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为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的班级跨年联欢会的活动方案,希望对大家有所帮助。
班级跨年联欢会的活动方案1
为欢庆20xx年元旦,加强师生之间的沟通,增进师生之间的友谊,师生同乐共享高雅校园生活,创建文明和谐校园。经学校研究决定,在元旦前夕,以班级为单位,举办一台以“安全、文明、和谐”为主题的班级元旦联欢会,现对联欢会策划与筹备做如下安排。
一、活动主题:
安全、文明、和谐
二、活动时间:
20xx年12月31日下午14:40——16:10
三、活动形式:
以班级为单位,班主任组织实施
四、组织实施
12月20日-12月24日 活动宣传
12月27日-12月30日 各班节目筹备彩排并上交本班节目单
12月31日 联欢开始
五、注意事项
(1)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
(2)班委会要主动邀请学校领导及本班任课老师参加班级联欢活动。
(3)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。
(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
(5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的'游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
(6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
(7)活动结束后,安排好卫生扫除,学校将组织检查。
(8)活动结束后,各班将活动的过程性材料(活动规划或方案、节目单、活动图片)整理好,上报政教处。
班级跨年联欢会的活动方案2
一、活动目标:
辞旧迎新,回顾一年来走过的道路,展望美好、崭新、充满希望的20xx年。描绘、感受班级发展美好愿景,增强班级凝聚力,展现班级新气象。
二、活动内容:
1.学生文艺表演。
以小组为单位将节目报给文艺委员,形式不限,歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵、魔术、乐器演奏等均可,内容健康向上。老师和有关班干部组成导演组,进行节目的把关。
2.互送礼物和祝福。
每人准备一件小礼物,内附一张写满真情祝福话语的祝福卡。将同学的名单放进奖池,学生分批抽奖,抽到谁就把自己的礼物和祝福送给谁。每人都将送给别人礼物,也都将得到别人的礼物。“给予是快乐的.”,未知的友情与祝福是快乐的,充满爱与温馨的班级是美好的。
3.“感动班级”颁奖。
总结一年来为班级做出贡献、让人感动的个人或团体。老班编写颁奖词,奖品为文具。
1.为班级奋力拼搏的运动健儿(孙XX);
2.给班级创造美的使者(李XX);
3.助人为乐的“小雷锋”(李X);
4.尽职尽责的班干们、老师的得力助手(梁XX);
5.尊敬老师的好榜样(李XX)
6.劳动最光荣——劳动小模范(杜X)
7.热爱读书写作的“小作家”、小书虫(刘XX);
8.为班级献出一份爱——“小小慈善家”(张XX)
9.热爱科学的科技小能手(张XX)
10.认真负责的守门人刘XX。
11.最美家长(崔XX的家长)
班级跨年联欢会的活动方案3
一、活动主题:
展示自我、放飞希望、构建魅力班级
二、活动目的及意义:
通过“庆祝元旦联欢会”活动,努力积极营造班级的凝聚力,提高同学们自我创造意识,促进同学们身心健康发展,展示同学们团结合作的精神。
三、活动形式:
活动分为两个阶段:
1、文艺表演(评选出前三名表演优秀的节目发奖品)
2、竞技性趣味游戏活动(如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖)
四、活动对象:
1、班全体同学及部分家长(邀请班级科任老师及校领导参加)
五、活动过程:
1、节目准备和彩排
2、主持人开场白
3、由主持人介绍到场家长(班主任陈老师宣布联欢会开始)
4、家长代表新年贺词
5、班主任老师新年贺词
6、文艺表演开始(各主持人负责顺序)
7、文艺表演结束,游戏项目开始
8、一个游戏项目由两位家长负责
9、安排一位家长配合陈老师发放奖品
六、活动总结:
通过此次活动,组织鼓励同学们各自发表参与活动的'心得体会,并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。
班级跨年联欢会的活动方案4
活动时间:xxxx年5月31日上午9点至11点
活动目的:为丰富同学们的课余生活,加强校园文化建设,以庆祝六一儿童节为契机,特开展
活动地点:教室
活动人员:二(1)全体同学及任课教师、部分家长
活动准备:
1、活动内容准备:
(1)宣传鼓动,激起学生的参与热情,营造活动氛围,征集联欢活动方案。
(2)布置落实学生的准备工作,指导学生排练、预演。
2、选拔主持人,并进行培训。
3、布置教室,准备演出道具、奖品等。
活动过程:
一、 主持人致辞,班主任致贺。
二、 联欢会正式开始。
1、开心唱唱唱
(1)齐唱、独唱表演
(2)一个安全故事
2、快乐演演演
(1)舞蹈表演。
(2)情景剧表演《镜子里的人》等。
3、尽情玩玩玩
(1)词语接龙、成语擂台。
(2)我来比划你来猜。
(3)抢凳子。
(4)击鼓传花
三、主持人宣布联欢会结束。
庆六一联欢会主持词
一、开幕词
A:送走五月的鲜花,迎来六月的阳光
B:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
C:爸爸说,六月是孩子的节日
D:妈妈说,六月是花儿的世界
A:老师说,六月是儿童的春天
B:我们说,六月是成长的摇篮
齐:六月,是梦想放飞的开始!
