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为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
1、活动规模:
参加人数200—260位左右,现场布置以产生热烈隆重的庆典仪式气氛为基
准,活动以产生良好的新闻效应,社会效益为目标。
2、活动场所:
xx百货广场
3、活动内容:xx百货开业仪式
4、举办时间:XX年1月27日。
5、交通食宿安排:
主办单位负责安排好嘉宾接送车辆及宴请场所,而承办单位负责礼仪小姐
军乐队、醒狮队、摄影师等的接送工作。
6、活动物资筹办:
车辆、请柬、饮水、香槟酒、礼品纪念品、文具、电源设备、宣传品等。
7、活动的主持人选:
一女、一男(说普通话,青春、时尚、能制造活跃气氛)
8、 嘉宾邀请: ,
嘉宾邀请,是仪式活动工作中极其重要的.一环,为了使仪式活动充分发挥其轰动及舆论的积极作用,在邀请嘉宾工作上必须精心选择对象,设计精美的请柬,尽力邀有知名度人士出席,制造新闻效应,提前发出邀请函(重要嘉宾应派专人亲自上门邀请)。
嘉宾邀请范围:
a、 政府领导;上级领导、主管部门负责人:
b、 办单位负责人:
c、 内权威机构:
d、 知名人士、记者:
e、 业主
9、广告宣传(建议性、仅供参考):
根据“xx百货”的营销战略及厂—告诉求对象,通过媒体广告、礼仪活动等形式对市场作全面的立体式的宣传,把“xx百货”良好的品牌形象凸现于深圳广大市民眼前,创造出良好的宣传效应,为今后发展,经营战略销路。
广告内容要求:
开业告示要写明事由,即"xx百货"开业庆典仪式在何时何地举行,介绍有关xx百货的建设规划、经营理念、服务宗旨。
广告媒体安排
在活动前3天即须订好《深圳特区报》、《深圳商报》等的广告位,并制作好广告稿件及广告计划书,预约电台、电视台、报纸的新闻采编,做好新闻报道准备工作,印制好准备派发的礼品袋、宣传资料。
1)报纸广告:在《特区报》、《深圳商报》、提前订好广告位,设计精美的展览宣传广告。
2)印制广告: 宣传单页、礼品袋、……
10、工作安排:
1、前期准备阶段:XX年1月4日,日月星辰广告礼仪公司将“xx”百货开业策划草案送公司审阅,就方案做出实际性的修改。
2、双方公司就此次活动签订《合作意向书》,《合作意向书》应对本次活动中双方的责任及权益进行说明,同时应说明的有本次活动的规模、举办地点等要素。以便着手安排工作。
3、双方公司应就此次活动成立联合工作小组,联合工作小组应当于当天召开第一次联席工作会。联席会仪应对近期工作作出明确安排;下午甲乙双方召开第二次联席工作会对本次活动的规模、大小、项目设置做出决定,并做出详细的设计方案,签定正式合同。
4、XX年1月22日,按照项目实施方案的要求广告宣传工作应开始运作,第一批的软性广告宣传应见报。
活动方案 篇2
一、活动宗旨
1、冬季长跑活动,以提升学生体质健康水平,贯彻体育育人教育理念为指导思想,加大宣传,在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育,提高学生自我锻炼认识和参与认识。
2、通过阳光体育大课间活动,树立健康第一的指导的思想,让学生有更多时间参与运动,养成每天坚持锻炼的习惯,促进学生健康成长;
3、在阳光体育大课间活动中,让学生乐于运动并主动掌握基本技能,享受体育活动带来的快乐,并促进学校体育教育的良性循环;
4、以大课间体育为辐射点,和谐师生、生生关系,增强学生的合作、竞争认识和交往能力,营造浓厚健康奋进的校园文化氛围,着力打造活力校园。
二、活动主题
励志从长跑开始
三、活动时间
20xx年11月11日(第十一周)开始
四、活动内容
长跑、长绳、短绳、踢毽、游戏
五、活动地点
学校田径场、教室
六、长跑活动具体安排:
