；

　　5月30日：“二幼之星”比赛；

　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

　　三、活动内容与要求。

　　1、幼儿诗歌表演赛。

　　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

　　（3）评奖：

　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛。

　　（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的.其他班跟班检查、评比。

　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

　　3、“二幼之星”比赛。

　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　　（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

　　（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　　4、游园活动。

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。

　　（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

　　四、扩大影响。

　　1、目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　2、时间：5月20日至6月1日。

　　3、媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　　4、方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

社区活动方案8

　　我校在上级主管部门的正确领导下，紧密结合学校实际，深入地开展了“12.4”法制宣传日活动，深化宪法和法律法规的学习，增强师生的.法律意识和法制观念，提高法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，现总结如下：

　　一、确定活动主题

　　“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”

　　二、组织领导机构建设

　　1、成立领导小组：

　　组长：鹿纪林

　　副组长：李克、贾玲、唐学玲、孟强

　　组员：孙志刚、李萍、王健鹏、吕跟华、高令峰、吕舜昌、马翠琴、孟令兵、司涛

　　2、建立有效工作机制。法制宣传活动中由校长直接领导，各相关部门分工配合，创造性地完成了相关工作。

　　三、活动时间：

　　11月29日至12月2日

　　四、宣传活动安排及责任分工

　　1、教师面活动：

　　(1)、组织学生学习《未成年人保护法》。(政教处)

　　(2)、组织一次教育法律法规的学习宣传，内容以《义务教育法》、《教师法》和《教育法》为主。(办公室)

　　2、学生面活动：

　　(1)、召开班主任会议，对全国法制日的'宣传教育活动进行专题部署，作为本次活动的启动仪式。(11月3)(政教处、班主任)

　　(2)、组织12.4主题班会(12月2日)，对学生进行法制、安全教育。

　　(3)、营造法制宣传环境。学校电子屏显示法制教育日的活动主题和宣传口号。(电教中心)

　　(4)、充分利用校园广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。(少先队红领巾广播站)

　　五、工作要求

　　1、加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

　　2、围绕主题，突出重点。紧紧围绕“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

　　3、创新形式，丰富内容。

　　4、广泛宣传，形成声势。

　　5、留存资料，建立档案。

社区活动方案9

　　一、活动时间：

　　20xx年7月4日8月31日。

　　7月4日7月14日初一年、初二年进社区进家庭活动

　　7月15日8月31日高一、高二年进社区进家庭活动

　　二、参加对象：

　　行政领导、班主任及全体科任教师。

　　三、活动内容：

　　（一）进社区活动责任部门：德育科、办公室

　　学校领导走社区，走特殊学生（主要是指7种必学生，下同）家庭，协商共建特殊学生扶和教育转化工作机制。

　　（二）进家庭活动责任部门：各年级组

　　班主任、科任教师走特殊学生家庭，关注每一位特殊学生，与家长交流学生情况、商讨教育方法。

　　四、活动要求

　　1、各年级组要充分重视本轮家活动，将其作为提高德育实效，加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。

　　2、德育科、办公室要制定进社区活动计划，学校领导至少走一个社区和一个特殊学生家庭，与重点社区签订特殊学生扶和教育转化工作协议。

　　3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必”学生档案（附件1），明确家对象。落实进社区进家庭工作安排，特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的家。本次活动期间，学校领导要带头至少走一个社区（含辖区内的共建单位、相关部门）、走一个特殊学生家庭，与重点社区签订特殊学生扶和教育转化工作协议，提升家长对学校的支持度，促进美丽校园建设。班主任及科任老师要建立“七必”对象个人档案（“七必”即班内父母离异的单亲家庭。生活有困难的学生家庭。病残学生家庭。行为有偏差的学生家庭。思想、学业上有重变化的学生家庭。学习困难的学生家庭。外来务工子女家庭等），重点开展走进“七必”学生家庭，宣传教育理念，与家长商议扶措施，共同做好教育扶工作。

　　4、年级组要加强对家工作的管理，完善家的`常规管理机制，建立家的长效机制。

　　一是记录教师家的时间、次数及简要过程，包括学生家庭和学生个人情况以及下步随建议。

　　二是建立教师家记录簿。学校统一印发家记录，要求家教师每到一户，要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况，还要向学生及家长讲解安全防护知识，教育学生了解防雷电、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防、防、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识，不到危险的设施场所，噪网吧，从事家务活动要在确保安全的情况下进行，讲解内容要予以记录。

　　三是积极征求家长对学校的意见和建议等，并进行记录。

　　5、要做好“两进活动”材料的归档工作，同时应认真做好宣传报道工作。

社区活动方案10

　　一、活动背景

　　为庆祝五一国际劳动节，增进邻里间的友谊，特举办五一社区演出活动。

　　二、活动目标

　　展示社区居民的才艺，增强社区凝聚力。

　　传播正能量，营造和谐、温馨的'社区氛围。

　　三、活动主题

　　“劳动最光荣，才艺展风采”

