【热】校园活动策划

校园活动策划

更新时间：2023-04-08 17:59:52

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【热】校园活动策划

校园活动策划1

　　活动前言：

　　科技是时代发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。

　　活动主题：

　　科技引领时代、文化浸润心灵

　　活动意义：

　　提高在校大学生对科技创新的'兴趣，并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状，进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。

　　主办单位：

　　机电工程学院分团委学生会

　　承办单位：

　　机电工程学院分团委学生会学科部

　　参与对象：

　　机电工程学院13级学生

　　活动时间：

　　3月13日18：00

　　活动地点：

　　翔宇楼教室

　　活动内容：

　　科技知识竞答

　　活动形式：

　　本次活动为回合积分制，以小组为单位进行比赛，每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。

　　前期准备：

　　1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。

　　2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。

　　3、请宣传部设计海报以及横幅，确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。

　　4、确定本次活动的主持人和嘉宾

　　5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。

　　6、制定明确的分工计划（包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…）

　　活动流程策划：

　　1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。

　　2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则

　　3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演，二、三回合间穿插观众互动环节

　　注：文艺表演者：待定（可在院十佳歌手中挑选）；观众互动：为有奖答题，设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。

　　4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况

　　5.主持人做结束语

　　6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念

　　7.写通讯稿发至本部门博客

　　活动规则：

　　1.单刀赴会：PPT中会出现第一组问题，由每个小组成员轮流进行独立选题答题，其他队员不允许提供任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　2.团队竞技：PPT中会出现第二组问题，由每个小组成员讨论进行选题答题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　3.抢得天下：PPT中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　4.鹿死谁手：PPT中会出现第四组问题，由第一组讨论为第二组选题，第二组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题，每位选手必须且只能独立答一题，每组共计答四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　奖项设置：

　　一等奖：1组

　　二等奖：2组

　　三等奖：3组

　　优胜奖：2组

　　经费预算：

　　1.奖品：350元

　　2.观众奖品（挂件）：20元

　　3.横幅：100元

　　4.装饰品（彩带、气球…）：50元

　　共计：520元

校园活动策划2

　　一、指导思想：

　　以学校的艺术教育为指导思想，培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用的兴趣出发。面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

　　二、训练目的：

　　通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平。

　　三、训练方法：

　　1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断。

　　2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。

　　3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。

　　四、活动要求：

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗。

　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　五、活动内容：

　　1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

　　2、以素描和速写画为主进行教学。

　　3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

　　4、定时开展一些美术展览和绘画比赛，鼓励学生配合班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等，使学习兴趣与应用相结合起来。让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。

　　5、进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有新意的作品，同学之间

　　可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的'艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，完美构思。

　　六、采取的措施：

　　（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　（2）做好组织工作要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　（3）安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排，坚持课余活动的原则。

　　（4）订立必要制度，抓好思想工作

　　要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

校园活动策划3

　　为丰富学生的课余文化生活，营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围，创建“微笑师大?美丽校园”，展现我校学子团结拼搏，锐意进取，勤于创新，蓬勃向上的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个性的舞台，校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红笑颜?歌剧魅影”涂鸦大赛，欢迎全校同学积极参与。

　　一、活动主题

　　“微笑师大?美丽校园；妆红笑颜·歌剧魅影”