A:今天,我们共聚在六一灿烂的阳光下
B:欢歌笑语道出心中的欣喜
C:今天,我们共聚在六月缤纷的花海中
D:载歌载舞表达你我的欢愉
A、B:让我们共同拥抱美丽的六月
C、D:让我们尽情徜徉快乐的六月
A:今天,这里是你的舞台
B:今天,这里是你的天地
C:露出你最灿烂的笑脸
D:留下最美好的回忆
A:亲爱的伙伴们
B:唱吧,跳吧
齐:庆祝我们的节日!
二(1)班六一联欢会现在开始!
二、联欢活动:
A:首先请我们的班主任老师——潘老师和黄老师致词。
B:六一,我们自己的节日。来吧,让我们用最动听的歌声来迎接这个美好的.节日,感谢长辈对我们成长付出的艰辛!(齐唱《感恩的心》)
C:一曲《感恩的心》还不足以表达我们的激动。在党的关怀下,我们长大啦!请听歌曲《不怕不怕啦》
D:太好听了,你真不愧是我们班的百灵鸟啊!大家一定也等不急了吧,掌声请出同学表演情景剧《镜子里的人》《我学你》!
A: 请听歌曲大连唱!(《虹猫、蓝兔七侠传》《幸福的花朵》《隐形的翅膀》《打花巴掌》《春天在哪里》)《蜗牛和黄鹂鸟》
B:今天我们聚在这里,是多么开心啊!可是,听,那边谁在弹奏优美的乐曲?(杨婉棋《龙的传人》)
C:虽然我们现在是丑小鸭,通过学习和努力,不久的将来我们都将变成了一只只美丽的白天鹅。龙的传人要为国争光!羡慕吧?我们要团结友爱,从小养成诚信的好品质。接下来让我们一起来做个游戏
(词语接龙、成语擂台)
D:那就让我们一起加油吧!(游戏:你来比划我来猜)
接下去请陈以蜜等同学为我们表演舞蹈 《宁夏》.
A:下面优美的舞姿赢得了阵阵的掌声,看来今天的联欢会又一次地进入了高潮,接下来是大家最喜欢的抢椅子游戏!
B:请听诗歌朗诵《快乐的节日》。我们节日多么欢乐啊!我们一起动起来、跳起来——齐唱《快乐的节日》!
结束:
A:鲜花涌动,心潮澎湃
B:大地汇成一片欢乐的海洋;
CD:今天,我们纵情欢笑,庆祝这美好的节日。
A: 今天我们是展翅飞翔的小鸟。明天,我们是搏击长空的雄鹰。
B: 今天我们是初升的太阳。明天,我们将是一颗闪亮的新星。
(合) 感谢父母的辛勤养育,是您的双手使我们健康成长。感谢辛勤的园丁,是您的辛勤耕作,使我们获得了累累硕果,让我们一起努力 一起学习,一起攀登知识的高峰。
班级跨年联欢会的活动方案5
一、主题:20xx更辉煌——暨20xx欢庆元旦联欢会
二、目的:为丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。故举办20xx年元旦联欢会。
三、地点:多功能教室
四、时间:20xx年12月底
五、活动准备:
1、布置教室:五、六年级学生及班主任布置并清理教室。
2、播放《新年好》歌曲。
3、各班准备出一个节目(节目形式、内容自定,于12月20日前上报)。
六、工作具体安排:
总策划:
音响、摄影:
主持人:
发奖人:
七、活动流程:
一、开场白
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
合:新的一年
合:新的祝福
合:新的起点
全体合:新的期待
男:忆往昔满怀豪情
女:展未来重任在肩
男:为了实现美好理想,让我们共同拨亮新年的烛光
女:让我们手拉手
男:让我们心连心
女:让我们跳起来
男:让我们唱起来
合:歌唱新春
合:歌唱明天
全体合:歌唱20xx更辉煌
二、活动项目
1、抢登子(六人一组,一、二、三年级为第一组,四、五、六年级为第二组;各班两人代表参加,每组获奖一人)
规则:每次退两个凳子,最后坐在凳子上者获胜。
2、运球过障碍(同上)
规则:以最快的速度到达目的地,中途球不能落地,落地者失败。
3、正话反说(抢答,准备十个词语;抢答正确者获奖)
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的'人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
4、瞎子穿拖鞋(分组同1)
概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏
方法:
1)各队轮流派出2人;
2)把拖鞋放在起点前方5步的地方;
3)回到起点蒙眼旋转三次以后出发;
4)能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋较多的一组获胜。
参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。(蒙眼人可不听对方指挥,自行到达目的地,时间最短者获胜)
5、溜溜球展示
1)谁的花样多,60秒内花样多者胜。
2)溜溜球至始至终再转,时间长者胜。
6、节目表演
注:游戏和节目表演穿插进行。
三、活动过程
四、结尾词
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的老师、同学们
男:让我们在新的一年更加努力奋斗,开拓奋进;
女:新年新起点
男:用我们的行动
女:用我们的优异成绩
合:迎接充满希望的20xx年!