上午大课间:四、五年级参加阳光体育长跑活动;
一、二、三年级由正副教室领导组织学生在班内活动。(观看体育比赛或进行棋类活动)
下午大课间一、二、三年级参加阳光体育长跑活动;
四、五年级由正副教室领导组织学生在班内活动。(观看体育比赛或进行棋类活动)
标明:单周四五年级上午、一二三年级下午;双周:一二三年级上午、四五年级下午
活动内容:11月:踢毽12月:短绳14年1月:长绳
七、活动注意事项
1.各班学生除特殊情况外一律参加长跑活动,病假需有医生证明。
2.长跑时不得戴帽子、穿防寒服和皮鞋,可以戴手套。
3.各班教室领导及副教室领导应跟随教室进行长跑活动(一前一后)。
4.教室领导要认真负责,组织好各项活动,保证学生安全,体育教师巡视指导学生活动。
5.活动过程中听从指挥,做好准备活动,活动结束统一整队听音乐回教室。
6.长跑过程中要保持好各方阵之间的.距离,跑姿正确、队伍整齐、口号洪亮。
7.长跑结束后,统一活动跳长绳、短绳、踢毽,各班自备,望各班认真组织活动。
8.体育组将进行“阳光体育长跑”先进班集体和阳光体育十佳少年评比活动,活动结束颁奖。
八、阳光体育长跑活动流程:(30分钟)
1.听运动员进行曲在班里集合带出教室,到指定地点集合。4分钟
2.军姿站立1分钟
3.长跑活动(1-3年级4圈800米、4-5年级5圈1000米)10分钟
4.长短绳踢毽12分钟
5.整队回教室3分钟
九、冬季长跑评比细则
1.出勤人数(10分):缺席1人扣0.5分,有医院证明不扣分。
2.集合站队(20分):集合站队应在运动员进行曲结束前到达指定地点,做到快静齐。
迟到者每人扣1分、讲话每人扣1分,队伍不整齐扣2分。
3.长跑活动(40分):保持教室之间距离,队列整齐口号洪亮。长跑不认真、打闹、说
话者每人扣1分,未跑完规定距离扣3分。
4.长短绳踢毽(20分):正副教室领导组织跳绳活动,组织有序、主动指导纠正技术动作、
保证安全。无教师组织管理扣20分。不爱护器械、不文明活动扣5分。不按计划开展活动扣10分。
5.整队回教室(10分):集合回教室队伍整齐,步伐一致,按教室序号和路线带回。队
伍不齐、提前带回或不按规定路线、顺序带回扣5分。回教室行进中讲话每人扣1分。
十、保障措施
1、组织保障。学校为加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行,特成立大课间活动工作小组:
组长:
副组长:全体行政干部
成员:正副教室领导、体育教师、校医
2、体育教师分工:
一年级:二年级:三年级:四年级:五年级:
①领导职责:校长到操场亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
②体育教师职责:负责活动器材的准备、发放;负责各班活动场地及进退场的组织;组织大课间活动的全过程;负责阳光活动的日常技能的指导。
③教室领导职责:组织本班学生按时、按要求有序参加大课间活动,并做好阳光体育长跑的组织与管理,顾全点面,正确引导,鼓励每个学生参与进来、活动起来,培养学生体育兴趣。
④副教室领导职责:配合教室领导组织本班学生按时认真参加大课间活动,并做好活动期间的安全管理工作,参与学生活动之中。
3、安全保障。学校按班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。各正副教室领导进行现场活动指导,并督促学生注意安全。
活动方案 篇3
【活动目标】
1、认识我们常用的取暖用具,了解冬季的取暖方式。
2、知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。
【活动准备】
取暖设备图片
【活动过程】
一、谈话导入
师:孩子们,现在是什么季节?天气怎么样?(冬天,天气很冷)我们的活动室内暖和吗?(暖和)我们是怎样取暖的`?今天,我们就来了解这些内容。