　　二、活动时间

　　报名时间：x月xx日—x月xx日

　　比赛时间：x月xx日

　　作品评选时间：x月xx日—x月x日

　　作品展览时间：x月x日

　　三、活动地点

　　报名地点：（xx主校区）东、西区食堂门口；

　　比赛地点：（xx主校区）xx广场；

　　作品展览地点：（xx主校区）xx广场。

　　四、报名相关事项

　　1.参赛对象：

　　个人组：我校全体在校学生，分专业组与非专业组（专业组包括：艺术学院：美术学，艺术设计，艺术教育系美术专业；传媒学院：动画专业；教管学院：幼教专业）；

　　团体组：在x月xx日之前由各学院联络员分别上报团体组名单（注意：报名分专业组和非专业组；专业组学院可上报10人非专业组学院可上报5人）；

　　校级组织团体组：于x月xx日前由各个校级组织上报自己的团体组名单（每组5人）。

　　2.个人组报名方式：

　　个人组参赛选手采取自由报名方式，报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。

　　3.联系信息：

　　联系地址：xx校区大学生活动中心xxx学生会办公室

　　联系电话：xxxxxxxx

　　联系人：xxx

　　五、比赛流程

　　报名结束后等待通知，x月xx日下午正式开赛。选手依次对号入场，现场老师宣布开赛后进行比赛，赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品，于x月x日下午在xx广场面具展览T台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。

　　六、作品奖项设置

　　1、个人组：

　　专业组及非专业组：各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名，颁发证书及奖品。

　　2、学院团体组：

　　专业组：一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品；

　　非专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品；

　　3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。

　　七、注意事项

　　1.本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜·歌剧魅影”，同学们可以尽情发挥。

　　2.参赛选手可自带颜料，画笔，工具等。（注：本次比赛只提供一些简单的工具，颜料及面具，如果认为工具及颜料不适用的选手可自备。）

　　3.参赛选手必须在指定的时间内完成自己的`作品，过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上，有创新。选手在比赛后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。

　　4.选手在比赛前半个小时（x月xx日下午）可到达比赛场地，进行签到和领取选手编排号，如比赛开始后的半小时才到者则视为自动弃权。

　　5.工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。

　　6.比赛结束后选手不能离席，需留下拍照，以作留念。

　　7.为了便于作品的评审及保管，评奖展览后归还给原作者，原作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室，为办公室新的布置装点新的色彩。

校园活动策划4

　　一、活动背景：

　　随着社会的不断进步，人们消费水平的不断提高，让人们更加注重消费的质量，随着全国大学生对消费的关注，让学生了解“什么是健康的消费”，“什么是绿色消费”，“怎样维护自己的消费权利”等消费问题。所以组织一次有关消费的教育宣传活动是很有必要的，借着20xx年年度主题“消费与民生”的契机，在学生中特开展此次活动。随着人民币升值和物价通胀影响，近段时间学校食堂差价上涨，基于食堂对学生群体生活影响的重要性考虑，需进行有关消费的.调查活动。

　　二、活动目的：

　　给全院师生营造安全放心的校内消费环境，保护同学们在校的消费权益，倡导减少白色污染，实行绿色消费，文明用餐，共建文明和谐的校园。

　　三、活动主题：倡导绿色消费，共建文明校园

四、主办单位：XXXXXX

五、承办单位：XXXXXX

六、活动时间：XXXXXX

七、活动地点：食堂正门口

　　八、活动对象：中山职业技术学院全院师生

九、活动内容：

　　1. 问卷调查（见附件一） 2．效果展示（见附件二）

　　十、活动所需的费用：

　　（一）宣传费用：横幅8米*10元/米*1条= 80元

　　（横幅内容：倡导绿色消费，共建文明校园

　　主办单位：XXXXXX

　　承办单位：XXXXXX）

校园活动策划5

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　5月31日下午12：30—15：00

　　1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。

　　3、12：30学生开始游园。

　　4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)

　　6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。

　　三、活动地点

　　各班级教室及学校操场

　　四、活动的准备与安排

　　1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

　　2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。

　　3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的`粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。

　　五、活动的形式

　　1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。

　　2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。

　　4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。

　　5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。

　　六、活动要求

　　1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。

　　2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。

　　3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。

　　6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　具体分工：

　　游园活动总协调：xx

　　各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、

　　负责年级段领导：(一年级、xx西面一楼楼梯)

　　(二年级、xx东面一楼楼梯)

　　(三年级、xx东面二楼楼梯)

　　(四年级、xx西面二楼楼梯)

　　(五年级、xx东面三楼楼梯)

　　(六年级、xx西面三楼楼梯)

