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活动策划 篇1
一、活动背景:
青春,就是让我们肆无忌惮,畅然释怀的,让我们体味风一样的自由,感受云一般的自在,因为青春赋予我们的是生命的那个巅峰,我们无须太过成熟,我们不再懵懂无知,我们唯有执着。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的'未来。每个人主宰着自己的明天。
二、活动目的:
利用团活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作,创造属于自己的
三、活动时间:
20xx、6、20下午14:00
四、活动对象:
13G34班全体成员
五、活动地点:
科技楼2401
六、活动内容:
活动一:以寝室为单位,每个寝室出5个人进行比赛。
两个人在一边负责吹气球,一个人负责送气球,两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。
活动二:6个寝室按随机组成两队,没寝室出两个人进行比赛。
活动三:给我寝室派两个人参加比赛,在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏
以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励
七、活动流程:
1、策划阶段:10月16日-10月17日
主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
2、准备阶段:10月18日-10月19日
团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中
活动分工如下:
①活动负责,主要有班级宣传。
②班级征集活动自愿者。
③活动所需要道具,此项由班委负责统一准备。
④活动场地安排,纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。
八、活动形式:
本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展,中间加入一个互动游戏,增加活动的趣味性。
九、活动安排:
①准备阶段列好需求的清单,于10月19日下午由班生活委员一次性购买。
②10月20日下午4点由两班全体班委1401,负责会场的布置
③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责
⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段
⑥活动总结由班团支书负责。
十、注意事项:
安全:由于本次活动属于比较刺激的类型,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤。
活动策划 篇2
活动内容:开展跳绳友谊比赛活动。
主要包括:
1单人跳比赛
2.双人跳比赛
3.多人跳比赛
活动宗旨:来自五湖四海的朋友们聚在一起就是一种缘分 。没有点就没有了线,没有线就没有了面的构成。拥有青春热火的朋友们在新的环境中是否寻找到属于自己的点了呢?为了我们的面更广,让我们的心与心的距离更近,商务管理系就给我们机会更好的沟通、更好的合作。特开展跳绳活动,欢迎大家的参加,寻找更多的`朋友!
活动目标:让每一位同学融入进我们四川商务职业学院。不管你曾经如何,只问今朝是否来过!希望大家在“跳绳友谊活动”中寻找到更多的朋友,领悟团结的意义,体验大学文化的有趣与魅力!活动对象:四川商务职业学院商务管理系全体同学
赞助单位:
活动时间:xx年 月 日 活动地点: 参与方式:商务管理系全体同学皆可参加,报名时需要现场演示跳绳技巧。大约1分钟60以上。进入初赛以后,然后进行预赛、决赛的评比。选手要求:赛前做好充分准备,身体素质较好,为人开朗大方,团结同学。比赛规则及流程:
1.“单人跳”需个人掌握自己协调力、平衡力,“双人跳”需与自己的或伙伴一起合作完成,“多人跳”就需与多位同学团结完成。(最少5人为一组)
2.每位选手都应与各位同学和睦相处,不要因为小事发生矛盾,应该关爱同学、帮助同学,让大家都能完美的展现自我。听从裁判的口令,不要私自行动。
3.比赛有3个方队组成。“单人跳”、“双人跳”、“多人跳”各一个方队,同时进行比赛,请各位同学不要重报。
4.注意事项:
(1)参赛各位选手应衣着整齐、举止文明。
(2)比赛中应注意语言文明,禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的咒骂或侮辱,将会取消相关人员商务比赛资格。
(3)比赛中,若出现特殊情况,如天气状况不好:应听从相关人员安排,安全撤离,不要起哄与高声喧哗。若要更新比赛时间一定通过广播告诉大家,敬请放心!
