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亲子活动方案
更新时间:2023-07-21 17:16:35
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亲子活动方案15篇[精华]

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的亲子活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子活动方案1

  为了丰富学生课余生活,增强学生体质,增进家庭和谐,促进家校沟通,四年级组特举办亲子趣味运动会。让学生与家长在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。

  一、活动时间:

  11月17日(星期天)早上8:30—12:00注:如天气问题地点改在礼堂。

  二、活动地点:

  沙溪镇中心小学运动场。

  三、参加对象:

  四年级组师生与家长

  四、活动安排

  (一)亲子趣味运动会开幕式(8:30—9:00)

  1、各班按区整顿好位置。

  2、学生按做操队伍到指定位置列队好;

  3、家长进场站在孩子的右手边;

  4、学校代表发言;

  5、运动员家庭发言;

  6、宣布亲子运动会开始。

  (二)亲子运动会

  A.亲子趣味运动会活动集体项目的安排

  1、背靠背夹球迎面20米接力(9:00)

  比赛规则:每班派10个单位,1家长和1小孩为一单位,先分两组相对间隔20米,家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力,到最后一单位完成接力为止。

  2、管传情(9:30)

  比赛规则:每班派10个家庭(1家长1小孩),利用吸管把橡皮圈传递一遍,按速度进行排名。

  3、亲子投球(10:00)

  比赛规则:父子或母子为一单位,孩子在局限的'场地内投球,家长在局限的场地内接球,每个班选5单位。每单位限投10个球,记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。

  4、跳大绳(10:30)

  比赛规则:每班派5个家庭跳绳,2个家长摇绳,每班有两次机会,以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。

  B.亲子趣味运动会活动双人

  项目的安排:1、1分钟跳绳(11:00)注:跳绳自备

  比赛规则:一家长带一孩子双人齐跳,1分钟之内以跳绳次数为比赛成绩,按成绩排前6名。

  2、二人三足(30米) (11:00)分组进行,每组取最好成绩进行排前6名。

  3、1分钟踢毽子(11:30)注:毽子自备

  比赛规则:一家长带一孩子,1分钟之内以踢毽次数总和为成绩,按成绩排前6名。

  4、夹球跑(20米) (11:30)

  比赛规则:一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起,另一个队员随时准备用盆接乒乓球,2人合作把球运到目的地,夹住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,当球掉到盆里时,必须停止前进,等夹好球后再行。

  (三)所有比赛项目结束,按班级原地就餐。

  (四)宣布成绩颁发奖状f

  1、双人项目比赛颁奖:跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖励前6名)

  2、集体项目比赛颁奖:五、具体分工

  (一)策划组

  组长:刘桂香附组长:方北孟

  组员:伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任老师

  (二)裁判组总裁判:黄强、刘桂香

  (三)秘书组:方北孟、以及部分家长

  (四)后勤组

  医疗:李梅葆、余慧中以及部分家长音响:拍摄:路华

  五、同意参加的家庭请填写以下回执:

  (在报名项目下打“√”,每家庭限报2项双人单,2项集体项目。

  班别:xxxx姓名:xxxxx家长签名

亲子活动方案2

  一、活动名称:秋天真秀丽

  二、设计思路:为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系,为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动。透过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。

  三、活动地点:xx港观鱼

  四、活动时间:202x年10月17日

  五、活动目标:1、透过秋游亲子活动,增进幼儿与父母间的.亲情及家长与教师之间的互动的关系。2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

  六、活动准备:

  请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐,教师准备好游戏材料。

  七、活动过程:

  1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手走。要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

  2、清点人数,安排座位,组织车内活动:形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。

  3、老师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼,感受秋天大自然的美。

  4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”,发展幼儿走的动作,增进幼儿与父母间的亲情和默契感。

  5、摄影活动:请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景,看谁拍得最美。

  6、分享美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物,培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。

  7、秋游亲子活动结束,群众乘车回幼儿园。

亲子活动方案3

  一、比赛主题

  绘画:迎国庆“感恩祖国”亲子绘画比赛

  二、参赛对象

  全体中段幼儿。

  三、比赛时间:20xx年10月1日—10月11日

  四、参赛要求

  1.作品内容以反映幼儿对祖国、家乡的热爱,构建和谐幼儿园,憧憬美好未来等积极向上的题材。

  2.重点在于亲子合作,完成我们整幅的作品,主要以幼儿的'绘画为主,家长为辅。 3.绘画形式以幼儿想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。