　　拍照：xx

　　奖券负责：各中队辅导员签字

　　奖品发放：以年级为单位发放，一年级xx

　　二年级xx

　　三年级xx

　　四年级xx

　　五年级xx

　　六年级xx

　　备注：

　　游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)

校园活动策划6

　　为了激发学生对书法艺术的热爱，提高学生的书法审美能力，丰富校园文化。学校特邀孝南区书法家协会专家来我校指导。

　　一、活动目的

　　为了增添学校的书法艺术氛围，使学生能从中感受到书法艺术的乐趣，并从中学会如何鉴赏书法艺术作品。活动时教师还可与协会成员交流心得与经验，提高自身对书法艺术的理解能力。

　　二、活动时间、地点

　　10月 18 日，卧龙中心小学彩砖操场。

　　三、活动内容

　　1、书法专家指导学生写字。学校组织四至六年级字写得较好的同学，在学校彩砖操场上分别用硬笔、毛笔书写汉字，书法专家现场指导。指导学生握笔、书写的'方法。

　　2、书法专家现场展示。区书法专家现场挥毫泼墨创作作品，学生自由欣赏观看专家写字。使学生从中感受到书法艺术的乐趣。学习书写汉字的方法。激发学生对书法艺术的热爱。

　　3、书法专家现场交流。学校安排教师与专家一起现场书写，交流书写心得和经验。提高教师书写的能力。

　　四、活动要求

　　1、学校统一提供纸张和墨汁，笔自己准备。

　　2、从四至六年级中挑选字写得较好的同学，让书法专家现场指导。书写的内容自己准备好。

　　3、学校安排对书法有爱好的教师，与书法专家一起创作作品。交流经验。

　　4、现场创作的作品由学校统一保存。

　　五、活动程序

　　1、介绍书法专家。

　　2、陈校长致欢迎词。

　　3、书法专家介绍书写汉字时的方法和技巧。

　　4、书法专家现场指导学生书写汉字。

　　5、书法专家现场展示。

校园活动策划7

　　一、活动主题：

　　我工作，我光荣；我创造，我快乐

　　如果你想摆脱困境，你应该去工作；如果你想创造未来，你应该去工作；如果你想找到幸福，你应该去工作；如果你想实现你的梦想，你应该去工作。诚实的劳动创造了一个美好的世界和劳动的荣耀。因此，我工作，我光荣；我创造，我幸福成为我们学校的5、假日体验活动的主旋律。

　　二、活动目的：

　　1、通过以我劳动，我光荣；我创造，我快乐为主题的一系列活动，学生可以了解劳动节的起源和中国不同时代的劳动模范风格。

　　2、通过有计划、有组织地开展各种活动，从宣传我工作，我光荣；我创造，我快乐的主题转变为每个学生的实际行动。

　　3、通过参与学校和家庭层面的不同类型的劳动，培养热爱劳动的热情，养成热爱劳动的好习惯，努力成为小劳动专家。

　　三、活动形式：

　　（一）四至六年级开展征文比赛。

　　具体要求：以我劳动，我光荣；我创造，我幸福为主题，

　　通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的'事例，把自己的感受写下来。字数在x字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

　　（二）一至三年级开展小型劳动专家活动。

　　主题：我是劳动小专家

　　具体要求：一至三年级的学生做一些家庭劳动，特别是从清理自己的小世界开始，如：整理床、书柜、洗碗等，并写相关的叙述。

　　四、活动要求：

　　1、各班学生利用55、在此期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

　　2、假期结束后，每个班级将进行自我评估，并选择最佳作品送到学校旅部。每个班级的每种形式的作品将被送到x份。旅部将组织评估，并以不同形式展示优秀作品。

校园活动策划8

　　活动主题：

　　让校园更加清洁美丽

　　活动背景：

　　随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。

　　谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。

　　为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。

　　活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识；

　　2、让学生明白他人劳动的辛苦；

　　3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识；

　　4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的校园。

　　活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。

　　虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。

　　活动流程：

　　1、活动时间：11月中旬

　　2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口

　　3、活动对象：校内学生

　　4、主办：电艺xx班

　　5、参加人员：电艺xx班部分同学

　　具体活动：

　　流程一：

　　首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。

　　流程二：

　　通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护

　　流程三：

　　组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的.楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。