评奖办法:根据各位选手的表现,选出最好的同学进行鼓励!“单人跳”、“双人跳”、“多人跳”各选前3名。
评委成员:由商务管理系的同学担任。严格遵守比赛规则,不偏袒任何人,不包庇任何人。
活动经费:器材可向学校申请借用,选手的奖品价值可控制在60元左右。
活动策划 篇3
一、指导思想
为进一步增强服务意识,提升城市形象,推动学雷锋活动常态化,市文明委研究决定,在全市窗口单位和公共场所组织开展“学雷锋 树新风”的主题实践活动。现将有关事项通知如下:
二、活动主题
“学雷锋、树新风,争做文明国税人”
三、活动组织机构
根据活动要求,结合实际,成立由“一把手”为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小组。
成 员:各单位(部门)主要负责人
领导小组设办公室于人事教育股,由赖文明同志兼任办公室主任。选派素质高、业务能力强的年轻干部组成我局的青年志愿者服务队。
四、活动内容
1、传承精神塑造窗口形象。组织开展“走进雷锋精神”大讨论,深化新时期传承雷锋精神、提高服务质量重大意义的理解和认识,倡导窗口人员做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者,夯实用雷锋精神引领窗口服务的`思想根基。
2、转变作风服务发展大局。紧紧围绕机关效能建设要求,增强服务意识,认真解决作风建设上存在的“慵、懒、散、慢、拖”和“门难进、脸难看、事难办”等问题,促进窗口人员满怀热情地开展服务,让纳税人和群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。
3、创优创新提升服务效能。加强政务服务信息化建设,努力实现网上办理、流程再造,减少人工环节,提供便捷服务。大力开展阳光政务,保障纳税让人和群众的知情权、监督权,实现政务服务更加规范、透明和高效。
4、规范言行开展文明服务。强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规范,牢固树立“业务熟一点,待人亲一点,语言美一点,度量大一点,理由少一点,效率高一点”的服务理念,整体提升服务窗口的对外形象。
5、“四亮”服务强化责任意识。组织窗口人员“亮党徽”,把党员身份亮出来,把党员形象树起来;“亮身份”,推行挂牌上岗,敞开身份为群众办事;“亮承诺”,公开承诺事项,自觉接受监督。“亮业绩”,设置光荣榜台,晾晒工作业绩,促进窗口人员爱岗敬业、尽职尽责,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
6、立足岗位开展特色活动,成立志愿服务队、帮帮团,广泛开展上门服务、预约服务、代理服务、跟踪服务,以及提供法制宣传、政策解答、信息咨询等志愿服务,打造“阵地+代理制+服务队”的服务新模式,努力提高企业、基层和群众的满意度,确保学习雷锋常态化、服务群众优质化、窗口管理严格化、工作程序规范化、工作机制长效化。同时,注重在平凡岗位上挖掘典型事迹,培育先进典型,打造一批过得硬、叫得响、推得开的雷锋式服务岗、雷锋式服务部门,激励大家见贤思齐、人心思进、力争上游,更好地立足本职服务发展,服务基层,服务群众。
五、工作要求
1.加强组织领导。为确保活动开展,县局成立了领导机构,制定工作方案,各部门要积极行动起来,明确专人负责,组织开展活动。
2.营造良好氛围。各部门要充分运用网络、广播、电台、报刊及电子屏、宣传栏等宣传媒介,大力宣传学雷锋先进典型事迹,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造“践行雷锋精神、争当先进模范”的舆论氛围。
3.务求活动实效。为把活动开展起来、延续下去,各部门将这次活动与日常工作结合起来,制定评估细则,强化督导检查,以塑造窗口单位和公共场所形象的突出成效统筹推进经济发展软环境的整体提升。
4.不断改进创新。各部门要不断赋予学雷锋活动的新内涵、新载体、新形式,突出活动主题,形成活动特色,避免“一阵风”、防止“走过场”。年底要组织考核,进行评议,促使窗口单位学雷锋活动制度化、常态化、具体化、大众化。
活动策划 篇4
车轮滚滚
设计思路:废旧轮胎在我们生活中随处可见,如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢?我们先让幼儿自己动脑筋想出办法,然后综合幼儿的思路,教幼儿创造性地玩轮胎,以发展幼儿的基本动作和体能。
活动目标:
1.通过活动,发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。
2.在活动中,培养幼儿的主动性,创造性和团结协作精神。
活动准备:
1.废旧汽车轮胎若干。
2.录音机一架、磁带。
3.事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。
活动过程:
1.教师分配角色,请幼儿模仿汽车司机,做模仿动作:
a、司机开车 b、司机停车 c、司机洗脸 d、司机擦背
e、司机睡觉、司机起床。
2.幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车
听信号“开车”、“停车”。
3.请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法,教师小结几种玩法:
a、滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。
B、将轮胎排成直线,练习在轮胎上走,发展幼儿的平衡能力。先教师示范,幼儿练习。
C、小组进行轮胎夸跳的动作,也可以双脚向前跳。
D、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。
E、钻轮胎。
4.再次启发幼儿自己选择玩轮胎的'方法,幼儿选择玩法再练习一遍。
5.游戏:勇敢的侦察兵;小侦察兵先钻过小山洞(轮胎),走过小拱桥,俯式爬上山顶,绕过红旗后身躺下翻身滚下山,往回跑,跳过路上障碍物(平放轮胎)回到起点。
指导a:一幼儿在桥上即不能碰别人,又要控制自己的身体,不掉下桥,又稳又快地排除“地雷”。
B、提示个别幼儿分腿跳跃,注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。
6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿,特别是能互相关互相帮助。以及表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员。
