【实用】经典诵读比赛活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的经典诵读比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、指导思想：

　　二、活动原则

　　1.坚持德、智、体、美相结合原则。

　　2.坚持中华传统美德教育、革命传统美德教育相结合原则。

　　4.坚持抓好典型、以点带面相结合原则。

　　5.坚持“经典诗文诵读”活动与校园文化建设相结合原则。

　　三、比赛时间

　　1、“中华经典诗文诵读”比赛定于 11月25日下午，地点：新五楼多媒体教室。

　　2、“古诗大擂台”活动定于11月29日下午第一、二节课举行，一、二、四年级在新五楼多媒体教室，三、五、六在四楼会议室。

　　四、活动要求及措施

　　1、以新课标推荐学生必读古诗篇目为主，可结合学生实际适当增删篇目。

　　4、鼓励学生利用好课余时间，如午饭后、活动课及在家休息时间等，每天诵读时间不低于20分钟。

　　5、只求熟背，不求深解，只求感悟，注重积累，让学生终生去消化理解。

　　6、诵读活动要方法灵活、形式多样、时间自由、师生共赏。

　　五、活动检查

　　1、中华经典诗文诵读

　　主要考查班级整体诵读实力。每班推选一个节目参赛，比赛内容可以是古诗词为主，可以是儿童诗，也可以是经典诗歌及现代散文。每个节目参赛时间控制在五分钟以内，比赛形式可以多样：讲美文、演经典、诵名篇、诵伴舞、师生诵等形式皆可，教师必须根据诵读内容为学生选配合适的背景音乐。

　　2、“古诗大擂台”活动

　　六、奖项设置

　　1、根据学生朗诵水平，中华经典诵读每个年级设集体一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

　　2、根据学生背诵数量，古诗大擂台每个年级设个人一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　3、一、二、三等奖分别记3、2、1分，根据获奖情况累计得分，每个年级评选一个优秀组织奖。

　　七、其他要求

　　1、比赛现场播放的音视频背景文件，尽可能用mp3/mpeg文件格式，方便汇总及播放，尽量避免用音乐CD或VCD、DVD等格式。音视频文件应提前做好测试，需能在windows自带media palyer媒体播放器播放。FLASH动画文件易造成音画不同步，PPT文件易出现不同版本的播放效果差异以及媒体文件调用路径问题等，应尽量避免使用。统一在赛前提前一天提交音视频背景文件并调试音量(赛前两小时不接收任何文件)。建议直接用优盘提交mp3/mpeg文件交刘文杰老师，并做好备份。

　　2、中华经典诵读比赛参赛节目报名表须以电子稿形式传至z，截止时间为11月22日下午放学前，逾期不报视为弃权。