　　前期准备：

　　有关保护校园环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣传保护校园环境的横幅一条校园环保活动策划书4篇活动方案。

　　注意事项：

　　1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。

　　2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。

　　3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。

　　4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。

校园活动策划9

　　一、指导思想

　　以培养学生良好的读书习惯，提高学生的读书能力，净化学生心灵，升华学生人格为出发点，教育、引导学生树立健康、科学的学习观、全面提升思想道德素质，扎实推进“学习型校园”，“书香校园”建设，努力培养和造就一大批德智体美全面发展，协调发展、可持续发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、活动目标

　　1、让读书成为一种习惯和风气。

　　2、让读书成为一种兴趣和乐趣。

　　3、让读书成为一种需要和追求。

　　4、让阅读涂抹人生，为幸福人生奠基。

　　三、活动时间

　　从20xx年x月x日始至20xx年x月x日止。

　　四、活动主题

　　读书、成长、人生。

　　五、活动安排

　　（一）宣传发动阶段

　　1、成立领导小组。

　　2、制定活动方案。

　　3、向全体家长发出读书倡议书。

　　4、向全体师生发出读书倡议书。

　　5、举行“创建书香校园”的启动仪式。

　　（二）活动实施阶段

　　1、筹措资金。

　　2、购置活动书架、准备书籍，制定读书计划。

　　3、开展读书活动，重点开展六项活动。一是“读书名言”书签比赛。二是古诗诵读比赛。三是建立“好书交换站”。四是开展“家庭读书乐”活动。五是举行“好书伴我成长”演讲比赛，征文比赛。六是评选“书香班级”与“书香少年”。

　　（三）总结拓展阶段

　　1、“书香班级”评选验收。

　　2、“书香少年”评选。

　　六、常规活动内容及安排

　　（一）常规活动内容

　　1、充分利用好课堂阵地，开设阅读课，包括读书指导课、阅读交流课、阅读积累课等。

　　2、建立读书卡、读书笔记。及时记录阅读情况。

　　3、设立静默读书时间。班主任及任课老师组织好各班阅读活动。

　　4、开展主题阅读活动。各年级根据不同的阅读书目，开展不同主题的读书活动：低年级同学在读书中领略精彩的书本世界，感受读书的乐趣。中年级同学在读书中培养良好的读书习惯，养成不动笔墨不读书的习惯。高年级同学则开展历史、地理、文学等不同方面的主题读书活动。