二、认知取暖方式
1、和幼儿一起讨论取暖方式。
取暖方式很多,有:火炉取暖、衣物取暖、运动取暖、电器取暖(如电热毯、空调)等。
2、感知多种取暖方式。
火炉取暖:我们北方家庭、学校等最常用的取暖方式,通过燃烧煤炭产生热量、提高温度取暖,我们的活动室就是烤火炉取暖。(教师指导幼儿观察活动室火炉取暖设备)
衣物取暖:冬天,人们都穿上了棉袄、棉裤、棉鞋等棉衣,你们大家都穿着吗?(穿着)小朋友们都穿得很暖和。(幼儿交流自己穿的衣服)
运动取暖:通过跑步、跳绳或者做其他运动的方式可以增加体内热量取暖。
3、观察各种取暖图,了解取暖工具的使用方法及注意事项。
小朋友们,在使用取暖工具取暖时,一定要掌握好方法,注意安全。
如:火炉取暖,我们不能随便生火、添加煤炭,要注意空气的流通,预防煤气中毒事件的发生;使用电器(如电热毯)取暖时,不能时间太长,要及时关闭电源。
小结:小朋友们,冬季取暖保证了我们正常的活动、生活,我们在取暖时一定要注意方法,确保安全。
活动方案 篇4
活动设想:
春夏秋冬大家都非常熟悉,而这次活动的目的并不在于了解它们,而是将全班分成春夏秋冬四大组,以大比拼的形式锻炼学生的能力,让学生通过活动学会合作。活动分三个环节:收集资料,排练节目,活动表现。每个环节都给予评比,最后评出活动最佳小队。
活动准备:
1、将班级分成春意盎然、炎炎之夏、秋高气爽、冬日可爱四个小队。
2、学生分小队查找资料并整理成节目。
3、各小队由队长组织分配任务排练节目。
活动过程:
春姑娘,——起床啦!
春姑娘,伸个懒腰:“来啦!”
春:春天来了,春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙,到处生机勃勃,真是春意盎然啊!
夏姑娘,快,快——
夏:来了,我让太阳公公放射出强烈的光芒,荷花开放了,水蜜桃笑甜了,树木葱葱茏茏,带来一片阴凉,这就是炎炎之夏。
秋来了,秋来了,秋天快来了。
秋:“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”,我悄悄地来了,稻田变成了金地毯,枫叶红于二月花,落叶纷纷扬扬,秋天,秋高气爽。
雪绒花,雪绒花。
冬:我来了,终于轮到我来了,北风吹着口哨,小雪花跳着舞蹈,可冬日的太阳公公格外慈祥,真是冬日可爱。
春:我是春意盎然。
夏:我是炎炎之夏。
秋:我是秋高气爽。
冬:我是冬日可爱。(四个人凑到一块)
春:春天最好,春天最温柔。
夏:夏天最好,夏天最热烈。
秋:秋天最好,秋天最深沉。
冬:冬天最好,冬天最纯洁。
春:我能让万物复苏,充满生机,而且一日之际在于春,当然春天最好啦!
夏:不对不对,夏天最好,我有强烈的阳光,能使万物长得更旺盛,我才是最好的。
秋:你也不对,人们都说秋天是丰收的季节,秋天才是四季中最灿烂的。
冬:嗨,你们都不对,冬天才最好呢,冬天薄霜铺地,冰雪烂漫,我孕育着万物。
(争吵)
土地哥哥:唉,是谁在吵啊?把我的美梦给吵醒了。噢,原来是你们四个啊!
春:土地哥哥,你来得正好,你来说说,我们四个谁最好?
齐:是啊,是啊,你来评评谁最好?
土地哥哥:这个嘛,还真难说呀!这样吧,你们各自展示一下你们的本事,让我好好评一评,怎么样?
齐:好,比就比!
春:先来听听我们春意盎然队的诗朗诵《春天,我们爱您》
(诗朗诵《春天,我们爱您》)
夏:恩,是不错,不过,我们炎炎之夏队是不会输给你们的,请听我们的诗朗诵《夏之歌》。
(诗朗诵《夏之歌》)
秋:秋,如歌如泣,秋,天高气爽,秋,硕果累累,请听我们的诗朗诵《秋天,中国在收获》。
(诗朗诵《秋天,中国在收获》)
冬:终于轮到我们冬日可爱队上场了,静静地听着,你会感到雪花正向你飘来。
(诗朗诵《冬》)
齐:土地哥哥,土地哥哥,怎么样,评出来了吗?