7、结束。
活动策划 篇5
一、活动目的:
倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助,共受教益的一项实践教育活动。
二、活动主题:
手拉手情系贫困小朋友
三、口号:
点滴爱心点燃希望
四、活动对象:
全校师生
五、活动时间:
3月26日
~3月28日
六、活动宣传:
1、大型喷画宣传海报、横幅
2、学院官方网、学生论坛、ssc网站等
3、xx之声广播台
4、各大公告栏
5、各个小组qq群
七、活动(捐赠)地点:
ab座之间
八、活动内容:
1、通过相关组织提供贫困地区与贫困学校的名单,找到符合学校,并与贫困学校相关负责人员联系,进行沟通,并取得该学校的同意;
2、初步探讨工作安排,召开会议,筹备工作;
3、进行捐赠活动,包括:物品(如:文具、书本等)与资金的.捐赠;
4、收集捐赠物品后召集部分志愿者去学校进行一天的实践,内容可有授课、与学生间的互动(煮饭、活动等)。
九、工作人员安排:
由各个部门安排具体事项的负责人员。
策划人:xxx
活动策划 篇6
一、活动目的:
为落实全面素质教育的理念精神,确实推行新课程教学,培养学生对诗歌的学习兴趣,提高学生朗诵说话能力,丰富课余生活,故策划在初中部开展一次以“歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。期望通过诗歌朗诵,培养学生的爱国热情,教育学生珍惜今天的.幸福生活,培养提高学生的思想道德素质。
二、活动时间:20xx年12月中旬
三、活动地点:阶梯教室
四、活动对象:初中部全体学生。
参赛对象:每班胜出或选出的一至两名学生。(各班先自行选拔)
五、比赛规则:
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合学生朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
4、参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。
5、每号选手朗诵时间2——5分钟。
6、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。
六、评奖办法:
1、评分采用十分制。详见附:评分细则。
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低
评选,评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。学校分别给予一定奖励。
七、评委:校领导及语文组相关老师。
未尽事宜,另行通知。
活动策划 篇7
一、活动名称:
大爱无声、沟通无限;学手语、传爱心
二、活动背景:
手语不仅仅是一门语言,一项技能,更是一门艺术,一种文化,给人以美的享受。手语是打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道手指也可以跳出最美的舞蹈。手语更是走进许多聋哑人朋友的.重要工具,学手语,传爱心。另外,手语课一直以来都是爱心协会的金牌活动之一,爱心协会在新学期自然要把手语课堂作为第一个活动来吸引新会员。
三、活动目的:
1、为让新会员更加了解聋哑人,了解手语,以便爱心协会以后的活动能更好的围绕“奉献爱心,弘扬新风”开展下去特开展此次手语课;
2、通过活动,在校园内推广手语,让更多的同学了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们。
四、活动时间:
xx年11月4日
五、活动地点:
计算机楼e1b311
六、活动对象:
爱心协会全体会员
七、活动过程
(一)前期策划准备:
1、宣传部绘制并张贴海报通知课堂的时间、地点、内容;
2、文艺部同学确定好授课歌曲,并准备好课堂所需的器材;
3、分配好每个人的工作。
(二)具体安排:
1、介绍手语课堂开设的意义;
2、做一些简单的、能活跃气氛的手语游戏;
3、文艺部同学教授手语;
4、及时清理会常
(三)后期安排:
及时召开会议进行活动总结。
八、活动说明:
(一)见面会期间工作人员需严格遵守工作安排,不得早退、迟到,中途脱岗。
(二)见面会期间理事会成员须佩戴好工作证,严禁穿拖鞋。
(三)见面会中理事会成员严格遵守各自职责,保时保质完成分内工作,同时发扬团结协作精神,互帮互助,让新会员感受到协会温暖的氛围。
怀化学院爱心协会
xx年10月26日
活动策划 篇8
今年5月18日是第24个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的'良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展 “全国助残日”活动。
一、活动主题 “关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”
二、活动宗旨
利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
三、活动内容及要求
1、积极组织宣传教育活动。
各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。
四、组织机构
组 长:
副组长:
成 员:
五、活动筹备分工
参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。
六、助残日活动程序
播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。
主持人:xx年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。
活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)
活动第二项:介绍来宾。
活动第三项:请肖校长讲话。
活动第四项:请上湖乡乡长讲话。
活动第五项:教育局局长讲话。
活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。
第七项:受捐者代表讲话。
第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束。
各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。
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