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幼儿园中班主题活动方案
更新时间:2024-01-24 09:14:56
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幼儿园中班主题活动方案必备(5篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的幼儿园中班主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班主题活动方案1

  活动目标:

  1、通过游戏活动学习数字6的形状,认识数字6,并理解数字6的意义。

  2、激发学习兴趣,培养幼儿的操作和思维能力。

  3、培养幼儿对数字的认识能力。

  4、了解数字在日常生活中的.应用,初步理解数字与人们生活的关系。

  5、积极参与数学活动,享受数学活动的乐趣。

  活动准备:

  1、准备6张萝卜、青菜和磨菇的卡片,以及数字1-6的卡片。

  2、准备数量为幼儿人数三倍的萝卜图片,并贴上与萝卜形状相同的图形。

  3、准备一半幼儿人数的兔子拼图,将其分成6格,并在每个格子上写上数字1-6,并剪开。同时也准备同样大小的底板图,上面划分成6格,并画上1-6的圆点。

  活动过程:

  1、拔萝卜、青菜,采蘑菇(学习数数和认识数字6)

  (1)进行律动活动:老师和幼儿扮成兔子,随着音乐跳舞。

  (2)问兔宝宝喜欢吃什么。

  (3)为过冬备粮食:拔萝卜、摘青菜,采蘑菇。

  (4)数数:数一数有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。同时出示数字6,让幼儿认读数字6。

  2、分萝卜:学习数字6的形状和数数。由于萝卜太少,不够吃了,请兔宝宝将每个萝卜分成6份。老师示范在一个萝卜上贴上6个图形,先贴上5个红色的圆形,再贴上1个绿色的圆形,这样一共是6个圆形,萝卜就被分成了6份。

  3、拼小兔:复习认识数字1-6和6以内的数数。老师介绍玩法:出示拼图底板,上面划分成了六个格子,每个格子上都画了一个圆点,我们一起来数一数。然后出示6块拼图,让兔宝宝将这六块拼图贴到底板相应的位置上。

  以上是活动的全部内容,老师将会巡回指导幼儿的操作。

幼儿园中班主题活动方案2

  活动目标:通过多种方法玩雪球,提高躲闪和抛接能力,锻炼臂力。体验冬季运动的快乐,勇敢参加冬季体育活动。

  活动准备:准备废纸,让幼儿换上合适的衣服和鞋子。

  活动过程:

  一、小小解放军

  今天天气很冷,天空中飘着大雪。我们是勇敢的小解放军,不怕冷!今天我们接到上级命令,前方有敌情,需要我们一起去歼灭敌军。

  二、准备运动

  1.跟着音乐做准备运动:我们一起爬雪山、穿过草地,还可以滑雪和打雪仗等。

  2.滚雪球:敌人要来了,我们需要准备一些雪球来打仗。教师和幼儿一起用废纸制作雪球。

  三、练一练,打响冲锋号

  1.集体活动:

  -打雪仗:把幼儿分成红队和黄队,相距5-6米,面对面站好,互相投雪球。

  -踢雪球:看谁能把雪球踢到敌人的脚部。

  2.自由活动:敌人被我们打退了,现在大家可以选择自己喜欢的.方式玩雪球,可以找伙伴抛接雪球,也可以自己抛雪球并接住。但要注意安全,抛雪球时要抛在小朋友的腿部以下,以免发生意外。

  四、放松运动,结束活动

  大家一起听着音乐放松一下吧!活动结束。

  设计意图:

  通过以小小解放军的形式进行活动,引起幼儿的兴趣,让他们更加勇敢地参与其中。通过做一些有趣的动作和热身运动,为下一环节做好准备。利用废纸制作雪球,为打跑“敌人”做准备,这一部分可能有点难度,教师要进行详细讲解。通过多种方式练习基本技能,使幼儿在游戏中得到锻炼。最后,让幼儿在轻松的音乐中进行放松运动,结束活动。

幼儿园中班主题活动方案3

  一、指导思想

  为贯彻全国学校体育工作会议和南京市教育局的要求,促进学校的阳光体育运动,加强学生的体育锻炼,提高青少年的健康素质和综合素质,打造全民健身的重要平台。通过阳光体育活动,培养学生团结合作、互帮互助的精神,养成积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

  二、实施目标:

  1、通过阳光体育活动,培养学生的团队合作精神,提高学生的体育技能和兴趣,激发学生对体育学习的自觉性。

  2、严格执行国家体育课时的规定,确保学生每天至少锻炼一小时,培养学生的终身体育意识。

  3、开展丰富多彩的体育竞技比赛,推动学校阳光体育运动的'发展,提高学生的体质健康水平。

  三、组织机构:

  学校设立阳光体育活动领导小组和实施工作小组,负责监督和推动活动的落实。领导小组由校长、分管主任和教研组长组成,实施工作小组由体育组长、年级组长和班主任组成。

  四、实施内容、方法与要求:

  1、实施内容:

  -保证每个年级开足体育课和课外活动课,严格按照国家课程标准执行。

  -每天下午组织学生进行体育锻炼活动。

  -开展各类体育竞技比赛,推动学校阳光体育运动。

  2、实施方法:

