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物业服务中心第二届读书交流会活动方案
更新时间:2024-04-07 08:29:28
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物业服务中心第二届读书交流会活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的物业服务中心第二届读书交流会活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  为进一步提升物业服务中心的整体管理水平和服务水平,弘扬积极向上、努力奋斗的工作精神,营造积极向上、清新高雅的文化氛围,丰富自身的文化内涵,引导大家养成多读书、读好书的良好习惯,在潜移默化中提升自身理论素养和知识水平,增强整体战斗力,我中心以读书交流会为平台,开展以“问道经典、积淀自我、提高创新、精细管理”为主题的第二届读书交流会活动,具体方案如下。

  一、活动目的

  1、围绕活动主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的工作氛围。

  2、通过阅读各类书籍(服务类、管理类、经典文学、技术类等),开阔视野,提高兴趣,增长见识、创新服务,结合我中心的工作实际,探讨物业服务和管理的新思路、新方法,提升中心整体管理、服务水平和业务能力,让服务更精细、更科学、更有效。

  3、活跃工作氛围,丰富职工生活,以上报读后感和面对面分享的形式体现工作特色。

  二、活动主题

  问道经典积,自我提高创新,精细管理

  三、活动组织

  为保证第二届“读书交流会活动”的顺利进行,成立读书交流活动领导小组,办公室设在物业服务中心办公室,负责活动的组织协调和沟通。

  组长:xxx

  副组长:xxx、xxx、xxx

  组员:物业服务中心各区管理员及办公室工作人员

  四、交流会时间

  20xx年10月20日—12月29日

  五、报名方式

  1、各部推选管理人员参加读书心得分享;

  2、集团兄弟部门或特约嘉宾进行读书心得分享;

  3、报名联系人:xxx。

  六、交流会流程及相关安排

  1、向各区各部管理人员推荐中心现有各类书籍,并宣传本次活动的目的和时间安排,向有需求的管理员提供所需书籍,在规定时间内阅读完毕并填写阅读卡。

  2、各区各部管理人员也可自行选择阅读(图书馆借阅、电子书、珍藏书籍阅读等),阅读完毕后填写阅读卡交至读书活动小组,分享心得的需提前上报阅读书目。

  3、借阅(中心书籍)人员在借到书籍后一个月完成阅读,并把阅读卡交至读书活动小组,统一存档,学期末统一进行评比奖励。

  4、借阅人员在活动小组安排的读书交流会上分享自己的读书心得。

  5、读书交流会时间:(暂定时间,如有特殊情况另行安排)

  开幕仪式10月20日下午15:00—16:30铭二会议室中心全体管理层

  第一次交流会:10月27日下午15:00-17:00铭二会议室每次三名同志

  第二次交流会:11月10日下午15:00-17:00铭二会议室每次三名同志

  第三次交流会:11月17日下午15:00-17:00铭二会议室每次三名同志

  第四次交流会:11月24日下午15:00-17:00铭二会议室每次三名同志

  第五次交流会:12月1日下午15:00-17:00铭二会议室每次三名同志

  第六次交流会:12月15日下午15:00-17:00铭二会议室每次三名同志

  第二届读书交流会活动闭幕式(12月29日),现场公布本届活动评比结果,本届活动总结,并部署“第三届读书交流会活动”。

  七、奖项设置

  固定奖项(9名)

  一等奖(共1名500元):综合成绩第1名

  二等奖(共3名300元):综合成绩2-4名

  三等奖(共5名200元):综合成绩5-9名

  评奖条件:学期末根据大家借书次数的多少、交阅读卡的多少、交流会上分享的次数、分享读书心得的质量和分享交流会上的评比分数评比出一、二、三等奖。

  特殊奖项4名(获得固定奖项的员工不参与特殊奖项)

  最佳创新奖(1名200元):交流内容涉及日常工作较多,通过读书交流提出切合中心实际的可行性想法和建议,部分建议被采纳(获奖重点为可行性建议多)。

  最佳管理奖(1名200元):通过读书交流,工作中积极推行管理(服务)创新并取得成效,获得上级肯定和广大职工认可(获奖重点为创新项多,实效大);

  学无止境奖(1名200元):活动内借阅次数多,提交阅读卡质量高,积极寻求工作中疑难问题的解决办法;

  最佳人气奖(1名200元):本届读书活动结束后,现场(全体人员)投票评出。

  八、相关要求

  1、希望中心管理层积极报名、踊跃参加;

  2、认真阅读,做好读书笔记,每人最少要撰写一份读书心得体会,分享时间控制在40分钟(正负5分钟)。

  3、读书交流会上的心得体会,可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思考。

  4、希望大家认真准备,乐于分享。

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