活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　1，每门课小组活动规定为一次，即为形成性考核成绩内容之一。

　　2，内容：

　　（1）相关课程疑点，难点讨论；

　　（2）案例分析及解惑答疑；

　　（3）针对辅导教师课堂安排讨论内容分组活动及期末复习

　　（4）学生还可自成课外小组根据平时上网学习，电话提问，互动空间专业讨论区等方式与老师讨论沟通。

　　（5）班主任也可根据班上存在问题，不定期组织学生分组讨论等等。

　　3，形式：不拘格式。但要求班主任组织好学生，做好活动记录。

　　4，参加人：辅导教师，专业主任，班主任，有必要时可邀请相关人员参加。

　　注：相关课程的小组（附后）

　　物业专科：

　　1《管理学基础》小组活动题目：

　　案例分析—某企业集团分公司总经理提出目标管理的设想和相关指标，他的下属反应冷淡。问题讨论：1在没有得到集团公司总裁下达目标的条件下，这位总经理能制定可考核的目标吗如何制定呢下属会认可吗2对于分公司来说，要制定可行目标，他需要集团公司提供什么信息和帮助3该经理的`方法好吗

　　2《物业实务（2）》小组活动题目：

　　服务质量控制程序如何

　　3《房屋构造与维护》小组活动题目：

　　隔墙的分类及其构造有哪些墙面装修的作用和分类是什么

　　4《房地产营销管理》小组活动题目：

　　对影响房地产营销的环境因素进行分析（就一至两个具体影响因素展开讨论）

　　5《物业设备设施管理》小组活动题目：

　　从经济运行管哩的角度考虑，在锅炉选用上应考虑哪些因素

　　6《物业实务（1）》小组活动题目：

　　结合《物业实务（1）》教科书第五章，第七章后的案例讨论题，进行小组活动讨论，提出切实可行的解决方案。

　　7《文秘管理与应用写作》小组活动题目：小组互动题

　　1，首先由每个学生写出公文的基本格式，然后分组让学生相互评改，并提出各自写作格式的不足和错误。

　　2，首先要求每个学生写出一个通知，然后分组让学生相互评改，并提出各自写作格式的不足和错误。

　　8《公共关系学》小组活动题目：

　　公共关系是靠什么来传播的公共关系传播的特点有哪些

　　9《社区服务与管理》小组活动题目：

　　如何利用市场经济规律调适物业公司与业主的关系

　　10《物业信息管理》小组活动题目：

　　物业管理信息系统的系统设计阶段的内容和步骤是什么

活动方案 篇2

　　一、活动目的：

　　为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、活动时间：

　　三、活动要求：

　　(1)结合活动的具体情况(着火点在南二楼舞蹈教室)，我们要求所有参加活动的所有幼儿在教室内直接按座位次序并排两队，迅速从各个不同的安全出口撤出教学楼；

　　(2)从楼内撤离出的.幼儿以班级为单位在操场呈体操队。形按顺序排列，集合向组长汇报本班人数；

　　(3)活动中参加演习的幼儿服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。

　　四、演习逃生方案、方法：

　　(1)幼儿先收看讲座，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

　　(2)报警组拨打“119”报警，并迅速向上级领导报告失火情况。

　　园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，幼儿园发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。

　　(3)组织者指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭火组一人切断电源，其他人用灭火器和水开始灭火”。

　　疏散顺序：教师领队，幼儿排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　拟定路线：一楼的托班幼儿按顺序，分别从前门离开活动室，到操场集合。二楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级顺序从楼梯口迅速撤离，也到操场集合。

　　(4)为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　(5)在撤离过程中，注意根据护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

　　各位护导老师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级幼儿通过，待幼儿全部通过后才能撤离。操场集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向领导确认无人员“伤亡”后，最后宣布演习成功。

活动方案 篇3

　　1.教师和学生一起联欢

　　让我们和学生一起联欢，度过我们的又一个教师节。

　　教师的自身价值很大程度上体现在学生身上，能够培养出更多更优秀的学生不是教师最高的追求目标吗?做教师的幸福很大程度来源于学生，没有学生参与的教师节，是残缺的教师节。学生向老师祝贺教师节，来自学生的尊敬是老师教育生活最大的快乐。学生一句感谢的话语就会让我们当教师的温暖好长时间。