土地哥哥:唉,都不错,这可为难我了!
齐:哼,再来比!
冬:这回要我们先上场了,冬爷爷也来了,它给小朋友送来了礼物。
(歌曲《冬爷爷的礼物》)
秋:白胡子的冬爷爷哪有扎小辫的.小姑娘可爱啊。秋天,稻子收割了,小姑娘来到田埂上拾稻穗了。
(歌曲《拾稻穗的小姑娘》)
夏:童年是美好的,童年的夏季更美好,请听《童年夏季》。
(歌伴舞《童年夏季》)
春:小朋友都喜欢春天,你听,小朋友在找我春天了。
(歌曲《嘀哩,嘀哩》)
齐:土地哥哥——土地哥哥——
土地哥哥:来了,来了。
齐:这回评出来了吧?
土地哥哥:(抓耳挠腮)我觉得┅┅我觉得┅┅这样吧,我来出一题,看看你们谁厉害。
齐:好!
土地哥哥:古代文人喜欢通过作诗来表达对事物的喜爱、赞美之情,咱们就比比描写哪个季节的诗最多。
齐:好,你们等着认输吧!
夏:该我们炎炎之夏队先上场了。
(炎炎之夏队朗诵有关夏天的诗。)
秋:听听秋高气爽队的吧。
(秋高气爽队朗诵有关秋天的诗。)
冬:伙伴们,快来吧!
(冬日可爱队朗诵有关冬天的诗。)
春:冬去春来了,有关春天的诗可多啦!
(春意盎然队朗诵有关春天的诗。)
齐:土地哥哥——,土地哥哥——
咦?他上哪儿去了?
春:他肯定又不知道怎么评,躲起来了。
夏:那怎么办呢?
秋:再比呗。
冬:咱们说好,这是最后一轮,待会儿一定要土地哥哥评出个结果。
齐:好!
秋:我们秋高气爽队准备了一个特别的节目,一定赢过你们。(哼,其他三个昂着头下场了。)
(配画面,配音乐朗诵《秋日絮语》)
冬:我们冬日可爱队也准备了一个特别节目,你们等着。
(分角色配乐朗诵《雪花,雪花,我问你》)
春:俗话说,春雨贵如油,我们喜欢春雨蒙蒙地下着。
(舞蹈《春雨蒙蒙地下》)
夏:夏天的暑假是同学们最向往的,夏夜的营火给许多少年留下了难忘的回忆,请听《燃烧吧,营火》。
(朗诵《燃烧吧,营火》,笛子吹奏《欢乐的夏令营》)
齐:土地哥哥——土地哥哥——
土地哥哥:别喊了,别喊了,我来了。唉,看了你们四场比赛,该评出个结果了。
齐:就是嘛,就是嘛!
土地哥哥:孩子们,你们都是大地的孩子,谁也不能少。你们各有特点,春天的芬芳,夏天的热烈,秋天的金黄,冬天洁白,谁也不能代替。所以,你们都是最棒的,有了你们,才有一年四季,有了你们,人们才能幸福快乐地生活啊!
齐:是吗?是吗?
土地哥哥:是啊,是啊,有了你们,大地才能实现它的承诺。
(集体朗诵《大地的承诺》)
土地哥哥:还比不比,还争不争?
齐:不比了,不争了。我们都是最棒的,我们都是最美丽的,春意盎然,炎炎之夏,秋高气爽,冬日可爱,我们构成了祖国一年四季多美的一幅画啊!