　　5、各班制定阅读计划，创建“书香班级”。

　　6、组织开展各种读书活动。

　　（二）常规活动安排

　　1、各种常规活动安排

　　（1）开展早上、中午到校课前“读好书、说好书”活动。

　　（2）课前、课堂上开展推荐“我喜爱的一本书”活动，推介新书，互相交流。

　　（3）制定列出每学期必读的书目，制定并完善阅读的检查、考评制度。

　　（4）每个同学都建立阅读跟踪档案。

　　2、积极开展第二课堂活动

　　（1）开展读书心得交流的'演讲活动（或比赛）。

　　（2）开展讲名著故事活动（或比赛）。

　　（3）开展读书心得征文活动（赛）或文学创作活动。

　　（4）开展名著情节剧表演（赛）。

　　（5）开展班际语文知识、名著知识竞赛。

　　（6）开展名著插图画展（赛）。

　　（7）开展读书摘录、经典句段书法展（赛）。

　　（8）开展名著影视欣赏。

　　（9）以上各项活动，除参加校级竞赛外，提倡各班师生多在班内组织开展。

　　七、有关要求

　　1、各职能部门充分发挥主观能动性，多想办法，群策群力，共同掀起我校阅读的新高潮，并形成阅读的好传统，共建一个充满书香的校园。

　　2、建设管理好各班的小书柜，充分利用，使图书发挥应有的价值。

　　3、充分发挥德育组、宣传组的力量，搞好宣传工作。

　　4、各年级语文老师根据学生情况和阅读水平，列出必读书目、参考书目、自选书目。

　　5、对学生个人要求：

　　（1）课间、课余时间，远离粗俗，拒绝浅薄，多“侃”名著，多“侃”阅读心得。

　　（2）用实际行动，设计好自己的阅读跟踪档案，充实自己人生，“用读书的厚度提升人生的高度”。

　　（3）拥有自己“精神财富”的仓库——拥有书刊、自己的藏书。

　　（4）积极参与各项读书活动，共创“书香校园”。

校园活动策划10

　　一、指导思想

　　国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

　　二、活动目的

　　1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

　　2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

　　3.增强团的'凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

　　四、活动方式

　　1.上山捡垃圾。

　　2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

　　五、活动时间

　　六、活动对象

　　南京高等职业技术学校507452班全体学生

　　七、活动地点

　　南京紫金山风景区

　　八、活动前期准备

　　1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

　　2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

　　3.召开班委会，并指定负责人。

　　4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

　　九、活动流程

　　1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。

　　2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。

校园活动策划11

　　一、活动主题：

　　你我携手，共创美好校园

　　二、活动的目的：

　　通过本次活动，加强与其他协会的交流与合作，增进彼此的'了解，促进大家的友谊；同时，通过本次活动将广科校园清理更干净，使我们的生活环境变得更美，更和谐，增强同学们的环保意识。

　　三、活动时间：

　　xxx年12月19日上午8:30——11:00

　　四、活动地点：

　　广东科学技术职业学院的湖边、草地及教室

　　五、主办单位：

　　绿洲环保协会

　　雨潇爱心社

　　六、协办单位：

　　新三味书屋

　　计算机协会

　　绿地文学社

　　多媒体协会

　　外国语青协

　　建工青协

　　酒店管理协会

　　活动前准备：

　　1、组委分配绿洲及其他参与活动的社团的工作人员，将人员分为若干小组，每组选出两名小组长，会长在活动结束后组织大家拍大合照。

　　2、策划组：策划并跟进本次活动，活动结束后写跟进报告。

　　3、文秘组：向学校申请本次活动（12月11号前）制作并发送邀请函(12月6号前)，准备活动签到表并记录参与此次活动成员的出席情况，购买活动所需工具，如垃圾袋（12月11号前），撰写本次活动宣传单内容（12月4号前）及活动总结。

　　4、宣教组：粘贴宣传单（12月16号前）；带相机拍照记录活动留念，活动结束后拍大合照。

　　5、外联组：邀请雨潇、新三味等协会参与本次活动（12月13号前），向商家拉赞助300元（12月13号前）。

　　6、网络组：设计本次活动宣传单及制作（12月5号前）。

　　7、项目组：考察地形，做出规划报告（12月13号前）；活动结束后的垃圾处理。

　　七、活动具体流程：

　　1、所以参与活动的人员提前15分钟（即8:15）到中心广场集合，文秘组清点人数，组委分配工作。

　　2、8:30——10:45清理校园，每个小组两个垃圾袋，分别装回收和不可回收的垃圾。

　　3、10:45在中心广场集合拍照。

　　八、注意事项：

　　1、活动所需的扫把、垃圾斗、抹布每人自备。

　　2、活动当天要准备药箱，以备不时之需。

　　3、活动当天自备饮用水。

　　4、各参与人员在活动当天要注意安全。

校园活动策划12

　　一、晚会名称：

　　二、晚会主题：

　　聚散各天涯

　　三、晚会宗旨：

　　光阴匆匆流转，我院第x届毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的'过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

　　四、晚会时间：

　　五、晚会地点：

　　六、主办单位：

　　院团委

　　承办单位：院学生会社团联合会大学生艺术团

　　协办单位：各系学生分会

　　本次毕业晚会基调为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。

　　1、开场：(方案一)

　　(1)开场：由视频字幕引入，分四个部分，分别代表大学四个阶段，每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。(参考备选视频)