　　这项活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。只有发乎真心，才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做的让教师特别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带，更能体现出教育的魅力。

　　2.教师自己的节日自己过

　　教师节，是教师自己的节日，是教师这位特殊的社会劳动者的节日。我想在教师节这一天，所有的普通教师以及学校的领导都是节日的主人，全国的教师都一起来欢庆自己的节日。

　　自己的节日自己过。在教师自己的节日里，教师应该是主人，充分体现节日的主角。而不要政府在台上唱戏，我们教师反而为他们鼓掌。我想，在教师节这一天，应该是政府人员为教师们鼓掌，是全社会向教师们致敬。教师节这一天，我想自己过，但不想单独过。我想和学校的同事、领导，一起度过美好的时光。我更想把今天教师节的所有快乐都带回家，与家人一起分享我的快乐，让他们都为家中有一个教师而自豪。

　　3.关注老师的另一半

　　教师节可以由几个部分组成。

　　校长可以让每位老师向学校提交一个自己的心愿(当然要合理的)，校长在以后的日子里，逐个给老师答复。这样做可以增强教师对学校的责任心，增加领导和群众的沟通，融洽干群关系，学校将会在一个非常融洽的氛围中得到长足的发展(很多学校停滞不前甚至倒退，主要是干群关系紧张)。校长也可以趁此机会改进自己的工作方式和方法，更有利于自身和学校的发展。

　　给男教师发一束鲜花，让他带回家献给妻子，给女教师一条领带，让她带回家献给丈夫。节日也应该有他们的一半。

　　平时，教师最缺乏的就是锻炼，为了提醒大家加强锻炼，学校可组织长跑比赛等各种体育活动。

　　4.教师节把老教师请回来

　　我们学校的几位老教师自从退休之后，再也没有回过学校，当然更不用说教师节了。每次过教师节时，我都不由得想起他们。他们都是那样的可亲可敬，无论是儿女般地对待年轻教师，还是对待孙子般的学生，他们的态度作风，都是我们的榜样。可是，教师节这一天，无论是在学校，还是在一些教师表彰会上，我从没看到过老教师的身影，连那些当年的老模范教师也没有出现，甚至也没有人提起他们。是教师节“忘”了他们，还是他们自己忘了教师节?我总觉得，也许正是因为我们的遗忘与冷漠，才使许多老教师“不好意思”回到学校。教师节，大家记住把老教师们请回来吧!

　　5.师节我们可以在网上过

　　随着家庭电脑的普及和“校校通”工程的实施，加上“信息技术教育”成为学校综合实践活动课程，教育信息化已经是教育现代化的`极其关键的内容。有条件的学校、有条件的教师，何不来一次“网上过节”?“网上过节”的方式应该很多，学生“网上拜节”就是一个很好的形式。政教处、校团委等学生管理部门和学生会共同商量，制订一个学生“网上拜节”方案，明确“拜节”的目的和意义，提出“拜节”的内容和要求。让有条件的学生给有条件的老师的电子信箱写一封信，内容包括：1、写一段节日祝福;2、送一份教学资料;3、提一条教改建议;4、做一项活动策划;5、发一张节日贺卡;6、其他有特色的“礼物”。

　　6.学校兑现自己对教师的许诺

　　学校领导可以利用这个机会，兑现自己对教师的一些许诺。很多教师盼望着在这一天能够落实一些政策，如教师的工资拖欠问题、教师福利问题等等。因而，作为学校领导应该充分利用教师节这个时机，到各级政府尤其是教育局要政策，到各级单位拉赞助，为教师着想，做好老师的福利工作。

　　同时，作为学校领导，还可以利用这个机会，到教师的家中走访，了解教师的生活上有哪些困难、教师的思想上有什么疙瘩、教师的业务上有什么需要帮助等等。教师节，教师最需要的是关心，是学校领导的关心，是对自己生活、思想和工作上的关心。