活动反思:
这次活动每个学生都积极参加了。学生通过各种渠道收集各种资料,有的从网上查寻,有的从报刊、课外书上查找。有的找到了诗歌,有的找到了有关季节的景色图片,有的将自己的设想写下来。辅导员将学生找到的资料整理成各种节目,由每个小队的队长组织排练,学生在这个过程中,有的学会了组织,有的学会了合作,各个小队由一开始的无从下手,到后来的有条不紊。最后,将四个小队的节目串联成一体。三个环节中始终贯穿着大比拼,学生为使小队获得更多蝴蝶而更加积极地参与活动。虽然活动中仍存在一些不足,但是学生全体参加了,真正成为了活动的主人,而且得到了各方面的锻炼,每个学生的收获都是不一样的,但有一点是相同的,他们的收获都很多。
活动方案 篇5
经乡党委研究,决定20xx年在全乡深入开展“干群交心工程”活动,特制定工作计划如下:
一、干群交心工程联系对象确定及工作目标
按照全乡开展党的群众路线教育实践活动的要求,全乡共确定10名党委委员开展干群交心工程,每名副职以上领导干部至少联系1个村、1名村支部书记和3户以上群众,力争通过联系交心,为联系人精心谋划发展思路,使被联系人的自我发展经济意识和民主法制意识明显提高,帮助解决群众提出的具体问题,最终达到家庭和睦、互助合作,让群众满意的目标。
二、工作思路及重点
(一)、帮助联系人理清发展思路,选择一条合适自己发展的路子。
(二)、引导和帮助联系户学科技、用科技,多渠道、多形式拓展增收途径,使联系人真正成为本地的带头致富和带领群众致富的“领头雁”。
(三)、督促指导好联系户所在村的基础设施建设,改善生产生活条件,重点是帮助和协调联系点的交通、饮水、用电、上学、就医等方面遇到的现实困难和具体问题。
三、工作要求
(一)要深入实际,深入群众,树立“情况掌握、问题解决、形象树立”的思想,每年保证有3天的`时间入村调研走访。
(二)要及时掌握联系人的思想状况,有针对性地做好思想教育工作,严格执行各项政策和法律法规,做到不推诿、不扯皮。
(三)要不折不扣地贯彻落实乡党委、政府的工作决策和要求,重大事情和不能自行解决的问题要及时向党委汇报。
(四)要定期向乡党委汇报联系交心工作进展情况,并认真做好包村工作记录。
(五)要做到廉洁自律、主动服务,严禁吃拿索要,要在干部群众中树立良好形象。
活动方案 篇6
为了丰富我校学生的课余生活,陶冶学生情操,促进学生素质全面发展,激发学生体育兴趣,积极参加体育锻炼,丰富校园文化生活,结合我校实际情况,制定以下具体训练计划。
一、训练目的:
1、初步掌握篮球运动的基础知识和基本技能;
2、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神;
3、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的`身心协调发展。
二、训练时间:
每周一至周四下午5:50——6:45
三、训练要求:
1、小组队员必须准时参加训练,做到不迟到、不早退确保训练时间。
2、强调篮球基本功练习,每名队员都要认真完成每天的基本功训练任务。
3、战术训练要从难、从严,从是实战出发,特别强调整体配合,配合全队力量,要每名队员都能上场打球,充分发挥全队的特长,克服弱点,全队战术逐渐形成完整的战术体系。
四、训练计划:
本学期训练可分为四个阶段。
1、在开学的前一阶段里,主要是身体素质的训练,通过对学生体能的恢复性训练,让学生渐渐进入训练的状态。第一阶段注重基本功练习,例如运球,传球,上篮,滑步等基本的技术。打好深厚的基础。
2、第二阶段在加强综合素质的训练同时,注重队员个人技术动作的训练,在基本功练习的基础上,注重对学生不同特点不同位置,掌握不同技术的细化,根据不同学生的特点来进行培养,有针对性的对技术细化掌握的练习。主要是投篮和突破以及不同特点根据不同位置的需要所掌握的不同进攻手段。后卫加强突破和投篮,中锋练习篮下进攻,前锋着重练习中投和突破。
3、第三阶段,全队进攻战术与联防的训练,突出球队风格,进攻中以快灵为主,防守以联防为主练习针对性不同的3—2联防和2—1—2联防以及半场盯人。
4、第四阶段,实战比赛。自己内部互相比赛总结。并且做好总结工作,重视心理、临场水平发挥等训练,注意力集中训练和放松练习等,主要解决队员的意志品质和个人情绪问题,包括坚定的目的性、顽强和勇敢精神。