　　(方案二)

　　(1)各系大点名：各系选派10名毕业生代表，穿学士服，代表各系上台，列队站好。同时各系系旗由专人举旗，在主持人的提示下绕舞台一周，然后站在队列的后面，举起系旗。

　　(2)领导讲话：领导上台期间播放伴奏乐

　　(3)各系代表大合唱：《勘探队之歌》

　　(方案三)

　　(1)开场VCR：视频结束时有一个和下一节目的衔接。

　　(2)双人合唱：《凤凰花开的路口》，其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏。

　　以上三个方案，均可独立的放在演出的节目中。

　　主持人上台报幕：

校园活动策划13

　　1．我们营销的目的是为了实践，从中学到各个方面的知识！增强我们的实践能力，积累更多的经验。

　　2．首先要做的是全校范围内的宣传，做海报及向朋友通过各种渠道宣传，先提高知名度，让大众知道有这个活动。

　　3．由诗婷、敏纯组织队员布置活动现场。

　　4．采购员秋霞去采购产品。

　　5．全员将产品在现场准备好，然后开始营销活动。

　　6．采编在活动中要时时注意，发现问题，及时调整方案。

　　7．在一天的活动下来，全员要整合数据提出问题，然后快速的做出调整方案，以保证第二天的.营销活动能够顺利的开展。

　　8．由于学校的潜在顾客少，需求量不高及消费水平偏高，所以我们决定第一、二天在学校里面营销，而后到周末就组织队员分组到校外去寻找销售点，以自己的方法，渠道来进行营销，我想，这样更能丰富大家的经验。

校园活动策划14

　　一、活动背景：为活跃商学院文化氛围，借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台，展现药大学子的文学风采，扩大《春蕾》报对中国药科大学的影响，特举办此活动。

　　二、主办单位：中国药科大学国际医药商学院《春蕾》报社

　　三、活动时间：xx年4月

　　四、活动对象：中国药科大学江宁校区全体学生

　　五、征文主题：由主席团商定

　　六、征文要求：

　　1、紧扣主题，体裁不限，诗歌除外。

　　2、题目自拟，内容积极向上，展现当代大学生素质。

　　3、字数要求：1000以上3000以下。

　　4、为方便阅评，对来稿有如下要求：

　　①word文档：文件名须由“学号+姓名+征文题目”组成，文本内容在前三行附上投稿人的学号、专业、姓名及联系方式，字体为四号、黑体、加粗；第四行起写征文题目，字体为二号、黑体、居中；然后写正文，字体为四号、仿宋；

　　②手写稿件格式：稿纸为中国药科大学专用纸，在前三行要求附上投稿人的学号、姓名及联系方式，第四行起写征文题目，然后写正文，要求迹需工整，卷面整洁，无错别字；

　　③来稿须由本人撰写，不得抄袭，请自留底稿。

　　七、奖项设置：此次征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。分别颁发证书和奖品，奖项明细由主席团商定。

　　八、活动流程：

　　一、前期策划准备：（活动开始前两周）

　　1. 由主席团负责确立学生稿件的评审标准，及奖项设置、名额、评审时间、奖励方式等相关事宜。

　　2. 文艺版负责确定征文主题及宣传语，宣传口号等。

　　3. 宣传部负责宣传喷绘、海报、传单、横幅的设计，以及书签的设计。

　　4. 排版处负责宣传喷绘、海报、传单、横幅、书签的制作，并由生活版共同协助完成。

　　5. 娱乐版负责设计和制作8个投稿箱并在征文活动启动前两天在一二食堂和各组团门口设立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集电子稿件所需的电子邮箱（电子邮箱设立好自动回复，表示收到稿件和对其参与的感谢）。