　　7.给教师一个自主选择权

　　首先，教师节是教师的节日，怎样过好教师节，决定权应该交给教师，至少应该给教师一个自主选择权。不同的教师有不同的需求，有不同的过节习惯。有的喜欢联欢，有的喜欢聚餐，有的喜欢效游，有的喜欢聊天…… 其次、组织学生参与：没有学生的教师节是遗憾的教师节。因此，教师也不能自己去潇洒，把学生丢在学校不管。

　　最后，最重要的一点：教师节按规定放假半天，因为活动必须有时间保证，不能把这半天时间用来上课与开会;另外，必须提供物质保障，根据学校经济实力给予支持，当然，不参加活动者自然得不到享受。

活动方案 篇4

　　【设计思路】

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动目的】

　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动准备】

　　歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　　【活动过程】

　　幼儿配乐朗诵：

　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

　　父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报；

　　父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

　　师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、亲亲爸爸说说悄悄话

　　4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

　　5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的`趣事。

　　亲子游戏：

　　1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) ：

　　《跳绳比

　　赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

　　结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动方案 篇5

　　去年入秋以来，xx县乃至全省范围内干旱无雨，遭受了严重的旱情灾害，给全县工农业和群众的生产生活带来了严重影响。目前，旱情仍在迅速蔓延和日益加重，抗旱形势异常严峻。为积极响应xx县委政府和上级团组织抗旱救灾的号召，传承发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和xx人民“一方有难、八方支援”的优良传统，在第11个中国“青年志愿者服务日”来临之际，共青团xx县委号召全县各级团组织积极行动起来，全力组织开展抗旱救灾志愿活动，为夺取抗旱救灾全面胜利贡献自己的一份力量。具体方案如下：

　　一、广泛开展抗旱救灾宣传活动

　　为加大对抗旱救灾工作的宣传力度，使全社会都来关心关注旱情的发展，为抗旱救灾工作贡献一份力量，2月24日，团县委联合县总工会、县妇联共同发出倡议，呼吁所有爱心企业、广大干部职工和社会各界人士，充分发扬中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德，积极行动起来，向灾民伸出热情援手，慷慨解囊，及时捐赠，帮助灾区人民共克时艰，共度难关。同时，2月26日至28日，在县城中心广场设置捐款箱，举行“xx县向旱灾灾区献爱心捐助活动”，向过往群众发放捐款倡仪书。广大人民群众纷纷慷慨解囊，向灾区人民伸出援助之手，一些小朋友在家长的陪伴下也来为灾区献出一份爱心。在县城中心广场三天的捐助活动里，共发放捐款倡议书1500余份，共收到热心公众捐款3621元。此外，团县委及时发动全体干部职工进行捐款，5名职工捐款达1500元，所捐款项及时送交县民政局救灾救济科，为我县抗旱救灾保民生工作做出共青团应有的贡献。

　　二、开展xx县“3·5青年志愿者服务日”活动

　　在第11个中国“青年志愿者服务日”来临之际，共青团xx县委向全县各级团组织发出《关于开展xx县“3·5青年志愿者服务日”活动的通知》（xx字[XX]4号），于XX年3月3日至5日开展主题为“齐心协力共抗旱·众志成城度难关”的活动。

　　1、组织开展“抗旱——我们共同的责任”志愿者服务宣传活动。各基层团委立足当前xx旱情，及时成立抗旱志愿者服务队，积极组织开展“四进”活动。一要进“农村”，做好第一线旱情的调查了解工作；二要进“社区”，做好节约用水的标语宣传和抗旱救灾捐赠倡议书的发放；三是“进学校”，在食堂、宿舍等地方张贴节水宣传标语并召开主题班会，向在校学生传达旱情，树立他们节约用水的自觉性；四是进“农家”，深入到农村困难户，倾听取受灾群众疾苦并细心做好开导工作，帮助他们树立战胜灾害的'信心，并帮助做好水源的消毒、净化工作，防止发生中毒和疫情，确保人畜饮水安全。团县委也将于3月5日在县城中心城区集中开展志愿服务活动。