通过上述各方面严格的科学训练,克服各种困难,总结去年的经验,更加科学的训练、更加饱满的热情投入到训练中去,力争在今年的篮球比赛中争取更好的名次。
活动方案 篇7
一、活动背景
毫无疑问我们这个星球正在升温,在上个世纪全世界的平均温度大约攀升了0.6摄氏度。北半球春天的冰雪解冻期比150年前提前了9天,而秋天的.霜冻开始时间却晚了10天左右。
如果我们再不引起重视,全球气候将不可逆转的变暖,等待我们的将是:北极冰川融化、海平面上升、水源短缺、热浪、暴风增加、物种消失、旱灾和沙漠化、疾病肆虐和大饥荒。
我们不能继续坐以待毙,现在是抉择的时刻,立即行动起来吧!为应对全球气候变暖,从我做起,从身边做起。
二、活动主题
苏州±2℃
三、活动时间
11月21日~11月25日
四、活动内容
1、初一年级每班可利用本周班会课的时间,开展“苏州±2℃”主题班会。班主任可以根据每班具体情况,开展丰富多彩的活动,如环保知识竞答、环保影视欣赏等,使同学们认识到气温升高2℃对苏州的影响;
2、初一学生利用地理课观看《地球±2℃》纪录片,通过一组组触目惊心的镜头,更加深切地体会到温度升高2℃的后果将不堪设想,交流观后感;
3、初二部分学生利用综合实践课的时间,收听环保主题讲座,进一步了解环保的重要性,树立环保理念,人人争当环保宣传员;
4、初二年级开展达立环保袋宣传图设计比赛,作品可电脑设计,也可手绘,下周一(11月28日)前将作品电子稿或手绘照片发至z,环保袋面尺寸(30厘米宽*40厘米高),每班至少交一份作品,优秀作品将用于学校材料袋。
活动方案 篇8
一、指导思想
为活跃教坛气氛,愉悦教师身心,锻炼教师体魄,提高教师素质,增强凝聚力,提高战斗力。提倡教师“每天锻炼一小时,幸福工作五十年”。
二、组织机构:
组长:何细良
副组长:邹卫平、孙小平、涂霞、罗强、简虹
成员:刘斗祥、付林生、朱金够、兰娇旗、朱小雷、胡佳凤、秦林岗、洪晓君、梁清根、冷燚、谌爱明、黄永东、卢振翔、陈长志
三、活动项目及负责人
1、篮球队:付林生
2、羽毛球队:刘斗祥
3、乒乓球队:朱金够
4、排球队:朱小雷
5、武术队:秦林岗
6、呼拉圈:胡佳凤
7、跳绳:兰娇旗
8、快走:简虹
四、活动时间
星期二至星期五下午4:00-5:00,每天至少一小时
五、活动纪律要求
1、活动实行签到和签退制,活动时不能迟到、不能早退,更不得缺席,有特殊情况须向负责人请假,中途不得离场。任何人不得替人代签,有事迟到或早退者按实际时间签到签退。
2、每位教师必须积极主动参加活动,并做到持之以恒地参加锻炼,以达到愉悦身心、强身健体之目的.。
3、蹲点领导及年级组长负责督促本组教师按时到岗参加活动。
4、每人限报一个活动项目,活动时可适当交流活动。
六、活动场地划分
篮球队:篮球场;
羽毛球队:羽毛球场
乒乓球队:文渊楼后乒乓球场
排球队:操场西瓷砖场地
武术队:文博楼前水泥地
呼拉圈:文渊楼前水泥地东侧
跳绳:文渊楼前水泥地西侧
快走:操场跑道
七、器材管理及要求
1、器材管理员:卢振翔,协助管理员:秦林岗
2、各活动项目组负责人负责本队活动器材借还,并履行借还手续。
3、器材发放到教师手中的,应该责任到人。
4、每位教师必须妥善保管好器材,遗失或人为损坏器材,要照价赔偿。
八、活动奖励制度
学期结束,学校将根据教师参加活动情况给予相应的奖励,无故迟到、早退、缺席的教师不享受奖励
活动方案 篇9
一、主题:
感恩老师
二、时间:
xx年年9月17日第九节课
三、地点:
高一(4)班教室
四、活动目的:
现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
五、活动准备:
1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会
2、确定主持人及落实串词
3、落实并排练节目
4、布置教室
六、活动过程:
1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容
2、魏春凯同学讲述感恩节的由来
3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献