  五、评奖

  本次绘画比赛设

  一、二、三等奖若干名。优秀作品将在幼儿园楼梯宣传栏中展示。

  六、参赛程序

  1.国庆放假期间家长与幼儿在家完成作品。 2.国庆放假后回园交予班主任老师。

  3.中段老师组织行政与中段老师们对幼儿交上来的作品进行评分。 4.评分过后公布幼儿作品名次与颁奖。

  七、评委老师:

  附:幼儿园庆国庆幼儿绘画比赛评分标准:1.以国庆为主题。15分

  2.以想象为主,选材新颖、有创意。15分3.作品以幼儿的绘画为主。15分3.构图饱满、主次分明。15分4.色彩整体和谐、统一中求变化。15分5.线条流畅。20分

亲子活动方案4

  值此六一儿童节到来之际,广州第一百货有限公司、《商场视线》杂志、中国美术家协会广州展览中心、广州市少年活动中心联合举办“百盛《迎接亚运、表我心声》少儿绘画大赛”,旨在通过此次活动表达少年儿童迎接亚运的一份心声,并以此来激发全民迎接亚运、战胜的.更大信心和决心!

  一、活动持续时间:20xx年5月23日6月1日

  二、活动具体内容:

  (一)“迎接亚运、表我心声”少儿绘画大赛!

  比赛时间:即日起至6月1日

  作品主题:迎接亚运

  参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等

  作品尺寸:大度8开~4开?画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

  作品展示:作品将于5月30日起在百盛大厦展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!

  (二)魔术智慧片拼图比赛!

  比赛时间:5月30日至6月1日

  比赛限时:每赛次5分钟?活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组

  比赛地点:百盛门前广场

  比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!

  (三)沙画比赛!

  比赛时间:5月30日至6月1日

  比赛限时:每赛次8分钟

  比赛地点:百盛八楼儿童天地

  活动对象:2~6岁的儿童

  比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!

  (四)健康聪明宝宝爬行比赛!

  报名地址:xx路44~60号xx楼儿童商场办公室

  活动对象:3~12个月的婴儿

  比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)

  (五)六一好礼大放送!

  活动期间,凡在F8儿童天地及F6文化超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)

  (六)特别宝宝、特别的爱!

  六一节当天,前61名xxxx~xxxx年6月1日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!

  (七)六一特价献六一!

  活动期间,众多儿童用品全部6.1折特价销售!

  学生用品全场85折销售?部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!

  (八)特别提示:

  xx会员每月最后一个周六举行积分返券活动,千万要记得哟!

  活动期间,百盛电脑商场名牌电脑优惠大展销!

亲子活动方案5

  一、活动主题

  “我和春天有个约会”亲子彩绘活动

  二、活动意义

  儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。阳春三月,我们与春天来次亲密接触。本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流,培养孩子的情商,激发孩子的活力,张扬每个家庭的个性以及相互之间的协作能力,增强学生的自信心。描绘春天、放松心情。

  三、活动时间:

  20xx年4月17日(9:00——11:30)

  四、活动地址:

  待定

  五、活动流程

  1、8:50赶到集合地点,

  领取材料和工具(颜料、画笔、空白风筝);

  2、9:00说明彩绘要点及注意事项;

  3、家长和孩子们一起彩绘风筝;

  4、家庭组作品展示,合影留念;

  5、亲子合作放飞风筝;

  6、活动结束。

  六、特别说明:

  1、每个孩子必须有一个家长陪同,除了共同彩绘风筝外,还要照护好孩子的`安全。

  2、除确定好的内容外,每组家庭现场领取一个空白风筝,可自定主题进行绘制。

  3、所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。

  4、活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。

  5、参赛费用:20元/家庭

亲子活动方案6

  活动准备:气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

  活动地点:中二班教室

  活动过程:

  一、学期末家长会

  二、幼儿文艺汇演小朋友们,这天是什么节日?这天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。

  1、群众表演本学期所学歌曲

  女:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

  男:亲爱的老师们、小朋友们

  合:大家好!

  女:小朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  合:“六一”儿童节!