　　2、开展抗旱救灾爱心捐助活动。在全县共同抗旱保收的关键时刻，发动全县广大群众献爱心，整合社会资金，最大限度的为群众挽回经济损失。组织志愿者在学校、街道、社区设置“抗旱救灾爱心捐助点”，向当地群众发放抗旱救灾捐赠倡议书，接收来自各界有条件有爱心人士的捐款。

　　3、开展环境卫生清洁整治活动。组织发动志愿者走上街头，对卫生死角，环境卫生较脏较差的地方做及时的清扫消毒，有效防止病情疫情的发生和蔓延。

　　4、开展志愿者关爱留守儿童，帮扶弱势群体活动。为确保受灾地区的孤残及留守儿童能平安渡过旱情，各级团组织及时组织志愿者进村入户调查，详细了解困难群体及留守儿童的受灾情况，并做好登记，及时给他们送去救灾物资及生活用水。

活动方案 篇6

　　一、活动宗旨：

　　1、通过春游活动，引导孩子用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发孩子热爱家乡的思想感情。

　　2、让孩子在活动中体验快乐，在游览中开阔眼界，在实践中得到成长，提升感悟美、欣赏美的'品位。让孩子在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。

　　3、通过实践、游戏活动培养孩子的集体荣誉感和团结合作的能力，培养孩子户外实践和活动能力。

　　二、活动地点：

　　三年级：温州科技馆、博物馆、秀山公园

　　三、活动时间：**年4月12日（周五）

　　孩子到、离校时间：

　　上午7:50到校，集中教育，8：00出发，下午3:00左右回到学校。

　　五、活动车辆和服务：瑞安市顺达国际旅游服务有限公司

　　六、注意事项：

　　1、提倡节约。要求孩子带适量的食物，零食尽量少带。饮料建议自备开水水壶。

　　2、注意交通安全。列队队伍整齐，要听从老师和交通警察的指挥。过马路时一定要听从带队老师的安排，做到一停二看三通过。

　　3、注意活动安全。以年级组为单位参观或安排活动，班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，互相关心，互相谦让，不能擅自离队，独自行动，不玩危险游戏，不攀爬树木和山石，参观时远离水边，不到擅自到河边洗手、玩耍。一切活动均应在老师的视线之内。

　　5、注意公众形象。带队老师事先要教育孩子讲究公共礼仪，注意言行文明。爱护公共设施，爱护一草一木，不攀折花草树木，不乱涂乱画。

　　6、注意环保。讲究公共卫生，不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中，活动结束清理好场地，卫生委员全面负责卫生工作。

　　7、注意着装。为方便管理，建议同学统一穿春季校服、佩戴红领巾、校徽、队标志，穿运动鞋、背双肩包，如遇雨天请带好折叠伞。

　　8、征求孩子和家长同意，分发春游告家长回执单，自愿参加春游活动。有患病及特殊情况不参加春游活动的同学，一定要家长写好请假条，同时与班主任电话联系后确定，并督促家长做好安全监管。

　　七、安全保障措施：

　　1、班主任要对全体孩子进行专题的春游活动安全教育，增强孩子安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作（分组、分工）。在春游前一天各班组织一次春游安全专题教育活动，春游当天各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次强调春游安全注意事项。

　　2、每班安排的2位带队老师要认真做好对孩子的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点孩子人数，确保孩子安全，确保春游活动的圆满完成。活动中个人服从集体和学校的安排，统一活动结束时间，各班不可提前结束本班活动。提醒家长按统一时间在规定地点接孩子。

　　3、要注意饮食安全，不喝生水，不食用不卫生的食品（拒绝“三无”食品）。

　　4、各段协调人员要带好外伤和肠胃急性药品，以防同学受伤或突发疾病。

　　5、为了确保孩子安全，每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电，有突发事件要随时联系并及时上报。

　　6、与承运单位签定交通安全责任协议，与承办旅游公司签定有关安全协议，办好人身意外伤害保险手续。