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活动方案
更新时间:2023-08-16 07:41:43
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活动方案【汇编5篇】

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

  一、活动名称

  “以废换绿,变废为宝”古装秀

  二、活动工夫

  20xx年4月16日

  三、活动地点

  学校操场

  四、活动对象

  全体学生

  五、活动目的

  提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境,美化校园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保。

  六、活动背景

  20xx年4月22日为第40个世界地球日,20xx年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,如同星火燎原。全美国共有20xx多万人参加,约1万所中小学,20xx所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。

  20xx年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,20xx年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从20xx年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动。

  由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为20xx年地球日,也就是第三十个地球日的主题。

  世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生活的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深化的反思。

  七、活动内容及安排

  宣传绿色环保,把大家平时丢弃的.塑料瓶、易拉罐、废报纸等搜集起来,结合校园文化节,制作成古装进行校园古装秀的展示,真正完成“变废为宝”,一方面锻炼了大家的动手动脑能力,促进了协作能力;另一方面美化了校园,提升了审美,增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把搜集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿色花卉,完成以废换绿,同时在无形之中培养了同学们的环保意识。

  八、活动要求

  提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注意宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

活动方案 篇2

  一、目的:开展以“感恩”为主题教育,加强师生间的沟通,形成民主、和谐的师生关系,发扬中华民族尊师重教的.优良传统,促进良好班风、学风的形成,认真学习领会增值人“勤奋、协调、自信、创新”的精神,师生共度快乐的教师节。

  二、时间:20xx年9月10日

  三、组织单位:

  承办单位:

  四、要求:

  1、各班主任组织好学生分别慰问安排的对象,各部长统筹落实,团委、学生科安排人检查。

  2、各班于9月10日利用班会课邀请慰问对象到课室进行师生互动。

  3、各班主任要高度重视此次活动认真组织好(营造好情景、编排好活动程序、写好主题班会课教案),利用此次活动宣扬和谐的师生关系,学习增职人精神为创建省示范学校出谋划策,使学生学会尊重学会感恩,营造儒雅的校园文化。

  5、主题班会教案于9月14日以电子文档的形式发到钟国平副书记处。

  6、城区部校区自行安排。

活动方案 篇3

  活动目的:

  1、通过孩子“当家”的.方式,让孩子体验一天忙碌的家庭生活,感受父母的辛苦付出。

  2、通过“当家”活动,教育孩子在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约。

  3、通过活动培养孩子的责任心、提高自主管理能力,增进亲子交流。

  活动安排:

  1、在国庆放假七天中,选择一天为“FamilyDay”,由孩子“当家”,请孩子提前做好“家庭日”计划,同时做好一天合理开销的预算(建议人均100元)。

  2、可以以“运动日”、“美食日”、“大扫除日”、“阅读日”等为主题,安排一日的主要活动,同时安排好一天的作息、饮食等,精彩瞬间,请拍照留念。

  3、孩子根据这天的体验活动,写成一篇习作。另请家长在孩子习作后做个点评。

  4、活动结束后,各班将进行“优秀小当家”及优秀习作的评比、展示。

活动方案 篇4

  一、活动背景:

  对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学。为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活。特此策划本次活动。相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情。培养同学们的团队精神。

  二、活动主题:

  我和我的大学生活

  三、活动目的:

  通过这次的活动的开展,促进同学之间的相互了解,培养同学们的团队精神,勇于创新,勇于开拓,争创优秀班集体。

  四、活动时间:

  五、活动地点:

  六、活动对象:

  七、主持人:

  八、活动流程

  (一)前期的准备工作:

  1、在团日活动前,由×班同学分为四个小组。

  2、由于活动关系提前宣布游戏规则。

  (二)主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话。

  (三)全班合唱歌曲《朋友》;

  (四)游戏<一>

  (1)游戏名称《夹汤圆》

  (2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。

  (3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒:

  (4)游戏规则:

  1、全班同学分为四组每组八人裁判二人:

  2、每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的`。就从第一个人开始。

  3、完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。

  (五)游戏<二>

  (1)游戏名称《绿色环保时装秀》。

  (2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念。

  (3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀。

  (4)游戏规则:

  1、八人一组,分为四组;评委:

  2、播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

  3、每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

  4、游戏时间限定25分钟。

  八、全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

  九、由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结。

  十、经费预算:20元

  十一、注意事项:

  1、前,教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待。

  2、中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。

  3、照相由×负责。

  4、活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌。

活动方案 篇5

  活动目的:

  1、食品卫生与饮食安全。

  2、在学校留意一些食品方面的安全。

  活动进程:

  活动一:主持人谈卫生安全常识

  一、正确洗手,是饮食安全第一步。

  “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

  二、路边饮食、零食拒入口,疾病阔别我。

  三、不买包装不完全、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  四、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部和尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

  五、防交*污染:买回家中的食品,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

  六、禽畜类食品先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装寄存冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

  七、教育队员养成良好的饮食卫生习惯。

  1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气酷热,微生物繁殖迅速, 食品轻易***变质,一旦不留意易发生食品中毒,故烹调及保存食品时应特别留意卫生,特别是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。

  2、除服药预防外,食疗也是方即可行的`选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就可以够到达增强呼吸道防护能力的作用。

  活动二:分小队进行食品安全知识比赛

  1、分成3个小队,各派4名代表出席;

  2、必答题和抢答题;

  3、比赛活动。

  活动三:辅导员讲话

  1、给优越小队颁奖

  2、补充知识:辨别过期食品,讲求饮食卫生

  喜欢零食是孩子的天性,但经常在吃得兴奋的同时却忘记要看看食品是否是过期,是否是变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请队员们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

  主持人公布本次中队队会结束。

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