　　6. 广告版负责联系广播站，赞助商的协商，以及相关物品的批借（包括摆台用的桌子、桌布、音响等）。

　　7. 商苑版负责奖品及招待评委的物品的购买。

　　8. 学习版负责扫楼宣传的人员安排带领工作。

　　9. 新闻版撰写交付广播站宣传的征文启事及海报内容。

　　10.由主席团和策划部负责邀请各文学社负责人员和各院老师为稿件评稿。

　　11.宣传部负责在西祠、博客和校内上公布及更新征文信息。

　　12.主席团通过老师联系校团委学工处短信平台向全体学生宣传。

　　13.商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片（可以是花朵，树叶或者其他卡通背景的，并书写本次征文活动标语），悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上，达到持续宣传的效果）。

　　14.征文活动启动前两天，学术版、宣传部和策划部负责在二食堂楼面悬挂喷绘，在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报，在宿舍楼面悬挂横幅，并悬挂宣传卡片）。

　　二、活动中期：（活动征稿日持续10天）

　　1.活动开始当天进行摆台宣传，在第一、二食堂门口摆台宣传活动，鼓励同学报名参与投稿；当天，春蕾人员身穿《春蕾》报社服，分发宣传单，向过往同学做简单的宣传，并为报名投稿的同学赠送纪念书签。

　　2.新闻版负责通过由商院各辅导员将宣传单和报名表交予各班班长，并鼓励各班入党同学积极参与本次活动，并在征稿结束时负责收稿。

　　3摆台当天晚上，所有《春蕾》成员依照学习版的人员安排进行扫楼工作。

　　4.在此期间，生活版、商苑版自行安排时间定时收取投稿箱稿件，交由文艺版，由文艺版负责整理稿件和匿名编排（如需将手写稿打成电子稿，则由文艺版负责将任务分派给各版部）。

　　5.投稿截止日期当天由学习版、学术版收集整理电子邮箱稿件，将稿件一并交付文艺版处理。

　　三、活动后期：（征稿结束后一周内）

　　1、由《春蕾》相关人员整理稿件，进行匿名编排；评委团对稿件进行初审，选出30%的优秀作品；邀请我院及外院老师对稿件进行复审，选出10%的获奖作品，最终选出各奖项获奖作品。

　　2、举行颁奖晚会，邀请院级领导，指导老师和院组织同学参加，并由嘉宾为获奖同学颁奖；《春蕾》提前安排主持人，广告版邀请礼仪队，宣传部邀请菁菁音社、街舞社等社团为颁奖晚会提供节目。

　　3、次日，宣传部向全校同学通过海报公布获奖名单，在近一期报纸文艺版刊登获奖作品。

　　4、若资金允许，将优秀作品整理成册作为纪念。

　　5、《春蕾》全体人员进行活动总结，整理材料并上报。

　　九、活动宣传：

　　1、前期宣传

　　① 征稿前两天，在二食堂楼面悬挂喷绘，在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报。

　　② 摆台征稿前两天，在西祠、博客和校内上公布征文信息，并请学校广播站和校园资讯平台发布征文相关信息，告知活动主题及活动时间，以此拉开活动序幕。

　　③ 摆台征稿前一天，新闻版通过由辅导员将宣传单和报名表交予各班班长，并鼓励各班入党同学积极参与本次活动，活动中期由《春蕾》新闻版相关负责人向导员收集。

　　④ 摆台征稿前一天，印刷3000份印有征文详细信息的宣传单进行宿舍宣传，积极鼓励同学参与投稿。

　　⑤ 摆台征稿前一天，在一、二食堂和各组团门口安置投稿箱，方便学生投稿。

　　2、中期宣传

　　① 在第一食堂和第二食堂门口摆台宣传活动，鼓励同学报名参与投稿；

　　② 摆台当天，活动的组织人员身穿《春蕾》报社服，分发宣传单，向过往同学做简单的宣传，并为报名投稿的同学赠送纪念书签；

　　③ 摆台当天可以邀请一些有乐器方面才能的同学进行现场演奏，以达到吸引眼球的效果；

　　④ 在广告栏贴若干张小海报，海报（标注活动主题及时间）应突出活动的.参与性；

　　⑤ 商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片（可以是花朵，树叶或者其他卡通背景的，并书写本次征文活动标语），悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上，达到持续宣传的效果）