  合:请欣赏诗歌曲:《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》

  2、舞蹈:大家一齐来(女孩6名男孩6名)

  3、舞蹈:中国功夫全班男生

  4、舞蹈:爱的奉献全班女生

  5、时装走秀

  群众上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀

  三、亲子游戏:

  目标:

  1、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感

  2、在游戏过程中锻炼孩子的身体1、大手牵小手。

  游戏玩法:(1)首先幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球,互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

  2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)

  玩法:游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间构成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

  3、抢椅子(幼儿)

  游戏准备:小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。

  游戏玩法:随音乐缓急绕椅子走或跑,鼓声停立刻抢椅子坐下,没抢到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子继续进行。

  规则:务必音乐停才能坐下。

  4、吹吹跑跑玩法:起点(孩子)——终点(家长)

  孩子手拿未吹的`气球从起点爬向家长,家长接过气球开始吹,直到吹爆为止,才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

  注意:家长吹球时应站立着吹,以免孩子受惊。

  5、抓泥鳅

  玩法:在盆里装了一半的水,在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅,小朋友用网去捞,送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里,在规定时间内谁抓得多谁获胜。

亲子活动方案7

  活动目的:

  1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

  3、帮助学生了解自己与父母之间的关系,同时也了解班里的学生与父母之间的关系。

  4、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧,如关心、体谅、沟通、表达等。激发学生发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。

  5、让家长更多地了解孩子,了解学校,了解老师。

  活动准备:

  1.布置黑板和教室。

  2.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。 活动过程:

  人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情

  感莫过于父母对子女的情感。为了我们的明天,父母付出了多少,操心了多少;至为了给我们起一个好听的名字,也是绞尽脑汁;因为父母要把他们对孩子的期望与祝福全部包裹在里面。谁愿意说一说自己名字的含义吗?

  一、 介绍自己名字的由来

  1、 学生自由发言,介绍自己名字的含义

  2、 在每次写名字的时候,你想到父母的期望了吗?

  在我们成长过程中,发生的事太多太多,你不一定都记得,但爸

  爸妈妈却铭记在心,让我们共同来分享我们的成长经历吧!

  二、 展示照片,讲述故事(配乐:亲亲我的宝贝)

  1、 家长自由发言,讲述孩子的故事

  2、 学生发言:在父母讲故事的时候,你体会到了他们的爱吗? 三、 问卷调查 播放音乐《感恩的心》

  (学生卷)

  1、爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?

  2、下班回家后,还要为你做些什么?

  3、你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的健康状况吗?

  4、爸爸妈妈每月工资是多少?为你花费多少元钱?

  5、你与自己父母的关系怎样?

  6、你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

  7、你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?

  8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的.烦恼是什么吗?

  9、你会为父母做家务活吗?

  10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?

  11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?

  (家长卷)

  1、孩子每天早上几点上学?晚上几点放学?

  2、放学回家后,孩子做些什么?

  3、你知道孩子生日吗?你知道孩子的健康状况吗?

  5、你与自己孩子的关系怎样?

  6、孩子会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

  8、孩子能为父母分担忧愁吗?你知道孩子的最大的烦恼是什么吗?

  9、孩子会为父母做家务活吗?

  10、你知道你的孩子最喜欢的东西吗?

  11、你知道孩子对你的希望是什么吗?

  答卷之后家长孩子互相阅读

  从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!可有些学生还埋怨家长这,埋怨家长那。请听听家长的心声吧!

  四、诗朗诵:《孩子,我为什么打你》

  1、孩子们,听了之后你有什么想说的?

  2、请家长叙说自己的心声。

  五、与孩子互换角色同台演出小品《家有儿女》

  六、亲子游戏:两人三足

  长大了的儿女都有一颗感恩的心,希望能为父母尽自己的一份心意,把我们诚挚的祝福送给我们的亲人。

  七、赠送祝福卡

  学生们走向自己的父母,送上了他们亲手制作的祝福卡,并与家长紧紧拥抱。

亲子活动方案8

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动地点

  大操场

  三、运动会目标:

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的'魅力。

  四、活动准备:

  1。通知父母来园参加亲子活动。

  2。准备游戏需要的材料。

  3。布置活动场地。

  4。奖品。

  五、具体活动方案:

  活动流程:

  (一)运动员入场仪式放《运动员进行曲》

  (二)幼儿教师致欢迎词。

  (三)领导讲话。

  (四)主持人讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

  (五)主持人介绍亲子活动项目。

  活动一:

  1、游戏名称:《春种秋收》

  2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

  活动二:

  1、游戏名称:铺地砖

  2、游戏准备:呼啦圈

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

  活动三:

  1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)

  2、游戏准备:绳

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

  活动四:

  1、游戏名称:夹球赛

  2、游戏准备:小木棒篮球

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

  活动五:

  1、游戏名称:亲子心连心

  2、游戏准备:卡片

  3、参加人员:幼儿、家长

  4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

  (六)活动开始

  (七)颁奖

  (八)育儿讲座(幼儿教师)

  (九)活动结束。

亲子活动方案9

  活动目标:

  1、透过活动,让幼儿明白六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

  2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性,大胆地向大家展现自我。

  3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。

  活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。

  活动资料:

  一、幼儿表演

  二、互动亲子游戏

  活动过程:

  一、幼儿表演:

  1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)

  3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿

  5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长

  7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)

  二、亲子游戏:

  方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

  1、游戏名称:《亲子二人行》

  准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

  玩法:幼儿分4组,幼儿与家长应对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走,幼儿与家长务必始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

  2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)

  准备:家长与幼儿一齐脱下鞋子

  玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一齐成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的`毛毛虫最先到达目的地。

  3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)

  准备:已用过的米袋

  玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再回到起点,最快者为胜。

  4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)

  准备:大纸箱若干。

  玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

  5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)

  准备:纸板若干

  玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

  6、游戏名称:《骑大马》

  玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

  7、《好运等你来》(全部家庭)

  准备:气球若干,小礼品。

  玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

亲子活动方案10

  活动目标:

  1、通过小游戏,增进孩子和家人的情感,激发孩子感恩之情。

  2、通过游戏,让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容,为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。

  前期准备:游戏内容的初定稿。

  活动过程:

  游戏创编

  通过集体研讨,将幼儿生活中关心关爱家人,变成“亲子游戏稿”,让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。

  (一)游戏名称:猜猜看

  游戏目标:1、幼儿根据图片做动作,家长正确猜测动作内容,使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、通过亲子游戏,增进幼儿与家长的情感。

  材料准备:各种动作卡片,如:洗脸、刷牙、穿衣等等

  玩法:

  1、爸爸出示图片给宝宝,幼儿模仿图片动作。

  2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜测,若猜测正确则拥抱奖励。

  3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。

  注:本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外,爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事,让孩子知道聋哑人的生活状况,激发他们关爱聋哑人的`情感。

  (二)游戏名称:给盲人引路

  游戏目标:通过体验盲人走路的不便,激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。

  材料准备:蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子)

  活动过程:用布将幼儿双眼蒙住,家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点,顺利到达为胜利。

  (三)活动名称:穿衣本领大

  游戏目标:在游戏过程中,根据儿歌复习巩固穿衣过程,能正确穿戴自己的衣服。增加自我服务能力。

  材料准备:幼儿前期会念穿衣儿歌

  活动过程:爸爸和宝宝人数一件衣服,妈妈说开始后,宝宝和爸爸比赛穿衣,先穿好者为胜利!

  附:《穿衣歌》一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞,脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。

  《穿裤子》宝宝自己穿裤子,好像火车钻山洞,呜呜呜,呜呜呜,两列火车出山洞。

  《小扣子》小扣子,圆溜溜,欢迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,欢迎扣子钻洞洞。

  (四)游戏名称:心有灵犀一点通(一名幼儿,两名家长)

  游戏目标:通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。

  材料准备:答题板两份,

  玩法:妈妈和宝宝背靠背做,爸爸出示各类问题卡片(问题如:妈妈平时最喜欢吃的水果是什么?)并念出问题,请幼儿将答案以画画形式出示,妈妈以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案时,妈妈与幼儿共同举牌,答案相同即为心有灵犀(得到奖章)若答案不同则进行下一轮问答。

亲子活动方案11

  在暑假即将到来之际,辛苦了一学期的学子们已经和父母提前开始了暑假旅游计划的制定。热火朝天的上海世博会当然成了大家的第一选择目的地,但早有计划的学子们,显然想法是丰富的,选择是多样的。为此,重庆晚报在暑假期间特别推出了暑期系列有奖旅游活动,以期让学子在假期的旅途过得越发地丰富多彩。

  此活动共包含3个子活动。

  一、“最向往的亲子游目的地”有奖征集活动

  新闻发布:

  1. 发布时间:6月23日

  2. 活动介绍

  3. 提供推荐目的`地,并做简要介绍

  4. 活动规则(推荐目的地由各旅行社提供,国内、国外各20个以上。由读者根据所提供的目的地进行投票)