　　四、活动内容

　　文艺表演：包括歌曲、舞蹈、器乐演奏等多种形式，展现社区居民的才艺风采。

　　互动环节：设置游戏、抽奖等环节，增进居民间的互动与交流。

　　五、活动安排

　　时间：五一节当天上午9：00—11：30

　　地点：社区广场

　　参与对象：社区居民、志愿者等

　　六、活动预算

　　预计活动总预算为XX元，包括场地布置、音响设备、奖品等费用。

　　七、活动宣传

　　通过社区公告栏、微信群等渠道提前宣传活动，吸引更多居民参与。

　　八、活动总结

　　活动结束后，及时总结活动成果与不足，为今后的社区文化活动提供参考与借鉴。

社区活动方案11

　　一、活动目标

　　1.通过本次“敬老爱老”活动让学生了解重阳节的来历、习俗；

　　2.通过活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的`发展。

　　3.在重阳节活动中培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动对象

　　全体师生

　　四、活动内容

　　活动一：温暖重阳，爱心捐赠。

　　尊老敬老是中华民族传统美德，老人更需要得到社会的关爱。为了培养全体师生“尊老敬老”的优良品质，并把爱传播出去，让爱传承。

　　我校特组织这次“温暖重阳，爱心捐赠”活动。

　　全校师生在上级领导之下，主动为年迈老人捐款献爱心，送温暖。为老人晚年的安逸生活贡献出自己的一点绵薄之力。

　　活动二：“别样的亲情”爱心公益活动。

　　本次活动，学校组织校车车队，全校师生在x月x日以“敬老爱老”小分队的形式，组织前往各家各户看望老人们，给老人送上爱心物资，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，并给老人们打扫卫生、表演节目。

　　展现xx学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。

社区活动方案12

　　活动目的：尊老爱老是中华民族的传统美德，大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人，我们将组织志愿者们进入社区，对这些老人们带给服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候，并透过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。

　　参加人员：

　　负责人x人，领队x人、志愿者xx人，共计xx人。

　　活动资料：

　　1、向全院学生征调志愿者。

　　2、志愿者选拔。

　　3、志愿者培训。

　　4、根据需服务老人的.要求分配志愿者。

　　5、志愿者与老人们进行交流，了解老人的需求。

　　6、志愿者进入老人家进行服务。

　　7、召开志愿者会议，对此次活动进行总结。

　　活动时间：

　　2022年xx月x日

　　时间策划：

　　每周星期六、星期天午时约x个小时。(具体和社区工作人员联系，同时思考志愿者的时间)

　　活动地点：

　　xx社区。

　　活动注意：

　　1、与社区取得联系，并由社区工作人员带给需要服务对象。

　　2、志愿者择优录取，以保证服务质量。

　　3、志愿者服务时间至少一个服务周期，即八次服务(两个月)。

　　4、确定志愿者人数及名单。

　　5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽。

　　6、活动过程中老人需填写“义务家教服务记录表”，服务周期结束后由老人对志愿服务提出综合意见及推荐。

　　7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结，并不断改善。

　　8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、推荐及评价。

　　9、最终活动结束后，我们根据各方意见评出优秀志愿者两名，并给以必须的奖励。

　　10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮忙的老人，需及时我们反映，我们会将次反映给社区，并配合社区及时的帮忙解决老人的问题。

　　经费预算：

　　1、参加人员每人每次发纯净水一瓶(xx元)。

　　2、参加人员每人发纪念笔记本一本(xx元)。

　　3、给优秀志愿者发鼓励奖品(xx元。

　　经费合计：

　　xxx元。

社区活动方案13

　　社区为丰富辖区居民节日的文体娱乐活动，开创辖区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的`氛围中欢度佳节，特制定顺江社区2013年元宵节文娱活动方案。

　　一、指导思想20xx年顺江社区元宵节文娱活动要以包汤圆。闹元宵为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

　　二、活动安排2月3日（农历正月十二日）上午10：00，在社区工农院街21号居民大院开展社区元宵活动。

　　煮汤团

　　社区工作人员提前通知大院居民代表，社区煮汤团供前来参加活动的居民品尝。

社区活动方案14

　　一、活动目的

　　(一)颂扬劳动精神，共庆全世界劳动者的节日。

　　(二)推介现今xx崭新形象，展示各个行业工人的形象和魅力。

　　(三)突出产业工人是xx走向辉煌的主力军，是建功十二五的坚实力量。

　　二、价值定位

　　精密地筹划运作本次文艺汇演活动，努力办成。

　　(一)崇尚劳动创造、弘扬劳动精神、歌颂劳动者的礼赞。

　　(二)xx产业工人“当好主力军”的集结号。

　　(三)xx县长兴产业基地的建设成就和美好未来的集中展示。

　　三、文艺汇演主体格调

　　整个现场极具喜庆气氛，隆重而丰富的文艺演出开始，共庆劳动者的节日!现场布置有大量的升空气球、充气立柱和大型拱门，还将组织一批的机械设备(如搅拌车、汽车吊、运输车及其他大型机械设备)，披红挂彩，以营造气氛。现场还将设计布置大型的彩色焰火表演。主体格调突出展现当代产业工人“当好主力军”的精神风貌，并将传递强大的社会信息和幅射出深远的文化内涵。