4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)
5、陆勇等同学:小品——二话西游
6、窦静等舞蹈
7、表演唱:感恩的心
8、学生代表发言:老师,我想对您说什么
9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么
10、班长小结
本次主题班会
11、主持人宣布本次主题班会结束
七、会后小结:
回顾本次主题班会,具有如下特点:
1、主题突出。每次活动都应有个突出的'主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。
2、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。
3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。
4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动,这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。
活动方案 篇10
一、活动时间
12月20日--12月25日
二、活动说明
每年的12月25日为圣诞节,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节,洋为今用。
三、具体内容
1、卖场圣诞氛围营造
(1)大门口:入口两边各放两个2米、1米高的充气圣诞老人,和2棵1.5米、1米高圣诞树等;
(2)大门门框:做圣诞喷绘;
(3)大厅:用三层围缦定一个中心点吊一个大钟,中厅放置1.80米高的圣诞老人1个、4米高圣诞树一棵(加彩灯)做一间别墅式的房子,和草地等;
(4)卖场布置:天花上方挂吊钟,收银台上方挂拉花和圆花环,员工和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子,衬托节日气氛,刺激顾客消费;
(5)划出圣诞商品区域,陈列各种圣诞礼品,圣诞树排成一排,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来宣传圣诞氛围等。
2、促销活动惊喜连连
惊喜1:海报换礼品,剪角来就送!开心圣诞节!
凡12月25日圣诞节当天营业开始,顾客只需在Xx超市购物(金额不限)即可凭海报剪角和购物电脑小票在一楼入口处圣诞老人手中换得精美礼品一份。
换领方法:顾客凭海报剪角至本商场大门口的圣诞老人手中可换得礼品一份。礼品数量有限,先到先得,送完即止!
惊喜2:小朋友们的快乐圣诞节
12月25日当天,凡光临Xx超市的前500名儿童可免费获得圣诞礼物一份。礼品共500份,先到先得,送完即止!
操作说明:礼品可是卡通面具、口哨、食品部赠品等。
惊喜3:圣诞一元区特卖!疯狂抢购区!
活动时间:12月20日至1月5日止
活动内容:可将以下类似商品列入一元区内:如圣诞小礼品、圣诞帽、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干、八宝粥、沐浴绵等等。玩具部做一些玩具堆头和部分特价玩具营造一个玩具节的气氛。
操作细节:可将其中三至五个商品超底价卖(每位顾客限量购买),如原价2元现价1元之类的`,每天可将超底价商品限量发售,由营运部按时段控制。但要确保这些超底价商品每天都有一至两个时段有售。
四、营销方式
1、可与周边异业商家合作,进行跨界营销,到店消费的顾客消费满100即送周边跨界合作商家的代金券1张,小朋友免费送气球,员工着圣诞帽突显节日氛围;
2、微信互动营销,到店进行微信互动,来店消费发送朋友圈图片或关注本店微信公众平台发送“圣诞”两字,免费赠送圣诞创意礼品一份;
3、微信群、会员信息、员工微信转发。
五、渲染氛围节日期间播放圣诞颂歌
1、《平安夜》
2、《普世欢腾,救主下降》
3、《天使歌唱在高天》
4、《缅想当年时方夜半》
5、《美哉小城,小伯利恒》
6、《牧人闻信》
7、《远远在马槽里》
8、《听啊,天使唱高声》
9、《圣诞钟声》