　　3、后期宣传：

　　① 悬挂横幅，庆祝活动圆满结束，以达到更持久的宣传效果。

　　② 在我报新闻版报道此项活动，文艺版刊登获奖作品。

　　十、摆台当天人员安排：

　　1、摆台当天春蕾空余时间人员在策划部和宣传部的带领下提前进行准备工作。

　　2、摆台各版人员安排。

　　① 一食堂区域

　　新闻版负责在前台登记报名同学的相关信息，并为报名同学分发纪念书签；

　　生活版、学术版、宣传部和广告版负责在一食堂区域喊口号和发放宣传单，并宣传活动内容，引领同学参与投稿报名；

　　宣传部派一名成员负责拍照工作。

　　② 二食堂区域

　　娱乐版负责在前台登记报名同学的相关信息，并为报名同学分发纪念书签；

　　文艺版、学习版、商苑版、排版处和策划部负责在二食堂区域喊口号和发放宣传单，并宣传活动内容，引领同学参与投稿报名;

　　宣传部派一名成员负责拍照工作。

　　3、摆台结束后，下午前两节没课的同学留下清场，整理展板和喷绘，归还桌子，并打扫场地卫生等。

　　十一、评分细则：

　　一、主题内容（30分）每项满分6分,不符合扣3分

　　1、主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义；（6分）

　　2、选材能否表现主题,丰富生动；（6分）

　　3、内容与主题是否统一；（6分）

　　4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）

　　5、感情是否真挚。（6分）

　　二、体裁结构（20分）每项满分4分,不符合扣2分

　　1、文体能否确定；（4分）

　　2、线索脉络是否清晰；（4分）

　　3、有无文眼；（4分）

　　4、层次是否分明、合理；（4分）

　　5、整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）

　　三、语言表达（20分）不符合每项扣3分

　　1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）

　　2、写作技巧运用是否得当；（7分）

　　3、详略是否得当；（6分）

　　四、创新和亮点（30分）每项满分10分,不符合扣3分

　　1、材料构思是否新鲜,见解是否有个性特征；（10分）

　　2、文章是否有文采；（10分）

　　3、章法架构是否有独到之处（10分）

　　补充:

　　1.缺题扣3分;

　　2.错别字扣分上限为10分，一个错别字一分；

　　2.确认为抄袭征文,取消比赛资格;

　　3.离题征文判35-40分。

　　十二、注意事项：

　　1、摆台时，现场布置、物品保管及打扫均要安排人员及时处理。

　　2、宣传工作中，各版人员应团结协作，服从任务分配和调度。

　　3、征文比赛的评选结果，必须本着公平公正公开的态度。

　　4、活动结束后，及时总结活动中的经验教训，共同成长进步。

　　5、若因天气因素，摆台活动顺延一天。

　　十三、经费预算 奖品证书海报横幅喷绘书签传单装饰物签字笔其他暂略

校园活动策划15

　　一、活动意义

　　对于刚告别高中的大学新生来说大学无疑是陌生的，作为学生干部的我们，作为学长学姐的我们，帮助新生当然义不容辞。所以由我们信息学院团委学生会负责组织迎接新生的活动，希望继承我们信息学院的优良传统，贡献自己的一份力量去帮助新生。在不断培养自己的能力的同时，形成互帮互助的良好氛围，为学院树立良好的形象。

　　二、活动流程：

　　1、准备阶段：8月1日——9月

　　2、进行阶段：9月2日下午——9月4日晚

　　3、后期阶段：9月4日15：00

　　三、活动对象：

　　学院全体20xx级全体新生及家长

　　四、活动地点：

　　白云校区

　　五、工作人员：

　　学院两委成员、11级助班。

　　备注：

　　为避免志愿者以迎接新生的名义进行信息业活动，故今年迎新活动在选择工作人员上比较谨慎，避免此类事件发生。故基本从年级委以及党支部以及社团里面寻求协助，希望各年级委及党支部能够给予支持。