男:祝同学们学习进步,新年快乐!
女:祝老师们身体健康,合家欢乐!
合:祝杨矿学校20xx更加辉煌灿烂!
新年联欢会到此结束。
班级跨年联欢会的活动方案6
为欢庆20xx年元旦,加强师生之间的沟通,增进师生之间的友谊,师生同乐共享高雅校园生活,创建文明和谐校园。经学校研究决定,在20xx年元旦前夕,以班级为单位,举办一台以“感恩·文明·节俭”为主题的班级元旦联欢会,现对联欢会活动作如下安排。
一、活动主题:感恩·文明·节俭
二、活动时间:20xx年12月31日下午13:30—14:50
三、活动形式:以班级为单位,班主任组织实施
四、组织实施:
12月29日—12月31日活动宣传发动。
12月30日—12月31日各班节目筹备彩排。
12月31日13:30—14:50联欢。
12月31日15:00—15:30整理教室,打扫卫生,送学生出校门。
五、注意事项:
(1)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
(2)班委会要主动邀请本班任课老师参加班级联欢活动。
(3)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。
(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
(5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的.游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
(6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
(7)班主任老师要切实组织好,对学生进行安全教育,保证活动的安全有序。
(8)活动结束后,安排好卫生扫除(每个学生都有一个垃圾袋,不允许将垃圾乱扔),切断空调、饮水机、多媒体等电源,关闭好室内外门窗、排列好桌椅,学校将组织检查。
(9)活动结束后各班主任将《20xx年元旦放假静校班级情况自查表》填写完整后,以级部为单位按班级顺序装订好,学生离校后交政教处。
(10)活动结束后,各班将活动的过程性材料(节目单)整理好,上报政教处隋艳玲老师。
班级跨年联欢会的活动方案7
一、活动主题:
展示自我,放飞希望,构建魅力班级。
二、活动目的及意义:
通过“元旦联欢会”活动,努力积极营造班级的凝聚力,提高同学们自我创造意识,促进同学们身心健康发展,展示同学们团结合作的精神。进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
三、筹备工作安排:
1.布置会场:
①气球;②彩带;③板报;④PPT;
2.会场流程:
开场:主持人:(主持稿自拟、PPT、音乐)
过程:
⑴表演:①歌舞类:合唱、独唱、多人舞蹈、单人舞蹈、器乐等。②喜剧类:小品、歌剧等。
⑵活动:
①游戏类:击鼓传“花”、123木头人、谁是卧底等。
②竞猜类:有奖竞猜(奖品棒棒糖)、谜语等。
③互动类:互送礼物、二手交换市场等。
⑶奖励:安排几位同学配合老师发放奖状、奖品。
结尾:主持人:(主持稿自拟、PPT、音乐)
统筹组任务:
1、策划书、节目收集;
2、负责节目的编排及晚会全流程的.衔接;
3、所需道具的租借;
4、联欢会所需食品的采购。
布置组任务:
1、黑板报的编写;
2、负责联欢会现场的布置;
3、联欢会辅助道具的发放。
后勤组任务:
1、负责会场后勤保障;
2、维持会场秩序,以及处理紧急情况。
四、奖励形式:
1、文艺表演(评选出前三名表演优秀的节目发奖品)
2、竞技性趣味游戏活动(如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词、竞猜等,分一等奖、二等奖、三等奖)
3、纪律标兵(对维持较好会场纪律同学进行表扬)
五、活动对象:
初一年级174班全体同学及部分家长(邀请班级科任老师及校领导参加)
六、活动总结:
通过此次活动,组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会,并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。
班级跨年联欢会的活动方案8
一、活动目标:
辞旧迎新,回顾一年来走过的道路,展望美好、崭新、充满希望的xx年。描绘、感受班级发展美好愿景,增强班级凝聚力,展现班级新气象。
二、活动内容:
1.学生文艺表演。
以小组为单位将节目报给文艺委员,形式不限,歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵、魔术、乐器演奏等均可,内容健康向上。老师和有关班干部组成导演组,进行节目的把关。
2.互送礼物和祝福。
每人准备一件小礼物,内附一张写满真情祝福话语的祝福卡。将同学的名单放进奖池,学生分批抽奖,抽到谁就把自己的`礼物和祝福送给谁。每人都将送给别人礼物,也都将得到别人的礼物。“给予是快乐的”,未知的友情与祝福是快乐的,充满爱与温馨的班级是美好的。
3.“感动班级”颁奖。
总结一年来为班级做出贡献、让人感动的个人或团体。老班编写颁奖词,奖品为文具。
1.为班级奋力拼搏的运动健儿(孙);
2.给班级创造美的使者(李);
3.助人为乐的“小雷锋”(李x);
4.尽职尽责的班干们、老师的得力助手(梁);
5.尊敬老师的好榜样(李)
6.劳动最光荣——劳动小模范(杜x)
7.热爱读书写作的“小作家”、小书虫(刘);
8.为班级献出一份爱——“小小慈善家”(张)
9.热爱科学的科技小能手(张)
10.认真负责的守门人刘。
11.最美家长(崔家长)
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