  -体育课由专职体育教师上课,活动课由体育教师巡视指导,两操活动由多个老师全面参与组织和管理。

  -通过丰富多彩的体育活动和比赛,激发学生的体育兴趣和参与度。

  -积极开展体育节、艺术节等活动,提高学生的体质健康水平。

  五、实施要求:

  1、严格按照国家新课程标准要求,提高学校体育工作的重要性,全面提高学生的体质健康水平。

  2、通过反思总结,不断提升学生的身体素质,促进学校体育工作的发展。

  3、推进体育课教学改革,严格执行国家体育课时的规定,保证学生每天至少有一小时的体育锻炼时间。

  4、加强对阳光体育运动的组织领导,确保活动的顺利开展。

  六、保障措施:

  1、配足配齐体育器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。

  2、制订具体可行的措施方案,保证阳光体育活动有组织、有目的、高效率的实施。

  3、将参加体育锻炼活动情况纳入学生综合素质评价的重要内容,推动阳光体育活动的有效开展。

幼儿园中班主题活动方案4

  一、指导思想

  落实阳光体育行动和上海市学生健康促进大会精神,全面实施素质教育,培养全面发展的人才,我们将重点推进体育大课间活动,开展阳光体育活动。我们将把学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园结合起来,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高他们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。

  二、目标和原则

  目标:

  1、促进学生健康成长,培养健康意识和终身体育观念,确保“健康第一”的理念得以落实。

  2、让学生有选择地参与、学习和享受体育活动,激发他们的运动兴趣,发挥他们的学习积极性和潜能。

  3、改革学校课间操,优化时间、空间、形式、内容和结构,使学生愿意参加,主动掌握健身方法并自觉锻炼。

  4、促进师生间和学生之间的和谐关系,提高学生的.合作、竞争意识和交往能力。

  5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  原则:

  我们将遵循课外体育锻炼的自觉性、全面性、适量性、渐进性、经常性和针对性原则。根据学校体育工作条例和国家学生体质健康标准的规定,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,培养健康的生活方式。

  三、具体措施

  1、每天8:00—8:15全校早锻炼(15分钟时间;地点:大操场)。

  2、每天10:35—10:40眼保操,每天13:35—13:40眼保操(10分钟时间;地点:各班教室)。

  3、学校保证每班每天有一节体育课或体活课(40分钟时间;地点:大操场或教室)。具体课表请参考附表1和附表2。

  4、活动保障:

  (1)加强领导,健全组织机构,明确各部门的具体职责。

  (2)认真学习,提高健康意识,组织教师学习相关文件和精神,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

  (3)全员参与,强化过程管理,确保体育锻炼活动的有效开展。

  四、其他事项

  1、如遇雨天,请班主任组织学生在连廊及教室进行小范围活动,如练习做操和游戏。

  2、与小学的活动场所发生冲突时,我们将尽量将体锻活动放在走道上进行。

幼儿园中班主题活动方案5

  活动目标:

  1、在小区自然环境中尝试有趣的野外活动,培养对自然的喜爱。

  2、初步培养勇敢、坚韧的意志力,重点体验野外活动的快乐。

  活动难点:

  提醒幼儿在活动过程中注意安全,提高自我保护意识。

  材料准备:

  1、若干个怪兽、宝藏和勇士奖章。

  2、投掷工具:海洋球、沙包、酸奶瓶、报纸团、可乐罐等。

  3、活动前为个别体弱幼儿的后背垫上毛巾,方便出汗时擦拭。

  4、一台录音机。

  活动流程:

  热身→引出游戏主题→幼儿活动→延伸活动

  活动过程:

  一、热身活动:

  利用小区中的自然环境,比如街沿石、石路、间隔石板路等。教师以游戏语言引发幼儿参与活动的兴趣,引导幼儿走过独木桥、跳过大石头,来到森林里。

  二、引出游戏主题:

  1、接到电话:森林里发现了宝藏,但是有很多怪兽守卫着,只有打败怪兽才能得到宝藏。讨论:“我们该怎么办?”鼓励幼儿自由发表消灭怪兽的各种方法。

  2、说明:怪兽是幼儿前几天在区域活动中制作完成的。

  3、引导幼儿做一些准备活动,比如压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等。

  4、委派几名勇士侦察并报告怪兽藏身之处。

  5、安全教育:提醒勇士们注意森林里的“危险地带”,比如观察幼儿的活动地带,尽量远离小湖,并初步学会保护自己。

  6、提供多种打怪兽的武器和野战装备,鼓励幼儿选择自己喜欢的武器。

  三、幼儿活动:

  1、打怪兽(配合紧张的音乐):幼儿扣上小挎包,选择喜欢的武器准备出发。要求必须消灭前进路上的怪兽才能寻找宝藏。

  2、引导幼儿尝试相互合作的方式,以最快的'时间勇敢地消灭怪兽。

  3、小结交流:让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能迅速消灭怪兽。

  4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭,并引导个别幼儿更换原来的武器。

  5、提醒个别幼儿出汗时及时用干毛巾擦拭,避免着凉。帮助易出虚汗的体弱儿抽取毛巾,保持内衣干爽。

  四、延伸活动:

  1、休闲活动:交流分享找到的宝藏,和同伴分享自己找到了什么。

  2、根据自己的运动情况擦拭汗水。

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