  活动规则

  1. 根据投票的多少分别决出10个国内、国外经典亲子游目的地

  2. 每人限投国内、国外各一个目的地

  3. 说明推荐理由

  4. 留下孩子姓名、就读学校和班级名称、联系电话等信息

  5. 提交方式:邮件:1036725681@qq.com

  6. 投票提交截止日期8月10日

  7. 暑期经典亲子旅游目的地名单公布:8月18日

  8. 目的地投票获奖名单公布:8月25日

  9. 奖项设置,一等奖1名,价值2500元的旅游产品

  二等奖1名,价值2000元的旅游产品

  三等奖1名,价值1500元的旅游产品

  10. 获奖者由第一个投票的市民代表随机抽取

  11. 奖品:国内目的地、国外目的地各10个名额,奖励指定旅行社200元现金券一张

  二、“我的暑期 我的脚印”有奖征文大赛

  新闻发布:

  1. 发布时间:7月7日

  2. 目前收到的线路征集数量情况

  3. 以提升旅行社服务品质、打造精品线路为前提,刊登各旅行社的老总的表态(各旅行社老总访谈)

  4. 活动介绍

  5. 活动规则

  活动规则:

  1. 本次假期的亲子游内容

  2. 参与年龄:小学组,初中组

  3. 游客在参加旅行社组团的行程中,可以将意见、建议发送至指定手机

  4. 提出意见须有相应的解决办法(建议)

  5. 由报社和旅行社共同评出最有建设性的解决问题的办法并予以公布

  6. 每组评选三篇优秀文章

  7. 体裁不限、字数在800内

  8. 投稿截止时间:7月30日

  9. 凡参与的作品,均在重庆晚报 乐游 博客发表

  10. 优秀作文将在 重庆晚报 乐游周刊刊登并寄出稿费

  11. 获奖作品刊出时间:8月11日

  三、暑乐百子图

  新闻发布:

  1. 发布时间:8月4日

  2. 目前收到的线路征集数量情况

  3. 目前收到的挑错建议情况

  4. 活动介绍

  5. 活动规则:由旅行社根据游客提供的亲子游照片,推荐给报社,

  面刊登各旅行社接收照片的邮箱或QQ,并说明要求。

  活动规则:

  1. 每个旅行社提供10张照片以便报社挑选

  2. 照片提供截止日期:8月15日

  3. 照片必须包含孩子和一位家长、明显的旅游目的地背景等元素 在新闻版

  4. 图片完整的说明,包含旅游目的地的地区和景区完整名称,推荐旅行社名称、照片主题(可选)、照片上的人物姓名(可选)

  四、对旅行社的要求及回报

  参与活动的旅行社须提供面额为200元的旅游代金券5张。

  将在本次相关活动中,介绍旅行社的重点线路与跟团游相关事宜。

  旅行社提供

  一等奖奖品价值2500元的旅游产品, 获得本次活动冠名权及新闻配送 二等奖奖品价值2000元的旅游产品, 获得半版新闻刊发权

  三等奖奖品价值1500元的旅游产品,获得“暑乐百子图”子活动冠名权及新闻配送

亲子活动方案12

  一目标:

  1让幼儿乐意与同伴,家长一起参加游戏活动,增进家园,亲子情感,感受与父母同伴共同活动的乐趣,提高家长反对幼儿教育的重视。

  2锻炼幼儿动作协调性,方向感的.准确性和团结协作的精神。

  二准备:

  1提前颁发通知,请家长安排好时间,准确参加家长会和亲子活动。

  2道具:水桶,饮料瓶,水杯,篮球架,球拍,大羊角球,秒表,奖牌,动物头饰,录音机,记录本,照相机等。

  到终点从三玩法(铁人三项圈)

  1将幼儿家长按幼儿年龄分为三组,分别是(小兔)组,(青蛙)组,(猴子)组.

  2游戏开始:

  一名幼儿在起点弯下腰,迅速转五圈后,跑向场地另一端的水桶拿起水杯往饮料瓶里倒水后迅速跑回终点,家长在此等幼儿打手后,家长弯下腰五圈骑上羊角球到终点去球拍和球,拖着再返回起点,让幼儿拿球拍双脚分别踩在大人脚上一起走向篮球上投篮球里,结束游戏。

  3游戏规则:

  a 在游戏过程中,幼儿的脚必须踩在家长脚面上。

  b 球拍上的球如掉在地上,必须捡起回新开始。

  c 以时间最短为优胜,每组选前三名作为冠亚季军。

  四 颁奖

  五 领导总结讲话

亲子活动方案13

  活动目标:

  1、培养孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣和重要性。

  2、通过活动为家长提供相互交流的平台,丰富家长的育儿经验,促进亲子关系。

  活动时间:

  20xx年4月18日上午9:00——11:00

  参与人员:

  园内家长及孩子

  场地安排:

  幼儿园进门后的空地

  活动流程:

  家长来园签到——到接待处领借书卡——家长阅读图书借阅约定——家长浏览各班书目录——家长借书、到读书吧看书——家长阅读心得分享——离园

  具体安排:

  一、“**小书屋”(班级图书分享)

  负责人:各班班主任

  1、在活动开始前,请家长把推荐的书交到班级老师手上,老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求:以全开白纸为标准,形状及长短可根据设计调整),及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现,自己班级先设计。

  2、按场地安排,每班有一块固定区域。在区域内,各班负责布置自己的书屋:

  (1)书目录用三角架固定,摆放在班级区域明显的地方;

  (2)用幼儿书桌摆放书本,摆放要求:

  (3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的'分类;摆放整齐美观。

  3、每班设计自己班级的幼儿借书卡,人手一张(手掌大小即可)。

  4、班级老师是班上的图书管理员,对于借入及借出的书籍都要做好登记。

  5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。

  (登记表由敏仪统一印发)

  备注:以上材料需要于4月18日前完成,检查通过后使用。

  二、大环境

  1、宣传板块

  负责人:林丽云及相关老师

  (1)“大树下,小书虫”幼儿园图书借阅约定

  (2)活动流程介绍

  2、“亲子读书吧”

  物品准备:蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯(负责人:代医生 )

  位置:幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地

  布置:留言板、背景板、关于阅读的名人名言板 (负责人: 何斯茵及相关老师 )

  (留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成 )

  三、人员工作安排(略)

亲子活动方案14

  内容与要求:

  1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

  2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

  活动设计思路:

  环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。

  节日前夕,活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键经验的'获得,如5以内的加减运算等。如有共性问题,可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参与到团队中去,给予幼儿一定的帮助。

  活动具体内容:

  活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国。

  国庆前夕:

  1、家园互动

  去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。

  2、区域活动

  师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

  3、集体活动

  通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

  一、活动目的:

  1、为迎接祖国妈妈xx岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

  3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

  4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

  二、活动时间:

  20xx年9月28日下午15:20——16:30。

  三、活动地点:

  媒体演艺厅

  四、活动人员:

  大班全体师生及家长

  五、活动准备:

  教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

  家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

  六、活动过程:

  1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

  2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

  3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他xx的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他xx的生日送上自己亲手制作的礼物。

  4、教师现场示范教授制作几类物品。

  5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

  6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

  7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

  七、注意事项:

  1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

  2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

  5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

亲子活动方案15

  活动主题:今天,爸爸妈妈陪我过六一;

  活动内容:亲子互动(一起体验童年乐趣);

  活动口号:我的节日,爸爸妈妈一起来;

  活动时间:20xx年6月1日上午9:00—11:30。

  活动地点:xxx田园农庄文化广场。

  由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作,对孩子的关心可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起,增加彼此之间的情感平时不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

  一、亲子互动游戏

  (1)团结向前

  以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄xxx玩套票,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

  (2)亲亲我的宝贝

  小朋友们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手辨认自己的'孩子,最后获胜的家庭可获得一份精美礼品,或者赠送消费券,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

  ●送小礼品

  参加活动的顾客,赠送一个小礼品。【如:卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】

  ●赠送小蛋糕

  对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

  【负责赠送的服务员面带微笑,双手送上同时说出祝福的语言:小朋友,节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能感受到我们是用心在服务,自然也能得到他们的肯定。

  (3)开心菜园

  做完游戏后,就到了下一站,到开心菜园里种菜,小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!

  来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!

  二、拍照留念

  为参加活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参与。

  背景音乐:广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如:

  《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸,坏爸爸》;

  《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》;

  《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。

  三、活动装饰

  (1)装饰气球、塑料向日葵;

  (2)背景音乐;

  (3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴)

  (4)横幅2条:热烈庆祝“六一”国际儿童节;

  xxx田园农庄我我劳动我快乐;

  (5)彩虹门:热烈庆祝“六一”国际儿童节;

  四、费用预算(成本需实际核算)

  1、装饰气球、塑料向日葵;

  2、背景音乐;

  3、横幅2-3条;

  4、儿童小玩具;

  5、小蛋糕。

  6、奖品。(农庄玩套票)

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