　　四、文艺汇演舞台构架

　　由国内一流的舞台设计师装帧布景。考虑到演出时间和活动主题，舞台整体格调采用鲜艳明快的舞台背景。大背景以高清LED大屏为天幕，与整个演出现场全为一体，营造出强烈的艺术效果。舞台的轴心部分延伸为“T”型舞台。以上各部分有机结合，浑然一体，为舞台艺术和产业工人形象的展示提供充分的互动空间，从总体上体现红色主调，并辅以鲜花、植物、彩带等。

　　五、活动演出阵容

　　此次文艺演出以工人们喜闻乐见的团体表演和xx一线的'产业工人为主体。诚邀目前极具代表性的xx民工街舞团、共和国不同时期的劳动模范、一线明星赴xx共庆佳节，如有日程冲突，将选择同等规格和水准的演出团体和演员参加。

　　六、文艺汇演节目内容构思

　　(一)演出形式

　　包括劳动歌曲联唱、歌舞表演、二人转、魔术杂技、全场大合唱等在内的多种演出形式。弘扬新时期产业工人积极、热情、勤劳的精神面貌。呈现xx社会发展日新月异的新风貌。整场演出的内容和节奏与活动主题相映。

　　(二)演出内容层次

　　三五成台：

　　“三”——即本次活动的三个目的：颂扬劳动精神，共庆全世界劳动者自己的节日。推介现今xx崭新形象，展示各个行业工人的形象和魅力。突出产业工人是xx走向辉煌的主力军，是建功xx的坚实力量。

　　“五”——整场演出蕴含五个层次，将以上三个活动目的贯穿于这五个层次之中，三五成台!集体授旗仪式将整场演出推向高潮!

　　1、欢歌红五月——劳动歌曲联唱、工人与明星合唱。

　　2、劳动铸辉煌——xx因劳动者而精彩，辉煌靠双手而创造。

　　3、工人展风采——一线工人上台表演展现xx工人的劳动热情和新风貌。

　　4、鲜花送劳模——不同时期的劳模代表，少先队员向代表献花，颂扬劳动精神。

　　5、当好主力军建功xx五——老劳模和领导给新时代“工人先锋号”集体授旗，将劳动精神传承下去。

　　(三)演出内容

　　序——xx产业工人全景形象片播放。

　　工人方阵拉歌比赛。

　　现场腰鼓、舞狮表演。

　　1、开场大型歌舞。

　　2、独唱。

　　3、xx民工街舞。(或由xx产业工人代表自排演出)

　　4、二人转。

　　5、魔术杂技类表演。

　　6、歌舞表演。

　　7、时代飞歌——献花送给不同时代的劳模代表，老劳模和领导给新时代的“工人先锋号”集体授旗仪式。

　　8、民工与明星的合作演出。

　　9、一线明星的演唱。

　　10、全场大合唱+歌舞《咱们工人有力量》，邀请著名指挥家现场指挥。

　　11、彩色焰火，全场汽笛长鸣。

　　活动总时长x小时。

　　后附产业工人形象短片脚本。

　　七、媒体参与

　　xx电视台直播，市级电视台录播。同时联络xx网实施全球实时直播，覆盖几亿观众。本台演出从舞台设计、演出阵容、播出方式都突出高规格、大气派、大容量、大信息的演出风格。

社区活动方案15

　　推进0-3岁婴幼儿早教工作，是提高人口素质的渠道之一，也是学前教育研究拓展的方向。为进一步扩大我园早教宣传力度，提升社区家庭科学早教的意识，龙马幼儿园早教中心将在4月9日上午10点，到社区开展“早教进社区，家园共提高”宣传活动。本次活动主要开展亲子互动、展版宣传等活动，展示新津学前教育集团龙马幼儿园早教中心的风采，同时通过早教中心现场为父母解答幼儿教育、心理发展、营养保健、疾病预防等问题。具体安排如下：

　　一、活动时间：4月9日

　　二、活动地点:万街小区广场

　　三、活动主题：早教进社区，家园共提高

　　四、活动目标：

　　1、为让1-3岁幼儿接受更优质的教育，为宝宝提供专业的早期教育课程。

　　2、给家长提供一个学习教育技能的'平台，了解学前教育的重要性。

　　四、活动准备：

　　幼儿园宣传展板、报名册、育儿知识、早教游戏活动、学前教育指导书籍、气球、音响、横幅、宣传资料及各类游戏活动道具

　　五、活动组织

　　活动人员安排：

　　1、负责人：罗丽

　　2、招生报名：陈洋